精選方案策劃匯編9篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的方案策劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：“桂林金秋桂花節(jié)”。
二、 活動(dòng)目的：
桂林市桂花文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總體構(gòu)思為：以桂花節(jié)為載體。融經(jīng)貿(mào)洽談、旅游觀光、踏春賞花、等活動(dòng)為一體，內(nèi)容和形式力求少而精、精而持、持而新，體現(xiàn)桂林人民在新世紀(jì)共建和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
本次開(kāi)幕式采用隆重、大氣、熱烈而簡(jiǎn)潔的手法和運(yùn)用藝術(shù)與相溶的結(jié)合。本次開(kāi)幕式采用晚會(huì)的形式進(jìn)行。
三、活動(dòng)要素：
1、 活動(dòng)時(shí)間：
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
3、 主辦單位：
4、 承辦單位：
5、 協(xié)辦單位：
四、參加人數(shù)：
五、場(chǎng)地布置：
1、入口處：入口處設(shè)雙龍拱門(mén)一座（12米）增加熱烈氣氛。入口到主會(huì)場(chǎng)設(shè)引路指示牌。
2、會(huì)場(chǎng)入口處設(shè)置： 6名禮儀小姐為嘉賓引位。
3、會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)兩側(cè)擺放燈光架及追光燈。設(shè)主題背景板（桁架拉噴繪14米5米）背景板后面為燈光架。舞臺(tái)后面為演員更衣室。舞臺(tái)兩側(cè)擺放音箱及相關(guān)氣氛營(yíng)造設(shè)備。舞臺(tái)周邊放上盆花（盆花由主辦方提供）。
五、活動(dòng)流程執(zhí)行：
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
備注
18：00前
所有工作準(zhǔn)備就緒；工作人員就位，進(jìn)行最后一次設(shè)備檢查，燈光師、調(diào)音師進(jìn)行最后一次的調(diào)試。
背影音樂(lè)響起
18：30-19：20
1、 迎賓
禮儀小姐執(zhí)行相關(guān)禮儀服務(wù)，為嘉賓并引位。
19：30
晚會(huì)正式開(kāi)始，主持人出場(chǎng)；
主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
19：35
主持人有請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓致辭；
園林局領(lǐng)導(dǎo)致辭
領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)時(shí)，禮儀小姐引位；并配合激昂的背景音樂(lè)
燈光師配合
19：40
主持人有請(qǐng)桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話
19：45
主持人有請(qǐng)桂林市領(lǐng)導(dǎo)講話
19：50
領(lǐng)導(dǎo)宣布：“桂林市市民桂花文化藝術(shù)節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)幕
激昂的背景音樂(lè)；
冷煙花同時(shí)點(diǎn)亮；
燈光師配合現(xiàn)場(chǎng)氣氛，變換各種燈光效果。
19：55
主持人致辭，宣布晚會(huì)正式開(kāi)始
20：00-21：00
演出表演
主持人串場(chǎng)，把控現(xiàn)場(chǎng)氛圍
21：00
主持人宣布演出活動(dòng)結(jié)束，6門(mén)禮炮同時(shí)放響。所有演出人員同時(shí)上臺(tái)。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場(chǎng)、演出公司撤場(chǎng)
方案策劃 篇2
一、大會(huì)的工作人員、裁判員要堅(jiān)守崗位,嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確地履行職責(zé),完成任務(wù)。
二、各組的領(lǐng)隊(duì)裁判員,要以“育人第一、安全第一、比賽第二”為宗旨,加強(qiáng)本隊(duì)隊(duì)員的思想工作,端正賽風(fēng)、遵守賽紀(jì)、尊重裁判、尊重對(duì)方。
三、運(yùn)動(dòng)員要?jiǎng)俨或湣〔火H,互相學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,做文明運(yùn)動(dòng)員。
四、歡迎各位同學(xué)給運(yùn)動(dòng)員加油助威,但不得干擾大會(huì)工作人員、裁判員的工作,不得影響比賽,不得陪跑或帶跑,要聽(tīng)從大會(huì)的指揮,支持大會(huì)的工作,當(dāng)文明觀眾。
中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程
一、競(jìng)賽日期及地點(diǎn):
10月中旬在校田徑場(chǎng)舉行。具體時(shí)間待定。
二、主辦單位:合肥市廬陽(yáng)中學(xué)
三、承辦單位:藝體教研組
四、參加單位:七年級(jí)、八年級(jí)(14個(gè)班)
五、參加辦法:
1.凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的學(xué)生均可報(bào)名。
2.每名運(yùn)動(dòng)員限報(bào)三項(xiàng)(接力可以兼報(bào)),每班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)3人,各班接力限報(bào)男女各一隊(duì)。
3.各班報(bào)名單于9月29日前下午下班前報(bào)到陳松老師處。
六、競(jìng)賽辦法:
1.各班報(bào)名單報(bào)出之后,運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目一律不得更改,也不得增補(bǔ)。
2.競(jìng)賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運(yùn)動(dòng)員已取得的名次和成績(jī),且該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)不得參評(píng)精神文明獎(jiǎng)。
3.每個(gè)單項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員只有或不足6人,其所取得的名次和計(jì)分方法仍按單項(xiàng)方法計(jì)取。
4.競(jìng)賽采用國(guó)家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。
5.向仲裁委員會(huì)申訴應(yīng)采用書(shū)面形式,由該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)班主任簽字,方可受理。
七、競(jìng)賽項(xiàng)目:
1.男子項(xiàng)目(八項(xiàng)):100米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球
2.女子項(xiàng)目(八項(xiàng)):100米、200米、400米、800米、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球
八、名次、計(jì)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.每單項(xiàng)和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分,接力項(xiàng)目計(jì)分加倍;如名次并列,計(jì)分平均計(jì)算(如兩個(gè)第二名,則無(wú)第三名,以此類(lèi)推)。
2.團(tuán)體名次:團(tuán)體取前五名,以各班男、女運(yùn)動(dòng)員在各單項(xiàng)中得分的總和排列名次。如團(tuán)體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類(lèi)推。
3.凡獲團(tuán)體名次、個(gè)人名次的班級(jí)和個(gè)人,均分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩隊(duì),各班評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)員一名。
5.本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為我校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),所產(chǎn)生的冠軍成績(jī)即為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。
九、大會(huì)裁判員由組委會(huì)擬定方案,大會(huì)統(tǒng)一安排。
十、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
十一、解釋權(quán)屬于大會(huì)競(jìng)賽組。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日下午4：40到5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓a區(qū)205教室
三、活動(dòng)的目的：擴(kuò)大協(xié)會(huì)成員的知識(shí)面，加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)證券知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)；同時(shí)也為提高部?jī)?nèi)全體成員的語(yǔ)言表達(dá)能力；
四、參賽對(duì)象：社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評(píng)委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)（各5分鐘）
3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯（1分30秒）
4、自由辯論階段：正方先提問(wèn)（各5分鐘）
5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)（各3分鐘）
6、評(píng)委退席，評(píng)議出獲勝方和辯手
7；主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門(mén)職責(zé)
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑
板，營(yíng)造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對(duì)賽場(chǎng)的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作
4、考勤組：對(duì)本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對(duì)未到者做好記錄，有事請(qǐng)假者另記
5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎(jiǎng)品要做好合理的預(yù)算，建議50元以?xún)?nèi)，獎(jiǎng)品以筆記本、筆為主
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參賽者均可以獲得一份獎(jiǎng)品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì)與社聯(lián)蓋章的筆記本，辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則
2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請(qǐng)自愿報(bào)名
3、評(píng)委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請(qǐng)
方案策劃 篇4
活動(dòng)主題：集眾人之經(jīng)驗(yàn)，達(dá)眾人之提高。
活動(dòng)背景：金秋時(shí)節(jié)，在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺(tái)。
為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在派斯收獲成功的喜悅，我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。
活動(dòng)目標(biāo)：搭建交流平臺(tái)，達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
活動(dòng)時(shí)間：待定一小時(shí)-兩小時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)邀請(qǐng)：所有會(huì)計(jì)學(xué)系班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員，專(zhuān)業(yè)老師，領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也可以來(lái))。
具體安排：1、主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。
2、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程，調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氣氛。
3、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序及安靜，保持好的氛圍。
4、宣傳部：負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。
5、其他部門(mén)做好協(xié)調(diào)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)前期：1、聯(lián)系主持人、嘉賓，收集資料。
2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。
3、確定交流會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
4、制作宣傳單、ppt及一切與活動(dòng)有關(guān)的準(zhǔn)備。
5、派發(fā)宣傳單，聯(lián)系相關(guān)人員。
6、租借場(chǎng)地。
7、考慮位置問(wèn)題，多借一些凳子。
8、考慮天氣問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)用幾張桌子放雨傘。
9、準(zhǔn)備一箱礦泉水，二十個(gè)本子及二十支筆(當(dāng)做活動(dòng)獎(jiǎng)品)。
活動(dòng)中期：1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。
2、嘉賓入場(chǎng)。
3、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹嘉賓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
5、老師發(fā)言并介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法。
6、老生代表發(fā)言。
7、新生代表發(fā)言。
8、師生互動(dòng)(學(xué)生向老提問(wèn)、新生向老生提問(wèn))。
9、小活動(dòng)(主持人向來(lái)場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問(wèn)題，答對(duì)的就可以獲得小禮品一份)。
10、新生代表發(fā)起宣傳口號(hào)，要起一定的號(hào)召作用。
11、主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：1、整理會(huì)場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)部成員寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
3新聞編輯寫(xiě)交流會(huì)報(bào)道。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳單：0.3·500=150元水：24·1=24元筆和本子：40·1=40元總計(jì)：214元
會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部
方案策劃 篇5
目錄
*一、計(jì)劃摘要???????????????3
*二、項(xiàng)目介紹???????????????3
*三、戰(zhàn)略規(guī)劃???????????????5
*四、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)?????????????8
*五、產(chǎn)品服務(wù)???????????????9
*六、市場(chǎng)預(yù)測(cè)???????????????10
*七、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃???????????????11
*八、項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃?????????????13
* 九、財(cái)務(wù)規(guī)劃??????????????13
* 十、風(fēng)險(xiǎn)與退出??????????????19
一、計(jì)劃摘要
隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們開(kāi)始追求精神生活，尤其在這個(gè)追求時(shí)尚、獨(dú)特、新穎的時(shí)代，年輕人喜歡標(biāo)新立異，與眾不同，人們不滿足于工業(yè)化產(chǎn)品的千篇一律，不滿足于百貨公司里現(xiàn)成商品，越來(lái)越多的人喜歡自己動(dòng)手做一件想要的DIY產(chǎn)品，泥吧---陶藝生活館以DIY手工制作和陶藝成品銷(xiāo)售為主營(yíng)業(yè)務(wù)，與一般的小店不同，手工坊提倡“DIY”，其賣(mài)點(diǎn)不是產(chǎn)品本身，而是制造產(chǎn)品的過(guò)
程。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，是將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。同時(shí)以陶類(lèi)的飾品、日用器具、家居用品為主要產(chǎn)品；以實(shí)體銷(xiāo)售和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售為主要營(yíng)銷(xiāo)渠道，增加銷(xiāo)售額；同時(shí)要從質(zhì)量、數(shù)量、服務(wù)和原材料等方面著眼，制定具體的發(fā)展規(guī)劃，并逐步實(shí)行，爭(zhēng)取樹(shù)立品牌形象；在原材料的選用方面，選擇綠色環(huán)保無(wú)污染的材料；在組織管理方面，實(shí)行人員的優(yōu)化配置，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、走向成功；在財(cái)務(wù)方面，店面處于起步階段，資金主要投入到店面租金、裝修、原材料及技術(shù)設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)、工資、宣傳等方面，使企業(yè)資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。將以上內(nèi)容有計(jì)劃、有步驟的實(shí)行，最終使企業(yè)成功搶占市場(chǎng)份額。
二、項(xiàng)目介紹
�。ㄒ唬�、主營(yíng)產(chǎn)業(yè)：以服務(wù)業(yè)為主,目的在于豐富人們的業(yè)余生活，增強(qiáng)動(dòng)手能力。
（二）、主營(yíng)產(chǎn)品：陶制飾品（如手機(jī)掛件、手鏈、項(xiàng)鏈等）、日用器具（如餐具、陶瓷杯、茶具等）、小工藝品、家居用品(如花瓶、臺(tái)燈等),藝術(shù)收藏品及其他的各種模型。
�。ㄈ�、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：目前市場(chǎng)上更多的是直接出售陶制品的成品，無(wú)法滿足人們對(duì)陶制品形狀、顏色等的需求，也無(wú)法了解制作的流程。而陶藝吧DIY優(yōu)勢(shì)在于：
陶藝吧DIY競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)采取SWOT分析法
通過(guò)以上分析，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：
1、市場(chǎng)上同類(lèi)型的企業(yè)比較少，大部分都是直接銷(xiāo)售成品，沒(méi)有自己動(dòng)手做陶藝品這一環(huán)節(jié)，有很大的市場(chǎng)空缺，是一個(gè)非常有潛力的項(xiàng)目；
2、可以把自己的想法創(chuàng)意融入到產(chǎn)品中，在滿足消費(fèi)者物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上滿足其精神需求。
3、制作陶藝品的過(guò)程，發(fā)揮了人們的想象力，鍛煉其動(dòng)手能力，同時(shí)，制作陶藝品的過(guò)程可以修身養(yǎng)性，是一種比較高雅的藝術(shù)。
4、陶藝吧可以滿足消費(fèi)者的好奇心理，讓他們了解并體驗(yàn)制陶過(guò)程，還向大眾普及了制陶的基本知識(shí)，增加了人們的藝術(shù)修養(yǎng)。
5、從古至今，陶文化始終熏陶著人們，該項(xiàng)目可以讓大家更加貼近中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)精湛的陶藝術(shù)，弘揚(yáng)中華民族偉大的智慧結(jié)晶。
6、該項(xiàng)目非常環(huán)保，利用現(xiàn)有的資源加工，不需使用各種化學(xué)物質(zhì)，更不會(huì)釋放有害氣體，是一種綠色健康的消費(fèi)。
�。ㄋ模㈨�(xiàng)目所處階段的基本情況：
項(xiàng)目目前處于初級(jí)階段，在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中，要借鑒經(jīng)驗(yàn)；在經(jīng)營(yíng)中，要做市場(chǎng)調(diào)查，了解市場(chǎng)情況，根據(jù)市場(chǎng)做出正確決策，盡快占領(lǐng)市場(chǎng)份額。在初創(chuàng)階段，需要運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)策略使消費(fèi)者對(duì)這個(gè)項(xiàng)目形成一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，在消費(fèi)者心中占據(jù)一定地位，以方便順利進(jìn)入市場(chǎng)，贏得市場(chǎng)認(rèn)可率。
三、戰(zhàn)略規(guī)劃
�。ㄒ唬�、公司概述
泥吧---陶藝生活館是一家集陶藝DIY與陶制品銷(xiāo)售于一體的飾品公司，位于內(nèi)蒙古包頭市。公司以提升陶藝品魅力、倡導(dǎo)陶藝品文化為宗旨，同時(shí)為廣大消費(fèi)者提供學(xué)習(xí)制陶的平臺(tái)。
泥吧---陶藝生活館致力于陶藝品的發(fā)展，所制的陶藝品集藝術(shù)
性、實(shí)用性、觀賞性于一體，消費(fèi)者在親身制作過(guò)程中，鍛煉創(chuàng)新、動(dòng)手能力，同時(shí)陶冶情操、修身養(yǎng)性。泥吧中的每一個(gè)陶飾品都講究原創(chuàng)性與獨(dú)特性。
泥吧---陶藝生活館前期致力于品牌的建設(shè)及推廣，將其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念深入人心，后期待企業(yè)成熟穩(wěn)定后，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，再聘用陶藝制作方面的專(zhuān)職人才，為我國(guó)陶藝品事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
（二）、項(xiàng)目的宗旨：走進(jìn)陶藝，體味DIY樂(lè)趣
�。ㄈ�、項(xiàng)目的目標(biāo)：為每一個(gè)熱愛(ài)生活，喜歡陶藝喜歡DIY的人提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)、學(xué)習(xí)和動(dòng)手的圣地。
�。ㄋ模�、項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃：
1、初創(chuàng)階段（1-2年）
初創(chuàng)階段企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為體味DIY陶藝品，著力宣傳、強(qiáng)調(diào)這
一特點(diǎn)。其次致力于陶藝品成品向市場(chǎng)導(dǎo)入。充分利用有限的資源提高產(chǎn)品知名度，樹(shù)立品牌形象，逐步建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，打開(kāi)并初步占領(lǐng)市場(chǎng)。
2、發(fā)展階段(3 -5年)
發(fā)展階段企業(yè)進(jìn)一步健全和完善銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)；主要目標(biāo)為鞏固、
擴(kuò)展現(xiàn)有市場(chǎng)，同時(shí)開(kāi)拓新市場(chǎng)。
3、成熟階段(6-10年)
成熟階段企業(yè)利用研制方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)陶制飾品相關(guān)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多元化，拓展市場(chǎng)空間，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，成為陶制飾品市場(chǎng)的領(lǐng)先者，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。開(kāi)發(fā)國(guó)際陶制飾品市場(chǎng)，努力做陶制飾品的第一品牌。
�。ㄋ模㈨�(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)策略:
1、產(chǎn)品策略
著重推廣陶藝吧的DIY特色，同時(shí)銷(xiāo)售各種陶藝成品。
�。�1）包裝策略：
把世界流行的中國(guó)風(fēng)與現(xiàn)代的流行元素相結(jié)合，在包裝上印制
公司標(biāo)志和具有中國(guó)風(fēng)的圖案。采用等級(jí)包裝策略，將陶藝品分成若干等級(jí)，高檔陶藝品采用優(yōu)等包裝，中等陶藝品采用普通包裝(顧客DIY陶藝品可自行選擇包裝)。
�。�2）滿足消費(fèi)者的物質(zhì)和精神需求:
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)主題。
以“護(hù)士：變革的力量 重要的健康資源”為主題。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、召開(kāi)紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰市“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”，開(kāi)展“優(yōu)秀護(hù)理征文”、“紅十字博愛(ài)天使”評(píng)選表彰活動(dòng)。
2、開(kāi)展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會(huì)” (由市護(hù)士學(xué)會(huì)承辦)和“護(hù)理學(xué)術(shù)講座活動(dòng)月”等活動(dòng)。全市二級(jí)以上的醫(yī)院各安排1-2個(gè)護(hù)理學(xué)術(shù)講座，講座的內(nèi)容不限，講課老師、地點(diǎn)各單位自定(座位不少于100人)，有學(xué)分。請(qǐng)各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護(hù)理代表入軍營(yíng)開(kāi)展“國(guó)防日”活動(dòng)。開(kāi)展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，國(guó)際護(hù)士節(jié)期間各醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行在全市范圍開(kāi)展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)。各單位可以結(jié)合實(shí)際，組織醫(yī)院護(hù)士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護(hù)理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù)，以舉辦健康知識(shí)講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開(kāi)展活動(dòng)，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛(ài)、送扶助。通過(guò)開(kāi)展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)，在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹(shù)立志愿服務(wù)意識(shí)，提高全社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，促進(jìn)社會(huì)文明和諧。
4、開(kāi)展“護(hù)理專(zhuān)家進(jìn)基層活動(dòng)”及“中醫(yī)專(zhuān)家進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村義診活動(dòng)”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動(dòng)及“健康快車(chē)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)”、“醫(yī)療專(zhuān)家進(jìn)基層”相結(jié)合，定期派出護(hù)理、中醫(yī)專(zhuān)家下基層，幫扶對(duì)口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等機(jī)構(gòu)，做好“傳、幫、帶”工作。
三、時(shí)間安排。
1、5月5日前，各單位按照標(biāo)準(zhǔn)和要求完成“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛(ài)天使”的推薦、評(píng)選、公示和報(bào)送工作。
2、5月8日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛(ài)天使”、“優(yōu)秀護(hù)理征文”的審核和評(píng)選工作。
3、5月10日前，各單位完成護(hù)理學(xué)術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員統(tǒng)計(jì)表，送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實(shí)際情況組織安排。
4、紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會(huì)擬于護(hù)士節(jié)前夕召開(kāi)，具體另行通知。
四、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要高度重視紀(jì)念活動(dòng)，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。為保證紀(jì)念活動(dòng)順利開(kāi)展，市衛(wèi)生局成立慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位也要成立相應(yīng)組織，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
2、抓住契機(jī)，營(yíng)造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要以此次活動(dòng)為契機(jī)，按照《護(hù)士條例》和《護(hù)士守則》的規(guī)定，全面履行護(hù)士義務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善臨床護(hù)理服務(wù)，提升患者的滿意度，促進(jìn)我市護(hù)理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、在“志愿護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)后，請(qǐng)各單位將活動(dòng)總結(jié)及影像資料于20xx年5月30日前上報(bào)局醫(yī)政科。
4、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”、“優(yōu)秀護(hù)士”“榮譽(yù)護(hù)士”、“紅十字博愛(ài)天使”的推薦選拔、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，并按要求去做好護(hù)理成果宣傳及護(hù)理學(xué)術(shù)講座準(zhǔn)備。
方案策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的'身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書(shū)：
同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)。使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)�；顒�(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日——3月31日
五、活動(dòng)對(duì)象： 全校同學(xué)
六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者
七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳
八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講
讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；
對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
九、具體實(shí)施：
1、活動(dòng)設(shè)想：
（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
�。�2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
�。�3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式：
（1）宣讀倡議書(shū)
�。�2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；
�。�3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；
�。�4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；
方案策劃 篇8
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班通過(guò)班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
2、大隊(duì)部在本周五向全體學(xué)生發(fā)起敬老的倡議：倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，做一個(gè)尊敬老人的好孩子
3、本周的仿真家庭活動(dòng)各家庭可圍繞重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)展（如：到敬老院看老人、登山體驗(yàn)、到有老人的家庭聽(tīng)老人講故事等等）
4、實(shí)踐體驗(yàn)：
（1）各班可以根據(jù)自己的實(shí)際情況安排孩子回家和爺爺奶奶（外公外婆）到戶外去登山、郊游或者為長(zhǎng)輩做一件有意義的事情（如端水、泡菊花茶、洗腳等）。每班交活動(dòng)照片2張以上（要附文字說(shuō)明）。大隊(duì)部推選部分作品在網(wǎng)站和《*學(xué)堂》上發(fā)表。
�。�2）1—2年級(jí)利用課余時(shí)間每人手工制作一件小禮物（包括賀卡、手工作品、美術(shù)作品等）在本周回家后送給自己身邊的老人，班上可選擇優(yōu)秀作品照相保存并投稿于學(xué)校網(wǎng)站、報(bào)紙；
�。�3）3—6年級(jí)的學(xué)生返校后圍繞重陽(yáng)節(jié)每人寫(xiě)一篇“敬老作文”。（要求裝訂成冊(cè)，有封面、目錄，其中前5篇為參評(píng)優(yōu)秀作文）
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；
2、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、各班于20*年10月23日（星期二）上午上交照片、作文集，希望各班認(rèn)真組織，學(xué)校行政將針對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)。
方案策劃 篇9
一、目的
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體員工以飽滿的熱情和積極的心態(tài)努力完成20xx年公司年度目標(biāo);
2. 強(qiáng)化集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打造一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間(待定)
年 月 日 時(shí) 分
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1.地點(diǎn)一：公司五樓會(huì)議室;
2.地點(diǎn)二：教育大廈或其他外租場(chǎng)地。
四、參與人員
1.公司全體員工;
2.公司全體員工和業(yè)務(wù)組一、二、三組全體組員。
五、會(huì)議議程
1.主持人宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;
2.xx宣讀20xx年度公司目標(biāo)及分解、績(jī)考方案;
3.xx總結(jié)20xx年一季度工作和點(diǎn)評(píng)績(jī)效考核結(jié)果;
4.新入職員工發(fā)言;
5.xx做20xx年年度工作目標(biāo)的動(dòng)員講話;
6.各部門(mén)表決心：
方案一：由各部門(mén)遞交責(zé)任狀;
方案二：由各部門(mén)負(fù)責(zé)人上臺(tái)當(dāng)場(chǎng)表決心;
7.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。
六、會(huì)議準(zhǔn)備
1.前期宣傳
制作20xx年度公司年度目標(biāo)宣傳欄，內(nèi)容有：
�、� 20xx年度目標(biāo);
② 部門(mén)目標(biāo)分解及考評(píng)要求;
�、� 部門(mén)團(tuán)隊(duì)文化語(yǔ)錄。
2.會(huì)前通知、場(chǎng)地布置等。
3.籌劃優(yōu)秀部門(mén)和優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。(思路：以通知的方式發(fā)給各部門(mén)，建議業(yè)務(wù)組也參與。按照績(jī)考結(jié)果等各方面指標(biāo)，公平公開(kāi)投票提名式選取。)
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