【精選】方案策劃匯編九篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
為切實做好我院xxxx年迎新以及新生入學(xué)教育工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務(wù)，盡快使新生全面了解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定及適應(yīng)大學(xué)生活等，特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立xxxx年迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：留學(xué)
副組長：xx
成員：xxx
二、時間安排：
接新生時間：xxxx年9月5日、6日早6：00—晚19：00
入學(xué)教育時間：xxxx年9月7日—9月10日
三、接新生工作點
第一接待點：圖書館前排球場
第二接待點：三公寓（女）、四公寓（男）
四、任務(wù)分工
1、接新生工作安排
研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排
2、其他時間工作安排
9月2日上午準(zhǔn)備好備品、桌椅；工作表格清點制作完畢
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢
下午前一副桌椅、傘搭放完畢
下午1點30開始接待
9月5、6日
早6：00—晚4：30迎新
晚4：30以后舍委會值班，安排此時間段新生住宿
方案策劃 篇2
不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。
吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時間：20xx年12月9日(時間初步預(yù)定)
特點：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作：繼續(xù)教育學(xué)院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報
制作：20xx年元旦晚會海報。
要求：專業(yè)噴繪海報。
C:宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
d:網(wǎng)站
制作：電子科技大學(xué)網(wǎng)站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))
制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。
前期活動工作：(1月15日-1月2日)
1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準(zhǔn)備：
內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作：(1月21日-11月31日)
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程
5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間：(12月1日-12月9日)
1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板
活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀
方案策劃 篇3
活動目的：
1、讓學(xué)生知道校園環(huán)境美大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。
2、讓學(xué)生知道如何愛護(hù)學(xué)校的課桌椅等每一樣公物。
3、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)的情感。
活動過程：
一、說說我們學(xué)校的新面貌
新的學(xué)校，一切都是新的，說說新學(xué)期的校園。
這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、嶄新的多功能講臺……雅致的文化墻布置？
可是就是那么美的校園里卻傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。
二、情景錄音和桌椅受損的照片引入
1、課件播放，學(xué)生表演《桌椅的對話》
男（愁眉苦臉的）：唉……
女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？
男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！
女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認(rèn)真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地�，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！
主持人1：剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？
2．學(xué)生反思平時不愛護(hù)桌椅的行為。
三、引出班會主題——愛護(hù)公物，美在校園
主持人1：是啊，我們在校園里看到不少破壞校園環(huán)境、損壞公物的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)時都少不了的，只有我們共同愛護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
主持人2：像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們小朋友共同愛護(hù)的公共物品，就叫做公物。
齊：今天就讓我們來開一個：“愛護(hù)校園，爭做小主人”的主題班會。愛護(hù)校園是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。
四、小組內(nèi)交流討論怎樣愛護(hù)校園。
各小組組長發(fā)言：
1．教室里的桌椅要愛護(hù)，不推不搖不亂畫。電源開關(guān)不亂扒，多功能講臺更要愛護(hù)好，不去擺弄，不碰撞。
2．外墻設(shè)計很漂亮，只能欣賞，不弄臟。
3、花壇里面有花草，不去攀折，不踐踏。
4．廁所水龍頭不亂擰，輕輕按鈕不粗魯。
師小結(jié)，我們可以這樣來愛護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。
五、拍手念兒歌
讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。
師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。
《愛護(hù)公物人人夸！》
小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸。
愛護(hù)公物人人夸！
六、班會小結(jié)。
小朋友們，校園是為我們大家的，愛惜校園的每一樣公物，是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護(hù)校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗！
方案策劃 篇4
根據(jù)《關(guān)于做好排查階段五項重點工作的通知》（渦紀(jì)辦47號）文件精神，結(jié)合本單位實際，現(xiàn)就開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作提出如下實施方案。
一、排查工作的目標(biāo)
排查問題是開展專項治理工作的重要步驟和基礎(chǔ)，對照有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心組織，認(rèn)真查找，工程建設(shè)領(lǐng)域關(guān)鍵和重點部位存在的突出問題。
掌握情況，摸清底細(xì)，針對發(fā)現(xiàn)的問題，從制度建設(shè)，權(quán)利制約和監(jiān)督，行政監(jiān)管，市場環(huán)境等方面，分析原因，查找漏洞，提出有針對性的治理措施和要求。求真務(wù)實，確保排查工作取得實效。為建立健全防治工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題長效機制奠定基礎(chǔ)。
二、排查工作的范圍和重點
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以1月1日至12月31日期間立項，在建和竣工的建設(shè)項目進(jìn)行一次全面排查。排查工作以政府投資和使用國有資金的項目為重點，兼顧其他款項目。對投資總額50萬元以上的項目情況進(jìn)行逐個排查，對投資總額500萬元以上的項目(來源：）情況進(jìn)行重點排查。
（二）、排查重點
1、工程建設(shè)項目決策是否依法合規(guī)，是否存在違規(guī)審批擅自調(diào)整投資計劃、未批先建、決策失誤造成重大損失等問題。
2、土地使用權(quán)和礦業(yè)權(quán)管理是否合法合規(guī)，經(jīng)營性用地和工業(yè)用地招拍掛出讓制度是否落實，是否存在非法批地、低價出讓土地以及違法違規(guī)審批和出讓土地、采礦權(quán)等問題。
3、規(guī)劃許可及程序是否合法合規(guī)，是否存在違規(guī)變更規(guī)劃和改變土地用途等問題。
4、招標(biāo)投標(biāo)活動是否合法合規(guī)，是否存在規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)、評標(biāo)不公、監(jiān)管不力等問題。
5、工程建設(shè)實施和工程質(zhì)量的管理是否合法合規(guī)，是否存在轉(zhuǎn)包和違法分包、擅自改變項目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容、施工監(jiān)管不到位、工程質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制不落實等問題。
6、物資采購和資金管理是否合法合規(guī)，是否存在物資采購監(jiān)管薄弱、違規(guī)使用資金以及工程嚴(yán)重超概算等問題。
7、工程建設(shè)項目信息是否公開透明，招標(biāo)投標(biāo)違法行為公告制度是否建立并得到落實。
8、有關(guān)投訴和舉報是否得到及時受理，工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件是否及時得到嚴(yán)肅查處。
9、其他投資項目，主要排查核準(zhǔn)、備案、用地、規(guī)劃、環(huán)評、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等情況。
三、排查的時間和方式
排查工作自12月開始至20xx年3月結(jié)束，以自查自糾為主，按照縣專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定的工作方案所明確的自查標(biāo)準(zhǔn)，梳理自查項目，建立項目排查名帳，填制自查情況表，認(rèn)真開展自查自糾及時匯總自查情況，認(rèn)真審核，形成自查報告，上報縣專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做好縣專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的重點抽查工作。
四、工作要求
嚴(yán)格工作責(zé)任，高度重視排查工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全面排查不留死角，不去過場，真抓實干，求真務(wù)實，按照規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，徹底清查找準(zhǔn)問題，認(rèn)真整改。
方案策劃 篇5
1、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞：在百度里搜索的詞就是關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞又分主關(guān)鍵詞、長尾關(guān)鍵詞、地域關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞由自己管理收集，整理完后交給管理查看通過后，即可試用。關(guān)鍵詞主要兩個內(nèi)容：找詞與分詞。（推廣里以地域詞為主要推廣的詞）
貴州肝病醫(yī)院 /
貴陽肝病醫(yī)院 /
1）找關(guān)鍵詞詞
使用站長工具、百度指數(shù)、百度搜索底部等渠道收集主關(guān)鍵詞、長尾關(guān)鍵詞、地域關(guān)鍵詞。
2）分類
通過以上收集的關(guān)鍵詞劃分出關(guān)鍵詞的類型，類型可以根據(jù)自己的習(xí)慣劃分。 例如：“哪些地方治療感冒”“什么地方治療感冒”“怎么治療感冒好” 這三個關(guān)鍵詞你可以根據(jù)自己的習(xí)慣劃分“治療感冒”類等。
2、文章
文章：對于推廣也就是外推來說文章是主要的一個過程，做推廣主要是兩個目的，第一、類似廣告形式，讓大家都知道有這么一個東西，讓大家在心里有這么一個印象，那么第一個目的就達(dá)到啦。第二、新聞類形式，讓大家看到你的文章就知道你這個地方她是需要的，同時就會尋找聯(lián)系方式，結(jié)果根據(jù)你留下的聯(lián)系方式聯(lián)系到了我們，這也就達(dá)到了第二目的。所以文章對于推廣來說，是一個非常重要的步驟之一。文章的主要做三點：收集、修改、整理。
1）收集文章
收集文章必須知道文章的來源于哪里，首先，網(wǎng)絡(luò)上很多想要的內(nèi)容，根據(jù)關(guān)鍵詞收集與關(guān)鍵詞意義相同文章內(nèi)容，這也是最簡單的途徑，其次，可以找些相關(guān)網(wǎng)站，在別人的網(wǎng)站上扒下與自己關(guān)鍵詞相同文章內(nèi)容。最后，就是要有足夠的時間，尋找照片格式網(wǎng)絡(luò)書籍用手打出書籍上的內(nèi)容。最后一個辦法雖然費時間，但是每篇文章都是原創(chuàng)，對收錄情況相當(dāng)可觀。
2）修改文章
所謂的修改，其實就是修改你在各個途徑找來的文章。在網(wǎng)上找來的文章，內(nèi)容里肯定有不符合我們的，比如專家名、院名、聯(lián)系方式等這些都是要修改的地方，同時也要加上我們專家名、院名、聯(lián)系方式等一些內(nèi)容。而且為了文章收錄好、排名好必須把文章修改成偽原創(chuàng)文章，所謂偽原創(chuàng)文章就是讓你的文章內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)上的文章至少有20%-40%的內(nèi)容不一樣。關(guān)鍵詞密度問題，在一篇500字左右的文章內(nèi)最佳出現(xiàn)關(guān)鍵詞數(shù)量為3-5個，這個關(guān)鍵詞密度影響著文章收錄后排名問題。
3）整理文章與文章標(biāo)題
把修改好的文章按照關(guān)鍵詞的分類分開，標(biāo)明這篇文章是哪個關(guān)鍵詞的內(nèi)容，
所謂關(guān)鍵詞在這里體現(xiàn)的其實就是這篇文章的標(biāo)題，但又不能完完全全的作為標(biāo)題，在關(guān)鍵詞后面加上一些內(nèi)容讓標(biāo)題更豐富，同時關(guān)鍵詞內(nèi)不能插入任何一個字，關(guān)鍵詞要完全體現(xiàn)出來。
3、平臺
平臺：其實在網(wǎng)絡(luò)上任何一個能夠給你發(fā)文字的地方都可以叫做平臺，但是在這里我們主要推廣四大類：分類信息網(wǎng)、論壇、百度知道、騰訊問問、新浪博客。
1）分類信息
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的資源找出至少10個有效平臺（收錄好、排名高）外推人員每人手中至少20個備用外推平臺，以便于平臺不夠用沒有地方發(fā)布文章等。（分類信息網(wǎng)有文檔提供，其他靠自己收集）分類信息網(wǎng)是外推最好的資源最好的平臺之一。
2）論壇
作為外推，論壇其實就不如分類信息網(wǎng)好，因為論壇的排名不理想，所以論壇只做輔助性推廣，只做廣告宣傳類推廣，發(fā)寫平時的經(jīng)驗，知識等，以客戶的角度去告訴他們一些事情，而且讓他們知道有我們這樣的一個地方，就達(dá)到目的啦！
3）百度知道
百度知道是推廣資源不可缺少的平臺之一，百度的收錄好，排名好，就是有IP限制，有過于敏感詞直接刪除問題。
4）問問
問問與百度知道一樣都是不可缺少的平臺之一，收錄好，用戶多，瀏覽人就多，雖然是必須做的平臺但是要限量。同樣過于敏感詞回答問題的答案會提交不上去。
5）新浪博客
新浪博客是個很好的外推平臺，但是與其他平臺不一樣，新浪博客需要時間積累，所以建議每人手里一個新浪博客。
4、帳號
帳號：有了外推平臺沒有帳號也是不行的，以幾年的經(jīng)驗積累讓我知道，雖然帳號與平臺為一體，但是帳號的'需求要大于平臺，因為一個平臺要同時擁有至少10到20個帳號，這是作為推廣人員最起碼的需求。
1）分類
帳號的分類，因為每個平臺都要有很多的帳號，如果不分類有可能混亂，所以注冊好的帳號一定要分類出哪個平臺的帳號，需要審核的帳號，需要郵箱驗證的帳號等，這些都是要劃分清楚！
2）保管
帳號是外推人員的工作橋梁之一，而且發(fā)布的文章都在帳號里，所以帳號的安全性很重要，所以就要涉及到保管帳號，一定要確保帳號的安全性。
5、發(fā)布
1）標(biāo)題
標(biāo)題之前簡單介紹過，標(biāo)題都是以關(guān)鍵詞為主添加豐富性的詞語組成。例如：“整容哪里好？”這是關(guān)鍵詞，如果用這個關(guān)鍵詞作為標(biāo)題那么就變成“整容哪里好？聽說秦皇島那個不錯啊”等等等等，簡單說，關(guān)鍵詞后面可以自己想象式添加，也可以雙標(biāo)題，所謂雙標(biāo)題，就是一個標(biāo)題又兩個關(guān)鍵詞組成。例如：“整容哪里好”和“什么地方整容最好”這是兩個關(guān)鍵詞，組成一個標(biāo)題是：“整容哪里好什么地方整容最好”這就是雙標(biāo)題，兩個關(guān)鍵詞之間可以加和、與、或等單字。
2）排版
因為有的平臺直接復(fù)制上排版好的文章內(nèi)容，格式就變啦，所以要在復(fù)制到平臺編輯器里在做排版，文章排版對客戶體驗或客戶看你的文章時能夠看的方便和清楚，所以簡單的排版是有必要的！
3）檢查文章
在點擊發(fā)布前，必須簡單的瀏覽下文章內(nèi)容，看看文章內(nèi)容里有沒有除我們專家名、院名、聯(lián)系方式之外，別人的信息，如有直接刪除或修改。確保正確后點擊發(fā)布文章。
6、記錄
每天發(fā)布文章后，要記錄文章關(guān)鍵詞和文章地址，以便于查看文章收錄情況 和排名情況，在這里包括分類信息文章地址、論壇地址、百度知道地址、問問地址。用Eexcl 表格記錄完整，第二天早上查看收錄和排名情況。
7、編輯
1）標(biāo)題
2）摘要
3）內(nèi)容
8、 優(yōu)化
1）站內(nèi)關(guān)鍵詞
2）站外關(guān)鍵詞
3）內(nèi)鏈
4）外鏈
方案策劃 篇6
前言：XX年8月11日至16日，第43屆世界技能大賽在巴西圣保羅舉行，中國代表團取得了4個項目金牌、6個項目銀牌、3個項目銅牌和12個項目優(yōu)勝獎的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了金牌零的突破。對此，我校決定開展以“技能成就夢想”為主題的黑板報，通過本次黑板報，希望同學(xué)們能夠?qū)W(xué)習(xí)技能的重要性做出更深入的了解，激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情。
一、活動主題：技能成就夢想
二、活動時間：9.14日——9月23日
三、活動對象：全校所有班級
四、評比時間：9月23日下午4點30分
五、獎項設(shè)置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀獎 5名
農(nóng)技校團委宣傳部
XX年9月14日
策劃書附件：黑板報評分細(xì)則
黑板報是班級文化建設(shè)的重要陣地，它既可以溝通學(xué)生與班級之間的聯(lián)系，又可以幫助學(xué)生增長知識，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。為了進(jìn)一步完善學(xué)校的各項宣傳工作，提高全校學(xué)生的精神風(fēng)貌和道德情操，豐富學(xué)生的課余文化生活，團委宣傳部每學(xué)期安排各班宣傳委員開展若干期主題黑板報的出刊工作，并進(jìn)行評比，特制定黑板報基本要求和評分細(xì)則。
評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采取百分制，并由團委宣傳部組織專門的評比小組進(jìn)行評分。
有需要線上(微信)投票的黑板報，最終得分按評比得分X80%+票數(shù)X20%。
1、刊頭（10分）刊頭要求突出主題，與主題相關(guān)；黑板報的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術(shù)性。
2、版面（20分）版面設(shè)計要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性；字畫協(xié)調(diào)，安排合理。
3、選材（15分）：黑板報的選材要符合主題、內(nèi)容鮮明、健康積極向上，有教育意義。
4、板書（10分）板書要力求整潔、美觀、工整、可適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無錯別字。
5、插圖（10分） 在黑板報的設(shè)計中，這是裝飾部分，選擇這些圖案和花紋時要注意結(jié)合黑板報的性質(zhì)和該期的主題內(nèi)容，考慮到與刊頭相適應(yīng)，裝飾要恰當(dāng)?shù)皿w。
6、整體效果（10分） 板報設(shè)計合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
7、創(chuàng)意設(shè)計（20分）
合理使用環(huán)保材料，版式新穎，整體效果好等創(chuàng)新方面。
8、墻面整潔（5分）
黑報下的墻壁應(yīng)保持潔白干凈。尤其是當(dāng)使用水彩、顏料之類時，請不要弄臟墻壁。
團委宣傳部
方案策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
建立以經(jīng)營餐飲為主的餐飲連鎖企業(yè)，發(fā)展與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。
二、經(jīng)營原則
實行股份制經(jīng)營，自負(fù)盈虧，風(fēng)險共擔(dān)，利益共享。
三、經(jīng)營理念
打造具有濃郁東北特色餐飲連鎖企業(yè)，以小發(fā)展、逐漸擴大、走向全國。
四、中國牛文化
牛在中國是一種具有圖騰意義、具有神性的動物，它為中國幾千年的農(nóng)業(yè)社會發(fā)展進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)，中國人借牛力開墾耕種的歷史由來已久，所以中國人素來具有愛牛，敬牛，拜牛的習(xí)俗。
古人認(rèn)為牛擁有“五行”中土屬性和水屬性的神力。是風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安的象征。五行中講水能生木，所以牛的耕作能促進(jìn)農(nóng)作物生長，又講土能克水，所以古人們在治水之后，常設(shè)置銅牛、鐵牛以鎮(zhèn)水魔，因此，以牛來體現(xiàn)一切風(fēng)調(diào)雨順，企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，符合我們餐飲的發(fā)展方向和定位。
五、市場定位
1消費檔次：
中檔，偏上。
中檔是為了吸引最大與更大數(shù)量的普通食客。
偏上主要考慮層次消費檔次較高，和集團客戶消費部分群體，同時也增加本品牌的含金量，與我們發(fā)展的目標(biāo)相一致。
2產(chǎn)品獨特本產(chǎn)品具有其獨特飲食風(fēng)格，在本區(qū)域沒有相同的產(chǎn)品，它不與周邊的競爭對手正面沖突，以鮮明特色吸引新顧客，留住老顧客。這是符合“不爭而善勝”的中國傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的。
六、目標(biāo)顧客
以商務(wù)用餐、朋友聚會、家庭聚會為主，新顧客、老顧客。
目標(biāo)顧客覆蓋范圍500米-30公里內(nèi)。
未來一些旅游觀光客也是我們重要的消費對象。
七、裝修檔次
1、中檔，偏上。
老關(guān)東牛頭名字體現(xiàn)了關(guān)東人豪爽、大氣、實在、奮發(fā)向上的精神，裝修應(yīng)該中檔偏上，才與之相配。
2、設(shè)計原則
大氣、喜色、亮潔，明快，既體現(xiàn)關(guān)東的風(fēng)情，又有時代感。
八、菜品策劃
菜品開發(fā)要點
1、主打產(chǎn)品
以牛頭作為招牌菜，圍繞牛頭做系列菜品
2、牛雜滋補湯鍋
開發(fā)以牛雜為主料，配備人參等中草藥的滋補湯鍋。
3、牛的其它產(chǎn)品
開發(fā)與牛有關(guān)的產(chǎn)品，如牛筋、牛尾、牛蹄等
4、以味為主，兼顧聲香型對中檔餐廳來說，味道是第一重要的，菜品的開發(fā)、選擇、創(chuàng)新都必須遵守這一定律，不可違反。
5、保持適度的開發(fā)節(jié)奏注意節(jié)奏感，不要時而推出太多的新菜，然后又很久沒有新菜推出。應(yīng)該在保持基本菜品的基礎(chǔ)上，不斷通過研制、試驗、比較，有所更新，有所淘汰，最后精品菜越來越多，終究形成獨家擁有的“牛頭菜系”。
6、注重人們的營養(yǎng)需求
現(xiàn)代社會同時也是一個“吃健康”的社會，在開發(fā)新菜的過程中應(yīng)該重視營養(yǎng)保健，合理搭配食物中的各種營養(yǎng)成份，同時利用醫(yī)食一家的傳統(tǒng)飲食文化作一些文章。
7、注意保密和產(chǎn)權(quán)保護(hù)產(chǎn)品開發(fā)過程中，必須注意嚴(yán)守商業(yè)機密，在開發(fā)到一定時候，必須及時進(jìn)行相關(guān)的專利申報或采取知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施
九、存在問題
一、目前存在的問題
1、缺少餐飲技術(shù)
由于沒有餐飲方面的技術(shù)和相關(guān)知識，在創(chuàng)業(yè)初期有很大的困難，聘請廚師其費用高成本大，給經(jīng)營帶來很大的困難。
2、無核心產(chǎn)品
由于剛剛創(chuàng)業(yè)，還沒有形成自己核心菜品，增加了經(jīng)營風(fēng)險。
3、無品牌
因為新創(chuàng)立的品牌，需要一段時間認(rèn)知的過程，接受的過程。
4、缺少經(jīng)驗
因沒有餐飲方面工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，給經(jīng)營中帶來一定困難。
二、解決的辦法
1、選擇連鎖加盟
為了使在經(jīng)營餐飲過程中，降低風(fēng)險，少走彎路，可加盟某一個餐飲品牌，經(jīng)過一段時間經(jīng)營摸索，而后創(chuàng)立自己的品牌。
2、學(xué)習(xí)餐飲技術(shù)
到有關(guān)餐飲技術(shù)學(xué)�；蚰硞�餐飲大師，進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握餐飲技術(shù)。
3、聘請廚師
花高薪聘請專業(yè)廚師，主掌后廚，菜品開發(fā)。
方案策劃 篇8
歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運動會，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)，幼教文案《小學(xué)慶六一兒童節(jié)活動方案》。
四、活動時間
五月三十一日上午
五、活動地點：
向陽小學(xué)校內(nèi) 操場
六、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學(xué)生
4、家長代表（一年級部分）
5、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）
6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）
7、校外輔導(dǎo)員代表（安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生）、
三、活動安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級入隊儀式
2、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期三）
7、小小運動會（時間待定）
四、注意事項：
1、“六·一”慶�；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
蕪湖市向陽小學(xué)少先大隊
方案策劃 篇9
20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生，為確保**一中、**中學(xué)教師隊伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)洹駜?yōu)錄用的原則，以實際教育教學(xué)能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。
二、招聘對象及條件
（一）招聘對象
1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生（不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生），其中報考音樂、體育、美術(shù)三科可以是取得高級中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。
2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷（不含專接本或?qū)Ｉ荆?/p>
�。ǘ┱衅笚l件
1、遵守憲法和法律；
2、具有良好的品行，熱愛教育事業(yè)，自愿長期在**從事教育工作；
3、具備招聘學(xué)科崗位所對應(yīng)的專業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級中學(xué)教師資格證書等任職資格；
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；
（三）下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀(jì)處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；
2、有違法犯罪記錄的；
3、曾被開除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測試）、聽課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。
四、招聘學(xué)科崗位及名額
本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術(shù)教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。
如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達(dá)不到所需名額，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，另行組織招聘。
五、招聘程序
招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹫竺�
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
�。�1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股
聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****
（2）網(wǎng)上報名：****
聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***
�。�3）高校學(xué)生報名：采取到現(xiàn)場招聘組報名或**一中網(wǎng)上報名，現(xiàn)場報名聯(lián)系電話另看招聘啟示。
3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
網(wǎng)上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個人簡歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。
20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。
（二）筆試（含技能測試）
筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識，試題聘請有關(guān)專家命題。
音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）
�。ㄈ┞犝n
根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進(jìn)入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達(dá)能力、教態(tài)、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進(jìn)行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個應(yīng)聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。
（四）考核
考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行�？己藘�(nèi)容：通過查閱學(xué)生檔案、聽取就讀學(xué)校及工作、實習(xí)單位意見等方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實績及遵紀(jì)守法等情況。
（五）資格復(fù)審與公示
考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時間一周，如果到高�，F(xiàn)場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場完成資格復(fù)審及公示工作。
（六）聘用
考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，享受當(dāng)?shù)亟處熗却觯⒅鸩郊{入中小學(xué)教師編制。
七、監(jiān)督檢查
�。ㄒ唬┱衅腹ぷ魅藛T實行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。
�。ǘ┱衅腹ぷ鞯娜^程，要做到信息公開，程序公開，結(jié)果公開，廣泛接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。
�。ㄈ﹪�(yán)肅招聘紀(jì)律。對有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；
2、應(yīng)聘人員在考試考核過程中作弊的；
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；
5、違反本方案的其他情形的。
�。ㄋ模⿲`反公開招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。
�。ㄎ澹┕寂e報電話，接受社會監(jiān)督。
舉報電話：紀(jì)檢委***
教育局***
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立**縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記）
副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）
成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）
武金山（縣教育局局長）
王亞儒（縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長）
葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）
王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）
王玉龍（縣財政局局長）
招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個小組
1、綜合組 組長 葛建成
職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。
（2）招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。
2、考試考核錄用組 組長 武金山
職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé)，主要任務(wù)包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環(huán)節(jié)。聽課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。
3、監(jiān)督組 組長 王亞儒
職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門負(fù)責(zé)，全程監(jiān)督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組 組長 王玉龍
職責(zé)：由財政局和編辦負(fù)責(zé)，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財政部門負(fù)責(zé)招聘過程的經(jīng)費保障及納入財政供養(yǎng)后的資金保障。
20xx年4月25日
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