策劃方案

時(shí)間：2021-09-15 12:36:00 策劃書我要投稿

有關(guān)策劃方案范文集合七篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的策劃方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)策劃方案范文集合七篇

策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)名稱：

　　9·10感念師恩

　　二、活動(dòng)背景：

　　教師節(jié)

　　活動(dòng)目的：“尊師重教”是中華傳統(tǒng)美德。九月金秋，校園內(nèi)彌漫著感恩的氛圍。在9·10教師節(jié)來臨之際，讓我們寫下對(duì)老師的感恩，送出對(duì)老師的祝福。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　倡導(dǎo)尊師重教風(fēng)尚，營(yíng)造綠色節(jié)日氛圍。以感恩教育作為德育切入點(diǎn)，使學(xué)生牢記老師的教育之恩。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受老師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　灣龍中學(xué)高一至高三全體學(xué)生

　　五、主辦方：

　　共青團(tuán)灣龍中學(xué)委員會(huì)

　　承辦方：文學(xué)社、廣播社、學(xué)生會(huì)宣傳部

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　“尊師重教”是中華傳統(tǒng)美德。在這金秋收獲之際，讓我們寫下對(duì)老師的感恩，送出對(duì)老師的祝福。

　　1、“點(diǎn)點(diǎn)心意”感恩便利貼

　　學(xué)校分發(fā)便利貼，同學(xué)們?cè)诒憷N上署名寫下對(duì)某一任課教師的簡(jiǎn)短感言（便利貼盡量不要在整本上撕掉，防止展出時(shí)粘度不夠從展板上掉落）。各班團(tuán)支書以班級(jí)為單位，于9月8日晚自修第一節(jié)課前上交至廣播社社長(zhǎng)高二（10）班王子禾同學(xué)處。教師節(jié)當(dāng)天擇優(yōu)將部分感言粘貼在展板上，在食堂附近展出。

　　2、“我心中的美麗教師”主題征文

　　以“我心中的美麗教師”為主題，撰寫300-500字的短文，文體不限。要求作品為原創(chuàng)，需注明作者班級(jí)、姓名，推薦上交電子稿材料。電子稿可以直接發(fā)郵箱：zz。手寫稿交到高二（10）班黃婕妤同學(xué)處。上交截止時(shí)間：9月8日前。優(yōu)秀稿件將在9月10日中午進(jìn)行廣播宣讀，優(yōu)秀稿件還有機(jī)會(huì)刊登到校文學(xué)社青春樹中。

　　3、“行動(dòng)見真情”感謝師恩

　　大家一起行動(dòng)起來為老師做一件力所能及的小事。如班長(zhǎng)帶領(lǐng)小部分同學(xué)打掃教師辦公室、為老師揉按肩頸等，以表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。有服務(wù)意向的同學(xué)于9月8日晚自修結(jié)束前將服務(wù)對(duì)象和服務(wù)時(shí)間上報(bào)到高二（3）zz同學(xué)處。

　�。ㄕ�(qǐng)各班團(tuán)支書在活動(dòng)過程中收集同學(xué)們服務(wù)時(shí)的照片，活動(dòng)結(jié)束后將照片注明班級(jí)、姓名發(fā)到郵箱zz，或拷到團(tuán)委辦公室電腦桌面上，文件夾注明班級(jí)）

策劃方案篇2

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

　　主持人：

　　李雅琪、李景舜

　　主要內(nèi)容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

　　感恩你所有的所有

　　活動(dòng)過程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開始

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）

　　四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

　　小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

　　反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

　　六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

　　七、班主任講話

　　在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的`心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

策劃方案篇3

　　外國(guó)語中學(xué)節(jié)能減排工作實(shí)施方案提要：教師辦公電腦實(shí)名登記管理，要求教師離開學(xué)校必須關(guān)閉個(gè)人辦公電腦的電源開關(guān)，禁止待機(jī)狀態(tài)的存在，由節(jié)能減排監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督登記

　　外國(guó)語中學(xué)節(jié)能減排工作實(shí)施方案

　　為確保有序開展完成學(xué)校節(jié)能減排工作，根據(jù)區(qū)教育局的要求，務(wù)必要做到在學(xué)校教學(xué)電器設(shè)施設(shè)備和在校師生人數(shù)不斷增加的背景下，堅(jiān)決嚴(yán)把節(jié)能關(guān)，做到節(jié)能減排的的預(yù)期目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定以下節(jié)能減排工作，控制水電能消耗量的增長(zhǎng)：

　　1、采取“節(jié)約照明工程”，關(guān)閉部分不必要的夜間照明設(shè)備，尤其是晚上11點(diǎn)以后，在不影響學(xué)校安保的前提下，關(guān)閉50%的路燈照明設(shè)施，避免造成不必要的浪費(fèi)。

　　2、每天手動(dòng)開啟和關(guān)閉校園廣播系統(tǒng)，既可以節(jié)省設(shè)備晚間的能耗，還可以減少設(shè)備損耗，延長(zhǎng)使用壽命。

　　3、級(jí)組長(zhǎng)責(zé)任制，嚴(yán)控教師夏天在非辦公時(shí)間開啟空調(diào)，空調(diào)溫度固定在26攝氏度，冬天禁止使用空調(diào)、電暖器等供暖設(shè)備。

　　4、課室平臺(tái)班主任實(shí)名制管理，要求放學(xué)后必須關(guān)閉課室平臺(tái)電源總閘，由節(jié)能減排監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督登記，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，通報(bào)一個(gè)，并對(duì)班主任工作量化實(shí)施扣分，納入年終班主任量化考核。

　　5、教師辦公電腦實(shí)名登記管理，要求教師離開學(xué)校必須關(guān)閉個(gè)人辦公電腦的電源開關(guān)，禁止待機(jī)狀態(tài)的存在，由節(jié)能減排監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督登記，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，通報(bào)一個(gè)，并對(duì)教師個(gè)人量化實(shí)施扣分，納入年終量化考核。

　　7、教師辦公室和學(xué)生廁所及公共綠化區(qū)水龍頭實(shí)施故障即時(shí)報(bào)修和立刻維修責(zé)任制，辦公室?guī)W(xué)生廁所和公共綠化區(qū)水龍頭分別由年級(jí)長(zhǎng)和后勤組相應(yīng)工作崗位職工負(fù)責(zé)，由節(jié)能減排監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)監(jiān)督登記，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，通報(bào)一個(gè)。

　　8、由于學(xué)校地基一直有下沉的跡象，為避免下沉把地下隱蔽的供水管線壓爆造成不必要的浪費(fèi)，建立兩小時(shí)水表檢查制度，由學(xué)校門衛(wèi)每?jī)尚r(shí)檢查一次并登記在《自來水消耗監(jiān)控登記表》上，及時(shí)監(jiān)控異常用水情況，凡晚上12點(diǎn)至早上6點(diǎn)之間有出現(xiàn)不正常自來水消耗，為避免造成資源浪費(fèi)，門衛(wèi)將直接關(guān)閉學(xué)校自來水總閘，請(qǐng)住校教師給予支持。

　　9、貫徹落實(shí)節(jié)能減排工作方案，把節(jié)能減排工作納入學(xué)校每月議事日程，建立一級(jí)對(duì)一級(jí)的目標(biāo)責(zé)任制，把每一項(xiàng)工作都落實(shí)到責(zé)任人的身上。

　　10、本實(shí)施方案自公布之日起開始實(shí)施。

策劃方案篇4

　　項(xiàng)目名稱：

　　申請(qǐng) 人：

　　聯(lián)系地址：

　　聯(lián)系電話:

　　電子郵件:

　　提交日期：

　　摘要

　　請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述以下內(nèi)容：

　　1. 項(xiàng)目基本情況(項(xiàng)目名稱、啟動(dòng)時(shí)間、主要產(chǎn)品/服務(wù)、目前進(jìn)展。)

　　2. 主要管理者(姓名、性別、學(xué)歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時(shí)間，主要經(jīng)歷。)

　　3. 研究與開發(fā)(已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平，研發(fā)隊(duì)伍技術(shù)水平、競(jìng)爭(zhēng)力及對(duì)外合作情況，已經(jīng)投入的經(jīng)費(fèi)及今后投入計(jì)劃)

　　4. 行業(yè)及市場(chǎng)(行業(yè)歷史與前景，市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展趨勢(shì)，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及本項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。)

　　5. 營(yíng)銷策略(在價(jià)格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡(luò)等各方面擬采取的措施。)

　　6.產(chǎn)品生產(chǎn)(生產(chǎn)方式，生產(chǎn)工藝，質(zhì)量控制)

　　7. 財(cái)務(wù)計(jì)劃(資金需求量、使用計(jì)劃，擬出讓股份，未來三年的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和投資者回報(bào)。)

　　一項(xiàng)目概況

　　項(xiàng)目名稱：

　　啟動(dòng)時(shí)間：

　　準(zhǔn)備注冊(cè)資本：

　　項(xiàng)目進(jìn)展：(說明自項(xiàng)目啟動(dòng)以來至目前的進(jìn)展情況)

　　主要股東：(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯(lián)系電話。)

　　組織機(jī)構(gòu)：(用圖來表示)

　　主要業(yè)務(wù)：(準(zhǔn)備經(jīng)營(yíng)的主要業(yè)務(wù)。)

　　盈利模式：(詳細(xì)說明本項(xiàng)目的商業(yè)盈利模式。)

　　未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：(行業(yè)地位、銷售收入、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品品牌等。)

　　二管理層

　　2.1 成立公司的董事會(huì)：(董事成員，姓名，職務(wù)，工作單位和聯(lián)系電話)

　　2.2 高管層簡(jiǎn)介：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、主要技術(shù)負(fù)責(zé)人、主要營(yíng)銷負(fù)責(zé)人、主要財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人(姓名，性別，年齡，學(xué)歷，專業(yè)，職稱，畢業(yè)院校，聯(lián)系電話，主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī)，主要說明在本行業(yè)內(nèi)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功案例。)

　　2.3激勵(lì)和約束機(jī)制：(公司對(duì)管理層及關(guān)鍵人員將采取怎樣的激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施。)

　　三研究與開發(fā)

　　4.1 項(xiàng)目的技術(shù)可行性和成熟性分析

　　4.1.2項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性論述

　　(1)基本原理及關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容

　　(2)技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)

　　4.1.2項(xiàng)目成熟性和可靠性分析

　　4.2項(xiàng)目的研發(fā)成果及主要技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：(產(chǎn)品是否經(jīng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)各級(jí)行業(yè)權(quán)威部門和機(jī)構(gòu)鑒定;國(guó)內(nèi)外情況，項(xiàng)目在技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)方面的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，項(xiàng)目為提高競(jìng)爭(zhēng)力所采取的措施。)

　　4.3 后續(xù)研發(fā)計(jì)劃：(請(qǐng)說明為保證產(chǎn)品性能、產(chǎn)品升級(jí)換代和保持技術(shù)先進(jìn)水平，項(xiàng)目的研發(fā)重點(diǎn)、正在或未來3年內(nèi)擬研發(fā)的新產(chǎn)品。)

　　4.4 研發(fā)投入：(截止到現(xiàn)在項(xiàng)目在技術(shù)開發(fā)方面的資金總投入，計(jì)劃再投入的多少開發(fā)資金，列表說明每年購置開發(fā)設(shè)備、員工費(fèi)用以及與開發(fā)有關(guān)的其它費(fèi)用。)

　　4.5 技術(shù)資源和合作：(項(xiàng)目現(xiàn)有技術(shù)資源以及技術(shù)儲(chǔ)備情況，是否尋求技術(shù)開發(fā)依托和合作，如大專院校、科研院所等，若有請(qǐng)說明合作方式。)

　　4.6 技術(shù)保密和激勵(lì)措施：(請(qǐng)說明項(xiàng)目采取那些技術(shù)保密措施，怎樣的激勵(lì)機(jī)制，以確保項(xiàng)目技術(shù)文件的安全性和關(guān)鍵技術(shù)人員和技術(shù)隊(duì)伍的穩(wěn)定性。)

　　四行業(yè)及市場(chǎng)

　　5.1 行業(yè)狀況：(發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，哪些變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策導(dǎo)向和限制等。)

　　5.2 市場(chǎng)前景與預(yù)測(cè)：(全行業(yè)銷售發(fā)展預(yù)測(cè)并注明資料來源或依據(jù)。)

　　5.3 目標(biāo)市場(chǎng)：(請(qǐng)對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)所面向的主要用戶種類進(jìn)行詳細(xì)說明。)

　　5.4 主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：(說明行業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，主要描述在主要銷售市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們所占市場(chǎng)份額，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì))

　　5.5 市場(chǎng)壁壘：(請(qǐng)說明市場(chǎng)銷售有無行業(yè)管制，公司產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的難度及對(duì)策)

　　5.6 swot分析：(產(chǎn)品/服務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)者相比的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，面臨的機(jī)會(huì)與威脅)

　　5.7 銷售預(yù)測(cè)：(預(yù)測(cè)公司未來3年的銷售收入和市場(chǎng)份額)

　　五營(yíng)銷策略

　　6.1 價(jià)格策略： (銷售成本的構(gòu)成, 銷售價(jià)格制訂依據(jù)和折扣政策)

　　6.2 行銷策略：( 請(qǐng)說明在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、廣告促銷、設(shè)立代理商、分銷商和售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施辦法)

　　6.3激勵(lì)機(jī)制：(說明建立一支素質(zhì)良好的銷售隊(duì)伍的策略與辦法, 對(duì)銷售人員采取什么樣的激勵(lì)和約束機(jī)制)

　　六產(chǎn)品生產(chǎn)

　　7.1產(chǎn)品生產(chǎn)(產(chǎn)品的生產(chǎn)方式是自己生產(chǎn)還是委托加工，生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)場(chǎng)地，工藝流程，生產(chǎn)設(shè)備，質(zhì)量管理，原材料采購及庫存管理等)

　　7.2 生產(chǎn)人員配備及管理

　　七財(cái)務(wù)計(jì)劃

　　9.1 股權(quán)中小企業(yè)融資數(shù)量和權(quán)益：(希望創(chuàng)業(yè)基金參股本項(xiàng)目的數(shù)量，其他資金來源和額度，以及各投資參與者在公司中所占權(quán)益)

　　9.2 資金用途和使用計(jì)劃：(請(qǐng)列表說明中小企業(yè)融資后項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，包括資金投入進(jìn)度，效果和起止時(shí)間等。)

　　9.3 投資回報(bào)：(說明中小企業(yè)融資后未來3 -5 年平均年投資回報(bào)率及有關(guān)依據(jù)。)

　　9.4 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)：(請(qǐng)?zhí)峁┲行∑髽I(yè)融資后未來3 年項(xiàng)目預(yù)測(cè)的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、現(xiàn)金流量表，并說明財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)編制的依據(jù)。)

　　八風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策

　　11.1 主要風(fēng)險(xiǎn)：(請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明本項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的政策風(fēng)險(xiǎn)、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)項(xiàng)目關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。)

　　11.2 風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策：(以上風(fēng)險(xiǎn)如存在，請(qǐng)說明控制和防范對(duì)策。)

策劃方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步貫徹農(nóng)大精神，大力營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、敏于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、基礎(chǔ)理論實(shí)的復(fù)合型人才，加強(qiáng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我約束、自我控制、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對(duì)個(gè)人發(fā)展方向的選擇與探索，植物保護(hù)學(xué)院特舉辦“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

　　二、參賽對(duì)象

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)全體在校學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間

　　20xx年11月15日—12月15日

　　四、比賽形式

　　參賽及評(píng)比以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，每隊(duì)3—5人，20xx級(jí)每班至少組織三個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，20xx級(jí)每班至少組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，鼓勵(lì)以學(xué)習(xí)興趣小組的形式自由組隊(duì)參加。

　　比賽分初賽和決賽。初賽由各院自行組織，從上交作品中評(píng)選出8份優(yōu)秀作品，上交學(xué)校參加決賽，決賽形式是由各院團(tuán)委書記和實(shí)踐創(chuàng)新部部長(zhǎng)組成評(píng)審小組，對(duì)參賽文本進(jìn)行審評(píng)，最終得出結(jié)果并公布。

　　五、比賽指定郵箱

　　比賽指定郵箱：zhibaosc@163.com

　　六、比賽流程

　　活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)說明

　　宣傳發(fā)動(dòng) 11.15-11.25 通過農(nóng)大新聞網(wǎng)、生活橋宣傳、海報(bào)宣傳及各院通知等途徑，動(dòng)員大家積極報(bào)名參與。

　　活動(dòng)報(bào)名截至11.25 參賽團(tuán)隊(duì)填寫紙質(zhì)版報(bào)名表上交各學(xué)院，各學(xué)院將打印版“參賽統(tǒng)計(jì)表”于 11月25日下午交南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦。

　　初賽 11.25-12.2 參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)參賽作品要求及說明撰寫參賽文本。作品須遞交打印版和電子版到各學(xué)院團(tuán)委。初賽截止到12月2日。

　　各院上交作品 12.4 各學(xué)院根據(jù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，取本院成績(jī)最好的8支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，上交的團(tuán)隊(duì)參賽作品根據(jù)比賽要求，修正參賽文本。最終的8份作品須遞交打印版和電子版。打印版交至：南校區(qū)辦公樓S-109植保學(xué)院綜合辦；電子版發(fā)送到：zhibaosc@163.com

　　決賽 12.15 主辦、承辦方邀請(qǐng)專家對(duì)參加決賽作品進(jìn)行評(píng)審評(píng)定，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品并頒發(fā)榮譽(yù)證書

　　學(xué)業(yè)規(guī)劃

　　理念宣傳推廣持續(xù)進(jìn)行最后評(píng)選出的優(yōu)秀《大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書》作品裝訂成冊(cè)，在全校范圍內(nèi)交流推廣，向全校同學(xué)展示，使大學(xué)生們能夠分享體會(huì)到學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性并交流經(jīng)驗(yàn)，以便達(dá)到加強(qiáng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我約束、自我控制、自我評(píng)價(jià)、自我發(fā)展的能力，推廣學(xué)業(yè)規(guī)劃的理念，引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)客觀地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)、明確自己的發(fā)展目標(biāo)，幫助大學(xué)生做好對(duì)個(gè)人發(fā)展的選擇與探索，深入推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次大賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　八、參賽作品要求

　　1．作品格式要求

　　作品書面形式上交。要求A4紙張，正文為宋體小四，一倍行距。字?jǐn)?shù)不少于20xx字�！拔业那啻何易鲋鳌鄙綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽報(bào)名表放在文本后。

　　2．作品設(shè)計(jì)要求（內(nèi)容不限）

　　(1)序言

　　1.你對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃理解和認(rèn)知。

　　2.學(xué)業(yè)規(guī)劃的作用、意義等。

　　(2)自我認(rèn)知

　　1.分析團(tuán)隊(duì)中每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并提出揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的做法。

　　2.自己成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，包括家庭影響、學(xué)校因素、社會(huì)環(huán)境、性格特點(diǎn)等。

　　3.評(píng)估學(xué)業(yè)發(fā)展方向，展示自己的能力。

　　(3)專業(yè)認(rèn)知

　　對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度，進(jìn)而確定自己的目標(biāo)和路徑。

　　(4)規(guī)劃和實(shí)施（學(xué)業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)，詳細(xì)）：

　　總體計(jì)劃——總體目標(biāo)

　　階段性計(jì)劃——階段性目標(biāo)

　　針對(duì)性計(jì)劃——單項(xiàng)提高

　　(5)反饋修正

　　根據(jù)自我發(fā)展變化和社會(huì)需求的變化，與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，適應(yīng)各種變化，積極發(fā)展學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。

　　(6)學(xué)業(yè)規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括認(rèn)識(shí)大學(xué)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生自我評(píng)估、大學(xué)生自我塑造、大學(xué)生就業(yè)取向分析、求職擇業(yè)的準(zhǔn)備等。

　　(7)參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，體現(xiàn)思想性和創(chuàng)新性，內(nèi)容切實(shí)可行，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　九、要求和說明

　　1、本次活動(dòng)是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要舉措，各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)其重要性，高度重視，廣泛宣傳，認(rèn)真組織落實(shí)，向?qū)W校選拔推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加決賽。

　　2、嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　3、比賽結(jié)束后把優(yōu)秀的學(xué)業(yè)規(guī)劃書結(jié)集成冊(cè)，在全校范圍內(nèi)交流推廣，使大學(xué)生們能夠分享體會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而認(rèn)清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　4、大賽聯(lián)系人：李霞飛。

　　附表1：“我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽（決賽）報(bào)名表

　　附表2： “我的青春我做主”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽參賽報(bào)名統(tǒng)計(jì)表（樣表）

　　主辦：學(xué)工委、學(xué)工處、教務(wù)處、團(tuán)委

　　承辦：植物保護(hù)學(xué)院

策劃方案篇6

　　一、活動(dòng)名稱：

　　湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室微電影開拍活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　靠近電影，走近你我。

　　三、活動(dòng)背景：

　　隨著本協(xié)會(huì)工作的推進(jìn)——?jiǎng)”炯把輪T征募完畢、電影拍攝前期工作準(zhǔn)備一切就緒，校園展現(xiàn)藝術(shù)文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質(zhì)的提升，本協(xié)會(huì)成員共同努力，為展現(xiàn)本團(tuán)體的能力，特發(fā)起拍攝微電影的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)的目的及意義：

　　本協(xié)會(huì)希望通過此次活動(dòng)展現(xiàn)本團(tuán)體強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、前期策劃宣傳

　　（1）設(shè)計(jì)制作宣傳展板、海報(bào)、橫幅

　�。�2）通過海報(bào)、展板、廣播、網(wǎng)絡(luò)新聞等手段宣傳此次活動(dòng)。

　　2、角色分配

　　主演由協(xié)會(huì)招募并精心挑選出的同學(xué)飾演，配角及群眾演員由本協(xié)會(huì)人員或有興趣的同學(xué)友情參演。

　　3、拍攝工作分配

　　由王念慈導(dǎo)演，蔡瑜指導(dǎo)演員，肖浩琴制片，布景、場(chǎng)記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協(xié)會(huì)成員分別擔(dān)任。

　　4、拍攝過程

　　分場(chǎng)景進(jìn)行拍攝以節(jié)約用時(shí)，每個(gè)鏡頭前打板以方便后期剪輯。

　　5、拍攝計(jì)劃

　　在各部門成員協(xié)調(diào)時(shí)間進(jìn)行拍攝活動(dòng)，因?yàn)槭俏㈦娪�，所以拍攝所需時(shí)間為一周左右，拍攝設(shè)備由本協(xié)會(huì)向?qū)W校借取，所需資金由贊助商及協(xié)會(huì)提供。

　　6、影片剪輯

　　電影拍攝完成后，由本協(xié)會(huì)人員進(jìn)行剪輯，制作出成片

　　7、影片展播

　　舉行電影首映禮并上傳到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行展播。

　　湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視工作室

策劃方案篇7

　　一、前言。

　　對(duì)于任何一個(gè)商家而言，學(xué)生的市場(chǎng)具有無限的潛力與開發(fā)前景，學(xué)生市場(chǎng)的寬廣無異于一塊寶藏。然而怎樣去開拓這市場(chǎng)以及如何以最低投入獲取最大回報(bào)，可能是很多商家的難題。本次適逢我們廣東海洋大學(xué)迎新生期間，借此機(jī)會(huì)，我們?cè)概c各大商家一起合作，互惠互利，這也是現(xiàn)代商場(chǎng)所講究的一種精神。下面，我們將為各位商家詳細(xì)介紹。

　　二、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介。

　　工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)是廣東海洋大學(xué)團(tuán)委團(tuán)體部管轄的一個(gè)組織，協(xié)會(huì)以“為會(huì)員服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)”為原則，倡導(dǎo)通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)現(xiàn)代制造技術(shù)，如CAD—計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，CAM—計(jì)算機(jī)輔助制造，CAE—計(jì)算機(jī)輔助模擬分析。在校團(tuán)委和工程學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及歷屆委員的努力下，協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大，如今協(xié)會(huì)成員已高達(dá)106人，帶隊(duì)主任，輔導(dǎo)員，專業(yè)指導(dǎo)老師各一名。協(xié)會(huì)已經(jīng)成功舉辦過三屆CAD/CAM軟件設(shè)計(jì)大賽，受到廣大學(xué)生和老師的好評(píng)。

　　三、迎新報(bào)紙概況。

　　本報(bào)紙是我們工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)和輪滑協(xié)會(huì)共同策劃，用于協(xié)會(huì)招新期間，為我們兩個(gè)協(xié)會(huì)做宣傳的報(bào)紙。此報(bào)紙一面由我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，一面由輪滑協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。這是我們協(xié)會(huì)第一次以報(bào)紙的形式在學(xué)校做大規(guī)模的宣傳。我們準(zhǔn)備向?qū)W校各個(gè)學(xué)院派發(fā)報(bào)紙，以此提高我們協(xié)會(huì)的知名度，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)，加入我們協(xié)會(huì)。

　　四、市場(chǎng)分析。

　　1、海大的消費(fèi)群體。

　　當(dāng)代大學(xué)生懂消費(fèi)、敢消費(fèi)，是引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)潮流的主要群體之一。作為擁有教師1053人，全日制本專科生、研究生、留學(xué)生近2萬人的粵西地區(qū)最大的大學(xué)，其市場(chǎng)潛力無疑是巨大的。海大的主校區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū)，但大部分的消費(fèi)仍在市區(qū)的特殊情況，學(xué)生們自己去了解商品的幾率較小，這就非常需要商家進(jìn)入校園內(nèi)部進(jìn)行宣傳。如果貴公司宣傳到位，將公司形象及產(chǎn)品形象灌輸給他們，那么他們外出購物很可能首選的就是貴公司。

　　2、高效廉價(jià)的宣傳。

　　以往的校內(nèi)外活動(dòng)，我們積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)的的宣傳網(wǎng)，可以為貴公司在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)。

　　3、良好的性價(jià)比。

　　與電視、報(bào)刊等媒體相比，通過學(xué)生宣傳具有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳效果。

　　4、影響深遠(yuǎn)的品牌效應(yīng)。

　　我們的宣傳或許不能讓您得到及時(shí)的回報(bào)，但您的品牌已經(jīng)在廣大海大學(xué)子的心中生根發(fā)芽，對(duì)您的企業(yè)發(fā)展壯大產(chǎn)生積極地影響。

　　五、宣傳方案。

　　A、在我們的宣傳報(bào)紙上設(shè)定專門為商家宣傳的版塊，在上宣傳貴公司的的商品。

　　B、傳單宣傳：如果貴公司有自己的小冊(cè)子或宣傳單，可以提供給我們，我們協(xié)助派發(fā)。

　　C、獎(jiǎng)品宣傳：學(xué)校一年一度的“新生游園晚會(huì)”上，各個(gè)協(xié)會(huì)都會(huì)策劃游戲讓新生參加，屆時(shí)我們可以向新生發(fā)印有公司宣傳圖案的小獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品由貴公司提供）。

　　六、費(fèi)用預(yù)算。

　　報(bào)紙1200份，每份報(bào)紙要6毛錢，合計(jì)720元，其中我們協(xié)會(huì)負(fù)擔(dān)360元。