關(guān)于端午節(jié)的活動策劃方案范文(通用5篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于端午節(jié)的活動策劃方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。
端午節(jié)的活動策劃方案1
一、序言
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。" 又是一年一度的端午節(jié)。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。
二、活動形式:
"書楚辭,送粽子"
三、活動時間:
5月27日上午11:00點至下午13:30
四、活動地點:
一食堂廣場
五、活動目的:
慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化
六、活動流程:
1、活動之前準備:筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。
2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報、
3、活動當天:組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。
4、活動當時:
a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。
B:新聞科的同學必須到場,攝影。
5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)
6、活動后期:活動結(jié)束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務科在5月28日前整理好發(fā)票與財務清單,5月29日上報社聯(lián)。
七、活動預算:
1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會承辦,國學會不出費用
2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(5月25日前借好)
3、宣紙(大小四尺):40張x2.5=100元(一張2.5元)
4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)
5、小海報:25張x2=50元(一張2元)
6、大海報(90cmx120cm):一張 20元總計:186元結(jié)束語:
雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象,使之對國學有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲粽子。
端午節(jié)的活動策劃方案2
一、活動背景:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
二、活動宗旨:
感受端午習俗,弘揚傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習俗。
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
2、端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
三、活動時間:
20xx年5月28日—6月7日
四、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心
1、各中隊在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。了解端午節(jié)的由來,發(fā)展。讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的感受和了解,同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動,弘揚學生熱愛祖國,報效祖國之心。
端午節(jié)期間,鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日進行美好體驗,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報,學校6月3日由少先大隊檢查。
3、各中隊出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。
4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)知識內(nèi)容,對學生進行愛國主義教育。
端午節(jié)的活動策劃方案3
一、活動背景:
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風俗習慣呢?這些風俗習慣是怎樣形成的?……而今年國務院將端午節(jié)首次作為國定假期,我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學生強烈的好奇心,六(3)中隊抓住這一時機,以學生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區(qū)……通過課內(nèi)學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”,弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。
正值端午佳節(jié)之際,卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件,在支援災區(qū)重建家園的特殊時刻,我們要感念祖先給我們創(chuàng)造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節(jié)日,在此創(chuàng)設“龍騰端午 情系災區(qū)”的活動,通過開展以“端午”為主題系列教育活動,在引導學生尊重與傳承傳統(tǒng)文化的同時,激發(fā)其“關(guān)注災區(qū),關(guān)愛生命”的道德責任感,并以實際行動為災區(qū)學生獻上自己的一份節(jié)日愛心,渡過首個有意義的國定端午佳節(jié)。
二、指導思想:
為弘揚民族精神,傳承中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,關(guān)愛地震災區(qū)的孩子,創(chuàng)設以“龍騰端午 情系災區(qū)”為主題的端午節(jié)系列活動,通過動員部署、布置展板,課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環(huán)節(jié),充分挖掘端午節(jié)慶所蘊含著的文化資源和教育資源,引導學生學習端午習俗,初步掌握端午用品和食品的制作方法,增強其對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢,學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質(zhì),從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。
三、活動目標:
圍繞“龍騰端午 情系災區(qū)”這個主題,從“國家為什么要將端午節(jié)作為國定假日?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供活動方向,引導學生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。并以實際行動為災區(qū)小朋友奉獻愛心,和他們共渡難關(guān)。
活動目標可歸納為:
1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認同感。
2、在實踐中培養(yǎng)學生的合作意識與獲取信息的能力。
3、激發(fā)學生的愛國情懷,增強其“關(guān)注災區(qū),關(guān)愛生命”的責任心,并促使其轉(zhuǎn)化為實際的行動,為災區(qū)小朋友奉獻愛心。
四、時間:
20XX年6月2日至6月6日
五、活動準備:
1、了解六(3)中隊隊員們對端午節(jié)的認識狀況。
2、體育課教案與活動器材(兩根長繩)準備。
3、勞技課教案及制作粽子(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準備。
4、美術(shù)課教案及作畫材料準備。
5、十分鐘隊會教案(需對學生前期活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進行有效分析,從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會)。
六、具體要求:
1、結(jié)合實際情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試創(chuàng)作一篇有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、結(jié)合抗震救災的情況,引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節(jié)”,并通過圖畫“情系災區(qū)”為災區(qū)民眾送去祝福。
4、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。
七、具體活動安排:
序號 項目 具體內(nèi)容
系列一 制作小報
1、端午節(jié)的來歷。
2、端午節(jié)的典故。
3、端午節(jié)的活動。
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二 手工作品 制作粽子(選出最好的3個,并將燒好的`自制粽子送至一年級災區(qū)小朋友的手中)
系列三 詩歌創(chuàng)作 我筆下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)
系列四 美術(shù)作品 我畫下的端午節(jié)(每個中隊選出5個較好的作品展示)
系列五 快樂游戲 在體煅課上,進行模擬賽龍舟比賽
系列六 十分鐘隊會 在十分鐘隊會中,展示實踐活動成果并談感想(形式不拘)
八、活動步驟:
1、分析學生階段——召開學生座談會
通過訪談等形式了解六(3)中隊學生對端午節(jié)的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。
2、組織籌備階段——召開組織籌備會議
1)分享對學生基本情況的分析結(jié)果,針對學生的思想動態(tài),共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。
2)活動分工——每位教師按照活動制定的計劃,制定各自的活動教案,并通過交流反復審核,將“兩綱”精神融入到課堂中去,使每一堂課都能以民族教育為核心。
3、活動實施階段——活動計劃落實。
1)系列一:制作小報(認識階段)
要求:每位學生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的電子小報。
目的:學生通過搜集資料,制作小報,自學了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的特殊情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認識階段,讓學生自主學習,較深入地認識端午節(jié)。
2)系列二:手工作品
要求:每位學生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送至一年級災區(qū)小朋友的手上。
目的:通過學習如何包粽子,來認識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學生的民族自豪感,教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。
通過將制作好的粽子與香囊送到災區(qū)小朋友手中的活動,讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統(tǒng)美德落到實處。
3)系列三:詩歌創(chuàng)作
要求:每位學生創(chuàng)造一首能表達自己心聲的詩歌。
目的:通過“情系災區(qū) 共慶端午”的詩歌創(chuàng)作活動,讓學生們的心靈受到震撼的時刻,激發(fā)出思想的火花,撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。
4)系列四:美術(shù)作品
要求:每位學生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。
目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達。雖然災區(qū)的小朋友遠在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學生以充分的想像和發(fā)揮空間。
5)系列五:快樂游戲
要求:將六(3)中隊全體隊員分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。
目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學生感受眾志成城,共同完成目標的過程,從而讓學生感受民族凝聚力的力量,最后引導學生聯(lián)想抗震救災中,全民上下一心的事跡,激發(fā)學生的民族自豪感。
6)系列六:十分鐘隊會(總結(jié)階段)
要求:學生優(yōu)秀作品展示、部分同學發(fā)言、每位同學寫一封短信給災區(qū)小朋友,祝福他們能度過一個快樂的端午節(jié)。
目的:通過學生的作品展示及學生發(fā)言,對“龍騰端午 情系災區(qū)”系列活動進行總結(jié),最后讓每位學生寫一份短信,讓學生的認識提高到一定程度后,真正與災區(qū)小朋友進行聯(lián)誼活動。
端午節(jié)的活動策劃方案4
一.活動時間:
x月xx日—x月xx日
二.活動主題:
端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心
三.活動內(nèi)容:
1、 “鏈”結(jié)顧客心:
6月10日—6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18K鏈一條
。ㄋ亟鸩粎⑴c優(yōu)惠活動)
2、端午節(jié)舊飾換新顏:
在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾 “舊貌換新顏”。
四.活動宣傳與推廣
。1)在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》,內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
。3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;
五.活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。
六.活動經(jīng)費預算
1、宣傳費用約3000元;
2、X 展架:85元;
3、總計:3000+85=3085元。
端午節(jié)的活動策劃方案5
一、活動主題:“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
二、活動背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。XX年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳XX年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
三、活動目的:通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動 ,更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化,認識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
四、活動對象:星空文學社社干和全體社員以及文學愛好者。
五、活動地點:x3—305
六、活動時間:xx年6月11日 星期五下午5:00——6:30
七、活動內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。
八、活動準備:(1)海報宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。
。2)邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。
。3)場地人員安排及當天簽到情況:秘書處。
。4)接待來賓:詩歌部。
。5)板報:宣傳部。
。6)場地布置裝飾:文藝部。
。7)活動拍攝:記者部。
。8)演講人員、表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準備。
。9)會場秩序維持:組織部。
。10)茶水:編輯部。
。11)星空論壇會后收拾:編輯部。
九、活動流程:
。1)xx年6月11日下午5:00開始“星空論壇”。
(2)主持人宣布活動開始,簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動背景及目的。
。4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。
。5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。
(6)小品娛樂節(jié)目。
。7)做出“端午之思”的深刻探究。
。8)請大家暢談自己的感受。
。9)小游戲“快樂傳真”。
。10)由社長做最后點評總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。
。11)主持人宣布結(jié)束。
十、活動中注意的問題細節(jié):
1、社干會員務必事先準備相關(guān)內(nèi)容,準備發(fā)表自己的看法。
2、“星空論壇”準點開始,請同學們提前十分鐘到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。
3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時間,可談自己認為對的關(guān)點。
4、紀律應有相關(guān)人員維持好。
5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4:30到達會常
十一、活動經(jīng)費預算:10元左右
策劃書:詩歌部王際昂(會員供稿,整理)
xx年5月12日
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