活動策劃方案

時間：2020-11-20 12:05:22 策劃書我要投稿

精選活動策劃方案合集五篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選活動策劃方案合集五篇

活動策劃方案篇1

　　活動前期布置：

　　1、在班主任例會上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說……”，將它寫在彩色便條紙上（大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）。在教師節(jié)當(dāng)天請學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說……”上。

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。

　　3、制作黑板大小的活動海報“老師，我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來，給學(xué)生貼小征文。

　　4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。

　　5、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）

　　6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。

　　活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。

　　2、全體大隊委站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導(dǎo)員”，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。

　　3、廣播里播放出動人的音樂（音時適中）。

　　4、請學(xué)生在話語墻“老師，我想對您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語）

活動策劃方案篇2

　　環(huán) 保活動方案

　　以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進(jìn)全社會的發(fā)展和進(jìn)步。

　　“保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識，用行動影響身邊的人。

　　一、開展學(xué)習(xí)活動

　　讀一本關(guān)于環(huán)�？破盏臅�；出一期黑板報；開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動。

　　二、環(huán)保進(jìn)入校園

　　開展“六個一”活動

　　一次環(huán)保調(diào)查

　　寫一篇環(huán)保文章

　　畫一副環(huán)保圖畫

　　撿拾一次廢棄物

　　制止一次違背環(huán)保的事

　　制作一件環(huán)保科技產(chǎn)品

　　三、開展社會活動

　　以“從我做起”為口號發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動；

　　拒絕使用一次性餐具；

　　開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)�；顒樱�

　　發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

　　預(yù)期成果：通過各項活動的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識及社會責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。

　　環(huán)保小衛(wèi)士評選條件：

　�。�1）拒絕使用一次性物品；

　�。�2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識，并帶動家長參與活動。

　�。�3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會、學(xué)校環(huán)境。

　　（4）在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。

　�。�5）積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

　　（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。

　�。�7）提出有利于環(huán)保的好方法、好點子，并付諸實施。

　　（8）能積極監(jiān)督，舉報破壞環(huán)境的行為。

　　幾點要求

　�。�1）環(huán)保小衛(wèi)士評選活動要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒泳o密結(jié)合，要通過此次活動努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。

　�。�2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動納入德育教育內(nèi)容中來。

　　大巴山野生動物救助募捐活動方案

　　前言

　　重慶東北邊陲的城口縣，有一個神奇美麗的國家級自然保護(hù)區(qū)——大巴山。這里八百里山川，封閉而原始，在茂密的森林里，生息著大量的珍稀、瀕危動物：金雕盤旋山野，金錢豹臥伏林中，林麝、斑羚游走溪邊，紅腹錦雞覓食于草叢。

　　然而，這些可愛的動物卻面臨著嚴(yán)重的生存威脅，受傷的鳥兒、生病的獼猴??正遭受著病痛的折磨。由于經(jīng)費極度匱乏，缺少必要的救治場所及藥品、器械和實驗、化驗等設(shè)備，他們只能在遮陽網(wǎng)搭成的大棚里得到簡單的救護(hù)，因救護(hù)不力而時有野生動物死亡�？粗@些美麗的動物，凝視它們求助的眼神，聽著它們哀傷的鳴叫，我們怎么能無動于衷？建立大巴山野生動物救護(hù)站已經(jīng)迫在眉睫。

　　一個人是一片綠葉，挽起手來，就是茂密的森林；一個人是一條小溪，匯聚起來，就是奔騰的江河。我們捐助的經(jīng)費積少成多，一定能夠使大巴山野生動物的救護(hù)條件得到較大改善，野生動物們一定能更加健康、自由地繁衍生息。為了救護(hù)野生動物，保護(hù)人類家園，重慶市環(huán)保局、重慶市林業(yè)局、重慶市園林局聯(lián)合發(fā)起了大巴山野生動物救助活動。受發(fā)起單位的委托,在規(guī)范募捐行為、促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》和《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)管理條例》，在西南師范大學(xué)校內(nèi)開展“大巴山野生動物救助募捐活動”，希望借此活動能讓更多的人參與到綠色行動中來，建設(shè)綠色家園，共享綠色生活。

　　◆發(fā)起單位：重慶市環(huán)境保護(hù)局

　　重慶市林業(yè)局

　　重慶市園林事業(yè)管理局

　　◆主辦單位：重慶市環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心

　　重慶大巴山國家級自然保護(hù)區(qū)管理局

　　◆承辦單位：西南師范大學(xué)資源環(huán)境科學(xué)學(xué)院

　　◆ 活動時間：5月12日到5月21日

　　◆ 活動地點：西師田家炳書院廣場，各學(xué)生園區(qū)

　　西師社區(qū)

　　◆ 活動目的：在大巴山自然保護(hù)區(qū)建設(shè)野生動物救護(hù)站，配備其必要的藥品、器械，配備實驗化驗、交通通訊等設(shè)備及專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，以及時救助受傷害、生病、迷路的野生動物。

　　◆ 活動內(nèi)容：

　　播放環(huán)保宣傳片，野生動物問卷調(diào)查，愛心簽名活動，廢品回收，環(huán)保募捐，義賣環(huán)保書簽

　　活動流程：

　　發(fā)起動員：（5月12日——5月14日）

　　1、在資環(huán)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會及綠服隊的組織下成立行動小組，并根據(jù)重慶市大巴山野生動物救護(hù)募集活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際情況制定募捐活動方案，并報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　2、在宣教中心領(lǐng)取募捐箱、宣傳光盤、海報、簽名紙、倡議書、宣傳折子、橫幅以及義賣

　　書簽等物品，并自制海報、橫幅，調(diào)查問卷。

　　3、聯(lián)系校保衛(wèi)處、校團(tuán)委、西師社區(qū)等單位配合本次活動。

　　環(huán)保行動：（5月15日——5月19日）

　　1、召集全院各班班長進(jìn)行活動動員，并分發(fā)倡議書、宣傳海報及宣傳折子。

　　2、發(fā)動自愿者在校內(nèi)宣傳開展節(jié)約行動，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，雙面用紙，養(yǎng)成減少浪費的習(xí)慣；清理家里、身邊不用物品，分類回收垃圾（如廢書報、廢銅爛鐵、廢鞋服等），并將它們賣給回收站，變廢為寶。

　　3、面向全校師生發(fā)放調(diào)查問卷，就野生動物相關(guān)知識進(jìn)行調(diào)查并根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出調(diào)查報告。

　　愛心行動：（5月20日——5月21日）

　　活動地點：西師田家炳書院廣場、各學(xué)生園區(qū)、西師社區(qū)

　　活動內(nèi)容：

　　1開展現(xiàn)場募捐活動

　　2義賣大巴山野生動物書簽（2元/套）

　　3獻(xiàn)愛心者參加現(xiàn)場簽名活動

　　4播放關(guān)于大巴山的環(huán)保宣傳片

　　5面向?qū)W生開展關(guān)于野生動植物的問卷調(diào)查

　　6廢品回收，請同學(xué)們將不用的報紙書刊，飲料瓶等物無償捐贈

　　備注：開展本次活動需要以下物品，希望宣教中心予以支持：

　　1、募捐箱8個

　　2、宣傳光盤2張

　　3、簽名紙10本

　　4、海報100份

　　5、倡議書500份

　　6、宣傳折子1000份

　　7、橫幅2條

　　8、媒體支持（各類報刊、電臺、網(wǎng)站等宣傳媒體）

活動策劃方案篇3

　　7月16日，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日-七夕情人節(jié)。上古傳說中，農(nóng)歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今，特別是近些年來，七夕情人節(jié)已成為時尚男女們追崇時尚、表達(dá)愛意的一個特殊節(jié)日。

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至于許多人將自己的終身大事放在了事業(yè)與工作的后面，大齡未婚人數(shù)不斷上升，這部分人多半已經(jīng)成為社會的中堅力量，工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于自身和社會因素的影響，仍然過著"自由而寂寞"的'生活。

　　"七夕尋緣，愛在無錫"，舉辦相親大會活動，由無錫青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動結(jié)合了交友、情戀、娛樂等為一體。

　　一、活動宗旨：

　　通過公平、公開、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進(jìn)行擇偶和選擇愛情。

　　二、活動意義：

　　通過本次活動為無錫地區(qū)大量單身男女帶來一次美好婚姻的機(jī)會。更能提高主辦方的企業(yè)的形象和社會影響力。

　　三、活動主題：七夕尋緣，愛在無錫

　　四、活動組織：

　　1.主辦單位：

　　2.承辦單位：無錫市青商文化傳播有限公司

　　3.媒體支持：無錫太湖交友網(wǎng)

　　五、活動時間：08月16日

　　六、活動地點：

　　無錫市學(xué)前街168號科技大廈613室

　　七、參與對象及人數(shù)：

　　要求為18周歲以上人士，總?cè)藬?shù)在50人左右，報名費100元。

　　報名地點：無錫市學(xué)前街168號科技大廈613

　　八、相親大會活動流程：

　　開場音樂：

　　(一)"尋找你心中的女神"--17：30-18：30

　　1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

　　(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)

活動策劃方案篇4

　　一、活動目的：

　　“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動主題：“學(xué)會感恩，與愛同行”。

　　三、活動時間：

　　四、活動步驟：

　　（一）宣傳動員階段

　　1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

　　2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

　　（二）實施階段

　　1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認(rèn)識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

　　3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

　　活動目的

　　讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求：

　�、袤w裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

　　②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

　　③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

　�、軈①愖髌繁仨毷请娮游母�、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

　�、菰u選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

　　（三）總結(jié)展示階段

　　活動結(jié)束時，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。

　　學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進(jìn)行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。

活動策劃方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書�！倍诋�(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　指導(dǎo)老師：江洋社團(tuán)社長：張思米

　　社團(tuán)成員：五——六年級的喜愛讀書的學(xué)生(50人)

　　社團(tuán)主編：張藝張琦

　　社團(tuán)播音：孫越張思佳

　　四、活動內(nèi)容

　　1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

　　2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。

　　3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

　　4、定期交流讀書心得體會

　　5、制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。

　　五、活動要求

　　1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　2、營造書香環(huán)境。

　　(1)貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明。

　　(2)建書吧。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

　　(3)設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

　　3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

　　(1)勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

　　(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《》;摘錄：好詞好句或好段;閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。

　　(3)教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

　　六、活動建議

　　1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

　　3、.運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

　　4、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

　　5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　七、活動計劃：

　　1、20xx年3月讀書方法我知道

　　2、20xx年4月我心目中的“三國”英雄

　　3、20xx年5月《窗邊的小豆豆》讀后感

　　4、20xx年6月開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文