【實用】活動策劃方案錦集7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標準,然而日趨嚴重的生態(tài)危機的各種災(zāi)難,形式向人類敲醒了警鐘,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的家園--保護地球 是我們每位公民責無旁貸的責任。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高師生環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。
二、活動主題"低碳減排,綠色生活。"三、活動內(nèi)容:了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責任保護環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動,滲透環(huán)保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動(各班自主選擇教育內(nèi)容),各班有環(huán)保主題墻。(6月3日----6月8日)2.加強宣傳,增強環(huán)保意識。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》,了解家長的環(huán)保意識。(6月3日----6月6日)3.心靈手巧,進行變廢為寶。 各班制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班:環(huán)保時裝秀,幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園,各班教師在班內(nèi)組織幼兒進行環(huán)保時裝秀展示活動,對參與制作的作品進行評價,選出2-3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)中班:小小世博會,家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)小班:玩具大聚會,家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行,6月7日下午年級組展示。)4.積極行動,爭當環(huán)保小衛(wèi)士 。
大班:進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》,增強環(huán)境保護意識,幼兒小組合作設(shè)計《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
中班:進行集體活動《認識環(huán)保標志》,了解并認識幾種常見的環(huán)保標志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標記,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
小班:進行集體活動《花兒好看我不摘》,懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,為幼兒園綠化帶撿拾落葉,評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
活動策劃方案 篇2
一、 活動目的和意義
1, 通過名品特賣的活動方式,增加無錫哥倫布廣場的的人氣,提升各商家的銷售額。
2, 在促銷活動期間,適當引進目標合作廠商,為今后的招商預(yù)留空間。
3, 填補現(xiàn)尚未簽約商鋪的空間。增加開業(yè)時整體商業(yè)項目的興奮點。
4,借助于哥倫布廣場與家樂福同步開業(yè)的人氣和商氣,將濱河商業(yè)街淋漓盡致的展示在大眾面前,刺激其中的潛在商家和投資者,產(chǎn)生良好的口碑效應(yīng)。
二、活動時間
20xx年10月28日——20xx年11月15日(18天);此時間段函蓋3個周末,對人氣的聚集起著重要作用。
三、活動地點
無錫哥倫布廣場二號樓一樓(待定)
哥倫布廣場·營運部
四、 活動方案
1、特賣區(qū)域規(guī)劃
哥倫布廣場一樓約1500平方米主要以國內(nèi)品牌產(chǎn)品為主流,突出面向社區(qū)階層,引領(lǐng)時尚休閑新生活。
分男裝區(qū)域、女裝區(qū)域、皮具鞋類區(qū)、飾品雜貨區(qū)、運動休閑區(qū)域、童裝區(qū)域。其價格將低于市場價,
在這里你可以用合理的價格購買到稱心如意的商品。
2、活動方案
合作形式
采取“聯(lián)營合作”的合作模式(以便于短期內(nèi)達成招商任務(wù))。公司統(tǒng)一收銀。
各品牌當季或過季的商品以最優(yōu)惠的折扣價格吸引消費者。
參與規(guī)格
國內(nèi)品牌男裝、女裝、運動休閑裝、皮具皮鞋、飾品雜貨、兒童類商品。
現(xiàn)場派送
3、哥倫布廣場·營運部
在20xx年10月28日——20xx年11月15日期間,凡由父母帶領(lǐng)光臨哥倫布廣場特賣場的兒童均可得到升空氣球
一個以增加氣氛,引來更多的帶小孩的父母。(暫定方按)。
五、招商方案
1.聯(lián)營抽成扣率為5-20%(暫定)
2.內(nèi)部廠商給予優(yōu)惠價:扣率為5-10%(暫定)。(計劃完成50%的招商面積)
3.外部廠商合作:扣率為10-20%。(計劃完成50%的招商面積)
4.花車租賃費用5元/天、L架租賃費用3元/天、POP架租賃1元/天。
5.花車押金300元/量、L架押金200元/架、POP架押金100/架。
6.工作人員臨時工號牌押金10元/張
7.廠商經(jīng)營期間營業(yè)額原則上全部進公司賬戶,活動結(jié)束后5-10個工作日,財務(wù)扣除其租賃成本、500元/戶質(zhì)量保證金及相關(guān)費用,余額返還給合作廠商。
活動策劃方案 篇3
一、 活動主旨及背景
在我校七十華誕來臨之際,我院將舉辦一系列活動為校慶獻禮。院團委、學生分會宣傳部聯(lián)合舉辦本次征文大賽。大賽主題圍繞學校宣傳校慶的活動,擷取優(yōu)秀校友的風采,展示我校70年人才培養(yǎng)的成就。大賽旨在弘揚“愛我農(nóng)大”情懷,培養(yǎng)同學們勤奮學習的思想品質(zhì)。激發(fā)同學們奮斗意志,努力學習科學文化知識,積極投身社會主義建設(shè),為母校爭光,為青春喝彩。
二、 組織單位
1.主辦方:江西農(nóng)業(yè)大學工學院分團委
2.承辦方:江西農(nóng)業(yè)大學工學院學生分會宣傳部
3.協(xié)辦方:校大學生記者團、校廣播站
三、 大賽主題
喜迎農(nóng)大七十周年,譜寫我校優(yōu)秀風采
四、 征稿內(nèi)容
1、可以回顧母校70年光輝發(fā)展歷史。
2、可以為母校未來的發(fā)展建言獻策。
3、可以介紹建校以來母校涌現(xiàn)杰出人物代表。
4、可以反映母校當代大學生學習生活狀況。
五、 參賽對象
本著公平性、開放性、全面性、綜合性的原則。大賽面向在校全日制本、專科學生。
六、 征文日期及事項
1、投稿人應(yīng)在20xx年6月1日之前將作品發(fā)至征文郵箱:maoqijian1125@163.com,并在稿件最上方注明院系、班級、姓名及聯(lián)系方式。文稿紙質(zhì)檔用A4紙張打印、裝訂,并交至工學院分團委辦公室。
2、 排版要求,標題用宋體三號、加粗,正文用仿宋,小四號,1.25倍行距。
3、 參賽作品應(yīng)緊密圍繞主題, 切合時代精神,謳歌和諧校園文化,內(nèi)容充實,文筆流暢,情感真摯,積極向上。字數(shù)、文體不限。
4、 投稿聯(lián)系人: 毛啟。15170012837 熊潔:15279157552 邵 勇:15279158331
七、 大賽流程
1. 4月20號至5月1日:積極聯(lián)合校報記者團和廣播站完善大賽策劃;通過積極與各院宣傳部聯(lián)系、拉贊助橫幅、貼海報、寫展板等形式進行大賽的前期宣傳。
2. 5月1日至6月1日:征集大賽文稿。
3. 6月1日至6月10日:對大賽稿件進行初審、復(fù)審和終審。評出本次我校七十校慶征文大賽最終的優(yōu)秀文稿。
4. 6月中旬:頒發(fā)獎金和獲獎證書,推薦發(fā)表優(yōu)秀文稿。
八、 大賽組織人員安排
1. 策劃宣傳組:組長一名,組員十名,主要完成策劃和前期宣傳工作。
2. 稿件征集組:組長一名,組員四名,主要完成征集文稿工作。
3. 稿件評審組:組長一名,組員十五名,主要完成稿件評審工作。
4. 后期工作組:組長一名,組員五名,主要完成后期獎項頒發(fā),優(yōu)秀文稿發(fā)表等工作。
九、 大賽獎項設(shè)置
大賽將評出一等獎一名獎金100元,二等獎兩名獎金各50元,三等獎三名獎金各30元,優(yōu)秀獎若干名。均頒發(fā)獲獎榮譽證書。
活動策劃方案 篇4
活動來源:
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗,我們開展了關(guān)于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。 活動目標: 1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。 2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 通過學看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了20xx年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)
陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎? 告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。 二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為"臘日",俗稱"臘八節(jié)"。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。 一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。 ""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀念。
一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢? 請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。 (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。 臘八粥里面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。 請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱 扁扁的紅豆, 圓圓的桂圓, 胖胖的花生米。
五、宣傳"臘八粥"——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思:
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的`色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結(jié)合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經(jīng)驗,體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
活動策劃方案 篇5
活動目的:
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒;
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動時間:20xx年12月31日早上8:30——11:30
活動流程:
一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
二、8:40活動準時開始(8:40---10:15)
1、園長講話;
2、家長代表致以節(jié)日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
。2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。
。3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
。4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
。5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動:(10:15---11:00)
。1)家長和幼兒親子體育活動。
游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
。2)自助餐活動,具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
活動策劃方案 篇6
活動目標:
1、通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力,鍛煉四肢力量。
2、通過活動發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒遵守紀律,在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì),以及樂于助人的精神。
活動準備:
1、“彩虹橋”每人一個。
2、長、短部隧道各兩個。
3、球及放置紙球的筐兩個。
活動流程:
準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松
活動過程:
1、師生一起做海洋世界操。
2、教師介紹活動內(nèi)容:可愛的小海龜。(提出要求:手腳著地爬)。
3、在教師引導(dǎo)下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲線爬,旋轉(zhuǎn)爬)
4、聽信號各種方式爬。
5、教師引導(dǎo):想一想,小海龜還缺了什么?(龜殼)
6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。
7、游戲:“愛助人的小海龜”。
內(nèi)容:
(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
規(guī)則:
(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。
(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。
8、放松活動:小海龜長大變老了。
活動延伸:
在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上,可以進行手腳爬和匍匐爬。
活動反思:
本次活動的設(shè)計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發(fā)展需要。教師在活動中突破了兩點創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點,生動并創(chuàng)造性地設(shè)計成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計了負重手腳著地爬的鍛煉,使整個活動設(shè)計渾然天成,前后呼應(yīng),而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標;其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時又與準備活動相連接,可謂一舉兩得。在活動內(nèi)容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動目標,同時注重個體差異,為孩子提供長短不一的布袋,并對發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求,且教師在活動中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
組織形式上,避免了幼兒不必要的排隊時間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識,達到了預(yù)期的目的。
設(shè)計思路:
戶外活動結(jié)束后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時,手腳著地學著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設(shè)計了本次活動,并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點創(chuàng)造性增加了負重著地爬的鍛煉,對提高幼兒的四肢、頸肌的力量,以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。
活動策劃方案 篇7
為了更好地開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳工作,提高社會公眾的環(huán)境意識,XX市國土資源局擬定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”為主題的地球日宣傳活動。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點工作,在4月22日當天組織開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,讓節(jié)約集約利用國土資源意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè),形成人人了解節(jié)約集約利用國土資源,人人參與節(jié)約集約利用國土資源的良好社會氛圍。
二、主辦單位
XX市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站
三、活動內(nèi)容
在XX市北湖公園廣場開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動,分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
XX市北湖公園廣場
五、活動安排
。ㄒ唬┲鲿䦂
4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀念大會;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀念講話,表彰在節(jié)約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學校,頒發(fā)節(jié)約集約利用國土資源之星獎項;啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
(二)宣傳活動區(qū)
設(shè)置簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發(fā)放1個紀念品。發(fā)完為止。
公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽;
西華師范大學少年部學生現(xiàn)場表演文藝節(jié)目。
節(jié)約集約利用國土資源成果展:公布征集到的成果資料。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū):現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動:設(shè)置地球墻,由到場兒童現(xiàn)場涂色。
國土資源政策咨詢臺:設(shè)置專門的國土資源政策咨詢臺,向群眾解疑答難。
。ㄈ┏晒故緟^(qū)
舉行節(jié)約集約利用國土資源成果展等活動。
六、活動分工
環(huán)境監(jiān)測站負責活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;信息宣傳中心負責組織媒體提供版面配合本次大型活動,開展宣傳報道;
西華師范大學國土資源學院少年部負責組織宣傳品發(fā)放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展志愿者咨詢服務(wù)活動。
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