【精品】活動(dòng)策劃方案范文錦集五篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月27日(中秋節(jié))18：00—21：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
名城中心廣場(chǎng)
三、活動(dòng)主題
望月
主題釋義：該主題將開(kāi)發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。
四、活動(dòng)目的
1、為業(yè)主與開(kāi)發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)
2、樹(shù)立開(kāi)發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤(pán)
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)
中秋晚會(huì)：600人
中秋酒會(huì)：400人
合計(jì)：1000人
六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
“今晚回家吃飯嗎?“
活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺(jué)。
七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思
活動(dòng)前的推廣措施：
1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)(注：可根據(jù)開(kāi)發(fā)商情況酌情制定一些限制條件);
2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干;
3、制作“名城”字樣的中秋印入場(chǎng)卷(造型可參考月餅造型);
以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開(kāi)發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
釋放壓力，釋放心情，強(qiáng)身健體。
二、活動(dòng)宗旨
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂(lè)行走
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。
2. 在徒步中，欣賞近郊景色， 不僅釋放疲憊心情，同時(shí)也加深同事間的交
流，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
四、活動(dòng)組織
此活動(dòng)為業(yè)余自由組織，有意愿者自由參加
五、 活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間初步定為7月10日（星期日），早晨7點(diǎn)半在一基地籃球場(chǎng)集合。
六、 行程路線
從 一基地籃球場(chǎng) 徒步出發(fā)經(jīng) 鄉(xiāng)下小路 至 紅花湖 ，坐車(chē)返回
七、活動(dòng)人數(shù)
自由參加，不限人數(shù)，我們都是同路人
八、活動(dòng)物品
活動(dòng)系民間自由組織，活動(dòng)費(fèi)用均自身開(kāi)銷(xiāo)。
必備物品：
旅行包 面包 礦泉水 遮陽(yáng)帽 雨傘 防曬霜
藿香正氣液 葡萄糖 手機(jī) 等
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)?zhí)崆按_認(rèn)身體狀況是否良好，參加活動(dòng)需謹(jǐn)慎；
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，自己全權(quán)負(fù)責(zé)自身安全；
3、路途中請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
LCD工廠驢友群 20xx-07-10 時(shí)間流程：
7：00-7：30 一基地籃球場(chǎng)集合 7：30-8：00 超市集體購(gòu)物
8：10 出發(fā) 12：30 中午吃飯休息
13：00 繼續(xù)徒步16：00 坐車(chē)會(huì)仲愷
活動(dòng)策劃方案 篇3
由于本社文學(xué)版已有“漢風(fēng)女性”欄目，為避免重復(fù)建設(shè)，所以女性版定位和工作內(nèi)容應(yīng)另辟蹊徑，形成真正的漢風(fēng)女性特色。為此，決定對(duì)先前的計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。
為集中力量，辦出特色，確保欄目的質(zhì)量和水平，目前，女性版欄目設(shè)置只安排一個(gè)，即“漢風(fēng)女性訪談”。
一、人員安排
主編：Melody
副主編：米蟲(chóng)太太疏雨園荷
訪談一組責(zé)任編輯：飛雪依夢(mèng)
訪談一組編輯：博羈
訪談二組責(zé)任編輯：心語(yǔ)如詩(shī)
訪談二組編輯：云淡風(fēng)輕小美女梁辰
訪談三組責(zé)任編輯：秋水伊人
訪談三組編輯：風(fēng)行樹(shù)上
訪談四組責(zé)任編輯：愛(ài)如夢(mèng)
訪談四組編輯：長(zhǎng)裙雨孩
訪談五組責(zé)任編輯：藍(lán)百合
訪談五組編輯：云屏蘭韻
訪談六組責(zé)任編輯：淡淡香橙味
訪談六組編輯：粉黛無(wú)施
二、崗位職責(zé)
主編：負(fù)責(zé)女性版全面工作。包括版面設(shè)計(jì)、訪談?dòng)?jì)劃制作、訪談?dòng)涗泴徍�、發(fā)刊等。
副主編：每人負(fù)責(zé)三個(gè)訪談組的工作。主要是參與、督促訪談組盡快完成訪談任務(wù)，初審訪談?dòng)涗浀取Ｘ?fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作。對(duì)主編負(fù)責(zé)。
責(zé)任編輯：負(fù)責(zé)落實(shí)具體訪談工作。包括制作訪談方案、聯(lián)系訪談人，組織訪談，整理訪談?dòng)涗�，上�?bào)訪談?dòng)涗浀�。�?fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作。對(duì)副主編負(fù)責(zé)。
編輯：協(xié)助責(zé)任編輯完成訪談工作，也可單獨(dú)完成訪談工作。對(duì)責(zé)任編輯負(fù)責(zé)。
美編：負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)。要根據(jù)欄目的風(fēng)格和內(nèi)容重新設(shè)計(jì)版面，增減相關(guān)內(nèi)容。對(duì)主編負(fù)責(zé)。
三、工作流程
1、主編提出訪談?dòng)?jì)劃（每期安排15人）。
2、召開(kāi)編務(wù)會(huì)，討論可行性并布置任務(wù)（每組每期負(fù)責(zé)訪談3人）。
3、由各訪談組分頭開(kāi)展訪談工作，形成訪談?dòng)涗洠瑘?bào)主編審核。工作時(shí)限為2周。
4、設(shè)計(jì)欄目封面。
5、匯總發(fā)刊（每半月出刊一次）。
四、關(guān)于訪談?dòng)?jì)劃
“漢風(fēng)訪談女性”欄目以女性博客為主。
訪談人物條件：
1、在各種組織中小有影響的人物；
2、博客制作水平較高，文質(zhì)兼優(yōu)、圖文并茂；
3、博客點(diǎn)擊量較高；
訪談人物范圍：
1、新漢風(fēng)雜志負(fù)責(zé)人及成員；
2、各群博主要負(fù)責(zé)人；
3、各圈圈主及資深博客。
五、關(guān)于訪談方案
訪談方案應(yīng)包括以下幾部分內(nèi)容：
1、訪談對(duì)象；
2、訪談人；
3、訪談提綱（訪談思路和訪談問(wèn)題）。
在做訪談方案前，要對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行充分的了解，包括本人情況、工作情況等等。訪談方案做好后，要先與副主編和主編溝通，確認(rèn)后方可執(zhí)行。
六、關(guān)于訪談?dòng)涗?/strong>
訪談后，要形成訪談?dòng)涗�，在女性版發(fā)表。訪談?dòng)涗洃?yīng)包括以下內(nèi)容：
1、訪談對(duì)象；
2、訪談時(shí)間；
3、訪談人；
4、訪談內(nèi)容。
也可以在訪談?dòng)涗浨凹印霸L談簡(jiǎn)介”或“訪談心得”。
七、工作時(shí)間安排
1、召開(kāi)編務(wù)會(huì)，布置訪談任務(wù)；
2、訪談時(shí)間為2周；
3、發(fā)刊時(shí)間為1周；
4、宣傳時(shí)間為1周。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一． 申報(bào)主題
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
二． 活動(dòng)主題
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
三．活動(dòng)背景
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來(lái)各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問(wèn)題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)社團(tuán)及其簡(jiǎn)介
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來(lái)秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。
帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）
六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息
七、活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)流程：
�。�1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主，以引起人們的重視！
�。�2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段： 活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書(shū)籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
�。�3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問(wèn)題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來(lái)減少裝修污染；在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過(guò)程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動(dòng)要求
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車(chē)及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元
乘車(chē)費(fèi)用：250元
購(gòu)書(shū)費(fèi)用（宣傳家裝的書(shū)籍）：100元
活動(dòng)策劃方案 篇5
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，特制訂學(xué)校第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：讀美文經(jīng)典，創(chuàng)書(shū)香校園
讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！ 二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。 2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、 通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
三、本屆讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)：熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀，品味人生 四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月3日----12月31日 五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
第一階段：營(yíng)造氛圍 (9月3日―9月15日)
1、教務(wù)處制定第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
2、各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，制定班級(jí)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。 3、發(fā)放學(xué)生課外閱讀書(shū)目。
4、各年級(jí)明確讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容、讀書(shū)比賽項(xiàng)目等。 5、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。（9月3日）
6、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室。建立圖書(shū)借閱制度，安排借閱程序。 第二階段：品味書(shū)香（9月15日--12月20日）
教務(wù)處將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征，推出各年級(jí)主題式讀書(shū)活動(dòng)。各班應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案，認(rèn)真有效地組織、開(kāi)展班級(jí)特色化讀書(shū)活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。 1、好書(shū)推薦主題班隊(duì)會(huì)-----九月份
活動(dòng)要求：每個(gè)備課組長(zhǎng)要按月定期推出本年段“每月新書(shū)好書(shū)推薦榜”，語(yǔ)文老師要引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓校園內(nèi)的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香，讓孩子隨時(shí)都讀到好書(shū)。9月25日，班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，組織全班開(kāi)展“好書(shū)推薦主題班隊(duì)會(huì)”，通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。在班隊(duì)會(huì)開(kāi)展前讓學(xué)生整理閱讀書(shū)目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書(shū)”的發(fā)言稿，在班隊(duì)會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員收集和整理閱讀書(shū)目。 2、建立“班級(jí)圖書(shū)角”[參考書(shū)目附后]----九月份
活動(dòng)要求：各班自行建設(shè)（或完善）圖書(shū)角，要求圖書(shū)角有自己的命名與主題，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。（20xx年9月29日評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角”） 評(píng)價(jià)方式：
�。�1）書(shū)籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量：班級(jí)圖書(shū)角的'課外書(shū)籍至少150本，書(shū)籍至少7成新；
�。�2）書(shū)籍種類(lèi)：雜志類(lèi)控制在書(shū)籍的20%以內(nèi)（25本以內(nèi)），以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類(lèi)作品為主；
�。�3）書(shū)籍?dāng)[放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理；
�。�4）書(shū)籍登記、借閱：有專(zhuān)人擔(dān)任圖書(shū)管理員，有書(shū)籍借閱情況登記本，有書(shū)籍借閱評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行；
�。�5）圖書(shū)角外圍建設(shè)：美觀、整潔、實(shí)用、有新意。 3、“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)小報(bào)展評(píng)活動(dòng)----十月份
三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的小報(bào)（介紹名人讀書(shū)故事、讀書(shū)格言、好書(shū)介紹、抒發(fā)讀書(shū)感受等），小報(bào)用紙標(biāo)準(zhǔn)是八開(kāi)紙。美術(shù)老師必須用一兩節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)指導(dǎo)。語(yǔ)文老師要布置學(xué)生利用國(guó)慶節(jié)七天假把作品完成。每班至少推薦５幅作品參加評(píng)選。（10月8日完成） 4、制作書(shū)簽比賽----十月份
征集讀書(shū)名言，制作精美書(shū)簽活動(dòng)。要求二至六年級(jí)美術(shù)老師組織學(xué)生制作小書(shū)簽，指導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)名言、格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽，每班至少選送
5張，學(xué)校將推薦優(yōu)秀書(shū)簽展示在校園宣傳櫥窗。（10月15日完成）
5、讀書(shū)主題黑板報(bào)----十一月份
開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。如本周推薦好書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等，學(xué)校將評(píng)選“班級(jí)最佳讀書(shū)板報(bào)獎(jiǎng)”。（11月12日完成）
6、征集“最美的讀書(shū)照片”———十一月份
用鏡頭記錄老師、家長(zhǎng)、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的精彩瞬間，體味閱讀之美。班主任平時(shí)要注意收集“親子共讀”或師生讀書(shū)的照片，優(yōu)秀作品將在校園的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專(zhuān)欄展示。每班至少提供5張照片給張曉娟老師。（11月15日完成） 7、開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)征文比賽。——— 十二月份
三至六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的征文比賽，描述讀書(shū)的心路歷程，抒發(fā)對(duì)閱讀的熱愛(ài)，每班選出3篇最佳文章參評(píng)。另外選送“讀后感”、“好書(shū)推薦”習(xí)作各3篇（不參評(píng)）。學(xué)校將遴選學(xué)生優(yōu)秀作品廣播，同時(shí)優(yōu)秀作品將刊登在習(xí)作專(zhuān)欄。（12月16日完成） 第三階段：總結(jié)階段：（12月23-31日） 1、開(kāi)展“我讀我演”活動(dòng)�！路�
發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)講故事、朗誦、課本劇表演等形式，豐富閱讀形式，生動(dòng)展示閱讀所得所思，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)積極性，提升閱讀效果。（12月30日舉行迎新年經(jīng)典誦讀匯演 ）。
2、整理、完善讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料。
各班上交讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)等材料。（12月31日完成） 3、評(píng)選百名“閱讀之星”、十佳“書(shū)香班級(jí)”。（12月31日完成） 全校共評(píng)出一百名“閱讀之星”，每個(gè)年段評(píng)選20名；參考各班活動(dòng)的開(kāi)展及效果，各年段前兩名優(yōu)勝班級(jí)為學(xué)�！皶�(shū)香班級(jí)”，學(xué)校將給予表彰。 附件一：
推薦教師閱讀書(shū)目：
1、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》主編：宋運(yùn)來(lái) 2、《孩子們，你們好》（蘇）阿莫納什維利
3、《給年輕班主任的建議》張萬(wàn)祥，華東師范大學(xué)出版社，
4、《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏與其中》聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)，教育 科學(xué)出版社，1996年
5、《做最好的老師》李鎮(zhèn)西，漓江出版社，20xx年4月 6、《教育大境界》東纓，北京大學(xué)出版社，20xx年12月
7、《李吉林小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，20xx年 8、《綻放心靈的玫瑰》作者劉�；�
9、《教育的奇跡——十八個(gè)讓人刻骨銘心的教育故事》 作者朱永新 10、《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》蘇霍姆林斯基 11、《朗讀手冊(cè)—大聲給孩子讀書(shū)吧》吉姆·崔利斯
12、《新教育之夢(mèng)》（朱永新）人民教育出版社，20xx年7月版
13、《世界是平的》，[美]托馬斯·弗里德曼著，何帆、肖瑩瑩、郝正非譯，湖南
科學(xué)技術(shù)出版社
14、《學(xué)會(huì)生存——世界教育的今天和明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育發(fā)展委
員會(huì)，華師大比較教育研究所譯，邵瑞珍等譯.教育科學(xué)出版社，1996年 15、《和教師的談話》，(蘇)B·贊科夫著，杜殿坤譯，教育科學(xué)出版社，1999年 16、《教育的奇跡》（主編朱永新）
17、《仁愛(ài)一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海 出版社，20xx年7月
18、《最震撼心靈的教育》感動(dòng)中國(guó)的100個(gè)教師故事 作者趙國(guó)忠 19、《葉圣陶教育名篇》
20、《教育的智慧從哪里來(lái)》——點(diǎn)評(píng)100個(gè)教育案例（小學(xué)）作者王曉春 21、《愛(ài)彌爾》，[法]盧梭 著、李平漚 譯，商務(wù)印書(shū)館， 22、《愛(ài)心與教育》，李鎮(zhèn)西 著，四川少年兒童出版社 23、《不跪著教書(shū)》作者吳非
24、《誰(shuí)拿走了孩子的幸�！纷髡呃�?lèi)們?/p>
25、《教育和美好的生活》，[英]伯特蘭·羅素著，楊漢麟譯，河北人民出版社， 26、《班主任工作漫談》，陶行知，漓江出版社，20xx年版 27、《論語(yǔ)》，孔丘 著，上海辭書(shū)出版社 20xx-11-1
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