【實(shí)用】策劃方案模板錦集七篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的策劃方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
策劃方案 篇1
為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強(qiáng)校風(fēng)和師德建設(shè)，構(gòu)建和諧、平安校園，根據(jù)樅陽(yáng)縣教育局20xx年4月15日會(huì)議和《樅陽(yáng)縣教育系統(tǒng)治理教育“三亂”工作方案的通知》文件精神，特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過深入治理教育 “三亂”活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教，提高學(xué)校辦學(xué)理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教育良性競(jìng)爭(zhēng)，樹立教育良好形象；進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，提升治教治學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加大對(duì)教育 “三亂”的懲處力度，營(yíng)造全社會(huì)自覺抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)，辦好人民滿意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化，確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。
二、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實(shí)處。
附：領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、治理亂收費(fèi)。重點(diǎn)治理在職教師各類因亂辦班（亂輔導(dǎo)）、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費(fèi)。從重處理在職教師自行收費(fèi)和以學(xué)校、學(xué)段、班級(jí)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)及假借他人名義的收費(fèi)行為，從嚴(yán)處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以無(wú)償輔導(dǎo)為幌、行亂收費(fèi)之實(shí)的行為。堅(jiān)決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品。
3、治理亂辦班。重點(diǎn)治理學(xué)�；蛟诼毥處熇脤W(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節(jié)假日時(shí)間，在�；蛘咦庥眯Ｍ鈭�(chǎng)地組織學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)，在職教師擅自外出兼課。
4、落實(shí)責(zé)任，學(xué)校與每位教師簽訂承諾書。在教師中開展“教育形象工程”活動(dòng)，樹教師教學(xué)正氣，樹教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。Xx鎮(zhèn)中心校與教師簽訂承諾書。
5、加強(qiáng)監(jiān)督 ，加大對(duì)治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“舉報(bào)箱”，對(duì)群眾舉報(bào)、家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪等進(jìn)行及時(shí)處理，對(duì)違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不留后患。
6、常規(guī)管理工作：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師或者學(xué)生家里進(jìn)行實(shí)地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
�。�2）拓寬溝通渠道，：
注：
1、此方案如有與上級(jí)文件精神相抵觸時(shí)，以上級(jí)文件精神為準(zhǔn)。
2、此方案從制定之日起開始執(zhí)行。
策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想和目的
通過聚會(huì)重溫那一起走過的日子，重溫戰(zhàn)友最真摯的友誼，加強(qiáng)戰(zhàn)友間的聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)，互相支持幫助！增強(qiáng)戰(zhàn)友間的凝聚力和真摯的感情！把當(dāng)年戰(zhàn)友們聚到一起來(lái)，盡情享受戰(zhàn)友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當(dāng)年情，回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回憶崢嶸歲月，增進(jìn)戰(zhàn)友情感，激發(fā)新的斗志。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
1、中衛(wèi)市水稍子旅游區(qū)
三、聚會(huì)準(zhǔn)備
1 會(huì)場(chǎng)布置；制作會(huì)標(biāo)宣傳牌
2、接待、制作通訊錄簽到簿
四、活動(dòng)具體安排
1、20xx年8月1日13：30—14：30，在中衛(wèi)紅太陽(yáng)廣場(chǎng)報(bào)到；2、20xx年8月1日xx：00乘大巴車去往水稍子景區(qū)
3、20xx年8月1日18：30，主持人和部分代表發(fā)言；全體戰(zhàn)友合唱戰(zhàn)友歌等歌曲；
4、17：30—20：00，參加晚宴
5、20：00—22：00，篝火晚會(huì)
6、20xx年8月2日 水稍子景區(qū)自由活動(dòng)，沙漠沖浪，駱駝等。
五、主要邀請(qǐng)人員：
95年入伍蘭空后勤寧夏籍全體戰(zhàn)友
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了保證這次戰(zhàn)友聚會(huì)圓滿成功需成立聚會(huì)組織委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審核以及聚會(huì)的組織、實(shí)施和日程安排工作。組委會(huì)需成立如下工作組：
1、聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系及相關(guān)人員邀請(qǐng)。
2、會(huì)務(wù)組：負(fù)責(zé)接待、報(bào)到安排等。
3、保障組：負(fù)責(zé)聚會(huì)場(chǎng)地聯(lián)系、會(huì)場(chǎng)布置、采購(gòu)、交通等。
4、宣傳組：負(fù)責(zé)攝影、通訊錄、聚會(huì)光盤的編制。
5、財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作。
七、費(fèi)用來(lái)源：實(shí)行AA制；標(biāo)準(zhǔn)：原則上500元/人。
八、報(bào)名方式：
1、微信群：95冬寧夏籍蘭空后勤戰(zhàn)友群
2、電話報(bào)名：銀川：；中寧： 中衛(wèi)：
�。▓�(bào)名截止日期：20xx年7月20日）
3、交費(fèi)賬號(hào)：
戶名：
卡號(hào)：
開戶行：
此賬戶為戰(zhàn)友活動(dòng)經(jīng)費(fèi)專用賬戶，請(qǐng)各位戰(zhàn)友交費(fèi)后，將打款憑證（或復(fù)印件）署名后交各團(tuán)的聯(lián)系人，再統(tǒng)一交組委會(huì)。
九、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)的使用
�。�1）8月1日下午，水稍子景區(qū)來(lái)往交通費(fèi)；
�。�2）8月1日晚上，共慶紀(jì)念入伍20周年團(tuán)聚大餐；（水稍子景區(qū)蒙古包過夜費(fèi)、會(huì)議場(chǎng)地和服務(wù)費(fèi)，含香煙酒水）8月2日上午沙漠沖浪等項(xiàng)目費(fèi)用。
�。�3）照片、通訊錄等。
十、具體要求：
1、按照聚會(huì)日程安排，統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。
2、各市縣聯(lián)系人要搞好戰(zhàn)友相關(guān)情況搜集、匯總，形成戰(zhàn)友錄。同時(shí)，搞好各地戰(zhàn)友之間的溝通聯(lián)系。
3、費(fèi)用實(shí)行AA制。認(rèn)真搞好預(yù)算和決算，最后向全體戰(zhàn)友報(bào)告（賬目將在95冬寧夏籍蘭空戰(zhàn)友群里公布）。
4、每位戰(zhàn)友都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，力爭(zhēng)經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成辦好。
十一、說明
1、有的戰(zhàn)友因?yàn)樘厥庠�，在�?bào)名結(jié)束后不能參加活動(dòng)的，請(qǐng)?jiān)?月30日之前通知組委會(huì)聯(lián)系人員。
2、在正常聚會(huì)費(fèi)用交付后，鼓勵(lì)大家自愿增加出資額，我們將在戰(zhàn)友聯(lián)歡會(huì)上鳴謝，并予以公布。這部分的資金將作為分擔(dān)想來(lái)聚會(huì)而經(jīng)濟(jì)有困難的戰(zhàn)友的聚會(huì)費(fèi)用，以及減輕一部分戰(zhàn)友聚會(huì)的個(gè)人費(fèi)用。
3、各位與會(huì)戰(zhàn)友安全責(zé)任自負(fù)，聚會(huì)組委會(huì)不承擔(dān)安全責(zé)任。
策劃方案 篇3
為了深入貫徹全民健身計(jì)劃綱要，充分利用我�；A(chǔ)設(shè)施來(lái)滿足同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，豐富同學(xué)們的課余文化生活，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展，校團(tuán)委將于4月初舉辦“開縣中學(xué)第11屆（20xx年春季）乒乓球比賽”，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下：
一、比賽地點(diǎn)：開縣中學(xué)乒乓球場(chǎng)
三、報(bào)名時(shí)間：請(qǐng)各班將報(bào)名表于3月28日前交團(tuán)隊(duì)辦公室
四、比賽時(shí)間：4月8日－4月30日（每周一至周五）下午第三節(jié)課后課外活動(dòng)時(shí)間
五、參賽辦法
1、每班上報(bào)2個(gè)名額（男女不限），高1、高2年級(jí)各班必須參加，高三、初三年級(jí)同學(xué)鼓勵(lì)報(bào)名參加，請(qǐng)各班體育委員將本班參賽人員名單交校團(tuán)委（辦公樓3樓團(tuán)隊(duì)辦公室）。
2、采取單淘汰制，分組抽簽決定。
3、比賽分男子組、女子組進(jìn)行。
4、比賽采用國(guó)際乒聯(lián)每局比賽11分制的規(guī)定，每場(chǎng)比賽采用三局二勝制，角逐前三名時(shí)采用五局三勝制。
六、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)
比賽男子組取前6名，女子組取前3名，分別給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
七、未盡事宜，另行通知；本次比賽的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。
策劃方案 篇4
為深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續(xù)教育工作，確保全鄉(xiāng)掃盲工作取得實(shí)效，特制定**鄉(xiāng)掃盲工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)《教育部等12部委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)掃盲工作的指導(dǎo)意見》（教基〔20xx〕22號(hào)），深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續(xù)教育，堅(jiān)持脫盲與脫貧、脫盲與致富、脫盲與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)全鄉(xiāng)掃盲工作依法實(shí)施并取得實(shí)效。
二、目標(biāo)任務(wù)掃除全鄉(xiāng)青壯年文盲，原計(jì)劃分20xx年和20xx年兩年完成的目標(biāo)任務(wù)集中一次性全部完成。青壯年文盲率降到0%。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)建立健全掃盲工作組織機(jī)構(gòu)，成立掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)具體抓落實(shí)，各村及相關(guān)站所負(fù)責(zé)人參與的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照“一師任兩教”的原則，建立一支相對(duì)穩(wěn)定的掃盲教師隊(duì)伍。
四、工作要求
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作。鄉(xiāng)政府統(tǒng)一安排部署，落實(shí)掃盲工作隊(duì)伍，落實(shí)工作職責(zé)，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好掃盲經(jīng)費(fèi)。在各村采取懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)集中宣傳等形式，大力宣傳掃除青壯年文盲，提高廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的意識(shí)。
（二）認(rèn)真組織掃盲教學(xué)工作。定期組織學(xué)員學(xué)習(xí)掃盲教材，如實(shí)保證授課教案?jìng)湔n資料齊全，作業(yè)布置到位，學(xué)員名冊(cè)及簽到冊(cè)真實(shí)有效，有真實(shí)圖片體現(xiàn)，掃盲工作具有一定的典型性。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關(guān)的檔案資料，認(rèn)真撰寫好總結(jié)材料。
（四）認(rèn)真總結(jié)，詳實(shí)收集資料與圖片歸類裝檔。
五、具體措施
�。ㄒ唬┙處熍渲�
1、根據(jù)掃盲需要，從中小學(xué)校教師中抽取若干人作兼職教師。
2、文技校工作人1人。
3、青年志愿者若干人。
�。ǘ┟撁�(duì)象脫盲對(duì)象為15-50周歲青壯年，共14人。
�。ㄈ┙滩膬�(nèi)容選用按照**省頒掃盲統(tǒng)一教材實(shí)施教學(xué)。
�。ㄋ模┙虒W(xué)方法
1、開發(fā)、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠(yuǎn)程教育資源，依托農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化手段，幫助文盲學(xué)員掌握所需知識(shí)或技能。
2、采用送教上門、包教包學(xué)和“小手牽大手”等靈活多樣的教學(xué)方式。
六、具體工作步驟
1、成立掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組和掃盲工作小組，安排掃盲工作議程。
2、明確工作任務(wù)，確定掃盲對(duì)象，文盲對(duì)象分類分年齡造冊(cè)并召開掃盲工作會(huì)議，制定符合實(shí)際且行之有效的掃盲辦法。
3、安排布置掃盲工作小組任務(wù)，開始掃盲工作。做到掃盲有實(shí)施方案，教學(xué)有計(jì)劃，掃盲教師隊(duì)伍名冊(cè)，教師授課教案齊全，作業(yè)布置到位，學(xué)員名冊(cè)及簽到冊(cè)真實(shí)有效。
4、組織學(xué)員脫盲考試。
5、認(rèn)真總結(jié)掃盲成果。收集整理好相關(guān)的檔案資料，認(rèn)真撰寫好總結(jié)材料，迎接上級(jí)各部門的檢查驗(yàn)收。
策劃方案 篇5
一、班會(huì)目的
激勵(lì)學(xué)生擁有理想并為之奮斗前進(jìn)。
結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題，征求同學(xué)們的意見及建議，初步確定班會(huì)主題；召開班委會(huì)，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案；圍繞班會(huì)主題方案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍；進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷�，做好班�?huì)前的一切準(zhǔn)備工作。
二、班會(huì)過程
�。ㄒ唬╅_場(chǎng)語(yǔ)
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
主持人乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！六年級(jí)3班《努力奮進(jìn)，走向成功》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：xx后的我們滿懷激情而來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語(yǔ)也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么？我們的未來(lái)會(huì)是怎樣的？我們要為自己的未來(lái)奮斗，除了奮斗我們別無(wú)選擇。
主持人乙：是呀，今天的班會(huì)主題就以：“奮斗”展開，奮斗像一縷陽(yáng)光，讓含苞的花蕾得以綻放；奮斗像一盞明燈，給遠(yuǎn)航的帆船指明方向；奮斗像一把利劍，為披荊斬棘的我們帶來(lái)力量。每個(gè)人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長(zhǎng)。
�。ǘ┱剨^進(jìn)
主持人乙：什么是奮進(jìn)？振奮向前；奮勇前進(jìn)；奮斗進(jìn)取。
主持人甲：三句半是中國(guó)民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，xx嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)子，然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種曲藝形式--三句半。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由xx，xxx，xxx，xxx帶來(lái)三句半：《談奮進(jìn)》
主持人乙：相聲是中國(guó)曲藝中的主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京，影響于全國(guó)。相聲源于笑話，以甲乙二人一捧一逗的對(duì)話為主要表現(xiàn)形式，稱為對(duì)口相聲。
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由：竇明哲劉運(yùn)星帶來(lái)的相聲。
主持人乙：“隨風(fēng)奔跑是自由方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航�！毕旅嬗姓�(qǐng)男生合唱《奔跑》
主持人甲：小品的歷史由來(lái)已久，我國(guó)喜劇小品起源于80年代初，它繼承和發(fā)展了話劇、相聲、二人轉(zhuǎn)、小戲等劇目的優(yōu)點(diǎn)。小品這種即興式的表演形式需要豐富的生活閱歷和鮮活的生活語(yǔ)言。它的藝術(shù)氣質(zhì)是跟話劇絕對(duì)對(duì)立的，它的語(yǔ)言氣質(zhì)也是跟話劇截然相反的。
接下來(lái)請(qǐng)大家觀看由xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《不奮進(jìn)》
主持人乙：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)�！�
下面請(qǐng)大家欣賞全體女聲合唱《倔強(qiáng)》
三、尾聲
主持人甲：青春是什么？四季老人說，是盛開的花朵，是碧草的顏色，是復(fù)蘇萬(wàn)物的生機(jī)勃勃！
主持人乙：青春是什么？時(shí)間老人說，是燃燒的紅燭，剛點(diǎn)燃時(shí)很長(zhǎng)，可是瞬間就會(huì)滴淚短縮。
主持人甲：青春是什么？革命老人說，是鮮血的灑拋，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是年輕的生命激情似火！
主持人乙：青春是什么？生命老人說，在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河，是它精神飽滿，斗志昂揚(yáng)地唱奮斗之歌！
合：六年級(jí)3班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
四、班主任總結(jié)
對(duì)于攀登者來(lái)說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前進(jìn)的方向卻很危險(xiǎn)。不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。因此同學(xué)們?cè)賹W(xué)習(xí)生活之路上要選準(zhǔn)自己的方向；所謂成功的人，一定是比別人努力，比別人付出得多，經(jīng)歷了更多的磨難。鳳凰涅盤正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦，才會(huì)有震撼人心的美麗。
�。P凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅磐”，以此典故寓意不畏痛苦、義無(wú)反顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神。）一個(gè)人的成功并不是偶然的，他是踩著無(wú)數(shù)的失敗和痛苦走過來(lái)的。別人看到的只是他今天的光輝和榮耀，只有他自己知道，在他通往成功的路上，有著怎樣的艱難與辛酸。那么同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，勇敢地前進(jìn)吧！
五、活動(dòng)效果
1、本次主題班會(huì)，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘?qū)W生自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。
2、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。
策劃方案 篇6
隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的.排放，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。除了海平面升高、植被受到影響，地球溫度變化也給包括人類的各種物種造成了生存危機(jī)。氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”。
首先、節(jié)能就是最大的減碳�！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。作為在校學(xué)生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習(xí)慣：
1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用；減少使用一次性紙巾的數(shù)量。
2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的消費(fèi)。
4、出門購(gòu)物，自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都盡量減少使用。
5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量少使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環(huán)利用，可以運(yùn)用創(chuàng)意對(duì)廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面，隨時(shí)注意減少不必要的消費(fèi)。
其次、關(guān)愛綠色校園。僅僅通過節(jié)約能源來(lái)減少碳排放是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要借助綠色植物的力量主動(dòng)出擊：
1、積極參加植樹種草等公益活動(dòng)。
2、關(guān)愛校園一草一木，不隨意攀折樹木，不踐踏草坪。
再次、低碳生活，需要人人參與。低碳生活，對(duì)于我們來(lái)說不是能力問題，而是態(tài)度問題。一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯(lián)合起來(lái)，就可以創(chuàng)造一個(gè)更好的明天！低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力，我們何樂而不為呢？
策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)充滿快樂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。
二、活動(dòng)主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19-23日
具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語(yǔ)，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語(yǔ)課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問候，互說圣誕新年祝福的話語(yǔ)。
(二)圣誕活動(dòng)安排
各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、
2.四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問答
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問答。
3.英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng)，把你的祝福送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等
具體安排如下：
三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演
表演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人：趙科娜
“迎圣誕”四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽
一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書寫要求。
二、比賽時(shí)間：12月21日 地點(diǎn)：小會(huì)議室
三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選
四、比賽細(xì)則：
1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法：本次比賽由英語(yǔ)組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：郭群燕
五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問答
活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性，感受英語(yǔ)的魅力，尋求更廣闊的英語(yǔ)天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
比賽時(shí)間：12月23日 (五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)。活動(dòng)分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動(dòng)階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華)。
7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：史向前)。
三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
三、實(shí)施階段：
1.圣誕義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
義賣年級(jí)：一～六年級(jí)
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
四：活動(dòng)策劃 錢慧珍 陳偉慧
五、活動(dòng)負(fù)責(zé) 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華
六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹
七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍
八、宣傳報(bào)道
文字報(bào)道：顧佩華
聯(lián)系、接待海門電視臺(tái)記者：陳偉慧
拍照：朱春健
錄像：王健輝。
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