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中秋節(jié)活動策劃方案

時間:2022-09-18 21:35:41 策劃書 我要投稿

中秋節(jié)活動策劃方案3篇

  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的中秋節(jié)活動策劃方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)活動策劃方案3篇

中秋節(jié)活動策劃方案 篇1

  了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習俗。通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達能力。創(chuàng)編“月亮和月餅”的.兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。動手操作能力的鍛煉。

  一、會變的月亮

  活動過程:

  1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

  2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

  3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

  4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣。

  活動反思:

  家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

  二、制作月餅(親子活動)

  活動要求:

  1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

  2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

  3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

  4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備。

  活動過程:

  1、孩子和家長一起制作月餅。

  2、將做好的月餅放入烤箱中。

  3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

  4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

  5、品嘗月餅。

  延伸活動:

  十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

中秋節(jié)活動策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的`作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  二、教學內(nèi)容:

  (一)歡慶中秋節(jié)活動

  1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

  2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

  (二)慶祝教師節(jié)活動

  1、結合中秋節(jié),每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝;蛐聦W期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝?ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路)

  每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

  (1)在9月10日教師節(jié)當天,每個學生可以把自己對老師的祝;蛐聦W期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區(qū)域。

  (2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>

  (3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

  (4)布置感恩作業(yè),表達感恩之情。

  回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處 一年級除外)

  三、作業(yè)和探究:

  1、請各學生做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。

  2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。

中秋節(jié)活動策劃方案 篇3

  一、活動背景:

  "每逢佳節(jié)倍思親"賦予了中秋節(jié)濃郁的"家和"概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感的時機。

  年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量,他們在承受社會各方壓力的同時,也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作,使他們的交際圈越來越小,邂逅愛情的機會也越來越少。

  為此,我們上海傳古文化傳播公司專業(yè)年會策劃公司、上海禮儀慶典公司、周年慶典、上海活動策劃、上海年會策劃、晚會策劃、上海公關公司特別舉辦這場"單身派對"活動,既為單身人士服務,也為企業(yè)分憂,為單身男女創(chuàng)造機會邂逅愛情。

  二、活動目的:

  1)上海傳古文化有限公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。

  2)讓員工體會公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

  3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為團隊,更努力、更有價值感的投入工作

  4)倡導"快樂工作?幸福生活"的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。

  5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。

  三、活動對象:上海傳古文化有限公司全體單身男女員工、其他公司單身男女員工

  四、活動時間:xx年x月x 晚

  五、活動內(nèi)容

  (1)、主持人致歡迎辭,請上海傳古文化有限公司領導講話。

  (2)、游戲

  1)、夫妻雙雙把家還

  準備:二十個氣球

  游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

  2)夾乒乓球

  游戲規(guī)則:在開始線外將20個乒乓球夾起,并放進指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝。

  3)、拋繡球

  準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

  游戲規(guī)則:一局10名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的`配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共5組,每組兩人.

  4)、開火車

  游戲規(guī)則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(管理員記錄)。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:"開呀開呀開火車,北京的火車就要開。"大家一起問:"往哪開?"你說:"上海站"。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:"上海的火車就要開。"然后大家一起問:"往哪開?"再由這個人選擇另外的游戲對象,說:"往某某地方開。"如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

  (3)、肚皮舞。

  (4)、交際舞,放一段兔子舞音樂,讓在場的人自由組合,跳舞放松心情。

  (5)、抽獎

  (6)、負責人致感謝辭。

  六、活動準備:

  1、場地及布置:大飯?zhí)。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛。聚會開始之前,準備好一切招待工作,并分發(fā)熒光棒。

  2、音效、碟片準備

  3、食品準備:

  1)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  2)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干

  4、相關節(jié)目準備,宣傳形式:海報宣傳;

  5、禮品相關支持:

  禮品(根據(jù)不同游戲難度特征,給相應禮品

  七、費用預算

  宣傳、場地裝飾

  禮儀活動、舞臺搭建,燈光音響

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