方案策劃匯總七篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的方案策劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的
**年,西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校,前段時(shí)間,三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中,取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際,在全校啟動(dòng)“一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng),旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份,樹(shù)立公民意識(shí),自覺(jué)規(guī)范自己的言行,從身邊小事做起,關(guān)心集體,關(guān)注社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,成為合格的小公民。
二、活動(dòng)主題
“一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三、活動(dòng)程序
1、主持人講話:親愛(ài)的同學(xué)們,在今天這個(gè)隆重而快樂(lè)的日子里,老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快!20xx年,我們學(xué)校被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。前段時(shí)間,三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們積極開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng),他們走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì),進(jìn)行街頭調(diào)查,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn),取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際,我們?cè)谌w同學(xué)中開(kāi)展“一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng),希望更多的同學(xué)參與到公民教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),成為新時(shí)代合格的小公民。下面由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
2、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)倡議。
3、以班級(jí)為單位,欣賞《我做合格小公民》歌曲,以問(wèn)題為情境,進(jìn)行公民知識(shí)教育。(學(xué)校提供視頻和課件)
4、以班級(jí)為單位,進(jìn)行“一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民”簽字活動(dòng)。(在倡議書(shū)上簽上每個(gè)學(xué)生的名字)。
5、啟動(dòng)儀式結(jié)束。
四、后續(xù)活動(dòng)
1、合格小公民評(píng)比
2、公德小模范事跡交流。
3、實(shí)踐之星評(píng)比。
“一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們都有一種稱(chēng)號(hào),它比任何稱(chēng)號(hào)都更有價(jià)值,更有意義,你知道是什么嗎?那就是中國(guó)“公民”。依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,凡是具有中國(guó)國(guó)籍的人,都是中華人民共和國(guó)的公民。我們從出生的那天開(kāi)始,就有了自己的國(guó)籍,祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)無(wú)比自豪的名字:中華人民共和國(guó)公民。
作為一個(gè)小公民,我們從小心懷國(guó)家,關(guān)注社會(huì),參與社區(qū)管理、參與社會(huì)生活,將來(lái)我們才能成為社會(huì)的棟梁。在“六一”這個(gè)特殊的日子里,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、從小事做起,從關(guān)愛(ài)做起。我們要心中有祖國(guó),心中有集體,心中有他人,時(shí)刻銘記:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,遵守公德,敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛(ài)校園、社區(qū)的每一棵小草,隨手檢起地上的每一片垃圾、主動(dòng)給乘車(chē)的老人讓座、認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個(gè)好孩子、在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上當(dāng)個(gè)好公民。
二、積極參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要關(guān)心公共事務(wù),勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用我們的智慧解決問(wèn)題,在活動(dòng)中鍛煉溝通和交往能力,增強(qiáng)公民意識(shí)和法律意識(shí)。
三、尊師守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于思考。我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的品德,向家長(zhǎng)、向老師、向社會(huì)展現(xiàn)和證明,我們是新時(shí)代合格的小公民。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)國(guó)守法,遵守公德,關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人。一言一行見(jiàn)公德,爭(zhēng)做合格小公民!
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:豐富同學(xué)業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)方式:
1、以班級(jí)為單位分男女生進(jìn)行
2、每班決出男女各前兩名學(xué)生參加全級(jí)比賽
三、活動(dòng)地點(diǎn):前操場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:11---16周,班內(nèi)海選每班一個(gè)案子,七八年級(jí)各用一周時(shí)間海選結(jié)束。從宿舍樓到綜合樓案子編號(hào)為1—9號(hào),一班1號(hào)案子,二班2號(hào),以此類(lèi)推。級(jí)內(nèi)決賽時(shí)間另行安排。
五、活動(dòng)步驟
。ㄒ唬┗顒(dòng)前準(zhǔn)備
1。兵乓球案編號(hào)
2。球拍,兵乓球(自備)
。ǘ┗顒(dòng)方案
一、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式:此次比賽分為男單、女單,實(shí)行三局兩勝淘汰制,單打每一局采用11個(gè)球,記11分,2分輪次發(fā)球
班內(nèi):
1、男/女生將簽編為1、2、3、4、5……N,共N簽,以抽中的連續(xù)N/2個(gè)數(shù)字的隊(duì)員為一A組,后N/2的學(xué)生為B組,1和2對(duì)陣,3和4對(duì)陣……,實(shí)行3局2勝制,最后決出A組2強(qiáng),B組2強(qiáng)。
2、AB組的4強(qiáng)決出兩名隊(duì)員參加本年級(jí)的比賽。
級(jí)內(nèi):
1、各班出線隊(duì)員確定以后,將簽編為1、2、3、4、5……N,共N簽,1和2對(duì)陣,3和4對(duì)陣……,實(shí)行3局2勝制,最后決出4強(qiáng)
2、4強(qiáng)分為兩組進(jìn)行各自半決賽,兩場(chǎng)半決賽的負(fù)方爭(zhēng)奪三、四名,勝方最后進(jìn)行決賽決出冠軍,實(shí)行3局2勝制
六、工作人員
班內(nèi):
1、班內(nèi)的海選賽,學(xué)校安排比賽時(shí)間,班主任組織所有男女學(xué)生參加。
2、男生比賽時(shí),女生為裁判。反之亦然。每一個(gè)案子兩個(gè)裁判。
級(jí)內(nèi):
總負(fù)責(zé):王茂林
總裁判:盧國(guó)虎
1號(hào)球案裁判:姚艷紅、王志敏
2號(hào)球案裁判:王永軍、毛清俊
3號(hào)球案裁判:程巧紅、王芳順
4號(hào)球案裁判:郭耀林、呂富軍
5號(hào)球案裁判:馮全福、王曉東
6號(hào)球案裁判:郭麗娟、龐春芳
7號(hào)球案裁判:宋俊芳、王明明
8號(hào)球案裁判:陳改花、安嶸
9號(hào)球案裁判:馮番霞、郭隨明
七、注意事項(xiàng):
1、全體七八年級(jí)學(xué)生積極參加本班的海選比賽。
2、各班班主任親自組織班內(nèi)海選賽。
3、觀賽學(xué)生站在比賽區(qū)域線之外,文明有秩序觀看比賽。
4、決賽各裁判教師課外活動(dòng)在比賽場(chǎng)地集合。
5、比賽時(shí)間將在電子屏幕上出示,請(qǐng)全體師生注意。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)安全知識(shí),防范安全事故。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1—5日。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
安全教育與法制教育相結(jié)合,圍繞以下六個(gè)主題進(jìn)行:
1.交通安全教育;
2.消防安全教育;
3.食品衛(wèi)生安全教育;
4.校內(nèi)安全事故防范教育;
5.防拐騙防詐騙教育;
6.防溺水教育。
四、具體活動(dòng)安排及要求
(一)認(rèn)真宣傳,強(qiáng)化師生安全意識(shí)
通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會(huì)、教職工大會(huì)等,廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
(二)開(kāi)展活動(dòng),提高安全教育效果
1、在“開(kāi)學(xué)典禮”上,邀請(qǐng)教導(dǎo)處周曉東主任開(kāi)展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學(xué)幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)為平臺(tái),組織師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)法制安全知識(shí),進(jìn)一步提高師生參與率。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)作法制安全宣傳小報(bào)等,廣泛開(kāi)展法律法規(guī)、安全知識(shí)宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織應(yīng)急疏散演練,提高師生在應(yīng)急情況下自救自護(hù)的能力。
(三)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改工作
1.學(xué)校后勤人員對(duì)校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)和妥善處理,避免事故發(fā)生。
2、對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、食堂等要害部門(mén)進(jìn)行檢查,注意消防安全,消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔,教室要通風(fēng),保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊(duì)、派出所、城管等部門(mén)聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
(四)嚴(yán)格管理,保證學(xué)校安全
1.教師做好值周、值日工作。
2、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記,杜絕社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,以保證學(xué)生人身安全。
方案策劃 篇4
1.組建一個(gè)包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團(tuán)隊(duì);組建起來(lái)的團(tuán)隊(duì)成員每人都能力十足,堪稱(chēng)創(chuàng)業(yè)家,同時(shí)又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作,這是歷屆勝出團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2.開(kāi)發(fā)出一種盈利模式,而不僅僅是一項(xiàng)發(fā)明。"僅僅說(shuō)明你的產(chǎn)品或服務(wù)的性質(zhì)還不夠,還要清楚地闡明誰(shuí)、為什么、在哪里、什么時(shí)候、如何這些關(guān)鍵問(wèn)題。技術(shù)方面的東西不論如何具體,都不能取代清楚明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案。"這是往屆勝者的經(jīng)驗(yàn)之談。"你這是一件技術(shù)發(fā)明,而不是一種盈利模式",評(píng)審專(zhuān)家在淘汰一項(xiàng)創(chuàng)意時(shí)如是說(shuō)。
3.從各方面人士那里獲取忠告,不論他們是同學(xué)、教師,還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或家庭成員。
4.分析顧客:他們?cè)趯ふ沂裁矗?/p>
5.分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:你有什么他們不及的長(zhǎng)處?
6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì),例如你能夠設(shè)立市場(chǎng)進(jìn)入障礙,或是擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),使得對(duì)手們無(wú)法奪取你的市場(chǎng)。"千萬(wàn)記住告訴評(píng)審專(zhuān)家們,哪些人是你的顧客,他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務(wù)中得到好處",一位往屆評(píng)審專(zhuān)家如是說(shuō)。
7.寫(xiě)作的文字要直接、中肯,記住評(píng)審專(zhuān)家們會(huì)認(rèn)真閱讀你提交的文字。"要花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力來(lái)撰寫(xiě)你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文,要竭盡全力,要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待之",這是另一名往屆勝出者的體會(huì)。
8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時(shí)間安排時(shí)一定要實(shí)事求是、有根有據(jù),注意避免好高騖遠(yuǎn)、不著邊際。
9.不要刻意在技術(shù)方面、質(zhì)量方面和價(jià)格方面展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
10.評(píng)審專(zhuān)家們就如潛在投資者,能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場(chǎng)空間,他們喜歡的是潛力巨大、增長(zhǎng)快速的業(yè)務(wù)。"如果你正在學(xué)到的是如何創(chuàng)造一項(xiàng)業(yè)務(wù),那你就已獲勝了。"
第二階段 創(chuàng)業(yè)構(gòu)思
作為創(chuàng)業(yè)家,你(們)現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真思考:
1、市場(chǎng)機(jī)遇與開(kāi)發(fā)謀略:社會(huì)面臨什么問(wèn)題?你準(zhǔn)備以什么產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)解決這個(gè)(些)問(wèn)題?你的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在銷(xiāo)售額有多大?如何創(chuàng)造這些銷(xiāo)售額?你的首批顧客何在?
2、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思:你的產(chǎn)品或服務(wù)如何能夠針對(duì)真正的顧客需要,幫助解決他們面臨的實(shí)際問(wèn)題?你將如何銷(xiāo)售自己的產(chǎn)品或服務(wù)?你的收入來(lái)自何處?要撰寫(xiě)你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的簡(jiǎn)介,以便向潛在顧客展示。
3、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):誰(shuí)將是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?你的產(chǎn)品或服務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相比,在使用價(jià)值、生產(chǎn)成本、外觀設(shè)計(jì)、環(huán)境和諧、上市時(shí)間、戰(zhàn)略聯(lián)盟、技術(shù)創(chuàng)新、同類(lèi)兼容等方面有何長(zhǎng)處?
4、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì):如果團(tuán)隊(duì)已組織好,可以用一自然段說(shuō)明各人在其中承擔(dān)何種角色,以及在這種角色方面已經(jīng)具有的背景。如果團(tuán)隊(duì)仍未組織好,可以說(shuō)明構(gòu)成經(jīng)營(yíng)班子所需的人才與技能。
然后,認(rèn)真思考和回答下述問(wèn)題:
· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)是否具有高速增長(zhǎng)的潛力?
· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)能否抵御競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)?
· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)需要多少前期投資?
· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將產(chǎn)品推想市場(chǎng)?
· 所說(shuō)的業(yè)務(wù)是否具有成為該市場(chǎng)領(lǐng)先者的潛力?
· 所說(shuō)業(yè)務(wù)的創(chuàng)意目前階段開(kāi)發(fā)得如何?
· 經(jīng)營(yíng)這項(xiàng)業(yè)務(wù)的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的素質(zhì)水平與技能互補(bǔ)如何?
· 憑什么說(shuō)此項(xiàng)業(yè)務(wù)在今后五年能夠茁壯成長(zhǎng)?
第三階段:市場(chǎng)調(diào)研
1、顧客調(diào)研
在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研的時(shí)候,千萬(wàn)記住要花些時(shí)間同實(shí)際上的潛在顧客接觸,而通常情況下獲得有關(guān)信息的最快辦法,就是向知情者請(qǐng)教。你可以采用采訪和調(diào)查的方式,去接觸潛在的顧客、供應(yīng)商和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調(diào)查對(duì)象,可以翻閱電話簿的'黃頁(yè)。
至少找到三個(gè)你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在顧客,而且這三者之中至少有一個(gè)是你未來(lái)的產(chǎn)品或服務(wù)的分銷(xiāo)商。只有借助這種分銷(xiāo)商,你才能將自己的產(chǎn)品或服務(wù)推向目標(biāo)市場(chǎng)。要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并對(duì)這些潛在顧客提問(wèn)。要將這種問(wèn)卷和答案、調(diào)查的結(jié)果保存下來(lái),以便作為實(shí)地工作的證據(jù)備查。要將對(duì)顧客調(diào)查的結(jié)果分析成一份1至2頁(yè)的提要。要重視數(shù)據(jù)計(jì)量,如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們?cè)敢鉃楫a(chǎn)品或服務(wù)付給的價(jià)格,你的產(chǎn)品或服務(wù)給這些顧客帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值等。還要搜集的數(shù)據(jù)包括顧客購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)產(chǎn)品的時(shí)間周期、誰(shuí)在決定是否購(gòu)買(mǎi)、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、為什么你的產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)于目標(biāo)市場(chǎng)中的消費(fèi)者或是用戶具有應(yīng)用意義。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研
要找出你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,分析該行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的各個(gè)方面。在分銷(xiāo)產(chǎn)品或服務(wù)方面,你會(huì)面臨什么樣的難題?是否有可能結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟?哪些可能成為你的盟友?將這些問(wèn)題及其答案寫(xiě)成一份1到2頁(yè)的提要。
方案策劃 篇5
一、奠基前期總體策劃
(一)前期工作
1:策劃書(shū)需公司領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)(盡快落實(shí))
2:奠基儀式物料的準(zhǔn)備與落實(shí)(25日前)
3:落實(shí)參加奠基儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(總經(jīng)理確定)
4:嘉賓的邀請(qǐng)(總經(jīng)理確定)
(二)活動(dòng)構(gòu)思
1、以奠基典禮為主線;
2、通過(guò)奠基典禮活動(dòng)的間接影響,使周邊客戶獲得信息,使更多的潛在客戶對(duì)郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司有一個(gè)更進(jìn)一步的了解,進(jìn)而吸引目標(biāo)人群;
3、通過(guò)活動(dòng)的各種媒介傳播,讓廣大人群了解郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的豪輝花園項(xiàng)目,為以后的經(jīng)營(yíng)工作奠定基礎(chǔ)。
二、奠基活動(dòng)的場(chǎng)景布置策劃
(一)奠基活動(dòng)的場(chǎng)景布置
10米燈籠柱、豎幅:2座置放工地現(xiàn)場(chǎng),烘托出奠基典禮濃濃的氛圍。豎幅“郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司”“熱烈祝賀豪輝花園成功奠基”(26日)
5米燈籠柱、豎幅:2座燈置放彩虹橋兩側(cè).,豎幅“豪情壯志咸酬”“輝煌祥瑞駢臻” (26日)
刀 旗:300面刀旗(“豪輝花園”、“豪輝房地產(chǎn)”)整齊插放從溫氏對(duì)面路口至入工地主要道路兩旁,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,直奔主題;工地周?chē)?6面圍繞中心。(26日)
橫幅:2幅,分別掛溫氏對(duì)面路口及街墟交叉路口“祝賀郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司----豪輝花園奠基” (26日)
主 席 臺(tái):主席臺(tái)以臨時(shí)辦公桌排列,靠李權(quán)興房屋一邊(27日鎮(zhèn)府借用)
音響:鎮(zhèn)府借用(27日)
鮮 花 籃:組織制作禮儀鮮花籃5對(duì),整齊置放于拱門(mén)入口兩旁。(預(yù)定,26/27日)
彩虹橋:在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)豪輝花園大門(mén)口位置做充氣。貼字“豪輝花園奠基儀式”,(26日)
(二)奠基活動(dòng)的氛圍打造
禮儀小姐:形象氣質(zhì)符合標(biāo)準(zhǔn)的8名禮儀小姐著裝整齊,引導(dǎo)簽到,佩帶胸花及“郁南豪輝房地產(chǎn)”綬帶,為奠基領(lǐng)導(dǎo)嘉賓遮陽(yáng)。(27日)
胸花:隨鮮花籃預(yù)訂,“嘉賓”30,“迎賓”20。(27日)
禮花:6支二次隨量噴放(27日)
太陽(yáng)傘:預(yù)定20把(26日)
奠基石:羅定訂做
禮炮:禮炮1捆(27日)
花球:大球1個(gè)用于奠基石牌。小球10個(gè)用于奠基鐵鏟。
儀式現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)做最后一次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
物料準(zhǔn)備:礦泉水5箱怡寶,河沙1車(chē)拖拉機(jī)(26日預(yù))
(三)活動(dòng)的推廣
奠基流程:
7:30禮儀小姐開(kāi)始迎賓(6名),其余(2名)負(fù)責(zé)簽到、佩帶胸花及發(fā)放太陽(yáng)傘及飲用水。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓到臨時(shí)休息處休息。(休息室待定)
8: 00前來(lái)祝賀及特邀嘉賓陸續(xù)到工地奠基現(xiàn)場(chǎng)。
8:30主持人宣布“郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司豪輝花園項(xiàng)目奠基儀式”開(kāi)始并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
9:00 主持人請(qǐng)公司總經(jīng)理 為奠基儀式致詞,并宣布“郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司豪輝花園項(xiàng)目奠基儀式開(kāi)始”。(放禮花)
9:10主持人有請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話并致祝賀詞。(放禮花)
9:25奠基儀式開(kāi)始,主持人宣布參加奠基儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單,禮儀小姐依序站開(kāi)并引導(dǎo)嘉賓。禮儀小姐為奠基領(lǐng)導(dǎo)的嘉賓遮陽(yáng)(同時(shí)放禮炮)
9:40主持人宣布“郁南豪輝房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司豪輝花園項(xiàng)目奠基儀式”圓滿結(jié)束。(放禮花)
分派人員到預(yù)定的活動(dòng)場(chǎng)所(酒店)
三、活動(dòng)配合
1:活動(dòng)總負(fù)責(zé)——郁南豪輝 聯(lián)系方式
負(fù)責(zé)活動(dòng)的奠基儀式的總體進(jìn)展,確定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓名單,活動(dòng)的整體推廣。
2:現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)——郁南豪輝 聯(lián)系方式
協(xié)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)地,各部門(mén)間的工作銜接等事宜,確保奠基儀式順利完成。
3現(xiàn)場(chǎng)輔助協(xié)調(diào)—— 聯(lián)系方式
輔助總負(fù)責(zé)和總協(xié)調(diào)的工作。
方案策劃 篇6
活動(dòng)主題:
普及電子知識(shí),從我做起
活動(dòng)名稱(chēng):
長(zhǎng)大歷屆電子設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀作品展
活動(dòng)地點(diǎn):
修遠(yuǎn)教學(xué)樓二號(hào)大廳
活動(dòng)時(shí)間:
XX年4月
活動(dòng)形式:
展覽
活動(dòng)宗旨與內(nèi)容:
目的宗旨:
經(jīng)調(diào)查,現(xiàn)今大學(xué)生已成為電子產(chǎn)品的主要消費(fèi)群體之一,但是有些同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)電子元件卻知之甚少.為了能使同學(xué)們?cè)黾訉?duì)電子產(chǎn)品,元件的認(rèn)識(shí),提高同學(xué)們對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣,我社團(tuán)開(kāi)展了以"普及電子知識(shí)從我做起"為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容安排:
第一:在活動(dòng)開(kāi)展之前,我社團(tuán)將進(jìn)行大量的宣傳.宣傳的方式包括發(fā)放傳單,張貼大幅海報(bào)等,希望更多的同學(xué)能來(lái)參觀。
第二,我們將收集電子協(xié)會(huì)歷年來(lái)電子設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀電子作品和我社一些社員的優(yōu)秀業(yè)余作品,并對(duì)每件作品添加必要的說(shuō)明.如:獲獎(jiǎng)歷史,電路圖,結(jié)構(gòu)圖及原理簡(jiǎn)介等。
第三,展出常用的電子元件.(包括電子實(shí)物圖與相應(yīng)的圖片)及電子設(shè)計(jì)常用工具等,并對(duì)元件及工具的型號(hào),功能作一定的說(shuō)明。
第四,展覽其間電協(xié)工作人員將在固定的時(shí)間段對(duì)部分電子元件及常用工具的使用進(jìn)行講解,并現(xiàn)場(chǎng)演示。
第五,整理收回作品,并對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算:
宣傳費(fèi)用:傳單海報(bào)等:40元
條幅:70元
展覽費(fèi)用:補(bǔ)充電子元件及常用電子設(shè)計(jì)工具:70元
復(fù)印元件圖樣及作品說(shuō)明:20元
其他費(fèi)用:20元
方案策劃 篇7
一、秩序、管理與使用
1、居民自覺(jué)維護(hù)樓道及公用場(chǎng)地衛(wèi)生,不隨意丟棄雜物。
2、合理控制電視、音響音量,自家聚會(huì)、娛樂(lè)等不應(yīng)影響他人正常生活,不制造其它妨礙他人的噪音。
3、為保證學(xué)生正常上課及休息,營(yíng)業(yè)性大廳不得大音量播放音樂(lè)、廣告。
4、大廳進(jìn)行餐飲營(yíng)業(yè)的,煙氣排放必須有符合有關(guān)規(guī)定的專(zhuān)門(mén)管道,不得破壞樓體外觀和影響其他住戶生活。
5、營(yíng)業(yè)大廳懸掛牌匾、廣告不得超出一樓上沿。
6、不應(yīng)在樓道存放自行車(chē)、摩托車(chē)及各類(lèi)雜物,各類(lèi)車(chē)輛定點(diǎn)有序擺放。
7、造訪的外來(lái)車(chē)輛按物業(yè)管理人員指定位置停放,重載車(chē)輛不得進(jìn)入硬化地段。
8、禁止在公共場(chǎng)地?cái)[攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
9、垃圾按類(lèi)裝袋,干濕分開(kāi),定點(diǎn)投放。(垃圾點(diǎn)暫定為東墻處或醫(yī)院垃圾點(diǎn),每天9:00前投放)
10、不得隨意改變供水、排水、供電、供暖設(shè)施結(jié)構(gòu)。
11、各類(lèi)廢水在排放過(guò)程中如有造成管道阻塞可能,應(yīng)進(jìn)行過(guò)濾或用其它可行方式予以避免。
12、自覺(jué)保護(hù)樓房外墻壁、臺(tái)階、樓梯、硬化地面等公共設(shè)施,避免人為損毀。搬運(yùn)物品不得損壞單元門(mén)、樓梯、墻壁。
13、不得在樓房?jī)?nèi)外墻體書(shū)寫(xiě)文字、張貼廣告。
14、不得隨地吐痰、便溺。
15、單元門(mén)隨時(shí)落鎖,不得用石塊等物支門(mén)或頂門(mén)。
二、公共安全
1、不得進(jìn)行影響整體結(jié)構(gòu)安全的各種裝修和改造。
2、做好用電、用水、用火及燃?xì)獾陌踩婪豆ぷ,按要求使用煤氣、家電,控制用電?fù)荷,經(jīng)常檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患。
3、營(yíng)業(yè)大廳不得經(jīng)營(yíng)易燃、易爆、有毒且易揮發(fā)泄露物品。
4、對(duì)單元門(mén)、進(jìn)戶門(mén)、配房門(mén)、車(chē)輛隨時(shí)落鎖,嚴(yán)防盜竊現(xiàn)象發(fā)生。
5、節(jié)日期間燃放煙花爆竹,必須到戶外距離樓房、鍋爐房30米外場(chǎng)地進(jìn)行。
6、嚴(yán)禁從樓上向外傾倒、丟棄雜物。
7、維護(hù)小區(qū)秩序,嚴(yán)禁流動(dòng)商販及閑雜人員進(jìn)入院內(nèi)。
三、業(yè)主義務(wù)
1、遵守業(yè)主公約、業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則。
2、遵守物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)物業(yè)共用部位和共用設(shè)施設(shè)備的使用、公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)等方面的規(guī)章制度。
3、執(zhí)行業(yè)主大會(huì)的決定和業(yè)主大會(huì)授權(quán)業(yè)主委員會(huì)作出的決定。
4、配合物業(yè)管理人員開(kāi)展各項(xiàng)工作。
5、及時(shí)足額交納物業(yè)管理、公用設(shè)施、專(zhuān)項(xiàng)維修、物業(yè)服務(wù)等各種費(fèi)用。即使取暖期不入住,也必須交納取暖費(fèi)。各種公共設(shè)施,即使自己不使用,也必須承擔(dān)建設(shè)和維護(hù)費(fèi)用。
6、保護(hù)小區(qū)設(shè)施設(shè)備,維護(hù)小區(qū)整體利益。
7、積極主動(dòng)參加小區(qū)在衛(wèi)生保潔、美化綠化、排水掃雪等方面的公益勞動(dòng)。
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