有關(guān)策劃方案模板錦集9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的策劃方案9篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、背景
我們對(duì)于果凍的認(rèn)識(shí)止步于“喜之郎”，不僅因?yàn)椤肮麅霾级∠仓伞薄@一句概念占位的廣告語，也因?yàn)楣麅霰旧頋?rùn)滑可口的特點(diǎn)。
盡管金娃、親親、盼盼、徐福記等品牌一直在探索突破“喜之郎”果凍行業(yè)的方法，可是由于受到了傳統(tǒng)思想的限制，相似的包裝、渠道、終端甚至是相同的促銷手段和廣告表現(xiàn)手法無法喚起廣大消費(fèi)者的購(gòu)買欲，所以，雖然果凍業(yè)每年的產(chǎn)量增速明顯，但是仍然存在著巨大的市場(chǎng)空缺。
于是，我們有了建立一個(gè)新型果凍專賣店的想法。
二、市場(chǎng)機(jī)會(huì)
概述
果凍不但外觀可愛，同時(shí)也是一種低熱能高膳食纖維的健康食品。作為休閑食品，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。
據(jù)資料顯示，我國(guó)是世界上最大的果凍生產(chǎn)國(guó)和銷售國(guó)，目前，國(guó)內(nèi)共有大大小小的果凍生產(chǎn)企業(yè)500多家，去年，全國(guó)果凍銷售總產(chǎn)值已突破80億元。盡管國(guó)內(nèi)果凍行業(yè)每年都在均速增長(zhǎng)，但是它的產(chǎn)品銷售比例卻始終保持相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)字值，即大果凍(杯裝)和果凍爽占總量的35%左右，小果凍和袋裝果凍占總量的60%以上。近年來隨著我國(guó)休閑食品消費(fèi)的快速增長(zhǎng)，果凍行業(yè)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
由于與糖果食品有淡旺季調(diào)節(jié)和品類互動(dòng)作用，使得大批企業(yè)紛紛進(jìn)入果凍行業(yè)。目前，在全國(guó)果凍品類市場(chǎng)，喜之郎份額高居第一，約占到整個(gè)市場(chǎng)份額的25%，接下來依次為親親7%、蠟筆小新6.2%、旺旺5%、金娃4.5%、徐福記2.2%，前六個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)品牌的份額已超過50%，市場(chǎng)集中度高。
三、產(chǎn)品介紹
概述
果凍產(chǎn)品是指用食用膠和食糖等為原料，經(jīng)煮膠、調(diào)配、罐裝、殺菌等工序加工而成的膠凍食品。根據(jù)果凍的內(nèi)容物，分為果味型、果汁型、果肉型、含乳型和其它型果凍。果味型果凍是指果汁含量低于15%的果凍;果汁型果凍是指果汁含量不低于15%的果凍;果肉型果凍指含有不低于15%天然水果碎塊或天然果粒的果凍;含乳型果凍指添加乳或乳制品等原料加工而成的果凍。
產(chǎn)品特點(diǎn)
1、打造冷暖果凍。突破只可夏季食用的印象，打破消費(fèi)的季節(jié)限制，引導(dǎo)消費(fèi)者時(shí)時(shí)消費(fèi)，想吃就吃。
2、在果凍中添加中藥。在果凍中添加草藥粉末，增添潤(rùn)腸通便、降血脂、清熱解毒的功能。
3. 代替蛋糕。以天然海藻膠、魚膠為原料的果凍屬純蛋白質(zhì)成份，不含淀粉，不含脂肪，可以補(bǔ)充肌膚大量的膠原蛋白，享受美味的同時(shí)還有養(yǎng)顏美容的功效。
4. 健康環(huán)保。由于是在店里銷售，現(xiàn)做現(xiàn)吃，省去了添加防腐劑、用塑料包裝，不僅在一定程度上降低了成本，也是產(chǎn)品本身更加綠色。
四、市場(chǎng)定位
高級(jí)檔次的產(chǎn)品以果凍禮盒、個(gè)性化果凍禮品為主，占營(yíng)業(yè)額的20%;中檔的則意婚慶果凍蛋糕、生日果凍蛋糕、果凍套餐為主，占50%;單一的果凍銷售占30%。通過高質(zhì)量的貼心服務(wù)和美味果凍及其衍生品的生產(chǎn)，引領(lǐng)人們休閑放松的新方式，創(chuàng)造舒適輕松的新環(huán)境。
消費(fèi)對(duì)象：
老少皆宜，但重點(diǎn)人群定在白領(lǐng)、情侶、時(shí)尚男女和以家庭為單位的消費(fèi)人群。
地點(diǎn)：店面開在人流量較大的商業(yè)廣場(chǎng)、步行街、購(gòu)物中心附近最好接近，面積約50㎡;總部設(shè)在原料產(chǎn)地或者水果批發(fā)市場(chǎng)和海藻海帶生產(chǎn)基地附近，有利于減少物流成本。
五、營(yíng)銷手段
1. 針對(duì)不同客戶，推出家庭式套餐，情侶套餐，使他們進(jìn)行捆綁式消費(fèi)。
2. 建立實(shí)體店，突破原本只通過超市銷售的模式，同時(shí)輔以網(wǎng)絡(luò)銷售——開網(wǎng)店突破果凍的傳統(tǒng)銷售渠道，占領(lǐng)新市場(chǎng)。
3. 由于實(shí)體店的優(yōu)勢(shì)，推廣會(huì)員制度，以極低的入會(huì)費(fèi)(初定10元)，吸引會(huì)員加入，給他們產(chǎn)品折扣、優(yōu)惠禮券、積分兌換等優(yōu)惠。并建立會(huì)員等級(jí)制，即通過產(chǎn)品消費(fèi)額度來升級(jí)等級(jí)。留住新顧客，擴(kuò)大老顧客的消費(fèi)。
4. 注重申請(qǐng)技術(shù)的專利，使企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高;廣告宣傳及時(shí)跟進(jìn)，多渠道進(jìn)行宣傳，利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，樹立品牌形象。
5. 創(chuàng)辦自己的企業(yè)雜志，宣傳自己的品牌。在自己的企業(yè)雜志中不僅可以宣傳自身的產(chǎn)品,還可以加入一些關(guān)于果凍的健康食用方法、時(shí)尚吃法等一些關(guān)于飲食方面的內(nèi)容,并且可以與其他餐飲企業(yè)、餐飲品牌建立長(zhǎng)期的廣告合作業(yè)務(wù) .
六、可行性
1. 此項(xiàng)目擴(kuò)大了果凍產(chǎn)業(yè)的銷售領(lǐng)域：橫向擴(kuò)大了產(chǎn)品的銷售季節(jié)，突破了產(chǎn)品淡季較長(zhǎng)旺季較短的季節(jié)限制，增加了企業(yè)生存的幾率;縱向擴(kuò)大了產(chǎn)品的銷售時(shí)間，引入果凍三餐，果凍菜肴的概念。
2. 資金成本較低，可根據(jù)政府政策支持，天使投資人和合作伙伴集合資金。
3. 產(chǎn)品特色鮮明，“綠色”“環(huán)�！薄敖】怠钡母拍钍菚r(shí)下人們生活追求的目標(biāo)，該項(xiàng)目正好滿足了人們的需求。
4. 當(dāng)下金融海嘯來襲，許多人就業(yè)困難，此項(xiàng)目為社會(huì)解決了部分剩余勞動(dòng)力的問題，減輕了社會(huì)負(fù)擔(dān)。
七、機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)
1. 機(jī)遇
國(guó)內(nèi)食品行業(yè)對(duì)果凍的開發(fā)力度不夠，存在行業(yè)死角;國(guó)家重視專利的保護(hù)，果凍衍生品的開發(fā)前景廣闊;
2. 外部風(fēng)險(xiǎn)
國(guó)家對(duì)食品的生產(chǎn)、銷售、檢驗(yàn)、廣告等政策的影響;能否避開大企業(yè)的壟斷，將對(duì)企業(yè)的業(yè)績(jī)有重要影響;競(jìng)爭(zhēng)者的加入.新產(chǎn)品發(fā)展很快，生命周期縮短，被替代的可能性加大;資源供應(yīng)商自身的風(fēng)險(xiǎn).
3. 內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)
產(chǎn)品的生產(chǎn)速度受資源供應(yīng)商牽制,產(chǎn)品研發(fā)過程需投入大量資金,易造成資金周轉(zhuǎn)不靈,
新型果凍的價(jià)格與傳統(tǒng)果凍比較有較大幅度的提高,無法突破傳統(tǒng)觀念的消費(fèi)者較難以接受
價(jià)格在一定程度上影響進(jìn)入中高檔果凍市場(chǎng)的營(yíng)銷策略.
解決方案：
與銀行等金融行業(yè)建立良好的合作關(guān)系
選擇信譽(yù)佳、質(zhì)量?jī)?yōu)、價(jià)格合理的資源供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系熟悉該行業(yè)的法律法規(guī);
具備餐飲業(yè)與銷售專業(yè)知識(shí)的推銷人員，建立方便及時(shí)的銷售網(wǎng)絡(luò);
建立及時(shí)有效的信息反饋渠道，隨時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。
八、財(cái)務(wù)分析
資金來源：
1. 國(guó)家的創(chuàng)業(yè)政策扶持體系建設(shè)基本形成，可以尋求國(guó)家的創(chuàng)業(yè)支持，申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)基金，還享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策;
2. 尋找志同道合的合作伙伴，也可以組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家一起集資創(chuàng)業(yè)。
(假定前期客流量為150，人均消費(fèi)金額20元/人(中低檔消費(fèi))，高檔消費(fèi)(包括網(wǎng)絡(luò)渠道和店面情況)550元/天
銷售收支情況：
凈利潤(rùn)約是產(chǎn)品價(jià)格的70%
150人/天×20/人×30天×70% +550元/天×30=63000+16500=79500元
店面租金3000元/月
產(chǎn)品開發(fā)成本4500元/月
廣告宣傳10000元/月
九、發(fā)展與規(guī)劃
分為前期和后期：
前期：注重產(chǎn)品特色與推廣，積蓄資本，適應(yīng)市場(chǎng)，建立品牌(概念、圖標(biāo)、口號(hào)、定位等)，穩(wěn)定客戶群。
后期：以直營(yíng)連鎖店的形式進(jìn)行推廣，既降低了開發(fā)成本，又?jǐn)U大了銷售網(wǎng)絡(luò)，提高了品牌知名度。因?yàn)橛星捌诘男麄骱彤a(chǎn)品開發(fā)，企業(yè)本身的吸引里增大，客流量增大，銷售額提高，網(wǎng)站訪問量提高，可適當(dāng)接Google、百度的廣告，增加新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)，以連鎖店的形式發(fā)展企業(yè)，3年擁有兩家店，之后店面數(shù)和總資本將呈指數(shù)增長(zhǎng)。
策劃方案 篇2
一、“大會(huì)”籌備工作組：
組長(zhǎng)：朱維明、
成員：張偉、楊軍、費(fèi)維成、周建安、梁靜、張亞、馬鳳玲、阮清、許華
二、籌備內(nèi)容：
1、擬“時(shí)代科技”關(guān)于做好工作總結(jié)暨表彰的通知
2、擬“時(shí)代科技”召開總結(jié)暨表彰大會(huì)通知
3、地點(diǎn)：天宇酒店會(huì)議室
4、時(shí)間：20xx年x月x日下午3點(diǎn)
參會(huì)人員：股份公司領(lǐng)導(dǎo)（待定）、股份公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)內(nèi)各單位班子成員、中層干部、受表彰先進(jìn)集體代表、個(gè)人（約120人，其中股份公司、時(shí)代科技兩桌，其它十桌）
5、主要議程：
■主持人致開幕詞（主持人：楊軍）
■7單位總經(jīng)理做20xx年度工作匯報(bào)
■朱維明同志做20xx年工作總結(jié)報(bào)告
■頒獎(jiǎng)
■獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)言
■李仰總經(jīng)理講話
■股份公司領(lǐng)導(dǎo)致辭
■新年聚餐（餐標(biāo)1000元，含煙酒）
■參會(huì)人員禮品（每份260元左右，共120份）
三、準(zhǔn)備物料
證書、銅牌、獎(jiǎng)金、條幅、攝影、會(huì)場(chǎng)布置等
四、預(yù)算
■獎(jiǎng)金：先進(jìn)集體20xx*2=4000.00
優(yōu)秀員工1000*10=10000.00
市場(chǎng)拓展800*7=5600.00
安全生產(chǎn)800*7=5600.00
合計(jì)：25200.00
■參會(huì)人員禮品：260*120=31200.00（過年禮包）
■餐飲：1200*10=120xx.00（850菜金+300酒水+50煙）
■系列活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
拔河：500（第一名）+300=800
乒乓球:團(tuán)體300+200+100=600
男單：300+200+100=600
女單：300+200+100=600
合計(jì)：2600.00
■會(huì)場(chǎng)租金：？
■會(huì)場(chǎng)布置：條幅、銅牌、獲獎(jiǎng)證書、桌花、其它備用等約5000元
總計(jì)：約80000.00
策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)背景及目的：
隨著素質(zhì)教育的不斷深入，大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)也更加重要，社會(huì)的需求也對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，因此，從跨入大學(xué)校園門之初，就要培養(yǎng)學(xué)生們素質(zhì)立身的基本意識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生在未來就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。為更好的幫助大學(xué)生對(duì)提高自身綜合素質(zhì)重要性的認(rèn)識(shí)，掌握大學(xué)生綜合素質(zhì)的主要內(nèi)容及培養(yǎng)方式，幫助他們及早規(guī)劃好自身的綜合素質(zhì)教育，而舉辦此次班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年 月 日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備。
2、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì)，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。
3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料。
4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。
七、班會(huì)流程
1．出席班會(huì)的嘉賓、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由班主任介紹班級(jí)自身情況；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。
4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節(jié)，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽），以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng)，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地。
5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng)，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè)。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì)、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。
6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。
7.xx級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。
8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢�，或與xx級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題。
9.全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》
10．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。
八、活動(dòng)要求：
班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。
班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)。
九、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。
更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。
十、主題班會(huì)后期安排：
通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。
策劃方案 篇4
活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的校園文化生活，彰顯同學(xué)們手工制作的水平，為文化
藝術(shù)節(jié)增添一道亮麗的風(fēng)景線，為此讀者協(xié)會(huì)將舉辦書簽大賽。
主辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)主題：永恒的記憶，簽系你我
活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至20xx年5月1日
參賽方式：參賽者按照活動(dòng)要求自行制作書簽作品，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交到活動(dòng)
負(fù)責(zé)人手中。
活動(dòng)要求：
1）作品大小為一般書簽大小規(guī)格，主題不限。如：感悟青春、人生、發(fā)現(xiàn) 生活、紀(jì)念等為主題。
2）作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
3）所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系電話。
4）作品上交至活動(dòng)負(fù)責(zé)人
吳曉珊152595763211#408
莊鵬遠(yuǎn)159605721853#609
活動(dòng)流程：
1）宣傳及征集作品；
2）由全體會(huì)員及會(huì)長(zhǎng)評(píng)選出優(yōu)秀作品，將優(yōu)秀作品放于社區(qū)門口進(jìn)行投票選舉，選出獲獎(jiǎng)作品；
3）頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品；
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金XX0）
二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金80）
三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀+精美杯子一套）
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)狀）
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)狀+漂亮杯子一個(gè)）
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
總經(jīng)費(fèi)：肆佰伍拾元人民幣整
策劃方案 篇5
剪彩是慶典的一種重要儀式，剪彩儀式的籌備工作與開業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作有許多相似之處，即也要進(jìn)行各種宣傳活動(dòng)、發(fā)放請(qǐng)柬、布置場(chǎng)地、準(zhǔn)備音響等。除此之外，還要準(zhǔn)備好剪彩用具。
�。�1）兩米左右長(zhǎng)
的紅緞帶。
�。�2）剪彩者人手一把鋒利的剪刀。
�。�3）剪彩者人手一副、大小適度、白色的薄紗手套。
�。�4）供盛放剪刀、手套用的不銹鋼托盤。托盤上鋪上紅色絨布或綢布。在剪彩時(shí)，可請(qǐng)一名禮儀小姐用一只手托盤依次向各位剪彩者提供剪刀和手套，也可以請(qǐng)多名禮儀小姐，每人負(fù)責(zé)向一位剪彩者提供剪刀和手套。
�。�5）可在剪彩者的站立之處鋪設(shè)紅色地毯，寬度不少于1米，長(zhǎng)度應(yīng)視剪彩人數(shù)而定。
剪彩者是剪彩儀式的主角，他的身份地位與剪彩的內(nèi)容相關(guān)，可請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)人、社會(huì)名流、合作伙伴、企業(yè)員工代表擔(dān)任。剪彩人可以是1人，也可以是多人，但一般不超過5人。剪彩者名單確定
以后，要及時(shí)告知對(duì)方，征得對(duì)方的同意。
在剪彩儀式上，禮儀小姐的作用不可忽視�？裳�(qǐng)多位禮儀小姐，負(fù)責(zé)引導(dǎo)賓客、拉緞帶、捧花、端托盤、遞剪刀等項(xiàng)工作。禮儀小姐文雅、大方、莊重，可增加剪彩儀式的喜慶氣氛。
剪彩的一般程序是：
（1）請(qǐng)來賓入座，并向與會(huì)者分別作介紹。
�。�2）宜布剪彩儀式開始，主持人簡(jiǎn)短致辭，然后鼓掌，向與會(huì)者表示謝意。
�。�3）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和來賓致辭。
�。�4）進(jìn)行剪彩。
此時(shí)，剪彩者應(yīng)步履穩(wěn)健、面帶微笑走近緞帶，一刀將緞帶剪斷。之后，轉(zhuǎn)身向四周的與會(huì)者鼓掌致意，并與主人握手祝賀。
在剪彩儀式上的致辭應(yīng)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，充滿美好的祝愿之情。
策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
“回收塑料瓶，義賣獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)背景：
現(xiàn)今社會(huì)上浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，盡管有專人回收這些垃圾，但仍具有片面性，許多地方依然有零散分布的廢棄塑料瓶，造成污染。
三、活動(dòng)目的：
為焦作市建設(shè)衛(wèi)生城市而努力，弘揚(yáng)和宣傳環(huán)保節(jié)約的精神，并為慈善事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月份某周末
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
市英雄紀(jì)念碑旁小花壇處
六、活動(dòng)對(duì)象：
焦作市各大街道地面及花園
七、舉辦單位：
主辦單位：河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院能源與材料工程系、安全工程11-5班團(tuán)委
八、前期準(zhǔn)備：
1、如有條件可制作相關(guān)宣傳橫幅、印制宣傳手冊(cè)；
2、準(zhǔn)備一張桌子和椅子以及一個(gè)回收箱，另外每人準(zhǔn)備一個(gè)較大的回收袋；
3、在全校范圍內(nèi)做好宣傳，聯(lián)系校內(nèi)新聞中心。
九、活動(dòng)流程：
1、周日早上八點(diǎn)全部參與人員到市英雄紀(jì)念碑旁的小花壇處集合，清點(diǎn)人數(shù)；
2、準(zhǔn)備就緒后將所有人分成兩大組，一組約20人，分別朝不同方向進(jìn)行地毯式尋找，將所到之處的所有塑料瓶以及易拉罐收集起來；二組約10人進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和回收，并派人在附近進(jìn)行宣傳教育，如有條件可分發(fā)宣傳手冊(cè)；
3、10點(diǎn)30分左右所有人員到原地集合，整理每組收集到的塑料瓶，然后派人統(tǒng)一帶到回收中心賣掉；
4、最后由負(fù)責(zé)人將所賣的錢公開捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)卮壬茩C(jī)構(gòu)，活動(dòng)結(jié)束，所有人員回校。
十、活動(dòng)后期：
1、總結(jié)本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，并加以改正； 2、每人可以寫份感想；
3、如有可能可與當(dāng)?shù)鼗厥諜C(jī)構(gòu)進(jìn)行長(zhǎng)期聯(lián)系，以后每年做一次該活動(dòng)并逐漸擴(kuò)大規(guī)模。
十一、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間注意安全，保管好各自的財(cái)物和學(xué)校的物品，另外不要阻礙交通；
2、每個(gè)人都不要怕苦怕臟，盡可能把所有能看到的塑料瓶以及易拉罐都收集起來；
3、進(jìn)行環(huán)保節(jié)約宣傳教育的時(shí)候要做到有耐心，語氣要溫和。
策劃方案 篇7
親子音樂會(huì)，是幼兒園與家長(zhǎng)有效合作的新教育形式。幼兒園親子活動(dòng)是由家長(zhǎng)和孩子共同參與、家園相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)，這種活動(dòng)形式深受家長(zhǎng)的喜愛。由于我園幼兒已有兩年快樂音符音樂課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)樂曲的節(jié)奏、演唱、舞蹈律動(dòng)等都有一定的基礎(chǔ)，所以我們進(jìn)行了一次親子活動(dòng)與音樂會(huì)相結(jié)合的大膽嘗試，設(shè)計(jì)了一場(chǎng)《大手拉小手》親子音樂會(huì)。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的充分認(rèn)可，他們都能積極的參與到了活動(dòng)中來。本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情，增強(qiáng)了孩子的自信心，培養(yǎng)了幼兒之間的合作能力。
活動(dòng)過程
第一部分：入場(chǎng)
家長(zhǎng)和幼兒手拉手隨著音樂有節(jié)奏進(jìn)場(chǎng)，圍成圓圈后隨音樂做動(dòng)作，音樂結(jié)束教師宣布《中三班大手牽小手》親子音樂會(huì)開始。接下來一邊聽音樂家長(zhǎng)一邊與幼兒通過學(xué)小貓叫、小狗叫，吹口哨等方式進(jìn)行相互問候。在吹口哨時(shí)，幼兒和媽媽們吹不出聲音，而爸爸們卻吹得很響亮，孩子們聽到口哨聲，都非常興奮，有的孩子也學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)出咝咝咝的聲音。
第二部分：歌表演《小蜜蜂》
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒要邊唱邊表演，用動(dòng)作表達(dá)對(duì)歌詞內(nèi)容的理解。歌曲共演唱三遍。第一遍是幼兒聽音樂做動(dòng)作，第二遍增加難度，兩個(gè)小朋友合作進(jìn)行表演。第三遍，幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行表演。前兩遍是讓家長(zhǎng)通過看幼兒表演學(xué)習(xí)動(dòng)作，為與幼兒一起表演做準(zhǔn)備。幼兒們知道自己在當(dāng)老師，表演得非常起勁、認(rèn)真。在幼兒表演的同時(shí)，家長(zhǎng)們都睜大眼睛看著自己的'孩子，時(shí)不時(shí)地對(duì)著孩子豎起大拇指，有的家長(zhǎng)還隨著音樂和孩子們一起做動(dòng)作。孩子們得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，表演起來更加起勁兒。當(dāng)幼兒表演結(jié)束后，幼兒邀請(qǐng)爸爸、媽媽也來當(dāng)“小蜜蜂”，每位家長(zhǎng)都和孩子面對(duì)面站，一起聽音樂表演蜜蜂采蜜等動(dòng)作。由于這樣的表演是第一次，剛開始，有的家長(zhǎng)還有些靦腆，做動(dòng)作有些放不開，有的家長(zhǎng)則非常大方，不管動(dòng)作做得對(duì)與錯(cuò)，都積極的和孩子共同表演，擺出了各種各樣的小蜜蜂的造型，非�？蓯邸Ｔ诨顒�(dòng)中，陽陽看到爸爸和自己動(dòng)作一樣，很不高興，一直撅著小嘴，也不再怎么做動(dòng)作，他的爸爸一邊做動(dòng)作還不忘了一會(huì)兒用手動(dòng)動(dòng)他的小鼻子，一會(huì)兒摸一摸他的小臉，直到他笑了為止。音樂結(jié)束后，“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飛回自己的座位。整個(gè)環(huán)節(jié)，不管是孩子還是大人，都十分開心。
第三部分：音樂游戲《搶椅子》
游戲的玩法是將小椅子擺成一排，請(qǐng)幾名幼兒站在椅子一側(cè)，老師敲鼓幼兒圍著椅子走，鼓聲一停，幼兒分別做到椅子上（一把椅子最多做兩個(gè)人），然后請(qǐng)幼兒按照椅子上坐人的情況來拍節(jié)奏。這個(gè)游戲很多家長(zhǎng)都玩過，但我在這個(gè)環(huán)節(jié)加了節(jié)奏型的練習(xí)，增加了這個(gè)游戲的趣味性和難度。在這個(gè)活動(dòng)中，成人和孩子是平等的，是成人和孩子一起參與學(xué)習(xí)的過程，成人們平時(shí)總是對(duì)孩子進(jìn)行說教，但在這個(gè)活動(dòng)中，有很多家長(zhǎng)就只能聽孩子們的了。游戲一開始時(shí)，幼兒隨著鼓聲走起來，鼓聲一停，小朋友快速坐到椅子上，很多家長(zhǎng)都感覺這只是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)游戲而已，但當(dāng)孩子們對(duì)著坐好的小朋友（有的一人坐一把椅子，有的兩個(gè)人坐一把椅子）一邊拍手一邊說節(jié)奏跑跑跑跑走時(shí)，家長(zhǎng)才恍然大悟，原來游戲并沒有只停留在搶椅子上。當(dāng)我們請(qǐng)家長(zhǎng)來說節(jié)奏時(shí)，家長(zhǎng)們都不作聲，幼兒們卻坐不住了，雅雅大聲著急得說：“媽媽，媽媽，你快點(diǎn)上來，跑過去把媽媽從座位上拽到小朋友面前，讓媽媽說。” 雅雅媽媽有些緊張，剛開始說錯(cuò)了，說成了走 走走 走走走，雅雅趕快給媽媽糾正，是跑，媽媽又說了一遍才說對(duì)。小朋友們都給阿姨鼓掌，稱贊阿姨真棒。雅雅的媽媽像孩子一樣高興地回到了座位。家長(zhǎng)在參與游戲時(shí)，精神非常緊張，一邊走，一邊眼睛時(shí)刻盯著小椅子，準(zhǔn)備馬上坐上去，鼓聲一停，浩浩的媽媽緊張地都做到自己孩子身上了，其他的家長(zhǎng)和小朋友看到后都大笑起來，聽到老師說，讓孩子做到您身上時(shí)，才笑著交換過來。游戲使家長(zhǎng)們仿佛回到了童年。
第四部分：集體舞《蘇珊娜》
《蘇珊娜》是一個(gè)具有美國(guó)鄉(xiāng)村音樂風(fēng)格的集體舞，在這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒們不僅可以體會(huì)到集體舞帶來的快樂，還能增強(qiáng)他們之間的合作意識(shí)。大人和幼兒手牽著手，向右圍成一個(gè)圓圈，音樂開始便按照音樂的節(jié)奏走起來，音樂到兩個(gè)樂句轉(zhuǎn)身換手，共兩次，然后面對(duì)面站好，相互拍手，互相換位置，音樂結(jié)束后互相鞠躬。家長(zhǎng)在和幼兒跳舞時(shí)，有些家長(zhǎng)聽不出來到哪個(gè)樂句轉(zhuǎn)身，需要孩子們提醒才能做到。在集體舞活動(dòng)中，男孩子們各個(gè)像個(gè)小紳士，女孩子們各個(gè)像個(gè)小公主，聽著歡快的音樂，手拉手隨著音樂翩翩起舞，臉上洋溢著快樂的笑容，用一種舞蹈語言和同伴交流。
第五部分：打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
這是一首奧地利作曲家老約翰.施特勞斯的一首管弦樂，幼兒將對(duì)這首管弦樂作簡(jiǎn)單的音樂合奏。活動(dòng)中，孩子們要聽辯不同的樂段，不同的音色，同時(shí)還要看老師的指揮。這個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)展示幼兒自信心和合作的過程。首先，幼兒聽《小金魚》音樂有節(jié)奏的傳樂器，音樂結(jié)束后，每個(gè)幼兒手上都拿到樂器。然后，幼兒看教師手勢(shì)，起立，拿好樂器，準(zhǔn)備演奏。演奏結(jié)束后，聽音樂有節(jié)奏的把樂器傳回來。在演奏過程中，孩子們的小眼睛全都聚精會(huì)神的看著老師的指揮，小耳朵仔細(xì)聽著音樂，小手拿著樂器跟著節(jié)拍認(rèn)真地敲打著，一會(huì)兒是響板，一會(huì)兒是圓鼓，一會(huì)兒是合奏，非常動(dòng)聽。家長(zhǎng)們看到孩子們的成績(jī)，都對(duì)他們豎起了大拇指。
第六部分：結(jié)束部分《愛我你就抱抱我》
這個(gè)活動(dòng)再一次使家長(zhǎng)和孩子之間的感情更加融洽。音樂開始，孩子們走到前面圍成半圓，聽音樂和老師一起做動(dòng)作，家長(zhǎng)在下面邊看邊學(xué)。當(dāng)聽到老師說，“讓家長(zhǎng)來愛愛我們可愛的孩子吧”時(shí)，家長(zhǎng)上場(chǎng)和自己的孩子站到一起。幼兒和家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí)，場(chǎng)面非常感人，家長(zhǎng)和孩子一邊聽音樂，一邊做動(dòng)作，家長(zhǎng)的臉上露出開心的笑容，眼睛里流露出親切的情感；當(dāng)唱到“抱抱我”時(shí)，所有家長(zhǎng)都不約而同抱著自己的孩子，孩子們的笑臉上也露出了開心的笑容，當(dāng)唱到“親親我時(shí)”，所有的家長(zhǎng)都俯下身體親向孩子的額頭、孩子的臉，孩子們都緊緊抱住爸爸、媽媽，那種場(chǎng)面十分溫馨，讓我們這些有著多年教齡的老師也為之動(dòng)容。
“大手拉小手”音樂會(huì)圓滿落幕了。而這次小小的、不拘于傳統(tǒng)幼兒活動(dòng)的音樂會(huì)，更引發(fā)了我許多思考——家長(zhǎng)不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。只有家長(zhǎng)有效地參與幼兒教育，才能使幼兒真正健康成長(zhǎng)。本次的親子音樂會(huì)使我們看到了家長(zhǎng)參與、家園共建的意義，這正是我們這些作為學(xué)前教育的老師最希冀的目標(biāo)，更是我們舉辦這次小型親子音樂會(huì)的初衷所在。對(duì)這次活動(dòng)我進(jìn)行了反思，在活動(dòng)中，各個(gè)環(huán)節(jié)緊密有致，動(dòng)靜交替；在這次活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)和幼兒參與音樂會(huì)的積極性，使音樂會(huì)在歡快的氛圍下進(jìn)行，增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情；在活動(dòng)中，我使用了擬人化的語言，把家長(zhǎng)說成“大蜜蜂”，增加了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性；在活動(dòng)中，家長(zhǎng)對(duì)孩子們刮目相看，增強(qiáng)了孩子們的自信心；在這個(gè)活動(dòng)中，我采取了聽音樂傳樂器的方法，節(jié)省了不必要的等待，使環(huán)節(jié)更加緊湊；在活動(dòng)中，加上家長(zhǎng)的參與，使整個(gè)音樂會(huì)隨音樂的節(jié)奏動(dòng)了起來，增進(jìn)了親子之間的感情�？粗议L(zhǎng)們充滿希望與洋溢自內(nèi)心的快樂的表情，看著孩子們充滿自信與童真的笑臉，我們感到由衷的自豪和一股發(fā)自內(nèi)心的成就感。
策劃方案 篇8
為隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，激發(fā)全縣廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，本著既隆重?zé)崃�，又勤儉樸素的原則，經(jīng)研究，決定舉辦海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，必須緊扣“展衛(wèi)生風(fēng)采，樹衛(wèi)生形象，促衛(wèi)生發(fā)展”主題，必須與基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施、重大疾病的防控、提高醫(yī)護(hù)服務(wù)質(zhì)量以及衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，深入推進(jìn)我縣“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”建設(shè)，全面提升護(hù)理工作水平，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，展示我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新形象，推動(dòng)衛(wèi)生各項(xiàng)工作向前發(fā)展。5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)演講比賽
1.主題及要求
以“推介××”(如“推介彭醫(yī)”)為主題，演講者通過演講并配合PPT(幻燈片)演示，推介本單位的基本情況，工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。各單位可結(jié)合自身實(shí)際，選取醫(yī)院管理、護(hù)理工作、醫(yī)療服務(wù)、行風(fēng)建設(shè)、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行演繹。
2.比賽程序
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進(jìn)行選撥，選撥1名人員參加復(fù)賽，并將參加復(fù)賽人員名單于4月10日前報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;復(fù)賽由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，并決出5名優(yōu)勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5.12護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)上進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3.參賽對(duì)象
全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。
(二)護(hù)理禮儀比賽
1.參賽對(duì)象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員。
2.比賽程序。(同演講比賽)
3.比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。
(三)評(píng)選20xx年度優(yōu)秀護(hù)士
1.評(píng)選范圍和名額
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)選表彰優(yōu)秀護(hù)士共31名。名額分配：彭湃醫(yī)院8名，中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、梅隴人民醫(yī)院各2名，各中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫(康復(fù))、黃江、老區(qū)醫(yī)院各1名，共12名，其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。
2.評(píng)選條件
(1)遵守黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，品行端正，有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)及無私奉獻(xiàn)的精神;
(2)具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，在本單位從事臨床護(hù)理一線工作2年以上的現(xiàn)職護(hù)士;
(3)熱愛護(hù)理事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識(shí)，業(yè)務(wù)水平高，近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯(cuò)。
3.評(píng)選的方法和要求
(1)由各單位推薦。各單位應(yīng)堅(jiān)持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應(yīng)事跡突出，具有代表性，是群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型。
(2)被推薦人選要認(rèn)真填寫《海豐縣20xx年度優(yōu)秀護(hù)士審批表》(附件)，先進(jìn)事跡材料必須做到實(shí)事求是，內(nèi)容詳實(shí)，重點(diǎn)突出，不少于800字。由各單位嚴(yán)格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報(bào)衛(wèi)生局人事股，同時(shí)，提供優(yōu)秀護(hù)士推薦人《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證》復(fù)印件1份。經(jīng)局評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定評(píng)選結(jié)果。
(3)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并在縣局網(wǎng)站公示無異議后確定。
(4)表彰。在5.12紀(jì)念大會(huì)上進(jìn)行表彰。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立海豐縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長(zhǎng)：顏榮林
副組長(zhǎng)：洪獻(xiàn)就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鐘榮輝
成 員：鐘秀業(yè)、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)同志。
由洪獻(xiàn)就同志負(fù)責(zé)護(hù)理禮儀比賽組織活動(dòng)，林秀蘭同志負(fù)責(zé)演講比賽、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選組織活動(dòng)。其他同志按職能及線條協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。集中在局辦公室統(tǒng)一辦公，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、后期保障、以及日常事務(wù)等，成員如下：
主 任：林秀蘭
副主任：鐘秀業(yè)
成 員：黃小麗、林加樟、李煒、陳永強(qiáng)、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英
四、幾點(diǎn)要求
(一)各單位要高度重視5.12護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓落實(shí)，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，在安排好正常醫(yī)療秩序之余，各單位可開展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的紀(jì)念、表彰活動(dòng)，并將活動(dòng)方案上報(bào)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)。
(二)各單位應(yīng)在5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)來臨之際，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，積極開展尊重、關(guān)愛護(hù)理人員，特別是護(hù)理一線人員的活動(dòng);積極推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理持續(xù)開展，進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系，努力創(chuàng)建“三好一滿意”醫(yī)院，在全社會(huì)營(yíng)造濃烈輿論氛圍，樹立護(hù)理人員的良好形象。5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)方案參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
(三)嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁借機(jī)大操大辦、亂發(fā)財(cái)物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴(yán)肅處理。
策劃方案 篇9
一、活動(dòng)主題
踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量
二、組織形式
(一)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐形式
以學(xué)習(xí)宣傳系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。
1.校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級(jí)學(xué)生組織上報(bào)的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評(píng)選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。
2.院、系級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對(duì)某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級(jí)學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。
(二)個(gè)人實(shí)踐形式
各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會(huì)發(fā)展、社會(huì)民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢(shì)群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)問題調(diào)研，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個(gè)全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。
(一)實(shí)踐活動(dòng)選題
1.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐
鼓勵(lì)大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，重點(diǎn)支持多個(gè)專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對(duì)策。
3.政策宣傳實(shí)踐
圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動(dòng)，包括教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新
鼓勵(lì)具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐
鼓勵(lì)大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會(huì)融入調(diào)查與幫扶
圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托社區(qū)和學(xué)校，組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以結(jié)對(duì)幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體開展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、勵(lì)志指引和專題調(diào)研等活動(dòng)。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查
鼓勵(lì)學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會(huì)調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會(huì)生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示
鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對(duì)大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實(shí)踐活動(dòng)具體要求
1.實(shí)踐活動(dòng)思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
2.實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實(shí)踐活動(dòng)能切實(shí)服務(wù)社會(huì)所需，深入社會(huì)基層，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。
4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。
5.實(shí)踐活動(dòng)要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，又讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中得到鍛煉。
四、團(tuán)隊(duì)申報(bào)程序
1.團(tuán)隊(duì)申報(bào)時(shí)間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團(tuán)隊(duì)申報(bào)要求：
(1)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7～20人;活動(dòng)安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目均須填寫《20xx年中山職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)書》。
(2)文本材料一式一份，報(bào)送時(shí)一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級(jí)、團(tuán)學(xué)組織等申報(bào)材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報(bào)“校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的，請(qǐng)標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報(bào)院團(tuán)委祝梁夢(mèng)子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓N101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:
院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師
院團(tuán)委祝梁夢(mèng)子老師
五、活動(dòng)推進(jìn)步驟
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動(dòng)員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。
(二)上報(bào)評(píng)比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評(píng)選。院團(tuán)委成立評(píng)比委員會(huì)，評(píng)委會(huì)根據(jù)各社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。
(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動(dòng)。各立項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備，確保實(shí)踐活動(dòng)的順利實(shí)施，并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。
(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動(dòng)，并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動(dòng)安排。
(五)總結(jié)匯報(bào)階段(9月)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料(包括活動(dòng)過程中形成的調(diào)查問卷與報(bào)告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，并將社會(huì)實(shí)踐成果進(jìn)行展示，同時(shí)評(píng)選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。
六、經(jīng)費(fèi)使用
1.經(jīng)費(fèi)扶持：校團(tuán)委將對(duì)通過評(píng)審的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)，按各項(xiàng)目可行性、組織實(shí)施過程、預(yù)期效果等酌情給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。原則上，重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目扶持1500元-20xx元，一般實(shí)踐項(xiàng)目扶持600-1200元;
2.經(jīng)費(fèi)使用：申報(bào)材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報(bào)銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險(xiǎn)費(fèi)用。
七、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，院團(tuán)委將在9月期間開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中，優(yōu)秀集體獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)品一份。鼓勵(lì)帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或調(diào)研報(bào)告，院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊(cè)，并對(duì)優(yōu)秀論文予以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他要求
請(qǐng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個(gè)人高度重視本次活動(dòng)，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)的同時(shí)，要廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義，在積極組建社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，有計(jì)劃地推動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐，并發(fā)布填寫社會(huì)實(shí)踐考評(píng)表、社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的相關(guān)通知和說明，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會(huì)影響與大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的實(shí)效。
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