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方案策劃

時(shí)間:2020-12-02 12:01:55 策劃書 我要投稿

【推薦】方案策劃范文集合八篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的方案策劃8篇,歡迎大家分享。

【推薦】方案策劃范文集合八篇

方案策劃 篇1

  一、整體情況

  1、活動(dòng)主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂圣誕,共度平安之夜)

  2、活動(dòng)主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同

  時(shí)放松心情,展現(xiàn)我校的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

  3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

  4、活動(dòng)地點(diǎn):**

  5、主 辦 方:**

  6、承 辦 方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)

  7、晚會(huì)籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

  二、工作人員和項(xiàng)目組

  8、工作人員:財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員

  總導(dǎo)演:財(cái)會(huì)社聯(lián) 策劃:財(cái)會(huì)社聯(lián)

  9、項(xiàng)目組: (1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組 組 長(zhǎng):各協(xié)會(huì)分管副主席 組 員:各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員 任 務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

  b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

  c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

  d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

  (2)第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組

  組 員:宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳) 任 務(wù):

  a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

  b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

  c、晚會(huì)全過程節(jié)目攝影

  d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等

 。3)第三項(xiàng)目組:采購(gòu)組

  任 務(wù):

  a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

  b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

 。4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)布置組

  組 員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員 任 務(wù):

  a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

  b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性

  c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

 。5)第五項(xiàng)目組:外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務(wù):

  a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助

  b、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(4所高?傆(jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬,做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作

  c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

  d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

 。6)第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組 任 務(wù):

  a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

  b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞

  c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

  (7)第七項(xiàng)目組:清場(chǎng)組

  任 務(wù):a:負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置 b:負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃 c:負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

  三、各階段任務(wù)及工作分配

  10、晚會(huì)前三個(gè)階段:

 。1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓

  1) 節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,確定主持人。

  2) 前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。

  (2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買物品

  1) 節(jié)目篩選及排 [優(yōu)習(xí)] 練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。

  2) 中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

  3) 物品購(gòu)買:由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。

  4) 邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。

 。3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確

  定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)

  1) 晚會(huì)全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

  2) 末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  3) 核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

  11、晚會(huì)當(dāng)日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)

  12、晚會(huì)后期工作:

 。1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))

  (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

 。3)書面總結(jié)(全體工作人員)

方案策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題

  我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

  二、活動(dòng)要求

  人人有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、班班有運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、校園有運(yùn)動(dòng)氛圍

  三、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局關(guān)于開展“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的決定。堅(jiān)持“健康第一”每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子“的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,“大力推廣體育課間活動(dòng)”為重點(diǎn)蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平,推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。

  四、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬┐笳n間操活動(dòng)

  1、課間操時(shí)間延長(zhǎng)為25---30分鐘

  大課間操體育活動(dòng)時(shí)間,如果晴天全校先做廣播體操,然后分班級(jí)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),如果雨天班主任在教室組織室內(nèi)活動(dòng)。

  2、各年段活動(dòng)項(xiàng)目:

  七年級(jí):角力、籃球、跳繩、踢毽子、跳方格、跳皮筋

  八年級(jí):籃球、乒乓球、乒乓球、排球、田徑、拋接球、跳繩

  九年級(jí):足球、籃球、排球、長(zhǎng)跑、跳短繩、50米立定跳、仰臥起坐

 。ǘw育課活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:周一至周五的最后的一節(jié)課時(shí)間,由于場(chǎng)地受限制,可分批活動(dòng)。

  2、各年段活動(dòng)項(xiàng)目

  星期一

  七年級(jí):籃球、跳方格、跳皮筋

  八年級(jí):乒乓球、拋接球、排球

  九年級(jí):足球、跳短繩、長(zhǎng)跑

  星期二

  七年級(jí):角力、跳長(zhǎng)繩、踢毽子

  八年級(jí):田徑、排球、乒乓球

  九年級(jí):籃球、田徑、立定跳遠(yuǎn)

  星期三

  七年級(jí):角力、跳皮筋、踢毽子

  八年級(jí):排球、乒乓球、跳繩

  九年級(jí):籃球、跳短繩、50米跑

  星期四

  七年級(jí):籃球、角力、跳長(zhǎng)繩

  八年級(jí):乒乓球、排球、田徑

  九年級(jí):長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)

  星期五

  七年級(jí):跳方格、乒乓球、踢毽子

  八年級(jí):籃球、田徑

  九年級(jí):足球、排球、長(zhǎng)跑、仰臥起坐

  五、九年級(jí)畢業(yè)班課外體育活動(dòng)方案

  為了增強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)生能更好地適應(yīng)畢業(yè)班緊張的學(xué)習(xí)氣氛,保持每天有充沛的精力去學(xué)習(xí)、生活,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也為了使本屆畢業(yè)班在明年的體育中考中取得更優(yōu)異的成績(jī),結(jié)合本屆學(xué)生的身體素質(zhì)和明年體育中考的要求以及陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展特制訂如下方案:

 。ㄒ唬┯(xùn)練時(shí)間、項(xiàng)目、職責(zé)

  (1)每天早操、課間操訓(xùn)練跳繩,要求年段長(zhǎng)、班主任、值日教師負(fù)責(zé)督查,體育教師協(xié)助。

  (2)每周一、三、五課外活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生到一中田徑場(chǎng)訓(xùn)練50米、立定跳遠(yuǎn)、跳短繩(仰臥起坐在課堂上練習(xí))。要求年段長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)督查,體育教師指導(dǎo)。

  (3)場(chǎng)地安排:a段靠一中籃球場(chǎng)b段靠校食堂

 。ǘ┯(xùn)練項(xiàng)目的具體要求

  1、跳短繩:

  ⑴動(dòng)作方法:

  單腳或雙腳均可,每跳一次搖繩須經(jīng)過頭、腳各一次。

  ⑵鍛煉方法:

  ①2分鐘勻速跳。注意呼吸、保持節(jié)奏,繩子盡量不要拌腳。

 、谧兯偬3~5分鐘內(nèi),快、慢、單腳、雙腳、交替變化跳。

 、鄱〞r(shí)跳。30~60秒快速度。

  ⑶測(cè)試方法:將自動(dòng)計(jì)數(shù)跳繩器撥至0,監(jiān)考人員發(fā)出“預(yù)備”——“開始”的口令,同時(shí)開表,離結(jié)束前5秒,報(bào)5、4、3、2“到”同時(shí)停表,計(jì)1分鐘所跳次數(shù)。

  2、50米跑:

 、佩憻挿椒ǎ

 、僭?cái)[臂練習(xí)。上體稍前傾,兩腳前后開立,做快速前后擺臂練習(xí),節(jié)奏由慢到快,快慢結(jié)合。要求肩帶放松,以肩為軸,上臂帶前臂時(shí)前后擺動(dòng)。

 、诟咛扰堋T鼗蛑胃咛扰,行進(jìn)間高抬腿跑,行進(jìn)間高抬腿跑接快跑。

 、鬯俣染毩(xí)。

  a、直道往返跑20-40米,30-50米,60-80米。

  b、行進(jìn)間跑。以最快的速度跑完規(guī)定的距離,如30-50米。

  c、順風(fēng)跑、下坡跑。

  d、50-100米的反復(fù)跑。重復(fù)次數(shù)和休息間隔可根據(jù)具體情況而定。

 、鼙l(fā)力練習(xí)。

  a、各種跳躍練習(xí),如立定跳遠(yuǎn),多級(jí)跳遠(yuǎn),單腳跳,跳繩等。

  b、上坡跑(坡度一般約3-5°)

 、萜鹋芎徒K點(diǎn)練習(xí)。

  3、立定跳遠(yuǎn):

 、艅(dòng)作方法

  兩腳分開同肩寬,靜止站立在起跳線后,腳尖不得踩線。起跳前,兩腿微屈,上體前傾,兩臂由體側(cè)向后預(yù)擺,同時(shí)兩腿彎屈成半蹲,重心前移。起跳時(shí),兩腳同時(shí)前掌用力蹬地,快速地向前上方45°方向躍起。身體騰起后髖、膝、踝三關(guān)節(jié)充分分伸展,同時(shí)兩臂由后向前上方用力擺振,身體在空間有瞬間的伸展動(dòng)作,當(dāng)

  身體騰空越過最高點(diǎn)后,收腹屈膝,小腿盡量前伸,兩臂經(jīng)體側(cè)由上而下向扣擺。落地時(shí),腳跟先著地,腳掌下壓,膝緩沖,送髖,重心前移,以維持身體平衡。

  ⑵鍛煉方法

 、僭刈隽⒍ㄌh(yuǎn)模仿練習(xí),體會(huì)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的用力順序。

 、隗w會(huì)起跳后騰空階段的身體姿勢(shì),從肢體充分伸展到收腹屈腿動(dòng)作。

 、垠w會(huì)落地時(shí)的伸腿、擺臂、身體前傾前動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。

 、15~20米蛙跳練習(xí)。每次練習(xí)3~5組。

 、菰刈鰡文_跳練習(xí):要求蹬地充分,膝要伸直,跳起時(shí)要高抬大腿,上下肢擺動(dòng)幅度要大,動(dòng)作協(xié)調(diào)。每次單腳練習(xí)30~50次,練習(xí)3~4組。

 、扪雠P起坐練習(xí)。要求快速做仰臥起坐。每組15~20次,每次練習(xí)做4~5組。

  ⑦由沙坑邊緣連續(xù)往沙坑內(nèi)或草坪、跑道上做立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。

  4、仰臥起坐:

  鍛煉方法:

 、抛20~30秒釧的快速仰臥起坐,以提高動(dòng)作的速率。

  ⑵做1分鐘以上的仰臥起坐,以提高肌肉的耐力。

 、菦]有人協(xié)助仰臥于墊上,做仰臥連續(xù)舉腿;或腿插入另一固定物下面做仰臥起坐。

  5、擲實(shí)心球:

  1、運(yùn)作方法

  兩手五指自然分開,握實(shí)心球兩側(cè),略偏后些,拇指相對(duì),握緊球。

  兩腳前后或左右開立,身體面對(duì)投擲方向,雙手舉球至上方稍后仰,原地用力把向前方38°~42°角方方向擲出。

  當(dāng)兩腳前后開立時(shí),球出手的同時(shí)后腳可向前邁出一步,但腳不能踩線。

  2、鍛煉方法

  ⑴徒手練習(xí),體會(huì)動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。

 、剖褂弥亓繛1千克的輕實(shí)心球做擲球練習(xí),著重體會(huì)最用力時(shí)協(xié)調(diào)發(fā)力的技術(shù)。

 、鞘褂2千克實(shí)心球做擲球練習(xí),著重體會(huì)最后用力時(shí)協(xié)調(diào)發(fā)、力的技術(shù)。

 、雀┡P撐練習(xí)。

 、勺霭l(fā)展臂和腰腹力量的其它練習(xí),以增強(qiáng)腿、腰腹、上肢的力量。

  3、測(cè)驗(yàn)方法:測(cè)驗(yàn)時(shí)在投擲區(qū)劃一條白線做為起擲線,受測(cè)者站在起擲線后,每人投擲三次,登記其中最遠(yuǎn)一次的成績(jī)。記錄以米為單位,取兩位小數(shù)。丈量起擲線后沿至球著地點(diǎn)后沿之間的垂直距離。為了準(zhǔn)備丈量成績(jī),應(yīng)有專人負(fù)責(zé)觀察實(shí)心球的著地點(diǎn)。

方案策劃 篇3

  愛眼日“六個(gè)一”之——一組愛眼知識(shí)宣傳欄

  一、活動(dòng)目的

  眼睛是認(rèn)識(shí)世界的重要器官,又是人類溝通外界的渠道,心靈的窗口,所以為了進(jìn)一步加強(qiáng)大家愛眼、護(hù)眼的知識(shí),我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家宣傳用眼衛(wèi)生和眼疾病防治措施。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳欄的制作主要以噴繪的宣傳海報(bào)形式展出

  2、查找資料,確定主題內(nèi)容

  3、聯(lián)系噴繪

  4、進(jìn)行張貼

  三、報(bào)欄內(nèi)容

  1、20xx年第十四屆愛眼日活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)及愛眼日活動(dòng)史

  2、前言

  3、眼衛(wèi)生現(xiàn)狀

  4、用眼基本知識(shí)

  5、臨床醫(yī)學(xué)三系專業(yè)介紹

  6、成果展望

  7、尾聲

  四、預(yù)期效果

  普及科學(xué)用眼知識(shí),提高公眾的健康正確的用眼水平,預(yù)防眼疾,使心靈的窗口因此而更加明亮與純凈。

  五、活動(dòng)時(shí)間(附表)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳欄噴繪8×50元=400元

方案策劃 篇4

  目的:

  為了回饋廣大新老客戶,本店自月日至月日免費(fèi)辦理會(huì)員卡,會(huì)員卡屬充值卡,先制定以下規(guī)定: 會(huì)員卡辦理制度:

  1.活動(dòng)期間,充值送會(huì)員卡。

  2.特殊贈(zèng)予:老客戶免費(fèi)辦理會(huì)員卡。

  會(huì)員充值制度:

  1.活動(dòng)期間,充值滿100元,送元。

  2.活動(dòng)期間,充值滿300元,送元。

  3.活動(dòng)期間,充值滿500元,送元。

  4.活動(dòng)期間,充值滿1000元,送元。

  5.活動(dòng)期間,充值滿3000元,送元。

  6.活動(dòng)期間,充值滿5000元,送元。

  7.活動(dòng)期間,充值滿10000元,送元。

  會(huì)員消費(fèi)制度:

  1. 會(huì)員應(yīng)在消費(fèi)前出示會(huì)員卡

  2. 會(huì)員享受會(huì)員價(jià)

  會(huì)員享受待遇:

  1. 免費(fèi)送貨上門

  2. 會(huì)員商品享受會(huì)員價(jià)。

方案策劃 篇5

  一、行政管理規(guī)劃

  主要是建立和完善四大體系:決策領(lǐng)導(dǎo)體系、管理監(jiān)控體系、信息服務(wù)體系、后勤保障體系。

  (一)決策領(lǐng)導(dǎo)體系

  明確人員組成、職責(zé)劃分、議事規(guī)則等

 。ǘ┕芾肀O(jiān)控體系

  可設(shè)四個(gè)部門:人事與文化部、生產(chǎn)與銷售部、市場(chǎng)與調(diào)研部、質(zhì)控與考評(píng)部。

  明確各部門有所屬人員職責(zé)。

  (三)信息服務(wù)體系

  主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)信息的收集整理、匯總分析、評(píng)估報(bào)告,包括公司業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。

 。ㄋ模┖笄诒U象w系

  主要負(fù)責(zé)公司日常管理,類似于行政單位的辦公室。

  二、人力資源的重新規(guī)劃

  (一)診斷現(xiàn)有人力資源狀況

  結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略,并考慮未來的人力資源的需要和供給狀況進(jìn)行分析及估計(jì),對(duì)職務(wù)編制、人員配置、教育培訓(xùn)、人力資源管理政策、招聘和選擇等內(nèi)容進(jìn)行的人力資源部門的職能性規(guī)劃。

  建議做以下幾步工作:

  1、現(xiàn)有部門設(shè)置統(tǒng)計(jì)、各部門人員配備情況統(tǒng)計(jì)分析,看是否存在職責(zé)重疊、職責(zé)不明、推諉扯皮現(xiàn)象;現(xiàn)有人員配備對(duì)公司發(fā)展存在哪些明顯的矛盾和沖突,主要根源是什么。

  2、當(dāng)前存在哪些緊缺的人才?緊缺的原因有哪些?什么是客觀原因、什么是公司內(nèi)部原因造成的?

  3、對(duì)當(dāng)前公司內(nèi)部人力資源進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。為便于分析,大致可以這樣分類:

  從管理層次上分:決策層領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、一般管理員、業(yè)務(wù)員、其他人員各多少人;

  從專業(yè)特長(zhǎng)上分:勝任部門以上領(lǐng)導(dǎo)、勝任專業(yè)設(shè)計(jì)、勝任市場(chǎng)營(yíng)銷(開拓)、勝任生產(chǎn)管理者各多少人。分別列出名單。

  從工作態(tài)度上分:業(yè)績(jī)十分突出的多少、業(yè)績(jī)一般的多少、業(yè)績(jī)較差的多少?分別是哪些人,列出具體名單。

  以上分析可采用平時(shí)考察法、直接面談法、調(diào)查問卷法、舉行技術(shù)討論會(huì)等形式進(jìn)行。

 。ǘ╊A(yù)估將來人力資源需求

  在做好前述第一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,對(duì)將來(可以是今年內(nèi)或是1-3年內(nèi))人力資源需求進(jìn)行預(yù)估。

  做好這項(xiàng)工作,還有一個(gè)前提,那就是確定未來企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。大多數(shù)情況下,以組織總目標(biāo)和基于此進(jìn)行的營(yíng)業(yè)規(guī)模預(yù)測(cè)作為主要依據(jù),來確定組織的人力資源需要狀況。需要注意的問題是:

 。1)根據(jù)企業(yè)每年經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo),結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有員工狀況,尤其是員工流動(dòng)率,來測(cè)算年度人力資源總量和按工種、崗位、職務(wù)等分類的結(jié)構(gòu)性指標(biāo);

 。2)提出年度須新增招募、壓縮辭退、下崗分流、轉(zhuǎn)崗調(diào)配的具體計(jì)劃;

 。3)人力需求計(jì)劃,應(yīng)包括所需的數(shù)量、質(zhì)量、人才素質(zhì)要求。

  做好上面三點(diǎn),人力資源部就可以開始做人力資源需求預(yù)測(cè)了。

  在進(jìn)行了人力資源需求預(yù)測(cè)后,還應(yīng)對(duì)人力資源供給進(jìn)行預(yù)測(cè),即估計(jì)在未來一段時(shí)間企業(yè)內(nèi)可獲得的人員數(shù)目和類型。在進(jìn)行人力資源供給預(yù)測(cè)時(shí),要仔細(xì)地評(píng)估企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有人員的狀態(tài)和他們的運(yùn)動(dòng)模式,即離職率、調(diào)動(dòng)率和升遷率。預(yù)測(cè)未來的人力資源供給時(shí),首先要明確的是企業(yè)內(nèi)部人員的特征:年齡、級(jí)別、素質(zhì)、資歷、經(jīng)歷和技能。必須收集和儲(chǔ)存有關(guān)人員發(fā)展?jié)摿、可晉升性、職業(yè)目標(biāo)以及采用的培訓(xùn)項(xiàng)目等方面的信息。技能檔案是預(yù)測(cè)人員供給的有效工具,它含有每個(gè)人員技能、能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的信息,這些信息的來源是工作分析、績(jī)效評(píng)估、教育和培訓(xùn)記錄等。技能檔案不僅可以用于人力資源規(guī)劃,而且也可以用來確定人員的調(diào)動(dòng)、提升和解雇。

 。ㄈ┤肆χ亟M

  在做好前述兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,對(duì)人員配備進(jìn)行重組。按照人力資源需求、現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行調(diào)整配備。這項(xiàng)工作要十分慎重,要反復(fù)進(jìn)行對(duì)比分析,做到人盡其才,克服人情化用人、印象化用人的現(xiàn)象。

  還要注意兩個(gè)方面的問題:

  第一、在對(duì)人員供給和需求進(jìn)行平衡時(shí),不僅要確定整個(gè)企業(yè)的凈需求,而且要確定每一崗位的凈需求,這是因?yàn)樵诳傂枨笈c總供給平衡的情況下,某些崗位的人員有可能短缺。而另一些崗位的人員則有剩余。同時(shí),在人員供求進(jìn)行平衡時(shí),要對(duì)人員短缺崗位對(duì)人員技能的需求與人員剩余崗位的剩余人員所擁有的技能進(jìn)行比較,以便于在進(jìn)一步的人力資源規(guī)劃中采取相應(yīng)的政策和措施來解決人員剩余與短缺問題。例如,如果兩者的技能相似,就可以把剩余人員調(diào)整到人員短缺的崗位上去。

  第二、在做人力資源規(guī)劃的時(shí)候要明確:人力規(guī)劃要一次規(guī)劃、分期流動(dòng)實(shí)行,并根據(jù)實(shí)際狀況,經(jīng)常性調(diào)整和進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估,必要時(shí)建立高級(jí)或稀缺專業(yè)人才后備系統(tǒng)。企業(yè)需要實(shí)行員工總額控制。由公司定編,其原則為精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、節(jié)約用人、提高效率、一人多崗;由各部門定員。只有遵循這些原則和步驟,才可能更好地做好企業(yè)人力資源規(guī)劃。

  三、關(guān)于公司文化建設(shè)

  文化是企業(yè)的靈魂,靈魂這東西只有公司自己醞釀,請(qǐng)公司內(nèi)部研究具體方案。

方案策劃 篇6

  一、組織機(jī)構(gòu)

  鎮(zhèn)上成立創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng): ;副組長(zhǎng): ;成員:

  二、活動(dòng)安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)

 。5月9日——6月30日)

  1、召開有關(guān)部門、全體干部職工、村組干部大會(huì),宣布實(shí)施方案,宣布創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職責(zé),宣布義務(wù)安全員,安排宣傳內(nèi)容,提出創(chuàng)建活動(dòng)的要求、wmxz.cn目標(biāo)和任務(wù)。

  2、利用廣播、電視、板報(bào)和宣傳資料大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、安全生產(chǎn)法規(guī)。

  3、明確創(chuàng)建安全生產(chǎn)文明學(xué)校、示范社區(qū)、村社、企業(yè)內(nèi)容,引導(dǎo)他們開展安全生產(chǎn)自我教育、自我約束、自我管理。擬定祿市街道社區(qū)為安全文明社區(qū)創(chuàng)建單位,山門口村為安全生產(chǎn)文明示范村創(chuàng)建單位,永財(cái)采石場(chǎng)、攔馬石煤礦為安全生產(chǎn)示范企業(yè)創(chuàng)建單位,祿市小學(xué)為安全文明學(xué)校創(chuàng)建單位。

  4、制定安全生產(chǎn)文明示范村、安全文明學(xué)校、安全生產(chǎn)示范企業(yè)、安全生產(chǎn)示范社區(qū)的創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)組織實(shí)施

 。7月1日——11月30 日)

  1、各村(居)委員和各部門、單位建立安全生產(chǎn)制度,落實(shí)職責(zé),實(shí)行安全生產(chǎn)分工負(fù)責(zé)制。

  2、落實(shí)道路交通義務(wù)員安全員、街道居委會(huì)義務(wù)安全員。各村村主任為該村道路交通義務(wù)安全員。學(xué)校和企業(yè)各落實(shí)一名道路交通義務(wù)安全員和一名安全義務(wù)宣傳員。

  3、對(duì)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車、客運(yùn)車實(shí)行登記注冊(cè),建立違章和事故登記表,創(chuàng)建無安全事故駕駛員和安全遵章守紀(jì)車輛。

  4、設(shè)立煤礦和非煤礦山重點(diǎn)警示牌和標(biāo)語。

  5、對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任人和義務(wù)安全員、車主和特種行業(yè)人員進(jìn)行分批分期安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。

  6、堅(jiān)持每月、節(jié)假日和重大活動(dòng)期間開展安全生產(chǎn)檢查。

  7、排查隱患,落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決整改。

  8、發(fā)現(xiàn)不安全隱患和安全事故及時(shí)報(bào)告。

  三、檢查總結(jié)

  (12月1日——31日)

  1、對(duì)安全生產(chǎn)文明示范村、安全文明學(xué)校、安全生產(chǎn)示范企業(yè)、安全生產(chǎn)示范社區(qū)進(jìn)行檢查。

  2、按年初安全生產(chǎn)責(zé)任書對(duì)鎮(zhèn)所轄單位和村進(jìn)行年終考評(píng)。

  3、召開此創(chuàng)建活動(dòng)和安全生產(chǎn)年終總結(jié)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。

  20xx年六月五日

  抄送:市安辦

方案策劃 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的.尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動(dòng)二:過小河

  準(zhǔn)備:紙板24塊。

  玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

  活動(dòng)三:運(yùn)西瓜

  準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè) ,8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。

  活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

方案策劃 篇8

  一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  ××學(xué)院大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)

  二、活動(dòng)主題

  熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

  三、活動(dòng)目的

  語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國(guó)通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。 隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,社會(huì)對(duì)普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營(yíng)造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。

  推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。使用國(guó)家通用的語言文字,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國(guó)家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,而且有利于我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的影響。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××階梯教室(含多媒體)、××學(xué)院校區(qū)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  每周培訓(xùn)一次。(具體上課時(shí)間另行通知)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  普通話協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校非普通話推廣協(xié)會(huì)會(huì)員。

  七、前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳工作

  1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報(bào),介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。

  2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。

  (二)課前工作

  1、由普協(xié)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)相關(guān)老師,并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問并幫助老師提出的要求。

  2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課,做好充分準(zhǔn)備。

  3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請(qǐng)上課教室。

  4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

  八、應(yīng)急措施

  1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的ppt。

  2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

  3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。

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