【精品】方案策劃集錦八篇
為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的方案策劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
(一)比賽的組織工作
根據(jù)比賽的規(guī)模,設(shè)立若干個比賽機構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計成績、裁判、檢錄、宣傳、場地、后勤等機構(gòu)及工作人員若干員。
(二)比賽場地
腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽,以及三分鐘花樣賽的場地,均為邊長1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團體賽的比賽場地,均為邊長2.5米至3米的正方形。
(三)比賽項目
1,腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽
運動員進入場地,發(fā)令后開始踢毽,單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢,踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢,毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運動員任何一只腳出了規(guī)定的場地,按比賽結(jié)束算,沒有失誤者繼續(xù)進行比賽,以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
2,三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽
運動員進入比賽場地,發(fā)令后開始踢毽,單腳或兩腳互換踢都可以,如單腳踢,踢毽腳必須踢一次著地一次,不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤,運動員任何一只腳出了場地都算失誤,所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前,如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
3,花樣耐久賽
運動員進入比賽場地,發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運動員的任何一只腳出了場地,比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進行比賽,踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項比賽的花樣,要由比賽的組織機構(gòu)事先規(guī)定)。
4,三分鐘花樣比賽
運動員進入比賽場地,發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住,算失誤,運動員的任何一只腳出了場地即算失誤,所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,名次列前(此項比賽的花樣,要由組織機構(gòu)事先規(guī)定)。
5,全能賽
運動員進入比賽場地后,舉手示意,即開始按規(guī)定的花樣踢毽,比賽途中如毽子落地或運動員的腳出了場地即算失誤一次,如何運動員從失誤處接踢毽子,全部動作完成后運動員即可退出比賽場地。此項比賽與體操比賽相同,裁判員可根據(jù)運動員完成自編或規(guī)定的花樣動作的優(yōu)美程度給予扣分、評分,得分者名次列前,分數(shù)相等名次并列。
6,自選賽
運動員進入比賽場地后,舉手示意,即按規(guī)定的花樣動作開始踢毽。中途如毽子落地或運動員的腳出了規(guī)定的場地,算失誤一次,然后撿去毽子從失誤處接著踢毽,全部完成后運動員即可退出場地。裁判員根據(jù)運動員的編排情況、動作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評分,得分多者名次列前,分數(shù)相等者名次并列。
7,團隊賽
團隊賽為多人踢毽法的比賽,每隊由二至六人組成。團體賽的規(guī)定動作,是由大會規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法,是完整的套路,裁判給予評分,參加團隊賽的每隊人數(shù)相等,比賽完畢,裁判以每隊參賽人的總和得分為依據(jù),分數(shù)多者名次列前。
方案策劃 篇2
根據(jù)學(xué)校教務(wù)科工作計劃安排,為了迎“六一”兒童節(jié),定于第十四周舉行小學(xué)生作文競賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、競賽時間二、競賽年級三、競賽地點四、競賽選題:
a組
1.題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么?聯(lián)系你看到過的春天景色,展開想像,寫一段話。
2.題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;[2]通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3.“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。(任選一題)
b組
1.根據(jù)下面所給的詞語,編一個故事
小白兔 考場 山坡 狐貍 指南針
2.題目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。
3.題目:我喜歡
提示:[1]你喜歡什么?是讀書、踢球、游泳,還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等;[2]把題目補充完整,用具體事例,寫出自己的感受。
c組
1.題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。
2. 題目:媽媽夸我真
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。
3. 題目:我喜歡吃
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
d組
1、題目:春天
提示:春天到了,一顆顆種子發(fā)芽了,鉆出了地面,它們會看到什么呢?聯(lián)系你看過的春天的景色,展開想像寫一段話。
2、題目:我心愛的寶貝
提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚“寶貝”的特點,表達你喜歡的心情。
3. 題目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、請把它寫出來,注意要寫出自己內(nèi)心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
a組
1、題目:感謝
提示:[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情。
2. 題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?
3. 題目:我戰(zhàn)勝了
提示:[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
b組
1.題目: 有趣
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點要寫出“趣”。
2.題目:真好
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
3.題目:我喜歡吃
提示:[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。
c組
1.題目:我的雙休日
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法。
2.題目: 真開心
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
3.題目:文明在我的身邊
提示:寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實、具體。
d組
1.題目: 真開心
提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受。
2.題目:我惹了禍
提示:寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓(xùn)?
3.題目:真好
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
a組
1.題目:的啟示
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
2.題目:校園新事
提示:事情要真實,內(nèi)容要具體。
3.題目:我的
提示:把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組
1.題目:文明在我的身邊
提示:寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實、具體。
2.題目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發(fā)生過什么事,有什么感受。
3.題目:我家的故事
提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
c組
1.題目:我的綽號(網(wǎng)名)
提示:寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦。
2.題目:溫暖
提示:在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。
3.題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
d組
1.題目:我家的故事
提示:想想,你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。
2.題目: 的啟示
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
3.題目:我真想
提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
五、其他事項:
1、請參加競賽的學(xué)生于當天晚上到文學(xué)社活動室報到;
2、競賽稿紙由教務(wù)科統(tǒng)一分發(fā)(鋼筆、圓珠筆自帶);競賽時除帶必要的書寫用具外,其他一律不能帶進教室;
3、本次競賽各年級將評選一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名;(評選時如出現(xiàn)分數(shù)相同時,加作處理)
4、本次參賽獲獎作品將在學(xué)校櫥窗里進行展示。
方案策劃 篇3
招生前期準備工作
1. 確定教學(xué)地點,教學(xué)對象和補習(xí)教師;
2. 收集信息:包括龍水鎮(zhèn)各中小學(xué)考試、放假、領(lǐng)成績單時間,以及各中小學(xué)是否在暑期存在本校補習(xí)情況;
3. 宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進行宣傳,并在復(fù)隆路口設(shè)點加以必要的口頭宣傳;
4. 宣傳地點及時間:龍水鎮(zhèn)各大中小學(xué)校門口(主要為散發(fā)傳單的形式),時間在學(xué)?荚嚒⒎偶、領(lǐng)成績單當天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學(xué)校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);
5. 工作人員安排:xx負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,***負責在定點處宣傳
注:宣傳力度要足夠,以確保生源
一、招生過程:
1、在選定好的地方搭建臺子后開始發(fā)放傳單,宣傳我們這次的活動,讓大家了解我們這次的活動,并爭取讓他們報名;
2、招生人員由到時候的業(yè)務(wù)員和老師們輪流組成;
3、招生時間大致為早上7:30——9:00,下午4:00——7:00,避免高溫時間,防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則,增加報名人數(shù)。
二、開課前準備工作:
1、在開課前,對每位學(xué)生進行通知,確保每位同學(xué)可以知道我們的上課地點和時間,并通知他們準備好課本;
2、對上課的地方,由負責人帶領(lǐng)去打掃衛(wèi)生,方便營造好的上課環(huán)境;
3、由負責人檢查各科老師備課情況,保證到時候上課期間能正常開展;
三、開課中:
1、在傳授知識的過程中,課前記得點名,保證每個同學(xué)們的到課情況,沒來的要及時打電話詢問;
2、建立一套有關(guān)同學(xué)們的考核記錄,如果一直能保證每天能準時到校的話,學(xué)期末將給與一定的獎勵;
3、對于任課老師,負責人可以在課余時間帶領(lǐng)老師們?nèi)ギ數(shù)氐胤介_展活動,豐富老師們的課后文化生活;
4、課程結(jié)束后,開一個小會,共同總結(jié)和交流教課過程中的問題,大家一起解決問題,保證我們的課程正常進行。
四、開課結(jié)束后
1、把我們的教課過程中同學(xué)們積極配合的、努力學(xué)習(xí)的場景拍下來,交給同學(xué)們和老師們留念,也可以成為以后在當?shù)匦麄鞯?照片;
2、負責人寫一份關(guān)于這次活動中的總的總結(jié),為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項
1、任教期間要注意教師和學(xué)生們的安全,宣傳安全教育,保證每個人的安全;
2、開展學(xué)生或老師的活動時,注意安全;
3、招生過程中注意時間,避免高溫時刻,防止招生人員中暑,準備好降溫防暑的藥;
六、開展活動預(yù)算
1、職工住宿:租借場地費已經(jīng)在三月份定好,到時根據(jù)教師人數(shù)租借房屋,一個半月,大概1000元用在租借場地費,有可能的話可以租借學(xué)?账奚;
2、打印宣傳單,預(yù)計200元,招生期間免費提供水,每天大概40瓶,預(yù)計800元;
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們,預(yù)計200元;
4、適量的員工活動費用,豐富大家業(yè)余時間,促進大家的交流和感情,一同把輔導(dǎo)班開展的更好。
方案策劃 篇4
一、活動背景
校園內(nèi)擺放的垃圾桶為我們帶來方便,也為我們良好的校園環(huán)境做出了貢獻。由于垃圾桶常年擺放在戶外,又擔當著盛放垃圾的重要使命,風吹日曬讓它們的外表遭到了不同程度的破壞,春意盎然之時對校園環(huán)境的美觀造成了一定程度的影響。在此背景之下,我校青年志愿者協(xié)會組織這次為垃圾桶穿新衣,貼海報的活動,旨在為美化校園貢獻力量;
二、活動目的
為垃圾桶穿新衣,貼海報;美化校園環(huán)境;
三、活動時間、地點
活動時間:20xx年3月19日(星期三)下午1:30活動地點:校園
四、活動開展方式
為垃圾桶貼上海報;畫彩繪;
五、活動流程 活動前
策劃部:完成活動策劃和具體的活動流程;
宣傳部:完成并張貼宣傳海報;為垃圾桶設(shè)計并制作海報備用; 外聯(lián)部:為活動購買紙、顏料、膠水等用品; 財務(wù)部:做出活動預(yù)算;
辦公室:將活動宣傳發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺;
活動部:統(tǒng)計校園內(nèi)垃圾桶個數(shù),將各部活動區(qū)域及范圍內(nèi)所需完成的垃圾桶個數(shù)進行劃分;
活動中
活動部:負責分配任務(wù),并檢查任務(wù)完成情況;
所有參加活動部員自備抹布一條,在實驗樓前集合,在宣傳部領(lǐng)取海報和畫筆,按照活動部劃分的范圍,以“部”為單位進行活動,為垃圾桶貼上海報,或即興涂鴉,旨在美化垃圾桶;
活動后
活動部、宣傳部合作 :檢查任務(wù)完成情況,對有瑕疵的作品進行修改;
各部完成后,及時清理垃圾廢物
辦公室:做出活動總結(jié)和簡報,將活動圖片發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)平臺上;
財務(wù)部:做出財務(wù)報表,列出支出明細;
六、活動意義
院團委 社團聯(lián)合會 青年志愿者協(xié)會 20xx年3月14日
策劃部:張璦麒
方案策劃 篇5
為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預(yù)防為主的方針,我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的消防演練活動。
目的:依法建立生產(chǎn)經(jīng)營安全事故應(yīng)急救援體系,規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)行為,清晰單位主要安全生產(chǎn)職責,明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強全體員工的安全防范意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質(zhì),一旦發(fā)生事故,能夠召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王殷庭
副組長:鄧德斌、陳友秀
組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科
演練記錄:鄧德斌
內(nèi)容:依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練,設(shè)定為火災(zāi)搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。
上午,公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規(guī)程》,會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經(jīng)營運作是一個高危行業(yè),要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發(fā)生火災(zāi),若不能及時撲滅,就會引發(fā)爆炸,后果不堪設(shè)想。《應(yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個應(yīng)急措施,我們必須給予高度重視,認真演練。上午八點半,公司員工開展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。
一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認完好。
二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。
三、演練定格:火險,現(xiàn)場實地演練,有驚無險。
四、指揮機構(gòu)及人員:按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負責人統(tǒng)一指揮。
五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場,火災(zāi)現(xiàn)場模擬設(shè)在距倉庫25米外的一塊草皮空地內(nèi),設(shè)置火點兩個,視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫區(qū)。
六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練:庫區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情,山火順著西南風向,正向庫區(qū)逼進,并有蔓延之勢;鹎榫褪敲!值班人員立即報告公司應(yīng)急救援機構(gòu)辦公室,辦公室人員又立即報告公司負責人。
公司負責人決定立即啟動公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》,由辦公室通知,公司應(yīng)急救援機構(gòu)各小組就位,迅速趕赴現(xiàn)場,并履行各小組的職能。
信息組到位:由王殷庭負責通信暢通,已將火險報告行業(yè)主管部門。
救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負責,每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位:由蔣小娟同志負責保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品,并請消防部門趕來協(xié)助。 十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現(xiàn)場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區(qū)圍墻外20米?傊笓]果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負責帶領(lǐng),摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護倉庫周圍。第二組應(yīng)急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負責帶領(lǐng),使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負責連接水帶,肖以青擔任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動,強大的水柱復(fù)蓋庫房周圍。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,火點被全部撲滅?傊笓]再號令清除余火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負責人報告總指揮:山火已全部撲滅,現(xiàn)場無人員傷亡,二組人員全部安全?傊笓]隨即宣告:演練結(jié)束,留下三人再監(jiān)視火場,以防復(fù)燃,其余人員擦凈高壓水泵,補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結(jié)
1、演練真實,實地演練有目標、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準確,使用器材符合操作規(guī)范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達到演練目的。
2、通過演練進一步學(xué)習(xí)消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學(xué),團結(jié)有力,在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識,消防知識得到進一步提高。
4、存在問題,個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴肅。
八、下步工作
1、認直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規(guī),依法經(jīng)營。
2、認真抓好職工安全教育培訓(xùn),開展技能練兵,使民爆經(jīng)營業(yè)務(wù)人員從理論實踐中增長安全技能,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加強經(jīng)營管理力度,建立健全和完善各項規(guī)章制度,使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。
方案策劃 篇6
一、活動目的
為了讓全國各重點院校的優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,尤其了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)等國際前沿動態(tài),并鼓勵報名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機會。
二、活動時間和規(guī)模
我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日-7日舉辦的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動。
三、申請資格
1、全國重點大學(xué)醫(yī)科本科四年級,生物學(xué)三年級在校生,即20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生;
2、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,本科階段前4(或3)年總成績排名在該校同年級本專業(yè)前15%之內(nèi)(在其它方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生可酌情放寬),英語水平良好,達到所在高校推薦免試生要求;
3、有志于從事科學(xué)研究工作,有較強的或潛在的科研能力,985高校優(yōu)先考慮。
四、申請材料
1、活動申請表1份;
2、本科階段成績單及同年級總成績排名(由教務(wù)部門或院系蓋章)1份;
3、副高級職稱以上專家撰寫的“申請復(fù)旦大學(xué)推薦面試研究生導(dǎo)師推薦信”2份;
4、其他證明材料如英語水平、發(fā)表論文、專利,各類獲獎或資格證書等的復(fù)印件。
五、申請方式和程序
1、網(wǎng)上報名。學(xué)校將于20xx年5月9日開放復(fù)旦大學(xué)研究生報考服務(wù)系統(tǒng),接受學(xué)生填報夏令營活動申請信息。報名截止日期為6月9日。請關(guān)注復(fù)旦大學(xué)研究生招生網(wǎng)在指定時間內(nèi)登錄申報并打印。
2、材料提交。請將申請表簽字蓋章后,與其他材料一同郵寄至上海市醫(yī)學(xué)院路138號東1號樓245室復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室(郵編:200032)。截止日期6月12日(以材料寄出時間為準),過期不再受理。建議以EMS快遞方式郵寄,并在材料封面注明“夏令營申請材料”。
3.只在網(wǎng)上報名而未郵寄材料者,報名不予受理。
六、審核錄。
本次夏令營活動將由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室負責組織。本辦將在寄送申請材料截止后的5個工作日內(nèi),完成申請材料的審核和錄取工作;結(jié)果在復(fù)旦招辦的報名網(wǎng)中查看。
七、活動的內(nèi)容、日程安排和要求
主要日程安排 7月 | 時 間 | 內(nèi)容 |
4日 | 報到入營 | |
5日 | 開營儀式、學(xué)術(shù)報告、招生咨詢、聯(lián)誼晚會 | |
6日 | 各系室參觀、學(xué)科交流和面試 | |
7日 | 閉幕式、離營 |
要求:
1、報道后需全程參加夏令營活動。具體的日程安排參見報道時所發(fā)放的材料。
2、有意申報我院20xx年推薦免試研究生或直博生者,請按照安排參加所在學(xué)科的參觀、交流和面試活動。
3、離營之后應(yīng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)和醫(yī)學(xué)院有關(guān)20xx年推薦免試研究生(或直博生)的通知,根據(jù)要求進行材料提交,一旦確定最終被基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院正式擬錄取為推免生或直博生,不能隨意放棄。
八、活動的費用安排
醫(yī)學(xué)院為營員提供夏令營期間在上海的食宿(復(fù)旦本校學(xué)生不提供住宿),及異地學(xué)校學(xué)生往返火車票費用(需出示票根報銷)。
九、聯(lián)系方式:
電話:xxx
聯(lián)系人:史薇
方案策劃 篇7
為了促進學(xué)生的健康成長,特別是要進一步加強家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,做好畢業(yè)生思想、學(xué)習(xí)、紀律、體質(zhì)等方面的教育工作。經(jīng)學(xué)校研究,定于4月14日召開六年級學(xué)生家長會。
一、活動時間:20xx年4月14日下午2點。
二、內(nèi)容安排:
活動時間 內(nèi)容 主講人 地點 備注
14:00 家長報到 班主任
14:10-14:30 畢業(yè)生家長培訓(xùn) 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任
14:30—14:50 校領(lǐng)導(dǎo)講話 校長
15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語數(shù)英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)
三、活動目的:
1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。
2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
3.引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
4.虛心聽取家長對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強和改進今后的工作。
四、準備工作:
1.德育處:負責整個活動的組織。下發(fā)通知、告《家長書》、家長簽名表、意見反饋、信息報道等。
2.教導(dǎo)處:負責活動期間的家長咨詢及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復(fù)。
3.總務(wù)處:負責會場布置,活動期間校園安全保衛(wèi):大門口交通疏導(dǎo)、車輛停放、校門和教學(xué)樓進出口管理,禁止閑雜人員進入學(xué)校等,確;顒禹樌M行。
4.教技室:負責報告廳音響、拍照。
5.班主任:負責本班活動組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)(收)相關(guān)材料、填寫有關(guān)表格等。
6.主會場組織安排:顧春芳主任
按照上述工作分工,相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手,精心組織,認真準備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。
五、注意事項:
1、提前入手,準備充分。在教室和家長溝通時,請?zhí)崆皳Q好課務(wù)。
2、內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體、大方。
4、語言要準確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況要實事求是,力爭在最后沖刺階段得到家長支持。
5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、公正地回答家長提出的問題。教師的言行要對學(xué)生、家長、學(xué)校負責,對學(xué)校聲譽造成負面影響的行為,將予以嚴肅處理。
六、家長會后工作:
1、統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
①家長會簽到表。
②家長反饋意見表。
七、家長會工作要求:
1、思想重視
召開家長會是溝通家校聯(lián)系,形成教育合力的重要組織形式,也是向家長和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會。各位老師務(wù)必予以高度重視,切實提高對開好家長會的重要性的認識。
2、準備充分
家長會要圍繞做好畢業(yè)生思想、學(xué)習(xí)、紀律等方面來講,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動等情況,同時也要爭得家長的支持和配合,也可邀請典型家長進行經(jīng)驗介紹。
班主任要集思廣益,認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱,介紹班級學(xué)生情況做到:既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo);既有希望,又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。
3、總結(jié)及時
班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作,及時歸納家長意見建議,形成書面材料后報德育處。家長會后,班主任要及時、認真總結(jié)家長會的經(jīng)驗和不足,為下學(xué)期更好工作做準備。
總之,只要大家思想重視、組織得力、團結(jié)協(xié)作,就一定能使本次家長會開得富有成效。
方案策劃 篇8
“母親節(jié)”五月的第二個星期日,為充分挖掘商機,進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。
活動主題媽媽,我愛您!活動時間活動目的通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽度,以達到在學(xué)生中,特別是大、中專學(xué)生中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。市場定位以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對象。
工薪階層:有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù);在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月9日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù);顒觾(nèi)容特快專遞業(yè)務(wù)1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù):具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月9日“母親節(jié)”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;價格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內(nèi))。確認為特困生的免費寄遞。2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù):具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月9日“母親節(jié)”當天投遞。價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費優(yōu)惠。郵政禮儀業(yè)務(wù)主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。活動組織特快專遞業(yè)務(wù)一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標識。
活動期間,各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙,并要積極與當?shù)卮笾袑T盒5膶W(xué)生團體、學(xué)生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關(guān)懷和熱愛,也可以將學(xué)生會等組織作為臨時業(yè)務(wù)代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務(wù)。三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月9日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。郵政禮儀業(yè)務(wù)一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強大的配送能力,及時準確傳遞節(jié)日的祝福。二是在“母親節(jié)”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。三是各局要在進行深入廣泛的市場調(diào)研基礎(chǔ)上,細分市場,并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:針對消費水平較低的學(xué)生,可推出資費較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同,制訂相應(yīng)的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預(yù)先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。活動宣傳一是營造氣氛。
在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點突出“母親節(jié)”的重要意義,號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關(guān)懷和慰問。二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關(guān)。同時,開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進行業(yè)務(wù)宣傳介紹,爭取將活動內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,強化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。四是要分類目標進行宣傳。如:針對在校學(xué)生,可以利用和學(xué)生會、學(xué)生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。
宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義,感召學(xué)生們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福。服務(wù)要求各局要樹立高度的質(zhì)量意識,充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,從維護郵政信譽的高度確保服務(wù)質(zhì)量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,不得以次充好。
【【精品】方案策劃集錦八篇】相關(guān)文章:
【精品】促銷活動策劃方案集錦六篇12-22
【精品】營銷策劃方案模板集錦八篇12-27
【精品】營銷策劃方案模板集錦五篇12-17
【精品】活動策劃方案合集6篇11-30
年會策劃方案(集錦15篇)12-14
【精品】策劃方案范文匯編9篇01-03
【精品】公司活動策劃方案匯總六篇12-31
【精品】營銷策劃方案匯編九篇12-18
【精品】活動策劃方案錦集七篇01-10