亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-06-09 04:54:37 雪桃 策劃書 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(精選18篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么你有了解過活動(dòng)方案嗎?下面是小編精心整理的培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(精選18篇)

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 1

  活動(dòng)目的:

  端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

  參與人員:

  不回家的同學(xué)和師兄師姐。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中心湖草地活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

  活動(dòng)流程:

  1、主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

  2、暖場(chǎng)過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

  3、主持人出場(chǎng),開始游戲時(shí)間。

  (一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

  (二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號(hào)的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。

  4、粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。

  5、游戲繼續(xù)

  (三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)游戲,不過只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

  (四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的.手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。

  6、此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜。

  負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具準(zhǔn)備:報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負(fù)責(zé)人:

  現(xiàn)場(chǎng)裝飾:提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):五百塊。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 2

  一、活動(dòng)目的:

  1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  2、通過端午節(jié)來懷念屈原。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及民族正義感和愛國(guó)情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

  3、端午節(jié)也是一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情,體驗(yàn)親情的.魅力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  6月23日——6月24日

  三、活動(dòng)安排:

  1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的班級(jí)活動(dòng)。

 。1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。

 。2)以小組為單位,搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

 。3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

 。4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

 。5)展示自己的手抄報(bào)作品。

  2、“我向長(zhǎng)輩學(xué)一技”主題活動(dòng)。

  在家里向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

  3、體驗(yàn)端午情懷

 。1)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享,培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

  (2)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。

 。3)以《粽香四溢端午節(jié)》為題寫一篇作文,與大家分享你的端午情懷。

  4、“嘟嘟嘟”跑得快

  人數(shù):1名幼兒+1名家長(zhǎng),共8對(duì)

  形式:對(duì)面接力

  準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子

  玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長(zhǎng)蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長(zhǎng)用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級(jí)獲勝。

  四、活動(dòng)要求:

  1、班主任認(rèn)真組織,查找相關(guān)資料,利用班會(huì)課或活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,作好記錄。

  2、請(qǐng)老師們將相關(guān)的活動(dòng)照片于本周四下班前發(fā)給邊老師,作文電子檔于24號(hào)前發(fā)至邊老師郵箱。

  3、各班也可自行設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 3

  為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)目的

  以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月x日至6月x日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。

  2、開展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

  3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

  4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的`內(nèi)涵、民俗及參加端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,加強(qiáng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 4

  一、活動(dòng)背景

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動(dòng)目的

  1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  端午節(jié)前兩天

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、端午節(jié)故事演講。

  第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

  1、情境導(dǎo)入

  激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。

  2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

  第一主題:話說端午

  1、端午節(jié)的由來

  端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  2、端午節(jié)的傳說與民間故事

  3、端午詩詞佳句知多少

  第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)

  粽子、香袋

  1、感受粽子的香甜和香袋的美。

  2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

  3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

  4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

  引出——賽龍舟,端午食粽。

  5、舉辦食粽宴

  師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

  師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的.,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  師:為什么要送粽子?

  A、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!

  B、隊(duì)員相互送粽子;

  C、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

  吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

  師:端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

  六、討論端午節(jié)活動(dòng)方案

  1、端午節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。

  2、隊(duì)員之間交流。

  七、小結(jié)

  隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

  老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

  第三階段:拓展,延伸。

  通過今天的活動(dòng),我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  (分4個(gè)活動(dòng)小組)

  1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、端午的傳說和故事。

  3、關(guān)于端午的詩詞。

  4、關(guān)于端午的食品。

  八、實(shí)施策略

  這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。

  第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,端午故事演講等等。

  第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。

  第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。

  九、評(píng)價(jià)方式

  活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡;顒(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 5

  一、指導(dǎo)思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標(biāo)

  圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個(gè)主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的`能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

  2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

  3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

  四、活動(dòng)的步驟

  1、提出問題

 。1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

 。2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?

  (3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

  這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

  2、探索與展開

 。1)組織調(diào)查

  將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?

 。2)網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

 。3)協(xié)作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

  3、應(yīng)用與深化

  通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。

  4、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的.根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標(biāo)可歸納為:端午節(jié)習(xí)俗

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的讀寫繪能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月19日——6月23日

  四、參加人員:

  一年級(jí)學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  通過說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

  班級(jí)開展端午節(jié)主題班會(huì),通過各種形式讓學(xué)生了解祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

  布置端午節(jié)假期作業(yè):通過讀寫繪形式記錄端午節(jié)。

  六、活動(dòng)要求:

  6月23日上交作業(yè),由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 7

  一、主題

  過傳統(tǒng)節(jié),共中國(guó)情

  二、準(zhǔn)備限量小禮品

  向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),普及端午知識(shí),派發(fā)端午節(jié)禮品。

  其中包括:包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,感受驚喜,從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

  三、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽

  過端午,端午知識(shí)當(dāng)然必不可少,我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),編集成海報(bào),一份張貼于校門口,另外以班級(jí)為單位分發(fā),讓同學(xué)們過端午,知端午,過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品--粽子一個(gè)。

  四、端午節(jié)問卷調(diào)查

  根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少,也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

  五、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶

  端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

  去看一次賽龍舟?粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛,激動(dòng)人心,槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,似一條條真龍欲一躍而起,情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,那是民族的力量在激揚(yáng)。

  六、自制粽子

  端午的'主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下,今天我們所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

  如果粽子給端午節(jié)帶來了清香,那么包粽子是其中最真切的氣息。

  在家里,可以提前幾天買回新鮮的粽葉,端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去,人們把粽子投入江中,讓屈原免受魚兒的傷害,寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在,四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚,可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中外籍的居民,用一顆真摯的心給他們安慰,送上我們的關(guān)懷,送上我們對(duì)xx人民的信心。

  在學(xué)校,可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅,包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,送給同學(xué),尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

  七、留下懸艾葉菖蒲,配香囊的風(fēng)俗

  端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉,配一個(gè)香囊,為自己祈福,保佑平安,也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡鳎亟ㄆ鹈利惖募覉@。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

  今年的端午節(jié),我們有傳統(tǒng),也有創(chuàng)新,在普及端午知識(shí)的同時(shí),也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),端午是民族的節(jié)日,在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴,為我們的民族而自?

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 8

  端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。為了刺激學(xué)生的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情,靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣,激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)日期

  20XX年x月xx日--20XX年x月xx日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室、自己家里。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

 。1)廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)校園端午節(jié)活動(dòng)方案20XX校園端午節(jié)活動(dòng)方案20XX。組織學(xué)生開展端午詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì),誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

 。2)知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

 。3)對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  2、包粽子

 。1)感受粽子的香甜和香袋的美。

 。2)學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

 。3)體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

  3、做龍舟

  通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟,增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力校園端午節(jié)活動(dòng)方案20XX活動(dòng)方案。

  4、網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

  5、作交流

  為了鍛煉學(xué)生的'動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

  四、工作要求

  端午節(jié)我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行愛國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各班把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實(shí)施,把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺,把活動(dòng)項(xiàng)目抓實(shí)。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 9

  一、活動(dòng)階段

  1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。

  2.設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。

  3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無安全隱患。

  4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心,從而加入我們活動(dòng)。

  二、工作安排:

  宣傳工作

  1.班會(huì)上由班長(zhǎng)李x負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng),并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的'意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。

  2.所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。

  3.后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  1.對(duì)前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)學(xué)校端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案文章學(xué)校

  2.路線指引由李x、譚x負(fù)責(zé)。

  3.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題,不可偏離主題,控制住場(chǎng)面)。

  返校工作

  1.考慮到時(shí)間問題,所以必須控制返校時(shí)間,以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。

  2.到校后,要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名,以確保每個(gè)人都安全返校。

  注:此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.車費(fèi):100元,4元/人。

  2.糖果:40元

  3.飲料:100元。

  4.餐費(fèi):(共兩餐):500元,20元/人。

  5.后期材料處理費(fèi)用:10元。

  6.簽字筆5支:10元2元/支。

  7.飲用水:15元

  合計(jì):760元。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 10

  夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

  活動(dòng)日期:

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):xxx

  活動(dòng)目的:

  端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、了解端午節(jié)的由來

  具體內(nèi)容如下:

 。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

 。2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

 。4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  二、包粽子

 。ㄖ鞒秩耍簒xx,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5、蒸煮。

  三、詩歌朗誦

 。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

  第一:xxx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

 。ㄔ姼鑳(nèi)容附后)

  四、觀看賽龍舟錄像。

 。ㄖ鞒秩耍簒xx,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的`村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

 。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

  xxx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  五、吃粽子

  請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  六、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  xxx,今天的端午節(jié)過得很有意義。xxx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  七、活動(dòng)結(jié)束

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 11

  一、活動(dòng)背景:

  端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨:

  感受端午習(xí)俗,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。

  1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

  2、端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。

  3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月28日-6月7日

  四、活動(dòng)主題:

  “育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心

  1、各中隊(duì)在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。了解端午節(jié)的由來,發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解,同時(shí)對(duì)屈原、秋瑾等愛國(guó)者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)學(xué)生熱愛祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)之心。

  端午節(jié)期間,鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn),以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

  2、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào),學(xué)校6月3日由少先大隊(duì)檢查。

  3、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。6月3日交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  4、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 12

  一、活動(dòng)主題:

  品味端午傳統(tǒng)佳節(jié),體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活

  二、活動(dòng)前言:

  端午節(jié)當(dāng)天,超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容,為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所,讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  1)活動(dòng)時(shí)間:20XX年6月2日—6月12日

  2)活動(dòng)目的:

 、贍I(yíng)造節(jié)日氣氛,從而吸引市民;

 、谔嵘放菩蜗螅

 、厶岣哒加新,促進(jìn)銷量;

 、苁菇(jīng)銷商、消費(fèi)者、本超市達(dá)成三贏;

 、葜睋舾(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  3)活動(dòng)地點(diǎn):家樂福各連鎖超市現(xiàn)場(chǎng)

  三、具體活動(dòng)內(nèi)容:

  1、《猜靚粽》

  凡在5月21日—5月30日促銷時(shí)間內(nèi),在家樂福各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。

  活動(dòng)方式:

  在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打折價(jià)格或不易分辨的廠商粽子,讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜;商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù),以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客,使顧客感受到真正的實(shí)惠,為節(jié)日下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

  2、《五月端午節(jié),家樂福包粽賽》

  1)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽;

  2)參賽獎(jiǎng)品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的.購物券。

  3、與“粽”不同

  1)活動(dòng)時(shí)間:5月21日—30日

  2)活動(dòng)內(nèi)容:凡在5月21日—30日促銷時(shí)間內(nèi),在家樂福各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對(duì)塑料制的小粽子,憑此參加粽內(nèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)。此活動(dòng)獎(jiǎng)品總價(jià)值為10000元。

  3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):熱水器1臺(tái)/5臺(tái)

  二等獎(jiǎng):自行車1輛/15輛

  三等獎(jiǎng):精裝粽子1盒/50盒

  四等獎(jiǎng):價(jià)值20元的精美禮品/80份

  五等獎(jiǎng):價(jià)值10元的精美禮品/120份

  4、現(xiàn)場(chǎng)粽子促銷

  活動(dòng)方式:賣場(chǎng)堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈(zèng)、免費(fèi)品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣

  1)當(dāng)天購物金額數(shù)每滿20元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè),依此類推,多買多送。

  2)結(jié)合端午節(jié)特點(diǎn),粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價(jià)銷售,刺激消費(fèi)者購買欲望。單品80個(gè)左右,其中食品40個(gè),非食品15,生鮮20個(gè)。

  部分商品限時(shí)限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。

  3)由粽子供應(yīng)商提供相關(guān)專業(yè)粽子制作人員現(xiàn)場(chǎng)制作現(xiàn)場(chǎng)品嘗現(xiàn)場(chǎng)銷售。

  四、其他相關(guān)活動(dòng)

  1、針對(duì)特定人群:學(xué)生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈(zèng)送禮品;

  具體內(nèi)容:憑學(xué)生證、教師證購買多彩促銷產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的禮品,每張學(xué)生證、教師證只能使用一次;

  2、針對(duì)普通消費(fèi)者:贈(zèng)送禮品;具體內(nèi)容:購買多彩促銷產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品;

  3、具體方式也可根據(jù)不同區(qū)域特點(diǎn)而定;

  五、相關(guān)宣傳

  1、兩款端午粽子宣傳旗賣場(chǎng)懸掛宣傳;

  2、dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)

  3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。

  六、相關(guān)支持

  物質(zhì)支持:

  1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送;

  2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3、采購部聯(lián)系洽談2200只塑料粽模型;

  4、pop:風(fēng)格:喜慶、時(shí)尚、年輕、有活力,主體用紅色;內(nèi)容:另外說明;數(shù)量:每個(gè)經(jīng)銷商柜臺(tái)、專柜根據(jù)具體情況而定;x架:同pop;包裝:采用促銷專用裝,風(fēng)格同pop;

  人員支持:

  人員職責(zé)分工:

  1、負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、評(píng)估此次活動(dòng);

  2、物資采購:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)所需物資的籌備工作,保證準(zhǔn)時(shí)交貨;

  3、業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)銷商、培訓(xùn)促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準(zhǔn)確的到位;

  4、設(shè)計(jì)部門:和業(yè)務(wù)部商討設(shè)計(jì)風(fēng)格、內(nèi)容,具體負(fù)責(zé)pop、貨架的設(shè)計(jì),準(zhǔn)時(shí)予以交貨

  七、費(fèi)用預(yù)算

  1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動(dòng):靚粽每店限送200只/20店=4000只;

  2、《家樂福猜靚粽,超級(jí)價(jià)格平》活動(dòng):(數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定);

  3、《五月端午節(jié),家樂福包粽賽》活動(dòng):粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4、《與“粽”不同》活動(dòng):塑料粽每店300只/20店=6000只,獎(jiǎng)品由贊助商提供

  5、現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)部分的物資與人員由供貨商自己提供

  費(fèi)用總預(yù)算:

  1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店500元,費(fèi)用約10000元;

  2、吊旗費(fèi)用:10000元

  五月份促銷總費(fèi)用:約8萬元

  八、事務(wù)流程

  1、經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員、其他渠道匯總意見:根據(jù)各自情況,提供一份詳細(xì)的促銷計(jì)劃意見書(5月13日完成);

  2、確定此次活動(dòng)負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人以及相關(guān)合作部門人員(5月15日前完成)。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 13

  一、活動(dòng)主題

  餃子飄香,品味端午。

  二、活動(dòng)原則

  快樂為主,比賽為輔。

  三、活動(dòng)背景

  日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間,轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年時(shí)光。作別大一,新的學(xué)期即將向我們走來,暑假即將開始。為使我們這個(gè)大家庭度過一個(gè)既快樂又有意義的端午節(jié)。還有一個(gè)更重要的原因促使我們開展這次活動(dòng),那就是一起陪我們度過軍訓(xùn)生活的教官們即將離開我們離開警院走向工作崗位,我們作為他們帶出來的兵有責(zé)任為他們?cè)诰旱淖詈笕兆永锪粝旅篮玫幕貞洝0溩,吃團(tuán)圓飯便成了我們的不二選擇。

  四、活動(dòng)目的

  1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“端午節(jié),包餃子”活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

  2.借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們的.友誼,增強(qiáng)二區(qū)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。

  3.在與教官離別之際,一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃。

  4.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。

  五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物

  1.時(shí)間:20xx年x月xx日下午:15:30~21:30

  2.地點(diǎn):東院食堂

  3.參加人員:二區(qū)隊(duì)全體人員

  六、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組,與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

  組建宣傳小組:由各班班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)寫五份邀請(qǐng)函全區(qū)隊(duì)同學(xué)簽上名字再由各班班長(zhǎng)交給五位教官。

  組建編輯小組:由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

  組建采購小組:由副區(qū)隊(duì)長(zhǎng)帶人組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作,生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。

  包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

  1、布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。

  2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬。

  3、如果在活動(dòng)過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

  4、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,要注意經(jīng)濟(jì)生活。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(共xxx元)

  1、布置會(huì)場(chǎng)用品:xx元。

  2、餃餡、面粉與飲料:xx元。

  3、一次性碗筷:xx元。

  4、零食:xx元。

  5、占地費(fèi):xx元。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 14

  一、活動(dòng)目的

  為深化我們的節(jié)日系列主題活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,按照省、市、區(qū)文明辦相關(guān)要求,現(xiàn)制定xx區(qū)教育局開展我們的節(jié)日端午主題,教育引導(dǎo)師生在活動(dòng)中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日端午

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  各中小學(xué)師生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月9日6月9日

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿵V泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  各學(xué)校要充分發(fā)掘我們的節(jié)日端午的愛國(guó)精神內(nèi)涵,開展各種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。廣泛組織中小學(xué)生、青年團(tuán)員精選端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩篇,以賽詩會(huì)、朗誦會(huì)、詩歌交流會(huì)等多種形式在全區(qū)中小學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  (二)大力開展各類志愿服務(wù)和走訪慰問活動(dòng)

  積極組織師生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村開展開展端午慰問關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng),以孤寡老人、空巢老人、貧困戶、留守兒童、殘疾人等為主要慰問對(duì)象,為他們送慰問金、送粽子、送生活用品等,幫他們打掃衛(wèi)生,陪他們談心,一起共度端午佳節(jié)。也可以組織走訪慰問各級(jí)道德模范和先進(jìn)人物,并大力宣傳道德模范的先進(jìn)事跡,營(yíng)造學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛模范、爭(zhēng)當(dāng)模范的.良好社會(huì)氛圍,為道德模范送去節(jié)日的問候。

 。ㄈ⿵V泛開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)

  積極開展各類富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的民俗文化活動(dòng)。如組織開展猜謎、包粽子、制香囊、懸白艾、掛菖蒲等節(jié)日活動(dòng),豐富節(jié)日生活。班級(jí)內(nèi)開展多樣的慶端午主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),號(hào)召學(xué)生多途徑了解端午文化,創(chuàng)作端午主題征文、主題手抄報(bào)、電子小報(bào)、主題黑板報(bào)、主題書法作品展,并在校園內(nèi)展評(píng)。

  (四)開展我們的節(jié)日端午節(jié)日小報(bào)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。

  20xx年端午節(jié)小報(bào)主題端午習(xí)俗我來畫。通過創(chuàng)作節(jié)日小報(bào),了解端午習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,展示節(jié)日風(fēng)俗和學(xué)生愛國(guó)之情。作品可以采用傳統(tǒng)手抄節(jié)日小報(bào)的形式,也可采取電腦作畫形式進(jìn)行創(chuàng)作,報(bào)送作品可以以個(gè)人名義,也可以以小組、班級(jí)、家庭名義。節(jié)日小報(bào)推薦報(bào)送要求:紙質(zhì)小報(bào)原件、小報(bào)電子掃描件或照片、紙質(zhì)作品推薦表。每個(gè)學(xué)校推薦5份作品。小報(bào)報(bào)送時(shí)間:20xx年5月25日前,過期不能選送市上參評(píng)。

 。ㄎ澹╅_展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)

  結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,在校園內(nèi)外、教師宿舍院落大力開展環(huán)境衛(wèi)生秩序整治活動(dòng),增強(qiáng)師生的生態(tài)環(huán)保意識(shí),營(yíng)造端午節(jié)整潔優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境和舒適溫馨的生活環(huán)境。

  六、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾。我們的節(jié)日端午是全國(guó)城市文明程度指數(shù)和xx綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容,各學(xué)校要高度重視,精心組織、迅速制定活動(dòng)方案、周密安排部署,確;顒(dòng)順利有序的開展。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。在校內(nèi)開辟主題黑板報(bào)、專欄,利用led屏幕等宣傳報(bào)道端午知識(shí)和端午節(jié)日活動(dòng),營(yíng)造良好節(jié)日氛圍,不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力和感染力。

  (三)報(bào)送資料。

  1.端午小報(bào)報(bào)送時(shí)間:20xx年5月25日前。

  2.各學(xué)校于5月13日前將本單位擬開展的我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)區(qū)教育局宣教科。

  3.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各校在6月12日前將活動(dòng)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、圖片、音像等資料報(bào)送區(qū)教育局宣教科。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 15

  一、指導(dǎo)思想:

  大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng),讓廣大學(xué)生更好地了解、認(rèn)同和喜愛我們的節(jié)日,體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。進(jìn)一步促進(jìn)傳統(tǒng)美德文化教育

  二、活動(dòng)主題:

  揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日 頌傳統(tǒng)美德

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月12日班會(huì)課

  四、主要工作:

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1. 電子屏出示本次宣傳主題口號(hào)。

  2. 各班布置學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的資料,安排好周六主題活動(dòng)的相關(guān)主持學(xué)生,班會(huì)課前布置好黑板(文字內(nèi)容為“揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日 頌傳統(tǒng)美德”……中隊(duì)主題班會(huì))。

  (二)活動(dòng)過程:(以下活動(dòng)內(nèi)容及資料僅供參考)

  活動(dòng)一:介紹端午節(jié)的由來

  1、紀(jì)念屈原說。此說最早出自南朝梁代吳均《續(xù)齊諧記》和北周宗懔《荊楚歲時(shí)記》的記載。據(jù)說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蚊龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時(shí),恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽!磥,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān),有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!

  2、迎濤神說。此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。

  3、龍的節(jié)日說。這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的`部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是:

  (一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊,而競(jìng)渡則用的是龍舟。

  (二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。

  (三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

  活動(dòng)二:講講端午節(jié)的故事

  (參考資料)

  1、紀(jì)念偉大詩人屈原

  屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人,二十二歲時(shí),就已官居左徒、三板大夫,輔助楚懷王。其時(shí)楚懷王受到奸臣的進(jìn)讒,沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張,被說客張儀騙到秦國(guó)軟禁起來,逼他割地獻(xiàn)城,后因憂慮成疾,不久便死于秦國(guó)。

  屈原知道后悲憤欲絕,上書請(qǐng)求頃襄王為懷王報(bào)仇。但頃襄王窕寵信奸佞,不思振復(fù),將屈原削職放逐江南,其后楚國(guó)被秦國(guó)攻陷,亡在旦夕。屈原救國(guó)的愿望破滅了,在極度憂憤悲慟的心境下,于公元前278年(屈原六十二歲時(shí)) 農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江。

  楚國(guó)人民聞?dòng),紛紛劃船去追他,但追至洞庭湖上,已不見屈原的身影。這便成了每年此日競(jìng)賽龍舟的起端。之后,人們每年這個(gè)時(shí)候,都把米撒入江中以祭祀他。但由于人們祭屈原的米,都讓江上的蛟龍吃掉,故后來人們改用粽葉、蘆葉和五彩絲包裹粽子。此后,歷代沿襲下來,便演變成端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

  2、伍子胥的忌辰

  伍子胥名員,楚國(guó)人,父兄均為楚王所殺,后來伍子胥棄暗投明,奔向吳國(guó),助吳伐楚,五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死,伍子胥掘墓鞭尸三百,以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝,越國(guó)大敗,越王勾踐請(qǐng)和,夫差許之。伍子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國(guó),夫差不聽,吳國(guó)大宰,受越國(guó)賄賂,讒言陷害伍子胥,夫差信之,賜伍子胥寶劍,伍子胥以此死。伍子胥本為忠良,視死如歸,在死前對(duì)鄰舍人說:“我死后,將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上,以看越國(guó)軍隊(duì)入城滅吳!北阕载囟,夫差聞言大怒,令取伍子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江,因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

  3、紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死

  曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲,晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此傳為神話,繼而相傳至縣府知事,令度尚為之立碑,讓他的弟子作辭頌揚(yáng)。孝女曹娥之墓,在今浙江紹興,后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié),在曹娥投江之處興建曹娥廟,她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn),曹娥殉父之處定名為曹娥江。

  4、紀(jì)念現(xiàn)代革命女詩人秋瑾

  秋瑾是六月五日殉國(guó),后人為敬仰其詩,復(fù)哀其忠勇事跡,乃與詩人節(jié)合并舉行紀(jì)念,而詩人節(jié)亦因紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原而定為端午節(jié)。秋瑾字睿卿競(jìng)雄,號(hào)鑒湖女俠,小字玉姑,浙江紹興人,幼年擅長(zhǎng)詩、詞、歌、賦,且喜騎馬擊劍,有花木蘭、秦良玉在世之稱。28歲時(shí)參加革命,影響極大,預(yù)謀起義,開會(huì)時(shí)為清兵所捕,不屈,于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。

  活動(dòng)三:說說端午節(jié)的習(xí)俗

  觀看視頻《賽龍舟》(見視頻附件)并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因:愛國(guó)詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體,不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 16

  一、相關(guān)資料:

  端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。 此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時(shí)至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌,便駕舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

  賽龍舟:賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。其實(shí) ,“龍舟競(jìng)渡”早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。江浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

  2、開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。

  3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)活動(dòng)一:“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽(5月8日——16日)

  作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的`由來傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

  具體安排:

  第一步:活動(dòng)準(zhǔn)備階段(5月8日——5月15日)

  各中隊(duì)有效利用這一段時(shí)間之內(nèi)的晨會(huì)課、班隊(duì)課,通過有效的形式組織隊(duì)員主動(dòng)了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗活動(dòng)等相關(guān)知識(shí),同時(shí)認(rèn)真部署好本中隊(duì)開展現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。

  第二步:三到六年級(jí)開展各年級(jí)段端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(每個(gè)中隊(duì)由2名隊(duì)員參加比賽)

  時(shí)間安排:5月15日下午第三節(jié)課

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)3名 三等獎(jiǎng)3名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名

  (二)活動(dòng)二:開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)(5月8日-5月25日)

  各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本中隊(duì)進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

  比賽時(shí)間:5月25日下午第三節(jié)課

  比賽地點(diǎn):四樓多媒體教室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  低年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名

  中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

  高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

  (三)活動(dòng)三:開展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)

  在臨近端午節(jié)期間,各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 17

  一、活動(dòng)主題:

  品味端午,傳承文明

  二、活動(dòng)背景:

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的.缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

  三、活動(dòng)目的:

  通過"品味端午,傳承文明"活動(dòng) ,更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:"保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

  贊助單位:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  青少年活動(dòng)中心

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月6日 星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

  2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

  3、即興詩詞歌賦。

  4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

  5、合影留念

  八、活動(dòng)流程:

  1、xx年6月5日開始場(chǎng)地布置。

  2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。

  3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

  4、做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化走向的演講。

  5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

  6、即興詩詞歌賦表演。

  7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

  8、請(qǐng)大家暢談自己的感受。

  9、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。

  10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

  培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案 18

  一、活動(dòng)背景:

  夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。 端 字有 初始 的意思,因此 端五 就是 初五 。而按照歷法五月正是 午 月,因此 端五 也就漸漸演變成了現(xiàn)在的 端午 !堆嗑q時(shí)記》記載: 初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。 過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題:

  我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

  三、活動(dòng)日期:

  6月19日,也就是農(nóng)歷五月初四。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴州大學(xué)北區(qū)中山園

  五、活動(dòng)目的:

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)

  (1)端午節(jié)的來歷;

  (2)端午節(jié)的`節(jié)日意義;

  (3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;

  2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、 將粽葉折成漏斗形

  (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  (4)、 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  (5)、 蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

  (2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

  2、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

  3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)。

  5、參與人員不限。

【培訓(xùn)學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章:

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃方案02-04

學(xué)校端午節(jié)策劃方案07-03

學(xué);顒(dòng)方案策劃03-15

學(xué)校活動(dòng)策劃方案06-24

學(xué)校活動(dòng)方案策劃08-12

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃11-11

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案06-28

學(xué)校端午節(jié)日活動(dòng)方案11-28

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案07-17