關于策劃方案集錦六篇
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的策劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
策劃方案 篇1
一. 活動主題
“珞珈情久遠,中國夢飛揚”
讓我們橫向縱向了解校史,聯(lián)系“中國夢“的概念,以物及人,以史為鑒,反觀自我發(fā)展,為人生導航。
二. 活動背景
武漢大學即將迎來120周年校慶,其悠久的歷史及濃厚的文化底蘊深深吸引著每一個珞珈學子。校園的每一處變化都承載著無數(shù)珞珈人的夢想,每一個簡單渺小的夢想都是“中國夢”不可或缺的一部分,由此構成:我的夢—珞珈夢—中國夢!
三. 活動目的及意義
通過組織同學們參與這項活動,一方深入學習校史,以史為鑒,由物及人,并聯(lián)系“中國夢”概念,增強愛國、愛校意識,最終反觀自我發(fā)展,回饋母校和社會;另一方面增進同學間的交流,培養(yǎng)同學們的集體觀念,提高同學們的社會實踐能力,建設積極向上,團結互助的團支部。
四. 活動流程
本次團日活動與武漢大學120周年校慶緊密結合,以學習校史、 宣傳校慶為主要內容,分為6個板塊:
1. 學習校史:通過走訪校史研究會、老教授及校友,縱向了解學校的悠久歷史及歲月變遷,增強同學們對學校的認識和熱愛,切身體會“我是珞珈人我自豪”的含義。
2. 征集祝福及留言:分組前往校內四個學部,向在校學生、老師、
居民及工作人員征集視頻祝福,表達對武漢大學120周年校慶的祝福與希冀;同時拍攝校園內標志性景觀,與老照片進行對比,橫向了解校園內景觀變化;顒咏Y束后,在信息學部二食堂門口擺點進行成果展示,并征集留言與簽名。以此展現(xiàn)同學們對武漢大學美好明天的深深祝愿。
3. 班級活動:組織舉辦一個全班參與的班會活動,將通過學習校史、征集留言收獲的成果在班級內展示、交流,加深全班同學對校史的了解,提升同學的愛校熱情,并對下一階段對外宣傳工作做好準備。
4. 對外宣傳:分組前往中山公園、光谷廣場,通過展示橫幅及圖片資料的形式向市民宣傳武漢大學120周年校慶活動,并征集市民簽名,增強人們對武漢大學的了解,提升同學們對武漢大學的自豪感,樹立起武漢大學的良好形象,深刻詮釋武大“自強、弘毅、求是、拓新”的百年校訓。
5. 實踐:
。1)積極參與服務校園和校內環(huán)保工作,為武漢大學迎接120周年校慶營造良好的環(huán)境,展現(xiàn)武大學子的風采。
(2)踴躍報名加入校慶志愿者團隊,在校慶期間服務。向武大校友展示我們的精神風貌,讓他們留下深刻的印象,為武漢大學120周年校慶的圓滿成功貢獻自己的一份力量。
五. 工作時間安排
10月4日 完成活動期間物資籌備(物資表見附表一)
10月5日~10月10日 前往校園標志景觀攝影,結合資料進行古今對
比。
10月8日~10月9日 學習校史,包括走訪校史研究會、老教授和校友。
10月8日~10月10日 前往學校四個學部進行祝福征集,并拍攝照片。 10月10日 在二食堂門口進行征集祝福活動的成果展示,收集簽名和留言
10月11日晚 召開主題班會,開展班級活動
10月12日 校外:前往中山公園、光谷廣場進行對外宣傳;校內:進行服務校園和校內環(huán)保實踐活動
10月13日 整理活動成果,宣傳委員負責組織人員將各種活動資料制成PPT或視頻。
說明:報名參加校慶志愿者團隊后的活動,在校慶期間進行。。
六. 人員分工
七. 應急預案
1、 若露天活動期間下雨,雨較小時,使用遮雨棚或移至附近可遮
雨的設施內,繼續(xù)活動;雨較大時,活動推遲進行。
2、 若某組超過3人無法參加活動,該組組長立即聯(lián)系其他組,由
其他組分1~2人到該組,若組長無法參加,則由成員名單中第一人(已用紅色標出)暫代組長,必要時聯(lián)系班長或團支書。
3、 若活動期間同學身體不適,使用預備藥物,情況較嚴重的,派
人將其護送回校醫(yī)院治療。
4、 若計劃的地點不能使用,啟用備用地點(待定)
八. 注意事項
1、 參加露天活動的組注意留心天氣預報,準備水和必要的藥品。
2、 活動地點較遠的組,注意安全,集體行動,組員不要擅自離組
3、 活動期間保持活動場地清潔衛(wèi)生,與人交流注意文明禮貌
策劃方案 篇2
一、活動背景
校園內擺放的垃圾桶為我們帶來方便,也為我們良好的校園環(huán)境做出了貢獻。由于垃圾桶常年擺放在戶外,又擔當著盛放垃圾的重要使命,風吹日曬讓它們的外表遭到了不同程度的破壞,春意盎然之時對校園環(huán)境的美觀造成了一定程度的影響。在此背景之下,我校青年志愿者協(xié)會組織這次為垃圾桶穿新衣,貼海報的活動,旨在為美化校園貢獻力量;
二、活動目的
為垃圾桶穿新衣,貼海報;美化校園環(huán)境;
三、活動時間、地點
活動時間:20xx年3月19日(星期三)下午1:30活動地點:校園
四、活動開展方式
為垃圾桶貼上海報;畫彩繪;
五、活動流程 活動前
策劃部:完成活動策劃和具體的活動流程;
宣傳部:完成并張貼宣傳海報;為垃圾桶設計并制作海報備用; 外聯(lián)部:為活動購買紙、顏料、膠水等用品; 財務部:做出活動預算;
辦公室:將活動宣傳發(fā)布到網(wǎng)絡平臺;
活動部:統(tǒng)計校園內垃圾桶個數(shù),將各部活動區(qū)域及范圍內所需完成的垃圾桶個數(shù)進行劃分;
活動中
活動部:負責分配任務,并檢查任務完成情況;
所有參加活動部員自備抹布一條,在實驗樓前集合,在宣傳部領取海報和畫筆,按照活動部劃分的范圍,以“部”為單位進行活動,為垃圾桶貼上海報,或即興涂鴉,旨在美化垃圾桶;
活動后
活動部、宣傳部合作 :檢查任務完成情況,對有瑕疵的作品進行修改;
各部完成后,及時清理垃圾廢物
辦公室:做出活動總結和簡報,將活動圖片發(fā)送到網(wǎng)絡平臺上;
財務部:做出財務報表,列出支出明細;
六、活動意義
院團委 社團聯(lián)合會 青年志愿者協(xié)會 20xx年3月14日
策劃部:張璦麒
策劃方案 篇3
一、聚會的指導思想
以加深和拓展戰(zhàn)友之間的友誼為宗旨,以提高戰(zhàn)友之間凝聚力為目標,以促進戰(zhàn)友之間經(jīng)驗交流與溝通為目的。
二、聚會的原則
1、堅持自愿的原則2、堅持AA制原則
3、堅持財務公開原則4、堅持一切從簡原則
三、聚會的時間和地點
1、時間:定于(星期x)
2、地點:待定
四、聚會的方法步驟
(一)調查了解,摸清情況。先期對戰(zhàn)友的基本情況進行大致了解,并分別與大家取得聯(lián)系,征求意見和建議,了解對這次聚會的支持率和參與度,摸清本次聚會人員要求和參加人數(shù)。
(二)根據(jù)情況,分步實施。在廣泛征求多數(shù)戰(zhàn)友同意的情況下,決定舉辦本次聚會活動,具體活動內容由籌備組拿出初步意見。
(三)成立組織,明確責任。為了保證這次戰(zhàn)友聚會圓滿成功需成立聚會組織委員會,具體負責活動方案的審核以及聚會的組織、實施和日程安排工作。組委會設主任1人,副主任5人,秘書長1人,副秘書長2人,成員若干。組委會需成立如下工作組:
1、聯(lián)絡組:負責對外聯(lián)系及相關人員邀請。
2、會務組:負責接待、報到安排等。
3、保障組:負責聚會場地聯(lián)系、會場布置、采購、交通等。
4、宣傳組:負責攝影、通訊錄、紀念冊、聚會光盤的編制。
5、財務組:負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。
五、具體要求
本次聚會是戰(zhàn)友間的第一次大型聚會,希望各組成員能夠認真按照分工履行各自的職責,互相之間密切配合,團結協(xié)作,確保這次聚會達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。
策劃方案 篇4
活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動主題 : 歡樂愚人節(jié)
活動時間: 4月1日
活動地點:
活動對象:
活動流程:
1.爆破行動
擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的`氣球。此游戲進行5輪。
2.怪味可樂
游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據(jù)準備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節(jié)目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據(jù)第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一
第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部于當天活動前布置活動會場
活動后期安排: 文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結
要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備
經(jīng)費預算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎品 20
總計 85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
策劃方案 篇5
一:目的
通過節(jié)日的氛圍推銷自己
提高公司知名度
為節(jié)日后的人氣奠定基礎
二:思想
開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。并且,中秋過后馬上是國慶,國慶的七天長假更是在一年當中難得的一次促銷機會。
我們至開業(yè)以來,由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。
兩個節(jié)日的相續(xù)到來,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋,國慶活動的主要目的,在加強內圍服務質量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。
現(xiàn)場布置
中秋、國慶都是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋,國慶都要以用別的布景。
1:周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。
2:舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的效果。
3:周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節(jié)的氛圍,到國慶節(jié)時可以取下,等到春節(jié)時再可利用。
4:在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍
5:在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動內容
6:在DJ臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣
7:大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列
8:樓梯口及顯眼處張貼廣告
活動優(yōu)惠
所有消費者在9月28日前預定可得公司贈送特色小吃一份
1:安排廚師各推出2道“中秋——國慶”特色菜肴或點心
2:中秋節(jié)當晚每臺位,包廂送月餅一份
3:消費滿200元送面額50元的等值消費券一張
4:凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張
5:對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券
6:要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品
7:9:00———————17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份
8:獎品設置:9月28日:3800元
10月1日:3800元
10月2日:1800元
10月3日:1800元
活動當天時間安排:
09:00————17:00白天營業(yè)時間
18:30————21:00流行音樂,慢搖音樂
21:00————24:00歌手,銅管,銅管秀,慢搖
00:00————00:20活動抽獎
00:20————結束慢搖
廣告宣傳
外圍
1:條幅40條
2:宣傳單13000份(都市報3000份)
{沿街發(fā)放,沿街張貼10000份}
策劃方案 篇6
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉變
體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度,解決運用現(xiàn)代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術,這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。
2、為社會培養(yǎng)人才的責任
當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應社會信息化的發(fā)展,教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規(guī)范行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上,更好的保管現(xiàn)有設備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時,每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
、、單周語文:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級
②、雙周數(shù)學:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級
(具體課時根據(jù)需要教師間自行調節(jié))
、邸⑵渌颇扛鶕(jù)需要與管理員聯(lián)系
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求全體教師基本掌握學,F(xiàn)有的電教設備和器材使用的方法。 重視對學生信息技術素養(yǎng)的教學,利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。
總之,我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成本學期的各項工作任務,使我,F(xiàn)代教育技術不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。
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