活動策劃方案

時(shí)間：2021-05-03 12:35:49 策劃書我要投稿

【推薦】活動策劃方案模板匯編9篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動策劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】活動策劃方案模板匯編9篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時(shí)間：

　　三、活動地點(diǎn)：

　　四、活動流程:

　　一.熱身----大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時(shí)間：5-10分鐘

　　活動程序：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　二.主題活動

　　1活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路活動目的：

　　增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

　　1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束 6．各組成員分享自己的活動感受。

　�。罚窒斫Y(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　�。� 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人１被領(lǐng)路者：

　　（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

　�。�2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢） 2領(lǐng)路人

　　作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　�。�1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺（放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢，他們的指導(dǎo)語讓你放心么作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢）

　　2領(lǐng)導(dǎo)者：

　　（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們）

　　2廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。活動形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。

　　材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

　　(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)

　　容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　　(4) 請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出最佳創(chuàng)

　　作、最佳演繹、最佳演員、最佳

　　合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3 畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　4尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

　　5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié) 附：

　　廣告劇評比獎(jiǎng)

　　2）組名由評議員填寫： 3) 獎(jiǎng)品自定。

活動策劃方案篇2

　　一、活動背景：德育是素質(zhì)教育的核心，學(xué)生會活動策劃方案。在堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)代，每個(gè)人、每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有自己的個(gè)性、自己的特色。以德育人，以德促學(xué)，寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中，凸顯我院以德育人，以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，為此我院將開展以“以德育人，以德促學(xué)”為主題的展板展出活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　二、活動目的及意義：通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認(rèn)識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生，以德育帶動學(xué)校的.全面工作。讓學(xué)生通過展板認(rèn)識德育促學(xué)的各方面知識，獲得各種道德情感的認(rèn)知和積累，自覺地加強(qiáng)自我人格的塑造，使學(xué)生得到全方位的德育效果，從而促進(jìn)我院素質(zhì)教育的全面實(shí)施，規(guī)劃方案《學(xué)生會活動策劃方案》。

　　三、活動主題：以德育人，以德促學(xué)

　　四、活動時(shí)間：20xx年x月x日

　　五、活動地點(diǎn)：**學(xué)院。

　　六、活動對象：全院學(xué)生

　　七、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：院團(tuán)委承辦單位：院學(xué)生會宣傳部

　　八、活動協(xié)辦單位：各分院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部

　　九、活動流程：

　　(一)活動前期

　　傳部給各個(gè)分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細(xì)則，讓各個(gè)分院的部長回去組織人員進(jìn)行由院團(tuán)委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部，院學(xué)生會宣展板制作。院團(tuán)委宣傳部以及各個(gè)分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作，將分院和團(tuán)委的展板組織人員出好。

　　(二)活動中期

　　a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行展出。

　　c、將活動照片發(fā)至團(tuán)委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺，以達(dá)到更好的宣傳效果。

　　(二)活動后期

　　1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點(diǎn)，

　　2、對本次展板展出活動做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便下次活動發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、活動通知要及時(shí)下發(fā)下去，要給各個(gè)分院的宣傳部部長開會，講明活動細(xì)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美，以達(dá)到活動預(yù)期宣傳效果。

活動策劃方案篇3

　　活動地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場

　　活動目的：

　　通過開展秋季戶外活動會，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動會活動;使家長在參加活動中，創(chuàng)造機(jī)會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!

　　活動主題：

　　秋季戶外活動

　　活動口號：

　　讓全家動起來!

　　參與人員：

　　中班組全體幼兒、家長及教師

　　組織安排：

　　活動策劃：XXX

　　活動報(bào)名及宣傳：中班各班(形式自定)

　　活動報(bào)名表制定：XXX

　　場地布置：幼兒園后勤組

　　活動設(shè)計(jì)：

　　1、以班級為單位各班宣傳運(yùn)動會活動及組織報(bào)名。

　　2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，達(dá)到全家動起來的目的。

　　3、班級通過自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。

　　活動項(xiàng)目：

　　寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。

　　2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時(shí)間長短分出勝負(fù)。

　　3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個(gè)班級同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。

　　爸爸媽媽組：

　　1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數(shù)相同的情況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級力氣最大，獲勝班級進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。

　　2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。

　　爺爺奶奶組：

　　夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落必須會起點(diǎn)重新開始。

　　親子組：

　　1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。

　　2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。

　　活動流程：

　　1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式

　　2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢月處

　　3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布：操場四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。)

　　4、活動各項(xiàng)活動半日比完，現(xiàn)場公布比賽成績。

　　5、活動后根據(jù)比賽成績，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

活動策劃方案篇4

　　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。在一場招騁會后，好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。

　　一、活動人員：

　　長沙好運(yùn)來物流公司全體員工

　　二、活動目的

　　1。歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時(shí)培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

　　2。加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的熱情和斗志。

　　3。增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

　　三、活動時(shí)間：20xx年9月28號19：00——23：00

　　四、活動地址：定為“想唱就唱”一樓歌廳

　　五、主持人：趙梅、屈超

　　六、活動流程：

　　1。新入職員工介紹：（新員工）

　　2。新入職員工代表講話：（粟娟）

　　3。歡迎詞：（董事長梁基炎）

　　4�；顒踊樱�

　　1）踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時(shí)間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。

　　2）走臺：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。（這個(gè)游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦）

　　3）兩人三足：每個(gè)部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進(jìn)行比賽，先到目的地為勝，這個(gè)活動考驗(yàn)的是部門員工之間的默契配合

　　4）腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎(jiǎng)方式，如果答錯(cuò)，要求獻(xiàn)唱一首或者說一個(gè)笑話。連續(xù)答對3題者，可得到公司獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。

　　5。自由活動

　　七、活動注意事項(xiàng)：

　　1、安全事項(xiàng)

　　2、活動必須著工裝參與

　　八、活動組委會：

　　活動采購：曹春芳、王艷

　　九、活動道具：

　　1、汽球：2包

　　2、書本：2本

　　3、捆繩：2捆

　　4、禮品：10份

　　十、其他采購：零食（西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料）

　　十一、經(jīng)費(fèi)申請20xx元

　　十二、活動結(jié)束，各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。

活動策劃方案篇5

　　一、活動目的：

　　為了增強(qiáng)我校青年學(xué)生的社會責(zé)任感與道德責(zé)任感，加強(qiáng)愛國主義思想教育，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生成為“有教養(yǎng)、有競爭力、有個(gè)性、有國際視野的現(xiàn)代人”，特策劃組織年滿十八周歲的學(xué)生，舉行“十八歲成人儀式”教育活動。

　　二、活動時(shí)間：

　　三、參與對象：全體學(xué)生

　　四、活動地點(diǎn)：校前廣場（成人隊(duì)伍站校前廣場石橋上，班主任站隊(duì)伍前面）

　　五、活動主題：成長感恩責(zé)任

　　六、活動程序：

　　1.全體立正，升國旗、奏、唱國歌；

　　2.班主任代表致辭；（311班主任劉慧）

　　3.成人代表發(fā)言；（學(xué)生會主席311洪家興）

　　4.面向國旗，成人宣誓，佩戴成人紀(jì)念章（團(tuán)委老師姚圍有領(lǐng)誓）；

　　5.高三各班成人代表向班主任獻(xiàn)花，全體學(xué)生共同向班主任鞠躬（擁抱），說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　6.號召開展成人志愿者活動；

　　七、活動準(zhǔn)備工作要求：

　　1、高三各班召開“成長感恩責(zé)任”的主題班會，從感恩、責(zé)任等方面展開討論，引導(dǎo)學(xué)生反思“18歲的我應(yīng)該如何做，才能無愧于自己的成人”。

　　2、團(tuán)委召開各班班長會議（周三中午12點(diǎn)25分），布置相關(guān)事宜。

　　八、各單位、部門配合

　　辦公室：

　　1.電子大屏幕（熱烈慶祝杭州市余杭第二高級中學(xué)第十七個(gè)成人節(jié)�。�

　　政教處：

　　1.滾動電子屏（譜寫青春樂章，建設(shè)錦繡中華；自強(qiáng)自信，奮發(fā)有為，做新世紀(jì)的領(lǐng)跑者。）

　　2.郭大命攝像；

　　3.徐珍芬拍照；

　　團(tuán)委：

　　1、成人節(jié)方案制定；

　　2、成人節(jié)宣傳（電子大屏幕、滾動電子屏、廣播站、國旗下講話、網(wǎng)站）

　　3、主持：高一7班邱彥青

　　4、其他安排

　�。ㄖ芩摹⒅芪逋硇V播臺介紹成人節(jié)相關(guān)情況）

　　注：1、若遇下雨，周一活動取消，升旗儀式正常進(jìn)行。

　　2、成人儀式改到周二班會課時(shí)間體育館進(jìn)行，高三全體班主任及學(xué)生參加。

活動策劃方案篇6

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.以讀書活動為契機(jī)，構(gòu)建校內(nèi)外理想的成長文化生態(tài)。

　　2.營造多讀好書的氛圍，在讀書中感悟人生，學(xué)會思考，讀出趣味，讀出智慧。

　　3.進(jìn)一步提高博覽群書的意識，培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，滋養(yǎng)心靈。

　　二、活動時(shí)間： 20xx年4月13日——20xx年5月16日

　　三、活動主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓思考伴你成長

　　四、主要活動及負(fù)責(zé)人：

　　1.讀書節(jié)開幕式

　�。�1）時(shí)間： 4月14日下午（2）地點(diǎn)：操場

　�。�3）參加對象：全體師生（4）負(fù)責(zé)：政教處

　　（5）活動流程：

　　主持人宣布開始。校長致開幕詞并宣布讀書節(jié)正式開幕。學(xué)生代表發(fā)言。

　　師生代表依次在主題條幅簽名，并合影留念。主持人宣布讀書節(jié)開幕式結(jié)束，條幅掛于行政樓一樓大廳展示。

　　2.讀書筆記展（具體要求書目見附件）

　　活動目的：讓同學(xué)們愛讀書，會讀書，讀好書，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。自主選擇，珍惜時(shí)間，靜心閱讀，做好讀書筆記。

　�。�1）時(shí)間： 4月13日—4月27日（2）地點(diǎn)：班級、家中

　�。�3）參加對象：全體學(xué)生（4）負(fù)責(zé)：班主任、家長

　�。�5）要求：評選出“美麗閱讀筆記”若干。

　�。�6）活動流程：讀書筆記的收集：4月13日-4月27日

　　展出：讀書筆記形式由各班自定，班級評比選2-4本上交政教處參加校級評比（七、八年級2本以上，九年級1本）。評比結(jié)果在行政樓一樓展出。

　　評選：4月28日語文組評選優(yōu)秀讀書筆記若干進(jìn)行表彰

　　3.讀書征文（具體要求書目見附件）

　　活動目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓

　�。�1）時(shí)間： 4月14日—4月25日

　　（2）主題：閱讀點(diǎn)亮人生、書香浸潤校園——我的讀書心得

　�。�3）參加對象：七八年級學(xué)生（九年級自愿）

　�。�4）要求：根據(jù)本次推薦的書目，撰寫讀后感，題目自擬，字?jǐn)?shù)在1000字左右，參賽作品為本人對某本書或某一篇讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。

　�。�5）負(fù)責(zé)：語文組

　　每班選2-4篇優(yōu)秀作品交語文組評選；評選結(jié)果和作品（電子稿）交政教處。政教處評選“讀寫能手”若干。并將優(yōu)秀作品推薦到區(qū)級參評。

　　4.主題演講比賽

　　活動目的：促進(jìn)教師、家長與學(xué)生共同了解G20峰會，來感受世界經(jīng)濟(jì)的騰飛，還要促進(jìn)教師、家長與學(xué)生共同贊美大杭州，為學(xué)習(xí)、工作、生活在美麗的杭州而自豪，為建設(shè)書香校園，提升文化品位而努力！

　�。�1）時(shí)間： 4月26日（2）主題：情系G20

　�。�3）地點(diǎn)：體藝館參加對象：八年級學(xué)生

　�。�4）負(fù)責(zé)：團(tuán)委

　�。�5）要求：各個(gè)班級發(fā)揮學(xué)生主體作用，利用班會，舉辦一場介紹杭州贊美杭州的演講比賽，選拔出一位班級演講小能手，參加學(xué)校演講比賽�；顒雍�，每班精選一張活動照片交政教處。

　　5.講故事比賽

　　活動目的：為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校校園文化，特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)學(xué)生講故事的興趣。

　　（1）時(shí)間：5月10日（2）地點(diǎn)：體藝館

　�。�3）參加對象：七年級學(xué)生、家長代表（4）主題：溫暖就在身邊

　�。�5）負(fù)責(zé)：年級主任、班主任、語文老師

　�。�6）要求：每班選拔1人或1組參加年級比賽,確定五位教師評為，評出一二三等獎(jiǎng)若干，并評比出“故事大王”。政教處搜集活動照片，做好宣傳報(bào)道。

　　6.專家講座

　　活動目的：繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的文化素養(yǎng)，創(chuàng)造文學(xué)愛好者與作家前輩交流的機(jī)會。

　�。�1）時(shí)間：湯素蘭、冰波（計(jì)劃于5-6月份邀請），秦文君、周銳（計(jì)劃于11-12月邀請）

　　（2）地點(diǎn)：xx一中八樓報(bào)告廳

　�。�3）參加對象：七八年級學(xué)生

　�。�4）負(fù)責(zé)：政教處、語文組

　�。�5）要求和內(nèi)容：請專家作關(guān)于閱讀和寫作的講座。簽名售書，合影留念。

　　與學(xué)生互動，學(xué)生提交問題等，專家能針對學(xué)生目前在閱讀寫作方面的困惑作實(shí)踐上的指導(dǎo)。

　　五、校讀書節(jié)工作小組

　　組長：鮑崢嶸

　　副組長：徐青松、施葉娟、吳明彪、石瑛瑩、黃武、李秀蓉

　　組員：各年級副主任、班主任及全體語文教師、圖書管理員

　　六、本次活動的其他說明

　　1.班主任、語文老師分工做好導(dǎo)讀和學(xué)生閱讀活動。

　　2.評選標(biāo)準(zhǔn)、等級、人數(shù)，由政教處和語文組根據(jù)實(shí)情確定。

　　3.參加本屆讀書節(jié)組織工作的責(zé)任人，要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，確保讀書節(jié)各個(gè)工作環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)有序的運(yùn)作。

　　4.有關(guān)比賽成績納入班級考核。一等獎(jiǎng)賦班級分3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，參與獎(jiǎng)0.5分。政教處根據(jù)各班總分評出讀書節(jié)優(yōu)秀班級3-4名，良好班級5-6名，合格班級若干名，分別賦予班級考核分5分、4分、2分。

活動策劃方案篇7

　　一、活動宗旨：

　　拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流；放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

　　二、活動時(shí)間：

　　10月29日星期六18：30——20：30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　愛心聯(lián)盟活動交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

　　四、推薦書目：

　　《水知道答案》（本次運(yùn)用和講解）、《愛的藝術(shù)》

　　五、參與對象：

　　各高校志愿者

　　六、參與人數(shù)：

　　預(yù)先報(bào)名，20人截止。

　　七、主持人：

　　文華學(xué)院陳曦

　　八、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_場白

　�。ǘ╅_場游戲：（暫時(shí)保密，敬請現(xiàn)場體驗(yàn)哦~）

　�。ㄈ┲黝}活動

　　1、感受宇宙自然的浩博。

　　自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

　　討論環(huán)節(jié)。

　　2、水知道答案

　�、拧！端来鸢浮罚ㄈ毡� 江本勝）【about 5分鐘】

　　簡要介紹書本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義，辯證解讀

　�、扑畬κ澜绲姆磻�(yīng)。

　�、谴蠹铱赐晁Y(jié)晶圖片后的感觸，講解書本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　�、冉�(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

　　廣告大致是：

　　1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”，

　　2、人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢。。。。。�！�

　　表述自己的觀點(diǎn)。

　　3、“愛與感謝”微瞬間

　　1、播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

　　2、本環(huán)節(jié)延伸。

　　3、想把我唱歌你聽。

　　4、放松心靈，聆聽美好。

　　5、實(shí)踐愛。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)“愛與感謝”

　　注：

　　報(bào)名請聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

　　策劃書附：

　　我院志協(xié)參與人員名單：

　　湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會

　　二〇xx十月二十一日

活動策劃方案篇8

　　為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長的平臺。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動校園文化建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《XX八中xxx年慶元旦活動方案》如下：

　　一、活動目的：

　　為慶祝xxx年元旦的到來，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校決定開展以班級為單位文藝會演和個(gè)人代表單元組。

　　二、參加對象：

　　全校學(xué)生及指導(dǎo)教師

　　三、活動內(nèi)容：

　　學(xué)生才藝展示：相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等

　　學(xué)習(xí)大比拼：古詩詞朗誦、計(jì)算比賽、記憶比賽等

　　講故事和演講比賽：以“改革開放xx年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

　　五、活動要求：

　　1、活動內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé)，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)，各單元組具體落實(shí)活動內(nèi)容。

　　2、活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

　　3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團(tuán)委。

　　4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團(tuán)委。

　　六、活動時(shí)間：xxx年12月31日

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、活動結(jié)束后，注意清掃好衛(wèi)生。

　　2、活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。

活動策劃方案篇9

　　活動引言：

　　書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。

　　活動目的：

　�。保簽榱撕霌P(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。

　�。玻簽榱舜龠M(jìn)高校之間的交流．

　�。常簽榱素S富大學(xué)生課余生活．

　　活動意義：

　　在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.

　　前期準(zhǔn)備：

　　(－)：起草活動策劃書．

　�。保簳r(shí)間：xx年5月15日

　�。玻旱攸c(diǎn)：學(xué)院小樹林

　　(二)：前期宣傳工作．

　　海報(bào)宣傳．由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時(shí)間．地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處．

　　作品的集中：

　　作品將于5月１2日由南昌大學(xué)書法協(xié)會．南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會．南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會．江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會．

　　展出具體流程：

　　(一)： 5月15日至18日將在我校展出．

　　時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)

　　地點(diǎn)：學(xué)院小樹林

　　(二)：從20號后將分別在其他四個(gè)高校展出．

　　(三)：展區(qū)布置．

　　結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽．

　　(四)：人員分配．

　�。保疄榱吮ＷC作品的安全．我協(xié)會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔(dān)任)

　�。玻砩蠈⒂晌覅f(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏，保管．

　　江西生物學(xué)院第七屆書法協(xié)會

　　xx年5月14日