關(guān)于活動(dòng)策劃方案匯編8篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
在教師節(jié)到來(lái)之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。
一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門(mén)衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日
活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué)
責(zé)任部門(mén)：綜治中心
二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。
活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校
責(zé)任部門(mén)：社會(huì)發(fā)展科
三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園
責(zé)任部門(mén)：社會(huì)發(fā)展科
四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源，通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)�；貓�(bào)社會(huì)”的良好氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心
責(zé)任部門(mén)：社會(huì)發(fā)展科
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)站上開(kāi)辟專(zhuān)版、專(zhuān)欄，對(duì)xx社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。
六、活動(dòng)宣傳
整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)站上進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以英語(yǔ)文化月為契機(jī)，營(yíng)造國(guó)際部良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓師生了解一些基本的西方文化
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)師生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升師生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、唱、表達(dá)能力；
3、加強(qiáng)國(guó)際部英語(yǔ)特色教學(xué)，豐富國(guó)際部師生文化生活。
活動(dòng)主題：共同參與、積極體驗(yàn)、 快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月7日——5月30日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
策劃每個(gè)分活動(dòng)的具體安排（活動(dòng)形式、內(nèi)容、參與班級(jí)、人員分工等）
布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及園所環(huán)境）。
以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：中英文童話(huà)或故事劇、小型集體歌舞、道具準(zhǔn)備。
根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人
根據(jù)不同的活動(dòng)形式安排活動(dòng)時(shí)間、參加人員及設(shè)計(jì)安排會(huì)場(chǎng)。
英語(yǔ)驛站：班級(jí)利用晨談、餐前、餐后、放學(xué)前的時(shí)間開(kāi)展“每天英語(yǔ)角”的活動(dòng)，開(kāi)展講英文故事、復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句型、英語(yǔ)游戲、英語(yǔ)歌曲等多種形式開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)。
四、系列活動(dòng)
本次英語(yǔ)文化月活動(dòng)分年齡組以“英文歌舞表演”、“幼兒英文童話(huà)劇表演”、“教師英文秀”、 “親子活動(dòng)游戲大賽”、“我型我秀”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
A. 能歌善舞小明星（5月7日——5月11日）
活動(dòng)目的：通過(guò)幼兒集體英文歌曲、舞蹈的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、藝術(shù)的熱愛(ài)和理解，提升音樂(lè)智能的發(fā)展。
活動(dòng)形式：以班或年齡組為單位，進(jìn)行不同主題內(nèi)容、不同形式的分組、集體、個(gè)人表演，比如：歌曲聯(lián)唱、舞蹈、表演等。部分內(nèi)容可以選取布朗英語(yǔ)（Kids Brown 2.0）不同主題中的Song（歌曲）或Chant（童謠）為素材。
活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳小歌手、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）
B．英語(yǔ)歌曲合唱團(tuán)（5月14日——5月18日）
活動(dòng)目的：通過(guò)班級(jí)集體英文歌曲的合唱表演，增強(qiáng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，塑造班級(jí)的英語(yǔ)文化特色。
活動(dòng)形式：各班級(jí)選一首英文歌曲表演唱，由英語(yǔ)老師和班級(jí)共同商議演唱歌曲名稱(chēng)，要求具有完整性和注重演唱的舞臺(tái)感覺(jué)和整體協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳合唱團(tuán)、最佳舞臺(tái)風(fēng)采等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）
C．“show you show me”英文教師風(fēng)采秀 （5月21日——5月25日）
活動(dòng)目的：通過(guò)教師的英文風(fēng)采秀，增強(qiáng)英文教師的專(zhuān)業(yè)能力，培養(yǎng)其自信大膽、具有感染力教學(xué)風(fēng)格。
活動(dòng)形式：以個(gè)體英文教師參加展示，表現(xiàn)的方式和內(nèi)容不限。
活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)展示評(píng)出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有老師）
B. 你演我話(huà)舞臺(tái)�。�5月28日——5月31日）
活動(dòng)目的：通過(guò)表演童話(huà)劇激發(fā)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣、培養(yǎng)幼兒的表演能力、創(chuàng)造力、想象力和合作精神，同時(shí)增加幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)幼兒英語(yǔ)思維以及英語(yǔ)表達(dá)的發(fā)展。
活動(dòng)形式：以班或年齡組為單位,以《Kids Brown 2.0 》中的故事情境為素材編排劇目。
活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)（涉及所有孩子）
通過(guò)英語(yǔ)月讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為我們走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過(guò)程。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
此次開(kāi)業(yè)慶典舉行，既可以讓更多的群體了解到大川國(guó)際建材城一期市場(chǎng)的開(kāi)業(yè)情況，還可以加強(qiáng)大川國(guó)際建材城在商家心中的形象。同時(shí)為其二期市場(chǎng)招商做鋪墊。通過(guò)此次開(kāi)業(yè)典禮的隆重舉行其提升在行業(yè)內(nèi)的知名度。
二、活動(dòng)概述
活動(dòng)主題：攜手并進(jìn)財(cái)富雙贏
活動(dòng)幅題：大川國(guó)際建材城一期市場(chǎng)開(kāi)業(yè)盛典
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：大川國(guó)際建材城一期市場(chǎng)廣場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到、舞獅鑼鼓暖場(chǎng)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、開(kāi)業(yè)啟動(dòng)儀式
參與人員：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、商戶(hù)、媒體、建材城工作人員等
活動(dòng)基調(diào)：隆重、品質(zhì)、震撼
主辦單位：大川國(guó)際建材城
策劃執(zhí)行：重慶橋都廣告文化傳播有限公司
三、橋都創(chuàng)意
大川國(guó)際建材城是中國(guó)最大首個(gè)建材營(yíng)銷(xiāo)總部基地、中國(guó)西部最大規(guī)模裝飾建材物流中心、歐亞大通道的樞紐中轉(zhuǎn)市場(chǎng)，其規(guī)�；a(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)生的強(qiáng)大市場(chǎng)功能蘊(yùn)含著巨大的商機(jī)。第一期市場(chǎng)已有簽約商戶(hù)1000多家，現(xiàn)在二期招商在進(jìn)行中。
此次成功開(kāi)業(yè)，不僅說(shuō)明一期市場(chǎng)招商成功，也為后面幾期的招商開(kāi)創(chuàng)了良好的勢(shì)頭。所以此次活動(dòng)主要注重以下創(chuàng)意
1.規(guī)模地位
打造氣勢(shì)磅礴的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)大川國(guó)際建材城的規(guī)模，體現(xiàn)其在業(yè)界的地位。
2.財(cái)富商機(jī)
融入財(cái)神元素，讓來(lái)賓感受到大川國(guó)際建材城蘊(yùn)含著巨大的財(cái)富商機(jī)。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
1.財(cái)神迎賓
在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)通道的兩邊設(shè)置12根財(cái)神柱，客戶(hù)來(lái)賓走進(jìn)來(lái)就能感覺(jué)到濃濃的財(cái)氣，讓人心曠神怡。
2.推桿啟動(dòng)儀式
領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)業(yè)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、客戶(hù)代表齊力推起啟動(dòng)桿，“寓意著攜手并進(jìn)財(cái)富雙贏”。此時(shí)，彩煙、彩虹機(jī)、皇家禮炮、軍樂(lè)聲同進(jìn)響起，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。
3.動(dòng)力滑翔機(jī)立體式宣傳
動(dòng)力滑翔機(jī)，上面印著開(kāi)業(yè)的信息，在主城起飛，一直飛到開(kāi)業(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓更多的人看到大川國(guó)際建材城一期市場(chǎng)開(kāi)業(yè)的信息，提高知名度。
4.開(kāi)場(chǎng)紅鼓舞+舞獅表演
美女與震撼的鼓聲、舞獅的精湛表演刺激來(lái)賓的每一根神經(jīng)。也寓意著大川國(guó)際建材城會(huì)紅紅火火，生意興隆。
五、活動(dòng)流程
08:30—10:00準(zhǔn)備、暖場(chǎng)時(shí)段
08:30—08:50全體工作人員到場(chǎng)，召開(kāi)臨時(shí)碰頭會(huì)，進(jìn)行細(xì)致的分工協(xié)作安排。
08:50—09:00現(xiàn)場(chǎng)布置全部就緒，音響師開(kāi)始播放音樂(lè)，主持人、禮儀小姐、軍樂(lè)隊(duì)、舞獅隊(duì)等到
場(chǎng)換好服裝，做好演出準(zhǔn)備。
09:00—10:00軍樂(lè)隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、舞獅隊(duì)輪流表演，禮儀小姐迎賓，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)在嘉賓休息區(qū)就坐。
客戶(hù)到簽名墻簽名，領(lǐng)取禮品。
10:00—10:35活動(dòng)主體時(shí)段
10:00—10:05大型開(kāi)場(chǎng)紅鼓舞+舞獅（8人）
10:05—10:10主持人登臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)白、主題介紹，請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、貴賓等就位。
10:10—10:15請(qǐng)大川國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)**致歡迎辭
10:15—10:20請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)**講話(huà)（具體名單和內(nèi)容由貴方提供）
10:20—10:25請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)宣布“大川國(guó)際建材城一期市場(chǎng)開(kāi)業(yè)！”。
同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、客戶(hù)代表齊力推起啟動(dòng)桿。
�。ㄍL(fēng)鑼鼓、軍樂(lè)、皇家禮炮響起、冷焰火、彩虹機(jī)、彩煙燃放、掌聲響起）
10:25—10:30合影留念
10:30—10:35主持人宣布儀式結(jié)束，禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)至乘車(chē)處，領(lǐng)導(dǎo)先行離開(kāi)，軍樂(lè)隊(duì)歡送。10:35—11:00媒體專(zhuān)訪（建議）
媒體在現(xiàn)場(chǎng)采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)暖場(chǎng)
活動(dòng)暖場(chǎng)安排了舞獅、威風(fēng)鑼鼓、軍樂(lè)隊(duì)輪翻表演迎賓，現(xiàn)場(chǎng)鑼鼓、樂(lè)器齊鳴震撼現(xiàn)場(chǎng)。
2、引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)簽到、休息；客戶(hù)到簽名墻簽名領(lǐng)取禮品。
領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)簽到，佩戴胸花，簽到后由禮儀引領(lǐng)到休息區(qū)，享用茶水糕點(diǎn)�？蛻�(hù)到簽名墻簽名，并由工作人員送上禮品。
3、大型紅鼓舞+舞獅開(kāi)場(chǎng)
美女與震撼的鼓聲刺激把現(xiàn)場(chǎng)所有人的注意力都吸引到舞臺(tái)上來(lái)。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
邀請(qǐng)市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾以熱烈的掌聲歡迎，領(lǐng)導(dǎo)踏著登場(chǎng)音樂(lè)在禮儀小姐引領(lǐng)下走上舞臺(tái)。
5、領(lǐng)導(dǎo)宣布“開(kāi)業(yè)”
由一位級(jí)別較高領(lǐng)導(dǎo)宣布：“大川國(guó)際建材城一期市場(chǎng)開(kāi)業(yè)！”此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、客戶(hù)代表齊力推起啟動(dòng)桿，與此同時(shí)皇家禮炮響起、冷焰火、彩虹機(jī)、彩煙燃放、鼓聲、掌聲同時(shí)響起，激情震蕩現(xiàn)場(chǎng)。
6、全體領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影
舉行儀式后所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。
7、媒體專(zhuān)訪（建議）
現(xiàn)場(chǎng)儀式結(jié)束后，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區(qū)域讓記者對(duì)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)訪。
七、組織機(jī)構(gòu)
1.活動(dòng)總指揮：組成成員：項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作。
2.項(xiàng)目督導(dǎo)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：
組成成員：甲方對(duì)接人員+橋都廣告項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的組織、策劃、實(shí)施、執(zhí)行之敦促、督導(dǎo)工作。
3.嘉賓接待組（含禮儀服務(wù)）：
組長(zhǎng)：
組成成員：甲方接待人員+橋都（禮儀）
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等參加活動(dòng)來(lái)賓的接待工作
②同時(shí)將接待所需的物品、用品全部準(zhǔn)備就緒；
�、刍顒�(dòng)的前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)接待工作；
�、軜蚨及才哦Y儀小姐接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、特邀嘉賓等，引領(lǐng)簽到、佩戴胸花、引領(lǐng)入場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)休息。
4.宣傳推廣組：
組長(zhǎng)：
組成成員：甲方工作人員
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)新聞通稿的撰寫(xiě)；
�、谪�(fù)責(zé)宣傳資料的準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)供給；
�、圬�(fù)責(zé)活動(dòng)廣告物料、廣宣文案的確定
5.安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
組成成員：專(zhuān)業(yè)保安人員（8名左右）：
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)擬定和實(shí)施活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)方案，提前消除一切不安全隱患，并制定保衛(wèi)、交通、治安、防火等應(yīng)急措施；
②由于出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、特邀嘉賓、新聞?dòng)浾咻^多，現(xiàn)場(chǎng)圍觀群眾數(shù)量眾多，現(xiàn)場(chǎng)需圈定嘉賓區(qū)域外的警戒線，以確保領(lǐng)導(dǎo)貴賓的安全。
6.后勤服務(wù)組：
組長(zhǎng)：
組成成員：甲方工作人員
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)資料等的準(zhǔn)備和發(fā)放；
�、谪�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)并保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廣告物料所需電源不間斷供給；
③其它各種物料的籌備、運(yùn)輸和供給保障。
7.慶典執(zhí)行組：
組長(zhǎng)：何平
組成成員：橋都廣告公司工作人員
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)全程實(shí)施、執(zhí)行（策劃、設(shè)計(jì)、制作、安裝、維護(hù)、撤除等）。
八、應(yīng)急預(yù)案
1）活動(dòng)之細(xì)節(jié)把控
1、活動(dòng)迎賓階段，協(xié)調(diào)停車(chē)區(qū)域，所有車(chē)輛都在規(guī)定的'停車(chē)區(qū)域內(nèi)；2、對(duì)于出席活動(dòng)的來(lái)賓，做好提前的邀請(qǐng)；
3、對(duì)與出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、貴賓，安排休息；
4、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好相關(guān)防火、以及突發(fā)情況急救的保護(hù)；
2）活動(dòng)之危機(jī)預(yù)案
我們針對(duì)活動(dòng)的方案力求考慮到每個(gè)事件，同時(shí)有針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)模式，所以我們成立突發(fā)事件處理組，目的是將整個(gè)活動(dòng)能在我們的控制范圍之內(nèi)，將意外造成的損失減少到最低程度。
1、突發(fā)火災(zāi)
2、突發(fā)地震
3、突發(fā)打架斗毆
4、突發(fā)打劫被盜
1、突發(fā)火災(zāi)：
1.1發(fā)生小火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)保安負(fù)責(zé)拿滅火器將其熄滅。若滅火器無(wú)法將其熄滅，火速動(dòng)用119消防車(chē)。
1.2用廣播進(jìn)行傳播，迅速集結(jié)突發(fā)事件處理小組，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮。
1.3保安和突發(fā)事件處理小組引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓向安全地區(qū)有組織地疏散，盡力杜絕擁擠踩踏的事件。
1.4保安人員高度警惕，嚴(yán)防趁火打劫者。
1.5火勢(shì)熄滅后應(yīng)清查人員及物品損害情形，并保持完整現(xiàn)場(chǎng)，以供警方或保險(xiǎn)公司處理。
2、突發(fā)打架斗毆：
2.1發(fā)生小事件時(shí)，迅速由保安進(jìn)行制止，將當(dāng)事人交保安處理，如當(dāng)事人不聽(tīng)制止，保安合力予以制止。
2.2有多人圍觀起哄時(shí)，將肇事雙方帶到其他地方處理，并疏散圍觀起哄人員。
2.3事態(tài)嚴(yán)重，保安合力都制止不住時(shí)，應(yīng)立即撥打110報(bào)警，交由公安部門(mén)進(jìn)行處理。
2.4保安處理事件時(shí)，立場(chǎng)要公正，千萬(wàn)不可編袒或加人其中一方。
2.5認(rèn)清對(duì)方面貌、特征、人數(shù)，有無(wú)攜帶刀槍?zhuān)?chē)牌號(hào)碼及滋事原因等。
2.6盡量勸說(shuō)對(duì)方，以理服人。若事態(tài)難以控制，應(yīng)立即聯(lián)系公安等相關(guān)執(zhí)法部門(mén)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
第一部分項(xiàng)目分析
一.活動(dòng)背景：
以父親節(jié)為契機(jī)，xx百貨與xxx聯(lián)合舉行一系列活動(dòng)。
二.市場(chǎng)分析：
xx作為附近唯一的一家大型超市，市場(chǎng)潛力很大。如果能在此區(qū)域內(nèi)擴(kuò)大其美譽(yù)度，在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)內(nèi)收益極大，并可吸引臨近區(qū)域的顧客。相反，如果xx百貨沒(méi)有充分挖掘這部分市場(chǎng)，將導(dǎo)致這部分市場(chǎng)流失。形成假期大家寧可去更遠(yuǎn)的沃爾瑪、好又多、太古等地購(gòu)物惡性循環(huán)。
三.可行性分析：
1.就當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額而言。
父親節(jié)當(dāng)天，市內(nèi)很多大型超市都有許多促銷(xiāo)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以吸引人群、提升企業(yè)回饋社會(huì)的形象。對(duì)顧客而言，周末購(gòu)物當(dāng)然是選擇購(gòu)物氣氛更好的地方。如果萬(wàn)昌舉行相應(yīng)的活動(dòng)，將有利于參與競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)取市場(chǎng)、擴(kuò)大當(dāng)天的人流量及其營(yíng)業(yè)量。反之，當(dāng)天的營(yíng)業(yè)量流失應(yīng)該很大。
2.就長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。
在父親節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，在顧客心理建立萬(wàn)昌百貨關(guān)懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽(yù)度，形成客戶(hù)忠誠(chéng)度，為以后的經(jīng)營(yíng)發(fā)展創(chuàng)造條件。顧客的忠誠(chéng)就是發(fā)展的一切。
3.通過(guò)雙方合作。
舉行形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，既可擴(kuò)大xx萬(wàn)貨的影響力，為其樹(shù)立同時(shí)在與萬(wàn)昌聯(lián)合活動(dòng)中，xxx也達(dá)到宣傳的目的;同時(shí)為兩家以后的合作可能奠定基礎(chǔ)。對(duì)于雙方都是雙贏狀態(tài)。對(duì)于xx百貨而言，筆桿子義務(wù)的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就xxx而言，在與萬(wàn)昌的合作中擴(kuò)大一定的知名度。
第二部分：活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)主題：父親節(jié)
宣傳條幅內(nèi)容：xx百貨與xxx提醒您20xx年父親節(jié)只有一個(gè)。
超市內(nèi)可張貼若干與父親節(jié)相關(guān)的祝福的海報(bào)。
在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫(xiě)有“今天別忘了打個(gè)電話(huà)給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節(jié)日只有一天�！薄ⅰ盀楦赣H過(guò)過(guò)生日嗎?”等等溫馨話(huà)語(yǔ)的紙條。下面印上萬(wàn)昌百貨名稱(chēng)及LOGO。這種宣傳方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，可謂細(xì)微之處見(jiàn)真情。很容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹(shù)立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的萬(wàn)昌百貨形象有很好的作用。
二.活動(dòng)日程安排
1.前期宣傳周五、周六開(kāi)始張貼海報(bào)
對(duì)“萬(wàn)昌百貨在父親節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容”進(jìn)行宣傳。以懸念或者是煽動(dòng)的方式，將活動(dòng)內(nèi)容告知公眾。達(dá)到吸引人們關(guān)注的目的，以增大活動(dòng)當(dāng)天的人流量。
如：父親節(jié)父子一同來(lái)萬(wàn)昌購(gòu)物驚喜不斷。
父親節(jié)在萬(wàn)昌購(gòu)物，免費(fèi)拿走???(后面有相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容)
父親節(jié)，萬(wàn)昌百貨游園驚喜
本周末，來(lái)萬(wàn)昌，與父親一起
類(lèi)似……
2.活動(dòng)當(dāng)天(周日即6月x號(hào))
1)父子(女)親情照活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)購(gòu)物的父子，如果子女能說(shuō)清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子(女)照片一張，并由筆桿子負(fù)責(zé)郵寄照片。
2)簽名留言寫(xiě)“最想給父親的一句話(huà)”可在大紅布或是紙張上由顧客寫(xiě)上給父親的一句話(huà)。需要郵寄的可由筆桿子代勞�；顒�(dòng)以煽動(dòng)性海報(bào)引發(fā)情感上的觸動(dòng)。
3)游戲顧客可憑購(gòu)物小票參加游戲。如：
A.默契大考驗(yàn)由一同購(gòu)物的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
B.二人三足賽跑(這個(gè)不用說(shuō)了)
C.長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4)贈(zèng)送汽球商場(chǎng)出口處，由兩位營(yíng)業(yè)小姐(最好是能找到兩個(gè)小朋友來(lái)發(fā))對(duì)購(gòu)物出來(lái)的顧客，說(shuō)祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球。
3.常見(jiàn)促銷(xiāo)活動(dòng)
a)免費(fèi)包裝禮品對(duì)當(dāng)天為父親買(mǎi)禮物的提供免費(fèi)的禮品包裝。并贈(zèng)送賀卡一張
b)抽獎(jiǎng)購(gòu)物滿(mǎn)多少元的客戶(hù)提供抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品內(nèi)容可形式式樣，包括禮品與購(gòu)物優(yōu)惠券或憑本次購(gòu)物小票再打折退還部分購(gòu)物款�；蚪o出一個(gè)特別獎(jiǎng)，退回當(dāng)天購(gòu)物開(kāi)銷(xiāo)。
c)對(duì)部分男性生活用品打折銷(xiāo)售�？膳c廠商聯(lián)合。
三.合作方式
父子親情照與簽名活動(dòng)可由筆桿子具體負(fù)責(zé)。
xxx可以免費(fèi)為xx提供創(chuàng)意或活動(dòng)策劃，但要求在適當(dāng)?shù)胤綇堎N筆桿子的LOGO，以及在一些地方分發(fā)xxx的宣傳單。xx提供場(chǎng)地與相應(yīng)的禮品及人員。
如xx需要xxx提供海報(bào)，宣傳單(放在購(gòu)物袋中的那種)，問(wèn)卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優(yōu)惠的價(jià)格。
其他具體事宜可協(xié)商。力爭(zhēng)最大程度實(shí)現(xiàn)雙方利益。
第三部分活動(dòng)效果預(yù)測(cè)
通過(guò)前期的海報(bào)宣傳，進(jìn)行造勢(shì)。吸引人們活動(dòng)當(dāng)天來(lái)到購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng)。
通過(guò)形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，不僅可以增加xx百貨當(dāng)天的銷(xiāo)售量，更能擴(kuò)大萬(wàn)昌萬(wàn)貨的影響力，提升其形象，為培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度打下基礎(chǔ)。有利于與周邊的超市進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
xxx也在與xx的合作中提升知名度。
同時(shí)為雙方以后可能的合作打好良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，此次活動(dòng)于雙方都是有極大的利益。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)東蘭縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)，把本地大學(xué)生組織起來(lái)，服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織大學(xué)生志愿者，在暑期開(kāi)展服務(wù)期間，有針對(duì)性的向部分村（社區(qū)）征求發(fā)展遠(yuǎn)教工作的良策，調(diào)查農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的困難，從而更好地推動(dòng)我縣遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展，更好的為廣大農(nóng)村黨員干部群眾服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：8月10日—8月20日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：縣文化廣嘗大同鄉(xiāng)、三石鎮(zhèn)、東蘭鎮(zhèn)等
3、活動(dòng)方式：
�。�1）志愿者根據(jù)相關(guān)單位對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，有針對(duì)性的對(duì)群眾進(jìn)行調(diào)查，了解其在種植養(yǎng)殖等方面遇到的問(wèn)題以及對(duì)遠(yuǎn)教系統(tǒng)的了解、使用情況，收集群眾意見(jiàn)和建議；
�。�2）志愿者到縣文化廣場(chǎng)顯示屏附近，調(diào)查群眾關(guān)于“廣場(chǎng)課堂”、遠(yuǎn)教發(fā)展等意見(jiàn)及建議，并做好統(tǒng)計(jì)總結(jié)；
（3）志愿者通過(guò)集中開(kāi)會(huì)，就如何搭建本縣大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)與自己所在學(xué)校、學(xué)校團(tuán)委以及學(xué)生社團(tuán)溝通的平臺(tái)展開(kāi)討論，為架起高校與東蘭人民溝通的橋梁、把外部先進(jìn)思想傳遞到我縣而努力；
（4）聯(lián)系部分單位、部門(mén)，爭(zhēng)取提供更多社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，讓同學(xué)們有更多提升自我能力的空間，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)保障
1、宣傳材料準(zhǔn)備：
遠(yuǎn)程教育相關(guān)宣傳材料、各種調(diào)查問(wèn)卷、活動(dòng)相關(guān)的橫幅、海報(bào)等（遠(yuǎn)程辦、志愿者骨干負(fù)責(zé)）。
2、人員安排：
每次活動(dòng)安排5-6縣城名志愿者和當(dāng)?shù)厮兄驹刚邊⑴c（每次下鄉(xiāng)人員安排通知由志愿者骨干黃萍負(fù)責(zé)）。
3.資料收集：
收集好活動(dòng)的圖片、影像資料，做好宣傳工作（遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)策劃方案 篇6
前言：
陽(yáng)春三月，百花齊放。漫步于大學(xué)的校園里，沉浸在象牙塔的我們感受著智慧的美妙�？赡闶欠裰溃谶@美麗的背后，隱藏著多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本該坐在課堂上的孩子，卻過(guò)早的承受生活的坎坷和凄涼，他們也需要知識(shí)的洗禮，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了困惑和渴望，流淌在他們臉上的神情告訴我們：讀書(shū)是我們的希望?
書(shū)是讓人了解世界看清世界的窗口，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)擁有一本好的是很容易的事，但貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榄h(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)的因素使得他們想得到一本書(shū)很難，這樣就會(huì)極大的影響他們的學(xué)習(xí)，對(duì)其自己在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展造成了非常不利的影響�？删驮谖覀兩磉呥�有另外一批孩子，他們有優(yōu)越的家庭條件，擁有看不完的課外書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里。其實(shí)，書(shū)本只是知識(shí)的一個(gè)載體，當(dāng)我們吸收了知識(shí)后，又何嘗不能把知識(shí)用愛(ài)心接力棒的形式傳遞下去呢??為此，安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的同學(xué)們想到了“愛(ài)心書(shū)屋”。
活動(dòng)背景：
一、在我國(guó)，特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在，為了加強(qiáng)貧困兒童的素質(zhì)教育，培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，中國(guó)兒童基金會(huì)還設(shè)立了“愛(ài)心書(shū)屋實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)基金”。截止到目前，實(shí)施“愛(ài)心書(shū)屋”已經(jīng)遍布全國(guó)各地，共建造約一萬(wàn)座小型圖書(shū)館。
二、就在我們身邊，仍有一些貧困兒童因?yàn)榧彝ヘ毨В崆俺袚?dān)起生活的壓力，被迫輟學(xué)，亟需幫助。那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求知識(shí)的期盼眼神，深深地烙印在安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿(mǎn)愛(ài)心的您，與大家一同幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
活動(dòng)目的：
一、風(fēng)雨兼程，“愛(ài)心書(shū)屋”已經(jīng)走過(guò)二十余年。此次活動(dòng)的成功舉辦，可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時(shí)，積極享受課外知識(shí)的無(wú)限熏陶，感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。今天的孩子，是未來(lái)的主人。孩子的素質(zhì)，影響著未來(lái)全民族的素質(zhì)。
二、積極配合慈善機(jī)構(gòu)工作，喚起大家對(duì)貧困山區(qū)兒童的關(guān)心，積極的參與到這份愛(ài)心事業(yè)中來(lái)。展示出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)使慈善活動(dòng)深入到大學(xué)生活之中，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，讓愛(ài)心事業(yè)在大學(xué)校園里得以升華。
三、在活動(dòng)進(jìn)行中，鍛煉學(xué)生干部和同學(xué)的處事能力，增強(qiáng)其對(duì)活動(dòng)的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力，并培養(yǎng)部員人員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、通過(guò)志愿者對(duì)活動(dòng)的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對(duì)比，讓同學(xué)們感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴，從而激勵(lì)我們珍惜時(shí)間和來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主題： 傳遞知識(shí)能量，共建愛(ài)心書(shū)屋。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系學(xué)校，確定受捐學(xué)校。
2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，獲取該校的有關(guān)情況（學(xué)生總體情況、教學(xué)硬件設(shè)施等）。
3.聯(lián)系合作實(shí)驗(yàn)中學(xué)以及小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作。
4.聯(lián)系新聞媒體，活動(dòng)過(guò)程中爭(zhēng)取在各募捐點(diǎn)予以報(bào)道。
5.確定活動(dòng)流程以及相關(guān)人員的職責(zé)。
活動(dòng)策劃方案 篇7
今天，我們鎮(zhèn)的幼兒園組織了一次野外親子活動(dòng)，大班去杭州嘟嘟城，小中班則去杭州野生動(dòng)物園旅游。
此次親子活動(dòng)，是幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)提議，提議后得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在我們園長(zhǎng)的精心策劃和組織下，家長(zhǎng)踴躍參加，有三百多位幼兒在父母的陪同下參加了活動(dòng)，通過(guò)一天的活動(dòng)，取得了令人滿(mǎn)意的效果。
親子活動(dòng)，顧名思義，就是由家長(zhǎng)和孩子共同參與、相互合作進(jìn)行的一系列活動(dòng)。幼兒園舉行親子活動(dòng)，對(duì)幼教工作的開(kāi)展有著積極的意義，而幼教工作其實(shí)就是家園合作，通過(guò)合作促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。親子活動(dòng)就是家園合作的一種典型方法，他可以是野外活動(dòng)的方式進(jìn)行，還有幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日等等。
一方面，親子活動(dòng)可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。有人說(shuō)，感情是由交流堆積而成的，因此任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來(lái)，但現(xiàn)在年輕的父母，由于各種各樣的原因，與孩子共同游戲的時(shí)間是越來(lái)越少。因此，此次在舒適的周末與孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)，得到了許多家長(zhǎng)的支持!
其次，親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)。《綱要》指出現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓知識(shí)于旅游中，此次旅游就大大開(kāi)拓了幼兒的視野，一只只以前只在書(shū)本中出現(xiàn)的動(dòng)物，活蹦亂跳地出現(xiàn)在眼前，使知識(shí)和現(xiàn)實(shí)完美地結(jié)合在一起。
第三，親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。在游玩動(dòng)物園時(shí)，每個(gè)孩子一看見(jiàn)動(dòng)物，就大聲對(duì)父母說(shuō)：這是大象，這是老虎……，其實(shí)，這是孩子的一種心理，希望爸爸媽媽知道，他認(rèn)識(shí)許許多多的動(dòng)物。當(dāng)父母夸獎(jiǎng)一句，哇，孩子，你怎么都知道！那對(duì)孩子是極大的鼓勵(lì)，也許這是他們今后不斷進(jìn)取的動(dòng)力！是的每個(gè)孩子都希望在父母面前表現(xiàn)一把，讓父母為他們驕傲！而這也正是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的目的之一！
其實(shí)，作為老師，我非常感謝我們的家長(zhǎng)抽空參加我們這次的親子活動(dòng)，也希望家長(zhǎng)能一如既往的支持我們的工作！豐富多樣的親子活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)與幼兒而言都必不可少。
活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、卡片、標(biāo)語(yǔ)、音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：九月的天空分外明媚，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，
乙：園丁--是對(duì)老師崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
合：老師，您每天都教育著我們這些不聽(tīng)話(huà)的孩子，我們?cè)谀燎诘呐囵B(yǎng)下，終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。本次班隊(duì)主題活動(dòng)“感謝師恩”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：同學(xué)們是多么熱愛(ài)老師，他們?yōu)榫磹?ài)的老師準(zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請(qǐng)班長(zhǎng)崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!
1、《師恩》
2、《感激老師》。
甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
3、小品：《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)
甲：教師--人類(lèi)靈魂的工程師，
乙：教師--太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。有請(qǐng)繆苗向老師獻(xiàn)上她親手寫(xiě)的毛筆字。
甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊(yùn)涵著同學(xué)對(duì)老師的美好祝愿、感激與承諾。
4、學(xué)生承諾
同學(xué)對(duì)老師作出承諾，這個(gè)承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。
甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
乙：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人--時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!
甲：而我們敬愛(ài)的老師，正坐在臺(tái)下。有請(qǐng)同學(xué)們踴躍的說(shuō)出老師光榮的稱(chēng)號(hào)。
5、老師的光榮稱(chēng)號(hào)
甲：當(dāng)你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門(mén)檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站;
乙：您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷惘的深淵……
甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動(dòng)?你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽(tīng)曠野的足音?
乙：此時(shí)，你多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下，但是我們卻無(wú)能為力，反而還給您增添麻煩，在這里我們真的很抱歉。
甲：沒(méi)錯(cuò)，您的苦都往下咽，從不傾吐。
合：老師，謝謝您!我們真誠(chéng)地祝愿您，祝愿您幸福、平安!
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老師講話(huà)。
(班主任講話(huà)：同學(xué)們，今天老師也有一些心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)，剛才看了大家的表演、聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言，我非常感動(dòng)。但是有誰(shuí)知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話(huà)語(yǔ)，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學(xué)們，老師相信你們能以自己的行動(dòng)，回報(bào)用心、用愛(ài)教育你們的這些辛勤工作的老師們。)
合：主題活動(dòng)“感謝師恩”到此結(jié)束!
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