有關(guān)策劃方案模板錦集7篇
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的策劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
班會目的:
1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高自覺性。
2、讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。
班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
班會過程:
教師講話:同學(xué)們,你們在座的每一位上學(xué)的時間都有好多年了,通過這些年的學(xué)習(xí),你們掌握了很多知識,豐富、提高了自己,使自己能更好地適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。今天,我們班會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí);
(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)上課前,老師正要走進(jìn)教室,只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)加油助威。
(2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
(3)上課前,某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩弄電子手表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之,無則加勉。
2、課堂上,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考;回答問題要起立,聲音響亮;要發(fā)言,先舉手。
(2)上課座姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出哪“三個一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。) ?當(dāng)場示范寫字,看姿勢要點是否掌握。
(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,不邊做邊玩。
下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)有的小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
(2)課堂上,老師在提問問題,A同學(xué)積極舉手,回答問題聲音響亮;B同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰地站起來,回答問題聲音特別小。
(3)課堂上,A同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔;B同學(xué)邊寫邊玩,用手轉(zhuǎn)書。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?
3、課后,我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后再做作業(yè)。
(2)按時、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問同學(xué)們有沒有這種情?)
某同學(xué)認(rèn)真、獨立完成作業(yè)后,再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開心,第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè),小玲從來都不完成。
4、考試的時候,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。
仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、小結(jié):通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容
策劃方案 篇2
一、節(jié)目構(gòu)想
注釋:節(jié)目的構(gòu)想往往是由節(jié)目制作人的突然靈感而來的。但靈感不是“靈光”一閃那么簡單,往往要經(jīng)過對事物的調(diào)研、觀察、分析、整理之后才能得出結(jié)論。廣播節(jié)目的創(chuàng)意過程要遵循以下原則:
1.符合時代潮流;
2.符合目標(biāo)聽眾群的需要;
3.符合電臺的節(jié)目需要和整體風(fēng)格;
4.經(jīng)費來源有保障;
5.有獨創(chuàng)性
二、節(jié)目名稱
注釋:為節(jié)目取名,需要遵循以下原則:
1.與節(jié)目內(nèi)容相符;
2.簡介、響亮;
3.易懂;
4.具有時代感
三、節(jié)目對象
注釋:即節(jié)目受眾。目前,廣播電臺越來越向?qū)I(yè)化靠攏,目標(biāo)聽眾的年齡層、職業(yè)、知識背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對節(jié)目策劃尤為重要。
四、節(jié)目類別
注釋:即節(jié)目屬于哪種播出性質(zhì)?哪種播出方式?
五、節(jié)目宗旨
注釋:即制作節(jié)目的目的,而目的的核心在于服務(wù)聽眾,即能給聽眾帶來什么。
六、節(jié)目長度
注釋:根據(jù)節(jié)目類型所播放的時段,節(jié)目長度不等。
七、播出頻率
注釋:即選擇在哪種類型的頻率播出。每個頻率的節(jié)目風(fēng)格和宗旨都有相異之處,因此,節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構(gòu)架相吻合。
八、播出時段
注釋:廣播節(jié)目的播出要講究內(nèi)容和時段的完美結(jié)合,好的節(jié)目也應(yīng)該在合適的時間段播出,才能收到較高的收聽率。
九、預(yù)期效果
注釋:節(jié)目播出后,聽眾的反應(yīng)會如何?對其他電臺同類型節(jié)目是否有競爭力?產(chǎn)出是否能夠與投入成正比?
十、經(jīng)費預(yù)算
注釋:包括播出時段費、主持費、制作費、資料費等等。
十一、制作團(tuán)隊介紹
注釋:制作團(tuán)隊的人員構(gòu)成是衡量和預(yù)測節(jié)目制作水平的關(guān)鍵所在;同時,在有意購買節(jié)目的情況下,節(jié)目制作公司的實力也是預(yù)計節(jié)目播出效果的佐證。
十二、主持人簡介
注釋:主持人是節(jié)目的靈魂,節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來把握,主持人的主持風(fēng)格與節(jié)目的風(fēng)格息息相關(guān)。
十三、節(jié)目內(nèi)容(板塊流程)
注釋:詳細(xì)說明節(jié)目內(nèi)各部分的進(jìn)程時間及程序。
策劃方案 篇3
一、項目經(jīng)營業(yè)態(tài)定位
1.項目背景:
(1)從自身實際使用車輛經(jīng)驗出發(fā),及對周圍車輛情況的了解,對洗車服務(wù)的需求十分明顯;
(2)熟知XX物流園及其周邊情況,附近無形象正規(guī)且經(jīng)營完善的洗車店;
2.項目定位分析:
(1)汽車清洗:濕洗干洗相結(jié)合;
(2)汽車美容:打蠟、拋光封釉等;
3.目標(biāo)客戶群的定位:
(1)進(jìn)出物流園車輛:寫字樓商戶車輛、園區(qū)車輛;
(2)物流園周邊車輛:柳辛莊居民、物流園附近其他居民及事務(wù)車輛;
(3)其他流動車輛:各類行經(jīng)車輛。
二、店鋪的潛力及趨勢
1.選址分析:
(1)XX發(fā)展向外擴(kuò)張,XX物流園位于北三環(huán),靠近高速路口,交通方便,屬于發(fā)展地段;
(2)XX物流園本身的擴(kuò)大與發(fā)展,附近車流量大,占地面積大,可供使用面積相對充足;
2.附近洗車店及具體情況:
(1)XX購物中心對面(農(nóng)行旁):
人工洗車,4-5人,簡單洗車,打蠟,20~25元/次,一個車庫面積,外場地大約能停放6輛車;
(2)XX汽車4s店旁邊:
人工洗車,2人,簡單洗車,25元/次,一個車庫面積,外場地停放3輛車;
(3)XX汽車4s店對面:
人工洗車,3人,簡單洗車,25元/次,一個車庫面積,外場地停放3輛車;
(4)XX鋪加油站:電腦自動洗車;
(5)XX皮膚病醫(yī)院(交通賓館)旁:電腦自動洗車。 3. 我洗車店的優(yōu)勢:
(1)地理位置優(yōu)勢明顯:地處車輛流動集中位置,物流園中心地帶;
(2)管理優(yōu)勢:實行優(yōu)化及正規(guī)的管理方案;
(3)服務(wù)優(yōu)勢:發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識優(yōu)勢,為客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)的服務(wù);
(4)發(fā)展優(yōu)勢:洗車店從基礎(chǔ)開始定位,持續(xù)改進(jìn),謀發(fā)展。
三、投資計劃及投資分析
1.資金來源:自投資;
2.計劃初投資額:
序號項目數(shù)量金額投入原因
1場地租賃1項 面積需求:
租金:元/月
2店面裝飾 1項 店面的裝修、桌椅家具布置
3高壓清洗機(jī) 1臺 必需設(shè)備
4吹干機(jī) 1臺 必需設(shè)備
5 吸塵器 1臺 必需設(shè)備
6消防設(shè)備 1臺 必需設(shè)備
7 輔材及耗材 1項 其他小件物品
8宣傳 1項 前期宣傳投入
9
10總投資
3.計劃月度運營投資額
序號項目數(shù)量金額投入原因
1員工工資 店長工資:
洗車工工資及人數(shù):
2水電費用
3其他運營費用
4車費
5總運營
四、管理運營
1.管理方式:店長負(fù)責(zé)制;
2. 組織機(jī)構(gòu):
(1)店長1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌運營及日常財務(wù)狀況;
(2)洗車工3名:負(fù)責(zé)洗車美容工作;
3.發(fā)展規(guī)劃:
待洗車店穩(wěn)定運營且保持一定收益增長,在原有基礎(chǔ)上,可發(fā)展以下業(yè)務(wù):
(1)汽車美容:對汽車進(jìn)行外觀與內(nèi)裝徹底的清潔與保護(hù),如汽車漆面處理、打蠟、改裝、裝飾、美化、保護(hù)等;
(2)汽車精品:
A汽車內(nèi)飾精品——主要是指用于汽車內(nèi)部裝飾和布置產(chǎn)品常見內(nèi)飾精品有:汽車香水座、坐墊、冰墊、腳墊、腰墊、地毯、座套、鑰匙扣、公仔、風(fēng)鈴、窗簾、保溫壺、太陽膜、防盜鎖、安全氣囊、車用衣架、隔熱棉、門邊膠、手機(jī)架、安全帶、氣壓表、方向盤套、儀表裝飾板等。
B汽車外飾精品——主要是指用于車外的裝潢的產(chǎn)品,常見外飾精品有:晴雨擋、門碗飾件、外拉手貼件、擋泥板、車貼、汽車天線、霧燈框、汽車尾燈框等。
C汽車電子精品——主要是指用于汽車電子控制裝置和車載汽車電子裝置;常見電子精品有:GPS導(dǎo)航、車載DVD、車載MP3、汽車音響、汽車逆變器、汽車加濕器、汽車氙氣燈等。
4.推廣策略:
(1)資料宣傳:傳單、廣告粘貼;
(2)活動宣傳:開業(yè)慶典、會員卡;
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:支付寶、微信的宣傳與支付;
(4)服務(wù)宣傳:茶水等店內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
五、投資回報分析
1.定價:
洗車:元/次 打蠟:元/次 拋光封釉:元/次
2.月度銷售計劃:
第一個月銷售額:
第二個月銷售額:
第三個月銷售額:
3.月度經(jīng)營成本:
第一個月成本:
第二個月成本:
第三個月成本:
4.綜合收益:
六、待商榷問題
店名、設(shè)備、人力、具體定位等。
七、總結(jié)
XX物流園區(qū)洗車店項目基本切實可行,更多細(xì)節(jié)有待商榷。
策劃方案 篇4
國慶節(jié)策劃方案中學(xué)
國慶節(jié)策劃方案中學(xué)由語文小編整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對你有幫助,請繼續(xù)支持語文網(wǎng),并提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!
為了慶祝國慶67周年,歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng),體驗家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化,激勵廣大同學(xué)愛國,愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,繁榮校園文化生活,提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題的國慶系列活動。
活動一:以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題的演講比賽
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容:以“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校”為主題,設(shè)計演講具體內(nèi)容,題目自擬。
2、時間:XX年9月26日
3、地點:報告廳
4、參賽人員:以年級組為單位推選出優(yōu)秀選手參賽(高三、初三除外)
高一:5人高二:5人初中部:4人
5、獎勵辦法:設(shè)一等獎1名;設(shè)二等獎2名;設(shè)三等獎4名
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實感人,結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)(30%):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀(jì)律要求
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、各參賽人員在25日前上交演講稿一份。(a4紙打印)
活動二:以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)!睘橹黝}的征文比賽
一、活動時間:征文活動時間從XX年9月16日——9月29日。
二、內(nèi)容安排
1、參與對象:全體學(xué)生
2、征文主題及要求:
(1)活動要求作品要緊緊圍繞“迎國慶慶祝祖國六十一華誕”這一主題,以身邊的人和事為內(nèi)容,可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌;可以表達(dá)對祖國的深切熱愛。
(2)題目自擬。圍繞主題,結(jié)合實際。說真話,寫真情,述真事。
(3)體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。
(4)字?jǐn)?shù)在800字左右。
(5)征文須為作者本人創(chuàng)作,嚴(yán)禁剽竊抄襲;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參賽資格。
3、征文評獎:這次比賽將評選出一二三等獎
4、活動實施:
(1)9月16日起各班要著手開展活動,然后開展以班級為單位的作文競賽活動,評選優(yōu)秀作品,于9月28日前上交。
(2)政教處、團(tuán)委將組織教師進(jìn)行評審,評出各個獎項,之后進(jìn)行公示。
三、活動要求
1、此次活動各班要高度重視,認(rèn)真組織,確保此次征文質(zhì)量高、內(nèi)容實、情感真。
2、此次活動力全校學(xué)生都參與,讓學(xué)生在活動中了解祖國的61年的變化,從而為學(xué)生作文做好鋪墊。
3、每班參賽作品不得少于2篇并用作文紙謄寫后交高一樓底樓季老師處
活動三:以國慶節(jié)為主題處好一期黑板報
要求在9月28日前各班出好黑板報,學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評選,并公示結(jié)果。
策劃方案 篇5
活動目標(biāo):
1、幼兒通過操作感知淀粉遇到碘酒會變色,從而激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。
2、通過操作游戲發(fā)展幼兒的口語表達(dá)力、觀察力、動手操作能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒積極探索科學(xué)活動的欲望。
活動重難點:
了解碘酒遇到淀粉成分會變色。
活動準(zhǔn)備:
淀粉、碘酒、透明杯若干、棉簽若干、小棒若干、盤子若干、蔬菜(土豆、地瓜、胡蘿卜、黃瓜、藕) 淀粉畫、噴壺
活動過程:
一、魔術(shù)
小朋友們,你們喜歡看魔術(shù)嗎?我今天就給小朋友們表演一個魔術(shù),看這是什么?(一張用淀粉畫的畫,干了后幼兒看到的是白紙),我有一種神奇的水,噴在紙上,看有什么變化?(淀粉遇到碘酒就會變色)你看到了什么?
二、學(xué)習(xí)魔術(shù)
這個魔術(shù)神奇嗎?想學(xué)嗎?我交給你們好不好?
1、認(rèn)識淀粉
學(xué)魔術(shù)前我們要來認(rèn)識一樣?xùn)|西,沒有它我們的魔法就不會有效,就像咒語一樣重要。(出示干淀粉)是什么顏色的粉末?這個白色粉末就是淀粉。
我給小朋友準(zhǔn)備了一個透明的杯子,杯子里裝了水,請你把一些淀粉放在杯子里,用小棒攪動放有淀粉的水,看看清水變成 什么顏色了?
把杯子放在桌子上,讓水靜下來,杯子地下有什么?
2、認(rèn)識碘酒
出示碘酒提問:這個神奇的水是什么顏色的?
這個水叫碘酒,是一種消毒用的我們打針時用它來消毒的。
3、碘酒遇到淀粉的變化
桌子上小盒里裝的是什么?什么顏色的?
透明杯子里裝的是什么?
我們把淀粉水里加入一點碘酒會有什么樣的變化?(幼兒動手操作,觀察討論結(jié)果)
實驗結(jié)果:淀粉水里加碘酒會變顏色。
4、顏色變化不同
我發(fā)現(xiàn)個問題,問什么你們杯子里的淀粉水加了碘酒后顏色變化不同哪?(有深有淺)
小結(jié):淀粉水中加的碘酒多,顏色變得深。淀粉水中加的碘酒少,顏色變得淺。
三、尋找變色的蔬菜
小朋友你們知道淀粉遇到碘酒會變色,我們平時吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我給小朋友準(zhǔn)備了蔬菜盤。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上,看看誰會變顏色?
動手操作,操作后和你身邊的小朋友說一說,你發(fā)現(xiàn)誰發(fā)生了變化?
提問:哪種蔬菜遇到碘酒變色了?為什么?
四、活動延伸
把你學(xué)到“魔術(shù)”表演給你的爸爸、媽媽看?伎妓麄儯此麄冎恢赖矸塾龅降饩茣兩拿孛。
策劃方案 篇6
第一章 活動簡介
一、活動原因
為了大學(xué)課余生活的更加豐富,使學(xué)生們了解“穿衣打扮”的真正含義,讓校園的靚點再多一些,色彩再靚麗一些。校社團(tuán)聯(lián)合會衣緣體俱樂部在成功舉辦了第一屆模特暨服飾設(shè)計大賽的基礎(chǔ)上,特舉辦第二屆校園模特暨服飾設(shè)計大賽。希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領(lǐng)者的精神風(fēng)貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。為此制定以下計劃。
二、活動時間
XX年11月6號。
注:時間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整。
三、活動地點
*****禮堂。
四、活動目的
1、體現(xiàn)新時代大學(xué)生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點。讓學(xué)生們了解“穿衣打扮”的真正含義,而不是所謂的追求。
2、使校園內(nèi)充滿生機(jī),讓學(xué)生們從自己穿著的服飾開始關(guān)注生活中的點點滴滴。
3、提供時尚的美麗咨訊,豐富校園文化生活,通過大賽為遼工校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
4、展示校園美麗氣質(zhì),樹立我校人美、水美、校美、人美的美麗形象,發(fā)揚校園文化精神,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁精神。
5、給協(xié)辦單位一個展示自我、宣傳自我的機(jī)會、拉近與我們學(xué)生之間的距離。
五、活動形式
大賽采取報名的形式,模特通過初賽后進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練方可參賽,服飾設(shè)計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。
第二章 準(zhǔn)備工作
一、模特選拔
1、模特要求
男生身高180以上;
女生身高166以上;
形象好、氣質(zhì)佳。
2、模特咨詢時間
9月11日、12日早10點到晚7點。
3、模特咨詢地點
南區(qū)浴池前籃球場。
4、模特報名時間
9月11日――9月18日 晚7點到9點 11、12、18日全天。
5、報名地點
校社團(tuán)聯(lián)合會(南區(qū)8舍后)。
6、模特訓(xùn)練安排
模特報名后,19日至25日晚7點到10點安排初步訓(xùn)練。
初賽后從10月9日起至決賽晚6點40到9點30安排系統(tǒng)性訓(xùn)練。
7、模特訓(xùn)練要求
訓(xùn)練期間不得遲到早退,如有事情必須提前請假,聽從安排,否則取消參賽資格。
8、模特初賽時間
XX年9月26日早8點。
9、模特初賽要求
模特每人準(zhǔn)備兩套服裝,一套正裝,一套休閑裝,并準(zhǔn)備與服裝搭配的鞋與配飾。
10、模特大賽所用服裝
可用協(xié)辦單位提供的服裝進(jìn)行展示。
模特也可自帶服裝,但必須通過協(xié)會的批準(zhǔn)。
二、服飾設(shè)計制作
1、服飾設(shè)計咨詢時間
9月11日、12日早10點到晚7點。
2、咨詢地點
南區(qū)浴池前籃球場。
3、服飾設(shè)計報名時間
9月11日――9月18日 晚7點到9點 11、12、18日全天。
4、報名地點
校社團(tuán)聯(lián)合會(南區(qū)8舍后)。
設(shè)計大賽策劃書--策劃方案設(shè)計大賽策劃書--策劃方案
5、服飾設(shè)計作平要求
報名后交參賽作品效果圖,要求4開大小;
所設(shè)計作品為一系列,3套以上;
作品要求必須自行設(shè)計不得抄襲,款式新穎大方。
6、制作要求
10月24日參賽人員必須交上參賽服裝,否則取消參賽資格;
非本專業(yè)參賽人員,在制作過程中如有專業(yè)方面困難,可向協(xié)會提出,協(xié)會會做出適當(dāng)幫助;
所有參賽人員要保證作品的工藝精細(xì)。
7、大賽中的展示要求
服飾設(shè)計的參賽作品在展示工程中所用模特,可由參賽的設(shè)計人員自己安排,但大賽必須通過協(xié)會審查方可展示。
也可通過協(xié)會,由協(xié)會安排模特進(jìn)行展示。
三、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作
1、制作參賽模特及服飾設(shè)計參賽人員的順序號牌。
2、制作評委與嘉賓的名牌。
3、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報等用品。
4、準(zhǔn)備布置舞臺的地毯。
5、準(zhǔn)備舞臺背景所需物品。
6、準(zhǔn)備所有參賽模特及服飾設(shè)計參賽人員的名單,供評委打分。
7、準(zhǔn)備本大賽的評分標(biāo)準(zhǔn),作為評委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
8、準(zhǔn)備評委打分作用的筆及紙張。
9、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材。
10、準(zhǔn)備各協(xié)辦單位的條幅及宣傳用品。
11、寫請柬,邀請大賽評委及嘉賓。
四、會場布置
1、會場外部布置
禮堂外放參賽設(shè)計作品的效果圖展板;
禮堂外懸掛協(xié)辦單位的條幅。
2、會場內(nèi)部布置
舞臺布置 形狀為“t”型,用地毯布置;
評委席布置 按位置放好評委名牌,并放好名單、評分標(biāo)準(zhǔn)、筆及紙;
嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;
檢查音響設(shè)備、音樂素材、現(xiàn)場燈光;
布置安排好參賽模特更衣的房間。
3、會場布置示意圖(略)
五、活動宣傳
1、9月9日上午出圖文并茂的海報4張,貼于五號樓、南區(qū)2、9和10舍兩個宣傳欄、北區(qū)宣傳欄。
2、9月9日、10日全院范圍內(nèi)發(fā)放有關(guān)大賽的宣傳單。
3、11月3日出大賽開幕的通知海報4張,貼于五號樓、南區(qū)2、9和10舍兩個宣傳欄、北區(qū)宣傳欄。
4、大賽前給協(xié)辦單位出適當(dāng)?shù)?宣傳海報。
5、大賽前給協(xié)辦單位發(fā)放宣傳單。
6、大賽前給協(xié)辦單位在校園內(nèi)懸掛條幅。
7、大賽當(dāng)天懸掛協(xié)辦單位的宣傳條幅。
第三章 現(xiàn)場演出
一、人員安排
1、總指揮: 聯(lián)系方式:。全面負(fù)責(zé)大賽各項工作。
2、參賽模特、設(shè)計人員總負(fù)責(zé)人: 。聯(lián)系方式:。全面負(fù)責(zé)參賽模特、設(shè)計人員的安排工作,從報名到大賽結(jié)束。
3、賽場布置總負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)在開場前3個小時內(nèi)布置會場。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
4、宣傳總負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式:。負(fù)責(zé)宣傳工作。
5、音響負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。全面負(fù)責(zé)音響工作。
6、燈光負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)燈光工作。
7、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)全面統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
8、禮儀負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)全場的秩序。
11、后臺負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)后臺的所有事宜。
二、大賽程序
1、模特出場并定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位,并介紹本次大賽,宣布大賽開始。
3、模特按順序退場,主持人介紹模特。
4、歌伴舞表演。
5、模特按順序進(jìn)行服裝展示,評委按模特表現(xiàn)進(jìn)行打分。
6、10分鐘協(xié)辦單位宣傳活動。
7、服飾設(shè)計參賽作品進(jìn)行展示,評委根據(jù)作品的藝術(shù)效果和使用性進(jìn)行評分。
8、展示結(jié)束后,現(xiàn)代舞表演。
9、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。
10、主持人宣布獲獎設(shè)計人員并請嘉賓頒獎。
11、主持人宣布大賽結(jié)束。(面試網(wǎng) )
注意:在協(xié)辦單位宣傳和服飾設(shè)計參賽作品進(jìn)行展示時,統(tǒng)計模特得分情況。
在現(xiàn)代舞表演和模特頒獎時,統(tǒng)計設(shè)計人員的分?jǐn)?shù)。
三、賽場安全
1、賽場在每個電源接線處設(shè)1名工作人員負(fù)責(zé)看管電源安全,防止斷電。
2、賽場門口設(shè)4名工作人員負(fù)責(zé)觀眾入場,維持秩序。
3、后臺門口設(shè)2名工作人員負(fù)責(zé)參賽人員及工作人員入場,無關(guān)人員不得入內(nèi)。
四、獎品設(shè)置
1、模特部分
青春活力獎、最佳時尚獎、最佳上鏡獎、冠軍、亞軍、季軍。
注:男女各一人,共計12人。
2、服飾設(shè)計部分
一等獎、二等獎、三等獎、最佳工藝獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳配飾獎。
注:二等獎2人、三等獎3人。其他獎項各一人,共計9人。
五、現(xiàn)場活動
大賽過程中,協(xié)辦單位做宣傳的10分鐘,為協(xié)辦單位和學(xué)生之間的互動活動。
六、大賽全程時間表
9月18日大賽報名工作結(jié)束。
9月19日開始參賽模特初步訓(xùn)練。
9月26日8:00參賽模特進(jìn)行初賽。
10月9日開始模特系統(tǒng)訓(xùn)練。
10月23日參賽模特
11月5日進(jìn)行大賽彩排。
11月6日15:00布置賽場19:00大賽正式開始。
第四章 資金預(yù)算
一、賽場布置
1、地毯 200元
2、條幅 100元
3、音樂素材50元
4、背景字幅50元
小計:400元
二、人員
1、禮儀 200元
2、禮儀服裝 100元
3、工作人員胸簽 50元
4、主持人 50元
5、攝像 300元
6、化妝 200元
小計:900元
三、獎品
1、紀(jì)念品20份 200元
2、模特獎品12份 500元
3、設(shè)計獎品9份 360元
小計:1060元
四、宣傳
1、海報 20元
2、通知 20元
3、傳單 100元
小計:140元
五、其它
1、門票 100元
2、攝影膠卷50元
3、不可預(yù)見 200元
小計:350元
共計:2850元
策劃方案 篇7
前言
“雙十一”即每年的11月11日,20xx年以前的這一天僅僅是被冠以“光棍節(jié)”的稱號。但是在20xx年,天貓(淘寶)開始在11月11日舉辦促銷活動,最早的出發(fā)點是要打造一個屬于淘寶商城的節(jié)日,開發(fā)一個吸引消費者的新窗口。盡管光棍節(jié)處于十一黃金周和圣誕促銷的中間“淡季”,但巨大的讓利折扣還是吸引了大量的網(wǎng)購群體。截止到20xx年,雙十一已經(jīng)成為了電商消費節(jié)的代名詞,參與的平臺從最初的淘寶到現(xiàn)在的天貓、京東、易迅、當(dāng)當(dāng)、國美和蘇寧易購,在網(wǎng)絡(luò)商家相互較勁拼低價的時候,這一天儼然成為了全民瘋狂購物日。
一、可行性分析
(一)行業(yè)現(xiàn)狀分析
目前我國的電子商務(wù)仍處于發(fā)展階段,追求廉價多銷。雙十一的出現(xiàn)加快了電商平臺的發(fā)展,集中的銷售大大降低了庫存,對傳統(tǒng)的線下銷售提出了巨大挑戰(zhàn),這也無疑會對傳統(tǒng)零售業(yè)的發(fā)展模式帶來影響。同時過于于密集的銷售也帶來了諸多問題,比如節(jié)前節(jié)后的訂單“空窗”、巨大的物流壓力和支付壓力以及商家的提前提價的不實行為,都值得社會的關(guān)注和思考。
(二)受眾分析
在原有報紙受眾群體的基礎(chǔ)上吸引更多的網(wǎng)購群體以及關(guān)注我國電商發(fā)展的群體。
(三)經(jīng)費分析
可以聯(lián)系電商平臺進(jìn)行廣告宣傳,與前期造勢相組合,利用廣告來源增加經(jīng)費。同時也可以舉辦招商活動,尋求贊助支持。
二、具體報道內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、市場調(diào)研
以問卷的形式對網(wǎng)購群體進(jìn)行采訪,主要收集消費群體對雙十一的關(guān)注度以及期待值。同時注意各大電商的庫存情況,追蹤其宣傳造勢活動,注意不同平臺間的差異化,抓住各家的特色。
2、前期造勢
在社會新聞版面進(jìn)行提前宣傳:“雙十一”來了你準(zhǔn)備好了嗎?可以具體采訪一些有資深網(wǎng)購經(jīng)驗的賣家以及賣家,分享他們的看法和以往的經(jīng)歷,將前期調(diào)研數(shù)據(jù)引入進(jìn)去。然后聯(lián)系不同電商促銷活動的負(fù)責(zé)人,介紹他們的促銷戰(zhàn)略及籌備情況。
(二)前期報道
報道主題:雙十一 ——電商們的盛宴
報道定位:兩篇消息報道
第一篇報道的側(cè)重點在于數(shù)據(jù)的分析,重點突出時間、交易量,尤其是在雙十一的前幾個小時,同時注意與上一年的數(shù)據(jù)相對比。大體形式為“最新數(shù)據(jù)顯示,今年淘寶“雙十一”交易額突破1億只用了55秒;達(dá)到10億用了6分7秒;50億用了38分鐘;凌晨5:49:,阿里當(dāng)日交易額突破100億;13:39達(dá)200億元;17:31突破250億”(20xx年)。
第二篇報道的側(cè)重點在于統(tǒng)計賣家的銷售情況以及分布情況(主要集中在華南地區(qū)),重點關(guān)注浙江、江蘇和廣州等地,梳理金牌賣家的品牌分布情況。
這兩篇報道以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)向受眾主要介紹了雙十一的宏觀銷售情況,讓受眾對雙十一有更準(zhǔn)確的認(rèn)識。
(三)后期報道
報道定位:一篇深度報道和一篇
《當(dāng)“雙十一”狂歡過后》
深度報道利用立體三角采訪法,對電商業(yè)、物流業(yè)和工商局(消費者協(xié)會)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪,針對統(tǒng)計數(shù)據(jù)來提問:“雙十一”網(wǎng)購高峰中一旦出現(xiàn)商品或服務(wù)質(zhì)量問題出現(xiàn)消費糾紛時的措施,如何保證網(wǎng)購熱潮中商品的質(zhì)量,是否存在虛標(biāo)價格和庫存的現(xiàn)象存在。
《“雙十一”能走多遠(yuǎn)》
雙十一的熱點效應(yīng)凸顯了電子商務(wù)近年來的快速發(fā)展,但同時問題也不斷顯現(xiàn),,單純拼價格難以長久的發(fā)展,差價的不斷消失勢必會逼迫電商加快轉(zhuǎn)型,加之電商的發(fā)展地區(qū)性不平衡,電商的發(fā)展前景其實并不樂觀。同時電商界的大折扣銷售對傳統(tǒng)零售業(yè)提出了挑戰(zhàn),零售商如何應(yīng)對爭取消費者也可以進(jìn)行預(yù)測?捎迷黾訉<业目捶▉碓鰪(qiáng)科學(xué)性。
三、具體實施方案
(一)報道規(guī)劃
前期造勢:在十月份下旬,以大約2~3篇的數(shù)量,報道篇幅1/8版面 第一篇報道:11日報道篇幅大約1/2版面
第二篇報道:11日~12日報道篇幅1/4版面
深度報道:報道篇幅1/2版面,報道時間大約在12~13日
評論:報道篇幅1/2,報道時間大約在17~18日
(二)人員安排
兩名記者、一名媒體評論人
(三)預(yù)算安排
視情況而定,但控制在報社承受范圍內(nèi)
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