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策劃方案

時(shí)間:2020-10-26 15:12:59 策劃書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】策劃方案集錦10篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編整理的策劃方案10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】策劃方案集錦10篇

策劃方案 篇1

  為了讓學(xué)生了解“綠色 平安 文明”的深刻內(nèi)涵,并自覺(jué)踐行其內(nèi)在要求,并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),學(xué)會(huì)如何從自己做起,從身邊小事做起,營(yíng)造積極、健康、文明,向上、和諧的綠色環(huán)境,使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽,從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周?chē)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界,為走向社會(huì)步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),經(jīng)校兩委研究決定,本學(xué)期在全校學(xué)生中開(kāi)展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”活動(dòng),特制訂如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月1號(hào)至20xx年1月1號(hào)

  二、活動(dòng)主題:

  “共創(chuàng)綠色平安校園,爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1號(hào)至20xx年9月5號(hào)):以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體,在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料,深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。

  2、對(duì)照討論階段(9月6日至9月10日):根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定,對(duì)照自己的言行,有則改之,無(wú)則加勉,并開(kāi)展主題征文演講活動(dòng)。

  3、落實(shí)階段(9月10日至9月31日):學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試,讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起,從身邊的小事做起,與不文明行文說(shuō)再見(jiàn)。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈,共鑄中華魂”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),并按要求寫(xiě)出心得感想;積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

  四、活動(dòng)要求

  1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng),利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。

  2、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員,各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作,并按時(shí)召開(kāi)主題班會(huì),要求每人發(fā)言,從自查開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定,并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。

  3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī),計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。

  五、總結(jié)、表彰

  團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比,并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。

  學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰,根據(jù)各專業(yè)科開(kāi)展活動(dòng)情況,評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。

  六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合實(shí)際行動(dòng),積極開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)專業(yè)科、班級(jí)的凝聚力,使我校的校園環(huán)境,同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁,讓綠色帶給我們希望。

策劃方案 篇2

  活動(dòng)名稱:播種

  活動(dòng)目的:

  1.知道春天是播種的季節(jié),能積極參與種植活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  2.在種植活動(dòng)中感受春季的明顯特征,親近大自然,萌發(fā)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

 。ǎ保┲来禾焓遣シN的季節(jié)。。

  (2)認(rèn)識(shí)各種各樣的種子,知道種子會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)。

 。ǎ常┲婪N子發(fā)芽需要陽(yáng)光、水、土和肥料四個(gè)好朋友幫忙。

 。ǎ矗┯杏^察過(guò)植物實(shí)物和圖片的經(jīng)驗(yàn)。

  2.物品準(zhǔn)備

 。1)請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一個(gè)小花盆,樣式越漂亮越好,目的是激發(fā)幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個(gè)“花盆”,要有底盤(pán),防止漏水。

 。2)準(zhǔn)備一種種子,(如豆苗、香椿、大蒜)最好與其他幼兒準(zhǔn)備的不同,方便幼兒探索和觀察。

 。3)準(zhǔn)備園藝的小工具,如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  幼兒在家長(zhǎng)和教師的支持與陪伴下,走出教室,走進(jìn)大自然,來(lái)到北房鎮(zhèn)環(huán)島公園親手探究種子種植的全過(guò)程。

  1.談話活動(dòng):

  師:孩子們,大家看看這里和咱們上次來(lái)有什么不一樣的地方?

  幼:花兒開(kāi)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小草都長(zhǎng)出來(lái)了

  師:誰(shuí)知道春天是什么季節(jié)?

  幼:春天是播種的季節(jié)。

  師:播種什么呢?

  幼:種子。

  師:種子發(fā)芽需要哪些好朋友的幫助?

  幼:需要陽(yáng)光、水、土和肥料

  2. 活動(dòng)提示:

  師:今天咱們外出來(lái)到這里種植種子。孩子們都準(zhǔn)備了什么材料和工具?

  幼:我準(zhǔn)備了小鏟子、水和花盆

  師:咱們種植種子的時(shí)候,要注意:

 。ǎ保┳⒁獍踩灰獋阶约旱男∈中∧_,拿小鏟子時(shí)活動(dòng)要慢一點(diǎn),可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

 。ǎ玻┳⒁庑l(wèi)生,不要坐在或跪在地上,小心不要把土弄到眼睛里,也不要弄到別人身上。

  3.種植活動(dòng):

  幼兒自由分組進(jìn)行種植,可以和家長(zhǎng)或自己的好朋友一起去種植,發(fā)現(xiàn)了什么或遇到什么問(wèn)題可以相互交流。教師隨機(jī)指導(dǎo)、及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)并用照片記錄孩子們活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4.成果展示:

  請(qǐng)孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)反思:

  亮點(diǎn):

 。.孩子們能走出教室來(lái)到大自然,活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了,孩子們?cè)谇逍碌拇笞匀恢蟹浅7潘伞g愉。

  2.孩子們能和家長(zhǎng)一起參加幼兒園的集體活動(dòng),和媽媽或家人在一起種種子,心里非常開(kāi)心,孩子們都喜歡在家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn),大大提高了活動(dòng)的氛圍和效果。

 。.戶外活動(dòng)的安全系數(shù)大大提高了,相當(dāng)于大人孩子1:1。

 。.充分發(fā)揮了家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)有種植經(jīng)驗(yàn),可以一對(duì)一的進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)效果提高了。

  不足:

 。.由于活動(dòng)參與人員較多,我一個(gè)人說(shuō)話的聲音音量有限,不能充分照顧到全體人員,下次活動(dòng)可以準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器,效果會(huì)好許多,也保護(hù)了嗓子。

 。.組織戶外活動(dòng)時(shí),可以帶上錄音機(jī),會(huì)豐富孩子們的活動(dòng)形式,增加幼兒活動(dòng)興趣,氣氛、效果都會(huì)更好,下次注意。

策劃方案 篇3

  一、比賽時(shí)間

  20xx年12月中旬(具體待定)

  二、活動(dòng)參與者

  戍上中學(xué)全體同學(xué)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:zz

  四、比賽評(píng)委

  zz

  五、比賽具體要求

  1.參賽班級(jí)要求:每個(gè)班級(jí)全員參加比賽,每個(gè)合唱隊(duì)須有指揮一名,伴奏可選擇錄音帶或樂(lè)器,須自行解決。

  2.參賽歌曲要求:每個(gè)參賽班級(jí)須唱兩首歌曲,合唱歌曲的選擇必須健康積極向上,緊扣“勵(lì)志、文明、青春”主題的曲目,歌曲曲目自定。

  3.參賽報(bào)名要求:各個(gè)班級(jí)必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負(fù)責(zé)人上報(bào)團(tuán)委。

  4.參賽著裝要求:服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體,舞臺(tái)形象落落大方,體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的精神風(fēng)貌。

  5.比賽出場(chǎng)順序要求:比賽按年級(jí)段從小到大依順序展開(kāi),每個(gè)班級(jí)出場(chǎng)順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各班班主任進(jìn)行抽簽。

  6.其他未盡事宜另行通知。

  六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  演唱綜合評(píng)分:滿分為10分,比賽邀請(qǐng)學(xué)校的任課老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,各參賽班級(jí)最后得分取各評(píng)委給的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的品均分。

  (1)藝術(shù)效果

  a.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好(2分)

  b.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(2分)

  c.能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當(dāng),表演完整(1分)

  d.創(chuàng)新程度:如隊(duì)列隊(duì)形、演唱形式(1分)

  (2)精神風(fēng)貌:20%含:

  a.參賽人員服裝整體統(tǒng)一大方得體。

  b.各參賽班級(jí)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、退場(chǎng)整齊、有序。

  (4)歌曲內(nèi)容:10%含:演唱內(nèi)容符合比賽要求。

  (5)指揮得分:10%含:指揮員節(jié)奏感、樂(lè)感強(qiáng),指揮動(dòng)作準(zhǔn)確到位,與合唱隊(duì)伍配合默契。

  (二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)年級(jí)各設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名

  二等獎(jiǎng)1名

  三等獎(jiǎng)2名

  最佳指揮獎(jiǎng)1名

  戍上中學(xué)團(tuán)委

策劃方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1. 為了慶祝老陳的n周歲生日;

  2. 通過(guò)活動(dòng),給部們員工一個(gè)面對(duì)面的交流機(jī)會(huì),以此加強(qiáng)內(nèi)部溝通;

  3. 進(jìn)一步增進(jìn)小組內(nèi)部的凝聚力和親和力。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):北京市西城區(qū)六鋪炕國(guó)際大酒店鉑金會(huì)員高級(jí)休閑俱樂(lè)部

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年6月20日(星期日)18:00-8:00(星期一)

  四、主持人:中國(guó)齊達(dá)內(nèi)

  五、過(guò)程安排:

  18:00參加人員在俱樂(lè)部登錄:

  18:20生日宴會(huì)開(kāi)始,請(qǐng)壽星攜壓寨夫人入場(chǎng);

  18:45 國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)致生日賀辭、敬酒;

  18:50推出生日蛋糕、點(diǎn)蠟燭、全體起立同唱《國(guó)際歌》和《生日快樂(lè)歌》,壽星許愿,吹蠟燭、分享蛋糕;

  19:10請(qǐng)壽星致生日感言,每人用一句經(jīng)典話表達(dá)對(duì)壽星的祝福;

  19:20國(guó)網(wǎng)總部代表給壽星贈(zèng)送生日禮品、獻(xiàn)鮮花;

  19:25老孟獻(xiàn)歌--《為什么你背著我愛(ài)別人》;

  19:30交誼舞(舞伴自帶,沒(méi)有舞伴者,組織上將統(tǒng)一安排,不過(guò)估計(jì)會(huì)比較丑。);

  19:40游戲--心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 ;

  20:10酒王爭(zhēng)霸賽;

  20:25兔子舞;

  20:30相聲;

  20:50交誼舞--《難忘今宵》;

  21:00摜蛋爭(zhēng)霸賽;

  23:00生日觀球會(huì)。

  六、現(xiàn)場(chǎng)裝飾(另行安排)

  七、參加人員(根據(jù)壽星意愿安排)

  八、費(fèi)用預(yù)算(自籌和攤派相結(jié)合)

策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)主題

  共青團(tuán)是奮發(fā)向上的象征,是擁有堅(jiān)定信念的象征,是黨和人民的新生力軍,是黨和人民強(qiáng)大的后備能量。在共青團(tuán)這個(gè)大家庭里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),吃苦耐勞,堅(jiān)定信念。作為祖國(guó)的后備能源,我們食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,營(yíng)造出一種家庭和睦溫馨的氣氛,決定開(kāi)展以“我們的團(tuán)支部,我們的家”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  為了讓支部成員更加清楚的了解團(tuán)的精神,深刻的認(rèn)識(shí)共青團(tuán)的吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互愛(ài),堅(jiān)定信念的偉大精神的精髓,讓他們了解,然后愛(ài)上這個(gè)支部,這個(gè)家,主動(dòng)地當(dāng)擔(dān)起作為這個(gè)家的成員的責(zé)任,營(yíng)造出一種溫馨和睦的家的氛圍,讓我們更好的向前發(fā)展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部

  四、參與對(duì)象

  食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部的全體成員、去白云山的沿途路人

  白云山上游客等等

  五、活動(dòng)時(shí)間

 。ㄒ唬┚唧w時(shí)間:20xx年10月15日——20xx年10月27日

  (二)階段性安排

  主線:讓支部成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)團(tuán)支部,認(rèn)識(shí)其精神——愛(ài)上這個(gè)家,主動(dòng)承擔(dān)起作為團(tuán)員該承擔(dān)的責(zé)任——營(yíng)造出一種家的氛圍,讓我們的團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié),更加和睦。

  1、20xx年10月15日,將本次團(tuán)日活動(dòng)的具體安排下達(dá)到支部成員,讓大家了解此次活動(dòng)的安排與流程,與此同時(shí)準(zhǔn)備一些后期活動(dòng)需要的物品。

  2、20xx年10月16日——20xx年10月18日,到白云區(qū)敬老院做義工。

  3、20xx年10月19日——20xx年10月20日,到白云山做環(huán);顒(dòng),同時(shí)開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)合作上山”“廢物利用,誰(shuí)最實(shí)用”等活動(dòng)。

  4、20xx年10月21日——20xx年10月22日,參觀海珠校區(qū)和大元帥府,讓大家對(duì)家的感覺(jué)更強(qiáng)烈。

  5、20xx年10月23日——20xx年10月27日,讓大家回味此次活動(dòng),寫(xiě)出自己的感言并發(fā)表到班級(jí)博客上,開(kāi)展一個(gè)總結(jié)班會(huì)。

  六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

  1、10月10日,團(tuán)支書(shū)集中本部人員召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議,將此次團(tuán)日活動(dòng)的通知下達(dá)到每個(gè)支部成員,并在會(huì)上收集成員們對(duì)此活動(dòng)的看法與建議,并讓各位支部成員在會(huì)后想出與此主題相關(guān)的活動(dòng)。

  2、10月12日召開(kāi)全體干部會(huì)議,討論同學(xué)們所反映的活動(dòng),考慮活動(dòng)的可行性,并從中選出有意義且貼切主題的活動(dòng)。與此同時(shí),會(huì)上確定各項(xiàng)工作的人員安排。

  3、10月12日——10月13日,確定并完成策劃書(shū)。

  4、活動(dòng)外聯(lián)組聯(lián)系活動(dòng)需要的場(chǎng)地的負(fù)責(zé)人,與之協(xié)商。

  5、10月14日,材料準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)卡紙,彩筆等宣傳用品。宣傳組設(shè)計(jì)并制作出宣傳卡片和個(gè)性宣傳海報(bào)及個(gè)性獎(jiǎng)狀。

  6、制作活動(dòng)安排表,派發(fā)給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。

  7、活動(dòng)場(chǎng)地布置。

  七、活動(dòng)的各個(gè)工作組成員及其負(fù)責(zé)人

  1、材料準(zhǔn)備組:田漢波(負(fù)責(zé)人)、伍煥青、黃成龍、高小璇、陳展聰

  2、攝影錄像組:陳振鋒(負(fù)責(zé)人)、陳健、謝昭儀、鄭桂蘭

  3、活動(dòng)外聯(lián)組:黃興斌(負(fù)責(zé)人)、馮孔龍、林倩、李巧蘭、趙芝娜、林倩

  4、宣傳工作組:彭惠珠(負(fù)責(zé)人)、曾娉、郭幸嫻、寧華清、彭火旺

  5、資料匯總及ppt制作組:王錚(負(fù)責(zé)人)、吳敬民、盧崇橋、梁詠欣

  6、場(chǎng)地布置組:勞艷鋒(負(fù)責(zé)人)、盧翠婷、鄧旭青、鄭鋅濤、張家烙、

  7、信息傳遞組:肖輝濤(負(fù)責(zé)人)、黃玉瓊、歐曉宇、陳瑩、李麗宇、

  八、活動(dòng)的宣傳工作

  活動(dòng)前期的宣傳:

  1、通過(guò)博客、微博進(jìn)行宣傳。

  2、通過(guò)各個(gè)成員的關(guān)系網(wǎng)到其他學(xué)校和院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

  3、通過(guò)將個(gè)性宣傳海報(bào)貼在支部成員衣服上,通過(guò)移動(dòng)式宣傳方式進(jìn)行宣傳。

  活動(dòng)當(dāng)期的宣傳

  1、通過(guò)分發(fā)幸福小卡片的方式進(jìn)行宣傳。

  2、將個(gè)性宣傳海報(bào)貼在支部成員衣服上,通過(guò)這種移動(dòng)式的宣傳方式進(jìn)行宣傳。

  九、當(dāng)期工作安排

  1、活動(dòng)前

  各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人都要提前半個(gè)小時(shí)到集中地點(diǎn)集中,確認(rèn)好每次活動(dòng)的出勤情況和活動(dòng)所需物品是否已經(jīng)準(zhǔn)備好(包括活動(dòng)的宣傳紙片,防暈車(chē)的藥物等等)。由團(tuán)支書(shū)進(jìn)一步明確該次活動(dòng)的注意事項(xiàng)(包括交通安全,飲食安全,人生安全,活動(dòng)的細(xì)則,各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作等等)

  2、活動(dòng)中

  活動(dòng)中各個(gè)小組負(fù)責(zé)人有要做好本職工作,調(diào)動(dòng)氣氛,營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦的家的氛圍。

  3、活動(dòng)后

 。1)組織大家有序的安全的到達(dá)學(xué)校,到校后,再一次清點(diǎn)人數(shù),確保人員到齊。

  (2)各個(gè)小組負(fù)責(zé)人把資料匯總后交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)再將資料交與資料匯總及ppt制作組存檔,并注意更新博客和微博。

  十、活動(dòng)的具體內(nèi)容及其預(yù)期效果

 。ㄒ唬┑谝徊糠

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日

  活動(dòng)內(nèi)容:(1)團(tuán)支書(shū)召開(kāi)以團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員帶領(lǐng)信息傳遞小組到各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳,并將此次團(tuán)日活動(dòng)的流程安排告知大家,讓大家做好參加此次活動(dòng)的準(zhǔn)備,并且準(zhǔn)備后期工作需要的幸福小卡紙。

  活動(dòng)地點(diǎn):各個(gè)支部成員的宿舍、2402宿舍

  活動(dòng)意義:通過(guò)團(tuán)支書(shū)和信息小組的宣傳,大家能夠清晰的知道活動(dòng)的流程及其人員的安排,讓支部人員進(jìn)一步了解此次活動(dòng)的意義,與此同時(shí)也能讓大家對(duì)這次的活動(dòng)有一種主動(dòng)感,調(diào)動(dòng)大家對(duì)此次活動(dòng)的積極性,讓大家主動(dòng)地為團(tuán)支部服務(wù),站在主人公的角度來(lái)參加這次活動(dòng),營(yíng)造一種家的感覺(jué)給他們,同時(shí)也為團(tuán)支部后期的工作順利進(jìn)行提供了保證。

  活動(dòng)預(yù)期效果:各個(gè)團(tuán)支部成員對(duì)此次活動(dòng)有了深刻的了解,并期盼活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)臨,表現(xiàn)出極大的積極性,讓家的味道更濃。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月16日——20xx年10月18日

  活動(dòng)地點(diǎn):白云區(qū)敬老院

  參與對(duì)象:白云區(qū)敬老院里的老人家,食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員

  活動(dòng)流程:

  1、10月16日,團(tuán)支書(shū)和活動(dòng)外聯(lián)組的負(fù)責(zé)人到敬老院與敬老院負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,讓敬老院中的老人家有所準(zhǔn)備,避免貿(mào)然前去而出現(xiàn)的尷尬場(chǎng)面,再者就是讓班里的同學(xué)也要準(zhǔn)備一下節(jié)目和帶給老人家的水果等禮物。

  2、10月17日——18日,①早上八點(diǎn),集合食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部的成員,每組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)完人數(shù),將出勤情況報(bào)告團(tuán)支書(shū)后,集體從仲園前往敬老院。②到敬老院后,大家就和老人家們聊聊天,唱共青團(tuán)的歌、紅歌給老人家聽(tīng),送給每個(gè)老人家一張我們自己制作的寫(xiě)有祝福語(yǔ)的幸福小卡片。

  活動(dòng)意義:陪他們聊天,是想讓他們享受子女在身邊的天倫之樂(lè)。陪他們唱歌,是為了讓他們想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓他們有一種家的感覺(jué),同時(shí)也讓支部人員也有一種家的感覺(jué),使團(tuán)支部的凝聚力變得更強(qiáng),大家就像兄弟姐妹一樣,家的氛圍縈繞敬老院。

  活動(dòng)預(yù)期效果:活動(dòng)圓滿結(jié)束,支部成員都感覺(jué)到了家的溫馨,成員間的感情更濃厚了。

  (三)第三部分

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月19日——20xx年10月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):白云山

  活動(dòng)對(duì)象:食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員、白云山上的游客

  活動(dòng)流程:

  1、10月19日——20日,團(tuán)支書(shū)和活動(dòng)外聯(lián)組負(fù)責(zé)人認(rèn)清去白云山的路線,宣傳組的成員制作宣傳卡片其他小組也要做好準(zhǔn)備工作。

  2、10月21日

 、僭缟习它c(diǎn)集結(jié)全部的成員,各個(gè)小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),將出勤情況報(bào)告團(tuán)書(shū)記。

  ②在成員的衣服上貼上我們自己制作的個(gè)性宣傳海報(bào)后,團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)大家按照事先找好的路線搭車(chē)到白云山。

 、塾贸楹灥姆椒▽⒊蓡T分為六組,每組五人。

  ④其中五組成員負(fù)責(zé)撿一路上的垃圾,一組成員負(fù)責(zé)分發(fā)我們自己制作的宣傳小卡片,以小組的形式上山,一路上開(kāi)展一系列的溫馨小活動(dòng)。例如:分享自己的美好回憶。講一下小故事等。

 、莸琼敃r(shí),在山上的廣場(chǎng)開(kāi)展以撿來(lái)的垃圾為原料“廢物利用,誰(shuí)最實(shí)用”的現(xiàn)場(chǎng)廢物重利用比賽,看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出最實(shí)用的環(huán)保物品。

 、拮詈箢C發(fā)獎(jiǎng)品,然后組織大家有序安全地回到學(xué)校。到校后,再一次清點(diǎn)人數(shù),確定無(wú)誤后再解散。

  活動(dòng)意義:通過(guò)登山期間的溫馨小活動(dòng),讓大家的感情進(jìn)一步加深,對(duì)彼此進(jìn)一步了解。撿垃圾活動(dòng)讓大家有更好的環(huán)保意識(shí),有愛(ài)護(hù)家園的意識(shí),有作為共青團(tuán)員的責(zé)任感,榮譽(yù)感。“廢物利用,誰(shuí)最實(shí)用”的開(kāi)展是為了讓我們的團(tuán)員有更好的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)大家的這種意識(shí),為以后大家追尋夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做鋪墊,讓大家在團(tuán)支部這個(gè)大家庭里飛得更高更遠(yuǎn)。

  活動(dòng)預(yù)期效果:活動(dòng)圓滿完成,能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo),成員間的感情進(jìn)一步加深,凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

 。ㄋ模┑谒牟糠

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日——20xx年10月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):海珠校區(qū)、大元帥府

  參與對(duì)象:食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員

  活動(dòng)內(nèi)容:參觀海珠校區(qū)和大元帥府,在參觀的同時(shí),開(kāi)展校史知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)意義:通過(guò)參加老校區(qū)和大元帥府,同學(xué)們的身心得以放松,情操得到陶冶,眼界得以開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)得以增長(zhǎng),同時(shí),在參觀過(guò)程中同學(xué)們能自由自在的交流,增進(jìn)感情,增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)支部乃至班級(jí)的凝聚力,真正做到在活動(dòng)中讓同學(xué)們體驗(yàn)“家”的感覺(jué)、“家”的溫暖。

  活動(dòng)預(yù)期效果:大家在海珠校區(qū)找到家的感覺(jué),在大元帥府眼界得以擴(kuò)展,活動(dòng)圓滿完成,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

 。ㄎ澹┑谖宀糠

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月25日——20xx年10月27日

  參與對(duì)象:食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員

  活動(dòng)內(nèi)容:①10月25日—26日,每一位成員將自己在這次活動(dòng)中得到的精神財(cái)富寫(xiě)下來(lái),發(fā)表在團(tuán)支部的博客上。

 、诟鱾(gè)小組將此次活動(dòng)的資料交給資料處理小組,該小組對(duì)資料進(jìn)行匯總和存放。

 、10月27日,開(kāi)展總結(jié)班會(huì)。同學(xué)們自由發(fā)言,自由交流,表達(dá)自己對(duì)此次活動(dòng)的看法。

  活動(dòng)意義:通過(guò)這次總結(jié)班會(huì),讓團(tuán)支部成員更加深刻地認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義,讓團(tuán)支部成員更加強(qiáng)烈地感受到此次活動(dòng)帶給他們的那種家的溫馨,同時(shí),也讓這種家的感覺(jué)融入團(tuán)支部這個(gè)集體,使團(tuán)支部真正地成為成員內(nèi)心中的家。

  十一、突發(fā)情況應(yīng)急方案

  1、戶外活動(dòng)的過(guò)程比較混亂,人員走散。

 。1)預(yù)防措施:在活動(dòng)中,每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人要時(shí)刻注意人員的清點(diǎn)。

 。2)應(yīng)急處理:每個(gè)成員都帶一張全支部成員的通訊錄在身上,可以通過(guò)打電話來(lái)確保能回歸隊(duì)伍。

  2、天氣不適外出。

  預(yù)防措施:信息傳遞小組時(shí)刻關(guān)注天氣預(yù)報(bào)。

  (1)應(yīng)急處理:由團(tuán)支部干部與相關(guān)的負(fù)責(zé)人商討,將活動(dòng)推遲,并由信息傳遞小組及時(shí)將信息傳達(dá)給各個(gè)成員,隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

  3、活動(dòng)出勤時(shí)有人缺席。

 。1)預(yù)防措施:各個(gè)負(fù)責(zé)人要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每個(gè)成員的情緒和身體狀況,對(duì)有不滿情緒的和身體不舒服的要通知團(tuán)支書(shū),對(duì)有不滿情緒者要進(jìn)行安撫,生病者要帶去看病并安排人照顧他。

 。2)應(yīng)急措施:邀請(qǐng)一些師兄師姐來(lái)一起參加我們的活動(dòng)。

  十二、創(chuàng)新點(diǎn)

  1、將共青團(tuán)的精神融入生活中,在活動(dòng)中就能讓支部成員體會(huì)到高尚的團(tuán)精神,讓大家在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中發(fā)展自我,愛(ài)上團(tuán)支部這個(gè)家。

  2、活動(dòng)很多都是以劃分小組的形式進(jìn)行,能夠增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為大家以后的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、移動(dòng)式和發(fā)送幸福小卡紙的宣傳方式獨(dú)特新穎。

  4、“廢物利用,誰(shuí)最實(shí)用”現(xiàn)場(chǎng)比賽是一大亮點(diǎn),環(huán)保是愛(ài)護(hù)家園的一種表現(xiàn)。

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  打印費(fèi)、復(fù)印費(fèi):30元

  宣傳物質(zhì)、獎(jiǎng)品:30元

  不可預(yù)算經(jīng)費(fèi):20元

  合計(jì):80元

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院

策劃方案 篇6

  一、圖書(shū)題目

  《外婆教你的剪紙》

  備選題目

  1、《吉祥剪紙入門(mén)》

  2、《民間藝術(shù)剪紙技法 》

  3、《看圖學(xué)剪紙 》

  4、《中國(guó)民間圖案剪紙 》

  5、《小小剪紙》

  6、《剪紙花語(yǔ)》

  7、《剪紙大全》

  8、《民間剪紙 》

  9、《巧手剪紙》

  二、待選作者

  自己來(lái)編寫(xiě)

  備選作者:

  1、剪紙名人或藝人

  2、藝術(shù)學(xué)研究者

  3、 剪紙名人與研究者等多人合作

  三、基本概況

  圖書(shū)類型:叢書(shū)

  題材范圍:中國(guó)所存在的民間剪紙技法

  寫(xiě)作重點(diǎn):從基礎(chǔ)剪法開(kāi)始,用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程

  內(nèi)容層次:全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪問(wèn)相結(jié)合

  出 版 社:人民美術(shù)出版社出版

  四、主要內(nèi)容

  關(guān)鍵詞:剪紙

  中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪,同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙,在?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后,只見(jiàn)剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò),一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn),同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛,中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛(ài)和關(guān)注。

  根據(jù)剪紙這一主題,通過(guò)走訪調(diào)查、搜集等方式獲得初級(jí)基本的剪紙過(guò)程及技巧,剪紙由易到難。每一個(gè)剪紙帶有圖片、簡(jiǎn)單清晰的文字及應(yīng)注意事項(xiàng)。寫(xiě)作要求:先是初級(jí)剪紙,由初級(jí)向高級(jí)慢慢遞進(jìn);剪紙樣式要不落俗套,圖片要清晰明了,文字要簡(jiǎn)潔易懂,

  讓每個(gè)人根據(jù)這本書(shū)都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。

  五、選題價(jià)值

  社會(huì)價(jià)值:能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾還原很少被人提及的中國(guó)剪紙藝術(shù),引起社會(huì)對(duì)中國(guó)的優(yōu)秀文化的重視;

  學(xué)術(shù)價(jià)值:能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料;

  經(jīng)濟(jì)價(jià)值:在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng),因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門(mén)傳統(tǒng)手工藝術(shù),剪紙又被民間成為剪窗花,在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非?捎^,尤其是在春節(jié)期間,家家都會(huì)買(mǎi)上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上,為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。

  六、讀者定位

  剪紙愛(ài)好者

  中小學(xué)生:剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼,增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中,孩子的眼睛要觀察、校正,大腦要記憶、分析、理解,手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活,力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力,還能進(jìn)一步開(kāi)發(fā)左右腦。

  中老年人:從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看,人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位,聯(lián)系著全身的內(nèi)臟,適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位,有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng),可以使大腦皮層得到刺激,保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力,對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用;而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。

  七、本書(shū)優(yōu)勢(shì)

  1、同類書(shū)比較

  市場(chǎng)上同類圖書(shū)多為兒童讀物,如:《神奇寶寶智力開(kāi)發(fā)系列剪紙好好玩(4-5歲)》、《兒童實(shí)用剪紙大全》、《幼兒剪紙手工

  》等;其次為純理論型的,如:《剪紙》潘魯生,苗紅磊著

  等;再次為純觀賞收藏型的,如:《剪紙精品選——中國(guó)金剪刀》等;另外,還有練習(xí)型的,如:《3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè)》等。

  2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書(shū)籍的分類和數(shù)量,我們可以看到老少皆宜的書(shū)籍比較少,具體情況如下:

  少兒(110):益智游戲(104)、7-10歲(44)、3-6歲(37)、11-14歲(5)、平裝圖畫(huà)書(shū)(3)、0-2歲(2)、精裝圖畫(huà)書(shū)(1)、中國(guó)兒童文學(xué)(1)、幼兒?jiǎn)⒚?1);

  在九大分類里,少兒的剪紙占絕大多數(shù),而這些書(shū)都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的,不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。

  3、本書(shū)優(yōu)勢(shì)

  市場(chǎng)占有率。焊鶕(jù)以上分析,可以看出像這種既能收藏,又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值;

  清晰的圖片,簡(jiǎn)潔的文字,明了易懂,便于操作;比較全面的收集了各個(gè)地區(qū)的剪紙工藝,市面上的一般地區(qū)性比較強(qiáng);

  讀者群比較廣泛。

  八、章節(jié)目次

  該書(shū)初定章節(jié)目次如下:

  第一章 序言

  第二章

  剪紙的概述

  第三章

  常用的基本剪紙形式

  第四章

  各種花的剪法

  第五章

  各種動(dòng)物的剪法

  第六章

  人物的剪法

  第七章

  山石云水的剪法

  第八章

  文字與圖紋的剪法

  第九章

  常見(jiàn)圖案的剪法

  九、圖書(shū)出版規(guī)格及生命周期

  1、內(nèi)容形式:圖文結(jié)合

  2、開(kāi)本:787*1092mm16本

  3、印數(shù):20xx年12月第一次印刷

  4、定價(jià):36 RMB

  5、首。4000冊(cè)(預(yù)計(jì))

  6、印刷紙張:圖書(shū)插畫(huà)的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書(shū)皮書(shū)面紙;

  7、字?jǐn)?shù):2萬(wàn)字

  8、生命周期:10年

  十、營(yíng)銷方式

  1、在各大書(shū)城、書(shū)店進(jìn)行海報(bào)宣傳;

  2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳;

  3、在出版社近期出版的書(shū)刊上宣傳;

  4、新書(shū)發(fā)布會(huì);

  5、名人簽售會(huì);

  6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書(shū)簽、明信片等)

  等等

策劃方案 篇7

  一、 活動(dòng)主題:

  “奔跑吧 少年們”

  二、活動(dòng)介紹:

  校園趣味馬拉松是通過(guò)跑步的過(guò)程中,定點(diǎn)增加趣味環(huán)節(jié),設(shè)置障礙,各團(tuán)

  隊(duì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,隊(duì)員之間相互幫助通過(guò)關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),翻越障礙,精誠(chéng)合作直到抵達(dá)終點(diǎn),從而增加隊(duì)員之間的了解提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  三、活動(dòng)背景:

  校園趣味馬拉松是一個(gè)群體團(tuán)結(jié)比賽的活動(dòng),校園馬拉松活動(dòng)既突出了學(xué)生個(gè)人的個(gè)性魅力,又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。20xx年,我校又迎來(lái)專家評(píng)估測(cè)試,而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié),友誼等青春風(fēng)采,助推我院新發(fā)展。

  四、活動(dòng)目的:

  為了豐富馬拉松運(yùn)動(dòng)方式的多樣性,提高大學(xué)生對(duì)馬拉松的了解、認(rèn)識(shí)和興趣。同時(shí) 為增進(jìn)學(xué)院學(xué)生之間的交流、溝通、友誼和信任,增強(qiáng)各系學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采,特舉辦此次校園趣味馬拉松活動(dòng)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年X月下旬

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXXX學(xué)院校園內(nèi)

策劃方案 篇8

  一、時(shí)間:--—月間。

  二、地點(diǎn):建議拍賣(mài)會(huì)地點(diǎn)設(shè)在有近200萬(wàn)華人華僑聚居、美國(guó)華人社團(tuán)最為活躍的地區(qū)洛杉磯,效果將更加明顯。洛杉磯亦是國(guó)際日?qǐng)?bào)社的總部所在地,毗鄰另一華人聚居地舊金山。

  三、會(huì)議內(nèi)容:以“藝術(shù)品。書(shū)畫(huà)”為主題,通過(guò)介紹藝術(shù)的典故、“根”之神韻,吸引收藏家到中國(guó)藝術(shù)之根。同時(shí),大力宣傳、介紹藝術(shù)品、書(shū)法。書(shū)畫(huà)特色、雜項(xiàng)藝術(shù)等。

  四、與會(huì)嘉賓:計(jì)劃邀請(qǐng)美國(guó)政府官員、旅游部門(mén)負(fù)責(zé)人、中國(guó)駐洛杉磯使館官員、美國(guó)旅行社負(fù)責(zé)人、洛杉磯藝術(shù)負(fù)責(zé)人、美國(guó)媒體記者、美國(guó)華社領(lǐng)袖(如:美國(guó)浙江經(jīng)貿(mào)文化聯(lián)合會(huì)、美國(guó)浙江商會(huì)、美國(guó)亞裔聯(lián)盟總會(huì)、南加州華人聯(lián)合總會(huì)、洛杉磯蘇浙滬同鄉(xiāng)會(huì)、大洛杉磯地區(qū)促進(jìn)中國(guó)統(tǒng)一聯(lián)合會(huì)、美國(guó)洛杉磯華人聯(lián)誼會(huì)……)等參加,人數(shù)為100人左右。邀請(qǐng)工作以國(guó)際日?qǐng)?bào)社為主,廣州中藝為輔。

  五、整體議程:拍賣(mài)會(huì)結(jié)束后,在洛杉磯、好萊塢、拉斯維加斯、華盛頓、紐約等地作一周左右的參觀、考察(具體行程見(jiàn)附表)。

  六、宣傳推廣:《人民日?qǐng)?bào)海外版》與之同步發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)遍及有著600余萬(wàn)華人華僑的北美洲地區(qū)和有著20xx余萬(wàn)華人華僑的東南亞地區(qū)的《國(guó)際日?qǐng)?bào)》,將在活動(dòng)前后進(jìn)行報(bào)道,并辟設(shè)專版,系統(tǒng)、全面、深入地宣傳中國(guó)藝術(shù)品面貌。同時(shí),廣邀美國(guó)媒體(中英文)采訪拍賣(mài)會(huì)。

  七、費(fèi)用預(yù)算:附表為旅行社收取的參觀費(fèi)用,每人約2995美元(可隨意增減活動(dòng)內(nèi)容,費(fèi)用則相應(yīng)增減),拍賣(mài)會(huì)的場(chǎng)租、午宴、用具、禮儀勞資等費(fèi)用。拍賣(mài)會(huì)的費(fèi)用視規(guī)模、規(guī)格而定。另,國(guó)際日?qǐng)?bào)社將收取非常合理的服務(wù)費(fèi)(含策劃、組織活動(dòng)的勞務(wù)及邀請(qǐng)嘉賓等方面的支出)。

  八、費(fèi)用來(lái)源:建議采取資助相結(jié)合的方式。

  九、籌備工作:在美國(guó)的一切會(huì)務(wù)工作由國(guó)際日?qǐng)?bào)社負(fù)責(zé),廣州中藝協(xié)助國(guó)際日?qǐng)?bào)社并準(zhǔn)備中英文版的宣傳材料。

  近兩三年來(lái)中國(guó)出現(xiàn)古玩熱,各大媒體紛紛介入。促使民間一片混亂局面,畢竟古董是中國(guó)幾干年文化遺產(chǎn),哪來(lái)有遍地開(kāi)花;試問(wèn)?有幾個(gè)是真正收藏家?,有錢(qián)的企業(yè)家忙于做生意,也沒(méi)有那個(gè)意識(shí)收藏,再加政策限制和沖突。只不過(guò)是現(xiàn)代中國(guó)一種象征!假如你們是干萬(wàn)富豪,會(huì)拿出一千萬(wàn)來(lái)買(mǎi)古董嗎?萬(wàn)事有始有終,小心!

  世界之大,無(wú)奇不有,別說(shuō)這些東東真假!有時(shí)候再假也假不過(guò)人。古玩里沒(méi)有什么了不起和了得起,只有平常心,對(duì)待平常事。緣分吧!該是你的永遠(yuǎn)是你的。

  20xx年中國(guó)的奧運(yùn)是全世界改變中國(guó)的重要一年,中國(guó)的崛起是有目共睹,舉世聞名。特別是奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)鳥(niǎo)巢象征著全世界的運(yùn)動(dòng)員跟大鳥(niǎo)一樣都需要?dú)w巢。

  本人收獲一張百鳥(niǎo)歸巢油畫(huà),更何況此畫(huà)純屬精美之作,油畫(huà)的百鳥(niǎo)歸巢,說(shuō)明一切意味著中國(guó)大地是全世界人民向往和追求的地方!此張大畫(huà)是現(xiàn)代西洋畫(huà)派名家名作之精品,曾經(jīng)是法國(guó)油畫(huà)獎(jiǎng)牌得主,按本人此畫(huà)體現(xiàn)深澳精明之外,還全面記載著中國(guó)的一個(gè)歷史時(shí)代變迂,國(guó)強(qiáng)民安,使文化生活水平已達(dá)到最高境界。。評(píng)論

  這一切說(shuō)明了20xx年的中國(guó)人是全世界最響亮的中國(guó)人,現(xiàn)時(shí)的中國(guó)應(yīng)有盡有!生活的富裕!思想的進(jìn)步!大膽的改革!不斷的`開(kāi)放!只怕想不到,不怕做不到!20xx年為了給中國(guó)奧運(yùn)加油,振作國(guó)人,每一個(gè)人出一點(diǎn)力量中國(guó)就有13億點(diǎn)的力量,56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)使中國(guó)堅(jiān)不可破威振全球。來(lái)吧!共同享受!鳥(niǎo)巢歡迎您!中國(guó)歡迎您!備注;此畫(huà)展現(xiàn)給全世界人民,記載著中國(guó)現(xiàn)代一段光輝歷史。

策劃方案 篇9

  一、欄目構(gòu)思:

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是一個(gè)人安身立命的地方,所以家庭是重要的。當(dāng)前,我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,要從家庭入手,才能達(dá)到事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事,特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中,不同家庭的生活經(jīng)歷,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事。

  這些故事既有個(gè)別性,又有共同性,講述出來(lái),會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目,通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思家庭生活,反思自己。也許還可以使出現(xiàn)家庭危機(jī)(矛盾)的聽(tīng)眾通過(guò)直抒胸臆,獲取他人的意見(jiàn),達(dá)到緩解家庭矛盾,維護(hù)家庭的幸福。

  二、欄目宗旨: 全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活,貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。

  三、欄目定位:談話類

  四、欄目風(fēng)格:溫馨

  五、播出內(nèi)容:

  先講述一個(gè)家庭故事,然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)聽(tīng)眾討論,聽(tīng)眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn),最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽(tīng)眾作嘉賓。 節(jié)目進(jìn)行中,可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。

  六、播出方式:

  錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播,聽(tīng)眾的參與采用直播。

  七、節(jié)目要求:

  1、主持人:可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱,也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱(每期一位),主持人年齡應(yīng)在30?40歲之間,有一定的生活體驗(yàn),素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。

  2、嘉賓:可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者,也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎(chǔ)或生活感悟,口才好。

  八、節(jié)目制作:

  節(jié)目的前期內(nèi)容可以選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例,也可以請(qǐng)知名人士撰寫(xiě)。以后的稿件可逐步采用聽(tīng)眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫(xiě)的稿件。 節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持,他們會(huì)提供家庭問(wèn)題的典型事例,甚至可提供家庭問(wèn)題方面的專家。

  九、時(shí)間安排:

  節(jié)目?jī)?nèi)容充足的話,可安排在每周一周五的晚上,節(jié)目?jī)?nèi)容不夠充足的話,可安排在每周六、日晚上。 具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn),長(zhǎng)度為一小時(shí)。

  十、節(jié)目宣傳口號(hào):

 。1)張家 李家 歐陽(yáng)家 家家有本經(jīng) 喜事 趣事 煩惱事 事事貼人心

  (2)講述家庭故事 交流生活感受

 。3)說(shuō)生活喜憂哀愁事 品世間酸甜苦辣味

  十一、節(jié)目宣傳推廣

  1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳;

  2、條件成熟時(shí),搞一次以《我家故事》為主題的征文,鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與,獲取節(jié)目源,擴(kuò)大節(jié)目知名度。

  3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì),加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。

  十二、節(jié)目目標(biāo)

  爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽(tīng)眾的知心朋友。

策劃方案 篇10

  活動(dòng)目的:

  感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門(mén),為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

  2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ),配上相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà),后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。

  3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

  活動(dòng)過(guò)程:

  序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

 。ㄈw學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)

  伴隨著歡樂(lè)的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——黃山小學(xué)602班“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始——

  第一樂(lè)章 深深的感恩

  活動(dòng)一:集體詩(shī)朗誦

  在《感恩的心》樂(lè)曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛(ài)您》

 。ɡ收b結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái))

  男:今天是個(gè)好日子

  女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

  男:今天是個(gè)好日子

  女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

  男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

  女:讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的教誨

  男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

  活動(dòng)二:校長(zhǎng)講話

  男:校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

  女:聽(tīng)過(guò)陳有林老師故事的同學(xué),一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞,也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù),讓我們歡迎陳有林老師講話!

  活動(dòng)三:陳有林老師講話

  男:我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們打籃球的余豐躍老師,請(qǐng)余豐躍老師講話!

  余豐躍老師講話

  女:我們最最親愛(ài)的,最最想念的余君桃老師特地從遠(yuǎn)方趕來(lái),請(qǐng)余君桃老師講話!

  余君桃老師講話

  男:其他的老師也為我們帶來(lái)了他們的祝福與期望,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。

  中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

  女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

  男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

  女:讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

  男:讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛(ài)

  男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

  活動(dòng)五:畢業(yè)生代表發(fā)言

  陳暘

  陳茗超

  女:感恩是我們不變的情懷

  男:感恩是生活永恒的旋律

  女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)老師的恩情,回報(bào)母校的培養(yǎng)!

  男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家精心排練了節(jié)目,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

  活動(dòng)六:表演節(jié)目

  女:小學(xué)生涯是一本倉(cāng)促的書(shū),六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這里就是我們的家!我們獨(dú)一無(wú)二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》

  男:我們都是相親相愛(ài)的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

  女:在籃球場(chǎng)上生龍活虎的帥氣男生,今天特意為我們帶來(lái)口風(fēng)琴《紅河谷》,大家掌聲鼓勵(lì)!

  男:接下來(lái)是我們可愛(ài)的女生,為我們帶來(lái)合唱《明天會(huì)更好》,祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

  感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學(xué)會(huì)感恩,下面請(qǐng)老師們欣賞602班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,祝愿老師們身體健康,生活愉快!

  第二樂(lè)章 依依惜別

  女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

  女:今天,我們以母校為榮

  男:明天,母校以我們?yōu)闃s

  女:各位同學(xué),各位老師,在這離別之際,我們別情依依。

  男:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

  女:在這離別之際,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)。看一眼老師慈祥的容顏,摸一把心愛(ài)的座椅,把這美好的一切珍藏心中

  全體學(xué)生合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!

  男:分別是下一次相聚的開(kāi)始,人生要靠自己去改寫(xiě),只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái)

  女:相信再次的相聚,會(huì)是我們回首美好過(guò)去,談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天

  男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——

  全體學(xué)生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!

  女:深深地祝愿母校的明天——

  全體學(xué)生合:更加燦爛輝煌!

  男女合:我宣布—— “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”到此圓滿結(jié)束。

  尾聲——行動(dòng)寫(xiě)真情

  老師的祝福

  在《放心去飛》的歌聲中

  女:下面,請(qǐng)各位老師收下我們602班學(xué)生的小小紀(jì)念品

 。ńM織學(xué)生贈(zèng)送自制的小禮品)孩子們依次走出教室與老師擁抱惜別,老師對(duì)每一個(gè)孩子說(shuō)一句祝福的話。

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