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活動策劃方案

時間:2021-05-01 14:26:05 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃方案模板十篇

  為了確保工作或事情順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的活動策劃方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的活動策劃方案模板十篇

活動策劃方案 篇1

  足浴店周邊市場調查:根據足浴店周邊的商圈情況分析消費人群特征以及經濟發(fā)展情況做簡單分析,結合足浴店的定位選擇合理的宣傳策略和方針。參考樣本如:五里店臨五黃路方向有金科花園、金科麗園,其對面為創(chuàng)新綠色家園,再往黃泥塝方向為長安華都,長安華都距我店步行約15分鐘車行約3分鐘,其他距我店步行約3---8分鐘,金科花園旁是字水中學,其后門道路緊鄰康田萬豐園。我店對面為紅楓庭小區(qū),目前上述小區(qū)入住率都不錯,接建新東路有永輝超市、東方燈飾廣場、香江家園、長安醫(yī)院、長安集團等。市場依托還不錯,但宣傳上可能處于劣勢,因周邊都是花園小區(qū),而我店的招牌等都處于市場的中心真空地帶,所處位置的道路車流和人流量都不太好,如何把我們的招牌亮出去,從而把客人請進來就顯得特別重要,所以在宣傳方式上和途徑上需要慎重考慮。

  鑒于該店的特殊地理位置和時間原因,該店的開業(yè)方案應主要集中在產品特色和店面位置上進行展示,再配合相應的促銷活動,達到開業(yè)的熱烈氣氛和熱鬧的人氣氛圍,實現品牌知名度的擴張和生意的持續(xù)發(fā)展。其方案內容主要包括以下內容:

  一、開業(yè)時間:2月8日上午11:58

  二、活動時間:2月3日—2月28日

  三、活動規(guī)劃:

  1、第一階段:試營業(yè)宣傳

  A、2月3日—2月7日店內足浴8.8折;

  B、在足浴店外和小區(qū)顯眼處懸掛試營業(yè)活動宣傳橫幅;

  C、從1月28日起開始在店所在的小區(qū)及就近小區(qū)發(fā)放宣傳單,共計2萬份;

  D、請相鄰的單位和業(yè)務單位。

  E、內部出品、服務、環(huán)境、店外形象進行全面調整和布置,確保達到預定的營運狀態(tài)。

  2、第二階段:開業(yè)宣傳及活動

  (1)活動內容:

  A、2月3日—2月7日,每天發(fā)放足浴店開業(yè)宣傳單,累計發(fā)放1萬份;

  B、2月8日—2月10日執(zhí)行足療消費7.8折,消費滿額送代金券;

  C、2月11日—2月28日8.8折;每桌贈送20代金券(暗);

  D、3月1日—3月31日根據情況,繼續(xù)贈送代金券(暗);

  E、3月1日—4月20日使用代金券。

  足浴店促銷形式可以打折 充值 送待金券,根據企業(yè)的情況選擇而定。以上僅參考,但是一定要把握活動節(jié)奏才能達到最佳效果。

  (2)宣傳途徑:

  A、開業(yè)慶典:只作現場及周圍主要通道的充氣拱門、花籃等布置。

  B、7號、8號在相關報紙發(fā)放2萬份報紙夾頁;

  C、開業(yè)當天用“流動宣傳車”在店面商圈范圍內流動發(fā)放宣傳小禮品、傳單、紙巾等;

  D、2月3日、4日、5日、6日、7日在店周圍一帶發(fā)放內裝開業(yè)宣傳單的紙巾。

  F、店外及小區(qū)主要通道懸掛開業(yè)內容的橫幅:

  G、活動期間,在店周邊的小區(qū)和商業(yè)街、車站發(fā)放宣傳單;

  3、第三階段:后期活動

  A、沿襲開業(yè)活動所發(fā)放的代金券,于3月1日起開始使用,有效期至4月20日止。

  B、根據開業(yè)活動的效果,于3月20日開始策劃第二階段的營銷計劃,重點圍繞五一節(jié)的賣點作相應策劃。

  四、活動物資:

  1、橫幅 尺寸待定 6幅 700元

  2、水牌 內容待定2塊 700元

  3、宣傳單內容待定 5萬份(含夾報費用) 6000元

  4、代金券/紅包 20元面值10盒/500個 300元

  5、撲克牌 200幅 250元

  6、火柴及其他小禮品 數量待定 250元

  7、宣傳用紙巾 3000包600元

  8、開業(yè)禮品流動發(fā)放宣傳車(含城管審批費用)800元

  9、開業(yè)慶典活動物資拱門1個 、氣柱2對待定

  10、其他協(xié)調費 500元

  五:拱門、氣柱等內容參考:

  拱門:熱烈祝賀**********盛大開業(yè)

  氣柱:***足浴健康養(yǎng)生

  六、費用預算:

  1、物資費用:約 元

  2、媒體廣宣費用:約元

  合計約 元.

活動策劃方案 篇2

  一、活動背景

  為了弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強人們的經濟意識,特此舉辦“物物交換,以書會友,閑置互利”大型活動,以使大家感受到經濟現象中的樂趣,體會低碳新主張,品味優(yōu)質新生活。

  二、活動主題

  物物交換,以書會友,閑置互利

  三、活動時間

  20xx年10月19日早上9點至11點

  四、活動地點

  合川區(qū)青少年活動中心廣場

  五、活動參加人員

  團區(qū)委領導、活動中心周邊小學及小區(qū)部分學生及其家長

  六、活動流程

 。1)物品收集現場收集,物主把書籍拿到活動現場,由工作人員進行相關登記。把收集到的書籍進行編號、貼標簽,標明價格區(qū)間(如1號,張三,150******20,5—10元);

 。2)按物品及書籍價格做出不同價位的分類

  (價格區(qū)間有:1-5元區(qū),5-10元區(qū),10-20元區(qū),20-30元區(qū),30-40元區(qū),40-50元區(qū)。出于保管的安全問題,原則上我們不受理估價50元以上的貴重物品);

  (3)把不同價位的物品、書籍進行分類擺放,由攤點值班人員負責各部分物品的交換;

  (4)物品或書籍在交換時如出現較大差價,我們會及時聯系物主,征求物主意見是否進行交換,如物主雙方完全自愿,可不計差價。

 。5)交換方式:

  物物交換:物主拿物品與代銷人員交換,代銷人員開出單據,物主拿單據到統(tǒng)計處交換發(fā)票,再拿統(tǒng)計處的發(fā)票到代銷人員處領取交換的書籍,交換完成。

  七、活動現場布置:

  設置一個攤點,在地上鋪1塊大的膠布(用于擺放書籍),旁邊擺放1張桌子、2張椅子,張貼一張大海報,懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶。如有條件的話還可以播放一些背景音樂,并安排2位宣傳員在現場用喊話器進行適當的宣傳,以招來更多的參與者。

  八、注意事項

  交換原則:物物等價交換(盡量做到價值相當,但不能保證完全等價)。

活動策劃方案 篇3

  一、活動目的:

  為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,提高自身的綜合素質和吃苦耐勞精神,培養(yǎng)孩子們的社會活動能力和團隊協(xié)作能力。通過賣報紙孩子們能體會掙錢的辛苦,同時體會靠自己雙手掙錢的自豪感和快樂。賣報紙的所有收入將捐獻給貧困山區(qū)的孩子,讓孩子們體會幫助別人的快樂。

  二、活動時間:

  5月中旬的周末,具體時間待定

  三、活動地點:

  錦里(早上9:30在錦里門口集合)

  四、活動準備:

  建議每個孩子都參加,我們會統(tǒng)一制作愛心天使公益文化衫,以后的活動也能使用。因為定制衣服的時間需要比較久,請各位家長3月29日早上將回執(zhí)聯及50元活動費(制作公益文化衫的費用和購買報紙的費用)在學校門口交連媽,婧云媽媽;

  五、活動內容:

  讓孩子們作為愛心小天使,在錦里通過自己銷售報紙的形式募集善款,再通過捐贈的形式將善款捐獻給貧困山區(qū)的孩子。孩子必須自己銷售報紙,我們會根據家長報名參與的情況,在錦里分地段安排家長巡邏,注意孩子們的安全。但是家長不能幫助,或者直接代勞。

  六、活動須知:

  1、這次社會實踐活動希望全班參與,收取的50元/孩子的活動費用是給孩子定制公益文化衫及購買報紙。

  2、午餐自行解決。

  3、聯系人

活動策劃方案 篇4

  一、活動內容:

  1、游王府、吃川菜、送清爽。

  5月1日——5月7日黃金周期間,凡持當日游覽xx花園門票的賓客來店用餐,每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

  2、觸摸“五一”幸運摸獎活動。

  5月1日—— 5月7日黃金周期間,在xxx店用餐者以桌為單位,均可憑結賬單參加抽獎活動,凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。

  3、xx飯店蔬香樟茶鴨特價賣。

  5月1日——5月7日活動期間,xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,原價96元/每只,特價60元/每只。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。

  另外,為回報消費者,5月1日— 5月7日活動期間,xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  4、訂“益智齋”餐廳送花園游。

  5月1日——5月7日活動期間,凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜,川菜中的經典”意境。

  五一勞動節(jié)餐廳促銷可以采用以下方式:

  ①客戶服務:訂餐、訂房后的確認短信,來店前短信提醒或地址信息。

 、趶V告宣傳:利用廣告群發(fā)手段進行廣告宣傳,發(fā)布特價信息,提高人氣。

 、酃(jié)假日客戶生日關懷短信:利用節(jié)假日或老客戶生日提供價格優(yōu)惠,吸引客人。

 、芏绦糯蛘廴F場短信交友。

 、莘⻊障嚓P小知識短信介紹,例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態(tài),避免客戶流失。

 、蕃F場抽獎:客人發(fā)送短信有機會獲得價格優(yōu)惠,或者贈送特色菜。既提高客人興致,也可借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務的目標。

  二、市場環(huán)境分析提示:

  五一的餐飲節(jié)日商機是很明顯的,有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦:一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會。

  二是正處于春暖話開時節(jié),踏春、旅游需求旺盛,旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間!

活動策劃方案 篇5

  一、盡早開始,注重規(guī)劃及策略:

  為了建立真正的合作關系,確保青年持續(xù)領導并實踐計劃,詳細而及時的計劃必不可少。

  二、建立廣大的社區(qū)支持基礎:

  全球青年服務日讓社區(qū)整體有機會為一個共同的活動而團結凝聚。若能凝聚學校、企業(yè)、鄰里、宗教團體與專業(yè)組織,以及社團與各個機構,則可獲得無限的資源。全球青年服務日也能為社區(qū)的未來關系及合作關系,建立正向的共同基礎。

  三、增強社區(qū)對青年的支持:

  全球青年服務日企盼以社區(qū)現有資源為基礎,激勵進一步的想法與建設。在規(guī)劃全球青年服務日之際,必須考慮本節(jié)日之后的可能關系、活動與學習課程,以便永久提升社區(qū)對青年領袖的支持。

  四、尋求社區(qū)內各種人員的協(xié)助:

  先定義出當地社區(qū)的多元性。每個社區(qū)都不同,因此對多元性的定義也會不同。在尋找社區(qū)多元性時,可從民族、種族、政治立場、宗教信仰、性別、社經/經濟地位、性取向、年齡、教育程度及身體狀況等方面開始著手。

  五、培養(yǎng)社區(qū)青年的精神與活力:

  全球青年服務日的主旨即在表彰與吸引青年。這樣的精神應該展現在這個活動的各個面向。如果青年能夠展現熱忱、創(chuàng)意與想法,整個社區(qū)都將被帶動。

  六、讓全球青年服務日活動成為跨世代的學習過程:

  想運用社區(qū)現有資產創(chuàng)造更多資產,最好的方法之一,就是把全球青年服務日計劃的焦點放在人與人之間的學習上。讓老少彼此學習,創(chuàng)造一個尊重溝通、期許溝通的環(huán)境。建立一個促進學習的結構,比如反省團體或討論團體。最后,應營造一個具有高度期許、并容許失敗、寬容與理解的環(huán)境。

活動策劃方案 篇6

  為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,充分發(fā)揮典型育人的作用,在我校團員青年中樹立和弘揚新時期涌現出來的畢業(yè)生典型,用先進典型感召、激勵廣大青年學生,同時為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,促進我校學生的德、智、體、美全面發(fā)展,進一步激勵廣大學生勇于實踐、積極進取、開拓創(chuàng)新,由學工部、校團委、學生會、江西省廣藍傳動科技股份有限公司共同舉辦“廣藍杯”第七屆“畢業(yè)生十大典型人物”評選活動:

  一、評選對象

  我校全日制*級本科、?茖W生

  二、評選類型

  “廣藍杯”第七屆“畢業(yè)生十大典型人物”評選類型為:學習之星、科技之星、創(chuàng)業(yè)之星、學干之星、自強之星、宣傳之星、文藝之星、體育之星、社團之星、公益之星。

  三、評選條件

  擁護黨的領導,熱愛祖國、遵紀守法、品行端正、舉止文明,學習成績良好。

 。ㄒ唬皩W習之星”

  1.學習成績優(yōu)異,必修課程無積欠,綜合素質測評總分在學院本專業(yè)前10%;

  2.非英語專業(yè)大學英語通過六級考試,藝術、體育類專業(yè)大學英語通過三級考試,英語專業(yè)通過專業(yè)英語四級考試;

  3.非計算機專業(yè)理工科計算機等級考試通過二級,文科類、體育類專業(yè)計算機等級考試通過一級;

  4.獲得校級(含校級)以上“三好學生”榮譽稱號;

  5.有較強的創(chuàng)新精神和競爭意識,且具備下列能力素質之一(以證書和有關文件為準):

  (1)通過本專業(yè)測評考試并獲得等級證書;

 。2)在學術刊物上發(fā)表論文(譯文);

  (3)在校級(含校級)以上學習類競賽中獲獎。

  (二)“科技之星”

  1.參加科技創(chuàng)新類競賽活動,獲得省級(含省級)以上表彰或獎勵;

  2.所在團隊參加科技創(chuàng)新類活動,獲得省級(含省級)以上表彰或獎勵,在團隊中擔任主力隊員(排名前四);

  3.擁有獨立的發(fā)明創(chuàng)造作品,并獲得省級(含省級)以上認定;

  4.所在團隊的發(fā)明創(chuàng)造作品獲省級(含省級)以上鑒定立項,在團隊中擔任主力隊員(排名前四)。

  (三)“創(chuàng)業(yè)之星”

  1.自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)項目獲得較好收益;

  2.所在創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)項目獲得較好收益,是團隊中的骨干成員;

  3.參加創(chuàng)業(yè)競賽活動獲得校級(含校級)以上表彰或獎勵;

  4.所在團隊參加創(chuàng)業(yè)類競賽活動獲得校級(含校級)以上表彰或獎勵,在團隊中擔任主要隊員。

 。ㄋ模皩W干之星”

  1.擔任學生干部2年以上,有較好的工作成績,得到師生的認可;

  2.積極組織各類健康有益的校園文化和社會實踐活動,所組織的校園文化活動或社會實踐活動獲得校級(含校級)以上表彰或獎勵;

  3.獲得校級(含校級)以上“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

  (五)“自強之星”

  1.勤奮學習,積極上進,熱愛集體,勤儉節(jié)約,誠實守信;

  2.熱愛生活,樂觀向上、自尊自信,在困境中能自立自強,拼搏奮進;

  3.有1年以上的勤工助學、打工兼職經歷或相關記錄;

  4.學習勤奮,成績優(yōu)異,曾獲國家(勵志)獎學金。

  5.自強事跡具有較大影響力,經申請,由評委會審核通過。

 。靶麄髦恰

  1.在各級學生組織從事宣傳工作,表現突出,獲得師生認可;

  2.熱愛宣傳工作,在各類宣傳報道活動中表現突出,獲得校級(含校級)以上表彰或獎勵;

  3.在省級(含省級)以上宣傳媒體上發(fā)表報道、評論、文學作品總數不少于20篇。

 。ㄆ撸拔乃囍恰

  1.熱愛文藝事業(yè),有較好的藝德藝品;

  2.活躍在文學、音樂、戲劇、舞蹈、曲藝、美術、書法、攝影、電視、電影、民間文藝等領域的文藝愛好者;

  3.具備下列能力素質之一:

 。1)所在團隊或個人積極參與組織校內外重大文藝活動;

  (2)所在團隊或個人通過努力,在某一領域有突出表現,為校園文化的建設做出過重要貢獻;

  (3)所在團隊或個人在國家級、省級各類文藝比賽中獲得表彰或獎勵。

  (八)“體育之星”

  1.有良好的體育鍛煉習慣,在體育鍛煉中有持之以恒的毅力和克服困難的勇氣,具有較強的拼搏精神;

  2.身體素質好,愛好體育運動,具有一定的體育知識,至少有一項體育運動特長;

  3.積極參加校級(含校級)以上組織的各類體育活動和體育比賽,所在團隊或個人獲得表彰或獎勵。

  (九)“社團之星”

  1.從事社團工作2年以上,對社團工作有強烈的責任感和使命感,為推動學校社團工作進步作出積極貢獻;

  2.熱愛社團,積極組織參加各種社團活動,為繁榮校園社團文化做出積極貢獻,獲校級(含校級)以上表彰或獎勵(應科院、南昌校區(qū)關于社團工作表彰和獎勵視同校級表彰和獎勵);

  3.所在社團或社團相關組織的工作獲得領導、老師、同學的認可,在學校內享有一定的知名度。

 。ㄊ肮嬷恰

  1.具有較強的綜合素質,樂于助人,感恩篤學,在扶貧、助學、助殘、志愿服務方面有典型事跡;

  2.能夠長期堅持,積極組織、參加各級各類公益服務活動,有一定社會影響力,服務周期累計不少于2年;

  3.在江西青年志愿者網站注冊成為志愿者。

  四、評選辦法及流程

  評選活動分報名、初評、復評、終評四個階段進行。

 。1)報名階段

  *年3月3日——*年3月24日

  廣大畢業(yè)生可通過個人自薦申請,老師、同學、班級、寢室推薦報名(均附400字左右簡歷和詳細事跡材料)等方式參加,名額不限,申報材料直接交各學院(校區(qū))團委,由學院(校區(qū))團委統(tǒng)一上報至評選工作辦公室,評選委員會將公布申報名單。

  申報材料的要求:1.申報材料包括申報表和詳細事跡材料,要求所有上報材料都需紙質文檔一份裝至文件袋中,同時提交電子文檔;2.所有獲獎情況均需提供原件和復印件等證明材料,否則不能作為評選的參考依據;3.申請材料需用Word格式排版,大標題用小二號黑體,小標題用四號字體加粗,其他內容用小四號字體,所有材料需裝訂成冊,均用A4紙打印或復印。(自強之星、創(chuàng)業(yè)之星、公益之星還需提供一份100字的簡短事跡材料)

  3月20日之內各學院(校區(qū))團委收取申報表,并提交電子稿文件的申報匯總名單至校團委。3月24日之內將其申報材料收齊后交至校團委。

 。2)初評階段

  *年3月25日——3月31日

  評選委員會將按評選條件對各參評人進行初評,在十個典型中分別評選出5名復評候選人,張榜公布復評候選人名單和事跡,并設立監(jiān)督信箱和監(jiān)督電話,接受廣大同學監(jiān)督。

  復評候選人公示、公布時間:3月31日——4月5日

 。3)復評階段

  *年4月6日—4月21日

  評選委員會將按評選條件進行復評,每個典型評選出3名正式候選人,并在學校宣傳欄、校團委微信平臺和團委網站上張榜公布正式候選人名單和事跡材料。

  正式候選人公示、公布時間:4月22日——4月26日

 。4)終評階段

  *年5月中旬

  評選委員會將組織30名正式候選人舉辦事跡介紹會,使廣大同學充分了解候選人事跡,最終結果由評選委員會通過一定形式選舉產生。其中教師評委選票得分占總得分的60%,學生評委選票占總得分的40%。

  本次評選本著公平、公正和公開的原則,設立監(jiān)督信箱(設在書香閣四樓)和監(jiān)督電話(電話號碼:8312207)。

  五、表彰和獎勵

  根據評定結果,最終獲評的同學將被授予“江西理工大學第七屆‘畢業(yè)生十大典型人物之××之星’”榮譽稱號,并獲得由江西省廣藍傳動科技股份有限公司提供的獎學金20xx元,其他正式候選人將被授予“江西理工大學第七屆‘畢業(yè)生十大典型人物之××之星’提名獎’”榮譽稱號。

  希望廣大同學本著認真負責的態(tài)度積極參與到活動中來,評選出心目中的“畢業(yè)生十大典型人物”,樹立我們身邊的典型,使他們能真正發(fā)揮榜樣的作用。希望各學院(校區(qū))認真組織好本次評選活動,做好相關的評選工作。

活動策劃方案 篇7

  一、班會背景

  大學時光飛逝,轉眼間我們已經進入大三;蛟S此時的我們仍然像以前一樣迷茫,甚至更加糾結;蛟S經歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向,或許我們正在理想與現實中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學會成熟,我們該承擔責任,我們該學會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后…… 同時,班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

  二、班會主題

  “大三以后……?”(暫定)

  三、班會目的

  1、 通過策劃組織班會,讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

  2、 通過團隊游戲,讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流,團隊游戲可以培養(yǎng)團隊精神,有利于增強班級凝聚力。

  3、 游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。

  四、班會情況

  對象:地科10師范3班全體成員

  時間:xx年9月8日(星期三)

  晚上7:00——9:30

  地點:地理科學學院

  五、班會流程

  時間

  事項

  負責人

  備注

  17:00——18:40

  會場布置,包括黑板、講臺、音樂

  全體班委

  最好需要有會寫pop字體的同學

  18:40——19:00

  最后的前期準備檢查以及到會同學清點

  蒙林熙

  陳蓓

  19:00——19:30

  開場白、魏老師和陳老師講話

  孫婷婷

  時間隨情況而定

  19:30——19:50

  工作計劃

  李丹妮

  19:50——

  玩游戲以及游戲分享等

  詳見附件

  21:30

  整理會場以及小結

  全體班委

  六、班會形式及內容(詳見附件)

  形式:各種各樣的團隊游戲

  內容:玩游戲

  游戲感言分享

  相關游戲懲罰或獎勵實施

  七、前期準備

  1、 籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏 齊芳)

  2、 申請教室,聯系老師,做好前期的一切安排。(張強)

  3、 游戲的選齲(李丹妮)

  4、 購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏 齊芳)

  5、 照相機、電腦、相關音樂。(孫婷婷陳遠)

  6、 主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

  八、后期工作

  1、 寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想,聯系學生會發(fā)到網上。(陳蓓)

  2、 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的`博客上。(李丹妮陳蓓)

  九、注意事項

  1、 上述分工只是將工作落實到主要負責人,工作時相互協(xié)作。

  2、 班會過程要維持一定的紀律。

  附件:游戲方案

  第一個:釘子上架(李丹妮)

  對象:全體成員

  規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

  流程:分組:分成7組,每組6人

  領道具(木頭、釘子)

  組員合作完成游戲內容

  獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本

  意義:

  1、 釘子也有他們的剛柔并進,在一個團隊,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不過當每個人都不斷吸收,相互學習,也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

  2、 在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團隊的交流和協(xié)調是不可或缺的。

  第二個:報紙游戲(陳蓓)

  對象:全體成員

  規(guī)則:選兩人站在報紙上開始回答問題,答錯問題報紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

  流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

  主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

  獎勵:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

  前期準備:問題至少7組,每組10題

  第三個:成語接龍 (張敏)

  這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

  參與獎:每人一根棒棒糖

  前期準備:白紙

  第四個:聽音樂猜歌名(陳遠)

  主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

  第五個:合作猜物品(張強)

  由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。

  獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。

  前期準備:常用物品名字(7組,每組5個)

  第六個:合力吹汽球 (孫婷婷)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  場地:不限

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個)

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

活動策劃方案 篇8

  為增強XX地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務技能,改善銀行卡受理環(huán)境,促進全區(qū)銀行卡產業(yè)健康、有序發(fā)展。根據《20xx年XX地區(qū)銀行卡聯合宣傳活動方案》,經XX地區(qū)銀行卡聯席會議商議,決定組織開展“XX地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”。

  一、活動目的

  組織開展“XX地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動,是20xx年XX地區(qū)銀行卡聯合宣傳活動的延續(xù)。各收單機構應以此為契機,加強對本機構特約商戶收銀員的業(yè)務知識和技能培訓,提升收銀員的業(yè)務技能,改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境,促進轄內銀行卡產業(yè)健康、有序發(fā)展。

  二、組織形式

  為確保業(yè)務知識競賽活動順利開展,成立XX地區(qū)首屆收銀員業(yè)務知識競賽活動領導小組,負責本次活動的組織和實施。

  組長:XXx

  成員:

  領導小組下設籌備小組,負責此次活動日常事務和聯系工作。

  主任:

  副主任:

  成員:

  三、競賽方式和時間、地點

  (一)競賽方式。

  競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

  1、知識競賽。知識競賽為團體賽,由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成,領隊1人,隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任,隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。

  2、技能比武。技能比武為個人賽,由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

  (二)競賽時間。

  競賽時間定于x月XX日上午8:30。

  (三)競賽地點

  競賽現場定于XX行XX中支干部培訓中心x樓大會議室。

  四、競賽題型

  (一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

  (二)技能比武題型分為POS機具實例操作。

  (三)為活躍現場氣氛,備部分觀眾答題,由現場觀眾回答。

  五、獎項設置

  知識競賽為團體獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元,二等獎2名、獎金分別為x元,三等獎4名、獎金分別為x元。

  技能比武為個人獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元,二等獎2名、獎金分別為x元,三等獎4名,獎金分別為x元。

  六、籌備工作

  (一)建立競賽題庫。

  1、題庫內容。銀行卡及收單業(yè)務相關知識。

  2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構。

  (二)競賽隊伍組建。

  1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。

  2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上,通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

  3、參賽報名。各收單機構應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人:XXx,聯系電話:XX,傳真:XX。

  (三)預備會議。

  x月x日下午15:00,各參賽隊領隊及隊員在XX行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規(guī)則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場地和機具,測試技能比武設備和系統(tǒng),四是技能比武裁判培訓。

  (四)競賽活動現場。

  1、x月x日上午7:00,開始進行現場布置、設備裝備。

  2、上午8:00,工作人員到達現場,進行最后準備。

  3、上午8:30,參賽隊員到達現場,各單位組織的XX名觀眾到達現場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。

  4、上午9:00,比賽活動正式開始。

 、蓬I導講話

 、萍寄鼙任

 、侵R競賽

 、阮I導頒獎

 、深I導、領隊、工作人員會餐

活動策劃方案 篇9

  一、活動時間

  20xx年x月x日-x月25日

  二、活動地點

  XX大學各教授實驗室

  三、活動對象

  20xx級在校大學生(“9x5”高校優(yōu)先)

  四、專業(yè)要求

  信息相關專業(yè)、計算機相關專業(yè)

  五、報名時間

  20xx年x月1日-x月22日

  六、網上報名地址:XX

  七、活動方案

  夏令營將以組織大三學生進入教授實驗室實習的方式開展(可提供實習證明)。學生按興趣進入教授實驗室,在指導老師(教授)的指導下完成實習課題。指導老師會在實習結束時給予評價,計入實習總成績。實習結束時將分組進行實習成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習總成績。

  八、推免面試環(huán)節(jié)

  為了綜合評價學生,推免成績將由如下部分組成,學校進行擇優(yōu)錄取。

  推免成績=指導老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

  九、活動將提供實習期間食宿和實習工資

  地址:XX市XX路XX號x號樓

  郵編:XX

  電話:XX傳真:XX

  網頁郵件:XX

活動策劃方案 篇10

  為了豐富校園文化生活,全面展現學校師生風采,發(fā)掘師生的表現能力和創(chuàng)造能力,增強全校師生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,培育和踐行社會主義核心價值觀。經學校研究決定, 擬舉辦xxxx年元旦文藝晚會,現將具體事宜通知如下:

  一、晚會主題:激情元旦 綻放夢想

  二、活動時間:xxxx年12月29日(星期四)

  三、活動地點:師生活動中心

  四、主辦單位:工會

  五、協(xié)辦單位:團委、學生處、各系部(幼兒園)

  六、活動對象:全體師生

  七、組織領導

  為了確保晚會的成功舉辦,成立xxxx年元旦晚會籌備領導小組。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組下設4個工作組,具體負責晚會籌備事宜。

  (一)策劃組

  組 長:

  組 員:

  主要職責:

  1、策劃制定晚會總體實施方案,協(xié)調晚會籌備工作,監(jiān)督晚會各項工作有序實施。

  2、負責晚會各項經費的審核。

  3、負責晚會節(jié)目的最終審定。

  4、負責主持人主持辭的撰寫工作。

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  組 長:

  組 員:

  主要職責:

  1、負責晚會節(jié)目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。

  2、選拔和培訓晚會主持人,并負責其形象設計。

  3、負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。

  (三)保障協(xié)調組

  組 長:

  組 員:

  主要職責:

  1、負責節(jié)目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。

  2、負責布置舞臺、營造節(jié)日氣氛以及節(jié)目單的制作工作。

  3、負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。

  4、負責提供獎品和制作獎牌。

  5、負責安全保衛(wèi)及外勤工作,并制定突發(fā)事件的安全預案。

  6、協(xié)調參加演出的教師和學生的排練彩排時間。

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  組長:

  成員:電視臺工作人員

  1、負責晚會前期和現場的各項宣傳工作。

  2、負責晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。

  3、負責通過微信平臺開展晚會期間的師生互動,優(yōu)秀演員、主持人和節(jié)目的評選等工作。

  八、節(jié)目報送要求

  1、本次晚會以各系部(幼兒園)為基本單位選送節(jié)目,每個系部(幼兒園)選送節(jié)目不低于兩個,多者不限,鼓勵師生同臺表演,節(jié)目形式體現多樣化,具有一定的時代精神和藝術品味。

  2、歌唱、舞蹈類節(jié)目時間原則限定在3—5分鐘;語言類節(jié)目時間原則限定在5—8分鐘。

  3、節(jié)目形式以及入選節(jié)目的修改編排由導演組統(tǒng)一安排,選送單位積極配合。

  九、時間安排

  1、系部節(jié)目選拔:12月11日前

  2、節(jié)目上報時間:12月12日

  3、節(jié)目初篩時間:12月12——13日(周二)

  4、節(jié)目復篩時間:12月19日(周五)

  5、彩排時間:12月23日、28日集中彩排,各類型節(jié)目單獨彩排另行安排。

  6、正式演出時間:12月29日(周四)晚

  十、獎項設置

  1、最佳組織獎一個(系部及幼兒園)

  2、最佳節(jié)目獎三個

  3、最佳主持人獎一名

  4、最具創(chuàng)意節(jié)目獎一個

  5、師生互動獎勵(小禮品)

  第1項獎由籌備小組評定,第2至4項獎通過微信平臺全校師生現場投票產生,第5項獎隨機產生。

  十一、經費預算

  服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預算執(zhí)行。節(jié)目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。

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