【精華】活動(dòng)策劃方案范文集錦6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織學(xué)生系列教育活動(dòng),目的是讓學(xué)生通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動(dòng)一:寒食節(jié)
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育學(xué)生學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介之推與寒食節(jié)的故事。
、僬(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓學(xué)生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
、谥v介之推的故事:
遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長(zhǎng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國(guó),吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?墒,晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭(zhēng)功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
、俸彻(jié)是怎樣來(lái)的?
、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?
3、詞語(yǔ)練習(xí)。
、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話。
、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話。
③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。
4、游戲。
、倜洌簩⒉煌(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請(qǐng)學(xué)生從中摸出一件,說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。
、谶B線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓學(xué)生連線。
活動(dòng)二:掃墓
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生理解掃墓的意義,培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。
2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
白紙、線、彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。
、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^(guò)清明節(jié)的?
2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
3、集體制作花圈。教師:無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對(duì)先烈的尊重),然后由二位學(xué)生抬著花圈,其余學(xué)生排好隊(duì)出發(fā)。
活動(dòng)三:踏青
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生理解踏青的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程:
借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):
1、回憶春游的情景,讓學(xué)生自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗!
(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病!
3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯!苯o學(xué)生講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)學(xué)生想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。
活動(dòng)四:插柳
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、讓學(xué)生理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的'好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為學(xué)生人數(shù)的一半、小面包車一輛。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
、诮處煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!
2.向?qū)W生講解插柳的意義,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手插柳的興趣。
、俨辶梢凿秩竟(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。
、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織學(xué)生在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng)。
①要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、蹖W(xué)生動(dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
、芰Σ逋旰,教師組織學(xué)生將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的學(xué)生及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
⑤要求學(xué)生每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。
活動(dòng)五:蕩秋千
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解秋千的來(lái)歷。
2、培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉學(xué)生的平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在學(xué)生園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn):“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))
“節(jié)日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們?cè)诟墒裁?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來(lái)歷。
讓學(xué)生知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。
3、介紹秋千的玩法,引起學(xué)生的興趣。組織學(xué)生蕩秋千。
、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。
、诋(dāng)站著蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。
、垡髮W(xué)生排成一路縱隊(duì)站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過(guò)的小朋友站至隊(duì)尾。教師邊指導(dǎo)邊表?yè)P(yáng)表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵(lì)膽小的學(xué)生。
4、命題畫(huà):“小猴蕩秋千”。
畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
活動(dòng)六:放風(fēng)箏
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)學(xué)生放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓學(xué)生猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、教師啟發(fā)提問(wèn):
、傩∨笥逊胚^(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?
②除了自己的風(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等)
3、出示各類風(fēng)箏讓學(xué)生欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓學(xué)生觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高學(xué)生的審美能力。
、谧寣W(xué)生了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫(huà)),并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”,讓學(xué)生體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣,鍛煉跑的能力。玩法:
學(xué)生成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)學(xué)生手中,第二個(gè)學(xué)生拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的學(xué)生都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。
活動(dòng)策劃方案 篇2
【活動(dòng)主題】:滿園書(shū)香關(guān)不住
【活動(dòng)對(duì)象】:
【指導(dǎo)老師】:
【活動(dòng)時(shí)間】:20xx年3月15號(hào)
【活動(dòng)地點(diǎn)】:5411教室
【活動(dòng)背景】:以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化,點(diǎn)綴“書(shū)香校園”為背景
【活動(dòng)目的】:
1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)丶博覽群書(shū)的習(xí)慣;
2、通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過(guò)讀書(shū)促使學(xué)生知識(shí)的更新,活躍思維,提高綜合實(shí)力。
【活動(dòng)形式】:小品,辯論,書(shū)法,團(tuán)輔,知識(shí)搶答
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備:班長(zhǎng)
班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置:宣傳委員(和文藝委員 后勤工作:體育委員和心理委員)
班會(huì)紀(jì)律:班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)
獎(jiǎng)品安排:組織委員
監(jiān)督組: 學(xué)習(xí)委員
班會(huì)衛(wèi)生:生活委員
【活動(dòng)主持人】:
【活動(dòng)步驟】:
。1)、宣布班會(huì)開(kāi)始:
由班長(zhǎng)胡志超宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
(2)、故事知多少:
由***用有關(guān)讀書(shū)月主題的PPT將大家引入主題,并代表發(fā)言
(3)、好書(shū)推薦
就著PPT的引入,季小寶發(fā)言請(qǐng)各位同學(xué)們談一下各自的的讀書(shū)體會(huì),并向大 家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū),以及從書(shū)中你們學(xué)到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢?
A同學(xué):《魯濱遜漂流記》
B同學(xué):《心靈雞湯》
C同學(xué):《鋼鐵是怎樣煉成的》
D同學(xué):《上下五千年》
。ㄍ瑢W(xué)紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過(guò)的好書(shū),并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì))。 女:的確,書(shū)是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書(shū),苦讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái),一段小小的知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的海洋。
。4)、知識(shí)競(jìng)賽
男:比賽規(guī)則:當(dāng)主持人念完題后,以主持人說(shuō)開(kāi)始搶答為信號(hào),以誰(shuí)先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開(kāi)始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
。5)、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》
。6)、辯論賽:
辯論主題:萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高
正方核心觀:只有讀好書(shū),當(dāng)個(gè)好學(xué)生才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人 反方核心觀:有些人書(shū)讀得不好,甚至中途輟學(xué)的人,他后來(lái)也成了對(duì)社會(huì)有用的人。
。ㄕ(qǐng)同學(xué)根據(jù)這個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導(dǎo),不要出漏子哦)
活動(dòng)過(guò)程:
(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)三分鐘,
自由辯論十分鐘左右,
最后總結(jié)陳詞三分鐘。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)三分鐘。
(7)、書(shū)法表演:
經(jīng)過(guò)一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,下面由xxx同學(xué)展示書(shū)法
(8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有》
女:我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才!對(duì)不對(duì)?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎***同學(xué)和***同學(xué)來(lái)帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
。9)、由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣布班會(huì)結(jié)束
【活動(dòng)注意事項(xiàng)】
第一步:確定班會(huì)主題
主題是班會(huì)的靈魂,要有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。從內(nèi)容說(shuō),班會(huì)主題往往與黨和國(guó)家的最新方針政策或最近發(fā)生的、與中學(xué)生密切相關(guān)的國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事或社會(huì)熱點(diǎn)相聯(lián)系。從擬訂技巧上來(lái)說(shuō),主題一定要簡(jiǎn)明扼要、中心明確、切中要害,可以是單句,也可以是復(fù)句,但切忌冗長(zhǎng)、羅嗦。
第二步:做好準(zhǔn)備工作
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:XX年5月25日
活動(dòng)地點(diǎn):文友樓514
活動(dòng)主題:炫生命之彩,揚(yáng)心靈之美
活動(dòng)目的:提高當(dāng)代大學(xué)生感悟感受生命之精彩,發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。挖掘心中的那份真摯,把感動(dòng)定格在每個(gè)人的心中!
活動(dòng)具體流程:1. 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)羅丹的一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛”這句話是說(shuō)一點(diǎn)也不錯(cuò)。幾百年來(lái)被人民奉若真理得,是有深刻得道理。其實(shí);美有看似豐富而復(fù)雜,也是簡(jiǎn)單而純真得,當(dāng)我們用眼睛去留意用心去體會(huì)得,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得,此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)人的心靈是最美好的!其實(shí)一份愛(ài)心,一份關(guān)心,一份心意,一顆樂(lè)于助人的心,甚至為他人奉獻(xiàn),犧牲的心。世間“美麗”有很多比如:自然之美,語(yǔ)言之美,服飾之美,容貌之美,境界之美,藝術(shù)之美.....在我的眼中最平凡的,最真實(shí)的.就是最美的!
2,講述身邊的美。感受生命的精彩,感悟什么是最真實(shí)的美,用實(shí)際行動(dòng)去為自己生命的畫(huà)板添彩!心靈——
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
3. 游戲:嘴巴手指不一樣:說(shuō)完嘴巴手指不一樣后再說(shuō)一個(gè)數(shù),然后用手指表示一個(gè)數(shù),手指的數(shù)不能與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同。說(shuō)出的數(shù)不能大于5。如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說(shuō)出來(lái)的數(shù)相同就淘汰,充分鍛煉我們的靈活能力!
4.給一位同學(xué)帶上耳機(jī)。讓他聽(tīng)歌,然后哼出來(lái)。不能出現(xiàn)歌詞只能哼調(diào)子,讓另一位同學(xué)猜是什么歌曲!兩人一組配合,一起感受音樂(lè)為我們帶來(lái)的精彩!
一邊看兩位同學(xué)的配合,一邊感受音樂(lè)的魔力!
5流星雨
時(shí)間:20~30分鐘
人數(shù):不限,人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。
道具:
(每個(gè)隊(duì)員)
1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤(pán)、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報(bào)紙)。
概述:
這是一個(gè)很容易組織的游戲。在這個(gè)游戲中,每個(gè)隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人,也需要挑戰(zhàn)自我。
目的:
讓每個(gè)隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人,也挑戰(zhàn)自我。
準(zhǔn)備:
步驟:
1.讓每個(gè)隊(duì)員參照道具中例子,找到一件可以扔的東西。
2.每人手里都有了l件可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
3.邀請(qǐng)3個(gè)志愿者站在圓圈的中心,他們可以把手中的東西暫時(shí)放在自己原來(lái)的位置上。這3個(gè)志愿者要背對(duì)背,站成一個(gè)緊密的小圓圈。
4.告訴站在圓周上的隊(duì)員們:“聽(tīng)我數(shù)到3后,大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個(gè)站在中間的人!备嬖V站在圓心的3個(gè)人:“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過(guò)來(lái)的東西。”
5.大喊:“l(fā),2,3,拋!”
6.檢查3個(gè)志愿者各接住了多少——可能會(huì)比你想象的要少得多,經(jīng)常有人會(huì)一個(gè)都接不到。
7.讓3個(gè)志愿者回到原位,另外請(qǐng)3個(gè)隊(duì)員站在中間,重復(fù)前面的步驟,直到每個(gè)隊(duì)員都已得到過(guò)一次站在中間的機(jī)會(huì)。
8.重復(fù)整個(gè)游戲過(guò)程,告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄
9,生命是精彩的這需要我們的信心。勇氣,毅力,一顆善良的心帶給我們的是無(wú)窮的美麗。
戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹(shù),它的生命雖弱小、短暫,卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子,也時(shí)刻醞釀著自己的生命力,為了沖破巖石的阻撓,破土而出,展示它勃勃的生機(jī)。生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。
人生中有許許多多精彩,知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩,那就是——善良。
生命以善良而精彩,讓我們每個(gè)人有一顆善良的心,讓我們的祖國(guó)大地充滿著愛(ài)心,我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前!
a046班
韓葉飛
XX年5月25日
活動(dòng)策劃方案 篇4
晚會(huì)主題名稱:
管理工程學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)
晚會(huì)目的:
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學(xué)院特色,擴(kuò)大管理工程學(xué)院的影響
晚會(huì)時(shí)間:
20xx年9月16日19:00~21:00
主辦單位:
管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:
各贊助商等
節(jié)目流程:
1、翻唱歌曲《“管工”歡迎你》
一、項(xiàng)目組:
(1)節(jié)目組
任務(wù):兩個(gè)星期內(nèi)完成迎新晚會(huì)所有節(jié)目的排練,準(zhǔn)備所需要的服裝、音樂(lè)、道具等,完成上臺(tái)表演所需要的化妝。
(2)禮儀組
任務(wù):準(zhǔn)備請(qǐng)柬以及將請(qǐng)柬送到所邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)老師手中;晚會(huì)當(dāng)天在活動(dòng)中心迎接蒞臨老師和其他觀眾;晚會(huì)進(jìn)行中完成給領(lǐng)導(dǎo)老師倒水的任務(wù)。與大一新生負(fù)責(zé)人協(xié)同將大一新生帶到指定位置。
注:自行準(zhǔn)備服裝,自行化妝。準(zhǔn)備晚會(huì)所需的水杯、茶水等
(3)舞臺(tái)組
任務(wù):a、舞臺(tái)搭建; b、舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;注:晚會(huì)開(kāi)始前規(guī)定時(shí)間與機(jī)動(dòng)組一同將所需設(shè)備(音響、燈光、電腦等)運(yùn)到會(huì)場(chǎng)。
(4)機(jī)動(dòng)組
任務(wù):a、借晚會(huì)所需器材,晚會(huì)開(kāi)始前規(guī)定時(shí)間與舞臺(tái)組一同將所需設(shè)備(音響、燈光、電腦等)運(yùn)到會(huì)場(chǎng)。b、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會(huì)取得圓滿成功。
二、晚會(huì)流程:
18:50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒——19::00開(kāi)場(chǎng)舞——主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕——領(lǐng)導(dǎo)致辭——節(jié)目——介紹贊助商產(chǎn)品——節(jié)目——主持人宣布晚會(huì)結(jié)束——觀眾退場(chǎng)(工作人員留下)
三、應(yīng)急控制
A、停電應(yīng)急方案:
(1)若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(4)當(dāng)主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,各組留下負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)清理
B、節(jié)目應(yīng)急方案:
(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
C、其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
四、晚會(huì)會(huì)前及會(huì)中工作細(xì)則一覽表:
1、完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準(zhǔn)備15日。(節(jié)目組)
2、制作發(fā)送請(qǐng)柬15日完成工作。(禮儀組)
3、借用所需器材15日。(機(jī)動(dòng)組)
4、搬運(yùn)晚會(huì)所需器材 16日14:30完畢。(舞臺(tái)組、機(jī)動(dòng)組)
5、舞臺(tái)搭建 16日17:00完畢。(舞臺(tái)組)
6、燈光安裝調(diào)試16日17:00完畢。 (舞臺(tái)組)
7、音箱設(shè)備調(diào)試16日17:00完畢。(舞臺(tái)組)
8、化妝工作 16日16:30--18:1。0(節(jié)目組)
9、晚會(huì)節(jié)目走場(chǎng)16日17:00——17:40。(節(jié)目組)
10、六個(gè)禮儀到崗 16日18:00完畢。(禮儀組)
11、發(fā)放節(jié)目單16日18:20完畢。(禮儀組)
12、會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具(茶、水等)16日18:20完畢。(禮儀組)
13、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作16日18:40開(kāi)始。(節(jié)目組)
14、引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座 16日18:50完畢。(禮儀組)
15、贊助商的服務(wù)工作 16日18:00--18:40。(禮儀組)
16、維持秩序工作人員到位16日18:20完畢。(機(jī)動(dòng)組)
17、舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位16日18:50完。
五、會(huì)后各組負(fù)責(zé)所借物品的送還工作,并由舞臺(tái)組、機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的清理工作。
活動(dòng)策劃方案 篇5
為規(guī)范學(xué)生的行為常規(guī),提高學(xué)生的多項(xiàng)身體素質(zhì),提升我校的窗口形象,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉行校級(jí)大課間、繩毽、拔河、比賽活動(dòng)評(píng)比,希各班認(rèn)真組織準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在比賽中取得較好的成績(jī),具體辦法如下:
一、組委會(huì)名單:
組 長(zhǎng):呂xx
副組長(zhǎng):陶xx
組 員:戴xx 朱xx
統(tǒng) 計(jì):吳xx
頒 獎(jiǎng):呂xx
攝 影:趙xx
音 響:呂xx
醫(yī) 務(wù):芮xx
二、比賽時(shí)間:20xx年12月
三、場(chǎng)地安排及獎(jiǎng)狀打印:耿xx
。ㄒ唬、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比規(guī)程
一、比賽時(shí)間:20xx年12月11日
二、比賽地點(diǎn):按現(xiàn)在大課間活動(dòng)的內(nèi)容(不分散活動(dòng))。
三、比賽內(nèi)容:(總時(shí)間75分鐘)
一至六年級(jí)是跑步進(jìn)場(chǎng)、武術(shù)操及原地基本隊(duì)列隊(duì)形(立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法)
四、比賽辦法:
1.以班級(jí)為單位,人人參與。
2.比賽出場(chǎng)順序、位置:
(1)鈴聲一響,在各班教室門前成縱隊(duì)由低到高集合;
(2)下樓后,在教學(xué)樓連廊南道口原地踏步整理好隊(duì)伍,然后由學(xué)生發(fā)令(1-2-1的口令)統(tǒng)一跑步到操場(chǎng)做操地點(diǎn),每班隊(duì)伍前面必須由一名老師在前面帶隊(duì),另一名老師走在隊(duì)伍的后面。
3.比賽分五個(gè)階段:
第一階段:1年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))
第二階段:2年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))
第三階段:3年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))
第四階段:4年級(jí)學(xué)生比賽,(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))
第五階段:5—6年級(jí)學(xué)生比賽。(比賽結(jié)束后直接回班級(jí))
4、計(jì)分方法:評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1-2年級(jí)取前五名;3-4年級(jí)取前四名、5-6年級(jí)取前二名。(本次比賽記作文明班評(píng)比成績(jī))
六、評(píng)委安排:
陶xx 朱xx
xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組
2xx.12
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間
2月1日-2月14日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
雅廷KTV
三、活動(dòng)主題
愛(ài)情宣言,愉快而浪漫的情人節(jié)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在2月1日-2月14日光臨顧客,都可填寫(xiě)一張“愛(ài)情宣言”卡,寫(xiě)下自己的愛(ài)情感悟,“愛(ài)情宣言卡”代表抽獎(jiǎng)券,每天每間包廂只限一張,并在情人節(jié)當(dāng)天進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
一等獎(jiǎng):1名
獎(jiǎng)品:“我的最愛(ài)”21朵玫瑰,贈(zèng)送價(jià)值300元VIP鉆石折扣積分卡一張
二等獎(jiǎng):2名
獎(jiǎng)品:“十全十美”10朵玫瑰,贈(zèng)送價(jià)值200元VIP折扣積分卡一張
三等獎(jiǎng):3名
獎(jiǎng)品:“我愛(ài)你”3朵玫瑰花,贈(zèng)送價(jià)值100元VIP折扣積分卡一張
2、活動(dòng)期間光臨顧客,點(diǎn)取洋酒、紅酒套餐可獲VIP折扣積分卡一張
五、活動(dòng)細(xì)節(jié)活動(dòng)一:愛(ài)情宣言
參加者把您對(duì)他(她)的宣言填寫(xiě)在我們?yōu)槟鷮iT制作的卡片上,我們將在2月14日進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。并在KTV包房大屏幕播出您的愛(ài)情宣言以及中獎(jiǎng)名單。
活動(dòng)二:酒水促銷
春節(jié)期間活動(dòng):在活動(dòng)期間點(diǎn)取洋酒套餐、紅酒套餐的顧客均獲VIP折扣積分卡一張。
洋酒套餐系列:
人頭馬VSOP套餐688元/支
斯米諾伏特加套餐288元/支
紅牌威士忌12年套餐398元/支
(以上套餐均贈(zèng)送軟飲半打、小食2份、果盤(pán)1份)
紅酒套餐系列:
98金裝華夏套餐328元
。ㄒ陨咸撞唾(zèng)送軟飲、果盤(pán))
啤酒套餐系列:(設(shè)計(jì)圖另外制作)
珠江啤酒買一打送買一打套餐338元(贈(zèng)果盤(pán)、小食品、爆米花)
購(gòu)買兩打送兩打另加送半打。
電話:****
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