活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2021-05-31 09:56:53 策劃書我要投稿

【推薦】活動(dòng)策劃方案五篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】活動(dòng)策劃方案五篇

活動(dòng)策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　如今，隨著工作負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，父母和孩子交流和溝通的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，一起去戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，于是舉辦了此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　促進(jìn)父母和孩子之間的交流，增加生活?yuàn)蕵沸�，提高孩子的�?dòng)手實(shí)踐能力

　　三、活動(dòng)主題

　　家有寶貝，活力無(wú)極限

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　步行至云水社區(qū)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　活動(dòng)報(bào)名志愿者以及云水社區(qū)報(bào)名參加活動(dòng)的家庭

　　七、資源需要

　　相機(jī)、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球，多種水果（橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄）

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、組成項(xiàng)目小組：各部門派出一個(gè)干事組成項(xiàng)目小組，并選出一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

　　2、人員分工：

　�。�1）策劃部的干事負(fù)責(zé)完成一份完整的策劃書；

　�。�2）宣傳部的干事負(fù)責(zé)制作橫幅

　�。�3）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)（保證12人次左右）；②制作活動(dòng)當(dāng)天的安排表，進(jìn)行人員分配，確定各個(gè)游戲環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，并推選活動(dòng)主持人；③收齊購(gòu)買材料的收據(jù)活發(fā)票，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；

　�。�4）班級(jí)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)參加該活動(dòng)的志愿者的藍(lán)本子的收發(fā)；

　�。ǘ┗顒�(dòng)流程

　　1、活動(dòng)當(dāng)天12:30點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人集中帶往云水社區(qū)；

　　2、到達(dá)指定地點(diǎn)后即可開始活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　3、游戲流程；

　　活動(dòng)分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結(jié)果獲得相應(yīng)的積分，累計(jì)積分由高到低設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲，目的是增進(jìn)鄰里的感情，加深彼此的了解。

　　積分環(huán)節(jié)

　�、傩男南嘤。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時(shí)長(zhǎng)短排列名次，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　�、跒觚斮惻埽簠①悑寢尡成虾⒆优芟�?qū)γ娴淖雷�，由孩子在桌上拿取氣球，在�?guī)定的時(shí)間內(nèi)來(lái)回奔跑，最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名，贏得分?jǐn)?shù)。

　�、蹚椫榇筚悾簠①惣彝ピ谝�(guī)定的時(shí)間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球，根據(jù)小球數(shù)目由高到低進(jìn)行排名，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　�、苄挠徐`犀一點(diǎn)通：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由一人根據(jù)紙上指示內(nèi)容做動(dòng)作但不許口頭交流，另一人根據(jù)動(dòng)作猜，最后根據(jù)猜中個(gè)數(shù)由高到低獲得相應(yīng)的積分。

　�、菟幢P：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用各種水果進(jìn)行拼盤，最后由大眾評(píng)委進(jìn)行投票選舉，根據(jù)獲票情況，獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　游戲環(huán)節(jié)

　�、偌矣袑氊悾焊鶕�(jù)自愿原則，各個(gè)家庭可以上臺(tái)表演，show出自己

　�、诓遏~大作戰(zhàn)：在固定的范圍內(nèi)，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過(guò)程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊(duì)伍繼續(xù)抓其他人，直到抓捕完畢。

　�。ㄈ┖笃谛麄�

　　1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰稿總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站，院報(bào)和校報(bào)；

　　2、整理活動(dòng)中拍攝的照片，上傳至青志空間；

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　（一）一等獎(jiǎng)：1個(gè)；

　　（二）二等獎(jiǎng)：1個(gè)；

　�。ㄈ┤泉�(jiǎng)：1個(gè)；

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　待定

活動(dòng)策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　×級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)3班通過(guò)向班級(jí)同學(xué)征集以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品，從而挖掘本班級(jí)同學(xué)的藝術(shù)興趣、提高自身的人文素養(yǎng)，同時(shí)使同學(xué)們對(duì)四信四進(jìn)的內(nèi)涵有更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20××年×月×日-20××年×月×日

　　主辦單位：×級(jí)中文×班

　　活動(dòng)對(duì)象：×級(jí)中文×班全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)細(xì)則

　　1、20××年×月×日至×日向本班級(jí)學(xué)生征集以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品。

　　2、在×月×日進(jìn)行作品分類整理，裝訂成冊(cè)。

　　3、×月×日在班級(jí)中傳閱作品，全體學(xué)生進(jìn)行投票，選出優(yōu)秀作品3則給予作者獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、活動(dòng)成果

　　書法、繪畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式，而攝影是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的瞬間綜合性藝術(shù)，給人以美的享受，陶冶人的情操。在本次作品征集活動(dòng)中，班級(jí)全體學(xué)生都熱情參與，闡釋并討論其創(chuàng)作理念，自身的人文素養(yǎng)得到很大的提高。

　　五、活動(dòng)中的問題及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　在此次活動(dòng)中，參與本次活動(dòng)的成員都為×x級(jí)中文×班的學(xué)生，雖然每個(gè)同學(xué)都積極上交作品，但由于活動(dòng)面向?qū)ο蟮姆秶容^小，因此，最后作品征集數(shù)量不是非常多，類型比較單一，今后同類型活動(dòng)會(huì)盡量考慮擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)象的范圍，以便使更多的學(xué)生從中受益。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　×級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)×班于×月×日至×月×日向本班學(xué)生開展了以四進(jìn)四信為主題的書畫、攝影、文章等作品征集活動(dòng)。活動(dòng)期間同學(xué)們熱情參與并分享創(chuàng)作理念，收獲頗豐。

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，書法、繪畫是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的藝術(shù)形式，而攝影是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的瞬間綜合性藝術(shù)，給人以美的享受，陶冶人的情操。負(fù)責(zé)人兼班級(jí)宣傳委員薛同學(xué)表示：此次征集活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的書畫藝術(shù)作品使同學(xué)們更好地理解四進(jìn)四進(jìn)的內(nèi)涵，同時(shí)也能提高本班同學(xué)的人文素養(yǎng)，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)興趣與才能。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，上交的作品共40多份，其中近半為攝影作品，除此之外，以文章、書法為主，少數(shù)為手工制作品，如剪紙等�；顒�(dòng)參與者林同學(xué)如此說(shuō)道：現(xiàn)今手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的一部分，然而不少學(xué)生或多或少都患上了手機(jī)依賴癥，不是用來(lái)上網(wǎng)便是用來(lái)看視頻，因此經(jīng)常忽略了身邊的美。其實(shí)我們大可以用手機(jī)將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美的事物拍下來(lái)，配上文字，這樣不僅能夠提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能留作紀(jì)念。

　　群英薈萃，陶鈞文思。

　　當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，在忙碌的生活與巨大的信息量中，我們不妨靜下心來(lái)投身自然，感受千年前古代文人的心境與情趣，以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，而這也正是此次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

活動(dòng)策劃方案篇3

　　一.組織：

　　將全體人員平均人員分為兩組，各自命名，兩隊(duì)各設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，副隊(duì)長(zhǎng)一名：

　　一隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：李陽(yáng)，副隊(duì)長(zhǎng)：彭夢(mèng)寒

　　后勤：劉雙，陳麗莎

　　二隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：曾荷花，副隊(duì)長(zhǎng)：龔伯韜

　　后勤：舒芮婭，汪雅靜

　　總裁判：呂佳偉，溫敬睿

　　二.游戲及規(guī)則：

　　1.“得寸進(jìn)尺”趣味拔河比賽：(15分鐘)

　　規(guī)則：三局兩勝，每局各隊(duì)派20人，其中各隊(duì)男生6人，女生14人，每局需不同隊(duì)員參加。

　　2.“法度奇兵”：(20分鐘)

　　規(guī)則：每隊(duì)使用三塊磚，在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達(dá)對(duì)面隊(duì)友處進(jìn)行接力，比賽用時(shí)短的隊(duì)獲勝，注意兩隊(duì)各出男生4人，女生6人。

　　3.“全能勇士”：(20分鐘)

　　規(guī)則：各隊(duì)派男生2人，女生3人，將兩個(gè)凳子相隔放置，發(fā)令后左右摸凳子10次，跑至放置的跳繩處，原地跳繩15次，再跑到乒乓球排處，用球拍掂球10次，跑回來(lái)出發(fā)點(diǎn)有隊(duì)友擊掌接力，先完成的隊(duì)獲勝。

　　4.“奪命追魂”：(10分鐘)

　　規(guī)則：在場(chǎng)地中畫邊長(zhǎng)大于四米的正方形框，兩隊(duì)各派隊(duì)員6名，每次兩名三局兩勝，每隊(duì)隊(duì)員相間，沿正方形逆時(shí)針跑動(dòng)，追上對(duì)方輕拍一下得分。

　　5“一路聲響”：(10分鐘)

　　規(guī)則：兩隊(duì)各派出隊(duì)員10人，一隊(duì)用凳子，繩子，等為另一隊(duì)設(shè)置障礙，另一隊(duì)隊(duì)員蒙著眼睛，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，越過(guò)障礙，先完成者為勝。

　　三.游戲共五組，總成績(jī)領(lǐng)先者為獲勝方。

活動(dòng)策劃方案篇4

　　地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的.生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園--保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機(jī)，通過(guò)開展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)，全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

　　二、活動(dòng)主題"低碳減排，綠色生活。"三、活動(dòng)內(nèi)容：了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。

　　1.一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。各年級(jí)組在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng)（各班自主選擇教育內(nèi)容），各班有環(huán)保主題墻。（6月3日----6月8日）2．加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。向家長(zhǎng)發(fā)放《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查表》，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。（6月3日----6月6日）3．心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。各班制作分類回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。

　　大班：環(huán)保時(shí)裝秀，幼兒在家長(zhǎng)的幫助下共同制作一件環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，各班教師在班內(nèi)組織幼兒進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝秀展示活動(dòng)，對(duì)參與制作的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，選出2-3人參加年級(jí)組比賽。（6月6日下午班級(jí)舉行，6月7日下午年級(jí)組展示。）中班：小小世博會(huì)，家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。（6月6日下午班級(jí)舉行，6月7日下午年級(jí)組展示。）小班：玩具大聚會(huì)，家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級(jí)展示。（6月6日下午班級(jí)舉行，6月7日下午年級(jí)組展示。）4.積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　大班：進(jìn)行集體活動(dòng)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，幼兒小組合作設(shè)計(jì)《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》海報(bào)，評(píng)選"環(huán)保小衛(wèi)士"。

　　中班：進(jìn)行集體活動(dòng)《認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記，評(píng)選"環(huán)保小衛(wèi)士"。

　　小班：進(jìn)行集體活動(dòng)《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評(píng)選"環(huán)保小衛(wèi)士"。

活動(dòng)策劃方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

　　二、活動(dòng)主題

　　食韻活力快樂

　　三、活動(dòng)時(shí)間——12月31日下午

　　1.11:30——12：30做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及家委會(huì)家長(zhǎng)到位。

　　2.12:40活動(dòng)正式開始，14:40活動(dòng)結(jié)束，場(chǎng)地打掃。

　　3.放學(xué)時(shí)間：15:20。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　四(3)教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1.12月25至30號(hào)，各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在家獨(dú)立或與父母合作完成一道美食。

　　2.班級(jí)文藝節(jié)目準(zhǔn)備。