我參與我付出我快樂(lè)大學(xué)生趣味游戲策劃書(shū)

時(shí)間：2021-07-29 20:40:29 策劃書(shū) 我要投稿

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的我參與我付出我快樂(lè)大學(xué)生趣味游戲策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我參與我付出我快樂(lè)大學(xué)生趣味游戲策劃書(shū)

　　（一）活動(dòng)目的：加強(qiáng)青年干部能力培養(yǎng)，提高干部工作能力，增強(qiáng)青年干部的團(tuán)結(jié)性，充分發(fā)揮青年干部的橋梁紐帶作用，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、人生觀，增強(qiáng)個(gè)人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)的精神！

　　（二）活動(dòng)的形式：1. 以部門(mén)為單位，每個(gè)部門(mén)派出代表10個(gè)人參與。

　　2. 以游戲的方式來(lái)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力，凝聚力。

　　3. 學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持，期間各部長(zhǎng)要積極地協(xié)助老師，統(tǒng)計(jì)好各組的分?jǐn)?shù)和排名情況。

　　4. 通過(guò)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀的小組，給予表?yè)P(yáng)。

　　（三）活動(dòng)的主題：我參與，我付出，我快樂(lè)！

　　（四）活動(dòng)的時(shí)間:20xx年12月2日星期二下午兩點(diǎn)

　　(五)活動(dòng)地點(diǎn)：XX工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院操場(chǎng)

　　（六）活動(dòng)的流程策劃：1. 各部門(mén)的部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知到各部門(mén)，確保人員能準(zhǔn)時(shí)的到集合的地點(diǎn)

　　2. 各部長(zhǎng)在兩點(diǎn)及時(shí)地清點(diǎn)人員的到場(chǎng)人數(shù)，向副書(shū)記匯報(bào)

　　3. 為了加強(qiáng)人與人之間的交流團(tuán)結(jié)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分配小組，即全體人員圍城一個(gè)圓圈，通過(guò)指揮員喊開(kāi)始和結(jié)束，來(lái)確定每組的人數(shù)，例如:指揮人員喊了8個(gè)人，即在場(chǎng)的參與人員要進(jìn)行組合，八個(gè)人為一組

　　4. 確定小組，然后每個(gè)小組選出小組長(zhǎng)，（可以現(xiàn)場(chǎng)指定），小組長(zhǎng)通過(guò)與組員商議，定下自己的隊(duì)伍的口號(hào)，隊(duì)名，

　　5. 各小組分別向大家展示自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)，看那組的更有創(chuàng)意和新意

　　6 .你的名字我來(lái)喊：即各小組組長(zhǎng)通過(guò)短時(shí)間（10分鐘）記憶，迅速把小組人人員的'名字記住，然后通過(guò)搶答，來(lái)評(píng)選出優(yōu)秀的小組，優(yōu)勝組即每人獲得氣球一個(gè)

　　7. 各小組八個(gè)人分別給各隊(duì)取個(gè)名稱，例如蘋(píng)果，香蕉等，玩水果蹲游戲，即水果蹲，水果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲，這樣依次進(jìn)行，也可以是以其他的名稱來(lái)定，這樣活動(dòng)的目的可以大家打破陌生感，進(jìn)一步增進(jìn)人與人之間的交流。

　　8. 你當(dāng)盲人我來(lái)指路:每組派出兩個(gè)人，提前規(guī)劃好路線，蒙住一個(gè)人的眼睛，另一個(gè)人來(lái)給他指路引路，看看那個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)走完并且沒(méi)有摔倒。通過(guò)這可以增強(qiáng)兩個(gè)陌生人之間的信任感。

　　9. 你追我趕：全體成員圍城一個(gè)圓圈，然后通過(guò)報(bào)數(shù)1、2，報(bào)數(shù)為2的同學(xué)站在報(bào)數(shù)為1的同學(xué)后面，然后一個(gè)人A追另一個(gè)人B，跑的那個(gè)同學(xué)即B同學(xué)可以任意選擇站在一位同學(xué)的后面，然后最前面的那個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)追A 同學(xué)，這樣可以是每個(gè)參與人員都在活動(dòng)中受益，知道自己不是一人，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)。

　　10. 夾氣球：每組參賽者，分左右兩邊各四個(gè)人,各一個(gè)氣球,.工作人員宣布開(kāi)始后,計(jì)時(shí)開(kāi)始,左邊選手開(kāi)始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手，一次傳遞，交換時(shí)可以用手給對(duì)方，中途掉下者即重新開(kāi)始，時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　11. 老師作對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)。

　　12. 最后全體圍成一個(gè)圓圈，手拉手一起在歌聲中歡呼，一起在歌聲中結(jié)束。

　　（七）活動(dòng)后期：1. 活動(dòng)結(jié)束后安排男生把操場(chǎng)上丟棄的廢紙等垃圾清理干凈

　　2. 安排男生把音響等設(shè)備送回去

　　3. 安排代表寫(xiě)活動(dòng)后的感想及感受

　　(八)活動(dòng)的注意事項(xiàng)：1.在活動(dòng)中，各部長(zhǎng)要積極協(xié)助老師，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2.要提醒人員注意安全，防止追逐打鬧中有人受傷

　　3.確保人員不會(huì)中途離場(chǎng)

　　（九）活動(dòng)的資源配備：1. 音箱，麥克風(fēng)

　　2. 氣球即吹扎好的氣球

　　3. 蒙眼帶若干條

　　4. 稿紙若干，負(fù)責(zé)登記在場(chǎng)人員的姓名及活動(dòng)比賽時(shí)的名次。