活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2021-09-07 17:04:46 策劃書(shū) 我要投稿

有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文合集五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編收集整理的活�?dòng)策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)活動(dòng)策劃方案范文合集五篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　德育是素質(zhì)教育的核心，學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃方案。在堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代，每個(gè)人、每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有自己的個(gè)性、自己的特色。以德育人，以德促學(xué)，寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中，凸顯我院以德育人，以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，為此我院將開(kāi)展以“以德育人，以德促學(xué)”為主題的展板展出活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　通過(guò)此次展板展出活動(dòng)可以讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到如何做一名合格的文明的大學(xué)生，以德育帶動(dòng)學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過(guò)展板認(rèn)識(shí)德育促學(xué)的各方面知識(shí)，獲得各種道德情感的認(rèn)知和積累，自覺(jué)地加強(qiáng)自我人格的塑造，使學(xué)生得到全方位的德育效果，從而促進(jìn)我院素質(zhì)教育的全面實(shí)施，規(guī)劃方案《學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃方案》。

　　三、活動(dòng)主題：

　　以德育人，以德促學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　**學(xué)院。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全院學(xué)生

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：院團(tuán)委承辦單位：院學(xué)生會(huì)宣傳部

　　八、活動(dòng)協(xié)辦單位：

　　各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部

　　九、活動(dòng)流程：

　　(一)活動(dòng)前期

　　傳部給各個(gè)分院的宣傳部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，講明此次展板活動(dòng)細(xì)則，讓各個(gè)分院的部長(zhǎng)回去組織人員進(jìn)行由院團(tuán)委開(kāi)會(huì)下發(fā)此次展板的`主題以及通知給院學(xué)生會(huì)宣傳部，院學(xué)生會(huì)宣展板制作。院團(tuán)委宣傳部以及各個(gè)分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作，將分院和團(tuán)委的展板組織人員出好。

　　(二)活動(dòng)中期

　　a、院學(xué)生會(huì)宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行展出。

　　c、將活動(dòng)照片發(fā)至團(tuán)委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以達(dá)到更好的宣傳效果。

　　(二)活動(dòng)后期

　　1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點(diǎn)，

　　2、對(duì)本次展板展出活動(dòng)做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便下次活動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)通知要及時(shí)下發(fā)下去，要給各個(gè)分院的宣傳部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，講明活動(dòng)細(xì)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美，以達(dá)到活動(dòng)預(yù)期宣傳效果。

活動(dòng)策劃方案篇2

　　一、比賽目的

　　為提高我校主題班會(huì)課質(zhì)量，提升班主任班級(jí)管理水平，為班主任提供展示才華、鍛煉能力的機(jī)會(huì)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，開(kāi)展本次主題班會(huì)課比賽活動(dòng)。

　　二、比賽組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

　　組長(zhǎng)：白沙

　　副組長(zhǎng)：文萬(wàn)剛（負(fù)責(zé)總體規(guī)劃組織）

　　喻千（負(fù)責(zé)高中組協(xié)調(diào)工作）

　　涂禮有（負(fù)責(zé)初中組協(xié)調(diào)工作）

　　成員：王誠(chéng)、郭永生、成忠?guī)�、杜永金、任祥華、李勇（負(fù)責(zé)本年級(jí)初賽工作，決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律）

　　2、會(huì)務(wù)組成員及職責(zé)

　�。�1）賽場(chǎng)服務(wù)：李秋柒、陳靜（參賽選手抽簽、會(huì)場(chǎng)服務(wù)和會(huì)前準(zhǔn)備等）

　�。�2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：吳邦銀、楊天福（主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收送評(píng)委打分表，得分為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出最后平均得分）

　　（3）獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：陳忠富

　　（4）攝影攝像：宋承榮、張克

　　3、評(píng)委組成員及職責(zé)

　　白沙、劉永貴、舒興琪、唐鐳、黃才明、喻千、涂禮有主要職責(zé)：根據(jù)評(píng)分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀公正的打分，比賽結(jié)束進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

　　三、比賽主題和內(nèi)容

　　圍繞“弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)好風(fēng)氣”為大主題，在文明禮儀、法制安全、情感思想疏導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、班級(jí)文化建設(shè)等方面內(nèi)容中，任選其一作為參賽主題。

　　四、參賽人員

　　全校班主任

　　五、比賽時(shí)間及程序要求

　　（一）初賽

　　1、時(shí)間：

　　2、要求：

　�。�1）以年級(jí)為單位進(jìn)行分組初賽，先在各年級(jí)所有班主任中開(kāi)展比賽，年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　（2）參賽選手自定班級(jí)上課，各年級(jí)初賽推優(yōu)盡量實(shí)驗(yàn)班、平行班兼顧。

　�。�3）決賽名額：高中每個(gè)年級(jí)2名，初中每個(gè)年級(jí)1名。

　�。�4）參加決賽的人員名單及參賽課題與教案于20xx年11月16日以電子檔的形式報(bào)政教處喻千老師處。

　　（二）決賽

　　1、時(shí)間：20xx年11月20－21日

　　2、地點(diǎn)：綜合樓多媒體教室

　　3、參賽選手自定班級(jí)上課。

　　六、比賽細(xì)則

　　1、抽簽： 11月19日抽簽，確定參賽班主任比賽次序。

　　2、形式：主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行確定班會(huì)形式，創(chuàng)意新穎者將酌情加分，自行準(zhǔn)備需要的相關(guān)器具。

　　3、評(píng)分辦法：總分由主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案和班會(huì)實(shí)施效果兩部分組成，方案由評(píng)委小組進(jìn)行評(píng)分，方案占20%；班會(huì)實(shí)施過(guò)程由評(píng)委小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，班會(huì)實(shí)施效果占80%，二者的總分為班主任的最后得分。

　　4、主題班會(huì)課設(shè)計(jì)按40分鐘時(shí)間設(shè)計(jì)，一定是班主任主講，學(xué)生互動(dòng)，不能本末倒置。

　　5、所有參賽班主任交主題班會(huì)書(shū)面設(shè)計(jì)方案，內(nèi)容包括主題班會(huì)目的、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、過(guò)程等。

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為拓展德育內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富校園文化體育藝術(shù)生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調(diào)高雅的校園文化氛圍。

　　通過(guò)開(kāi)展系列文化、體育、學(xué)科等競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和勤于鍛煉、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求實(shí)上進(jìn)、發(fā)奮成才的熱情，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。

　　二、主題：

　　明榮知恥，展賀高風(fēng)采。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┙M委會(huì)

　　1．主任：何洪

　　2．副主任：左碧輝黃東方劉劍平

　　3．成員：江雨貫宋玉翠溫涌陳名用盧一式李澤慧

　�。ǘ┙M委會(huì)具體負(fù)責(zé)初中組、高中組各項(xiàng)文藝體育比賽活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)體育競(jìng)賽組、文藝活動(dòng)組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、紀(jì)律安全保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

　　1．文藝活動(dòng)組：

　　李澤慧（組長(zhǎng)）、蔣啟章、馬欣負(fù)責(zé)策劃高一年級(jí)文藝活動(dòng)。

活動(dòng)策劃方案篇4

　　一、活動(dòng)背景:

　　自從今年5月份某公用事業(yè)單位委托珠海工行、建行代收費(fèi)用以來(lái),前來(lái)該局各營(yíng)業(yè)所以現(xiàn)金繳納費(fèi)的客戶的數(shù)量正漸漸減少,從6、7月兩個(gè)月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,前來(lái)該局各營(yíng)業(yè)所以現(xiàn)金繳納費(fèi)用的客戶平均占16%,銀行收取現(xiàn)金費(fèi)用的收入占某公用事業(yè)單位費(fèi)用現(xiàn)金收入的40%,數(shù)據(jù)表明該局推出的銀行代收費(fèi)用政策已初見(jiàn)成效,基本上達(dá)到了第一階段的宣傳目的。

　　調(diào)查中也了解到,由于銀行代收費(fèi)在執(zhí)行過(guò)程中,存在著一些銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、銀行營(yíng)業(yè)人員不熟悉操作規(guī)程影響交費(fèi)等題,導(dǎo)致有些客戶仍然不愿意到銀行交費(fèi),而且,有些客戶對(duì)某公用事業(yè)單位不收費(fèi)改委托銀行收款的政策仍存在不理解和抵觸的情緒,向某公用事業(yè)單位甚至市政府部門投訴,給該局抄表員、窗口收費(fèi)員和局領(lǐng)導(dǎo)增加了不少壓力,或多或少地影響了各營(yíng)業(yè)所的正常運(yùn)作。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì),目前有約15000戶客戶仍然不愿意到銀行交費(fèi),常到各營(yíng)業(yè)所以現(xiàn)金繳納費(fèi)用,這些客戶占繳費(fèi)用戶總數(shù)的4%左右。此數(shù)量雖然不算很大,但是,仍然有必要提高警惕和重視,想方設(shè)法鼓勵(lì)他們到銀行交費(fèi)。

　　因此,為了進(jìn)一步深入持續(xù)推行銀行代收費(fèi)的政策,加快減少某公用事業(yè)單位各營(yíng)業(yè)所窗口人工收費(fèi)的壓力與降低經(jīng)營(yíng)成本開(kāi)支,提高服務(wù)質(zhì)量,本方案提議舉行“交費(fèi)到銀行”為主題的調(diào)查宣傳活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的:

　　了解仍然不愿意采納到銀行交費(fèi)方式的用用客戶的原因,為下一步工作提供第一手參考資料,再次宣傳“交費(fèi)到銀行”的政策,鼓勵(lì)人們“交費(fèi)到銀行”。

　　三、宣傳時(shí)間:

　　20x年x11月

　　四、活動(dòng)主題:

　　交費(fèi)到銀行真安全又方便

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　仍然不愿意到銀行交費(fèi)的15000戶客戶。

　　六、活動(dòng)概述:

　　向不愿意到銀行交費(fèi)的客戶發(fā)送調(diào)查函,了解其不愿意采納到銀行交費(fèi)方式的原因,并向回函的客戶贈(zèng)送禮品。

　　七、宣傳方式:

　　以郵資信封裝置調(diào)查函,向15000戶客戶郵寄。

　　以郵資片制作調(diào)查回函,客戶填妥調(diào)查回函,無(wú)須粘貼郵資可直接郵寄回某公用事業(yè)單位。

　　八、活動(dòng)媒體介紹:

　　郵資封片即郵資明信片和郵資信封,是在普通明信片和信封的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,其直接將郵資印在明信片和信封,極大的方便寄信人,并在指定的位置可發(fā)布企事業(yè)單位的廣告,是一種新型的廣告媒體。郵資封片是郵政部門的專營(yíng)業(yè)務(wù),任何單位與個(gè)人不得隨意經(jīng)營(yíng)。

　　郵資封片的特點(diǎn):

　　1、權(quán)威性:由國(guó)郵政局統(tǒng)一發(fā)行,具有防偽功能和一定檔次。

　　2、廣告性:可在指定的位置發(fā)布企事業(yè)單位的廣告內(nèi)容。

　　3、方便性:含有郵資圖案,免去粘郵票的麻煩。

　　4、收藏性:精美的郵資封片還是集郵愛(ài)好者的收藏品。

　　5、紀(jì)念性:為重大事件發(fā)行的郵資封片還具有紀(jì)念歷史的作用和意義

　　九、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、制作15000枚調(diào)查函(郵資片)

　　規(guī)格:正副片均148X100毫米

活動(dòng)策劃方案篇5

　　項(xiàng)目名稱：“心理健康小衛(wèi)士，呵護(hù)心靈每一天”

　　——迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評(píng)選

　　項(xiàng)目起始時(shí)間：XX年4月——XX年6月

　　實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

　　一、背景與現(xiàn)狀

　　近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出：目前中國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢(shì)，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢(shì)群體，社會(huì)各界必須從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。

　　二、目標(biāo)人群

　　師大新校區(qū)所有學(xué)生

　　三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)

　　關(guān)注周圍心理弱勢(shì)群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。

　　四、項(xiàng)目策略

　　從我做起，從身邊的人做起，通過(guò)征文的形式評(píng)選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。

　　五、項(xiàng)目主體

　　1、征文評(píng)選；

　　2、通過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；

　　3、活動(dòng)推廣。

　　六、項(xiàng)目評(píng)估

　　1、在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)討論；