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校園知識競賽策劃方案

時間:2021-08-24 15:24:49 策劃書 我要投稿

校園知識競賽策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的校園知識競賽策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園知識競賽策劃方案

校園知識競賽策劃方案1

  一、活動主題

  歡樂百科,斗智斗勇

  二、活動時間

  20xx年12月5日(周三)晚上18:00

  三、活動地點

  一號樓307教室

  四、活動對象

  大眾傳媒系全體學(xué)生

  五、活動形式

  每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼,知識競答和娛樂相結(jié)合,同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。

  六、環(huán)節(jié)設(shè)置

  1、歡樂搭檔

  每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負責(zé)比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊2分鐘。

  2、百科考場

  在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應(yīng)分數(shù)。

  3、記憶大比拼

  一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

  4、智力陷阱

  第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

  七、活動流程

  1、首先參賽者進行簽到。

  2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

  3、主持人宣布比賽開始。

  4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進行比賽。

  5、活動結(jié)束后有序離場。

  八、獎項設(shè)置

  一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

  九、注意事項

  1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。

  2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

  3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

校園知識競賽策劃方案2

  為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

  一﹑活動目的:

  (一)提高全校師生的.文明水平,增強同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識,讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習(xí)慣。

  (二)提高個人素質(zhì),體現(xiàn)自身價值,振奮師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入學(xué)習(xí)和生活中。

  二、活動主題:樹文明新風(fēng),做文明新小人。

  三、策劃主辦單位:學(xué)生會女生部

  贊助單位:

  四、活動對象:全院學(xué)生

  五、活動內(nèi)容:

  (一)參賽隊以班級為單位,參賽人數(shù)為3名,競賽分為初賽和決賽兩個階段。

  (二)初賽

  活動時間:4月8日

  活動地點: 教學(xué)樓

  活動內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷,班級平均成績前8名者進入決賽。

  (三)決賽

  活動時間:4月15日

  活動地點:教學(xué)樓

  活動內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

  比賽規(guī)則:

  必答題:由每隊隊員依次回答一題,其他隊員不可提示,若違反則回答無效不記分。答對加5分,答錯不扣分。

  搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,限時1秒,可相互商討。答對加1分,答錯扣5分。

  心有靈犀:在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,由一個隊員表演,另一個隊員來猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個詞得5分,猜對越多,得分越多。

  選分題:有1-3分的分值題,每隊從中選擇某一分值的一題,限時3秒,答對加相應(yīng)分數(shù),答錯扣除相應(yīng)分數(shù)。

  六、獎項設(shè)置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

  二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

  三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

  優(yōu)秀獎3名 榮譽證書

  七、經(jīng)費預(yù)算:獎金:35元

  橫幅:15元

  場地布置及宣傳:1元

  總計:陸佰圓

  部長審批:

  領(lǐng)導(dǎo)審批:

校園知識競賽策劃方案3

  一.活動引言:

  為了進一步培養(yǎng)我校學(xué)生對文學(xué)的興趣,點燃在校大學(xué)生的文學(xué)熱情,提高在校大學(xué)生的知識水平,豐富大學(xué)生校園生活,使同學(xué)們在活動中增長知識,同時為同學(xué)們提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.圖書館志愿者隊總結(jié)以往經(jīng)驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發(fā)廣大同學(xué)的讀書熱情.

  二.活動目的:

  1.鼓勵廣大學(xué)生的多讀書,多看書.

  2 擴大同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);

  3在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統(tǒng)文化

  三.策劃承辦團體:

  圖書館志愿者隊

  讀書俱樂部

  圖書館助學(xué)部

  英語角

  四.活動名稱

  一站到底圖書館知識問答活動

  五.活動時間

  XX年x月xx日下午14:3~18:

  六.活動流程:

  1.自由搶答賽:由主持人提出關(guān)于文學(xué)的知識,下面觀眾隨意搶答,答對問題者有鼓勵小獎品一份。

  2,一站到底競爭賽:

  a:競賽內(nèi)容:文學(xué)、歷史、英語等常識。

  b:競賽規(guī)則:到場同學(xué)每人會領(lǐng)取到一張?zhí)柎a牌。在觀眾面前有6個選手位,主持人從備份號碼牌中抽取6位同學(xué)依次入座,然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學(xué)回答錯誤或回答不出來,則從觀眾席隨機抽取新同學(xué)頂替該選手,該名同學(xué)淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現(xiàn)場觀眾來作答;卮鹫哂商蕴x手選出,回答正確者可獲得小獎品一份;卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續(xù)答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止,如此周而復(fù)始。

  c:競賽要求:在選手位上同學(xué)必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

  d:獎品設(shè)置:現(xiàn)場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

  選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

  3.最后游戲階段

  游戲規(guī)則:由所有人員分成若干小組,由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內(nèi)容,猜測正確就通過進入下一組。如此周而復(fù)始

  七.活動預(yù)算。

  1.會場布置;氣球:兩袋 2元

  彩帶:一卷2元

  2.獎品預(yù)算:筆 12盒 共計1元

  本子3本 共計6元

  大筆記本2本 共計1元

  3.其它預(yù)算:18元

  所有共計:3元

  八.賽后工作:

  1.由承辦團體負責(zé)會場打掃工作;

  2.秘書部:活動總結(jié);

  3.電子編輯部:匯總編輯圖文資料。

  九.注意事項:

  1. .如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定,否則取消資格。

  2.活動現(xiàn)場有一個總指揮及時處理各種突發(fā)事件。

  活動最終解釋權(quán)在組織單位

校園知識競賽策劃方案4

  一、活動目的

  為了讓同學(xué)更加了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  二、活動主題

  知識沖浪,我最“給力”

  三、主辦單位 :機電系學(xué)生會

  四、賽程安排

  初賽時間:第六周周日晚七點(4月10日)

  初賽地點:二教407

  決賽時間:第七周周六晚七點(4月16日)

  決賽地點:二教407

  五、報名事項

  1、參賽對象:全院學(xué)生

  2、參賽形式:組隊參加,每隊至少3人。

  3、報名時間:截止到到第六周周六

  4、報名地點:餐廳門口、一教414機電系辦公室

  六、賽前準備

  1、試題準備、篩選和試題PPT制作

  2、宣傳:⑴打板 ⑵聯(lián)系機電系各班班長

  3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配

  4、邀請優(yōu)秀的主持人

  5、賽后的新聞稿撰寫

  6、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關(guān)資料。

  七、部門分工

  總負責(zé):學(xué)習(xí)部

  賽前工作:

  秘書部:申請經(jīng)費、邀請函的制作和派發(fā)、比賽通知工作

  學(xué)習(xí)部:題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規(guī)則、比賽用PPT的制作、音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請

  宣傳部:賽前宣傳工作、布置會場

  比賽過程工作:

  學(xué)習(xí)部:參賽者名單的落實、、統(tǒng)計分數(shù)、計分人員的落實、

  宣傳部:比賽現(xiàn)場攝像攝影工作

  自律部:維持比賽秩序、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)、音箱設(shè)備和比賽器材的管理

  賽后工作:

  學(xué)習(xí)部:賽后清潔工作、活動總結(jié)、新聞稿的撰寫、音箱設(shè)備和比賽器材的歸還

  宣傳部:比賽的相片整理

  八、活動進程表

  宣傳報名準備工作

  1)3月28日—4月3日,由宣傳部設(shè)計并制作宣傳板,由活動前一周在全系范圍內(nèi)宣傳。

  2)3月28日—4月5日,由學(xué)習(xí)部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。

  3)4月9日,由秘書部整理最終參賽隊伍名單

  4)4月10日,對參賽名單進行公示,并接受咨詢。

  九、比賽流程

  初賽(4月10日晚)

  1)19:15,各隊伍入場按指定位置就坐。

  2)19:30,淘汰賽正式開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式。

  4)19:45,取消未到場隊伍的參賽資格,并禁止其入場。

  5)20:30,由裁判團收集各隊題目。

  6)21:00,由裁判團組織閱卷,取成績前12名,隨機分成四組并于第二天公布進入決賽隊伍名單。

  決賽 4月16號

  1、賽前

 、俑鞅荣愡x手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團】

 、谥鞒秩诵急荣惖南嚓P(guān)注意事項及具體環(huán)節(jié)

 、壑鞒秩诵急荣愰_始

  2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則

 。筷牭追100分)

  一、比賽環(huán)節(jié)

  第一輪:唾手可得 (25分鐘)

  該輪題型為選擇題 ( 筆試)。一共有20組題供參賽選手作答,每題1分,每組選派一個人參加筆試答題,時間為10分鐘,待作答完畢由工作人員把答案收上去,待評委評定完打分。

  第二輪:爭分奪秒 (25分鐘)

  由主持人公布題目,主持人宣布搶答后,參賽選手才能開始搶答。本環(huán)節(jié)共5題,分值分別是5分、10分、20分,每題必須在10秒內(nèi)作答完畢。答錯扣除相應(yīng)的分值。

  第三輪:扭轉(zhuǎn)乾坤 (15分鐘)

  該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目,分值分別為20,15,10,5。每隊任選一人,任選不同分值的題目進行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目相應(yīng)分值。本環(huán)節(jié)只進行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環(huán)節(jié)共16題。

  若出現(xiàn)參賽隊得分相同,則得分相同的隊進行附加題環(huán)節(jié)答題

  本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進行抽簽決定選題權(quán))。主持人會念題2遍。

  第四輪:互動環(huán)節(jié) (10分鐘)

  主持人問簡單的常識題,10題,由現(xiàn)場觀眾舉手回答,答對獎勵小禮品。該環(huán)節(jié)準備20題。

  十、嘉賓及主持人名單:

  團委老師、系老師、輔導(dǎo)員、各系主席團代表、主持人(待定)、公證評委

  十一、資源需求

  人力資源:

  學(xué)生會全體成員(校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務(wù)、秩序維持、嘉賓引導(dǎo)等)

  物力資源:

  教學(xué)樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。

  十二、資金預(yù)算:

  一等獎:證書

  二等獎:證書

  三等獎:證書

  優(yōu)秀獎:獎狀

  獎品:40

  嘉賓用礦泉水:20

  觀眾禮品:20元

  會場裝飾:40元

  音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請:60元

  總計:180元

  附:參賽者細則

  1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定,不得有反對言行

  2、參賽者必須清楚作答,按規(guī)則答題,不得無理取鬧

  3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料入場

  4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從競賽結(jié)果。

  xxxxxx部

  20xx。x。xx

校園知識競賽策劃方案5

  活動主題:平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

  活動背景:隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

  事故的逐漸增多,嚴重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學(xué)的安全防范意識,促進同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。

  活動目的:

  1、普及校園安全知識,增強同學(xué)們的安全意識。

  2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。

  活動時間:xx年1月29--11月19日

  活動地點:階梯一教室

  活動對象:成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院全體學(xué)生

  主辦單位:成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院院學(xué)生會

  承辦單位:院學(xué)生會安全部

  活動內(nèi)容:

  一、初賽活動流程:

  由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進入決賽。

  二、復(fù)賽活動流程:

  題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學(xué)們的安全知識。

  比賽口號:

  當(dāng)主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。

  必答題環(huán)節(jié)

  選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。

  判斷題:同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)

  搶答題:

  本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目,每題答對加1分。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。

  風(fēng)險題:

  此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。

  獎項設(shè)置:

  經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

  經(jīng)費預(yù)算

  種類個數(shù)單價(元)總計(元)

  音響、話筒一套廣播站支持

  獎狀6張學(xué)工辦提供

  宣傳海報6張部門自行設(shè)計

  條幅

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