有關(guān)策劃方案合集8篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的策劃方案8篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)引言
我們迎來(lái)了大一第二個(gè)學(xué)期的到來(lái)，對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)期，我們又有什么新的計(jì)劃呢。我們又該如何去完成這些計(jì)劃。
二、活動(dòng)形式
主題班會(huì)討論形式。
三、活動(dòng)主題
新的學(xué)期，我們的新計(jì)劃。
四、活動(dòng)目的
1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日16:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
七、活動(dòng)成員
會(huì)專(zhuān)5112全體同學(xué)
八、注意事項(xiàng)
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
3、盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。
4、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。
九、活動(dòng)前期
1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。
2.收集同學(xué)們對(duì)于本學(xué)期的計(jì)劃書(shū)，進(jìn)行整理。
十、活動(dòng)流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢(mèng)想。
. 2.入活動(dòng)主題;
3.班長(zhǎng)發(fā)言說(shuō)本學(xué)期本班的計(jì)劃。
4.班長(zhǎng)發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃。計(jì)劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。
5.由代表發(fā)言，10個(gè)人。
6.聽(tīng)完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書(shū)發(fā)表感言。
7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨。
8.全班合唱，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
十一、活動(dòng)結(jié)束
對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總計(jì)。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
策劃方案 篇3
游戲名稱(chēng)：拉繩
游戲目標(biāo)：
1、通過(guò)游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于拼搏的精神及活潑開(kāi)朗的性格。
2、引導(dǎo)幼兒初步探索繩子的奧秘，培養(yǎng)幼兒玩繩的興趣，鼓勵(lì)并激發(fā)幼兒在玩繩游戲中的創(chuàng)造性。
3、體驗(yàn)參與玩繩游戲活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
游戲準(zhǔn)備：
繩子、鼓(加油助威，增加氣氛用)、彩色的塑料圈(充當(dāng)戰(zhàn)利品)
游戲過(guò)程：
一、教師出示繩子，引發(fā)幼兒玩繩的愿望
師：繩子可以怎么玩?
二、幼兒人手一根繩子，自由探索繩子的不同玩法。
三、個(gè)別幼兒講述自己的玩法與大家分享。
四、教師小結(jié)：
玩法一，跳繩;
玩法二，平放在地上，走鋼絲;
玩法三，大成對(duì)折，大U型是大河，小U型是小河，123，跳過(guò)河!
玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一條蛇;
玩法五，用繩子在地上擺出各種圖案，例如水果，山等等。
五、探索新玩法：拉繩。
介紹游戲規(guī)則
(1)游戲以小組形式進(jìn)行，每組有四人參加，將兩條繩子纏成"十"字，四個(gè)繩端各結(jié)一個(gè)環(huán)扣，以便用手握住。
(2)四個(gè)幼兒背對(duì)背站立，用手握住繩端的環(huán)扣，事先在每個(gè)人的前方兩米處，各放一個(gè)彩色的塑料圈。
(3)等信號(hào)發(fā)出后，四名幼兒各自用力向前拉繩子，盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的為勝。
(4)游戲開(kāi)始，一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。
六、拉繩幼兒與擊鼓幼兒進(jìn)行交換游戲，重復(fù)游戲。
七、師幼互動(dòng)：每一個(gè)拉繩的幼兒請(qǐng)一位客人老師做為自己的合作伙伴，進(jìn)行比賽。
八、游戲結(jié)束。
游戲延伸：
可以將《拉繩》游戲在日常的戶(hù)外游戲進(jìn)行延伸操作。
策劃方案 篇4
活動(dòng)背景：
十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類(lèi)節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。
《單身情歌》將成為這天的熱門(mén)歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最?lèi)?ài)的深?lèi)?ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動(dòng)目的：
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月11日晚7：00——9：00。
活動(dòng)開(kāi)展：
一，主持人開(kāi)場(chǎng)，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。
二，集體觀看電子版愛(ài)情故事，烘托氣氛。
三，班委開(kāi)場(chǎng)講話(huà)，討論會(huì)正式開(kāi)始。
四，同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。
五，小游戲，小節(jié)目表演。
六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。
七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
準(zhǔn)備工作：
一，教室申請(qǐng)及布置。(生活委員負(fù)責(zé))
二，嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))
三，活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))
四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))
五，活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))
六，活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé))
八，活動(dòng)整體把握(班長(zhǎng)負(fù)責(zé))
活動(dòng)參與者：06級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：XX學(xué)部學(xué)生會(huì)氣排球比賽
二、活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生會(huì)成員身體素質(zhì)，增進(jìn)各部門(mén)間的交流和團(tuán)結(jié)，宣揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體育精神，豐富校園文化生活。
三、主辦單位：XX學(xué)部學(xué)生會(huì)體育部
四、參與人員：XX學(xué)部學(xué)生會(huì)全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日（星期六）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX氣排球場(chǎng)
七、前期宣傳與準(zhǔn)備：
1、賽前準(zhǔn)備：
1）、聯(lián)系各部門(mén)負(fù)責(zé)人，要求在工作上給予必要的協(xié)作與配合。
2）、各部門(mén)必須要賽前提前交報(bào)名表。
3）、申請(qǐng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：XXX
4）、安排各部門(mén)的負(fù)責(zé)人抽簽（預(yù)賽、復(fù)賽采取單輪淘汰賽制，決賽采取小組賽）。負(fù)責(zé)人：XXX
5）、工作人員及裁判員的組織與培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：XXX
2、賽事宣傳：
1）、張貼賽事海報(bào)，由宣傳部負(fù)責(zé)完成。負(fù)責(zé)人：XXX
2）、各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)召開(kāi)部門(mén)賽前動(dòng)員會(huì)議。
3、所需資源：氣排球4個(gè)、口哨5個(gè)、創(chuàng)可貼、兩張板凳、獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)（視獲獎(jiǎng)情況而定）。
八、比賽實(shí)施方案
1、比賽時(shí)間：20xx年XX月XX日
2、比賽地點(diǎn)：XXX氣排球場(chǎng)
3、比賽規(guī)則：
�、拧⑶騿T場(chǎng)上的位置：
�、佟⒈荣惷筷�(duì)同時(shí)上場(chǎng)隊(duì)員為5人（3男2女）。發(fā)球隊(duì)員發(fā)球時(shí)，雙方隊(duì)員必須在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)各站兩排（前排3人，后排2人）。
�、凇⒃诎l(fā)球隊(duì)員擊球的一剎那，場(chǎng)上隊(duì)員腳的著地部位必須符合其位置要求。在發(fā)球后，隊(duì)員可以在本場(chǎng)區(qū)和無(wú)障礙區(qū)的任何位置上。
�、�、發(fā)球：
�、�、發(fā)球隊(duì)員發(fā)球時(shí)要將球明顯拋起，然后用手將球擊過(guò)球網(wǎng)，進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)內(nèi)。發(fā)球隊(duì)員在右下角邊線內(nèi)（1號(hào)位）開(kāi)球。
�、�、當(dāng)發(fā)球隊(duì)勝一球時(shí)，則隊(duì)員要順時(shí)針輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置，然后由1號(hào)位的隊(duì)員發(fā)球（不允許連續(xù)發(fā)球）。
�、邸Q發(fā)球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員要首先順時(shí)針輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置，然后由1號(hào)位隊(duì)員發(fā)球。
④、發(fā)球方將球擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)內(nèi)任何位置均有效。
⑶、進(jìn)攻：
比賽過(guò)程中有球的球隊(duì)為進(jìn)攻方。
�、佟⒃趯�(duì)方發(fā)球時(shí)，前排隊(duì)員不允許單手上手擊球過(guò)對(duì)方場(chǎng)地或攔網(wǎng)。
�、�、前排隊(duì)員只能將球平推或墊球過(guò)網(wǎng)。
③、進(jìn)攻方允許最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球擊過(guò)網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
�、�、一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次（攔網(wǎng)除外）。
�、荨㈥�(duì)員的身體任何部位都允許觸球，同時(shí)計(jì)為一次擊球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈。
�、�、只有前排的隊(duì)員可以攔網(wǎng)。隊(duì)員可在球越過(guò)網(wǎng)之前進(jìn)行攔截，但是不得觸網(wǎng)或干擾對(duì)手（不能過(guò)網(wǎng)擊球）。在一個(gè)攔網(wǎng)動(dòng)作中，允許球迅速而連續(xù)地觸及一名或更多的攔網(wǎng)隊(duì)員。攔網(wǎng)觸球應(yīng)在對(duì)方隊(duì)員完成進(jìn)攻性擊球之后，同時(shí)不能有擊球動(dòng)作。
�、�、球碰到網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)為好球。
⑧、擊球方將球碰到除了球員和球網(wǎng)以外的任何障礙物體后即為死球，由對(duì)方得分。
�、�、雙方隊(duì)員同時(shí)觸球并且有明顯的停留現(xiàn)象時(shí)判為爭(zhēng)球，由原發(fā)球方重新發(fā)球。
�、取⒌梅郑�
�、俨扇∶壳虻梅种�，一方在獲得發(fā)球權(quán)時(shí)同時(shí)得分，3局2勝，每局25分，第三局先到達(dá)15分的球隊(duì)獲勝。局間休息時(shí)間為三分鐘，決勝局為五分鐘。決勝局某一隊(duì)先得8分時(shí)，兩隊(duì)交換場(chǎng)區(qū)，不進(jìn)行休息。
�、凇�(dāng)出現(xiàn)平局時(shí)，一方連贏對(duì)方2分的.球隊(duì)獲得本局勝利。
③、在裁判員鳴哨后球被拋起發(fā)球隊(duì)員未擊球，球未觸及發(fā)球隊(duì)員而落地，裁判員應(yīng)再一次鳴哨繼續(xù)發(fā)球。發(fā)球隊(duì)員在裁判員未鳴哨而發(fā)球的，發(fā)球無(wú)效，重發(fā)，不判對(duì)方得分，第二次則為犯規(guī)。
�、堋⑷舭l(fā)球方觸犯下列錯(cuò)誤，則接球方可得一分。如接球方觸犯下列錯(cuò)誤，則發(fā)球方可得一分；并且繼續(xù)發(fā)球。
a、球落在自己一方的球場(chǎng)范圍內(nèi)。
b、界外球（發(fā)球或擊球出界）
c、發(fā)球員沒(méi)有在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球，或發(fā)球是腳踏到端線。
d、沒(méi)有依照發(fā)球次序發(fā)球。
e、本方球員連續(xù)擊球超過(guò)三次（攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)）。
f、持球（即在擊球時(shí)球在手心有明顯的接球停留現(xiàn)象）。
g、連擊（即一人連續(xù)擊球兩次，或者球先后連續(xù)觸及隊(duì)員身體的不同部位。攔網(wǎng)不算一次觸球）。
h、觸網(wǎng)（即比賽進(jìn)行時(shí)，身體的任何部分明顯碰著球網(wǎng)。但隊(duì)員在已經(jīng)完成了擊球動(dòng)作和擊球試圖（如攔網(wǎng)）之后，無(wú)意觸網(wǎng)或被動(dòng)觸網(wǎng)則不算犯規(guī)）。
i、過(guò)線（隊(duì)員的一腳或雙腳踏過(guò)中線同時(shí)觸及對(duì)方或影響到對(duì)方比賽。允許隊(duì)員的一只腳或雙腳越過(guò)中線觸及對(duì)方場(chǎng)區(qū)的同時(shí)，腳的一部分還接觸中線或置于中線上空。除腳以外，不允許隊(duì)員身體的任何其他部分接觸對(duì)方的場(chǎng)區(qū)）。
j、過(guò)網(wǎng)擊球（球體的大部分未進(jìn)入本方場(chǎng)內(nèi)而伸手過(guò)網(wǎng)在對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)擊球）。
k、球從標(biāo)志桿（向上垂直方向）以外進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
�、�、其他規(guī)則：
�、�、換人。每局比賽每隊(duì)有五人次換人。只有在死球時(shí)才能提出換人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)裁判員同意后才能換人。
②、比賽過(guò)程中沒(méi)有暫停。
�、�、第一局和決勝局由雙方抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局則由另一方發(fā)球。
�、�、一場(chǎng)比賽中，裁判員的判定是最終判決。
�、�、只有隊(duì)長(zhǎng)可以對(duì)裁判員的判罰當(dāng)場(chǎng)提出詢(xún)問(wèn)或要求解釋?zhuān)门袉T應(yīng)及時(shí)予以解釋。
⑥、其他規(guī)則可按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行。
�、�、比賽方式：
以各部門(mén)為單位進(jìn)行組隊(duì)參賽，實(shí)行抽簽淘汰賽，贏隊(duì)出線，再抽簽進(jìn)行比賽。
九、報(bào)名方法：
各部門(mén)填報(bào)好比賽人員名單及替人員名單與20xx年11月25日（星期三）前交至XX學(xué)部學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)XXX處。
要求：首發(fā)上場(chǎng)隊(duì)員5名，替補(bǔ)不限；各部門(mén)派出1名同學(xué)作為比賽的工作人員（具體工作由體育部安排）；
十、賽程安排：
總共12支隊(duì)伍，由抽簽決定比賽序號(hào)，預(yù)賽、復(fù)賽采取單輪淘汰賽制，決賽采取小組賽，決出最后的冠軍。
十一、人員安排：
每一場(chǎng)比賽應(yīng)有：主裁判員一名，副裁判員兩名，記分員一名。
總負(fù)責(zé)人：
總裁判：
統(tǒng)分員:
后勤：
機(jī)動(dòng)組：
十二、緊急情況處理：
1.人員意外受傷由后勤人員XXX負(fù)責(zé)處理
2.氣排球損壞由XXX負(fù)責(zé)就近購(gòu)買(mǎi)
3.比賽開(kāi)始10分鐘后，人數(shù)不到齊的隊(duì)伍視為棄權(quán)處理
4.場(chǎng)地因人為原因出現(xiàn)小面積積水，由后勤組人員迅速清理干凈
5.現(xiàn)場(chǎng)組織和紀(jì)律維持由機(jī)動(dòng)小組XXX負(fù)責(zé)。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1）、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀若干XX元
2）、創(chuàng)可貼X元
合計(jì)：XX元
策劃方案 篇6
一、比賽目的
為了慶祝祖國(guó)**華誕，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，踐行全民全運(yùn)精神；豐富大學(xué)生課余文化生化，提高同學(xué)的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏的進(jìn)取精神。配合化工學(xué)院第八屆體育文化節(jié)的開(kāi)展，經(jīng)化工學(xué)院分團(tuán)委許可，特舉辦迎新杯籃球賽。
二、比賽簡(jiǎn)介
在化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)、支持下，化工學(xué)院體育文化節(jié)已經(jīng)走過(guò)了八個(gè)春秋。迎新杯作為體育文化節(jié)的一個(gè)重要組成項(xiàng)目，歷來(lái)都是體育文化節(jié)的重頭戲，受到同學(xué)們的廣泛喜愛(ài)�；@球賽以班級(jí)為單位組織參加，給忙于學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供了一個(gè)互相認(rèn)識(shí)交流，交流球技的機(jī)會(huì)，豐富了同學(xué)們的課余文化生化，有助于同學(xué)們進(jìn)取精神的培養(yǎng)；同時(shí)對(duì)班級(jí)精神的形成也起著重要的促進(jìn)作用。
三、宣傳工作
化工學(xué)院體育部配合宣傳部以海報(bào)的形式宣傳，及時(shí)通報(bào)每輪比分及晉級(jí)情況。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
**年10月24日——11月24日比賽場(chǎng)地：東山籃球場(chǎng)
五球隊(duì)組織
此次籃球賽面向化工學(xué)院08級(jí)、09級(jí)學(xué)生，相鄰兩班組成一支參賽隊(duì)，共二十支球隊(duì)。每支隊(duì)伍限報(bào)15名隊(duì)員。
六、裁判組織
邀請(qǐng)07級(jí)、08級(jí)共10名責(zé)任心強(qiáng)、能?chē)?yán)格履行裁判員職責(zé)、不徇私情堅(jiān)持原則并熟悉籃球規(guī)則的同學(xué)作為此次籃球賽的裁判。比賽開(kāi)始一周前，對(duì)裁判進(jìn)行培訓(xùn)，使之熟悉此次比賽的規(guī)則。
七、賽程安排
迎新杯籃球賽采取淘汰賽形式，共進(jìn)行五輪：
首輪**級(jí)十只隊(duì)伍和08級(jí)十只隊(duì)伍根據(jù)抽簽結(jié)果，進(jìn)行淘汰賽，勝者晉級(jí)10強(qiáng)，負(fù)者淘汰。
第二輪晉級(jí)的十只隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一淘汰，勝者直接晉級(jí)5強(qiáng)，負(fù)者按照其前兩輪的凈勝分，從大到小取三支隊(duì)伍，與晉級(jí)的五支球隊(duì)共同晉級(jí)八強(qiáng)。
第三輪8強(qiáng)進(jìn)行抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果進(jìn)行淘汰賽，勝者晉級(jí)4強(qiáng)，負(fù)者淘汰。
第四輪半決賽
第五輪決賽
八、比賽規(guī)則及要求
1、每場(chǎng)比賽分四節(jié)，分上下半場(chǎng)記性，每節(jié)10分鐘，前三節(jié)不停表，第四節(jié)比賽停表。每節(jié)比賽之間休息3分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、全場(chǎng)比賽每隊(duì)共有四次暫停，每次一分鐘。
3、隊(duì)員累計(jì)5次個(gè)人犯規(guī)取消當(dāng)場(chǎng)比賽資格，球隊(duì)單節(jié)累計(jì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)到4次后執(zhí)行犯規(guī)罰球。
4、隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)由對(duì)方球員罰籃兩次并擲界外球。個(gè)人技術(shù)犯規(guī)達(dá)到兩次取消其本場(chǎng)比賽資格，并停賽一場(chǎng)。
5、當(dāng)出現(xiàn)死球時(shí)不采用爭(zhēng)球，采用換發(fā)制。
6、參賽隊(duì)必須提前15分鐘到場(chǎng)，特殊情況需提前說(shuō)明，開(kāi)賽后10分鐘不到的隊(duì)伍視為棄權(quán)。
7、參賽雙方要求服裝統(tǒng)一，顏色分明，號(hào)碼清晰。
8、比賽過(guò)程中，替補(bǔ)隊(duì)員及拉拉隊(duì)成員在比賽過(guò)程中不得隨意進(jìn)入比賽場(chǎng)地，不能向場(chǎng)地中遞飲料或其他物品。
9、比賽中運(yùn)動(dòng)員凡有侮辱、指責(zé)或用手或身體任何部分觸及裁判、對(duì)方運(yùn)動(dòng)員、工作人員、及觀眾者，裁判員必須判罰其離場(chǎng)，對(duì)該運(yùn)動(dòng)員處停賽一場(chǎng)處罰。
10、比賽開(kāi)始前進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員資格審查。如果發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)取消該班級(jí)的參賽資格。
11、比賽中如有出現(xiàn)斗毆等違反體育道德行為，取消該隊(duì)此次參賽資格，并視其情節(jié)交予院有關(guān)單位處理。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
此次比賽設(shè)立四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍、亞軍、精神文明獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、體育部職責(zé)
1、及時(shí)通知各隊(duì)比賽具體時(shí)間。
2、比賽中計(jì)時(shí)，記錄比分，維持球場(chǎng)秩序。
3、聯(lián)系好校衛(wèi)生室，處理好緊急突發(fā)事件。保證參賽隊(duì)員的安全。
十一、注意事項(xiàng)
1、參賽隊(duì)員必須遵守運(yùn)動(dòng)員守則，服從比賽安排。
2、本次籃球賽的最終解釋權(quán)歸化工學(xué)院分團(tuán)委所有。
策劃方案 篇7
一、推廣目的
1、讓目標(biāo)消費(fèi)群在最短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)知新產(chǎn)品的功能、效果，縮短新產(chǎn)品推廣期的時(shí)間長(zhǎng)度，盡快進(jìn)入成長(zhǎng)期，創(chuàng)造效益。
2、使目標(biāo)消費(fèi)群產(chǎn)生試用的欲望，并逐步將其培育成品牌忠誠(chéng)者。
3、提高品牌知名度和美譽(yù)度。
4、提高現(xiàn)場(chǎng)售點(diǎn)的產(chǎn)品的銷(xiāo)量。
5、鞏固通路經(jīng)銷(xiāo)商的客情關(guān)系，搶占通路、終端的高鋪貨，提升經(jīng)銷(xiāo)商的信心和積極性。
二、前期市場(chǎng)調(diào)查
本次市場(chǎng)調(diào)查主要是為××電動(dòng)車(chē)上市推廣提供科學(xué)的依據(jù)。其調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式及調(diào)查地點(diǎn)如下表所示。
市場(chǎng)調(diào)查實(shí)施情況表
調(diào)查內(nèi)容?1、管理層深度訪談
2、營(yíng)銷(xiāo)人員小組座談或問(wèn)卷調(diào)查
3、渠道調(diào)查：電動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售渠道類(lèi)型及特點(diǎn)，知名品牌的渠道政策
4、終端調(diào)查：電動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售終端類(lèi)型及特點(diǎn)，終端形象、終端陳列、終端導(dǎo)購(gòu)、終端促銷(xiāo)活動(dòng)等
5、經(jīng)銷(xiāo)商調(diào)查：經(jīng)銷(xiāo)商基本情況、代理品牌數(shù)量及銷(xiāo)售情況、對(duì)當(dāng)?shù)仉妱?dòng)車(chē)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)、是否有經(jīng)銷(xiāo)新品牌的計(jì)劃等
6、消費(fèi)者調(diào)查：對(duì)電動(dòng)車(chē)的認(rèn)識(shí)、熟悉的品牌、影響購(gòu)買(mǎi)的主要因素等
調(diào)查方式深度訪談、問(wèn)卷調(diào)查、小組座談走訪調(diào)查、二手資料等
調(diào)查地點(diǎn)________________________區(qū)域
三、產(chǎn)品策略
1、產(chǎn)品定位：品牌定位于中高檔系列。
2、價(jià)格策略
(1)利用專(zhuān)賣(mài)、加盟保持直接用戶(hù)價(jià)格統(tǒng)一，()利于品牌形象的建設(shè)。
(2)保證經(jīng)銷(xiāo)商一定的高利潤(rùn)，可以吸引更多的經(jīng)銷(xiāo)商加入，提高市場(chǎng)拓展速度。
(3)產(chǎn)品價(jià)格介于目標(biāo)市場(chǎng)上的小品牌與大品牌之間。
四、產(chǎn)品推廣
1、廣告方面
本公司針對(duì)××牌電動(dòng)車(chē)推出的廣告，主要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品特性、實(shí)用價(jià)值及品牌差異和消費(fèi)者所能得到的利益。
電視廣告以省級(jí)臺(tái)和縣級(jí)臺(tái)為主;報(bào)紙廣告主要是為招商和促銷(xiāo)活動(dòng)的前期造勢(shì)，同時(shí)充分借助行業(yè)雜志和行業(yè)網(wǎng)站對(duì)本公司生產(chǎn)的××牌電動(dòng)車(chē)進(jìn)行宣傳，以達(dá)到如下效果。
(1)在市場(chǎng)中建立產(chǎn)品知名度和激發(fā)購(gòu)買(mǎi)興趣
(2)提升企業(yè)及品牌形象
2、促銷(xiāo)
在節(jié)假日或周末進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，活動(dòng)采取多種形式，達(dá)到提高××電動(dòng)車(chē)的知名度及銷(xiāo)售額的效果。
3、事件營(yíng)銷(xiāo)
(1)贊助有重大影響的活動(dòng)
(2)為相關(guān)群體免費(fèi)提供電動(dòng)車(chē)
五、電動(dòng)車(chē)上市安排
1、上市時(shí)間：______________________
2、上市區(qū)域：以北京、天津、上海、廣州為中心，向周邊地區(qū)擴(kuò)展。
六、終端策略
1、將部分優(yōu)勢(shì)終端建成4S專(zhuān)賣(mài)店，進(jìn)一步提高××品牌的影響力
2、強(qiáng)化終端形象建設(shè)，提高終端銷(xiāo)售力
3、提高終端導(dǎo)購(gòu)人員執(zhí)行力
七、服務(wù)策略
1、開(kāi)通服務(wù)熱線，妥善處理客戶(hù)投訴問(wèn)題
2、設(shè)計(jì)產(chǎn)品保修卡，建立客戶(hù)檔案
3、定期回訪××牌電動(dòng)車(chē)使用者，詢(xún)問(wèn)客戶(hù)建議，提高品牌美譽(yù)度，增強(qiáng)顧客忠誠(chéng)度
4、重視售前和售中服務(wù)工作，提高顧客成交率
八、相關(guān)部門(mén)職責(zé)
1、招商部：主要負(fù)責(zé)整體招商方案的制定，招商活動(dòng)的執(zhí)行。
2、市場(chǎng)部：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)策劃和廣告管理等工作。
3、銷(xiāo)售部：主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷(xiāo)售、行業(yè)一線信息及客戶(hù)反饋意見(jiàn)的收集。
4、物流部：主要負(fù)責(zé)零配件的采購(gòu)、產(chǎn)品的配送。
5、客服部：主要負(fù)責(zé)客戶(hù)關(guān)于產(chǎn)品技術(shù)方面的咨詢(xún)、產(chǎn)品售后服務(wù)工作
策劃方案 篇8
一．針對(duì)科目
考慮到有的科目對(duì)絕大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難學(xué)，所以暫時(shí)只針對(duì)以下學(xué)科成立學(xué)習(xí)小組： 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組
二．建設(shè)機(jī)制
1、 人數(shù)：4到5人
2、實(shí)施時(shí)間：大一下半學(xué)期
3、 成員配置：宿舍為單位，盡量全員參與
4、 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)最好坐中間，方便討論和檢查組員作業(yè)。
5、 為了盡可能的讓每一個(gè)同學(xué)能參與管理，每個(gè)小組配有組長(zhǎng)，常務(wù)組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)。 組長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)監(jiān)督小組學(xué)習(xí)進(jìn)度和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況；常務(wù)組長(zhǎng)抓紀(jì)律，常規(guī)；學(xué)科組長(zhǎng)由本組單科最好的擔(dān)任，負(fù)責(zé)本學(xué)科的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。
6、 每個(gè)小組要確定自己小組的目標(biāo)（小組以及個(gè)人）。
三．管理辦法
�。ㄒ唬╆P(guān)于組長(zhǎng)
1、定位：學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要切實(shí)為本組的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，在服務(wù)大家的同時(shí)不斷提升自己的素質(zhì)。
2、職責(zé)：總體負(fù)責(zé)監(jiān)督小組學(xué)習(xí)進(jìn)度和各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，配合另兩位組長(zhǎng)的工作，定期與班長(zhǎng)、學(xué)委溝通。
�。ǘ╆P(guān)于常務(wù)組長(zhǎng)
1、職責(zé)：負(fù)責(zé)制定日程時(shí)間計(jì)劃表以及學(xué)習(xí)紀(jì)律規(guī)范等
�。ㄈ╆P(guān)于學(xué)科組長(zhǎng)
1、選拔：由小組內(nèi)部自行選拔，此時(shí)組長(zhǎng)與常務(wù)組長(zhǎng)的職務(wù)也可以輪流擔(dān)任。
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，學(xué)習(xí)資料，組織進(jìn)行作業(yè)練習(xí)，安排本組任務(wù)，具體布置每層學(xué)習(xí)目標(biāo)并組織組內(nèi)分層討論、分層達(dá)標(biāo)；讓每一個(gè)學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。
�。ㄋ模┚唧w運(yùn)作
1、各小組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，匯總至班長(zhǎng)、學(xué)委處，方便今后交流、監(jiān)督
2、班長(zhǎng)、學(xué)委定期與組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)交流進(jìn)度、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決
3、各小組自治，自我管理
四、小組評(píng)價(jià)機(jī)制
1、檢測(cè)評(píng)價(jià)：
A.幾次月考成績(jī)、四級(jí)考試最終成績(jī)?cè)u(píng)估
B.學(xué)科檢測(cè)成績(jī)按比例給個(gè)人積分，成績(jī)達(dá)到95到100分加6分，90到91加5分，80分到89加4分，70到79加3分，60到69加2分，60分以下不得分。小組個(gè)人得分的平均分記入小組分?jǐn)?shù)，由學(xué)委記錄。
PS：成績(jī)統(tǒng)計(jì)辦法：自己核對(duì)答案批改分?jǐn)?shù)，小組長(zhǎng)只需上報(bào)個(gè)人的分?jǐn)?shù)段給學(xué)委進(jìn)行積分考核。
2、日常綜合評(píng)價(jià)：
a、班長(zhǎng)、學(xué)委抽查小組學(xué)習(xí)情況與進(jìn)度
b、組長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)組長(zhǎng)出勤率及參與情況
3、根據(jù)同學(xué)成績(jī)進(jìn)步情況
五、獎(jiǎng)懲制度
1、根據(jù)學(xué)習(xí)小組綜合評(píng)估結(jié)果選出5個(gè)優(yōu)先，班費(fèi)支出購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品依次獎(jiǎng)勵(lì)。
2、公開(kāi)表彰
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