【精品】活動(dòng)策劃方案合集六篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
策劃思路：
策劃吸引消費(fèi)者的活動(dòng)，讓開(kāi)業(yè)時(shí)，影樓就充滿人氣。
提煉訴求賣點(diǎn)，在宣傳中突出賣點(diǎn)來(lái)吸引消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。
設(shè)計(jì)有誘因的促銷方案，讓消費(fèi)者形成口碑宣傳，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高銷售額。
策劃方案：
提煉訴求（宣傳）賣點(diǎn)：
打造個(gè)性化影樓————“真實(shí)的愛(ài)，真實(shí)的你-----記下當(dāng)日婚禮的那一剎那，成為永恒�！�
目前沒(méi)有那家影樓在結(jié)婚當(dāng)天拍婚紗照——抓住這個(gè)個(gè)性。（您可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，在拓展一下思維）、設(shè)計(jì)促銷方案：
方案：開(kāi)業(yè)演出及開(kāi)業(yè)儀式
——利用演出來(lái)吸引消費(fèi)者
——全天演出
——先有舞龍隊(duì)舞獅隊(duì)游行并發(fā)傳單
方案：向消費(fèi)者告示“個(gè)性化影樓”
——突出個(gè)性化影樓
——用報(bào)紙向社會(huì)公告
——用巨幅向社會(huì)公告
——在進(jìn)門處，向消費(fèi)者告示（或用吊旗告示）造成價(jià)格低的強(qiáng)烈感覺(jué)
方案：開(kāi)業(yè)有禮，紅包多多
——以元的代金券設(shè)計(jì)成紅包的形式
——開(kāi)業(yè)期間，見(jiàn)人發(fā)一張
——目的是引誘消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買行為
方案：每天推出特價(jià)×款
——可以長(zhǎng)期推行
——要推銷售額大的，影響才會(huì)大
方案：達(dá)×××元，贈(zèng)禮
——免費(fèi)提供司儀
方案：每天限時(shí)預(yù)定折銷售活動(dòng)
——開(kāi)業(yè)個(gè)月后推行
——與市場(chǎng)價(jià)比的折、設(shè)計(jì)促銷活動(dòng)：
方案：人體廣告宣傳
——宣傳點(diǎn)選擇人群多的地方
——選擇人流量大的時(shí)候，比如早晨上班、晚上下班的高峰期，禮拜天方案：每天一臺(tái)戲（連續(xù)天）
——開(kāi)支控制在平均每天—元以內(nèi)
——以炒熱場(chǎng)地為目的
——找文藝?yán)蠋焷?lái)合作操作（青少年宮的老師）
——內(nèi)容包括唱歌、跳舞、器樂(lè)、體育、繪畫(huà)、時(shí)裝、小品等
新聞炒作：（建議暫不執(zhí)行）
五、廣告宣傳：
宣傳賣點(diǎn)：
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“真實(shí)的愛(ài)，真實(shí)的你-----記下當(dāng)日婚禮的那一剎那，成為永恒�！�
n
影樓10月15日全新開(kāi)業(yè)
媒體選擇與宣傳內(nèi)容：
n
墻體巨幅廣告
——個(gè)性化影樓
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——影樓10月15日全新開(kāi)業(yè)
n
宣傳單廣告
——一份以介紹門店為主（員工發(fā)放）
——另一份以特價(jià)品種和促銷內(nèi)容為主（獅子隊(duì)龍隊(duì)發(fā)放）
費(fèi)用預(yù)算：
n
墻體巨幅廣告
——面積：
——預(yù)算：
n
宣傳單廣告
——第一份印制：?jiǎn)雾?yè)雙面單色10000份（1000元）
——第二份印制：四色雙頁(yè)雙面XX0份（3600元），夾報(bào)（1200元）
六、其它宣傳：
1、開(kāi)業(yè)彩旗
2、開(kāi)業(yè)氣球
3、開(kāi)業(yè)條幅
4、開(kāi)業(yè)室外燈光
5、開(kāi)業(yè)音響
6、開(kāi)業(yè)軍樂(lè)隊(duì)或秧歌隊(duì)
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)宗旨:
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
二、活動(dòng)策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇
審核人：李智輝
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)方式：
1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3. 沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間。
4. 本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
1. 本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止）
2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排：
1. 沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2. 活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3. 活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4. 活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5. 活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6. 活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負(fù)責(zé)。
8. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9. 家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
七、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
“勤工儉學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、材料提供
勺子(大、中、小)“躺著的”娃娃臉、托盤、紅棗、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
二、操作層次建議
a.用大勺勺紅棗、腰果。(娃娃口大)。
b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。
除小肌肉練習(xí)，還嘗試用大小勺哪一把更方便。
c.用大、中、小勺勺米或小彩珠(娃娃口小)。
除小肌肉練習(xí)外，還探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更適合。
三、提示
觀察重點(diǎn)：
a.幼兒能否手眼協(xié)調(diào)地操作，是否能控制手的穩(wěn)定。
b.哪些幼兒還無(wú)法熟練運(yùn)用勺子，易灑落。
指導(dǎo)建議：
a.“躺著的”娃娃臉恰恰可以變?yōu)椤罢局摹蓖尥弈�，以增長(zhǎng)距離，提高難度。
b.還可以改用筷子、大小夾子：筷子也從夾有凸凹形狀的物體(如腰果)開(kāi)始，從大到小，從粗糙到光滑。 夾子也可探索大、中、小夾子，夾不同物體。
剝豆(生活勞動(dòng))(小班)
一、材料提供
a.蠶豆(事先浸泡過(guò)的.)、毛豆或四季豆等;
b.小盆子若干(用來(lái)放剝好的豆及豆殼);
c.剪刀和剝豆器等小工具。
二、操作層次建議
第一層次：幼兒用手剝豆(可先剝蠶豆，再剝毛豆或四季豆)。
第二層次：適時(shí)提供剪刀、剝豆器等小工具讓幼兒選擇使用。
第三層次：當(dāng)大部分幼兒能熟練地剝豆后，可以按幼兒不同水平，提供一組寫(xiě)有10以內(nèi)數(shù)字的小盆子，讓幼兒把剝好的豆子的數(shù)量與盆子上的數(shù)字能一一對(duì)應(yīng)并放人小盆內(nèi)。
三、提示：觀察重點(diǎn)與指導(dǎo)建議
a.小班幼兒年齡小，剛開(kāi)始剝豆時(shí)，會(huì)用牙齒咬、用力拉常常剝不釣蠶豆皮，教師可及時(shí)換上發(fā)了芽的蠶豆，讓幼兒從裂口處入手剝，成功率就會(huì)大大提高。
b.在觀察中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒在剝毛豆或四季豆時(shí)也會(huì)有多種剝法：有的是擰斷后剝;有的是拉掉兩側(cè)的莖剝;還有的會(huì)用指甲把皮劃破后剝。教師應(yīng)注意觀察隨著活動(dòng)的繼續(xù)適時(shí)地提供剪刀、剝豆器等小工具，讓幼兒自己動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行嘗試。
c.當(dāng)大部分幼兒都操作過(guò)后，可以讓剝豆方法不同的幾名幼兒來(lái)演示，大家共同討論，哪種剝法又快又好，哪些剝法費(fèi)力不討好，幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn)。
d.讓幼兒把剝好的豆送到廚房間，請(qǐng)阿姨幫忙制作菜肴，進(jìn)行品嘗活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
時(shí)間：
主持人：高越，馬翌超
主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
一． 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng)，慢慢成長(zhǎng)
互動(dòng)活動(dòng)：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。
鄔一豐：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》
陳思維：經(jīng)典詩(shī)詞《滿江紅》
凌霏開(kāi)，王文博：經(jīng)典電影對(duì)白《向左走，向右走》《笑傲江湖》
二． 擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一聽(tīng)王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》
三． 聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事
施徐量：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話 黃青：與父母溝通的益處
楊依曼：姨父在人世給自己上的最后一課
四． 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？
小型辯論賽 正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。
反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上
五． 無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.
六． 班主任梁老師講話
在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們
對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
七．歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。
八． 讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。
我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我又勇氣作我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜
活動(dòng)策劃方案 篇5
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚(yáng)招證人先進(jìn)的模范精神,調(diào)動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵(lì)新圖強(qiáng)的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成強(qiáng)大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,特開(kāi)展本次“我與招證共成長(zhǎng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚(yáng)招證人“勵(lì)新圖強(qiáng) 敦行致遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！
一、活動(dòng)主題
“我與招證共成長(zhǎng)”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。參考內(nèi)容:<<證券企業(yè)文化共識(shí)>>
三、活動(dòng)安排：
本次演講比賽分三個(gè)階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準(zhǔn)備階段。各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)11月21日下午六點(diǎn)前確認(rèn)參賽人員名單（每團(tuán)隊(duì)至少2人參賽,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)圍繞演講主題，對(duì)組員的演講準(zhǔn)備工作進(jìn)行相應(yīng)跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報(bào)黃曉云處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。
五、比賽要求
（1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報(bào)名參與（每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少2人參賽, 團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。
（2）各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)需高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“我與招證共成長(zhǎng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊(duì)員參賽,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。�3）演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現(xiàn)。
（4）演講要真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達(dá)清楚明確。
�。�5）參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。
六、評(píng)分方法
(一)本次演講比賽邀請(qǐng)（ 待定）擔(dān)任評(píng)委，采用( )人評(píng)分制，依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評(píng)分。
(二)評(píng)分采取100分制，,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取平均分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內(nèi)容（35分）
觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。
2、演講技巧（40分）
�。�1）語(yǔ)言表達(dá)（20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
�。�2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢(shì)、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
3、演講效果（15分）
有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
4、時(shí)間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評(píng)委發(fā)一份參賽選手演講題目、評(píng)分表。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。 一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值100元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)
二等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)
三等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)
八、注意事項(xiàng)：
11月22日上午9:00，各團(tuán)隊(duì)參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、時(shí)間安排
(一)10月31日-11月19日為畢業(yè)篝火晚會(huì)時(shí)間，由學(xué)生處統(tǒng)一安排(見(jiàn)附件1)，各院(系)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員組織實(shí)施;
(二)11月20日—12月20日為各學(xué)生組織的篝火晚會(huì)，由校團(tuán)委統(tǒng)一安排，各學(xué)生組織(社團(tuán))組織實(shí)施。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
晨光湖畔在水一方(如遇下雨則改在接待中心餐廳)。
三、活動(dòng)人數(shù)
每場(chǎng)活動(dòng)參加人數(shù)控制在200人左右。
四、責(zé)任分工
(一)各院(系)黨總支負(fù)責(zé)畢業(yè)篝火晚會(huì)策劃、現(xiàn)場(chǎng)組織、臺(tái)賬管理、安全教育和突發(fā)事件處置等工作，組織班主任、輔導(dǎo)員、任課教師參加篝火晚會(huì);
(二)學(xué)工處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)篝火晚會(huì)總體方案、協(xié)調(diào)安排篝火晚會(huì)時(shí)間場(chǎng)地、加強(qiáng)檢查和臺(tái)賬管理等工作;
(三)后 勤集團(tuán)負(fù)責(zé)提供后 勤保障，確保篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備、桌椅、篝火材料等充足、完好;
(四)校團(tuán)委負(fù)責(zé)各學(xué)生組織(社團(tuán))的篝火晚會(huì)的組織協(xié)調(diào)、安全管理、經(jīng)費(fèi)審批等工作;
(五)宣傳部負(fù)責(zé)篝火晚會(huì)采訪、宣傳和報(bào)道工作;
(六)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)篝火晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)消防和保衛(wèi)工作;
(七)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)審計(jì)、報(bào)銷等工作。
五、經(jīng)費(fèi)支持
畢業(yè)篝火晚會(huì)，學(xué)校按參加學(xué)生10元/生標(biāo)準(zhǔn)劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(單場(chǎng)最高不超過(guò)20xx元)，群團(tuán)組織的篝火晚會(huì)，學(xué)校按參加學(xué)生5元/生標(biāo)準(zhǔn)劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(單場(chǎng)最高不超過(guò)1000元)，經(jīng)費(fèi)由主辦單位借支或墊付，學(xué)工處、校團(tuán)委安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后，主辦單位據(jù)實(shí)報(bào)送《篝火晚會(huì)臺(tái)賬管理表》及附件材料，經(jīng)有關(guān)部門審核同意后在財(cái)務(wù)處報(bào)賬。
六、工作要求
(一)各院(系)、各團(tuán)學(xué)組織要精心策劃，制定特色活動(dòng)方案，嚴(yán)密組織，不斷創(chuàng)新思路，豐富內(nèi)涵，辦出特色，打造富有武生院特色的校園文化品牌。
(二)每場(chǎng)篝火晚會(huì)均須提前制定策劃方案，并報(bào)所在院(系)總支或校團(tuán)委審定。方案審定同意后，方可到學(xué)生處領(lǐng)取《篝火晚會(huì)臺(tái)賬管理表》，按該表要求認(rèn)真做好臺(tái)賬記錄，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處。
(三)各院(系)黨政負(fù)責(zé)人、任課教師、學(xué)生組織(社團(tuán))指導(dǎo)教師，如無(wú)特殊情況，均須參加本單位的篝火晚會(huì)活動(dòng)，《篝火晚會(huì)臺(tái)賬管理表》上應(yīng)如實(shí)做好記載。
七、其他
問(wèn)天湖畔練歌廳在10月31日至本學(xué)期末，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)班學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。具體由各畢業(yè)班提出申請(qǐng)，經(jīng)所在院(系)批準(zhǔn)后報(bào)后 勤集團(tuán)辦公室統(tǒng)籌安排。
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