策劃方案

時間：2021-06-11 11:24:07 策劃書我要投稿

精選策劃方案集錦七篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的策劃方案7篇，歡迎大家分享。

精選策劃方案集錦七篇

策劃方案篇1

　　“沖刺高考，展翅高飛”主題班會

　　一、班會主題

　　沖刺高考，展翅高飛

　　二、班會活動準備

　　1、讓學生搜集有關考前注意事項；

　　2、準備考前緊張的預防方法；

　　3、查找一些大學、高校的資料及一些在上屆高考中得高分的考生資料，看看他們的學習方法，讓同學們準備好發(fā)言，講述他們如何在高三這一年里發(fā)憤努力。

　　三、班會時間

　　45分鐘

　　四、班會對象

　　高三××班全體學生

　　五、學情分析

　　一年一度的高考即將來臨，同學們已經進入最后的百米沖刺階段，面對高考，很多同學或多或少都會產生緊張感，而且有許多同學因為十分努力而進步不大，此時產生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學習生活，是十分應該和必要的。

　　六、設計目的

　　1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活，使他們做好更加充分的準備；

　　2、給予學生具體詳盡的學法指導，為他們解決當前困擾；

　　3、幫助學生樹立勇較高峰的自信心，為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣；

　　4、提高師生備戰(zhàn)高考意識，激發(fā)學生學習，備戰(zhàn)高考斗志；

　　5、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情；

　　6、緩解學生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒等。

　　七、主題分析

　　這次班會的重點是讓同學們對高三生活有一個正確的認識，并做好心理準備迎接高考沖刺，同時有一個正確的學習和生活的方法，爭取通過這次的“沖刺高考，展翅高飛”主題班會讓同學們減輕壓力，提高備戰(zhàn)高考的意識，為同學們排憂解難，爭取能在高考中脫穎而出，取得理想成績，真正展翅高飛。

　　八、班會流程

　　1.主持人（班長）：在這關鍵的最后幾天里，老師、同學、家長都為六月的金燦季節(jié)準備著、忙碌著，作為一名即將上中考賽場的勇士，你準備好了嗎？來吧，激進最后幾天，為心中的明天許愿！

　　那么，我們?yōu)榭荚囘€需要做那些準備呢？大家相互討論，交換意見。愿我們班的同學中考順利！

　　（同學自由發(fā)言）

　　2.班主任：我們現在是面對人生的第一次選擇。面對新的挑戰(zhàn)，何去何從，這對于我們來說，實在是個難題。家長對我們過高的期望、社會的多元化價值取向，也使得我們學生經常體驗強烈的內心沖突和壓力。考前準備需要家長和教師的共同關注。我們要做那些準備呢？

　�。ㄍ瑢W自由發(fā)言或班主任點名發(fā)言）

　　其實，我們需要做的有以下幾點：

　　a. 生活方面：有的學生每天都要學習到很晚，身體的生物鐘已經適應了這種節(jié)奏�？记皫滋欤忌槐卮騺y這種節(jié)奏，只要比日常習慣稍微提早一些，早上6點或6點半起床就可以了。此外，可以安排適當的體育運動，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增強體質，又有利于飲食和睡眠。

　　b. 學習方面：可以模擬中考的時間程序來安排復習，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的時候——也就是中考的考試時間，集中做一份難度適中的試卷，或者加強復習的強度；其他時間則用來總結做的試題，或者復習基礎知識，這些時間段中，學習的難度和強度都不必太大。這樣安排復習時間，有助于將神經的興奮時段調節(jié)得和高考的節(jié)奏一致。

　　c.心理方面：考試前幾天，要保持自己平時的學習和生活節(jié)奏，適當減輕復

　　習的密度和難度，保持大腦皮層中等的興奮度(既不過分放松也不過分緊張)，要避免和他人進行無謂的辯論和爭吵，不搞劇烈的文體活動，這樣就能在考試前夕保持一個良好的心境。

　　d. 物質準備：如果我們將每年發(fā)生在高考考點門口的趣事回放一下的話，一定是很吸引人的眼球的：忘帶準考證急著打電話的，忘了帶筆亂跑商店的，看錯時間遲到的，家長打車送東西的等等構成考場門口一景。這些情況的出現說明考生的準備工作不充分，其影響會分散精力，造成心理緊張。

　　這就讓我們聯(lián)想到醫(yī)生做手術時的程序：所有的手術器械統(tǒng)一編號，使用時一樣樣地拿，到手術結束縫線時最后清點一下，做到萬無一失。這給我們一個啟示，高考時應準備一個小包或小文件袋。在小文件袋里應該有這幾件東西：準考證、幾支筆特別是鉛筆、小刀、橡皮、尺、計時器、幾張手紙、時間表、少量的現金和幾片常用藥。這些東西是必備的，出門前要清點一下。

　　有幾樣東西應認真檢查一下：鉛筆有沒有削好，便于填涂答題卡，計時器的電池是否有電，治療頭痛、拉肚子的藥是否失效等，因為關鍵時候，這些東西會派上大用場。在每場考試結束后，也要清點一下小文件袋，及時帶走，以備下一場考試時使用。最后給大家?guī)c忠告：確定目標，制定計劃，注意學習方法，要有良好心態(tài)，齊心協(xié)力，我們全班一定會有所成就的

　　九、理論分析（總結依據）

　　面對高考，很多同學或多或少都會產生緊張感，而且有許多同學因為十分努力而進步不大，此時產生了失望和焦慮的心情，所以，如何用正確的態(tài)度來面對高三年緊張、高強度的學習生活，是十分應該和必要的，這是每個要經歷高考的學生都要承受的，所以本次主題班會的主要目的就是幫助學生樹立較高的自信心，為他們排憂解難。作為老師我們必須要明白學生在高考前承受著巨大的壓力，我們不僅要體諒他們，更要在他們失望和焦慮的時候給予他們支持與鼓勵，這是本次主題班會最重要的意義所在。

策劃方案篇2

　　為了有效預防食物中毒事件的發(fā)生，保障校園師生的身體健康和生命安全，及時、科學、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降到最低程度，根據《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》、《食物中毒事故處理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關法律和法規(guī)，結合實際，特制定食物中毒事故應急預案。

　　一、組織機構

　　成立食物中毒事故應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

　　1、應急領導小組：

　　職責：負責制定食物中毒應急預案，決定本預案的啟動與終止；建立健全預防和處置食物中毒工作組織機構，明確職責，完善各項措施的落實；在食物中毒事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展，把中毒事件造成的損失降到最低，組織事故調查，總結經驗教訓，避免事故再次發(fā)生。

　　2、應急工作小組

　�。�1）通訊聯(lián)絡組

　　職責：負責事故情況報告及各方面的聯(lián)絡溝通，通知相關部門和人員立即趕赴現場，負責向上級部門請示和報告工作。

　�。�2）醫(yī)療救護組

　　職責：及時對病員進行必要的緊急搶救處理，情況嚴重時撥打120請求救助，并配合醫(yī)務人員對患者進行救治，護送重傷病員去醫(yī)院診治，通知學生家長、教師家屬趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

　�。�3）現場保衛(wèi)組

　　職責：實施現場保護，設置警戒線，維護現場秩序，勸退圍觀人員；封存造成食物中毒或有可能導致食物中毒的物品。

　�。�4）后勤保障組

　　職責：保障搶救機動車輛、醫(yī)療、消毒、照明器材、搶救工具等搶救物資、用品到位，保障搶救必需品及時供應。

　　（5）善后處置組

　　職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好安撫慰問工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關部門調查事故原因，迅速恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學生進行理賠。

　　二、預案措施

　　1、安全預防措施

　　（1）建立健全學校食品衛(wèi)生校長負責制度等各項管理規(guī)章制度，并認真落實到位。

　�。�2）配備專職或兼職食品衛(wèi)生管理員。

　�。�3）實施食堂承包（托管）經營的學校應建立嚴格的準入制度，并切實執(zhí)行。

　�。�4）學校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的“衛(wèi)生許可證”，無證食堂不得經營。

　�。�5）食堂從業(yè)人員必須具有有效健康證明，持證上崗。食堂從業(yè)人

　　員每年到法定機構體檢一次，體檢符合要求，由疾控中心發(fā)給健康證，方可從事食堂工作；食堂從業(yè)人員在出現咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待完全治愈后方可重新上崗。

　　（6）控制細菌的污染，按照食品分類低溫貯存的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質。

　　（7）實行銷售食物48小時留樣、登記制度。

　　（8）學校要加強對食堂和對學生集體用餐的衛(wèi)生監(jiān)督，對食堂采購、加工、銷售等重要環(huán)節(jié)應重點進行監(jiān)督指導，消除安全隱患。

　　（9）建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測、報告網絡體系，通過日常監(jiān)測和抽查，加強對學校衛(wèi)生、食堂餐飲等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管，建立重大食品安全信息資料檔案。及時研究分析校園食品安全情況，做到早發(fā)現、早預防、早整治、早解決，形成統(tǒng)一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

　　（10）學校加強對全體師生食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　2、應急處置措施

　　（1）首發(fā)者發(fā)現中毒事故，立即報告學校食物中毒應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間、地點、中毒人數等簡要情況。由應急領導小組確定啟動應急預案。

　�。�2）學校安全工作領導小組現場指揮，協(xié)調控制，對患者進行搶救；并向區(qū)教育局安全應急領導小組和局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。

　　（3）情況輕微時可做應急搶救，同時注意中毒者的病癥；若是情況嚴重者則迅速撥打120請求救助，協(xié)助120醫(yī)務人員將中毒者送至醫(yī)院治療，并通知中毒學生家長、教師家屬趕赴醫(yī)院協(xié)助救治。

　　（4）現場保衛(wèi)組立即趕赴現場維持秩序，控制可疑人員；調查情況，分析是否有人為投毒的可能，必要時報請公安部門介入并對中毒現場進行隔離和戒嚴。

　�。�5）中毒事件發(fā)生后，應立即停止食品加工和銷售，封存現場及可疑食品、原料、工具、設備、容器、餐具等，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行取樣，送上級疫檢部門檢驗。

　�。�6）學校要及時與中毒學生家長、教師家屬聯(lián)系，并做好思想工作及善后處理工作，做好宣傳教育，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生的驚恐和社會上的謠言等，維護學校正常秩序和安全穩(wěn)定。

　�。�7）實施責任追究制度。嚴格食品衛(wèi)生監(jiān)督責任制和責任追究制，事故處理后期要根據事故情況，對相關責任人以及救助過程中推諉、延誤、不遵從指揮造成嚴重后果的相關人員進行責任追究，對違反法律構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任，懲前毖后，同時建立食品安全信息資料檔案并存檔。

　�。�8）領導小組必須及時書寫事故書面報告。報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施。

　�。�9）事故補報：根據事故現場情況發(fā)生變化、中毒人員發(fā)生變化的情況，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　三、注意事項

　　1、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的順利實施。

　　2、事發(fā)后，經衛(wèi)生部門查明確系食物中毒事件，應將已封存的中毒食物和原料予以銷毀；對接觸過或可能接觸過中毒食物的餐具、容器、用具、以及儲存過中毒食物的冰箱、設備進行徹底的消毒處理，以杜絕中毒隱患。

　　3、發(fā)生食物中毒事件后，應對事件的發(fā)生、經過、后果進行認真分析研究，自覺查找工作中存在的漏洞和不足，進行總結與完善，強化食品衛(wèi)生安全管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生。

策劃方案篇3

　　一、專題報道可行性分析

　　1。題材分析

　　滿洲里市地處中、俄、蒙三國邊界，是典型的邊疆口岸城市，歷史悠久。城市中大部分建筑物都是俄羅斯式風格。在這里，東方文化與俄羅斯風情的完美結合，鑄就了教堂、水塔、木刻楞、俄羅斯藝術博物館等充滿異國情調的人文景觀。地理位置，俄式風情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之處，也為它旅游業(yè)的發(fā)展提供了很好的契機。夏日欣賞俄羅斯建筑，領略呼倫湖美景；冬季觀賞各式冰雕和三國選美大賽。一年兩個旅游旺季，可吸引大批游客前往。每個城市都應該有自己的屬性，有自己在廣闊時空中的坐標。滿洲里亦是如此，它獨特的“魂”應當時刻保持著，因為當社會不斷發(fā)展，城市不斷復雜化的時候，如果我們丟掉了自己的個性，將會被同化大潮所淹沒，以致造成身份危機。

　　2。受眾分析

　　比較喜歡異域風情并關注城市建設喜歡旅游的那部分人。

　　二、報道主題

　　走進滿洲里的異域風情城市建筑

　　三、報道主旨

　　鎮(zhèn)政府在尊重傳統(tǒng)形成的建筑風貌和民風民俗的基礎上，通過挖掘當地特色，在考慮群眾經濟承受能力的基礎上，采取多種處理手法，使房屋在多方面充分展現風格多樣地域文化，要逐步形成一鎮(zhèn)一特色的標志性街道或主題建筑。在城市規(guī)劃上，滿洲里以遵循城市發(fā)展定位為前提，按照“擴規(guī)模、增功能、創(chuàng)精品”的要求，投入資金4000多萬元，編制完成了城市總體規(guī)劃、區(qū)域詳規(guī)及土地、交通等各規(guī)劃40多個。20xx年為更進一步突出城市特色，打造旅游經濟，滿洲里在經過深入研究和廣泛的征求意見，啟動了城市風貌改造工作，臨街樓房外立面統(tǒng)一為歐式風格。20xx年，按照“單位建筑特色突出、每條街道風格各異、整體形象和諧統(tǒng)一”的原則。對市區(qū)內162棟臨街樓房外立面進行了歐式風格改造，通過風貌改造，讓外來的俄羅斯人到了滿洲里有種歸家的感覺，中國人到了滿洲里有種出國的感覺，成為“中國人眼中的俄羅斯，俄羅斯人眼中的中國”這樣一個極具旅游吸引力特殊窗口。據統(tǒng)計，20xx年，滿洲里市接待游客470萬人次，旅游創(chuàng)匯2。11億美元，實現旅游總收入25。8億元，占GDP比重達38。2%，創(chuàng)造了0。84萬個就業(yè)崗位，占全市從業(yè)人員總數的15%。

　　四、報道目的

　　城市特色，能讓公眾感受到城市的個性和魅力，進而對其廣泛傳播，并對其他公眾形成強大的吸引力，那么一座城市便創(chuàng)出了自己的城市品牌。滿洲里市應抓住重點開發(fā)開放實驗區(qū)的機遇，定位準確，分清主次，付出實際工作，穩(wěn)扎穩(wěn)打，果敢創(chuàng)新。在文明城市的基礎上逐步走向發(fā)展新型低碳生態(tài)旅游城市的道路，利用天然的平臺優(yōu)勢帶動旅游業(yè)的發(fā)展，進而和諧統(tǒng)一。努力樹立一個清新的城市形象。

　　五、報道角度

　　1。帶有哥特式元素的俄羅斯建筑

　　2。中俄蒙不同的建筑共存于城市建筑中

　　3。具有西方特色的中式建筑的產生

　　4。滿洲里建筑風格的缺憾

　　5。滿洲里的城市風格和城市風貌

　　六、報道定位：系列專題報道

　　1。報道進程安排：做一個周的連續(xù)性報道，首先是走進滿洲里，采訪居民，做幾篇人物通訊，帶出建筑的歷史和人情風味。接著選取一些較好的角度撰寫特寫，向社會公眾征集稿件，詩歌亦或散文，文體不限。然后采訪相關部門的負責人，了解關于滿洲里建筑的發(fā)展過程和設計理念。采寫專訪。最后，以評論收尾。

　　2。體裁類型：主要采用通訊、特寫、專訪、評論這幾種體裁。

　　七、報道要求：記者深入采訪，寫稿時以事實為依據，真實可靠，注重實效，態(tài)度中立客觀。

　　八、媒體及人員分工

　　A組：負責搜集有關滿洲里城市建設的歷史文獻資料。

　　B組：全組成員共同參與多方采訪：

　　C組：負責各類資料的匯總以及整編篩選。

　　D組：負責新聞稿件的采寫，新聞照片的拍攝。

　　后期文稿的編輯排版全組共同完成。

策劃方案篇4

　　跳繩是一項歷史悠久、老少皆宜的傳統(tǒng)體育項目，本身就很適合作為晨會游戲，可以很好的鍛煉身體和提神醒腦，不過為了游戲更加的具有趣味性，我們現在將跳繩和問答游戲進行了結合，改編成為了全新的一個游戲大塊頭有大智慧。

　　參加人數：

　　每隊5人

　　游戲道具：

　　長繩、秒表、口哨、問答題

　　游戲規(guī)則

　　1、每隊派出兩人輪繩，其他三人跳繩和回答問題;

　　2、隊員準備好后，裁判吹響口哨后，跳繩開始，跳繩的三人必須一起回答裁判給出的問題;

　　3、每隊限時3分鐘，期間絆倒繩子的時候不能回答問題，所有的問題必須在跳繩的時候回答;

　　4、回答對一個問題得一分，所有隊伍將游戲進行完后，得分最多的獲勝。

　　問答題目

　　1、小波比的一舉一動都離不開繩子,為什么?(答案：小波比是木偶,(這都不懂)

　　2、小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼?(答案：他正在瞄準)

　　3、猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子55分鐘能掰幾個玉米?(答案：沒掰到一個)

　　4、世上什么東西比天更高?(答案：心比天高)

　　5、什么貴重的東西最容易不翼而飛?(答案：人造衛(wèi)星)

　　6、三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那么三個鬼應該叫什么?(答案：叫救命)

　　7、胖妞生病時，最怕別人來探病時說什么?(答案：多保重身體)

　　8、什么東西比烏鴉更討厭?(答案：烏鴉嘴)

　　9、孔子是我國最偉大的什么家?(答案：老人家)

　　10、睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)

　　11、小明對小華說：我可以坐在一個你永遠也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案：小華的身上)

　　12、不管長得多像的雙胞胎,都會有人分得出來,這人是誰?(答案：他們自己)

　　13、世界上除了火車啥車最長?(答案：塞車)

　　14、有一個人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰?(答案：圣誕老人)

　　15、拿雞蛋撞石頭雞蛋為何不爛?(答案：拿著雞蛋撞石頭當然不會爛)

　　16、哪項比賽是往后跑的?(答案：拔河)

　　17、你的爸爸的妹妹的.堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關系?(答案：親戚關系)

　　18、牙醫(yī)靠什么吃飯?(答案：嘴巴)

　　19、明明是個近視眼，也是個出名的饞小子，在他面前放一堆書，書后放一個蘋果，你說他會先看什么?(答案：什么都看不見)

　　20、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么?(答案：穿著救生衣)

策劃方案篇5

　　奶茶店就是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目，一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外，奶茶店經營管理不用太多周轉金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)，但對于一些想開奶茶店創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者來說，一份優(yōu)秀的奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書十分重要，對以后的經營管理起著很大的影響。

　　奶茶，發(fā)展趨勢很好的，而且有非常巨大的潛力。但是，要注意幾點：

　　1、您的經營必須有特色。沒有特色的產品是沒有市場的。

　　2、您的品質要好，口感是否保持一致。我接觸過眾多您同行，成功的在這方面做得比較好。

　　3、小店也要專業(yè)管理。

　　4、及時了解消費者消費愛好和同行產品，及時調整您的產品和口味。

　　一、奶茶店設備的選購

　　由于我們不是加盟別人的店，所以一切東西都要自己親自采購。由于我們做的是小本生意，所以我們要努力尋找物美價廉的貨源，而且采購不到好的設備，將不僅僅是浪費幾百塊錢的事，可能會讓我們因此失掉好多的長期顧客，千萬不可大意。具體使用過程中的注意事項，會在另外一篇中列出。

　　1、封口機

　　(賣炊具機械、封口設備的店里有賣)帶有計數器，你每封一下口，計數器都會記一下數，無論電源有沒有接通，是一種機械計數。其他不帶計數器的更便宜一點。封口機選購時要注意，找個杯子封一下試試，把溫度調到17度左右，按下大約一秒多鐘，取出看有沒有封住;再稍微用力捏一下，看封得結實不結實，有沒有封得不結實的地方，有漏氣的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齊，有沒有沒切斷，而是拽斷的地方，也就是看上下模平不平，齒刀鋒不鋒利。

　　2、封口膜

　　(賣封口機的地方一般會附帶銷售)選購時要注意，封口膜不能太厚，太厚了容易封不住，而且插吸管的時候會很難插破，用力過猛，要么把吸管插壞，要么把奶茶掉到地上，要么一不小心把杯子插破。從用料方面考慮，太厚的一般都不是什么好料，會很脆，一插就會裂一道大口子。

　　3、杯子

　　(賣塑料制品、塑料袋等的店里有賣，也會賣封口膜、吸管等，賣封口機的店里也會附帶銷售)一般是2個一箱，不單賣。杯子的價格相差不大，質量卻相差不少，而且杯子很重要，一定要多跑幾家，認真選購。選購時要首先看料的厚度，太軟的不行，用力拿會把奶茶捏出來，不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下，然后買的時候拿在手里感受一下看厚度夠不夠。還有最重要的一點是：杯沿的結實程度。杯沿要夠厚、夠結實，關鍵是用料要均勻，這樣盛滿奶茶時，用手提杯沿，才不會灑掉。杯子太薄、杯沿太軟的杯子，會大大破壞顧客的心情，而且在懷疑杯子質量的同時，一定會懷疑奶茶的質量。

　　4、吸管

　　(賣塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有賣。賣的店不是很多，要仔細找，畢竟是奶茶專用的，不像杯子那樣用的地方很多)一大包總共5只，每一大包里又有1只的小包，可以買幾小包，不過會貴一點。選購的時候主要要注意用料的厚薄，不能太軟，如果你選購了過厚的封口膜和過軟的吸管，那么你的顧客將會因此丑態(tài)百出。選購的時候拿吸管的尖端往自己手指上壓一下試試，如果手還沒感覺有多痛，吸管的尖已經彎了，那就是太軟了。

　　5、攪拌機

　　西貝樂牌的比較好。不管是材料還是運行時間等，都比九陽等亂七八糟的牌子要好一點，價錢也不貴，這個沒啥多說的，最好到大商場里買，售后服務比較好。

　　6、飲水機

　　為了節(jié)約成本，我們可以選購臺式的。由于飲水機的主要部件就是一個加熱器，所以我們沒必要買什么名牌的，只要注意內膽是不銹鋼的，一次盛水不要太少就行。冬天的時候需要的熱水多，我自己動手做了一個另外的設備來解決。

　　7、容器

　　糖、奶茶粉、奶精、珍珠等，都需要合適的容器來盛，這些東西可以按自己的喜好來購買，不過要注意的是，這些容器都要有蓋子，其一這樣比較衛(wèi)生，其二，熱天、下雨天，原料都容易結塊或融化，不用時及時蓋上蓋子會好一些，像保鮮盒、調料盒等都是不錯的選擇。

　　二、奶茶店選址

　　奶茶是一種快速消費的休閑飲品，完全是一種可有可無的東西，因此，如果如果選址不好，那就沒有人會不遠萬里的跑去專門喝你一杯奶茶，繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情，但繁華地段的高成本卻是我不得不考慮的，在簡單的考察了縣城的繁華地段后，我只好放棄了這個想法，每年四五萬元的房租、轉讓費，讓我一點脾氣也沒有，于是，只好找次一點的地方。

　　一天晚上，我和女友出來轉的時候，在實驗二小學附近發(fā)現了一間小房子在出租，第二天一談，房租不貴，我就回去考慮了一下：試驗二小加上邊上還有一個幼兒園，大約有三千多學生，而且在這里上學的學生，家長大多是機關單位上班的，學生手里有錢，家長也不在乎;這里離最繁華的路段只隔著一條街，逛街的年輕人應該會走過一部分來;還有一點，這條路是去山上公園的兩條路之一。這里的缺點是：學生是主要的消費群體，而學生手里的錢并不是很多，而且學生花錢的方面很多，吃的、喝的、用的、玩的等等，都從那幾個零花錢里出;學生每個周休息兩天、每年有兩個假期，這些假期里，生意會差好多。但是總的說來，還是不錯的，于是基本上我就確定了這個地方。

　　現在看來，在學校周圍開店要注意如下幾點：

　　1、不能離學校太近，五十米左右，也不能太遠，尤其不能跨過岔路口。因為離太近的話，學生剛出校門，還沒想到要去買東西吃，或者想買，人太多，老師還在附近，老師都是教育小學生不要亂花錢的;而太遠的話，可能已經被家長接上車一溜煙的回家了。而五十米左右的地方，人最多，車子很難走，學生沒事坐在車上，就會想買好吃的，而家長感覺反正一時也走不出去，讓孩子先去買杯奶茶喝著，或者買點零食吃著也挺好。

　　2、衛(wèi)生是第一位的。你的東西可以不好吃(當然，口味也很重要)，但一定要看著讓人放心，好好地在衛(wèi)生上下點功夫，決不吃虧。比如墻壁，我花了不多的錢(具體價格會在以后集中羅列)，把墻壁貼上了墻紙，看起來就很不錯

　　3、奶茶的制作過程不能讓學生看見，或者不能完全看見，一定要保持一定的神秘感，否則過一段時間，學生就會失去濃厚的興趣。另外，飲水機、封口機，都不能排在顯眼處，因為制作過程中難免會有泡沫等看起來讓人不舒服的東西。這其中，還會有許多家長會問你有關色素、原料、保質期等等方面的問題，你一定要想好怎樣回答。第四，學生喜歡湊熱鬧，所以你一定要形成一個熱熱鬧鬧的場面。小學生，尤其是幼兒園的小學生，很多是被其他的小朋友吸引過來的，他們在買的過程中，就會對其他的小朋友炫耀：小明，我要買奶茶喝，你不買嗎?。你說那個小明會怎樣反映!一開始我沒重視這個問題，每次學生快放學時，我就做上二三十杯放著，這樣放學的時候賣得很快。等后來我發(fā)現這個問題了，我就只把像草莓、巧克力等賣得比較多的口味每樣做上一兩個，這樣把放學的這段時間從半小時延長到了大約五十分鐘，賣得反而比以前多了第五，小學生對小禮物等東西很喜歡，不在于錢多少，一定要搞這樣的活動。比如六一兒童節(jié)前，我寫出海報：凡喝滿十杯以上者，都有禮物相贈!雖然小禮物只是筆記本、圓珠筆、小扇子等不值錢的小東西，但很多同學會為了得到這些小禮品，努力的喝滿十杯、二十杯，家長們即使知道喝奶茶的這些錢不知道能買多少小禮物，也不會惹得孩子不高興�？傊�，在學校周圍賣東西，一定要讓學生感覺到很開心，東西不重要，關鍵是那種感覺。

策劃方案篇6

　　主題目標：

　　1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　主題網絡：

　　環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)

　　(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

　　(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

　　1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　活動一：快樂的中秋

　　活動目標：

　　1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關習俗。

　　2、體驗分享、合作的快樂。

　　3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動準備：

　　1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

　　2、活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3、每個家庭準備一個月餅帶來。

　　活動過程：

　　1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?

　　出示圖：月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

　　2、介紹中秋節(jié)的來歷：

　　古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

　　教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

　　3、人們怎樣過中秋。

　　1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

　　2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

　　4、吃月餅，共同分享快樂。

　　1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2)教師簡單小結，

　　月餅的分類(點擊課件)

　　3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

　　活動二，水果拼盤比賽

　　活動目標：

　　通過活動，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

　　通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準備：小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

　　活動過程：

　　一，教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　二，介紹游戲規(guī)則;今天我們的家長也也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規(guī)則如下：1、以三個家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎。

　　三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進行評獎。

　　四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?