【必備】方案策劃六篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的方案策劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
通過對將近600名新生開展了一項調(diào)查結(jié)果表明：54%新生會因為迷茫（時間問題，忙碌而無所謂）而產(chǎn)生心理煩惱，而他們最感興趣的班會主題是人生規(guī)劃類和自我管理類，各占調(diào)查學生的17%和16%。針對新生們自我認知模糊、價值觀定位不清楚，大學生目標不清晰的狀況開展關于大學的追求和目標的主題班會具有重要意義。
一、班會思路與重、難點
（一）設計思路與目標
主題班會分為室外素質(zhì)拓展和室內(nèi)專題班會兩部分，室外素質(zhì)拓展通過信任背摔、踩報紙等活動，讓同學們逾越心理極限，增強同學們之間的信任、團隊合作、班級凝聚力，增進感情，對室內(nèi)主題班會開展有積極的引導作用；室內(nèi)主題班會圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論，通過點評短劇《學渣與學霸》，分享職業(yè)三葉草理論、成功考研案例、督促陪伴技術(shù)，指導繪制成長線路圖，通過參與《我和他人眼中的“我”》、《價值競拍》等互動環(huán)節(jié)引導學生明確自我的大學追求與目標。
主題班會引導學生懂得以職業(yè)三葉草：興趣、能力、價值進行自我探索，以職業(yè)為導向確立明確的大學目標，以進一步描繪大學成長線路圖，今后較好地運用督促陪伴技術(shù)（宣告、投入、持續(xù)投入、成功）取得成功。
（二）教育重、難點
主題班會的重、難點是讓同學們學習和掌握職業(yè)三葉草理論，以此進行自我探索，以職業(yè)為導向確立大學目標。職業(yè)三葉草是古典老師在20xx年創(chuàng)立的一個關于職業(yè)人如何自我修煉的工具模型，在生涯規(guī)劃中有多種使用方法。掌握如何讓職業(yè)三葉草（能力、興趣、價值）“轉(zhuǎn)起來”是本次主題班會的難點。職業(yè)三葉草轉(zhuǎn)起來是指在個人的職業(yè)發(fā)展過程中，興趣、能力與價值這三者的推動關系，即把興趣發(fā)展為能力，再找到平臺兌換價值.然后用價值強化興趣。三葉草從能力開始順時針旋轉(zhuǎn)：如能力（英文好）―→價值（生存需要）；三葉草的第二圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（培訓）―→新的能力（培訓）―→新的價值（成就）；三葉草的第三圈旋轉(zhuǎn)：新的興趣（管理）―→新的能力（人力資源管理）―→新的價值（成就）。班會中將結(jié)合實際案例幫助同學們更好地掌握要點，學會確定同時符合興趣、能力、價值的最終的追求和目標。
二、班會流程
主講人將室外素質(zhì)拓展活動成果和大學生心理調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果通過ppt進行展示，并通過一段視頻引入班會主題，介紹此次班會的背景和目的。
（一）清晰認知，澄清價值
主講人通過第一個互動活動（我和他人眼中的“我”）讓在場學生兩兩一組，每組同學在紙條上先寫出自我評價和對另一個組員的評價，然后組內(nèi)進行討論，并由學生自由發(fā)言談談通過這個活動對自己有了怎樣重新的認識，最后由主講人對該活動進行總結(jié)，說明清晰而全面的自我認知的重要性，讓同學們懂得職業(yè)規(guī)劃的360度評價法。
接著引入職業(yè)三葉草理論：興趣、能力、價值，講解了興趣、能力的定義、興趣如何管理及施瓦茨價值體系，讓同學們對三方面內(nèi)容有所了解。圍繞澄清價值進行第二個互動活動（價值競標會），在這個活動中由指定學生擔任主持人，其他同學對一些事先準備的人生價值（考取名牌大學研究生、擁有高薪水事業(yè)、完美的感情、健康的身體和良好的人際關系）進行競買[2]。競標結(jié)束，由競標失敗和成功的學生各一人發(fā)表感言，最后由主講人作總結(jié)，通過講解施瓦茨價值系統(tǒng)，向?qū)W生說明正確的價值觀和大學生應該樹立的人生價值取向，另外結(jié)合職業(yè)三葉草、職業(yè)漏斗等模型，分享三葉草轉(zhuǎn)起來的案例，引導學生進行自我探索，樹立正確的就業(yè)觀，選擇理想職業(yè)目標。
（二）確認目標，描繪藍圖
主講人首先列舉一些現(xiàn)階段大學生中普遍存在的目標，引發(fā)同學思考討論，隨后向?qū)W生解釋目標的定義，舉例說明當下大多學生沒有明確目標或者不設定目標的現(xiàn)狀，并分析導致這種情況的原因。接著，主講人分別介紹按照時間和內(nèi)容制定目標的方法，按照專業(yè)和非專業(yè)提供不同的就業(yè)選擇和發(fā)展的途徑，強調(diào)依照興趣、能力、價值來確定目標。最后落實到大學生必須面臨的就業(yè)的問題，通過工科生成長的成功案例來說明大學生到底應該怎樣結(jié)合自身情況確認目標并制定實現(xiàn)目標的路線和計劃，讓學生借鑒成功的成長路線，對未來就業(yè)和發(fā)展有一個清楚的認識。
�。ㄈ┒酱倥惆�，取得成功
結(jié)合成功考研的事例，運用督促陪伴技術(shù)（宣告～投入一持續(xù)投入一成功）引導并鼓勵學生，強調(diào)自我監(jiān)督、他人監(jiān)督和持續(xù)投入的重要性。最后重新梳理班會三大主題內(nèi)容，引導學生全面系統(tǒng)理解班會內(nèi)容，最后向?qū)W生布置作業(yè)，要求學生運用此次班會所講解的方法，理解和利用相關知識明確大學目標，進行大學規(guī)劃。
三、總結(jié)
班會從認識自我、確認目標、取得成功三大方面依次進行闡述，講解中結(jié)合學生的案例、短劇、討論、互動游戲等形式，讓學生對講解內(nèi)容有更深入的理解和體會。班會開始先通過數(shù)據(jù)引入和短片播放向大家說明解釋此次班會的主題，作為開頭的引入部分，相關數(shù)據(jù)的對比性和視頻的真實和戲劇性對主講人觀點的支持非常重要，形象直接地拋出班會主題，引人深思，讓學生對班會內(nèi)容產(chǎn)生興趣。
在班會第一部分（清晰認知，澄清價值）中，先通過一個類似自評和互評的互動活動讓學生重新審視自己和了解他人對自己的看法，大多數(shù)同學發(fā)現(xiàn)甚至驚訝于他人評價和自我評價的大相徑庭，并獲取了對自己的重新和全面的認識，并學會職業(yè)規(guī)劃的360度評價法，加深自我的認識水平。接著的第二個價值拍賣的互動活動，讓學生模擬對人生價值的抉擇，通過學生分享競買成功和失敗的感受，讓學生明白對人生價值或目標的追求要專一，想要全部獲得或?qū)崿F(xiàn)往往一無所獲。對通過讓同學們學習掌握興趣、能力、價值的內(nèi)涵，學會對興趣進行管理，學習施瓦茨價值系統(tǒng)拓寬學生對價值體系的了解，進而講解職業(yè)三葉草模型和職業(yè)漏斗，通過講解使學生了解到：男女生對價值和目標有不同的看法，作為大學生應避免追求安全穩(wěn)定，這樣更加有利于自我提升。除了正確價值觀的樹立，大學生也要注重能力和興趣的培養(yǎng)，這三者缺一不可，否則會導致心理上的失落、焦慮和厭倦等情緒。通過分享三葉草轉(zhuǎn)起來的案例，讓同學們學會確定同時符合興趣、能力、價值的最終的職業(yè)追求和目標。
班會第二部分（確認目標，描繪藍圖），主要引導學生在對自身興趣、能力、價值等各方面有深入理解后確立目標。首先要對目標做了深度剖析，包括了解目標定義，舉例說明當今大學生樹立目標的情況�？梢园l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多大學生并沒有明確的目標，這大致歸結(jié)于個人態(tài)度悲觀，不了解設定目標的重要性或是不知道怎樣設定目標。這需要引起學生的足夠重視，另外讓同學們學會用科學的方法制定自己的目標，比如班會中提到的按學習、生活、工作的內(nèi)容確定目標的方法，或者按照短期、中期、長期來確定。有了目標之后，應該怎樣去實現(xiàn)呢？通過分享工科生的成功案例，讓學生學會制定合理的成長路線和計劃，提前思考實現(xiàn)目標所需要的步驟和條件，還要預測可能遇到的問題，總之，想得越細致越能夠成竹在胸，更有利于成功。
班會第三部分（督促陪伴，取得成功）通過介紹督促陪伴技術(shù)（宣告―投入―持續(xù)投入―成功），讓學生了解通往成功路上的要素。一方面，大學生在自我監(jiān)督的能力較弱的情況下，可以學著接受身邊群眾的監(jiān)督，這樣的監(jiān)督更加有效，更能夠督促學生；另一方面，成功的關鍵在于學生要堅定方向，持續(xù)投入且不能虎頭蛇尾，導致既定目標的半途而廢。
大學生的追求和目標很大程度決定了我們未來的發(fā)展，應該在大學期間就足夠重視，大學生要學會運用科學的方法制定正確合理的目標，借鑒成功案例同時結(jié)合自身情況，避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。當目標一旦確定，就要專注投入，不斷督促自己直到目標的實現(xiàn)。制定能夠順應時代要求，符合自身興趣、能力、價值的目標才能使大學生更有競爭力。
方案策劃 篇2
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日就是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象：全體少先隊員
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┎シN行動：利用午談課及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知
（二）實施行動：
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
�。ㄈ┲黝}活動：
開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等�；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；
（四）表彰先進，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
方案策劃 篇3
根據(jù)市委組織部、市人力資源社會保障局《關于印發(fā)東營市事業(yè)單位崗位競聘上崗指導意見的通知》（東人社發(fā)〔20xx〕5號）和省、市崗位設置管理的有關文件規(guī)定，經(jīng)縣委、縣政府研究，制定如下辦法：
一、指導思想
按照事業(yè)單位社會職能和社會主義市場經(jīng)濟體制發(fā)展的要求，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業(yè)單位特點、適應不同類型人才成長規(guī)律的人事管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理，由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，形成人員能進能出，職務能上能下，優(yōu)秀人才能脫穎而出的用人機制。
二、聘用原則
（一）按崗聘用、總量控制的原則。以事業(yè)單位崗位設置為基礎，按照核準的崗位設置數(shù)量、類別、等級總量控制。
�。ǘ┕_、平等、競爭、擇優(yōu)聘用的原則。
�。ㄈ┫热胲�、后規(guī)范的原則。實現(xiàn)事業(yè)單位崗位的全面聘用，專業(yè)技術(shù)崗位暫按各層級的最低等級聘用。
�。ㄋ模┮匀藶楸�、積極穩(wěn)妥的原則。事業(yè)單位要以人為本，深入細致地做好事業(yè)單位工作人員的思想政治工作，積極推進崗位聘用工作，確保好事辦好。
三、聘用范圍和條件
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1、納入崗位設置管理范圍的事業(yè)單位。
2、事業(yè)單位有下列情況的，應根據(jù)本單位實際，實行競聘上崗：
�。�1）事業(yè)單位推行崗位設置管理后首次聘任的 ；
�。�2）工作人員調(diào)出或退休等自然減員出現(xiàn)崗位空缺的；
�。�3）聘任期滿，需要重新確定擬聘人員的；
�。�4）根據(jù)干部管理工作需要，定期進行輪崗交流的；
（5）經(jīng)批準調(diào)整了崗位設置方案的；
�。�6）其他需要競聘上崗的。
3、事業(yè)單位以下幾類崗位可暫不列入競聘上崗的范圍：
�。�1）涉及黨和國家機密的崗位；
�。�2）因崗位任職條件特殊不宜公開競爭的崗位；
（3）其他任免機關認定不宜進行公開競爭的崗位。
4、在黨紀、政紀處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員，()暫不參加競聘上崗。
�。ǘ┢赣没緱l件
1、事業(yè)單位崗位聘任基本條件：
（1）崗位設置方案已按干部管理權(quán)限經(jīng)黨委組織部門或政府人力資源和社會保障部門核準；
�。�2）事業(yè)單位人員的崗位明確；
�。�3）制定科學的崗位競聘實施方案。
2、事業(yè)單位崗位基本任職條件
�。�1）事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責任務和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
①遵守憲法和法律；
②具有良好的品行；
③崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；
�、苓m應崗位要求的身體條件。
�。�2）專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務評聘有關規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級內(nèi)部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業(yè)單位按照有關規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責任務和專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。實行職業(yè)資格準入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，還應包括準入控制的要求。
四、競聘程序
事業(yè)單位工作人員競聘上崗按照以下程序進行：
1、成立聘用小組。聘用小組成員由單位主要（或分管）領導、人事（政工）負責人及相關部門人員等5至7人組成，研究制定本單位的競聘上崗實施方案，組織實施本單位的競聘上崗工作。
2、研究確定競聘方式。根據(jù)單位集體領導研究意見，經(jīng)全體職工共同確定競聘方式。
3、制定競聘上崗實施方案。實施方案經(jīng)主管部門審核，報人力資源社會保障部門審批。
4、公布競聘崗位。崗位名稱、任職條件、聘期和工資待遇等事項。
5、個人報名。
6、資格審查。對報名人員進行任職資格審查，對符合崗位任職條件的競聘人員進行公示。
7、組織競聘。采取答辯、測試或考核等方式進行競爭。
8、確定擬聘人員。根據(jù)競聘成績、推薦意見等，研究確定崗位擬聘人員。
9、公示擬聘人員，公示期一般不少于5天。
10、審核認定。公示期滿無異議，將崗位擬聘結(jié)果經(jīng)單位主管部門審核同意后，報人力資源社會保障部門審核認定。管理崗位擬聘結(jié)果，按照干部管理權(quán)限審核備案。
方案策劃 篇4
為提高我鄉(xiāng)老年人自我保健意識和身體素質(zhì)，糾正不良生活方式，提高老年人生命質(zhì)量。根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務項目內(nèi)容，制定本方案如下:
一、工作目標
20xx年，老年人健康檔案建卡率分別達到80%、90%、95%;老年人健康教育覆蓋率達到90%以上；老年人系統(tǒng)保健管理率分別達到60%、65%、70%以上。
二、服務人群
對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
三、工作策略
(一)政府主導、各部門配合、社區(qū)廣泛參與，明確老年保健服務目標與責任，為老年人創(chuàng)造幸福安康的生活和醫(yī)療保健服務環(huán)境。
(二)廣泛動員社會及家庭參與健康教育，通過對老年人群、老年人家屬及社區(qū)工作人員的健康教育活動，提高老年人自我保健意識，糾正不良生活方式，提高老年人生命質(zhì)量。
(三)提高醫(yī)療保健服務能力。各級醫(yī)療保健服務機構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)要改善就醫(yī)環(huán)境，消除不安全因素，根據(jù)老年病特點，逐步開設老年病門診，滿足老年人的就醫(yī)及保健服務需求。
四、服務內(nèi)容
(一)每年進行1次老年人健康管理。
(二)開展健康生活方式和健康狀況評估，包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。
(三)體格檢查，包括測量血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心、臟、肺部、腹部、四肢肌肉關節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動能力的一般檢查。
(四)輔助檢查，每年檢查1次隨機血糖（指血）。有條件的地區(qū)增加血常規(guī)、尿常規(guī)、大便潛血、血脂、B超、眼底檢查、肝腎功能、心電圖檢查以及認知功能情感狀態(tài)檢查。
(五)告知老年及其親屬健康體檢結(jié)果并進行相應干預，具體干頸措施如下:
1、對發(fā)現(xiàn)已確珍的.高血壓患者和2型糖尿病患者納入慢性病患者管理;
2、對存在危險因素且未納入疾病管理的老年人要定期隨訪;
3、告知老年人一年后進行下一次健康檢查。
(六)對所有老年居民進行慢性病危險因素、預防骨質(zhì)疏松、防跌倒、意外傷害和自救等健康教育，并根據(jù)需要接種流感疫苗。
五、工作要求
(一)加強與村(居)委會、派出所等相關部門的聯(lián)系，掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息。
(二)加強宣傳，向老年人及社區(qū)居民告知老年保健服務內(nèi)容，使轄區(qū)老年居民及親屬知曉免費提供老年保健服務信息，主動接受保健服務。
(三)預約65歲及以上老年居民到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)接受健康管理，對行動不便、臥床在家的老年居民提供上門服務。
(四)每年對老年居民體檢后及時將老年居民健康信息記入健康檔案。
六、老年保健服務流程
七、老年保健服務考核指標及解釋
l、老年居民健康管理率-接受健康管理人數(shù)/年內(nèi)轄區(qū)內(nèi)65以上常住居民數(shù)，100%。
2、健康檢查表完整率=填寫完整的健康檢查表數(shù)/抽樣的健康檢查表數(shù)×100%；
方案策劃 篇5
一、雜志名稱：《美食·發(fā)現(xiàn)》
二、內(nèi)容定位：黑龍江省地大物博，資源豐富，美食更是多種多樣。所以，雜志要做的更專業(yè)，更全面，否則不會有市場。要充分結(jié)合當?shù)仫嬍程攸c、飲食習慣以及飲食文化。在飲食特點方面要挖掘當?shù)厝说娘嬍程攸c，如在飲食上的口味更傾向于那方面。飲食習慣則注重當?shù)厝嗽趺戳晳T怎么吃，習慣怎么做。而飲食文化則側(cè)重于傳統(tǒng)的飲食文化，以及養(yǎng)生健康的飲食文化，當然在快節(jié)奏發(fā)展的今天，我們還要追求當今的一些流行的飲食文化。
三、受眾定位：目標人群一：餐飲行業(yè)。為餐飲行業(yè)做參考，為餐飲行業(yè)提供宣傳平臺。同時，為餐飲行業(yè)了解市場發(fā)展動向。目標人群二：美食達人。為他們提供最新的美食資訊，可以利用微博與受眾互動，增加互動，增加參與度。目標人群三：外地游客或初來本地的人。為外地的游客做好美食指南。
四、欄目設計：
第一版塊：美食，在路上。（此版塊強調(diào)的是發(fā)現(xiàn)美食，在行走的過程中，以雜志編輯搜索發(fā)現(xiàn)美食的過程為線索，每時每刻，隨時隨地都會發(fā)現(xiàn)美食，不同的時間，不同的地點，美食也隨之改變。）
1、城市，美食焦點。
每一個城市，或許都有他的特色，無論是建筑，還是美食，或者其他。所以，需要我們的美食編輯各個城市的去尋找，尋找每個城市里的焦點，去發(fā)現(xiàn)每個城市里不同于其他城市的美食，和這個城市里最火的最受歡迎的美食，然后采編成文章。
2、記憶中的味道。
關于記憶，也許不僅僅存在在人們的腦袋里，也許還存在我們的生活里，或許是一個簡單的標志，或許是一個經(jīng)典的旋律，更或許是一個熟悉的味道。這個味道也許是媽媽做的三鮮餡子的味道，也許是冬天里滿大街凍貨的味道，更可以是有關我們記憶中所有最熟悉的味道。在此我們要強調(diào)的仍然是美食編輯在發(fā)現(xiàn)美食的過程中所獲得的有關記憶的味道。要突出傳統(tǒng)文化中的味道，并深度挖掘傳統(tǒng)的飲食文化，讓雜志內(nèi)容更有價值。
3、百姓與美食。
所謂的在路上，就是我們時刻以發(fā)現(xiàn)美食為目的，無論是在寬敞明亮餐廳，還是在溫馨幸福的家里，我們都會發(fā)現(xiàn)美食，所以美食雜志要更廣泛的去發(fā)現(xiàn)，更廣泛的去探索，那么這就需要我們的美食編輯走進百姓的家里，去發(fā)現(xiàn)不同的美食，同時還可以把這個過程所經(jīng)歷的事情寫下來，以此增強雜志的可閱讀性，趣味性。
第二版塊：美食，每刻。（此版塊強調(diào)的是每時每刻都可以和大家分享美食，我們將以微博互動的形式來展現(xiàn)，同時在此我們會深度的去了解受眾提供給我們的信息中的價值，當然也會為大家分析怎么吃可以吃的健康，怎么吃可以吃的營養(yǎng)又養(yǎng)生。）
1、@你的美食世界。
現(xiàn)在，越來越多的人都在玩微博，無論什么時候，無論什么事都會發(fā)微博，尤其是在享受美食的時候，最近有一句話說：“先吃的是吃貨，先拍照發(fā)微博的是食神�！蔽覀兙褪窍胪ㄟ^“食神”們和我們一起發(fā)現(xiàn)美食。并可以把你發(fā)現(xiàn)的美食直接@我們雜志，我們會以你的方式直接編輯到雜志上，當然，也可以讓“食神”們把他們的感受和故事直接告訴美食編輯，這樣就可以為更多的受眾服務了。
2、隨時為您品嘗。
我們會根據(jù)大家所提供的美食為大家分析哪些是最健康最養(yǎng)生的吃法，并為大家推薦一些適合不同人的美食。做美食雜志，不僅要善于發(fā)現(xiàn)美食，而且還要善于了解分析美食。同時，要為受眾提供服務，讓大家知道怎么吃更健康更養(yǎng)生。
第三版塊：嘗嘗你的生活。（此版塊突出的是與美食有關的所有故事或者美文，也可以是美食編輯在發(fā)現(xiàn)美食的過程中所遇到的有關于美食的，或是有趣的，或是感動的，或者悲傷的故事，當然也可以是受眾的與美食有關系的故事。）
1、美食故事。
關于美食的故事有很多很多，可能是歷史上的某個名人，可能是民間的某個達人，更可能是生活中的你我他，所以想通過這樣的一個方式來嘗嘗我們的生活，來嘗嘗我們不同的人生。
2、飲食男女。
關于美食，男人和女人的喜好是不同的，在美食上男人和女人的見解也是不一樣的，那么怎么的美食適合男人？怎樣的美食適合女人？我們就在此為大家介紹一下，并與此同時為受眾們提供一些合適的意見。
五、廣告設置：廣告主要以硬廣為主。主要以店面推薦、美食推薦、飲品推薦等。
六、版面設計：根據(jù)雜志的需要較靈活的對版面進行設計，同時，要注重突出整個雜志的風格。
七、發(fā)行渠道以及發(fā)行量：根據(jù)雜志需要進行發(fā)行，具體問題具體分析。
八、贏利方式：雜志廣告及通過雜志舉行活動。
方案策劃 篇6
一、主辦單位：財經(jīng)與藝術(shù)系學生分會
二、策劃部門：生活部
三、活動時間：（兩周）
四、活動主題：“新同居時代”
五、活動對象：財經(jīng)與藝術(shù)系學生宿舍
六、活動目的：
1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力。
七、活動期間工作安排
1、活動初期
負責部門：宣傳部生活部外聯(lián)部
�。�1）以海報的形式對外宣傳，告知本次活動的主要流程以及所需征集的參賽作品。要求：醒目、新穎、有氣勢。
（2）以通知、會議的形式對內(nèi)宣傳，調(diào)動同學們參與活動的積極性。
（3）與宿舍方面有關部門進行相應的工作溝通
2、活動中期（主體活動的開展）
負責部門：外聯(lián)部宣傳部生活部文體部學習部
3、活動后期
負責部門：外聯(lián)部宣傳部
�。�1）通過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示（以照片和文章形式）。
�。�2）學生會內(nèi)部各個部門作一次活動總結(jié)，為以后文化節(jié)的開展積累經(jīng)驗。
八、活動內(nèi)容
SHOW出我的同居時代
活動時間：(一周)
主要負責部門：文體部學習部
1、“寢室銘”設計。（不作評比，讓大家參與宣傳工作，迅速融入活動氛圍）
設計要求：各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”�！皩嬍毅憽币w現(xiàn)本宿舍的特點，并且健康向上賦有創(chuàng)意。
2、宿舍公益廣告設計
�。�1）設計要求：以"勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范、文明衛(wèi)生、團結(jié)友愛"為主題，倡導勤儉節(jié)約意識；引導大學生愛護公物，珍惜資源；增強大學生的自我保護意識；引導大學生做文明新人，樹文明新風，形成團結(jié)友愛的良好風氣。
�。�2）征集工作全部結(jié)束后評選出：最佳創(chuàng)意獎、最具影響力等獎項。
2、宿舍生活及文化展示
�。�1）作品形式：征文、繪畫、書法、攝影作品、DV作品等（形式可多樣，必須為原創(chuàng)）
�。�2）作品要求：作品均以宿舍生活或宿舍文化為題材，反映積極向上豐富多彩的宿舍文化。
�。�3）征集工作結(jié)束后根據(jù)實際情況對作品進行分類并作評選。
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