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活動策劃方案

時(shí)間:2021-03-09 16:10:27 策劃書 我要投稿

【熱門】活動策劃方案合集6篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的活動策劃方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】活動策劃方案合集6篇

活動策劃方案 篇1

  一、目的:

  1.對學(xué)員:親近自然、強(qiáng)身健體、磨練意志、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

  2.對學(xué)校:營造新年氛圍、增進(jìn)學(xué)生與學(xué)校感情、培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)精神

  3.對學(xué)校:擴(kuò)大對外宣傳、增加知名度和影響力

  二、參與人員:

  總指揮:吳革

 、訇(duì):歐陽一通、黃麗雅、潘世芳

 、陉(duì):朱偉玲、王娟、晏菲

 、坳(duì):張敏華、陸丹

 、荜(duì):曾淋淇、吳嘉明、黎瑩

  物品運(yùn)送:黃順初

  三、活動流程:

  時(shí)間環(huán)節(jié)教師主要任務(wù)

  7:10—7:40集合簽到點(diǎn)名、集隊(duì)、選隊(duì)長、分發(fā)小禮物、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  7:45—8:45登山、做任務(wù)確保學(xué)生安全、監(jiān)督學(xué)生完成任務(wù)

  8:45—9:40山頂游戲協(xié)助學(xué)生做游戲

  9:40—10:30下山確保學(xué)生安全、簽退

  1.集合(7:10——7:40)

  老師7:10到達(dá)白云山山腳集合。每名帶隊(duì)老師手上一份簽到表。學(xué)生到場后找各帶隊(duì)老師簽到,并分4小隊(duì)排列。(分隊(duì)提前確定好,現(xiàn)場報(bào)名的學(xué)生分配到人數(shù)較少的隊(duì))

  帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)控制紀(jì)律,并于7:30選出各小隊(duì)正隊(duì)長與副隊(duì)長各一人。

  7:30撥打自己小組未到學(xué)員的電話。通知若7:40分前不能到場,則讓學(xué)生自行趕上隊(duì)伍。

  讓隊(duì)長組織成員自我介紹,互相認(rèn)識。

  各小組的禮物(紅旗、氣球等)給隊(duì)長,讓隊(duì)長統(tǒng)一分配。

  準(zhǔn)備物品:簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個(gè)(配棍150)、宣傳單若干

  2.講規(guī)則,派任務(wù),開始登山(7:40——7:45)

  歐陽老師講登山規(guī)則!敖裉煳覀儐⑺紙@的同學(xué)們?yōu)榱藨c祝新的一年到來,共同來到白云山,一起登頂征服這座山峰,而且還要完成新年任務(wù)喔!大家有沒有信心?”“接下來,大家將要得到我們發(fā)出的任務(wù)卡,根據(jù)任務(wù)卡去完成上面的任務(wù),然后才能一步步踏上頂峰,全員最快到達(dá)的小組就是勝利者喔!”

  “那我要先說規(guī)則,我看哪組最遵守紀(jì)律,我就先給他們?nèi)蝿?wù)卡。首先安全第一,在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散,隊(duì)頭的老師如果看不到隊(duì)尾的老師,就可以禁止隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。而且,每打開一個(gè)任務(wù)錦囊,都需要全員到齊,列好隊(duì),才能打開錦囊。所以,隊(duì)長和副隊(duì)長,請你擔(dān)當(dāng)好責(zé)任,管理好自己隊(duì)伍!你們能做好嗎?”

  “好,我看到X隊(duì)從始至終表現(xiàn)最好,帶隊(duì)老師請先給這隊(duì)發(fā)任務(wù)卡,并首先出發(fā)”

  然后依次讓各隊(duì)出發(fā)。

  3.登山任務(wù)(7:45——8:45)

  登山任務(wù)分4個(gè)子任務(wù),分別需要在4個(gè)特定地點(diǎn)或路途中完成。帶隊(duì)老師分別持有寫有自己小隊(duì)任務(wù)的錦囊,并在全員到達(dá)特定地點(diǎn)后打開,讓隊(duì)員去完成任務(wù)。帶隊(duì)老師需公平監(jiān)督隊(duì)員完成任務(wù)后,方可引導(dǎo)隊(duì)員繼續(xù)前進(jìn),不可徇私。

  隊(duì)員前進(jìn)必須走大路,在百步天梯前不能走小道。

  4個(gè)特定地點(diǎn):璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

  4個(gè)子任務(wù):①拍照收集6種植物 ②給5個(gè)路人做采訪或表演并合影

 、墼谀车攸c(diǎn)完成全員合影加詞語接龍。 ④說一句表揚(yáng)或鼓勵(lì)同伴的話

  準(zhǔn)備物品:各組任務(wù)錦囊

  4.錦囊示意(順序不定,以其中一組為例)

  錦囊1(于起點(diǎn)打開):拍照收集7種不同植物,完成后到璧合園遞交給帶隊(duì)老師。

  錦囊2(完成上一任務(wù)后打開):在老師監(jiān)督下給5個(gè)路人做采訪或才藝表演,并與路人合影,完成后到四恩寺路口領(lǐng)取新任務(wù)。

  錦囊3(完成上一任務(wù)后打開):全員趕至半山亭,完成全員合影。

  錦囊4(完成上一任務(wù)后打開):全員原地圍成圈,做一次詞語接龍。

  錦囊5(完成上一任務(wù)后打開):全員趕至百步天梯路口。

  錦囊6(完成上一任務(wù)后打開):做一次團(tuán)隊(duì)動力提升。表揚(yáng)和鼓勵(lì)小組成員。

  錦囊7(完成上一任務(wù)后打開):最后沖刺,到達(dá)云峰亭!

  錦囊8(于云峰亭上揭開):避開其他隊(duì)伍的追捕,趕到隱藏終點(diǎn)(山頂停車場)

  5.任務(wù)詳解:

  1)植物拍照:①可用自帶手機(jī)或相機(jī)拍照,也可借用老師的手機(jī)。

  ②7種植物品種需不同。

  2)采訪路人:①可分小組進(jìn)行,但必須要在老師監(jiān)督下完成采訪或才藝表演。

 、陂_頭必須是“您好,我們是啟思園的小記者(小演員),您可以配合我們做一段采訪嗎?您可以看我們做一段才藝表演嗎?”

 、鄄稍L內(nèi)容必須積極向上,如“請問您知道今天是什么節(jié)日嗎?您對元旦有什么看法?”采訪結(jié)尾要感謝對方,并請對方和自己合影。

 、鼙磉_(dá)感謝,并送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。

 、5個(gè)路人的采訪(表演)內(nèi)容不能相同。

 、夼c路人合影至少有3名學(xué)生在內(nèi)即可。

 、呷袈啡诵枰敿(xì)了解,可以給張宣傳單介紹。老師可以協(xié)助介紹。

  準(zhǔn)備物品:小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干

  3)合影+詞語接龍:①合影必須全員參與

  ②讓全員圍成圈,完成一圈的詞語接龍。游戲前須說明,其他同學(xué)不能提示,如果有他人提示,則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。

 、廴粽嬗型瑢W(xué)接不上詞,可以由老師引導(dǎo)幫助。

  4)團(tuán)隊(duì)動力提升:①引導(dǎo)語:“登山的路非常漫長,現(xiàn)在我們一起來給團(tuán)隊(duì)做一個(gè)動力提升!”

 、谧屓珕T站成圈,由隊(duì)長開始對左邊的同學(xué)說一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話,然后被表揚(yáng)的同學(xué)再對左邊的同學(xué)說一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話。

 、圩⒁獗頁P(yáng)時(shí)要看著對方說,人稱必須用的是“你”而不是“他”,比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。

 、鼙槐頁P(yáng)的人要感謝對方,并對下一個(gè)隊(duì)員傳達(dá)鼓勵(lì)。

  ⑤順時(shí)針結(jié)束后,再由隊(duì)長開始,表揚(yáng)自己右邊的人,再做一圈。

  ⑥結(jié)束后老師要引導(dǎo)大家“請大家給自己鼓掌加油!相信我們一定能拿下第一!”

  6.停車場游戲:(8:45——9:40)

  各隊(duì)列隊(duì)點(diǎn)名,人齊后進(jìn)行游戲。

  主持:歐陽老師。開場語:“大家今天爬山累不累?做任務(wù)好不好玩?哪隊(duì)是最厲害的?不用著急,為了進(jìn)一步驗(yàn)證每個(gè)隊(duì)的實(shí)力,我們接下來還有更精彩的游戲比拼。比比看,哪隊(duì)才是真正的贏家!大家想不想來挑戰(zhàn)?”

  1)拉歌(約15分鐘)

  四個(gè)小隊(duì)兩兩聯(lián)合,開始拉歌比賽。

  2)心有千千結(jié)(約15分鐘)

  分開四個(gè)小隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,由主持宣讀規(guī)則,帶隊(duì)老師引導(dǎo)進(jìn)行。

  “今天我很高興看到各個(gè)小隊(duì)的同學(xué)們結(jié)合到了一起,形成了一個(gè)隊(duì)伍,并且大家同心協(xié)力登山了山頂,完成了任務(wù)。現(xiàn)在就讓我再考驗(yàn)一下大家團(tuán)隊(duì)的力量,來挑戰(zhàn)這個(gè)游戲吧,心有千千結(jié)!”

  簡單版:大家手拉手圍成一圈,記住左右手所牽之人,然后大家隨意走動。喊停時(shí)原地不動,手去牽之前對應(yīng)之人。這樣就形成了一個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”。等四組一起拉好結(jié),裁判宣布開始解結(jié),看哪組最快?

  困難版:大家圍成一圈,右手拉對面人的右手,左手隨意拉,但不能拉旁邊人的手,人數(shù)最好是偶數(shù)。

  3)踩氣球(約15分鐘)

  給各個(gè)小隊(duì)派發(fā)氣球和繩子,每人2份。把氣球吹好后綁在左右腳上。

  每隊(duì)每次出3人,四個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)場。時(shí)間為1分鐘,時(shí)間結(jié)束后腳上氣球最多的一組獲勝。

  準(zhǔn)備物品:氣球約200個(gè)、草繩、剪刀

  4)宣傳冬令營

  今天的爬山活動好玩嗎?還想不想繼續(xù)這樣的活動?現(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息,我們下個(gè)月還有比今天精彩十倍的活動,那是什么?對,就是我們啟思園的冬令營!到時(shí)將和大家一起共同度過10天全天的快樂時(shí)光,一定會讓大家都玩high!現(xiàn)場有已經(jīng)報(bào)名的同學(xué)嗎?你們真是太厲害了,你們是我們冬令營小勇士,請給小勇士們派發(fā)小禮品。ㄨ匙扣)

  同學(xué)們,如果你們也想當(dāng)冬令營小勇士的話,就要抓緊這兩天報(bào)名咯,不僅可以享受最后的優(yōu)惠,還可抽取紅包大禮呢!想報(bào)名的同學(xué),等等可以到我這里簽個(gè)字,我給你預(yù)留抽獎名額。

  好,現(xiàn)在,我要宣布今天的獲獎隊(duì)伍了。

  準(zhǔn)備物品:獎品(食物)

  5)頒發(fā)獎品

  黃總提前準(zhǔn)備大小4袋獎品,由主持人決定得獎順序,并由對方領(lǐng)取分發(fā)。

  準(zhǔn)備物品:獎品(食物)

  7.下山(9:40——10:30)

  全員有秩序下山,若要離開必須到老師處簽退,有家長帶領(lǐng)的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學(xué)生,如果沒有簽退,則統(tǒng)一在山腳等。

  8.帶隊(duì)老師注意事項(xiàng):

  1)老師以安全和紀(jì)律為首要任務(wù),次要任務(wù)為站在團(tuán)隊(duì)角度,鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù),取得勝利。

  2)隊(duì)伍最前面一名老師,隊(duì)尾最后面一名老師。隊(duì)頭老師需保證自己在最前,且注意觀察隊(duì)尾,如果看不清楚隊(duì)尾時(shí),須停止隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),重新整隊(duì)后方可繼續(xù)前進(jìn)。隊(duì)尾老師若發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)也可主動聯(lián)系隊(duì)頭老師。

  3)為確保公平性,老師首先要扮演公正的裁判,然后才扮演鼓舞的角色。

  4)任務(wù)錦囊由隊(duì)尾老師保管,每次打開任務(wù)錦囊時(shí)必須全員到齊,列好橫隊(duì),全員聽令,才可打開錦囊。

  5)完成任務(wù)須鼓動全員參與。

  6)盡量利用隊(duì)長和副隊(duì)長管理紀(jì)律,讓隊(duì)長站隊(duì)頭,副隊(duì)長站隊(duì)尾。

  7)若出現(xiàn)突發(fā)情況,以安全為首要考慮因素處理。

  8)每隊(duì)老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。

活動策劃方案 篇2

  一、主題:心存感恩快樂成長

  主題曲:《感恩的心》

  二、背景及意義:

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、組織工作:

  成立×××小學(xué)校園感恩節(jié)活動組委會

  主任:×××

  副主任:×××、×××

  成員:××、×××、×××、××、×××

  四、活動時(shí)間:20xx年11月23日——11月30日

  五、活動內(nèi)容(十個(gè)“一”系列活動)

  1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)

  2、一次主題班會

  時(shí)間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。

  3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動)

  感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。

  4、一首歌曲(全校性)

  感恩節(jié)活動期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語,學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動主題曲《感恩的心》。

  5、一封信(全校性)

  每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動,事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級評選。)

  5、一枚感恩節(jié)卡片。

  學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。

  6、為父母洗一次腳活動。

  要有家長簽字和對于此事的意見,學(xué)生要有相關(guān)的日記。

  7、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者,12月1日)

  8、一次感恩故事會活動(全校性活動)

  每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全!案袆有@十佳學(xué)生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評委另定。

  9、感恩我們身邊的一切。

  凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每周的星期二、四)

  10、一次以班級為單位家校互動活動。

  增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、學(xué)生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。)

  六、總結(jié)與表彰

  舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校園十佳學(xué)生”頒獎大會。具體時(shí)間另定。

  七、要求

  1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動扎實(shí)有效開展。

  2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

  3、活動結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動所有材料歸檔。

活動策劃方案 篇3

  為了給孩子們加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)小團(tuán)隊(duì)的合作精神和集體榮譽(yù)感,XXXX小學(xué)一年(1)班XXXX群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個(gè)寓教于玩的氛圍,讓孩子有一個(gè)輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動,不收費(fèi),希望家長積極參與,共同組織。

  本期活動主要以肢體游戲和拼音鞏固訓(xùn)練為主,具體活動方案正在籌劃中,請各位家長積極為孩子跟貼報(bào)名。本期活動組織者是XXXX(網(wǎng)名,),報(bào)名扯于周五10/21早12:00,請到“群共享-群活動”報(bào)名,取前20名,報(bào)名時(shí)請寫明孩子姓名,姓別,座號,電話。 首先給孩子們分組,讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊(duì),并讓孩子報(bào)數(shù)A,B,A,B…… 報(bào)A的為A組,報(bào)B的為B組,每隊(duì)由一個(gè)家長當(dāng)隊(duì)長,同時(shí)給每個(gè)隊(duì)起個(gè)名字,并確定口號以鼓舞士氣。 活動時(shí)間:20xx/10/23 早9:00-11:30

  活動地點(diǎn):XXXX公園正大門集合

  工作人員:主持人1名,記時(shí)或記分員1名,攝影師1名,錄像師1名,現(xiàn)場秩序維護(hù)員若干名

  人數(shù):20人,請孩子著以運(yùn)動為主的服裝,自備飲用水,零食,到時(shí)候統(tǒng)一發(fā)放為獎品

  1、 比長短(適用:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)

  簡述:每隊(duì)派出一人比不同的單位

  道具:無需

  游戲方法:(適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人)

  1. 分2組,每組五人以上(依報(bào)名人數(shù)定)。

  2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。

  3. 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。

  4. 計(jì)算每次比完的輸贏即可。

  題目例子:

  這個(gè)游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

  比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…

  比短:比手指頭;比褲子或裙子…

  比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…

  比大:比眼睛;比手掌…

  比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

  題目必須在看到被派出的人之前想好!

  2、傳球 (游戲目的:體會雙贏)

  時(shí)間:20分鐘

  道具:皮球一個(gè)

  操作規(guī)則:

  1、每隊(duì)分成2個(gè)小組,并按A1-B1-A2-B2圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起,不能錯(cuò)開。

  2、然后將一個(gè)小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員,要求小球必須傳過每一個(gè)人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈。

  3、當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊(duì)員手中,該組全體就受罰(如蛙跳等)。

  4、游戲進(jìn)行第二輪。

  注意事項(xiàng):

  1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;

  2、在第二輪中,有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時(shí)候講師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊(duì)并不可取,這是隨機(jī)的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去。

  3、隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開始,并在開始前打好預(yù)防針。

  3、左右分得清

  游戲前5分鐘用以訓(xùn)練孩子向左、右、前、后以分清方向。

  時(shí)間:每隊(duì)所有隊(duì)員走完限定的來回時(shí)間為限

  道具:警界線(用于設(shè)置路徑),蒙眼布2條

  游戲方法:

  兩人一組(如A與B),游戲前訓(xùn)練孩子向左,右,后以分清方向。

  A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

  然后交換角色,B閉眼,A指引B走路

  分析:

  通過親身體驗(yàn),讓孩子體會信任與被信任的感覺

  作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事

  而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚

  另外,萬一指令有錯(cuò),信任受到懷疑后很難重建

  4. 拼音游戲(目的:鞏固剛學(xué)過的拼音)

  5. 腦筋急轉(zhuǎn)彎(XXX爸爸提供題目)

  現(xiàn)場道具:

  1.警界線:XXX媽媽 13*******0

  2.條幅:XXX爸爸 13********0

  3.話筒:XXXX媽媽 131*******2

  4.小方桌,方橙:XXXX媽媽(爸爸)

  5.兩種顏色粘粘紙隊(duì)標(biāo)

  工作人員:

  主持人:XXX媽媽

  記時(shí)或記分員:XX媽媽

  攝影師:XXx

  錄像師:XXX

活動策劃方案 篇4

讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。讓我們來看看這篇幼兒園小班復(fù)活節(jié)活動策劃的具體內(nèi)容吧~

一,活動目標(biāo):

1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

2、學(xué)習(xí)與復(fù)活節(jié)有關(guān)的英文單詞。

3、激發(fā)幼兒動手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力。

4、通過游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

二,活動準(zhǔn)備:

1、復(fù)活節(jié)兔子、彩蛋、百合花、籃子的英語圖片。

2、兔子頭飾。

3、雞蛋形狀的白紙(可使用Ipad,放入雞蛋圖形進(jìn)行涂色)。

4、小型塑料彩蛋與毛巾。

5、畫著兔子頭并且耳朵鏤空的圖片。

6、籃子。

三,活動流程:

1、各班英語老師給幼兒講述復(fù)活節(jié)的故事和學(xué)習(xí)相關(guān)的英語單詞如:TheEasterDay復(fù)活節(jié)、Easterrabbit(bunny)復(fù)活節(jié)兔子、Eastereggs彩蛋、chick小雞。

2、唱歌:《HappyEaster》,讓學(xué)生跟著老師做動作。如:HappyEaster(hop.hop)HappyEaster(clap,clap)HappyEaster(hop,hop,hop)

3、組織幼兒進(jìn)行繪畫彩蛋的活動。

方案一:使用Ipad,事先在Ipad中放入空白的雞蛋型圖片,然后讓孩子們發(fā)揮自己的想象,在上面作畫涂色。

方案二:事先給小朋友準(zhǔn)備好一張畫有雞蛋形狀的白紙,讓他們涂色,課后可以將他們懸掛在教室里讓他人欣賞。

4、游戲

(1)運(yùn)送彩蛋的游戲規(guī)則:讓小朋友兩人一組,請2-3組進(jìn)行比賽。設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn),在終點(diǎn)放置數(shù)個(gè)塑料彩蛋,一邊播放音樂(rabbitsong)一邊請兩個(gè)小朋友利用毛巾一次運(yùn)送一個(gè)彩蛋到達(dá)終點(diǎn)。在音樂結(jié)束之前運(yùn)送最多的就是贏家。

(2)藏蛋與找蛋的游戲規(guī)則:老師將10個(gè)彩蛋分別藏在教室的各個(gè)角落,請兩個(gè)孩子同時(shí)進(jìn)行尋找,給他們一個(gè)一個(gè)籃子,看誰找到的彩蛋多就是贏家。

5、集體唱兔子耳朵的歌來結(jié)束活動老師將事先準(zhǔn)備好的紙質(zhì)兔子頭展示,耳朵部分是鏤空的。老師利用自己的食指與中指做兔子耳朵。在教授歌曲時(shí)就可以擺動手指增加趣味性。

活動策劃方案 篇5

  一、活動主題

  此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

  二、活動目的

  通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的`友誼。

  三、時(shí)間、地點(diǎn)

  擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。

  四、演唱形式及內(nèi)容

  本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進(jìn)行選取。

  五、參賽報(bào)名

  比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。

  六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

  2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

  3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

  4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

  5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)

  6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明;(1分)

  七、工作人員

  評委老師:劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

  統(tǒng)分老師:肖曉寧、肖芙英

  八、獎勵(lì)辦法

  本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  九、有關(guān)要求

  1、各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義,要對此項(xiàng)活動高度重視。

  2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

  3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。

活動策劃方案 篇6

  整個(gè)雙十一營銷計(jì)劃表中我們可以把活動分成三個(gè)部分:

  第一部分是打基礎(chǔ)、增銷售的部分,時(shí)間節(jié)點(diǎn)是在10月10日至10月31日,這部分主要活動是xx活動和店鋪優(yōu)惠劵發(fā)送活動,當(dāng)然這段時(shí)間也不局限于只是xx的商品團(tuán)和品牌團(tuán),如果開通淘金幣權(quán)限的,xx活動同樣是可以參加的,另外像品牌特賣也是可以的,只要是一切能上的店鋪活動,都可以申請參加。

  第二部分是預(yù)熱。預(yù)熱活動也是直接影響到雙十一當(dāng)天業(yè)績的關(guān)鍵部分,預(yù)熱是雙十一的前奏,預(yù)熱的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是11月1日至11月10日,活動內(nèi)容主要包括雙十一當(dāng)天使用的店鋪優(yōu)惠劵推送、提醒消費(fèi)者提前加入購物車、參加官方預(yù)熱活動、CRM維護(hù)和營銷、SNS推廣。

  對于賣家來說,預(yù)熱這十天除了通過合作預(yù)熱活動拉新會員之外,對于用戶群基數(shù)較大大大賣家,預(yù)熱期間最最重要的事情是CRM維護(hù)和營銷。具體分成幾步,每一步采用什么樣的手段來激活、維護(hù)已有的老會員,吸引老會員領(lǐng)取雙十一優(yōu)惠劵,提前把目標(biāo)商品加進(jìn)購物車,雙十一當(dāng)天能回來下單購買,是值得各位賣家要深思的問題。第三部分就是雙十一當(dāng)天。雙十一當(dāng)天的營銷活動主要是根據(jù)當(dāng)天官方賽馬時(shí)間點(diǎn)和規(guī)則來定,不同時(shí)間段有不同時(shí)間段的玩法,當(dāng)然全場1—5折是必須要有,滿就減也是不可缺少的。但是除了這些常規(guī)款外,我們是不是可以進(jìn)行一些玩法的創(chuàng)新呢?以下是兩個(gè)活動設(shè)計(jì)思路,可以作為參考:刺激用戶購買:

  第1、88、888、1888。用戶的激勵(lì)限量購產(chǎn)品銷售(稀缺感)售罄產(chǎn)品公布(緊迫感)贈送禮品Vip會員包裝提高客單價(jià):

  關(guān)聯(lián)營銷滿額就減、買多折上折對高客單價(jià)用戶進(jìn)行獎勵(lì)提高單包件數(shù)買多件享優(yōu)惠

  雙十一關(guān)鍵指標(biāo)

  在做雙十一營銷計(jì)劃指標(biāo)內(nèi)容的時(shí)候,明白雙十一關(guān)鍵指標(biāo)所包括的是那幾個(gè)信息維度,這里重點(diǎn)講一下雙十一營銷計(jì)劃表縱軸中的幾大關(guān)鍵指標(biāo):

  會場位置:我們要根據(jù)雙十一審核結(jié)果,明確自己所在的會場,雙十一有主會場,分會場之分,當(dāng)然,我們?nèi)绻诜謺䦂,也要通過賽買規(guī)則爭取主會場。20xx年的時(shí)候還有一淘會場,另外就是雙十一當(dāng)天是否有xx的品牌團(tuán)或者商品團(tuán)支持。根據(jù)當(dāng)天會場資源進(jìn)行接下來的各項(xiàng)指標(biāo)預(yù)估和制定。

  業(yè)績指標(biāo):這里的業(yè)績指標(biāo)有兩部分組成:第一部分是通過自然流量帶來的業(yè)績指標(biāo),第二部分是根據(jù)會場預(yù)估所能實(shí)現(xiàn)的雙十一業(yè)績指標(biāo)。業(yè)績指標(biāo)是可以根據(jù)上一年度相關(guān)數(shù)據(jù),或者競爭品牌相關(guān)數(shù)據(jù)作為參考來預(yù)估和制定。

  客單價(jià)指標(biāo):這里的客單價(jià)指標(biāo)是指的雙十一當(dāng)天預(yù)估的客單價(jià),同樣也是根據(jù)不同會場的折扣要求和消費(fèi)群的區(qū)分,以及商品價(jià)格的不同來制定相對應(yīng)的客單價(jià)?梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的客單價(jià)數(shù)據(jù),或者競爭品牌的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  轉(zhuǎn)化率指標(biāo):這里的轉(zhuǎn)化率指標(biāo)是指的雙十一當(dāng)天預(yù)估的轉(zhuǎn)化率指標(biāo),同樣也是根據(jù)不同會場的流量情況和消費(fèi)群的區(qū)分,以及商品價(jià)格的不同來制定相對應(yīng)的轉(zhuǎn)化率?梢詤⒖忌弦荒甓入p十一的轉(zhuǎn)化率數(shù)據(jù),或者競爭品牌轉(zhuǎn)化相關(guān)的數(shù)據(jù)。

  流量指標(biāo):這里的流量指標(biāo)分為兩部分,一部分是自然流量指標(biāo),另外一部分是已購買流量指標(biāo)。根據(jù)雙十一目標(biāo)業(yè)績,結(jié)合客單價(jià),轉(zhuǎn)化率以及自然流量這幾部分的數(shù)據(jù),計(jì)算出完成目標(biāo)業(yè)績的流量缺口,確定所需要購買的流量數(shù)據(jù)及預(yù)算。貨品準(zhǔn)備

  雙十一貨品準(zhǔn)備是根據(jù)業(yè)績指標(biāo),再結(jié)合商品品類架構(gòu)、商品單價(jià)、售馨率等指標(biāo)來進(jìn)行核算和準(zhǔn)備的。

  在雙十一貨品規(guī)劃的時(shí)候,要從兩部分來考慮,一是在售商品的數(shù)量和品類,二是上新商品的數(shù)量和品類。不管是在售和即將上新的商品,總數(shù)有多少,哪些是重點(diǎn)品類商品,都要有具體的規(guī)劃。

  貨品準(zhǔn)備的關(guān)鍵指標(biāo):售罄率、件單價(jià)、銷售指標(biāo)

  貨品準(zhǔn)備的計(jì)算公式:備貨總件數(shù)=(銷售指標(biāo)/售罄率)/件單價(jià)假設(shè)品牌商雙十一要完成1000萬目標(biāo)業(yè)績,需要備多少貨呢?

  一般按照女裝的售罄率約40%核算,最低銷售額800萬,那么需要備貨20xx萬。如果件單價(jià)100元,那么需要備貨20萬件。

  備貨量在自己可控的范圍,原則是好產(chǎn)品才有好轉(zhuǎn)化,首先選產(chǎn)品有以下幾項(xiàng)參考指標(biāo):

  1)好評率較高的產(chǎn)品;

  2)銷量持續(xù)增長的產(chǎn)品;

  3)有利潤空間打得起價(jià)格戰(zhàn)的產(chǎn)品;

  4)能否帶來大流量的產(chǎn)品;

  5)適合與多個(gè)套餐組合的產(chǎn)品;

  6)相對競爭對手具有差異化或者具有明顯優(yōu)勢的產(chǎn)品;

  7)有強(qiáng)大庫存供應(yīng)支持的產(chǎn)品;

  8)具有價(jià)格吸引力的產(chǎn)品。

  貨品結(jié)構(gòu)分析:確定主推品類、主推產(chǎn)品,按熱銷、主推、引流三個(gè)維度進(jìn)行了劃分。選擇有深度的商品(如5000件以上)進(jìn)行單獨(dú)的策劃包裝,做成明星商品,同時(shí)在明星商品、引流商品頁面搭配關(guān)聯(lián)銷售商品。確定活動當(dāng)天的首頁陳列商品及替換商品,以保證當(dāng)流量進(jìn)來時(shí),最大化的拉動銷量。貨品要求

  1)貨品大類占比(大類的庫存深度區(qū)間、價(jià)格區(qū)間);

  2)貨品主推大類的挑選;

  A,明確各類別的主推價(jià)格帶、占比、款數(shù)、數(shù)量;

  B,主推款的提前賽馬;

  C,暢銷、滯銷的貨品占比分析;

  3)進(jìn)行詳細(xì)的庫存盤點(diǎn),根據(jù)不同類別產(chǎn)品的動銷率來制定相應(yīng)的安全庫存。

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