策劃方案

時間：2021-05-29 16:10:32 策劃書我要投稿

關于策劃方案模板匯總5篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的策劃方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于策劃方案模板匯總5篇

策劃方案篇1

　　為迎接11級新生的到來，豐富同學們的課余文化生活、加強同學們之間的團結、提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進取精神，使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。

　　一、活動主題：弘揚體育精神，構建和諧我系

　　二、活動宗旨：友誼第一、比賽第二

　　三、活動目的：為了增強大學生體育鍛煉的意識，增強大學生文化體育素質(zhì)，構建人文理念的大學校園

　　四、活動對象：城市規(guī)劃設計系 11級全體學生

　　五、活動時間：20xx年11月21日（中午12:30）

　　六、活動地點：主教前

　　七、主辦單位：城市規(guī)劃設計系學生會

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬﹫竺阂园酁閱挝�，于11月17號前報上一個參賽名單（男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊員的，此隊直接取消參賽資格）

　�。ǘ┍荣愐�(guī)則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩

　　邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　2、以各班為單位參賽，共若干支隊。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手15人組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

　　4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊伍，分別進行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

　�。ㄈ┍荣惙绞剑�

　　1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作（由于參賽隊伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。

　　2、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定，當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結束。

　　九、比賽注意事項：

　　1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　　2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)

　　場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

　　4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　5、比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

　　6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。

　　十、獎項設置：

　　冠軍：一名亞軍：二名季軍：三名

　　最佳參與獎：三名

　　城市規(guī)劃設計系

　　學生會組織監(jiān)察部

　　20xx年11月21日

策劃方案篇2

　　通過對將近600名新生開展了一項調(diào)查結果表明：54%新生會因為迷茫（時間問題，忙碌而無所謂）而產(chǎn)生心理煩惱，而他們最感興趣的班會主題是人生規(guī)劃類和自我管理類，各占調(diào)查學生的17%和16%。針對新生們自我認知模糊、價值觀定位不清楚，大學生目標不清晰的狀況開展關于大學的追求和目標的主題班會具有重要意義。

　　一、班會思路與重、難點

　�。ㄒ唬┰O計思路與目標

　　主題班會分為室外素質(zhì)拓展和室內(nèi)專題班會兩部分，室外素質(zhì)拓展通過信任背摔、踩報紙等活動，讓同學們逾越心理極限，增強同學們之間的信任、團隊合作、班級凝聚力，增進感情，對室內(nèi)主題班會開展有積極的引導作用；室內(nèi)主題班會圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論，通過點評短劇《學渣與學霸》，分享職業(yè)三葉草理論、成功考研案例、督促陪伴技術，指導繪制成長線路圖，通過參與《我和他人眼中的“我”》、《價值競拍》等互動環(huán)節(jié)引導學生明確自我的大學追求與目標。

　　主題班會引導學生懂得以職業(yè)三葉草：興趣、能力、價值進行自我探索，以職業(yè)為導向確立明確的大學目標，以進一步描繪大學成長線路圖，今后較好地運用督促陪伴技術（宣告、投入、持續(xù)投入、成功）取得成功。

　�。ǘ┙逃�、難點

　　主題班會的重、難點是讓同學們學習和掌握職業(yè)三葉草理論，以此進行自我探索，以職業(yè)為導向確立大學目標。職業(yè)三葉草是古典老師在20xx年創(chuàng)立的一個關于職業(yè)人如何自我修煉的工具模型，在生涯規(guī)劃中有多種使用方法。掌握如何讓職業(yè)三葉草（能力、興趣、價值）“轉(zhuǎn)起來”是本次主題班會的難點。職業(yè)三葉草轉(zhuǎn)起來是指在個人的職業(yè)發(fā)展過程中，興趣、能力與價值這三者的推動關系，即把興趣發(fā)展為能力，再找到平臺兌換價值.然后用價值強化興趣。三葉草從能力開始順時針旋轉(zhuǎn)：如能力（英文好）―→價值（生存需要）；三葉草的第二圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（培訓）―→新的能力（培訓）―→新的價值（成就）；三葉草的第三圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（管理）―→新的能力（人力資源管理）―→新的價值（成就）。班會中將結合實際案例幫助同學們更好地掌握要點，學會確定同時符合興趣、能力、價值的最終的追求和目標。

　　二、班會流程

　　主講人將室外素質(zhì)拓展活動成果和大學生心理調(diào)查問卷統(tǒng)計結果通過ppt進行展示，并通過一段視頻引入班會主題，介紹此次班會的背景和目的。

　�。ㄒ唬┣逦J知，澄清價值

　　主講人通過第一個互動活動（我和他人眼中的“我”）讓在場學生兩兩一組，每組同學在紙條上先寫出自我評價和對另一個組員的評價，然后組內(nèi)進行討論，并由學生自由發(fā)言談談通過這個活動對自己有了怎樣重新的認識，最后由主講人對該活動進行總結，說明清晰而全面的自我認知的重要性，讓同學們懂得職業(yè)規(guī)劃的360度評價法。

　　接著引入職業(yè)三葉草理論：興趣、能力、價值，講解了興趣、能力的定義、興趣如何管理及施瓦茨價值體系，讓同學們對三方面內(nèi)容有所了解。圍繞澄清價值進行第二個互動活動（價值競標會），在這個活動中由指定學生擔任主持人，其他同學對一些事先準備的人生價值（考取名牌大學研究生、擁有高薪水事業(yè)、完美的感情、健康的身體和良好的人際關系）進行競買[2]。競標結束，由競標失敗和成功的學生各一人發(fā)表感言，最后由主講人作總結，通過講解施瓦茨價值系統(tǒng)，向?qū)W生說明正確的價值觀和大學生應該樹立的人生價值取向，另外結合職業(yè)三葉草、職業(yè)漏斗等模型，分享三葉草轉(zhuǎn)起來的案例，引導學生進行自我探索，樹立正確的就業(yè)觀，選擇理想職業(yè)目標。

　�。ǘ┐_認目標，描繪藍圖

　　主講人首先列舉一些現(xiàn)階段大學生中普遍存在的目標，引發(fā)同學思考討論，隨后向?qū)W生解釋目標的定義，舉例說明當下大多學生沒有明確目標或者不設定目標的現(xiàn)狀，并分析導致這種情況的原因。接著，主講人分別介紹按照時間和內(nèi)容制定目標的方法，按照專業(yè)和非專業(yè)提供不同的就業(yè)選擇和發(fā)展的途徑，強調(diào)依照興趣、能力、價值來確定目標。最后落實到大學生必須面臨的就業(yè)的問題，通過工科生成長的成功案例來說明大學生到底應該怎樣結合自身情況確認目標并制定實現(xiàn)目標的路線和計劃，讓學生借鑒成功的成長路線，對未來就業(yè)和發(fā)展有一個清楚的認識。

　�。ㄈ┒酱倥惆�，取得成功

　　結合成功考研的事例，運用督促陪伴技術（宣告～投入一持續(xù)投入一成功）引導并鼓勵學生，強調(diào)自我監(jiān)督、他人監(jiān)督和持續(xù)投入的重要性。最后重新梳理班會三大主題內(nèi)容，引導學生全面系統(tǒng)理解班會內(nèi)容，最后向?qū)W生布置作業(yè)，要求學生運用此次班會所講解的方法，理解和利用相關知識明確大學目標，進行大學規(guī)劃。

　　三、總結

　　班會從認識自我、確認目標、取得成功三大方面依次進行闡述，講解中結合學生的案例、短劇、討論、互動游戲等形式，讓學生對講解內(nèi)容有更深入的理解和體會。班會開始先通過數(shù)據(jù)引入和短片播放向大家說明解釋此次班會的主題，作為開頭的引入部分，相關數(shù)據(jù)的對比性和視頻的真實和戲劇性對主講人觀點的支持非常重要，形象直接地拋出班會主題，引人深思，讓學生對班會內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

　　在班會第一部分（清晰認知，澄清價值）中，先通過一個類似自評和互評的互動活動讓學生重新審視自己和了解他人對自己的看法，大多數(shù)同學發(fā)現(xiàn)甚至驚訝于他人評價和自我評價的大相徑庭，并獲取了對自己的重新和全面的認識，并學會職業(yè)規(guī)劃的360度評價法，加深自我的認識水平。接著的第二個價值拍賣的互動活動，讓學生模擬對人生價值的抉擇，通過學生分享競買成功和失敗的感受，讓學生明白對人生價值或目標的.追求要專一，想要全部獲得或?qū)崿F(xiàn)往往一無所獲。對通過讓同學們學習掌握興趣、能力、價值的內(nèi)涵，學會對興趣進行管理，學習施瓦茨價值系統(tǒng)拓寬學生對價值體系的了解，進而講解職業(yè)三葉草模型和職業(yè)漏斗，通過講解使學生了解到：男女生對價值和目標有不同的看法，作為大學生應避免追求安全穩(wěn)定，這樣更加有利于自我提升。除了正確價值觀的樹立，大學生也要注重能力和興趣的培養(yǎng)，這三者缺一不可，否則會導致心理上的失落、焦慮和厭倦等情緒。通過分享三葉草轉(zhuǎn)起來的案例，讓同學們學會確定同時符合興趣、能力、價值的最終的職業(yè)追求和目標。

　　班會第二部分（確認目標，描繪藍圖），主要引導學生在對自身興趣、能力、價值等各方面有深入理解后確立目標。首先要對目標做了深度剖析，包括了解目標定義，舉例說明當今大學生樹立目標的情況�？梢园l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多大學生并沒有明確的目標，這大致歸結于個人態(tài)度悲觀，不了解設定目標的重要性或是不知道怎樣設定目標。這需要引起學生的足夠重視，另外讓同學們學會用科學的方法制定自己的目標，比如班會中提到的按學習、生活、工作的內(nèi)容確定目標的方法，或者按照短期、中期、長期來確定。有了目標之后，應該怎樣去實現(xiàn)呢？通過分享工科生的成功案例，讓學生學會制定合理的成長路線和計劃，提前思考實現(xiàn)目標所需要的步驟和條件，還要預測可能遇到的問題，總之，想得越細致越能夠成竹在胸，更有利于成功。

　　班會第三部分（督促陪伴，取得成功）通過介紹督促陪伴技術（宣告―投入―持續(xù)投入―成功），讓學生了解通往成功路上的要素。一方面，大學生在自我監(jiān)督的能力較弱的情況下，可以學著接受身邊群眾的監(jiān)督，這樣的監(jiān)督更加有效，更能夠督促學生；另一方面，成功的關鍵在于學生要堅定方向，持續(xù)投入且不能虎頭蛇尾，導致既定目標的半途而廢。

　　大學生的追求和目標很大程度決定了我們未來的發(fā)展，應該在大學期間就足夠重視，大學生要學會運用科學的方法制定正確合理的目標，借鑒成功案例同時結合自身情況，避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。當目標一旦確定，就要專注投入，不斷督促自己直到目標的實現(xiàn)。制定能夠順應時代要求，符合自身興趣、能力、價值的目標才能使大學生更有競爭力。

策劃方案篇3

　　一、展會名稱：20xx第十九屆中國（上海）建筑裝飾及材料博覽會

　　二、展會地點：上海新國際博覽中心（上海浦東新區(qū)龍陽路2345號）

　　三、展會時間：20xx年9月26日-28日

　　四：展位號：N4場館F32、F33號展位

　　四、參展目的：

　　1、國內(nèi)外營銷渠道拓展

　　2、打造公司品牌及知名度

　　五、參展安排

　　1、展前準備

　�。�1）工作安排（接待、洽談、資料發(fā)放以及后續(xù)等工作進行分工）

　�。�2）工作行程（工作時間，輪班安排，每日展臺會議等）

　　（2）檢查參展各項內(nèi)容是否到位（包括展品、產(chǎn)品資料、宣傳資料以及設備工具等）

　　2、展位準備

　　（1）參展產(chǎn)品：1、種類2、規(guī)格3、數(shù)量4、樣品的分類及編號5、擺放

　�。�3）展位的布置；包括展臺總體設計和材料準備。（宣傳視頻、樣品、宣傳冊等）

　　3、參展服飾：參展人員在展會期間必需穿著統(tǒng)一的正裝，佩戴好公司的工牌。

　　4、宣傳資料：1、宣傳冊2、宣傳單3、名片

　　5、展臺布置

　　6、參展人員：布展、撤展、展覽資料發(fā)放、參加展覽后勤，物品的分類，保管，領取等，安排好職責，選擇人數(shù)，分配好！

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　　1、產(chǎn)品促銷活動：

　　①促銷政策的實施，當場簽訂簽訂購合同的客戶給予一定的優(yōu)惠（待確定）。 ②當場簽訂合同的客戶可以按條件獲得一份精美禮品譬如：MP3、交通卡、禮盒裝茶葉、數(shù)碼相機等贈品。

　　2、媒體報導：

　�、俟揪W(wǎng)站進行同步報道。

　�、趪鴥�(nèi)和國外行業(yè)媒體報道。

　　3、調(diào)動展位現(xiàn)場人氣的活動策劃：

　　活動之一：產(chǎn)品講座（熱鍍鋅方管、角鋼、槽鋼計算，產(chǎn)品特征）活動之二：有獎知識問答

　�。ㄈ┱购螅�

　　1、準客戶追蹤跟進。

　　2、把在展會上的火熱場面刻成光盤，進行形象整合、再包裝。

　　3、網(wǎng)站的后續(xù)報道。

　　六、參展物料：

　　1、宣傳資料：

　　①準客戶邀請函√

　�、诠竞喗�

　　③產(chǎn)品宣傳冊√

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　�、葙浧�

　　2、洽談資料：

　�、倜�

　　②相關合同書

　　3、現(xiàn)場用品：

　�、倏蛻糍Y料統(tǒng)計表

　�、诩钨e簽到簿

　�、勖瑠A：一是放置本公司工作人員的名片，另外是放置嘉賓名片。

　　七、溫馨提示：

　　1、展示期間關注筆記本擺放和演示，防止被人偷竊。

　　2、關注被邀請客戶的行蹤，何時到達并及時接待。

　　3、在展會期間，參展工作人員不能在現(xiàn)場吃東西，要體現(xiàn)出一個尊超品牌的水平要求來，保持展廳干凈整潔。

　　4、每天閉館后要及時開總結會，總結一天的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重要的大客戶盡量當天晚上或者第二天就約見。

　　5、參展工作人員要統(tǒng)一穿工裝，體現(xiàn)出公司的良好的精神面貌，和尊超品牌的操作要求。

策劃方案篇4

　　為推動我校網(wǎng)絡教研工作，根據(jù)《三亞市教育局關于評選全市中小學網(wǎng)絡教研先進單位和先進個人的通知》，我校將開展網(wǎng)絡教研工作情況以及網(wǎng)絡教研先進個人的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、網(wǎng)絡教研個人考核

　　（一）考核對象

　　xxx小學所有教師。

　　（二）考核條件

　　1、在省、市、學校組織的在線網(wǎng)絡研討中起帶頭作用（在省教育研究培訓院、市教研室、學校和個人網(wǎng)頁上有所反映）；

　　2、基于hersp平臺的個人博客的發(fā)表原創(chuàng)文章數(shù)不少于當月發(fā)表文章總數(shù)的30%、評論數(shù)不少于20條；

　　3、網(wǎng)站基本印象好（在原創(chuàng)文章及品質(zhì)、頁面設計及欄目分類合理性等方面有所反映）；

　　4、積極參與本校教研網(wǎng)站的建設和維護，指導本校教師參與網(wǎng)絡教研活動并取得一定成效。

　　（三）考核辦法

　　網(wǎng)頁資源建設：以每月考核教師個人hersp平臺的相關數(shù)據(jù)（發(fā)表文章數(shù)和評論數(shù)）。

　　（四）獎勵

　　1、將以上積分總和進行全校排名，每學期獎勵積分靠前的3名教師。

　　2、當月考核達標的老師加10分。

　　2、學校應將教師開展網(wǎng)絡教研的情況納入教師考核、評優(yōu)、評先、以及獎勵性績效工資發(fā)放的機制。

　　二、有關要求

　　根據(jù)市教育局關于網(wǎng)絡教研工作的有關要求及hersp平臺的功能特點，結合我校開展網(wǎng)絡教研工作的要求，各位老師應做好以下工作：

　　1、進一步加強對本學校網(wǎng)頁資源的建設。學校網(wǎng)頁既是網(wǎng)絡教研的主陣地，也是宣傳自己學校，提高學校知名度的平臺。博客管理員要及時將學校的辦學理念、辦學目標、學校概況在網(wǎng)頁上進行展示；同時，要加強子欄目的建設，不斷豐富和及時更新網(wǎng)絡教研資源。

　　通過設置各個子欄目，要求教師通過hersp平臺的“驗證碼”功能將個人發(fā)表的文章發(fā)送到該各個相應欄目上，并登錄學校網(wǎng)頁積極發(fā)表評論，參與學校組織的在線研討活動，每月對各教師參加網(wǎng)絡教研工作的情況進行統(tǒng)計公布，使學校網(wǎng)絡教研工作形成常態(tài)化，同時學校網(wǎng)頁各項數(shù)據(jù)也得到提升。

　　2、繼續(xù)落實學校關于網(wǎng)絡教研工作的有關要求。各教師要實名登錄學校網(wǎng)頁，積極發(fā)表文章及評論，共同推進學校網(wǎng)絡教研工作的發(fā)展。同時提倡有價值、有反思的原創(chuàng)文章及真實評論。

　　3、結合本校與各科組的實際，各科組要每個學期組織校本在線研討活動不少于2次，有針對性的開展行之有效的網(wǎng)絡教研活動，共同營造良好的網(wǎng)絡教研工作氛圍。

　　此考核方案從xxxx年11月1日起實施。

策劃方案篇5

　　一、活動目的

　　為適應大學英語四級改革，使同學們了解改革以后的英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解；使同學們可以更好地有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率；為在校的學生提供了解四級考試的平臺，使大家對即將到來的四級考試有所準備，提高通過率。同時也讓**級的同學了解新老4級的差別，提高學習英語的積極性，從而提高學院的整體英語水平。

　　二、活動主要內(nèi)容及定位

　　本次活動主要面向大二的全體同學和大三未過四級的學生。

　　1、點評新四級改革后的考試特點，對比新老四級的差別，明確重點。

　　2、介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學的理解。

　　3、介紹四級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。

　　4、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。

　　5、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓同學了解該如何更好的學習英語。

　　三、活動涉及人員

　　活動主辦方：江西理工大學文法學院學生會學習部

　　活動負責人：文法學院學生會學習部全體成員

　　活動對象：大三未過英語四級的學生以及06級學生

　　主講者：外語外貿(mào)學院老師（謝秋恩老師、另一個待定）