實用的策劃方案匯編六篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
為促進學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我市學(xué)前保教質(zhì)量，學(xué)前教研部將如期開展“送教下基層”活動。
一、指導(dǎo)思想
本次送教下基層活動主要以當?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我市學(xué)前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的
�。ㄒ唬┌芽茖W(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，不斷提高課堂教學(xué)水平。
�。ǘ┌哑饺盏慕逃虒W(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。
（三）以送教下鄉(xiāng)活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及民辦園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小城鄉(xiāng)間辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我市學(xué)前教育整體辦園水平。
（四）充分發(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
（一）活動時間：XX年4月12日-23日
�。ǘ┗顒拥攸c：xxx
四、參加人員：各縣（市）、區(qū)幼教教研員、農(nóng)村及民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長和教師。
五、活動內(nèi)容：
以當?shù)氐挠捉讨行臑榛�，教研員組織本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。
策劃方案 篇2
一、項目評級文秘公文網(wǎng)
1、項目評級指對單用戶、多用戶市場研究項目級別的評定。
2、項目完成后，項目負責(zé)人組織項目組成員進行總結(jié)，形成書面材料遞交公司總裁。總裁或總裁指定領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員對項目進行評級。文秘公文網(wǎng)
3、總裁或總裁指定領(lǐng)導(dǎo)對項目級別進行最后審定。
4、項目級別實行五級制，由高到低依次是：優(yōu)、良、中、合格、差。
5、項目級別的確定包括兩大方面：
（1）研究報告級別的確定。包括報告的實用或?qū)W術(shù)價值、結(jié)構(gòu)框架、詞句組織等。
（2）項目組織實施進程級別的確定。包括項目可行性方案的質(zhì)量、項目實施的效率、項目實施效果、項目經(jīng)濟效益等。
6、對不同級別的項目實行相應(yīng)的獎懲。
二、研究報告評級
1、研究報告評級包括單用戶報告、多用戶報告（含半年度/年度報告）、媒體刊登文章的評級。
2、研究報告定稿以后，總裁或總裁指定領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對報告評級。
3、研究報告級別實行五級制，由高到低依次是：優(yōu)、良、中、合格、差。
4、研究報告級別的確定包括以下方面：
（1）報告的實用或?qū)W術(shù)價值；
�。�2）報告的結(jié)構(gòu)框架；
（3）報告的語辭組織；
（4）報告的反饋效果，主要指客戶反饋效果或社會反饋效果。
5、對不同級別的報告實行相應(yīng)的獎懲（納入項目評級范疇的報告按項目評級獎懲標準執(zhí)行）。
策劃方案 篇3
活動時間：6月8日上午9:0010:00（周三）
活動地點：學(xué)校操場
參加對象：象棋國手（徐天紅、徐超、程鳴）、家長代表、1-3年級全體師生學(xué)校全體行政
準備工作：
1.全國象棋大師8:40到篤行樓會議室休息（給14名棋王和60名十佳棋手簽名、留言）9:00到校園操場參加頒獎儀式（席位卡：孟紀軍倪芳華徐天紅 徐超 程明） （李鵬負責(zé)）
2.8:30之前操場跑道正中擺放39張桌子， 13張方桌圍成1個圓，共3個圓，每張桌子上擺放象棋棋盤。（馮主任、象棋許老師負責(zé)）
3.8:30 一年級、二年級、三年級全體學(xué)生入場（家長跟在本班隊伍后面）；各年級的小棋王、十佳小棋手到指定地點就坐。（楊克躍、級部主任負責(zé)）
4.邀請媒體、攝像（鴉彬負責(zé)）
5.學(xué)生獎品、大師禮品（任飛負責(zé)）
6.學(xué)生獎狀（劉冬青負責(zé)）
7.活動主持：許紅
8.拍照：項冬
9.音響：許明
主要議程：
1. 主持人開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、媒體
2. 學(xué)生代表向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾（唐莉負責(zé)）
3. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4. 象棋大師講話
5. 象棋大師給14名小棋王和60名十佳小棋手頒獎
6. 國手車輪表演賽開始。（3個象棋大師，每人對13個學(xué)生。）
策劃方案 篇4
一、活動目的
為活躍園區(qū)企業(yè)的文化生活，增進企業(yè)之間、員工之間的了解和溝通，培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此“七一”來臨之際，園區(qū)管工委舉辦xxxx工業(yè)園區(qū)職工運動會。
二、活動承辦單位
主辦單位：xx工業(yè)園區(qū)管工委
承辦單位：xx工業(yè)園區(qū)工會、團工委、女工委
三、活動時間、地點
時間：20xx年6月26日至6月27日
地點：xx工業(yè)園區(qū)休閑運動中心
四、競賽項目
1、(團體賽)氣排球
2、(團體賽)拔河
3、(團體賽)游泳
4、(個人賽)環(huán)園長跑
5、(個人賽)游園競技游戲
五、競賽項目參賽要求
1、氣排球(男女混合5人一組，男3女2，循環(huán)淘汰賽)
2、拔河(男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽)
3、游泳(4*50米男女混合4人一組，男女不限接力賽)
4、環(huán)園長跑(3000米男女分組賽，人數(shù)不限)
5、游園競技游戲(挑戰(zhàn)世界杯突破進球、同心協(xié)力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加)
六、競賽項目規(guī)程
各項目具體競賽規(guī)程見《xxxx工業(yè)園區(qū)職工運動會比賽規(guī)程》
七、錄取名次和獎勵
1、團體賽項目獎勵前六名，頒發(fā)榮譽證書和獎金;
2、個人賽項目獎前十名，頒發(fā)榮譽證書和獎金(3000米環(huán)園長跑項目分男子組前10名和女子組前10名);
3、各競賽項目團體設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”。
八、運動會日程
6月26日
8：15運動會各單位領(lǐng)隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到;
8：30職工運動會開幕儀式
9：00—18：00比賽項目賽程見《20xx年xx工業(yè)園區(qū)職工運動會賽程表》
6月27日
8：00—11：00相關(guān)項目半決賽、決賽
11：15—12：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮
九、xxx計算機代表隊成員
領(lǐng)隊：
教練員：
運動員：
(共計：xx人)
十、注意事項
1、運動員必須身體健康、無任何病發(fā)現(xiàn)象，適合體育運動者;
2、請運動員必須提前準備好運動服和運動鞋，參加氣排球比賽的運動員服裝由公司提供，其它項目運動員自備衣、鞋;
3、運動員參賽要做好一切相對應(yīng)的準備工作，聽從教練員的指導(dǎo);
4、參賽中、裁判員發(fā)生爭執(zhí)，必須尊敬其它單位運動員和裁判員;
5、所有以運動員必須遵守比賽項目賽程和比賽規(guī)程，比賽中出現(xiàn)爭議，必須由在場領(lǐng)隊、教練員向執(zhí)行裁判反映情況，服從裁判判罰。任何人不得起哄、罷賽、不服裁決;
6、運動會期間各運動員全程必須聽從領(lǐng)隊、教練員的安排，如有任何問題直接與領(lǐng)隊、教練員溝通、了解，不得擅自做些不利于團隊的事情;
7、運動會期間要有友誼第一、比賽第二的精神參加，賽后不得與其它代表隊成員發(fā)生爭執(zhí)事件;
8、所有運動員必須嚴格遵守比賽時間，因為集體項目是團隊項目，請參加集體項目的運動員，務(wù)必看清比賽時間，準時到場，以免影響整個團隊比賽;
策劃方案 篇5
第一部分主席團（各部部長）選拔
一、主席團構(gòu)成：學(xué)生會主席兼團總支副書記、副主席2人、，共3人。
二、選拔范圍和選拔要求
1、選拔范圍：全體二年級學(xué)生。
2、選拔要求：①本人有志于參與系學(xué)生干部管理工作；
②對所競聘崗位的工作有較全面的認識，有相關(guān)能力儲備；
③具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和組織協(xié)調(diào)能力，責(zé)任意識強。
三、選拔程序
1、選拔啟動，接新工作結(jié)束后。
2、9月22日至10月8日，參選人準備競聘材料。
3、10月8日前，提交競聘材料。按所報職位分類交給主管老師（每個輔導(dǎo)員老師負責(zé)一到三個部門）。
4、10月8日至13日，初審面試和答辯。主管老師根據(jù)競聘材料和日常表現(xiàn)進行初審面試（審競聘材料和單獨談話），確定3-5名候選人。主管老師確定的.候選人參加系里組織的統(tǒng)一答辯，由系學(xué)生教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組綜合打分確定最終人選。
5、經(jīng)一個月試用考察合格后正式任命。
四、材料準備和答辯要求
競聘材料：
�、� 個人簡歷，基本信息，主要經(jīng)歷，與競聘有關(guān)的能力經(jīng)驗及相關(guān)佐證材料；
② 競聘崗位的認識和未來可能遇到的困難的估計；
③ 如果競聘成功，工作思路和設(shè)想，如何進行團隊建設(shè)（怎樣選拔副手和委員，怎樣利用制度管理激勵團隊），實現(xiàn)工作目標；
④在處理與師生、同事關(guān)系中如何自我定位；
⑤能否在未來一年中（包括假期）扎實履行相應(yīng)職責(zé)。
答辯要求：
①陳述清楚，表達流暢；
�、谀軌蚧卮鹩嘘P(guān)質(zhì)疑。
第二部分副部長和委員選拔
一、辦公室、生活部、體育部、文藝部、新聞部、宣傳部、學(xué)習(xí)部和組織部各選聘兩名副部長、委員若干。
二、選拔要求
�、俑鞑坎块L負責(zé)按照編制要求選拔和任免副部長、委員；
�、诟辈块L人選要報主管老師審核（主審有無違紀、成績不合格等不良記錄），通過后，方可任命；
�、鄹辈块L、委員的確定、更換必須書面報主管老師備案；
�、芨辈块L和委員選拔聘用是一個長期動態(tài)過程，要保持團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力；
⑤系內(nèi)公示無異議。
三、特殊情況
如遇部長試用期不合格現(xiàn)象，原則上部門的副部長和委員也要重新選拔。
第三部分解釋說明
一、系教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組只負責(zé)選拔主席團成員（各部部長）。
二、主席團成員（各部部長）對本部門的工作業(yè)績負責(zé)，如遇業(yè)績不合格情況一次警告，屢犯將清退，同時所帶部門將重新組建。
三、對于部內(nèi)管理，部長一人負責(zé)，隊伍自己選，責(zé)任一人擔(dān)。
四、工作方式向整合方向發(fā)展，機構(gòu)要進一步精簡（專業(yè)特長隊伍除外）
1、各部原來負責(zé)的具體工作不變，但其他各部須共同參與，且要有相對固定的分工。
例：
內(nèi)務(wù)檢查：由生活部負責(zé)牽頭，各部在主席團協(xié)調(diào)下統(tǒng)一行動，生活部負責(zé)整理、匯總、上傳數(shù)據(jù)；辦公室負責(zé)周一下午3#南一層、體育部負責(zé)周二下午3#南一層……
主持人大賽：由辦公室牽頭，各部在主席團協(xié)調(diào)下統(tǒng)一行動，辦公室負責(zé)策劃組織比賽報名分組等工作；文藝部負責(zé)音響設(shè)備的搬運和調(diào)試、宣傳部場地布置……
2、與班干部的工作關(guān)系，各部部長與班長、團支書同級，主席、團總支副書記為班長、團支書的上級；各部委員與班內(nèi)委員是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系。
五、選拔側(cè)重、要點
1、主席團原則上主要從帶班員、班長、原學(xué)生會團總支骨干中產(chǎn)生。
2、副部長選拔上系里要審核。對于委員也要保留否決權(quán)。
策劃方案 篇6
一、活動主題：“我運動、我健康、我快樂!”
二、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加
三、活動時間：20xx年5月26日上午8:30---11:00 (請家長8:00-8:15到班級教師處報到)
四、活動地點：
(1)開幕式：里仁操場
(2)比賽場地：里仁操場 (大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行)
五、活動參與對象：
(1)幼兒園教師
(2)幼兒園幼兒家長
六、活動流程：
(一)開幕式
(1)升國旗
(2)檢閱
(3)領(lǐng)導(dǎo)講話
(二)幼兒活動項目
(三)老師及家長活動項目
大接力
老師和家長共同參與
拔河
家長參與
七、注意事項
為保證運動會安全、有序地進行，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協(xié)助我們維持會場秩序并注意以下事項：
1.請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。(為保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園)活動過程中負責(zé)自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。
2.不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。(如廁可以到宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生間)自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。
3.運動會開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行。
4.比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛煉”的原則。避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責(zé)、爭吵等現(xiàn)象。
5.自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結(jié)互助。
6.尊重園內(nèi)所有教師，聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。
感謝您對幼兒園工作的理解與支持!
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