【精品】策劃方案集合八篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的策劃方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
蕪湖市口腔醫(yī)院是我市新建的公立口腔�？漆t(yī)院。醫(yī)院的辦院宗旨是：堅持以品牌為導(dǎo)向，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，強(qiáng)化規(guī)范的執(zhí)業(yè)行為，營造良好的就醫(yī)環(huán)境，努力發(fā)掘口腔�？铺厣�，以更專業(yè)化的口腔醫(yī)療服務(wù)，滿足廣大群眾醫(yī)療需求，努力在三至五年內(nèi)，辦成在皖江區(qū)域具有一定影響力的口腔�？漆t(yī)院。
一，醫(yī)院形象策劃的目的和意義
辦成一個長期穩(wěn)定發(fā)展的口腔醫(yī)院，必須在辦院理念和發(fā)展目標(biāo)上，實(shí)行全方位理念整合，對醫(yī)院實(shí)行全新的形象策劃，力求在管理上更有理性和長效管理，在經(jīng)營上更具有特色和系統(tǒng)性，促進(jìn)干部職工在理念和責(zé)任意識上形成共識，同舟共濟(jì)，形成具有特色的單位形象，獲得廣大市民的認(rèn)同和信任。
二，口腔醫(yī)院形象策劃的初步框架設(shè)想
醫(yī)院形象策劃即醫(yī)院CIS，包括理念識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)三個方面。它是指醫(yī)院明確清晰的文化理念，并轉(zhuǎn)化為被社會和職工感知和認(rèn)同的視覺識別和行為規(guī)范，以凸顯醫(yī)院的個性和精神，增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力和競爭力。
理念識別系統(tǒng)——理念是單位的靈魂和活力源泉。醫(yī)院理念識別系統(tǒng)是為體現(xiàn)醫(yī)院個性特征、保持醫(yī)院運(yùn)作和發(fā)展而構(gòu)建的價值體系，對職工起到導(dǎo)向、凝聚、激勵和規(guī)范作用，對社會展示醫(yī)院品牌形象和精神風(fēng)采。主要包括：
1，征集推廣醫(yī)院的院訓(xùn)、方針、口號、服務(wù)宗旨、發(fā)展目標(biāo)等。
2，制定職工獎懲條例，健全完善分配原則等。
3，健全職工績效考評、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評、質(zhì)量安全考核機(jī)制等。
行為識別系統(tǒng)——通過動態(tài)的因素傳達(dá)醫(yī)院的理念、塑造醫(yī)院的形象，具有導(dǎo)向性和規(guī)范性，它對內(nèi)是建立完善的組織制度、管理規(guī)范和員工行為規(guī)范。對外則是通過醫(yī)療服務(wù)行為和社會公益活動等方式，來體現(xiàn)醫(yī)院的價值觀和整體品牌形象。主要包括：
1，健全院科兩級目標(biāo)管理責(zé)任制和各項管理制度。
2，制定醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)和從業(yè)行為規(guī)范、醫(yī)院職工守則。
3，職工教育培訓(xùn)目標(biāo)計劃和人才培養(yǎng)規(guī)劃。
4，開展患者滿意度調(diào)查和意見征詢。
5，開展義診、醫(yī)療咨詢、社會公益活動和營銷宣傳等。
視覺識別系統(tǒng)——醫(yī)院視覺識別系統(tǒng)是透過視覺傳達(dá)醫(yī)院良好形象，具有理性并令人印象深刻。它是塑造醫(yī)院品牌形象的最佳方法，可以有效地提高單位的知名度和魅力。主要視覺載體包括：醫(yī)院建筑外觀環(huán)境、各類標(biāo)識、標(biāo)牌、廣告牌以及醫(yī)院辦公用品、醫(yī)療用品、交通工具等等。主要包括：
1，確定統(tǒng)一的醫(yī)院專用字體和標(biāo)準(zhǔn)色。
2，設(shè)計符合口腔醫(yī)院特色的院徽、院標(biāo)，征集醫(yī)院口號、標(biāo)語、廣告語并加以推廣。
3，設(shè)計醫(yī)院建筑外觀環(huán)境形象標(biāo)識。
4，設(shè)計形狀、色彩等別具一格的醫(yī)院及各科室、各功能區(qū)域等標(biāo)識、標(biāo)牌，辦公、印刷、包裝用品的標(biāo)識、標(biāo)記等。
5，制作各種宣傳單〔冊〕、展板、宣傳欄、院報、簡報等。
形象策劃是醫(yī)院整體經(jīng)營管理的過程，需要不斷根據(jù)實(shí)踐加以改進(jìn)、完善和提高。同時應(yīng)注重有計劃地推廣，使社會產(chǎn)生穩(wěn)定的視覺印象，以強(qiáng)化醫(yī)院的品牌形象。
建議：
1，結(jié)合口腔醫(yī)院創(chuàng)建進(jìn)度和要求，研究確定實(shí)施方案。
2，落實(shí)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和人員,明確實(shí)施項目、時間，做好單項實(shí)施計劃以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3，發(fā)揮職工的參與積極性，形成共識才能取得應(yīng)有效果。
三、20xx年8月5日附醫(yī)院VI系統(tǒng)應(yīng)用要素設(shè)計：
1，醫(yī)院建筑外觀設(shè)計：外貌造型、色彩、大標(biāo)牌。
2，醫(yī)院標(biāo)識、標(biāo)牌系統(tǒng)設(shè)計：醫(yī)院大門牌、科室標(biāo)牌、公共標(biāo)識牌、戶外道路引導(dǎo)牌、院內(nèi)區(qū)域指示牌（戶外）等。
3，醫(yī)院事物用品設(shè)計：病歷、名片、手提袋、信紙、信封、文件夾、資料袋、藥物包裝袋、各類單據(jù)等。
4，醫(yī)院工作人員服裝設(shè)計：醫(yī)生服裝、護(hù)士服裝、后勤人員服裝、管理人員服裝。
5，醫(yī)院廣告載體：電視、廣播、報紙、雜志、印刷制品廣告、戶外廣告、橫條幅布廣告、軟文。
6，醫(yī)院宣傳陣地：室內(nèi)外宣傳欄、陳列室、院報、簡報等。
策劃方案 篇2
一、活動背景：
一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中�；蜃鳛橐环N裝飾，或作為我們辯分頁碼的標(biāo)志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術(shù)，這種為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注它，細(xì)心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進(jìn)書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點(diǎn)時間，花點(diǎn)簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！
二、活動目的：
為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)習(xí)的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實(shí)自己的生活。
三、活動主題：
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。我說：一張書簽，一則故事，一個真理。
四、活動時間：20xx年4月1號至20xx年4月12號（ 從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報名 四月五日截止 四月六日至十日準(zhǔn)備參賽作品 四月十一日至十二日評選優(yōu)秀作品。）
五、活動地點(diǎn)：合肥學(xué)院圖書館
六、活動對象：在校所有學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備：
1 海報宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)出海報，于三月二十號放在圖書館內(nèi)展覽。
2 通知：給各個班級班長和各系學(xué)生會發(fā)放參賽通知，呼吁同學(xué)積極參加。（發(fā)信息時用語要禮貌，若沒有收到短信回復(fù)，及時打電話確保通知到位。）
八、活動具體流程：
1. 參加比賽的班級派負(fù)責(zé)人在4月XX日中午12:00前在指定地方上交作品給工作人員
2. 4月13日，由評委（待定）在眾多作品中選出XX件優(yōu)秀作品。
3. 4月15日，XX件作品展覽于昌生超市和北區(qū)食堂門口進(jìn)行公眾投票。準(zhǔn)備好便利貼，讓有意投票的學(xué)生在便利貼上寫上作品序號，投入集票箱。
4. 統(tǒng)計票數(shù)并作出最后評選
5. 公布結(jié)果并通知得獎班級的負(fù)責(zé)人有關(guān)領(lǐng)獎的事宜
6. 頒發(fā)獎項
九、作品要求：
1、根據(jù)主題創(chuàng)作作品，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護(hù)圖書、愛護(hù)讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cm*5cm
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其版權(quán)歸創(chuàng)作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查證。
十、獎項設(shè)置：
一等獎1名：獎狀+獎金 二等獎2名：獎狀+獎金 三等獎3名：獎狀+獎金 最佳創(chuàng)意獎1名：獎狀+獎金 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
策劃方案 篇3
一、人物角色
我們創(chuàng)造4個角色組成一個家庭，讓他們在微信公眾平臺的“帥鍋鍋有話說”這個欄目中上演圖文形式的脫口秀或者趣味性主題漫畫。其中，帥鍋鍋和美勺勺是對話的主角，而奶吖吖和大廚哥扮演調(diào)料作用的配角。
二、角色關(guān)系：
1、帥鍋鍋：大廚哥的弟弟，有主見的個性屌絲
2、美勺勺：大廚哥的妻子，愛發(fā)表意見的年輕女性
3、奶丫丫：大廚哥的女兒，卡哇伊寶貝。會在帥鍋鍋與美勺勺的對話中插入疑問、撒嬌、扮萌等
4、大廚哥：美勺勺的丈夫，廚師。話少，愛睡，充當(dāng)美勺勺的出氣包
三、角色個性定義：
1、帥鍋鍋：
正義、樂觀、向上、充滿自信、鬼點(diǎn)子多愛搞怪，同時很自戀又有些小缺點(diǎn)、有些自由不羈、無厘頭的屌絲男青年。
性格參考對象：周星馳電影角色、蠟筆小新、喜羊羊等
2、美勺勺：
愛家庭、愛老公，向往自由、愛表達(dá)、愛美麗、愛美食，自戀有強(qiáng)烈個性的新一代年輕女性。
性格參考對象：《愛情公寓》里的胡一菲
3、奶丫丫：
1到3歲的女孩兒，卡哇伊寶貝。
4、大廚哥：
簡單淳樸、憨厚忠實(shí)，有責(zé)任心、待人真誠，愛廚藝、燒一手好菜，愛家、愛老婆。他不會說討人喜歡的話，但是他會實(shí)心踏地為你做很多事。他不是精明、個性突出、出類拔萃的一類男人。但他是靠得住、很有人緣的一類人。性格參考對象：《武林外傳》里的'李大嘴、暖羊羊等
四、形象設(shè)計要求：
1、形象氣質(zhì)符合角色個性定義；
2、設(shè)計風(fēng)格符合當(dāng)代流行的無厘頭文化；
3、盡量簡化身體結(jié)構(gòu)，突出五官形象，線描無需填色（二維設(shè)計）
策劃方案 篇4
一、活動目標(biāo)
1。明白新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2。樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。
3。學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
2、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
三、活動準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設(shè)計思路
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的用心的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。
透過賀新年活動，能夠激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望�！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有好處的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡
�。ㄒ唬└兄�(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法能夠是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。
2、與父母一齊準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┘ぐl(fā)情感
1、說說我們在長大。
說明：①能夠先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里能夠證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能夠讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②能夠說說別人在長大。說說同伴身體的長大和潛力的“長大”。
2、記錄此刻的狀況。
說明：記錄此刻的狀況，等明年再來看看我們的變化。老師能夠用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。
�。ㄈ潮磉_(dá)情感
1、給新年老人寫信。
說明：畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師能夠引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：
a、畫新年老人的頭；
b、畫自己的愿望；
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的狀況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
�、诮榻B自己信的資料。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
�、垡部蓪⑿艑懡o親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
�、谡�?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，能夠用各種裝飾紙裝飾。
從卡的資料圖畫來看，明白在卡的里面畫上自己的祝福。
�、塾變簞邮肿隹ā�
3、送賀卡。
策劃方案 篇5
活動目的：
作為一家新興的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司，利用一周年公司慶典契機(jī)，提高公司的知名度和美譽(yù)度，向合作伙伴和大眾展示公司的良好企業(yè)形象。活動風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不乏活潑，大氣而富親和力。
活動主題：
年輕的首創(chuàng)，互聯(lián)的世界網(wǎng)絡(luò)經(jīng)緯，盡在首創(chuàng)首創(chuàng)i周年，網(wǎng)絡(luò)e周歲，瀏覽無限首創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)i時代，接入服務(wù)e周歲活動時間20xx年8月26日活動地點(diǎn)（待定）
活動要點(diǎn)：
會議場地符合行業(yè)及公司形象，檔次高，交通便利，距離公司較近，功能齊全。推薦：港澳中心，中國大飯店。主持人選定具有一定知名度，形象良好，主持風(fēng)格適合節(jié)日氣氛。邀請相關(guān)業(yè)界人士社會上或行業(yè)內(nèi)具有一定影響力的人士，以及業(yè)界合作伙伴和首創(chuàng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。邀請媒體基于公司所在的行業(yè)性質(zhì)和服務(wù)內(nèi)容，此次媒體邀請將偏重于IT媒體，兼顧大眾類。
計劃邀請：
IT類報紙：電腦報，電腦愛好者，大眾軟件，電腦商報，中國計算機(jī)報，計算機(jī)世界，互聯(lián)網(wǎng)周刊等10家報紙刊物大眾類報紙：北京青年報，北京晨報，北京晚報等5家報紙電視臺：北京電視臺，北京有線電視１臺網(wǎng)站：相關(guān)新聞網(wǎng)站3—4家廣告發(fā)布從提高公司知名度，樹立企業(yè)形象的角度出發(fā)，在發(fā)布公司慶典廣告時，應(yīng)盡可能選擇社會影響力大，覆蓋面廣的媒體。發(fā)布時間為慶典日或前一天。推薦：北京青年報，北京晨報。會場設(shè)計布置設(shè)計布置應(yīng)將周年慶典的喜慶氣氛揉合到表現(xiàn)行業(yè)特色、公司形象的整體風(fēng)格中去。并為了對到場人士和通過媒體對公眾達(dá)到最大程度的公司信息傳達(dá)，可以在接待臺、會場中的抽獎箱、信箋、話筒以及禮品上印制公司LOGO、企業(yè)口號。
A、背景板：必備元素為活動名稱和公司LOGO，企業(yè)口號。
整體設(shè)計將符合公司一貫風(fēng)格，并要極力體現(xiàn)周年慶典的節(jié)日氣氛。
B、慶典揭幕形式：制作一個放置在推車上約1.5米高的慶典樹，（在樹上掛滿果實(shí)、禮品，象征著公司一年來碩果累累的工作成績，并在樹桿上繞有霓虹燈，以增強(qiáng)效果。）會場四周沿墻放置數(shù)圈霓虹燈。在宣布慶典揭幕式開始的時候（全場燈光暗），公司領(lǐng)導(dǎo)將插上放置在背景板前的帶線插座（喻示公司的接入式服務(wù)業(yè)務(wù)）（音樂起），全場霓虹燈沿圈漸次亮起，全亮后，慶典樹在液氮中由禮儀小姐緩緩?fù)瞥觯ㄒ魳仿晱?qiáng)），至中央，由公司領(lǐng)導(dǎo)揭開慶典樹上紅布，慶典樹上霓虹燈驟亮。（燈光亮）全場彩帶飄下。
活動流程:
9：30邀請嘉賓和媒體記者簽到、遞名片；把新聞通稿發(fā)給記者；
10：00正式開始，主持人歡迎到場來賓；
10：02公司總裁宣布慶典揭幕式開始；
10：10公司總裁發(fā)言；
10：20公司市場部總監(jiān)對公司業(yè)務(wù)進(jìn)行介紹；
10：30抽獎儀式；
10：40邀請嘉賓發(fā)言；
10：50抽獎儀式；
11：00公司主要用戶發(fā)言；
11：10抽獎儀式，同時，公司領(lǐng)導(dǎo)接受部分媒體專訪；
11：20主持人宣布慶典結(jié)束；
11：30酒會開始；
13：20酒會結(jié)束；
13：30上午活動結(jié)束；
14：00公司員工進(jìn)入會場；
14：20公司領(lǐng)導(dǎo)做全年工作總結(jié)發(fā)言及下一年工作展望；
14：50各部門負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)發(fā)言；
15：40以部門為單位，進(jìn)行游戲比賽；
16：40進(jìn)行文藝表演；
17：40;酒會開始；
19：30酒會結(jié)束；
19：30慶典結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：
工作內(nèi)容、日期、預(yù)定會議場地：8月13日——8月15日
選定主持人8月14日——8月16日
設(shè)計制作請柬及公司宣傳單頁8月15日——8月17日
確定邀請業(yè)內(nèi)嘉賓名單，并開始邀請8月16日——8月18日
確定邀請媒體名單，開始邀請8月16日——8月18日
禮品設(shè)計與制作8月15日——8月23日
詳細(xì)的會場活動方案、新聞稿以及發(fā)言稿的完成8月18日——8月22日
請柬的發(fā)送8月18日——8月21日
會議現(xiàn)場的設(shè)計及部分制作8月23日——8月25日
嘉賓與記者的確認(rèn)8月22日——8月23日
場地與酒席的確定8月24日
廣告投放8月25日
會議現(xiàn)場的布置安排8月25日
慶典正式開始8月26日:
費(fèi)用預(yù)算：
費(fèi)用項目、金額、場地10，000主持人邀請3，000廣告120，000新聞稿件發(fā)布25，000禮品6，500現(xiàn)場布置5，000器械租用3，000會議請柬制作500用餐（另計）
新聞發(fā)布分類：
媒體類別、媒體名稱、類目、報刊、互聯(lián)網(wǎng)周刊專訪一次計算機(jī)世界專訪一次北京青年報評論一次北京晨報評論一次北京晚報等20家通稿電視北京電視臺（BTV）新聞一次北京有線電視臺（BCTV）專訪一次精誠合作我公司作為長期為IT行業(yè)服務(wù)的專業(yè)廣告公司，對于公關(guān)與廣告有著自己獨(dú)特的理解，秉承與用戶一同成長的經(jīng)營理念，公司在策劃創(chuàng)意，平面設(shè)計，后期制作等方面均有著不俗的表現(xiàn)，并且一直以來和京城各大媒體尤其是IT專業(yè)媒體有著良好的合作關(guān)系，曾經(jīng)為聯(lián)想科技、金山、天極網(wǎng)等IT客戶組織新品發(fā)布會、慶典等活動。
策劃方案 篇6
一、活動目的：
今年是中國共產(chǎn)黨成立97周年，通過活動讓小學(xué)生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進(jìn)他們對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活
二、活動準(zhǔn)備：適合一年級學(xué)生的紅歌歌曲相關(guān)_
三、活動內(nèi)容
1、中隊輔導(dǎo)員講話：少先隊員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達(dá)對建黨92周年的祝福和對幸福生活的贊美。
2、紅歌欣賞：《王二小》《賣報歌》《閃閃的紅星》《祖國，我愛你！》
3、_了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等。
4、中隊長：現(xiàn)在是知識搶答賽環(huán)節(jié)，請同學(xué)們思考好以后再舉手。
�、僦袊伯a(chǎn)黨的生日是幾月幾日，今年有多少歲了？
②請你說出一位你最熟悉的黨的領(lǐng)導(dǎo)人。
5、輔導(dǎo)員：祖國歷史悠久、地大物博、資源豐富，我們更應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。（課件：圖片演示）
6、我們唱響紅歌：《國旗，國旗，真美麗！》
四、活動結(jié)束輔導(dǎo)員講話：是你們的歌聲，讓老師仿佛回到了那個火熱的年代。讓革命歌曲永遠(yuǎn)伴隨我們，指引著我們前行的道路吧。
策劃方案 篇7
設(shè)計意圖：
近來，我班開展了科學(xué)活動“奇妙的世界”，認(rèn)識了太陽系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�，孩子們對宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是體育活動的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動作發(fā)展水平，特設(shè)計《多變的流星球》這一活動。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動參與的興趣，發(fā)展動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過活動，提高幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。
活動難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動區(qū)、分組標(biāo)志。
活動過程：
（一） 開始部分
教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂聲做準(zhǔn)備動作。（爬山、跨河等）
（ 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個流星球，鉆過山洞，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。
（三）結(jié)束部分
聽音樂，隨教師做放松動作下山，走出場地，結(jié)束活動。
策劃方案 篇8
活動目標(biāo)：
1.使學(xué)生認(rèn)識到，孝敬父母、學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)
2.使學(xué)生懂得，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活
活動準(zhǔn)備：
1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動
2.收集有關(guān)感恩的資料，閱讀有關(guān)感恩的故事
3.找好講故事的學(xué)生
活動地點(diǎn)：本班教室
活動過程：
一、班主任寄語：
同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的也許有人會說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時時伴隨著我們成長
通俗地說，感恩就是對別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報之舉在這個世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鞯�，最值得我們每個人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母好，今天我們的主題班會《百善孝為先》正式開始（展示標(biāo)題）
二、感受母愛，品位父愛
1.感受母親的愛（圖片：小時候母親為你擋風(fēng)遮雨……）
師：無論你身在何處，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方；
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……
這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”
下面我們請王可月同學(xué)為大家講述一個震撼心靈的母愛故事，這個故事描述的是發(fā)生在汶川地震中以為偉大母親的故事
2.學(xué)生講故事（展示圖片及文字）
當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫�，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。
不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一刻，她沒有趴下，而是用這種獨(dú)特的姿勢支撐著，直到永恒她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃?/p>
也許她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框架她沒有聽見，也沒有任何的反應(yīng)隊長從磚石的縫隙中伸進(jìn)手，觸摸到的卻是冰涼的軀體于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。
或許是得到神靈的啟示，救援人員忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救護(hù)隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。
隊長僅僅地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。
橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。
孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮�，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。
隨行的一聲準(zhǔn)備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：
親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！
這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福！
親愛的寶貝，媽媽愛你！
手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。
都說是父愛如山，母愛似水但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山？淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)珲囗敗?/p>
“母愛無邊！”“恩重如山！”（學(xué)生重復(fù)）
3.母親的詮釋（展示）
回憶母親一詞的英文解釋，找同學(xué)對mother一詞進(jìn)行闡釋。
M 代表 much ,媽媽給了我很多很多。
O 代表 old, 媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
T 代表 tears,您為我流過不少淚。
H 代表 heart,您有一顆慈祥溫暖的心。
E 代表eyes ,您注視我的目光總是充滿著愛。
R 代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
4.品位父親的愛。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
小品《父愛的力量》
5.慈母頌（展示）
（齊讀）襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉
求學(xué)時，母親的耐心教導(dǎo)，是啟動靈感的馬達(dá)，
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤
失足時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)，
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆
攻關(guān)時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，
拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船
挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角，
患病時，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹
困倦時，母親的愛心，是安然入睡的搖籃，
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣
6.周佳媛演講《學(xué)會感恩》
7.全體宣誓
8.學(xué)生談感受
9.全體學(xué)生的手語操《感恩的心》
10.班主任總結(jié)：這節(jié)課的班會我們雖然沒有多長時間的準(zhǔn)備但我們今天的班會開的很成功，形式多樣內(nèi)容感人，尤其是最后的手語操把我們的班會推向了高潮，老師也真心的希望我們能通過這次班會使我們更加懂得感恩父母，感恩他人，老師相信大家能并且一定能做到。百善孝為先讓我們一代一代往下傳。
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