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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-12-07 10:32:51 策劃書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案錦集十篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】活動(dòng)策劃方案錦集十篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

各社區(qū)、西門(mén)經(jīng)合社:

  為貫徹落實(shí)x人計(jì)(XX)4號(hào)文件精神,確保市、區(qū)、計(jì)生“年中”考核達(dá)到優(yōu)異成績(jī),經(jīng)研究:從XX年3月至5月,在全街道范圍內(nèi)開(kāi)展“年中”流動(dòng)人口計(jì)劃生育巡檢服務(wù)活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、強(qiáng)化宣傳教育,提高流動(dòng)人口計(jì)生政策知曉率,利用節(jié)后大量流動(dòng)人口返城務(wù)工的機(jī)會(huì),開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。(如:宣傳標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)刊、發(fā)放宣傳品、入戶(hù)隨訪(fǎng)、在流口集聚地開(kāi)展宣傳一條街等)

  2、街道、社區(qū)每周組織一、二次拉網(wǎng)式巡檢,提高全員流動(dòng)人口采集、錄庫(kù)率。做到逐人逐個(gè)采集、錄入、登記、注銷(xiāo),信息變動(dòng)及時(shí)準(zhǔn)確。

  3、做好流動(dòng)人口計(jì)生免費(fèi)“雙查“服務(wù)活動(dòng)。

  4、提高padis流動(dòng)人口子系統(tǒng)及升級(jí)流動(dòng)人口計(jì)劃生育信()息系統(tǒng)信息的完整性和準(zhǔn)確性。

  二、時(shí)間安排

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月10日至20日)

  各社區(qū)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和緊迫性,做好巡檢服務(wù)活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng),召開(kāi)不同對(duì)象及計(jì)生工作人員的會(huì)議,發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)單位、物業(yè)公司、酒樓賓館、用工單位,利用各種形式的宣傳工具,開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng),做到計(jì)生知識(shí)、政策法規(guī)家喻戶(hù)曉,人人皆知。

  2、巡檢服務(wù)階段(3月21日至5月20日)

  (1)街道計(jì)生辦、各社區(qū)應(yīng)主動(dòng)聯(lián)合公安等部門(mén)綜治成員單位,組成流動(dòng)人口巡檢隊(duì),深入到新村樓院等場(chǎng)所,開(kāi)展流動(dòng)人口巡檢清查活動(dòng),做到不留死角,不走過(guò)常

  (2)做好5月份第二輪“雙查”,確保雙查率100%。做好避孕藥具發(fā)放到位,發(fā)現(xiàn)孕情就地采取補(bǔ)救措施,保證“雙查”、“四求”落實(shí)到位。

  (3)做好信息平臺(tái)數(shù)據(jù)的監(jiān)控和分析,及時(shí)補(bǔ)充和更新流動(dòng)人口個(gè)案信息,確保信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、有效、完整。

  3、總結(jié)整改階段(5月21日至5月30日)

  街道計(jì)生辦對(duì)社區(qū)巡檢工作的指導(dǎo)和督查,各社區(qū)5月28日前對(duì)巡檢服務(wù)活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),查找存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),督促整改到位,對(duì)工作不力的予以通報(bào)批評(píng)。

  請(qǐng)各社區(qū)于每月28日前將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)及(巡檢服務(wù)情況匯總表)報(bào)街道流口郵箱(表格附后)。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  重陽(yáng)節(jié)前后兩天,重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全校少先隊(duì)員。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

  1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國(guó)旗下講話(huà),大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。

  2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

  3、利用小賢人廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。

  五、活動(dòng)說(shuō)明:

  1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi),3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

  2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

 

活動(dòng)策劃方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感悟生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

  二、活動(dòng)時(shí)間: 4月10日(周五)如遇雨天順延

  三、活動(dòng)地點(diǎn):黃賢森林公園

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、安全教育。

  (1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車(chē);乘車(chē)時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)

  (3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與教師商量尋求對(duì)策。

  (4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

  (5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

  2、文明教育。

  (1)乘車(chē)文明:有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內(nèi)喧嘩;不在車(chē)內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請(qǐng)預(yù)先服用暈車(chē)藥,動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車(chē)內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

  (2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà),不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、節(jié)儉教育。

  (1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

  (2)所帶零用錢(qián)應(yīng)適量,不隨意揮霍。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩(shī)詞誦讀;放風(fēng)箏等。

  2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  六、活動(dòng)安排:

  1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

  2、候車(chē)安排:各班按發(fā)車(chē)時(shí)間提早5分鐘上車(chē)

  3、中午安排: 每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。 學(xué)生自帶物品規(guī)定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機(jī),注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  4、下午回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng)) 14:10到達(dá)學(xué)校。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不要在路上或同學(xué)家逗留。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采,登山尋寶歡樂(lè)聚

  二、活動(dòng)主題:

  鍛煉身體;團(tuán)結(jié)協(xié)作;發(fā)揮智慧;體驗(yàn)歡樂(lè)。

  三、活動(dòng)形式:

  以團(tuán)支部的形式集體參與。

  四、活動(dòng)參與者:

  公司全體團(tuán)員(當(dāng)天在崗除外)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  林寺山

  場(chǎng)地概況:山高150米左右,樹(shù)木茂盛,大自然氣息濃厚,山體起伏不大,有登山道路。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  5月5日

  七、活動(dòng)日程:

  8:10公司辦公樓前集合;

  8:10-8:20公司黨委書(shū)記講話(huà);

  8:20-8:30重申活動(dòng)規(guī)則及相關(guān)要求說(shuō)明;

  8:35發(fā)車(chē);

  9:05開(kāi)始登山;

  9:45全部到達(dá)山頂,統(tǒng)計(jì)出登山競(jìng)技賽的成績(jī); 9:50將“藏寶圖”交付給各小組,開(kāi)始尋寶智慧賽; 10:50宣布尋寶活動(dòng)結(jié)束。統(tǒng)計(jì)出尋寶冠軍組及各組得分情況。(“鑫泰”幸運(yùn)賽同時(shí)進(jìn)行);

  10:55進(jìn)行總冠軍頒獎(jiǎng),合影留念;

  11:45在山腳下坐車(chē)返回公司;

  12:20吃飯(餐廳大禮包);

  13:00—15:00可進(jìn)行籃球賽、游藝中心活動(dòng); 15:00全部活動(dòng)結(jié)束。

  八、前期準(zhǔn)備工作:

  1、各支部將參與活動(dòng)人員名單報(bào)至團(tuán)委;

  2、團(tuán)委相關(guān)人員前去現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)場(chǎng)地;

  3、活動(dòng)組織者拍好藏寶地點(diǎn)照片,并做好照片密文提示及密文解釋的編寫(xiě)。

  4、做好活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備工作。所需物品:對(duì)講機(jī)6部、“鑫泰”幸運(yùn)標(biāo)簽40個(gè)、信封8個(gè)、礦泉水4箱。

  5、獎(jiǎng)品:尋寶大獎(jiǎng),餐廳大禮包(根據(jù)每支部參與人數(shù)而定,10元/人);移動(dòng)、電信30元充值卡各6張,計(jì)12張;水晶鑰匙鏈16個(gè);水晶筆筒12個(gè);水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)

  九、活動(dòng)規(guī)則:

  本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成:

  一是分組登山競(jìng)技賽;二是分組尋寶智慧賽;三是“鑫泰”幸運(yùn)賽。三個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分最高支部將被授予“鑫泰公司第一屆登山尋寶賽總冠軍”水晶獎(jiǎng)杯。

  具體規(guī)則如下:

 。ㄒ唬┑巧礁(jìng)技賽:按支部分為4個(gè)比賽小組,活動(dòng)開(kāi)始后,要求每個(gè)組員必須登上山頂,登上山頂后迅速找到活

  動(dòng)總指揮辛明禹(提前登上山頂)做確認(rèn)登記,予以計(jì)分。積分規(guī)則是按照參與人員登山先后予以計(jì)分(如參加活動(dòng)共50人,第一個(gè)到達(dá)者50分,第二個(gè)49分??依次類(lèi)推,最后到達(dá)者1分),未到達(dá)山頂者扣除所在小組10分/人。統(tǒng)計(jì)完成后,確定出各支部登山競(jìng)技賽的得分情況,計(jì)入總成績(jī)。

 。ǘ⿲氈腔圪悾

  1、尋寶時(shí)間:1小時(shí)

  2、活動(dòng)策劃者(不參與本次尋寶活動(dòng))事先將4張寶箋藏在本次登山活動(dòng)的山頂某處,并把每個(gè)藏寶地點(diǎn)實(shí)拍兩張照片(一張全景,一張按照?qǐng)?bào)名參加人數(shù)剪成n份,n=該組實(shí)際人數(shù))。

  3、活動(dòng)當(dāng)日,按支部分為4個(gè)比賽小組,各組隊(duì)員全部登上山頂后;顒(dòng)總指揮辛明禹當(dāng)眾出示這4個(gè)藏寶地點(diǎn)的信息照片,并將事先分別分割成n份的這4張照片、照片密文錦囊交給各組組長(zhǎng)(各支部書(shū)記),后宣布尋寶活動(dòng)開(kāi)始。

  4、各組長(zhǎng)召集本組隊(duì)員將被剪成n份的照片拼成一張完整的“藏寶圖”。藏寶點(diǎn)中心位置的文字提示(密文)在拼合成的照片背后,文字提示將可能是一組或多組密文,只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。如果確實(shí)破譯不了,在尋寶規(guī)定時(shí)間內(nèi)可拆開(kāi)錦囊,打開(kāi)錦囊者從總成績(jī)中扣除30分;顒(dòng)總指揮用對(duì)講機(jī)宣布尋寶結(jié)束后,不能向裁判交回未開(kāi)封的錦囊信封,視同該錦囊信封已經(jīng)被打開(kāi)。

  5、自裁判發(fā)出活動(dòng)開(kāi)始的命令后,先找到寶箋的組員應(yīng)立即向本組所有成員報(bào)告,由組長(zhǎng)將寶箋交付活動(dòng)總指揮并現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)寶箋。先找到寶箋并得到總指揮確認(rèn)后,為第一名,依次類(lèi)推為二、三、四名。

  6、在規(guī)定的尋寶活動(dòng)截止時(shí)間到后,總指揮用對(duì)講機(jī)宣布尋寶活動(dòng)停止,此時(shí)無(wú)論是否找到寶箋,各組隊(duì)員必須以組為單位回到山頂集合處。提前找到寶箋的組可以提前以組為單位返回到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn),組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng)。

  7、尋寶智慧賽計(jì)分規(guī)則:

 。1)尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分;

 。2)在尋寶智慧賽中未尋到寶盒的小組記為0分;

 。3)打開(kāi)錦囊信封,扣該組總成績(jī)30分。

  以上計(jì)入總成績(jī)。

 。ㄈ蚌翁毙疫\(yùn)賽:

  總指揮宣布尋寶活動(dòng)開(kāi)始后,各組在尋寶的同時(shí),將會(huì)在各組藏寶點(diǎn)為中心,半徑10米的范圍內(nèi),再隱藏10個(gè)印有“鑫泰”標(biāo)記的標(biāo)貼(幸運(yùn)貼),找到此貼交與總指揮者將獲得幸運(yùn)獎(jiǎng),貼上將標(biāo)記所中幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

  “鑫泰”幸運(yùn)賽計(jì)分規(guī)則:每找到一個(gè)幸運(yùn)貼給所在組加上10分。

 。ㄋ模┎貙毜攸c(diǎn)的說(shuō)明:

  為避免在尋寶過(guò)程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹(shù)和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施,藏寶地點(diǎn)將會(huì)避開(kāi)這些地方。同時(shí),為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害,藏寶地點(diǎn)也會(huì)避開(kāi)陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲(chóng)出沒(méi)的陰暗地點(diǎn)。藏寶地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式,而不會(huì)用土去掩埋。

 。ㄎ澹┛偝煽(jī)計(jì)算規(guī)則:

  登山第一名50分,第二名49分??以此類(lèi)推,最后一名為1分,登山中途每退出一名隊(duì)員,扣該組總成績(jī)10分;

  尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分,未尋到寶盒的小組記為0分,打開(kāi)錦囊信封,扣該組總成績(jī)30分;

  在幸運(yùn)賽中每找到一個(gè)幸運(yùn)貼給所在組加上10分。 活動(dòng)結(jié)束,總分第一名的組獲得本次活動(dòng)冠軍。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置:

  登山尋寶總冠軍:特制水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)

  尋寶智慧獎(jiǎng):餐廳大禮包(10元/人餐補(bǔ))尋得者得,未尋得者不得;

  幸運(yùn)獎(jiǎng):移動(dòng)、電信30元充值卡各6張,計(jì)12張;水晶鑰匙鏈16個(gè);水晶筆筒12個(gè);水晶獎(jiǎng)杯1個(gè)

活動(dòng)策劃方案 篇5

  一.活動(dòng)背景:

  大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到大學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中,他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。為了歡迎20xx級(jí)新同學(xué)加入學(xué)院的隊(duì)伍,在各領(lǐng)導(dǎo)老師以及廣大同學(xué)的支持下,隆重舉辦此屆“迎新晚會(huì)及開(kāi)學(xué)典禮”。

  二.活動(dòng)意義及目的:

  xx學(xué)院通過(guò)舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì),讓全院師生共聚一堂,增進(jìn)彼此感情,同時(shí)特別表達(dá)對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開(kāi)啟一片嶄新的樂(lè)章。同時(shí)用火熱的青春點(diǎn)燃濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,通過(guò)表演達(dá)到人與人之間的交流與溝通,增進(jìn)彼此間的了解和友誼,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,激發(fā)新生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的自豪感,且通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友,加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

  三.活動(dòng)主題:

  我與祖國(guó)共奮進(jìn)

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月25日晚19:00

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  足球場(chǎng)

  六.活動(dòng)對(duì)象:

  全院師生,主要是大一新生

  七.活動(dòng)主辦單位:

  院學(xué)工處 院團(tuán)委

  活動(dòng)協(xié)辦單位:

  院學(xué)生會(huì) 院廣播臺(tái) 院青年志愿者協(xié)會(huì)

  八.總負(fù)責(zé)人:

  院團(tuán)委老師

  九.活動(dòng)形式及內(nèi)容:

  各系的節(jié)目不限,形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過(guò)審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

  十.活動(dòng)具體流程:

  見(jiàn)附一、附二、附三、附四、附五

  十一.具體工作分配:

  (一) .節(jié)目及劇務(wù)組:

  此部分由院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

  工作分配:

  1.節(jié)目:

 、.收集晚會(huì)節(jié)目:與各系部領(lǐng)導(dǎo)溝通,確定每系部選舉5—6個(gè)節(jié)目,內(nèi)容不限,形式不限。確定教職工節(jié)目及外來(lái)文藝人員節(jié)目(由文體社團(tuán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

 、.節(jié)目彩排:包括評(píng)分表,評(píng)委老師、彩排場(chǎng)所安排、彩排所需物品、會(huì)場(chǎng)布置、節(jié)目單、衛(wèi)生等。最終確定每系部3—4個(gè)節(jié)目(由學(xué)習(xí)部及宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

 、.正式演出:演出順序確定、節(jié)目單確定、節(jié)目單份數(shù)確定、系部演出所需道具整理轉(zhuǎn)交社會(huì)實(shí)踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書(shū)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

 、. 與院團(tuán)委等聯(lián)系接待外來(lái)文藝人員(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

 、.演出所需物品、道具租借,依系部為主(由社會(huì)實(shí)踐部及外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

  ⑥.彩排及正式演出后臺(tái)的會(huì)場(chǎng)秩序及安全、各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作(由學(xué)生權(quán)益部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

  2.劇務(wù):

 、. 在彩排前一天把節(jié)目單確定,根據(jù)演出人數(shù)、需要話(huà)筒數(shù)目及話(huà)筒架數(shù)量確定節(jié)目之間劇務(wù)工作,以及確定正式演出時(shí)每個(gè)節(jié)目之間所需話(huà)筒數(shù)及話(huà)筒高度(如需要)(由部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成)

  ②. 催臺(tái)方面:彩排時(shí)確定節(jié)目與節(jié)目之間的時(shí)間間隙,做好節(jié)目與節(jié)目之間的銜接,一個(gè)節(jié)目演出,后四個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備,演出前確定人員到位等(由部分部長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

  (二).現(xiàn)場(chǎng)秩序安保衛(wèi)生組

  此部分由院青年志愿者大隊(duì)負(fù)責(zé)

  工作分配:(具體以青年志愿者大隊(duì)策劃為主)

 、.布置會(huì)場(chǎng):包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等,各系劃分觀看區(qū)域

 、.禮儀人員8名、培訓(xùn)等

 、.現(xiàn)場(chǎng)秩序安排及青志的協(xié)調(diào)安排.確定邀請(qǐng)嘉賓及邀請(qǐng)函的書(shū)寫(xiě)及遞送

 、.安排工作人員攝影及晚會(huì)后整理工作

 、.晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理由全體工作人員完成

 、.會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)離席安全等

  (三). 舞臺(tái)外景及主持人組:

  此部分由院廣播臺(tái)負(fù)責(zé)

  工作分配:(具體以廣播臺(tái)策劃為主)

  1.舞臺(tái):

 、.確定舞臺(tái)大小、搭建方案及所需背景制作材料

 、.與院團(tuán)委溝通、拉贊助、與協(xié)助此次晚會(huì)的搭建材料商聯(lián)系相關(guān)材料租借的價(jià)錢(qián)及音響的租借問(wèn)題

  ③.演出當(dāng)天上午協(xié)助后勤及相關(guān)人員等搭建舞臺(tái)、布置舞臺(tái)等

 、.解決用電問(wèn)題及搭建舞臺(tái)安全

 、菅莩龊筘(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)物品的歸還等工作

 、.舞臺(tái)效果包括煙花、泡泡機(jī)、燈光等具體細(xì)節(jié)由負(fù)責(zé)人制定完成

  2.主持人:

 、.主持人選拔及確認(rèn)最終主持人。各系部推薦兩人,最終確定四名主持人,具體由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),包括評(píng)分表等工作

 、.主持人串詞與各系部主持人協(xié)調(diào)完成

  (四).文字宣傳組:

  此部分由院學(xué)生會(huì)及院廣播臺(tái)共同完成

  工作分配:

  ①.前期宣傳:負(fù)責(zé)宣傳海報(bào),條幅的構(gòu)思及制作(由院學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)完成)

 、.廣播形式宣傳包括前期宣傳及后期宣傳(由廣播臺(tái)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成)

 、.后期宣傳工作,包括系部的宣傳工作(由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各系部完成)

  (五).總務(wù)組:

  此部分有院團(tuán)委負(fù)責(zé)

  ①負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排整體晚會(huì)的運(yùn)行及與領(lǐng)導(dǎo)溝通等

 、谪(fù)責(zé)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)演講詞(開(kāi)幕詞)

  ③確定外來(lái)文藝演出人員的確定及部分邀請(qǐng)函的發(fā)送

 、芄(jié)目單的協(xié)助確定

  十二.應(yīng)急措施:

  1.天氣應(yīng)急方案:

  (1)9月28日天氣大雨,則推遲最多一天

  (2)演出前小雨,則正常進(jìn)行,中途大雨則推遲

  (3)9月27日大雨,則搭臺(tái)延續(xù),晚會(huì)延續(xù)一天

  2.停電應(yīng)急方案:

  (1)若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20:00仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

  (2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

  (3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

  (4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,按策劃書(shū)中規(guī)定清理會(huì)場(chǎng)。

  3.燈光應(yīng)急方案:

  (1)四個(gè)照燈兩個(gè)以?xún)?nèi)無(wú)法正常使用時(shí),正常使用剩余照燈。

  (2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí),關(guān)閉所以照燈,打開(kāi)備用照明燈。

  4.劇務(wù)應(yīng)急方案:

  (1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的三個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

  (2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

  (3)事先準(zhǔn)備八個(gè)話(huà)筒(六個(gè)正常使用,兩個(gè)備用)及四個(gè)話(huà)筒架,如演出時(shí)話(huà)筒出現(xiàn)意外,則迅速用備用話(huà)筒,演出前及時(shí)配好話(huà)筒架高度,如話(huà)筒架演出時(shí)過(guò)高或過(guò)低,則由工作人員迅速調(diào)節(jié)等

  5.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急方案:

  (1) 若出現(xiàn)某組工作人員不足,總負(fù)責(zé)組根據(jù)具體情況,及時(shí)調(diào)動(dòng)其他組有空的組員去支援,以求工作順利進(jìn)行。

  (2) 足球場(chǎng)四周安排工作人員維護(hù)秩序,若出現(xiàn)場(chǎng)面混亂現(xiàn)象,秩序組及時(shí)與總務(wù)組聯(lián)系,由總務(wù)組去協(xié)調(diào),如果協(xié)調(diào)不了,再找老師商量,確保晚會(huì)順利進(jìn)行。

  6.其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

  十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  具體費(fèi)用以系部所需道具及各單位預(yù)算為主。

活動(dòng)策劃方案 篇6

  勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開(kāi)展校第十一屆五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案策劃如下:

  一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

 。ㄒ唬﹦趧(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的'教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

 。ǘ┌嗉(jí)大掃除:開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

 。ㄈ﹤(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

  二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。

  三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  (一)一年級(jí)自理能力比賽:

  1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3、要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

  (二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

  1、圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示

  (三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

  1、利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線(xiàn)、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

  (四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽:

  1、內(nèi)容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動(dòng)時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)

  (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃方案 篇7

  傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開(kāi)展好“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng),可以豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。故我校特制訂如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  引導(dǎo)小學(xué)生在自辦“節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,從而增強(qiáng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感。以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)不同節(jié)日的類(lèi)型,如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,確定小報(bào)主題,組織學(xué)生自辦“節(jié)日小報(bào)”?伸`活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式,展示節(jié)日收獲和感悟。

  三、活動(dòng)安排及要求

 。ㄒ唬┮浞掷弥腥A傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展好傳統(tǒng)節(jié)日文化進(jìn)校園活動(dòng),組織教師向?qū)W生宣講傳統(tǒng)節(jié)日文化的由來(lái)及不同民族的節(jié)日風(fēng)俗,指導(dǎo)中小學(xué)生做好“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)編工作,讓學(xué)生通過(guò)“節(jié)日小報(bào)”這種形式加深對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解與認(rèn)同。

 。ǘ┮呀M織過(guò)“我們的節(jié)日”創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心制定具體方案,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

 。ㄈ┮皶r(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,將優(yōu)秀的手抄報(bào)、剪報(bào)、黑板報(bào)、主題宣傳欄等作品在全校進(jìn)行展出交流,擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、勞動(dòng)競(jìng)賽指導(dǎo)思想:以落實(shí)公司提出的xxxx年方針目標(biāo)為根本,以抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主線(xiàn),以競(jìng)賽活動(dòng)為載體,通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步檢驗(yàn)員工隊(duì)伍的素質(zhì),檢驗(yàn)各部門(mén)的工作質(zhì)量及業(yè)績(jī),以競(jìng)賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展,打造高端品牌,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)公司xxx年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的主題:“保穩(wěn)產(chǎn),上質(zhì)量、降消耗,為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)xxx任務(wù)而奮斗”

  三、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)參與對(duì)象:公司各部門(mén)、各工段及全體員工

  四、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的必要性:

  1、xxx年公司董事會(huì)提出全年生產(chǎn)xxx,銷(xiāo)售收入12個(gè)億,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)5個(gè)億的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。除去30天的維修時(shí)間,月生產(chǎn)多晶硅任務(wù)是100噸。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,通過(guò)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽,進(jìn)一步明確和細(xì)化各部門(mén)、各崗位在1100噸目標(biāo)中應(yīng)做的工作、承擔(dān)的責(zé)任,調(diào)動(dòng)各部門(mén)、各崗位員工的工作積極性,形成齊抓共管,真抓實(shí)干的工作熱潮。

  2、在金融危機(jī)的影響下,國(guó)際太陽(yáng)能光伏市場(chǎng)將會(huì)進(jìn)一步萎縮;國(guó)際多晶硅廠擴(kuò)產(chǎn)和國(guó)內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn),以及薄膜太陽(yáng)能電池等替代產(chǎn)品的日益成熟,多晶硅市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。為在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,公司決定知道難而上,開(kāi)展“保穩(wěn)產(chǎn),上質(zhì)量、降消耗,為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務(wù)而奮斗”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),再次為完成川投集團(tuán)今年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

  五、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的具體辦法

  1、對(duì)產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設(shè)備、檢驗(yàn)、技術(shù)、銷(xiāo)售、物資等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)能夠量化的部門(mén),將本部門(mén)承擔(dān)的具體生產(chǎn)任務(wù)作為勞動(dòng)競(jìng)賽的主要內(nèi)容,具體指標(biāo)數(shù)值以計(jì)劃部下達(dá)的月度指標(biāo)為準(zhǔn)。

  2、對(duì)工作任務(wù)不能量化的部門(mén),將公司總經(jīng)理辦公會(huì)下達(dá)或總經(jīng)理布置的重點(diǎn)工作或者本部門(mén)工作作為勞動(dòng)競(jìng)賽的主要內(nèi)容,完成時(shí)限以總經(jīng)理辦公會(huì)確定時(shí)限為準(zhǔn),或者按部門(mén)計(jì)劃安排為準(zhǔn)。

  3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、成本作為全公司各部門(mén)(工段)共有的勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)。

  4、本次勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo),重點(diǎn)是突出各部門(mén)在完成1100噸生產(chǎn)任務(wù)和與完成1100噸任務(wù)有緊密關(guān)聯(lián)的重要工作。各部門(mén)日常工作不作為勞動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容。

  5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、成本的競(jìng)賽指標(biāo)由計(jì)劃發(fā)展部提供月計(jì)劃作為依據(jù)。

  6、各部門(mén)(工段)勞動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容指標(biāo)。

  五、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的評(píng)比辦法

  1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

  (1)產(chǎn)量指標(biāo)。以計(jì)劃發(fā)展部每月下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn),完成下達(dá)計(jì)劃指標(biāo)得滿(mǎn)分。若實(shí)際完成指標(biāo)低于計(jì)劃指標(biāo)10%不得分;低于10%以?xún)?nèi)的,每低于1%,扣減1分。若實(shí)際完成指標(biāo)高于計(jì)劃指標(biāo),每高于1%,增加1分。

  (2)產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)立方向性指標(biāo)(電子級(jí))和考核性指標(biāo)(太陽(yáng)能級(jí)),①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的,相關(guān)責(zé)任部門(mén)該項(xiàng)得滿(mǎn)分另加10分。②合格率在90%―99%之間,差一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。③合格率<90%該項(xiàng)分扣完。

  (3)單位產(chǎn)品的物耗。由技術(shù)中心提供標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃發(fā)展部發(fā)布競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)。

  (4)產(chǎn)品成本。由財(cái)務(wù)部提供成本預(yù)算和成本競(jìng)賽指標(biāo)。

  2、重點(diǎn)工作。按時(shí)按質(zhì)完成重點(diǎn)工作得滿(mǎn)分。若實(shí)際完成時(shí)間超出規(guī)定期限5天以上不得分,超出時(shí)間5天以?xún)?nèi),每超出1天扣2分。若提前1天,加1分,最多加5分。

  3、安全環(huán)保指標(biāo)。安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。凡發(fā)生重大設(shè)備、環(huán)保、人身等安全事故的部門(mén)(工段)實(shí)行一票否決,取消評(píng)比資格。發(fā)生一般性安全事故扣3分。

  4、勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)完成情況實(shí)行月統(tǒng)計(jì)、季評(píng)比。

  5、此次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)根據(jù)部門(mén)性質(zhì)分為兩個(gè)競(jìng)賽區(qū)域。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)能夠量化的部門(mén)(工段)為一個(gè)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽;承擔(dān)重點(diǎn)工作的其他部門(mén)為一個(gè)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)競(jìng)賽。每個(gè)區(qū)域分別評(píng)選前兩名,授予“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”的稱(chēng)號(hào)。

  六、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、獲得“紅旗集體”、“優(yōu)勝集體”稱(chēng)號(hào)的部門(mén)(工段)將作為以后評(píng)選公司“先進(jìn)集體”“先進(jìn)中層干部”重要參考依據(jù)或者推薦對(duì)象。

  2、公司設(shè)置勞動(dòng)競(jìng)賽專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金。獎(jiǎng)金由公司自有資金列出專(zhuān)項(xiàng)作為獎(jiǎng)勵(lì)基金。

  3、勞動(dòng)競(jìng)賽獲得“紅旗集體”或者“優(yōu)勝集體”的部門(mén)(工段)(完成當(dāng)季度公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)或重點(diǎn)工作任務(wù),且未發(fā)生重大人身、環(huán)保、設(shè)備等事故的),部門(mén)人均每季度獎(jiǎng)勵(lì)(20xx)元。單位部門(mén)負(fù)責(zé)人、工段長(zhǎng)、助理工段長(zhǎng)、助理調(diào)度,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為3000元、2600元、2400元、2200元。

  4、勞動(dòng)競(jìng)賽達(dá)標(biāo)部門(mén)可以對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行二次分配。特別對(duì)那些工作認(rèn)真,業(yè)績(jī)突出員工要予以拉大差距獎(jiǎng)勵(lì),體現(xiàn)“多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶”“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”“鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)”的原則。

  5、勞動(dòng)競(jìng)賽指標(biāo)附后。

活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)目的

  1、體現(xiàn)公司“人本精神”,增加員工歸屬感。

  2、增進(jìn)公司員工的內(nèi)部凝聚力和親和力,加強(qiáng)“家”文化的建設(shè)。

  2、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及店面大家庭的氛圍。

  3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓店面和各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

  4、豐富員工業(yè)余生活,給員工們一個(gè)面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),增進(jìn)同事感情。

  二、活動(dòng)主題

  感恩XX,你我同在

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每月的13日晚(15日發(fā)工資前1-2天均可)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX足療店一樓接待大廳

  五、活動(dòng)形式

  采用聚會(huì)方式,每月5號(hào)公布當(dāng)月“壽星榜”,全員參與。

  六、活動(dòng)流程

  1、將生日會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)張貼到布告欄。

  2、確定主持(可采用每期輪換制,鍛煉員工上臺(tái)能力)。

  3、當(dāng)天營(yíng)業(yè)結(jié)束后布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好相關(guān)物品(蛋糕、頭花、心形蠟燭、主持稿)。

  4、生日會(huì)前5分鐘,播放歡快的音樂(lè)。

  5、雙心形蠟燭點(diǎn)起,音樂(lè)變換。

  5、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,帶動(dòng)氣氛。

  6、壽星介紹(詼諧幽默中穿插莊重與認(rèn)同,肯定優(yōu)點(diǎn),祝福)、進(jìn)場(chǎng)到指定位置(心形蠟燭外圍)。

  7、雙手合十北拜父母,東拜企業(yè),南拜老板,感恩服務(wù)賜予生命,感恩企業(yè)賜予平臺(tái),感恩老板推動(dòng)成長(zhǎng),全場(chǎng)燈光熄掉,音樂(lè)響起感恩的心。

  8、老板或總經(jīng)理攜蛋糕出現(xiàn),給予員工鞠躬禮,員工回禮。

  9、老板/總經(jīng)理或店長(zhǎng)致辭。

  10、主持人采訪(fǎng)環(huán)節(jié)(最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)是?最想對(duì)企業(yè)說(shuō)的話(huà)是?最想對(duì)老板說(shuō)的話(huà)是?如老板在,要有擁抱環(huán)節(jié),掌聲響起)。

  11、同事祝福環(huán)節(jié)。

  11、游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  歌唱生日歌-許愿祝福-切生日蛋糕。

  (如有條件,可進(jìn)行一下環(huán)節(jié),如無(wú)條件就算了)

  驚喜環(huán)節(jié)-例如:同事VCR祝福、同事用照片組成一個(gè)心形等等。

活動(dòng)策劃方案 篇10

  【一】活動(dòng)背景

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

 、诶蠋煼浅jP(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

 、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。

  ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

  【二】活動(dòng)組織

  (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

  2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

  中班

  1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

  2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

  3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

  大班

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

  3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

  4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

  6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

  (三)活動(dòng)案例

  小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師,您真好

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話(huà)導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

  2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問(wèn)。

  師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4.介紹教師節(jié)。

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

  中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

  活動(dòng)目標(biāo)

  >>知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  >>學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。

  >>激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)

  活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入。

  (1)通過(guò)談話(huà),讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

  (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。

  請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。

  2.讓幼兒了解教師節(jié)。

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)愛(ài)呢?

  3.觀察我的老師。

  (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

  師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

  引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

  (2)教師提問(wèn)。

  幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

  4.幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。

  (1)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。

  (2)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。

  教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。

  幼兒繪畫(huà),教師觀察指導(dǎo)。

  5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

  (1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

  (2)幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.情景導(dǎo)入。

  (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話(huà)題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。

  引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

  2.“小小賀卡”。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

  (2)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3.“感動(dòng)的祝!。

  教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話(huà)和祝福語(yǔ)。

  4.“您辛苦了”。

  幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  (四)集體活動(dòng)流程

  活動(dòng)時(shí)問(wèn):20xx年9月10日早上9:40~10:30。

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  活動(dòng)人員:全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.主持人上場(chǎng)。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)吧。

  2.升旗儀式。

  3.園長(zhǎng)講話(huà)。

  4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  5.小朋友代表發(fā)言。

  6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了!”

  7.幼兒歌舞表演。(見(jiàn)資料包)

  小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

  中班:詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

  大班:舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《快樂(lè)的童年》。

  8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

  9.幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡,并送上問(wèn)候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛(ài)你!”“老師,祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。

  【三】主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.小班,將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。

  2.中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營(yíng)造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。

  3.大班主題墻飾:布置“老師,我愛(ài)你”主題墻飾

  4.家長(zhǎng)園地:在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);

  美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;

  區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫(huà)、制作,布置節(jié)日環(huán)境。

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