方案策劃錦集9篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的方案策劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
一、活動目的
夏日的酷熱讓人難以抵擋,吃西瓜算得上是件最讓人酣暢淋漓的快事,大家愛吃西瓜不僅是因為它多汁味兒美,更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。組織此次“吃西瓜”活動既可豐富大家業(yè)余生活,加強員工之間的互動與溝通,又可增加各部門之間的凝聚力,增強團隊意識和企業(yè)榮譽感。 二、活動時間
6月27日 18:50——20:00 三、活動地點
球會員工餐廳生活區(qū) 四、參加人員
球會全體員工(可自愿參加) 五、活動項目 1、“盲人摸瓜”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場地:員工生活區(qū)
場地設(shè)置:西瓜做為道路上的障礙物,間距約為80公分,共設(shè)置10個障礙物。
游戲規(guī)則:每組2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽雙眼)。由引路人指導(dǎo)盲人走“S”型路線跨過西瓜,到達目的地(只能用語言引導(dǎo)),獲得西瓜(第10個障礙物),抱起西瓜放到終點的筐里。用時最少組獲勝,如果在路途中觸碰到西瓜,或身體接觸,視為違規(guī),按違規(guī)次數(shù)增加相應(yīng)的時間。 2、“西瓜搬運工”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場地:員工生活區(qū)
游戲規(guī)則:每組2人,將兩人靠近的腿綁在一起。然后每人抱西瓜從起點運到終點的筐里(約20米),按參加人數(shù)指定現(xiàn)場搬運的西瓜數(shù)目,搬運用時最少組獲勝。如果在搬運過程中,掉地上未爛可繼續(xù)撿起搬運(可不撿),但必須到達搬運的個數(shù)。 3、“西瓜大王爭奪賽”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場地:員工生活區(qū) 游戲規(guī)則:
(1)每組2人,每組按序號入座,每組分半個西瓜,兩人同時吃。
(2)裁判組提前將西瓜切牙兒,并演示每牙兒西瓜吃剩的標(biāo)準。
(3)用時最少的小組獲勝,若吃剩的西瓜牙兒不符合標(biāo)準,按時間比例在總成績中增加相應(yīng)的時間。 六、名次標(biāo)準
綜合3個活動項目,累計時間最少組為冠軍,依次是亞軍、季軍。 七、賽程安排及注意事項
1、員工自愿報名,各部門將參賽人員名單整理后于6月24日12:00前報至人力資源與培訓(xùn)部。 2、人力資源與培訓(xùn)部提前準備好比賽場地及比賽道具,保證比賽順利進行。
3、所有參賽人員及裁判員應(yīng)6月27日18:30前達到比賽場地,參賽人員如逾期未到,則視為自動放棄(不接受現(xiàn)場報名)。
4、注意事項: (1)注意現(xiàn)場安全。
(2)服裝:運動裝為主(女生最好不穿裙子),如能自帶圍裙更好,這樣就可以保護你
八、獎品設(shè)置
1、 冠軍 1組總價值300元的獎品
2、 亞軍 1組總價值200元的獎品
3、 季軍 1組總價值150元的獎品
4、其他參賽組每人一只西瓜作為參與獎
九、費用預(yù)算
方案策劃 篇2
這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗生活，去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠離農(nóng)村，遠離勞動的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強、更具愛心。
一、通過實踐這是一個很好的教育方式！希望參加的人越來越多。
作為學(xué)校、家庭教育的補充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護，獨立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機會，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)和良好的集體意識，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學(xué)員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線，減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮，預(yù)防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍色的純真童年。
二、活動特色
1、體驗鄉(xiāng)村生活 ，還孩子純真童年
在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍天碧水，那里的勞動和人民，那里的一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代�，F(xiàn)在的孩子大多衣食無憂, 缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育
這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理
這是全世界都比較認可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。
5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練
每天堅持朗誦古詩詞，感受國學(xué)文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。
夏令營活動細則
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓(xùn)練中心
三、 時 間 ：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開
四、 地 點 ：榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地
五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法
堅持自愿、家長同意的原則。
六、 費 用 ：總計1370元
車費：250元（90元*2=180元+活動期間70元）
四餐主食：280（40元/天*7天） 時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）
住宿：140元（20元*7天）
裝備：230元（帽25元、T恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）
其他：400元。保險50元。帶隊教練費用140元、后勤服務(wù)人員費用140元，活動工具等70元）
七、隨隊人員配置：
一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師，三名后勤管理人員。
八、攜帶物品：
統(tǒng)一裝備：（帽子、T恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）
個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運動服、運動鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食
1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
十一、其他
1、醫(yī)療：營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務(wù)。
2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。
3、活動項目：活動課程專門設(shè)計確保活動的教育性、安全性。
4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。
6、夏令營活動為公益活動，老師負責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預(yù)算。
7、20xx年夏令營三月開始報名繳費，截止7月1日，便于提前準備。
方案策劃 篇3
一、活動目的：為進一步弘揚武漢大學(xué)“自強弘毅 求是拓新”的校訓(xùn)，活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，特舉辦此次朗誦比賽。
二、活動的主題：自強弘毅 求實拓新
三、活動的對象：武漢大學(xué)全體學(xué)生
四、活動時間和地點：20xx年XX月XX日；地點：XX
五、主辦部門: 武漢大學(xué)校黨委宣傳部
六、活動協(xié)助部門：武漢大學(xué)理論研究會
七、報名形式：
(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)
(5)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格
注1：評分標(biāo)準如下
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
(3)脫稿朗誦;5分
(4)吐字清晰、普通話標(biāo)準;25分
(5)語速適中、朗誦流利連貫;20分
(6)原創(chuàng)詩歌;5分
獎項設(shè)置：(可獲榮譽證書及其它獎品)
一等獎一名 二等獎兩名三等獎三名
�。ㄗⅲ涸瓌�(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上
并給予活動分）
注2：關(guān)于競賽流程
1.評委及嘉賓入場
2.主持人致詞宣布競賽開始
3.主持人介紹評委，及到場嘉賓
4.主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準
5.參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)
6.評委在每個選手朗誦后進行點評和評分
7.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果
8.主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束
方案策劃 篇4
一、策劃主題、博了又如何？——引自“老徐的博客”
二、策劃事件、“老徐的博客”——徐靜蕾的博客，點擊率過1000萬之際，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)等各方各面的追蹤熱潮。
三、策劃目的、通過一系列的調(diào)查、采訪，讓受眾明白什么是博客，他們又如何看待博客這一新興技術(shù)，博客未來的發(fā)展走向又會是什么樣子。
四、調(diào)查對象、普通上班族、媒體人士、80后知名寫手。
希望通過采訪不同行業(yè)的人士，能夠得到一些獨特新鮮的觀點。
五、調(diào)查時間、3.14——3.17
六、調(diào)查地點、西安市區(qū)、網(wǎng)絡(luò)
七、采訪實施、卡特蘭
八、調(diào)查內(nèi)容、
1、什么叫博客？
博客是Bloger的音譯，就是指在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表、張貼個人blog的人。blog實際上是指weblog的縮寫，log本來的意思是指“航海日志”，后來泛指任何類型的流水記錄，web是指互聯(lián)網(wǎng)，所以說blog就是“網(wǎng)絡(luò)日志”。它因為有極其自由的交流方式，使它成為繼E—mail、BBS、ICQ之后的第四種交流方式，可以說博客是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的第四塊里程碑。
Blog是一個心靈互動的工具它作為一種新表達的方式，它的傳播不僅情緒化，還包括大量的智慧、意見和思想。某種意義上說，它也是一種新的文化現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)和繁榮，真正凸現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的知識價值，標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展開始步入更高的.階段。
2、徐靜蕾的博客點擊率超過1000萬，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱潮
徐靜蕾在新浪撰寫的《老徐》一直被眾多網(wǎng)民追逐熱捧，并獲得了超過千萬的點擊量。昨日，《XX日報》記者從中信出版社獲悉，該社即將出版徐靜蕾的博客文集，目前這本書暫定名為《老徐的博客》。
3、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實世界對博客事件的探討
徐靜蕾在博客領(lǐng)域的成功，以及博客在中國的盛行，已經(jīng)在中國引發(fā)了一次網(wǎng)絡(luò)大討論、博客的經(jīng)濟效益如何？誰應(yīng)當(dāng)從中獲利？徐靜蕾不久前在接受電視訪問時透露，她可能會利用自己博客大受歡迎的契機，通過銷售博客廣告獲利。徐靜蕾的這番言論成為了博客價值網(wǎng)絡(luò)大討論的“導(dǎo)火索”。
新浪高管表示，該公司目前還沒有開發(fā)博客廣告的計劃。新浪發(fā)言人孟翔鵬表示、“我們還沒有將博客投入商業(yè)用途的考慮，未來是否會這樣做也尚未確定�！�
4、普通民眾是如何看待博客，又如何看待“徐靜蕾的博客”點擊過千萬這一事情。
把博客當(dāng)做一種營銷工具。對一個明星來說，傳統(tǒng)的暴光手段如電視、報紙等，正在變得缺乏新意，而且費用不菲。徐靜蕾通過擁抱博客這種新方式，獲得的極大突破，估計徐靜蕾會因此當(dāng)選“20xx年度藝人”。而新浪也借徐靜蕾大大地賺了不少眼球。
5、文化圈內(nèi)的人士又如何看待博客？他們又是如何看待明星博客這一現(xiàn)象。
據(jù)中信出版社宣傳人員介紹，《老徐的博客》一書絕不僅僅是從網(wǎng)上直接照搬的博客原文，而是進行了精心編輯，增加了自序以及大量珍貴圖片，試圖讓讀者從更多趣味橫生的生活細節(jié)中，感受到一個真實的徐靜蕾。
6、作為一新興技術(shù)，我們應(yīng)該如何正確對待博客？又如何處理它所給我們的虛擬及現(xiàn)實世界所帶來的影響呢？
隨著博客的發(fā)展，博客已形成了博客群，把不同的人細分成一個個具有相同特征、相同興趣和背景的群體，這種分眾化傳播特性促使互聯(lián)網(wǎng)公司開始考慮開發(fā)博客廣告業(yè)務(wù)�？墒�，一個讓很多人始料不及的問題也由此產(chǎn)生，這個博客的版權(quán)究竟歸屬誰？博客盈利模式還處在一個混沌的階段，它完全有可能像互聯(lián)網(wǎng)那樣步入正軌，擁有自己的商業(yè)模式。
當(dāng)人們欣喜地把徐靜蕾當(dāng)做開啟20xx博客年的標(biāo)志性人物之時，也從對她的個人魅力審視中抽離開來，對博客現(xiàn)象加以理性的分析。于是，徐靜蕾于千萬點擊率的合理解釋，落在“蝴蝶效應(yīng)”之上。20xx年，徐靜蕾這只扇動博客風(fēng)潮的蝴蝶，或許會在博客盈利模式的探索和把握中翩翩起舞。
7、博客未來的走向及發(fā)展會是什么樣子呢？
博客網(wǎng)站目前所提供的技術(shù)支持卻仍然太過貧乏，除了文字、圖片、聲音，博客也需要更加博大精深、色彩斑斕。
徐靜蕾博客事件更像一面鏡子，折射出我國博客今后發(fā)展中可能出現(xiàn)的問題，同時又在提醒著我們?nèi)绾握_看待博客的成長？如何面對即將真正到來的博客時代？
九、策劃構(gòu)思
1、在策劃前，應(yīng)先充分了解目前各方面對此事件的意見和觀點，對比各家之長短，特別注意那些與眾不同的論點。
2、通過此次采訪不同行業(yè)、不同層次上的群體，希望能夠得出各具特色的觀點，希望能夠有代表性。
3、在采訪的基礎(chǔ)上，希望能夠得出較之于其他媒體與眾不同且具有新意的特色觀點，這樣才能夠得到較為有影響力的觀點。
4、為了能夠得到上述效果，就需要將“策劃案、采訪活動”有機而靈活創(chuàng)新的結(jié)合起來，記者及編輯，應(yīng)該適時調(diào)整方案，已應(yīng)對隨時會出現(xiàn)的問題。
十、策劃制作、卡特蘭博了又新聞采訪策劃方案飛雪
方案策劃 篇5
一、活動目的： 以“務(wù)實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學(xué)們搭建提升自我的平臺，號召同學(xué)們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二、活動原則： 以“自強——我的旋律”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學(xué)熱愛生活，正視困境。
三、活動內(nèi)容：
1)比賽時間：11月25日
2)比賽地點：
初賽：一號教學(xué)樓1213
復(fù)賽：一號實訓(xùn)樓報告廳
3）比賽規(guī)則：初賽、復(fù)賽
四、活動準備
1、 參賽選手要求：
�。�1）經(jīng)貿(mào)系所有學(xué)生。
�。�2） 主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
�。�3）參賽時間預(yù)算5分鐘左右（原創(chuàng)另行加分）。
�。�4）如有背景音樂，則自帶光碟。
�。�5）自備服裝和道具。
2、參賽人數(shù)：
每班自愿報名，報名人數(shù)列入文明班級評選。
3、報名方式：由各班班長統(tǒng)計報名人數(shù)，11月19號晚自習(xí)專門人員去各班級收取報名表（姓名，班級，節(jié)目名稱,聯(lián)系電話)。
4、時間安排：
�。�1）11月19號截止。
�。�2）11月22號下午17：30初試。
�。�3）11月24號中午12：00在學(xué)工辦比賽順序抽簽。
�。�4）11月25號下午團會課時間正式開始。
五、決賽具體流程
1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調(diào)節(jié)比賽氣氛。
6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
7)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由單項獎到一等獎）
8)上臺頒獎。
9)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
10)工作人員負責(zé)做好后期工作。
六、評分標(biāo)準：（滿分100分）
● 儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
●演講內(nèi)容：（50分）
3）原創(chuàng)演講稿。（10分）
4）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（15分）
5）內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）
6）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）
●語言藝術(shù)：（30分）
7）發(fā)音標(biāo)準，流利。（10分）
8）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運用自如。（10分）
9）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
七、評分規(guī)則： 評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員（在自強社外聯(lián)部中挑選）進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。（頒發(fā)相應(yīng)證書）
最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。（頒發(fā)相應(yīng)獎品）
八、賽前準備：
1、 宣傳部負責(zé)打印30份宣傳單于16號晚自習(xí)通知于各個班級，并且排版好海報（日期、內(nèi)容等）張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復(fù)賽當(dāng)日到場人數(shù)，各班級通知并統(tǒng)計簽到。
2、秘書部負責(zé)邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的系學(xué)生組織負責(zé)人，復(fù)賽邀請學(xué)工處及相關(guān)老師擔(dān)任評委（ 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發(fā)出邀請函）。
3、外聯(lián)部負責(zé)此次活動的經(jīng)費和贊助商的邀請。
4、 策劃部負責(zé)人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。
5、文藝部負責(zé)比賽期間的節(jié)目排演，各部門協(xié)助幫忙，聽從調(diào)動安排。
6、 作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人;
九、會場安排：
1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺（待定）話筒，以及話筒的電池
2、手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及ppt（ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目）交由秘書部負責(zé)
注：準備備用手提一臺，以防出現(xiàn)萬一的情況
3、音箱等設(shè)備提前借好，并提前安裝，調(diào)試。
4、安排宣傳部有關(guān)人員進行 比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。
5、會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。
6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤，門口安排2人負責(zé)迎賓以及統(tǒng)計得分的人員。
7、參賽者就座于會場北面前四排
8、其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區(qū)域。
十、經(jīng)費預(yù)算：
海報宣傳支出：10元；
請柬：6×3=18元；
評分用筆：6×1.5=9元；
節(jié)目贈品支出：30元；
獎品：20×2=40元（獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品）；
證書制作：6×2=12元；
礦泉水：20×1=20元;
共計：139元
經(jīng)貿(mào)系自強社策劃部
xx-11-7
方案策劃 篇6
一、 根據(jù)桂林法律志愿者組織《20xx年工作計劃》，制訂本方案，社區(qū)志愿者活動方案。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區(qū)居民提供免費法律咨詢。
2、擴大桂林法律志愿者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
�。ㄒ唬�、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務(wù)社區(qū)。
�。ǘ⑴c社區(qū)取得聯(lián)系，爭取社區(qū)支持：
1、到社區(qū)調(diào)查，根據(jù)情況確定服務(wù)范圍。
2、制訂詳細方案，以確定咨詢的時間及地點，進行合理分工，確定經(jīng)費預(yù)算；制作宣傳海報及宣傳資料。
3、于現(xiàn)場咨詢前5--7天，由本組織和社區(qū)張貼、發(fā)放宣傳資料，發(fā)放《法律咨詢表》并由居民填寫。宣傳范圍可適當(dāng)擴大到附近街區(qū)。
4、于現(xiàn)場咨詢前2天，由本組織工作人員收集《法律咨詢表》，咨詢律師提前分析案情；或咨詢現(xiàn)場交件。
5、于現(xiàn)場咨詢前2天，落實咨詢會場的布置。咨詢當(dāng)天，由本組織和社區(qū)布置咨詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到咨詢會場，進行現(xiàn)場解答。
（三）、現(xiàn)場咨詢：
1、視社區(qū)規(guī)模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現(xiàn)場必須安排1-2名導(dǎo)詢員，對前來咨詢的居民進行導(dǎo)向。
3、安排1-2名工作人員對現(xiàn)場咨詢進行統(tǒng)計，便于總結(jié)。
4、現(xiàn)場咨詢時，保持現(xiàn)場清潔衛(wèi)生，規(guī)劃方案《社區(qū)志愿者活動方案》。
5、不收取當(dāng)事人任何原件或唯一的復(fù)印件資料。
�。ㄋ模⒓o律要求：
1、恪守法律人及志愿者道德。
2、必須本著志愿者精神免費為社會公眾提供義務(wù)咨詢及其他法律服務(wù)，不收取當(dāng)事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸煙喝酒。
4、平等對待每一位當(dāng)事人并耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或征求事后解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。
6、活動結(jié)束后，協(xié)助社區(qū)恢復(fù)現(xiàn)場原狀，保持現(xiàn)場清潔。
�。ㄎ澹⒔M織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責(zé)總體協(xié)調(diào)及策劃，具體由法律組負責(zé)實施。
3、法律組負責(zé)組織咨詢員，可根據(jù)情況進行人員或?qū)I(yè)分組，并確定小組負責(zé)人及成員名單。
4、行政組負責(zé)與社區(qū)聯(lián)系，協(xié)助組織籌備。
5、宣傳組負責(zé)宣傳、攝像。
6、其他組及志愿者盡力協(xié)助。
�。�、活動經(jīng)費：
1、組織者必須制訂詳細經(jīng)費預(yù)算表，交組織財務(wù)組負責(zé)人及組織負責(zé)人討論決定。
2、盡量爭取社會必要的贊助或經(jīng)費支持。
3、從組織經(jīng)費中支出。
（七）、經(jīng)驗總結(jié)：
1、法律組于活動結(jié)束后2天內(nèi)進行工作總結(jié)，簡單描述活動情況，統(tǒng)計咨詢?nèi)舜�，對好的�?jīng)驗予以總結(jié)并分享，對不足之處進行分析和改善，并以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內(nèi)將活動相片發(fā)在工作總結(jié)帖子里，或以專帖形式發(fā)表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結(jié)時，注意避免侵犯當(dāng)事人隱私或商業(yè)秘密。
4、財務(wù)組進行經(jīng)費核算并公布，接受監(jiān)督。
�。ò耍�、本方案是試行方案，請各志愿者提出意見或建議，并于合作伙伴協(xié)商后，逐步完善并正式施行。
方案策劃 篇7
為促進學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我市學(xué)前保教質(zhì)量，學(xué)前教研部將如期開展“送教下基層”活動。
一、指導(dǎo)思想
本次送教下基層活動主要以當(dāng)?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我市學(xué)前教育均衡發(fā)展。
二、活動目的
（一）把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，不斷提高課堂教學(xué)水平。
�。ǘ┌哑饺盏慕逃虒W(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各縣、鄉(xiāng)村及民辦幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。
�。ㄈ┮运徒滔锣l(xiāng)活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及民辦園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小城鄉(xiāng)間辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我市學(xué)前教育整體辦園水平。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新秀、能手、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。
三、活動時間和地點
（一）活動時間：XX年4月12日-23日
�。ǘ┗顒拥攸c：xxx
四、參加人員：各縣（市）、區(qū)幼教教研員、農(nóng)村及民辦幼兒園業(yè)務(wù)園長和教師。
五、活動內(nèi)容：
以當(dāng)?shù)氐挠捉讨行臑榛�，教研員組織本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園教師集中到幼教中心。
方案策劃 篇8
一.比賽目的：為加強本班同學(xué)之間的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)間的協(xié)作精神，發(fā)掘班級籃球人才，活躍同學(xué)們的課余文化生活，班委會特決定舉辦此次寢室杯籃球賽活動
二.比賽時間：星期四下午一點
三.比賽地點：北操場
四.主辦單位：09級汽檢二班班委會
五.比賽對象：09級汽檢二班全體同學(xué)
六.活動形式：以寢室（4507，4508，4509，4510，4501，4502）為單位，每個寢室組建一支3人的籃球隊，實行單循環(huán)賽
七.活動分工：班長和體育委員負責(zé)安排比賽，生活委員安排比賽后勤工作
八.比賽規(guī)則：參照正規(guī)籃球比賽
4人一組，發(fā)球權(quán)由各隊間兩隊長協(xié)商分上下半場發(fā)。中線發(fā)球開始比賽，攻方得分后重新在中線發(fā)球比賽，守方搶到球后，需移出三分線后再開始進攻，打上下半場，每場10分鐘，中間休息3分鐘，若比分相同，加時5分鐘。（15米*14米）
侵人犯規(guī)：1、阻擋犯規(guī)
2、撞人犯規(guī)
3、背后防守犯規(guī)
4、拉人犯規(guī)
5、非法用手犯規(guī)
6、非法掩護
7、違反體育道德的犯規(guī)
帶球走違例：持球移動超出規(guī)則的范圍即帶球走違例。規(guī)則規(guī)定騰空接球，兩腳先后著地，以先落地腳為中樞腳，兩腳同時著地，兩腳都可以作中樞腳。抬起中樞腳可以傳球或投籃，但不能運球。抬起中樞腳傳球或投籃時，球離手前，中樞腳不能著地，運球開始時，必須是球先離手，然后才能提起中樞腳，違反上述規(guī)定即是帶球走違例。
非法運球違例：隊員控制球后，將球擲、拍、反彈或滾，在球接觸其他隊員之前再與球接觸為運球。但每次運球中必須使球與地面接觸。隊員運球后雙手接球的一剎那，或使球在手中停頓的一剎那，運球就算結(jié)束。在失去對球的控制之前，如果再運球，即為非法運球。
球回后場違例
罰球違例
跳球違例
球出界與擲界外球違例
干擾球違例
拳擊球違例
腳踢球違例
以及其他時間方面的違例
以上違規(guī)必須無條件聽從裁判的判罰，聽從裁判。
九. 應(yīng)急預(yù)案：a.比賽當(dāng)天下雨，推遲比賽，時間另行安排
b.隊員受傷，有生活委員及班內(nèi)同學(xué)緊急送到校醫(yī)院
十. 比賽獎勵：第一名，獎勵30元人民幣；第二名，獎勵20元人民幣；第三名，獎勵10元人民幣：余下各寢室各獎勵5元人民幣
十一.經(jīng)費預(yù)算：獎勵用75元，裁判兩名，各2元，口哨若干，水費若干�？傆�100元
十二.活動結(jié)尾：上晚自習(xí)時開個15分鐘的小型晚會，頒發(fā)獎品及這次活動的意義影響。
方案策劃 篇9
活動目的
1. 提升公司凝聚力;
2.加強各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系
3. 增強公司員工的集體觀念
參加對象：公司全體員工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商
活動日期/時間：20xx年1月1日 PM17:30 20:45
活動地點
活動內(nèi)容
1.公司元旦聚餐
2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
3.游戲/娛樂活動
4.抽獎
活動流程
時間項目活動內(nèi)容說明
預(yù)備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始,致詞。主持人上臺宣布元旦晚會正式開始,并請李總上臺講話。XX總致詞后,有請XX經(jīng)理發(fā)言。
熱身游戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需 諧音 。
說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
COPY不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然后開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:10套
假話連篇 游戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說 鼻子 ,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子 參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。
如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手,即:右邊抬手。單位元旦晚會策劃方案--策劃書5篇單位元旦晚會策劃方案--策劃書5篇。每組決出1名小組勝出者,4組比完后,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)
結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束,全體一起唱 真心英雄 歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
晚會現(xiàn)場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置
獎品/禮品
人力配合
主持人:2名 XXXXX
活動現(xiàn)場人員:3名
費用預(yù)算
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