精選策劃方案范文匯編五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案 篇1

　　拜師目的

　　拜師前，師徒兩人一般都有了一定的交集，拜師后有助于增加師徒間的感情，增加徒弟的歸屬感和認(rèn)同感，同時增進(jìn)師傅的責(zé)任心，展現(xiàn)師父的能力，體現(xiàn)師父的價值。通過正式的拜師儀式，向世人宣布拜師雙方即成為正式師徒關(guān)系�！皫熞舱�,教之以事而喻諸德也”，師父除了將一技之長傳授給入門弟子，也將教授優(yōu)良的品德，指引弟子進(jìn)步。

　　拜師時間

　　拜師時間一般由師父來定，時間要么與師父的生日重合，要么就是其他喜慶吉利的日子。儀式的時間一般是上午的八九點開始，中午一二點結(jié)束。也有選擇在晚上進(jìn)行。

　　拜師地點

　　拜師的地點一般選擇飯莊或者是師父家里。特殊情況也有選擇在其他場合，比如師父開設(shè)的武館、學(xué)堂、教室、公司等。如果要辦得隆重一般會選擇飯莊、酒店、會館。

　　拜師人物

　　拜師時，一般會有師父徒弟，可一位師父同時收取多位弟子，也有一位弟子同時拜多少師父的情況。除師徒外，一般會有司儀在現(xiàn)場主持，司儀也稱主禮。主禮可專門請專業(yè)主持人，也可請德高望重的前輩代為主持。此外，需要拜師儀式的見證人，見證人多為師徒朋友、師兄弟、家人。

　　儀式流程

　　1、 司儀登臺致辭，介紹參加儀式的嘉賓

　　2、 見證人代表上臺發(fā)表見證詞

　　3、 司儀有請師父隆重登場，介紹師父

　　4、 師父在禮儀的引導(dǎo)下坐上太師椅

　　5、 司儀有請弟子出場

　　6、 弟子隆重的介紹師父的優(yōu)點和品德

　　7、 弟子表達(dá)愿意拜入師父門下，并在見證著面前寫下拜師帖

　　8、 弟子跪拜于師父面前，朗讀拜師帖

　　9、 弟子將拜師帖獻(xiàn)上，師父收下拜師帖即為收下徒弟

　　10 弟子向師父敬茶，獻(xiàn)拜師禮

　　11 弟子行叩首禮

　　12 叩首完畢，師父扶起徒弟并贈送禮物（《弟子規(guī)》、行業(yè)工具、計劃表等） 13 禮成，師父發(fā)表講話，與徒弟簽訂約定書

　　14 師父合影留念

　　一叩首 感謝師父日后辛勤栽培

　　二叩首 勤奮努力、步步登高

　　三叩首 共同努力、共創(chuàng)輝煌佳績

策劃方案 篇2

　　目錄：

　　◆前言

　　◆方案指導(dǎo)思想

　　◆方案整體構(gòu)思

　　◆具體布置設(shè)計方案

　　一、外圍宣傳與氣氛營造

　　1.1各主干道

　　1.2校門口

　　二、內(nèi)圍校內(nèi)宣傳與氣氛營造

　　2.1正大門里

　　2.2校園內(nèi)各主干道

　　2.3慶典現(xiàn)場

　　2.4現(xiàn)場休息區(qū)

　　2.5教學(xué)區(qū)

　　2.6來賓致賀

　　2.7嘉賓留念

　　2.8活動攝像、攝影

　　三、活動保障

　　注：本方案為文字?jǐn)⑹鍪菆?zhí)行過程中的指導(dǎo)與實施依據(jù)，具體視覺呈現(xiàn)我們將會以效果圖的方式設(shè)計展示。

　　◆前言：

　　20xx年10月，保山市實驗小學(xué)將迎來百年校慶。在這百年一遇的歷史性時刻里，在如此喜慶的節(jié)日里，為隆重慶祝校園建校一百周年，辦好學(xué)校百年校慶，確保在校慶過程中各項活動圓滿成功，特作出以下策劃方案。

　　◆方案指導(dǎo)思想：

　　本著“傳承創(chuàng)新，繼往開來，聯(lián)誼校友，凝聚力量，共謀發(fā)展”的指導(dǎo)思想，秉承“百年文韻，薪火傳承”的活動主題，來引導(dǎo)策劃過程中對方案的整體構(gòu)思與把握。

　　◆方案整體構(gòu)思：

　　一個核心兩個基本點一統(tǒng)一

　　一、 以“節(jié)日喜慶的洋溢”的氛圍營造為核心

　　二、 以“百年傳承”的張顯為基本點

　　三、 以“童真元素”的融入為基本點

　　整個氛圍營造以“節(jié)日喜慶的洋溢”為核心展開布置設(shè)計；

　　在布置設(shè)計過程中，注重對學(xué)校“百年歷史沿革與傳承”的體現(xiàn)；在布置設(shè)計過程中恰當(dāng)融入“童真元素”運用。

　　四、設(shè)計百年校慶專用標(biāo)識，統(tǒng)一與校徽、主題配套組合應(yīng)用在宣傳過程中。整個宣傳過程中，所有涉及設(shè)計、出圖、制作統(tǒng)一采用以上配套組合應(yīng)用呈現(xiàn)形成系統(tǒng)性，整體性。

　　◆具體布置設(shè)計方案

　　一、 外圍宣傳與氣氛營造

　　1.1各主干道

　　包括朝陽路與杏花路交叉處一個口、與太保路交叉處一個口、朝陽路叉學(xué)校處一個口、保岫廣場一個口、廣場門口右側(cè)一個口共計5個路口。

　　考慮到屆時來賓較多，特此分別在各路口轉(zhuǎn)角處設(shè)置系統(tǒng)宣傳指示展板，內(nèi)容包括“百年校慶”的主題宣傳以及道路指示引導(dǎo)圖。采用三面立柱式或兩面直角式為宜，便于固定，注意對尺寸大小的把握，保岫廣場門口的可適當(dāng)加大，注意不同路口的不同道路指引。

　　分別在以上提到的各主干道中恰當(dāng)位置懸掛活動宣傳橫幅；插印有學(xué)校校徽及慶祝百年校慶內(nèi)容的彩旗。

　　1.2校門口

　　校園正大門豎立“雙龍戲珠”彩虹門；設(shè)置活動主題宣傳展板，內(nèi)容包括學(xué)�！鞍倌隁v程”與“百年校慶”活動宣傳。

　　鮮花裝扮，可考慮將致賀花籃放置在此。

　　懸掛印有慶祝百年校慶內(nèi)容大紅燈籠，大門兩側(cè)拉彩旗。

　　側(cè)門豎立慶祝校慶彩虹門，懸掛大紅燈籠，兩側(cè)拉彩旗。

　　二、 內(nèi)圍校內(nèi)宣傳與氣氛營造

　　2.1正大門里

　　設(shè)置校慶活動引索展板，內(nèi)容包括通往慶典、晚會現(xiàn)場道路指引，以及校園各主要區(qū)域指示。

　　設(shè)置迎賓接待席，安排2名身著卡通服裝人員與6-8位禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓。

　　2.2校園內(nèi)各主干道

　　道路兩側(cè)插印有學(xué)校�；占皯c祝百年校慶內(nèi)容的彩旗，在道路交叉處放置系統(tǒng)指示牌。主干道周圍選恰當(dāng)位置放置新型氣模，上面印制慶祝校慶內(nèi)容。校園內(nèi)樹木上掛紅燈籠，

　　2.3慶典現(xiàn)場

　　會場周圍設(shè)置6-8個彩色空飄；插印有學(xué)校�；占皯c祝百年校慶內(nèi)容的彩旗。

　　舞臺搭建，舞臺前搭配布置藝術(shù)花架與盆景。

　　從舞臺中央到會場入口鋪置地毯，主題背景墻安置。

　　司儀臺、嘉賓席、簽到席采用新型鮮花造型裝扮。

　　簽到席處安排2個身著卡通服裝人員與6位禮儀小姐負(fù)責(zé)嘉賓座次安排與來賓引導(dǎo)，活動開始后調(diào)2名到嘉賓席負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓致辭的引導(dǎo)。

　　所有來賓到簽到席均由禮儀小姐或?qū)W生代表佩戴紅領(lǐng)巾。

　　邀請函設(shè)計制作。

　　簽到冊設(shè)計制作。

　　禮花、禮炮、綬帶。

　　2.4現(xiàn)場休息區(qū)

　　考慮到校慶在白天舉行，會場一側(cè)設(shè)立休息區(qū)，配置帳篷4頂，安排2位禮儀小姐負(fù)責(zé)休息區(qū)服務(wù)工作。

　　2.5教學(xué)區(qū)

　　各主要教學(xué)樓拉彩旗，懸掛校慶燈籠、如意結(jié)。

　　2.6來賓致賀

　　關(guān)于來賓致賀的花籃、橫幅等相關(guān)物品，橫幅統(tǒng)一選擇恰當(dāng)位置懸掛，花籃等統(tǒng)一擺放在校門口或舞臺兩側(cè)為宜。

　　2.7嘉賓留念

　　設(shè)計制作“百年校慶”紀(jì)念畫冊，搭配合適禮品贈與嘉賓以作留念。

　　2.8活動攝像、攝影

　　活動全程攝影與攝像，包括現(xiàn)場錄制，后期視頻制作。

　　三、 活動保障

　　活動在實施執(zhí)行過程中，我方與校方在具體執(zhí)行過程中的對接與溝通，建議校方成立專門對接我方執(zhí)行工作的工作小組，確�；顒禹樌麍A滿開展。

　　為確保活動順利圓滿開展，活動所涉及的道路交通安全，車輛停放問題需提前做好安排。

策劃方案 篇3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓隊員了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

　　2、鼓勵隊員自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

　　3、培養(yǎng)隊員敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)青少年尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)在校隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　三、活動時間：

　　20*下午

　　四、主要內(nèi)容

　　1、六（1）班全體少先隊員到操場列隊，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　2、到敬老院后進(jìn)行簡單的問候，說明來意；（大隊部安排水果、瓜子等）

　　3、少先隊員表演節(jié)目；

　�。�1）歌曲《大海》許良付，孫新，魏雨；

　�。�2）舞蹈《童年》羅婷等人；

　　（3）歌曲《五星紅旗》孫新，魏雨、徐聰；

　�。�6）舞蹈《快樂健身舞》羅婷等人；

　�。�4）魔術(shù)表演，金穎；

　�。�5）舞蹈《太陽星星月亮》；

　�。�6）歌曲《紅梅贊》，孫新等。

　　4、送節(jié)日卡片；

　　5、列隊回學(xué)校，由吳超群老師、鄧建國老師、袁修碧老師和大隊輔王天美老師帶隊并負(fù)責(zé)安全工作。

策劃方案 篇4

　　一、活動宗旨：

　　為豐富同學(xué)們課余生活、增強班級凝聚力和集體榮譽感，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的'熱情，學(xué)校少先隊、體育教師組織學(xué)生開展全校學(xué)生拔河比賽。

　　二、組隊：

　　各年級組分成紅藍(lán)兩隊。組別為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級六個組。

　　三、 比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二。比賽口號：我參與、我快樂

　　四 、比賽安排：

　　1、 參賽方法：握繩采用男女分組兩側(cè)、前后、混合式。

　　2、比賽順序：從低年級到高年級依次進(jìn)行。

　　3、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負(fù)。第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局重新抽簽。比賽局間的休息時間為 2——3 分鐘。

　　4、替補說明：一般情況不設(shè)置替補隊員（該項活動屬于體力比賽），如有意外，例如比賽過程中隊員受傷等，可考慮替補，但必須在每一局的比賽前向主裁判報告。

　　五、比賽時間：20xx年5月21日上午

　　六、比賽地點：學(xué)校操場

　　七、比賽步驟及勝負(fù)判定：

　　1、比賽步驟 ：舉繩 --- 拉緊 --- 調(diào)整中心線 --- 預(yù)備 --- 開始（主裁判吹哨）。

　　2、勝負(fù)判定 ：將繩子中心的紅色標(biāo)志拉過對方的1米終止線為勝方。

　　八、 賽后由校長宣布比賽成績

　　九、獎勵辦法：按獲勝局?jǐn)?shù)決定。

　　十、 賽事組織委員會

　　裁判：殷世坤

　　器材：楊樹茂

　　評委：孟繁芝 單福榮 畢治國

　　十一、比賽其他說明：

　　1、各隊組員必須穿運動服、運動鞋參賽。

　　2、在場地上畫三條平行的短線，間隔1.5米，居中的為中線，兩邊的為河界，拔河繩中間系上一根紅帶子作為標(biāo)志，每隊選一名指揮員，其余隊員左右依次交錯分別站立在河界外、拔河繩的兩側(cè)。裁判員發(fā)出預(yù)備口令后，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩拉直做好準(zhǔn)備，此時標(biāo)志應(yīng)垂直在中線。待裁判員鳴哨開始后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

　　3、 班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊伍，到指定地點助威。

　　4、 參賽隊員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

　　5、教師參賽隊伍（趣味賽），由學(xué)校工會負(fù)責(zé)分組進(jìn)行比賽。

策劃方案 篇5

　　一、活動主題：接過雷鋒的槍

　　二、活動時間：3月份

　　三、活動對象：大學(xué)生志強社全體成員

　　四、活動形式：到A小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會講課(“A小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等)

　　五、組織者：志強社會干

　　六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講臺鍛煉自己的機會，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。

　　七、活動流程：

　　(1)聯(lián)系A(chǔ)學(xué)校，爭取盡可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的會員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。

　　(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，并說明自己什么時間段沒課;如果報名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時試講，擇優(yōu)而行.，其他已報名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報名人數(shù)太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員征招。

　　(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，并每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：

　　可略介紹一下我們本次活動的主題，并調(diào)動課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。

　　(4)講課回來后，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結(jié)會上發(fā)言;3月末4月初之前對各組效果進(jìn)行評比。

　　八、活動經(jīng)費：公交車費用、海報

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