【必備】活動策劃方案模板5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動策劃方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
臘八節(jié),俗稱“臘八” ,即農(nóng)歷十二月初八,古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統(tǒng),一些地區(qū)有喝臘八粥的習俗。相傳這一天還是佛祖釋迦牟尼成道之日,稱為“法寶節(jié)”,是佛教盛大的節(jié)日之一。臨近期末,大家正忙于緊張的期末復習,在復習之余邀請同學們欣賞一下關于臘八節(jié)的故事與傳說,了解中國的傳統(tǒng)文化,豐富我們的生活。下面將學校開展此活動的思路發(fā)布如下:
(一)活動主題:“我們一起過臘八”
“我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話??)
(二)活動目的
結合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。
(三)活動內(nèi)容
1、請家長和學生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。
2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。
(四)活動要求
1、請同學們積極參與臘八節(jié)的活動,通過學校提供的關于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。
2、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。
活動策劃方案 篇2
自*村打造民俗旅游文化村以來,逐漸恢復了一些中國民間民俗節(jié)日。XX年正月十五我們舉辦了高碑店村第一屆正月十五元宵燈會,XX年成功舉辦了第二屆燈會,為了把此節(jié)日傳承下去,我們準備舉辦***村20xx正月十五元宵燈會,具體活動方案如下:
時 間:***晚7:00——晚9:00
地 點:***村怡心園內(nèi)
參加人員:本村全體村民及流動人口
活動內(nèi)容:
一、開幕儀式
1、領導致辭
2、宣布高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕
二、自制燈籠評比
按自制燈籠質(zhì)量、創(chuàng)意、外觀評比,對評比出的優(yōu)秀專業(yè)隊進行獎勵
三、組織村民們賞燈
四、組織村民們猜燈謎,對猜對的村民給與獎勵(發(fā)紀念品)
五、組織村民們觀看禮花,慶祝正月十五元宵佳節(jié)。
活動策劃方案 篇3
年一度的父親節(jié)即將來臨。在這個屬于父親的節(jié)日,為了調(diào)動起消費者的積極性,吸引更多的顧客,提升營業(yè)額,經(jīng)管理公司研究決定擬父親節(jié)營銷策劃方案如下:
一、 活動時間:6月20日-6月21日
二、 活動目的:
1、通過活動刺激親情消費,提升企業(yè)的良好品牌形象;
2、拉動消費量,競爭市場份額;
3、加大E餐銷售量,提高各店的營業(yè)創(chuàng)收。
三、活動主題:心系父親節(jié),勇麗一家親。
四、活動地點:勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳。
五、活動內(nèi)容:
1、活動期間,各店迎賓人員對來店消費的中老年男性送上節(jié)日祝!澳茫(jié)日快樂”。
2、活動期間,各店增加播放《報答一生》《父親》這兩首曲目。
3、活動期間,訂勇麗E餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費滿688元免費贈送勇麗E餐撲克牌4副,凡電話訂餐消費滿888元免費贈送勇麗E餐及時送VIP會員金卡一張,各店做好登記,財務備存。
4、活動期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛心套餐,價格各店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營養(yǎng)為主,菜品名體現(xiàn)父愛(參考:感恩之愛、父愛如山、父愛似水、父子情深)。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。
5、活動期間到店內(nèi)消費的客人,單桌消費滿800元可獲贈免費全家福(10寸塑封)一張,各店做好登記,財務備存。
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信:“心系父親節(jié),勇麗一家親,多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出,勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂!”
六、宣傳事宜:
1、管理公司企劃部負責刻制父親節(jié)橫幅,每店一條,內(nèi)容“心系父親節(jié),勇麗一家親”,并與6月15日之前送至各店;
2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信,“心系父親節(jié),勇麗一家親,多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出,勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂!”。
七、注意事項:
1、各店認真組織員工學習活動方案,根據(jù)方案對員工進行相關知識培訓;
2、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作,增加創(chuàng)收點;
3、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景
在XX元旦到來之際,為活躍校園氣氛,增強學生感情,豐富校園文化,同時更好地體現(xiàn)學生會全心全意為學生服務的宗旨,現(xiàn)決定在學生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動。
二、活動時間:
12月31日之前
三、活動地點:
運動場等地
四、活動前期安排
1、物資安排、活動費用
2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設備
3、人物邀請確定:出席本次活動的領導、成員,自選主持人、節(jié)目演員
4、活動持續(xù)時間:預計三個小時(下午兩點到五點)
5、節(jié)目安排:由每個年級出至少8個游戲
6、提前派人準備好現(xiàn)場:地點整理,物品擺放,設備調(diào)試
7、安排人員照相:在整個活動過程中攝像
五、活動流程
等時間到,人員到場,活動準備開始
1、有主持人宣布本次活動開始
2、領導講話
3、宣布活動辦法、安全要求
4、活動開始:學生根據(jù)興趣愛好,自行選擇地點和項目。憑游園卡進常
小游戲(1)心“響”事成
游戲規(guī)則:
a、憑卡勾、點名10個人為1批,每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸,聽到1次響聲即可獲獎1次,得一獎券。(故而取名:心“響”事成)
b、每組2分鐘, 1組結束,再進行下一組。不得重來。
c、由活動主辦年級負責維持秩序、發(fā)獎
小游戲(2)倒背如流
游戲規(guī)則:
a、憑卡勾點,1次進來10人,由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準備好試題,抽取一張,上有一些詞語。每說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題,從二個字開始說起,第二題3個字,第三題4個字,最后是五個字的時候,游戲者如果答對就可獲得一張獎券。
c、一組結束,再進來10人,每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹防作弊。
小游戲(3)“吸吸”相關
游戲規(guī)則:
a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子,桌子兩端分別放置1只碗,一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
b、每個人嘴里叼一支吸管,不許用手接觸吸管和球,只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結束。在中途如果吸管或球掉下來,則要從新開始。注意場地要背風。
c、碗里球全掉地或者超時了,就視為失敗、出常
小游戲(4)“謎”霧森林
游戲規(guī)則:
a、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案,答對得獎券一張。
b、凡已被答對的謎語題應及時取下,謹防作弊。
c、允許答錯后繼續(xù)進行猜迷活動,一個人猜對及獲獎的次數(shù)不限。時間不限。
小游戲(5)愿者上鉤
活動規(guī)則:
a、憑卡勾、點,每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎券。
b、結束一批,換另一批,不得重復。一人可獲多張獎券。
小游戲(6)步步為營
活動規(guī)則:
a、準備好40個等高的杯子和10張桌子,供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水,豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排,第一個杯子放一個乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,1人1桌,聽到口令后開始游戲,要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
c、每批次2分鐘結束,一人只能玩一遍。
小游戲(7)掌上明珠
活動規(guī)則:
a、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點,球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,只準走一次。
小游戲(8)大海撈針
活動規(guī)則:
a、每組1張桌子,上放1臉盆,在臉盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1雙,把玻璃球夾起放進旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復游戲。
小游戲(9)我心飛翔
活動規(guī)則:
a、每組有大中小3架紙飛機,地面劃三根線,一根為起飛線,第二根為和第三根之間3米為大海,起飛線到大海邊為1米,3架飛機3分鐘內(nèi)均飛越大海為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
小游戲(10)盲人摸象
活動規(guī)則:
a、每組準備1只手提布袋(不透明)。內(nèi)放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓游園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內(nèi)結束。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
小游戲(11)成語接龍
活動規(guī)則:
a、拉上一圈長繩,上掛一系列正反面寫有成語的.紙條(繩子兩邊都可以站游人),用懸掛的成語的最后一字作下一成語的首字,以此類推,如能連接上5個成語或歇后語的即可獲獎。
b、排隊入場,每批次人數(shù)不限,可重復參與。猜中后及時取下,以防作弊。
小游戲(12)一鼓作氣
活動規(guī)則:
a、每人2張桌子,垂直平放,1張桌子放5支蠟燭,每支蠟燭相距15厘米,1人站在一米外(另1張桌子邊),向五支蠟燭吹氣.吹滅一支得2分,10分得獎.
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復游戲。
小游戲(13)一擲千金
活動規(guī)則:
a、活動者每人兩個沙包,站在3米線外向前方5個碗內(nèi)擲沙包。看沙包落在哪個分值上,從遠到近,分值分別為10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,2分鐘內(nèi)將二沙包扔完結束。
小游戲(14)一反常態(tài)
游戲規(guī)則:
a、每組準備好十張試卷,內(nèi)容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。游園者聽到每個指令后必須做出相反的動作。例如說“南”,就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
小游戲(15)一箭雙雕
游戲規(guī)則:
a、每組每人投三支飛鏢,在規(guī)定位置內(nèi)每投中2支者,獲獎券一張。
b、憑卡點名后游戲。要注意安全,參賽者站好后一起發(fā)給飛鏢,接著,聽到口令,2分鐘內(nèi)投出3支鏢之后,主持人再去取鏢。不得多投。
小游戲(16)三心二意
活動規(guī)則:
a、每組畫一半徑為3米的圓圈,在圓圈上立一張桌子,上貼1張大象畫像。準備塊黑布(多層不透明)。主持人將游園者帶到圓心處,將其眼睛先蒙好,按順時針和反時針各轉(zhuǎn)三圈,停穩(wěn)后放手。讓其摸大象。3分鐘內(nèi)摸到為勝。如走到圓圈以外即為敗。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
小游戲(17)五“壺”四海
活動規(guī)則:
a、每組準備一只呼啦圈,將5只茶杯一字排開。相距15厘米。游園者站在最近茶杯的距離為2米。2分鐘內(nèi)可以投2次,一次圈中5個茶杯的為勝。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
小游戲(18)百發(fā)百中
活動規(guī)則:
a、每組準備三只足球和1只易拉罐。用球滾擊易拉罐,每人限滾三球,以擊中者為勝。時間3分鐘。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復。
小游戲(19)望眼欲穿
游戲規(guī)則:
a、每組準備好三支筷子,一個空啤酒瓶立于地上。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)50厘米,筷子在瓶口之上約一米的距離,眼睛瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人2分鐘內(nèi)有三次機會。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
小游戲(20)“圓蛋”快樂
活動規(guī)則:
a、每組準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,3分鐘內(nèi)將手中的三個乒乓球分別往地上扔,若彈起的乒乓球有彈進小紙箱內(nèi)的,參賽者即得獎劵。
b、參賽者憑卡勾、點名后入場,每批次10人,不得重復游戲。
活動策劃方案 篇5
一、 活動背景
“愛他人”是一種十分美好的情感,“學會感恩”是做人的一種基本品質(zhì),=五月的第二個星期天是母親節(jié),為了表達對母親的愛,讓她們過好這兩個節(jié)日,特開展為母親獻愛心的主題實踐活動。
二、 活動目標
1、 舉行“母親節(jié)”活動,引導學生用實際行動表達對母親的感恩之情。
2、 通過系列體驗活動,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,并懂得知恩、感恩、報恩,以此激發(fā)學生的學習熱情,促進學習積極性的提高,增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)學生的表達能力、動手實踐、綜合運用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。
三、 活動時間
20xx年4月到5月
四、 活動步驟
1、 活動構想:
第一階段:準備階段——通過觀察、詢問的方式,調(diào)查母親一天的工作、家務、休息時間,了解母親的辛勞,并寫出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。
第二階段:實踐體驗階段——通過一系列活動,親身體驗父母的辛勞。
(1) 以此為主題,召開主題隊會,“母親節(jié)——最深情的一句話”,并將學生的作品在教室展板中展評。經(jīng)典的作品在全校展示。
(2) 寫下“我的自立小計劃”,并通過“今天我當家”活動,體驗母親的操勞,寫體驗日記。早日學會自立,學會幫助媽媽分擔力所能及的事情。
(3) 設計感謝媽媽的三種方式。
(4) 親子活動。
第三階段:回報母親的愛,讓學生懂得知恩、感恩。
2、 活動實施方案
四月份
(1) 利用美術課和班隊課,設計“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的書簽”和“母親節(jié)——最深情的一句話”,并將學生的作品在教室展板中展評。
(2) 制訂自立計劃,并利用雙休日時間來“今天我當家”,寫下體驗日記。
五月份
(1) 設計感謝媽媽的三種方式。
(2) 給媽媽做一張節(jié)日賀卡或給父母寫信、寫詩、送父母一份小禮物等,并回報母親的愛。
(3) 開展一次大隊活動,以游戲和節(jié)目表演等形式,聯(lián)系母子之情,展現(xiàn)孩子特長。
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