【推薦】活動(dòng)策劃方案模板集合五篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)策劃方案 篇1
游戲名稱:最美和聲
參加人數(shù):每組3~4人,最少3組以上,用A、B、C等字母為每組編號(hào)
游戲道具:準(zhǔn)備一些牌子,上面寫(xiě)上每個(gè)組的編號(hào),或者每一個(gè)乒乓球拍上寫(xiě)一個(gè)編號(hào)
游戲規(guī)則
1、首先,每組需要為自己確定一個(gè)獨(dú)特的和聲屬于自己,比如鼓掌、啊啊啊的聲音等等,但是不管是什么聲音,長(zhǎng)度都必須在3秒以上,且一定要有節(jié)奏感,不能和其他組重復(fù);
2、然后主持人會(huì)隨機(jī)的舉牌,舉到那個(gè)組的牌子,則這個(gè)組的隊(duì)員需要迅速的、整齊的發(fā)出自己的和聲,并且主持人沒(méi)有舉起下一個(gè)牌子的時(shí)候,他們不能停;
3、當(dāng)那一組有人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),或者在和聲的時(shí)候出錯(cuò),則該組要接受懲罰。
游戲的注意環(huán)節(jié):1、選擇各組和聲的時(shí)候,盡量讓大家尋則用嘴發(fā)出的聲音,啦啦啦、嘟嘟嘟、啊啊啊都行,但是一定要有自己的節(jié)拍或者腔調(diào);2、主持人舉牌的速度可以自己掌握,有時(shí)剛把他們組的牌子放下,然后在他們松懈的時(shí)候,再迅速的舉起來(lái),呵呵,效果一定很好哦。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)主題:爸爸,我想對(duì)您說(shuō)。
三、活動(dòng)目的
在父親節(jié)來(lái)臨之際,以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)對(duì)象
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展主題班會(huì)
以“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì),跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)
3、主題征文:關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于父愛(ài)
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實(shí)踐活動(dòng)
“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
七、活動(dòng)相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4—5日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師,尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6—7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫(huà)宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8—9日要求各班開(kāi)展“爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。
6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì),加大此次活動(dòng)的影響力。
6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng),評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡,評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
6月21日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、活動(dòng)意義
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢(qián)”之外的`其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過(guò)此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,6月21日父親節(jié),給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì),說(shuō)出你的愛(ài),說(shuō)出你的感激,說(shuō)一句“爸爸,您辛苦了”。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。
2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ),體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置教室,營(yíng)造新年氣氛。
2.磁帶,會(huì)唱《新年好》的歌。
3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”
你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。
二、送禮物,學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)
1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2.同伴互送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ)。
請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。
三、游戲時(shí)間
1.音樂(lè)游戲《碰一碰》。
2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》
四、結(jié)束活動(dòng)
教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、背景及現(xiàn)狀
構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動(dòng)為大學(xué)生營(yíng)造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。
二、目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項(xiàng)目目的
1、進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,推動(dòng)普通話的推廣工作;
2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補(bǔ)充血液,把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。
四、項(xiàng)目策略
通過(guò)自我介紹、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
五、項(xiàng)目主體
1、3月中旬,前期宣傳和報(bào)名階段;
2、3月下旬至4月上旬,進(jìn)行初賽、決賽。
六、項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六千元人民幣
活動(dòng)策劃方案 篇5
你我攜手,快樂(lè)同行!
-------------- 業(yè)務(wù)部知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)
一 活動(dòng)背景:
聯(lián)邦制藥在過(guò)去幾年里,秉承 “愛(ài)我中華、報(bào)效祖國(guó)” 的企業(yè)宗旨,通過(guò)整體的規(guī)劃經(jīng)營(yíng),還有聯(lián)邦人團(tuán)結(jié)一致鍥而不舍的拼搏精神,終于換來(lái)如今輝煌的業(yè)績(jī)。在一次又一次超額完成公司目標(biāo)后,今年又迎來(lái)了新一輪的挑戰(zhàn),公司增長(zhǎng)點(diǎn)提高到五個(gè)百分點(diǎn)。為了配合公司完成目標(biāo),業(yè)務(wù)部的工作量明顯加重了許多,各位業(yè)務(wù)部的同事承受著越來(lái)越多的壓力!
為了在酷暑時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)工作的業(yè)務(wù)部同事減減壓,增加一些快樂(lè),特組織本次活動(dòng)。
二 活動(dòng)意義:
1、增加對(duì)工作技能的掌握;
2、增進(jìn)同事之間的交流,營(yíng)造輕松的氣氛;
3、會(huì)心一笑,舒緩壓力;
三 時(shí)間:9月中旬
四 地點(diǎn):2樓會(huì)議室
五 參加人員:業(yè)務(wù)部所有成員
六 主持人:
七 評(píng)判員:
八 拍照人員:
九 物資:
1、登記分表若干張,筆若干支,紅黑藍(lán)油性筆各一支,透明膠1卷;
2、情景資料4份;
3、人員名單一份,游戲流程紙質(zhì)版一份;
4、飲用水一箱;
十 時(shí)間安排
8:30,會(huì)場(chǎng)安排人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),安排現(xiàn)場(chǎng)布置,并檢查相關(guān)物品是否全部到位; 8:50,各參加人員集中會(huì)場(chǎng)抽號(hào),隨機(jī)組隊(duì),并起好相應(yīng)的隊(duì)名; 9:00,核實(shí)相關(guān)人員到位,準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng);
9:05,請(qǐng)部門(mén)經(jīng)理致開(kāi)幕詞;
9:20,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始;
9:20,主持人宣讀這次活動(dòng)的流程,然后解讀基本規(guī)則;
9:25,進(jìn)行第一場(chǎng)活動(dòng),公布結(jié)果;
10:00,進(jìn)行第二場(chǎng)活動(dòng),公布結(jié)果;
11:30,公布結(jié)果,宣布活動(dòng)結(jié)束,播放退場(chǎng)音樂(lè),拍照留念; 11:50,會(huì)場(chǎng)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng),歸還相關(guān)物品。
十一 活動(dòng)內(nèi)容(主持人根據(jù)內(nèi)容發(fā)言)
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人宣讀這次活動(dòng)的流程,然后解讀基本規(guī)則。
本次競(jìng)賽分為 問(wèn)答題競(jìng)賽 和 模仿競(jìng)賽。
A、問(wèn)答競(jìng)賽:?jiǎn)栴}分為個(gè)人必答題,集體必答題和搶答題。各組的基礎(chǔ)分是100分。
(1)個(gè)人必答題,每個(gè)組員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答出,相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)10分,錯(cuò)誤不扣分;
(2)集體必答題,每組在經(jīng)過(guò)討論并規(guī)定的時(shí)間內(nèi)派出代表回答(允許補(bǔ)充),評(píng)判員根據(jù)內(nèi)容的完善程度進(jìn)行打分,分別為40分,30分,20分,10分
。3)搶答題,各組在題目出現(xiàn)時(shí),每組成員通過(guò)用手機(jī)撥打評(píng)判員手機(jī)贏取回答問(wèn)題的機(jī)會(huì),但是一組只允許一個(gè)代表發(fā)言,答對(duì)了加40分,答錯(cuò)了相應(yīng)減去20分。若第一輪贏得回答問(wèn)題機(jī)會(huì)的隊(duì)伍答題失敗,其他隊(duì)伍在主持人宣布補(bǔ)答時(shí),再通過(guò)手機(jī)搶答題機(jī)會(huì)。若再次失敗,可再進(jìn)行一輪爭(zhēng)奪。如果還是回答不了,此題作廢。
。4)風(fēng)險(xiǎn)題,各隊(duì)有一次選擇挑戰(zhàn)分?jǐn)?shù)級(jí)別的問(wèn)題回答,挽回落后的分?jǐn)?shù),可以放棄機(jī)會(huì)。分值題型(20分、30分、40分)
。5)公布結(jié)果,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
B、模仿競(jìng)賽:模仿分為猜字謎,情景模仿,各組的基礎(chǔ)分是100分。
。1)猜字謎。每組派出兩個(gè)比較默契的代表,一個(gè)進(jìn)行模仿,另一個(gè)進(jìn)行猜,模仿的一方不允許讀出屏幕中的任何一個(gè)字。每答對(duì)一題加5分
。2)情景模仿。每組隨機(jī)抽題,根據(jù)題目提供的情景,派出代表進(jìn)行演繹,但臺(tái)詞由參賽小組組內(nèi)決定。評(píng)判員對(duì)各組表演的真實(shí)性進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)為50分,40分,30分,20分
。3)公布結(jié)果,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、第一場(chǎng)問(wèn)答賽。
下面介紹參加問(wèn)答賽的4個(gè)組,他們分別是 1號(hào)臺(tái)_________________代表隊(duì)、2號(hào)臺(tái)_____________________代表隊(duì)、3號(hào)臺(tái)______________________代表隊(duì)、4號(hào)臺(tái)_____________________代表隊(duì)。
下面進(jìn)行第一個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié);
(1)個(gè)人必答題。(讀題10秒/人,答題時(shí)間20秒/人,用時(shí)10分鐘) 第一輪:(由各隊(duì)的1號(hào)選手答題)
a.下面請(qǐng)1號(hào)臺(tái)1號(hào)選手從1—4號(hào)題中選題;
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)_________號(hào)題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f.(依次2、3、4號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題答題)
第二輪:(由各隊(duì)的2號(hào)選手答題)
a.下面請(qǐng)2號(hào)臺(tái)2號(hào)選手從5—8題中選題;
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)________號(hào)題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f.(依次3、4、1號(hào)臺(tái)2號(hào)選手選題答題)
第三輪:(由各隊(duì)的3號(hào)選手答題)
a.下面請(qǐng)3號(hào)臺(tái)3號(hào)選手從9—12號(hào)題中選題;
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)________號(hào)題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
c.(依次4、1、2號(hào)臺(tái)3號(hào)選手選題答題)
第四輪:(由各隊(duì)的4號(hào)選手答題)
a.下面請(qǐng)4號(hào)臺(tái)4號(hào)選手從13—16號(hào)題中選題;
b.。選手選題。
c.請(qǐng)聽(tīng)_______號(hào)題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f(依次1、2、3號(hào)臺(tái)4號(hào)選手選題答題)
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 :
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第二名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第三名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第四名_______代表隊(duì)獲得_______分;
(2)集體必答題。(閱讀1分,討論1分,答題時(shí)間3分/組,用時(shí)20分鐘) 第一輪:材料分析題1號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題1號(hào)的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請(qǐng)看題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f.評(píng)判打分
第二輪:材料分析題2號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題2號(hào)的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請(qǐng)看題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f.評(píng)判打分
第三輪:材料分析題3號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題3號(hào)的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請(qǐng)看題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f.評(píng)判打分
第四輪:材料分析題4號(hào)
a.下面請(qǐng)選中材料分析題4號(hào)的組員示意;
b.組員看手上的材料;
c.請(qǐng)看題(主持人讀題,屏幕同步顯示題目)
d.答題開(kāi)始。(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
f.評(píng)判打分
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 :
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第二名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第三名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第四名_______代表隊(duì)獲得_______分;
(3)搶答題。 (讀題10秒/人,答題15秒/人,用時(shí)10分鐘)
a.請(qǐng)聽(tīng)第1題(主持人讀題,同時(shí)屏幕顯示題目);
b.主持人宣布開(kāi)始搶答(每組的成員在主持人宣布開(kāi)始時(shí),以最快的速度撥打評(píng)判的手機(jī),最先打入的可以答題);
c.主持人確認(rèn)搶答結(jié)果,宣布答題開(kāi)始(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始)
d.。獲得機(jī)會(huì)的隊(duì)伍答題;
f.評(píng)判打分。
依次從2—10題。
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 :
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第二名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第三名_______代表隊(duì)獲得_______分;
第四名_______代表隊(duì)獲得_______分;
。4)風(fēng)險(xiǎn)題。(讀題15秒/組,答題30秒/組,可放棄,用時(shí)1分鐘)
a.請(qǐng)1號(hào)臺(tái)_____________代表隊(duì)選擇哪個(gè)分值題型(10分、20分、30分); b.請(qǐng)選擇從________分值題型中(10分為1—4題,20分為5-8題、30分為9-12題)選擇______題號(hào)。
c.請(qǐng)聽(tīng)________號(hào)題(主持人讀題、屏幕顯示該題),答題開(kāi)始(計(jì)時(shí)同步開(kāi)始); d.評(píng)判公布結(jié)果;
(依次由2、3、4號(hào)臺(tái)代表隊(duì)選題答題)
宣布各隊(duì)累計(jì)得分情況 :
第一名_______代表隊(duì)獲得_______分;
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