有關(guān)方案策劃集合8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的方案策劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
活動名稱：重溫激情燃燒歲月，樂享晚年幸福生活
活動主題：夕陽晚情重溫甜蜜
活動目的：
1.幫助老人回憶過去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活
2.豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認(rèn)識情緒
4.給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
活動對象：
1.社區(qū)結(jié)婚60年老年人
2.社區(qū)全體居干
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
活動人數(shù)：參加活動40余人
活動場地：社區(qū)計(jì)生人口文化活動室
活動經(jīng)費(fèi)：活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)1000元。
活動時(shí)間:20xx年10月21日。
方案策劃 篇2
一、聯(lián)歡會主題：
與時(shí)俱進(jìn) 最美實(shí)小——暨20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會
二、活動對象：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
三、活動時(shí)間、場地：
教師活動時(shí)間：20xx年12月31日(周三)在學(xué)校五樓階梯教室
學(xué)生活動時(shí)間：20xx年12月30日(周二)在學(xué)校五樓階梯教室
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：裴曉輝
副組長：王秉成 任樹民 楊淑梅 王明新
成 員：環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
五、節(jié)目來源分配：
1、學(xué)生節(jié)目：4-6年級每年級準(zhǔn)備2-3個(gè)精品節(jié)目
2、教師節(jié)目：每個(gè)年級組各2個(gè)節(jié)目
3、學(xué)校興趣小組組織編排的節(jié)目
六、聯(lián)歡會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7名教師擔(dān)任中央電大通識課和非統(tǒng)設(shè)課主持教師。內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)了事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。春節(jié)團(tuán)拜會致辭20xx年是開拓創(chuàng)新的一年。我們以完善體制、活化體制為突破口，嚴(yán)格實(shí)行內(nèi)部績效考核。出臺了績效考核辦法，實(shí)行學(xué)校與部門兩級考核，部門與部門交叉考核，重實(shí)績，比貢獻(xiàn)，有效調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
比賽方法：分年級進(jìn)行比賽，全體同學(xué)都必須參加。比賽內(nèi)容為第八套廣播體操，各班必須全體學(xué)生都參加，著裝統(tǒng)一，由評委打分選出各年級段獲勝班級。
4、節(jié)目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等);
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風(fēng)琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
七、活動具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：王秉成
組委會負(fù)責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，聯(lián)歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。對內(nèi)負(fù)責(zé)古泉校區(qū)團(tuán)總支、學(xué)生會工作的協(xié)調(diào)與組織，對外面對學(xué)院與聯(lián)歡會相關(guān)部門的溝通與聯(lián)系。組委會的重大活動與事件實(shí)行集體決策，各部門的各項(xiàng)工作都受組委會的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督、任何部門、任何個(gè)人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會也接受各部門的監(jiān)督。閱讀此文章還關(guān)注：20xx年元旦晚會策劃有關(guān)圣誕元旦活動策劃方案元旦文藝晚會策劃書公司元旦晚會策劃書元旦晚會策劃方案20xx20xx幼兒園元旦活動方案20xx年元旦文藝晚會策劃20xx元旦晚會策劃20xx年元旦晚會策劃方案
組員：謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。
A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。
B、教師節(jié)目統(tǒng)籌：王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長
任務(wù)：1、各年級組組長、4-6年級班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級組教師和學(xué)生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、劉圓碩、袁敏、李瑩負(fù)責(zé)完成學(xué)生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。
本次慶祝元旦活動以“展示兒童風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo)，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。
3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負(fù)責(zé)教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計(jì)組
組長：任樹民
組員：鐘華、范永春、李田園、高原、周聰
任務(wù)：1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：音響及宣傳組
組長：楊淑梅
組員：張鑫
任務(wù)：
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會期間音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
節(jié)目演出器材：各班文藝委員在12月13日中午12：00前把節(jié)目的磁帶光碟等器材，交回聯(lián)絡(luò)組，逾期未交的，后果自負(fù)。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組
組長：王秉成
組員：吳亞民、索英華
任務(wù)：
1、協(xié)助準(zhǔn)備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項(xiàng)目組：安全及場地組
組長： 王明新
組員：楊立軍
任務(wù)：
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會期間會場紀(jì)律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組
組長：史虎琴
組員：袁敏、劉圓碩、李瑩
任務(wù)：節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、聯(lián)歡會策劃準(zhǔn)備期(10月8日--12月18日)：
任務(wù)：
節(jié)目收集、訓(xùn)練：各年級組長、4-6年級班主任落實(shí)本年級教師、學(xué)生參演節(jié)目，教師參演節(jié)目、學(xué)生參演節(jié)目于 12月4日前由年級組長上報(bào)給政教處謝主任。在此期間，各節(jié)目組抓緊時(shí)間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月22日--12月26日 )：
任務(wù)：
A、各年級抓緊時(shí)間排練，政教處及音樂老師于12月22日審核學(xué)生節(jié)目，政教處、關(guān)工委、教務(wù)處、教科處、總務(wù)處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學(xué)生參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確 確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
B、舞臺及背景設(shè)計(jì)組，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
C、音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
D、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計(jì)時(shí)期(12月29日--12月30日)
任務(wù)：
A、學(xué)校召開元旦聯(lián)歡會籌備會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
B、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
C、舞臺及背景設(shè)計(jì)組完成舞臺的搭建、布置工作。
D、安全及場地組做好相應(yīng)安全保障工作。
E、校辦公室邀請相關(guān)嘉賓。
九、節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)
教師節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產(chǎn)生。
參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。
十、幾點(diǎn)說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
C：在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓，一生編曲作詞接近千首。他的作品之中，維*爾族 歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個(gè)中國人都能夠唱出來的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》，表演者撫州市實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)。
十一、未盡事宜，另行通知。
方案策劃 篇3
一、活動目的及意義：
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是種專業(yè)面試方法。開展此次活動是為了同學(xué)們能更好地掌握專業(yè)知識并將理論知識靈活運(yùn)用，真切感受無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是如何進(jìn)行，考官是如何根據(jù)討論來觀察并選拔面試者，從面試者與被面試者兩方面來深入理解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的作用，并熟練掌握這一面試方法。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月27日 18：30——20:55
三、活動地點(diǎn)：
4#4樓4個(gè)辦公室+1個(gè)教室
四、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、場地安排
2、案例整理確定、人員安排確定
�。ǘ┗顒觟ng：
1、18:30——18:50，以ppt公布形式公布分組，并進(jìn)行基本宣講安排。同時(shí)考官進(jìn)行會場布置。
2、18:50——18:55，被考核者與考官入場、考官發(fā)放討論試題。 3、18:55——19:55，小組討論，考官測評。
4、19:55——20:10，分?jǐn)?shù)錄入，小組成員休息。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員收拾考核會場。 5、20:10——20:40，成績公布，小組分?jǐn)?shù)最高同學(xué)發(fā)言，小組考官代表發(fā)言。 6、20:40——20:55，劉老師做最后總結(jié)陳詞。
�。ㄈ┛脊僦笇�(dǎo)語：
1、被考核者進(jìn)入會場后，按順序依次坐好座位。
2、主考官進(jìn)行講話，將本次話題討論的要求和注意點(diǎn)講解清楚，如在本活動開
始前說：“請每位同學(xué)坐在座位上，檢查并確認(rèn)每個(gè)人桌上均有1只筆及1張白紙�！保òl(fā)給被考核者每人1張白紙紙和每人1份要討論的案例）接著說：“感謝大家前來參加此次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論活動。請各位暫時(shí)不要翻閱手上的『案例介紹』�！保ù_認(rèn)每位被考核者均拿到一份案例后，即開始說明本活動的目的。）再接著說：“這是一個(gè)團(tuán)體討論活動，主要是協(xié)助我們了解每個(gè)人在活動中的行為表現(xiàn)，希望你們在這次討論中積極發(fā)言�？脊賯儗⒏鶕�(jù)你們在討論中的表現(xiàn)，對你本人以及小組進(jìn)行評價(jià)。在討論的整個(gè)過程中，考官作為旁觀者，不參加你們的討論�！保ㄈ舯豢荚u者有任何問題，請協(xié)助回答。）“首先各位有5分鐘的時(shí)間獨(dú)自閱讀并將答案寫在白紙上，5分鐘后，請各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，限時(shí)10分鐘。依次發(fā)言結(jié)束后，將進(jìn)行自由討論環(huán)節(jié)，時(shí)間為45分鐘，在這45分鐘內(nèi)請大家統(tǒng)一好意見。好的，現(xiàn)在請看案例介紹，各位有5分鐘獨(dú)自閱讀并將答案寫在答題紙上的時(shí)間。（5分鐘時(shí)間過后......）好，5分鐘時(shí)間到，現(xiàn)在請各位被考核者依順序發(fā)言，闡明自己的觀點(diǎn)和主要論據(jù)，限時(shí)10分鐘，現(xiàn)在開始。（10分鐘時(shí)間過后......）好，10分鐘時(shí)間到，現(xiàn)在請開始本次無領(lǐng)導(dǎo)小組的自由討論。”
3、被考評者進(jìn)行討論中......
4、最后五分鐘考官提醒：“討論時(shí)間還有5分鐘”。
6.主考官收回每位考官手中的評分表，為每位被考評者計(jì)算出最后平均得分后，將無領(lǐng)導(dǎo)小組評分表和總計(jì)表拿給王莉萍。其他考官收拾會場。
�。ㄋ模┛脊僖⒁獾氖马�(xiàng)：
1、細(xì)讀考核表，明確各考核指標(biāo)的具體要求和評分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守公平客觀的原則。
2、考核表中的“組別、評委姓名是由考核者填寫。
3、主考官負(fù)責(zé)該小組臺簽、案例的領(lǐng)取、時(shí)間的計(jì)量和結(jié)束時(shí)考核表的收集。嚴(yán)格控制好討論的時(shí)間，無特殊情況開始、結(jié)束時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間?5分鐘之內(nèi)。
4、注意討論過程中的協(xié)調(diào)工作，如話題不能很好討論等緊急情況的處理。
�。ㄎ澹﹨⑴c同學(xué)的相關(guān)要求與準(zhǔn)備：
1、不要遲到，一般能提前5分鐘達(dá)到。
2、每位參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的同學(xué)務(wù)必帶上筆。
�。o領(lǐng)導(dǎo)小組討論考核表設(shè)計(jì)
1、評分標(biāo)準(zhǔn)：
語言表達(dá)能力：(20%)
語言表達(dá)準(zhǔn)確簡潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢。（優(yōu)：16-20分）
語言表達(dá)較為準(zhǔn)確、流利，能較好地表達(dá)自己的意思，能較好地運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。（良：11-15分）
語言表達(dá)一般，條理基本分明，基本能夠表達(dá)自己的意思，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。（中：6-10分）
說話吞吐，言語表達(dá)不清，不能表達(dá)自己的意思，不會運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z音、語調(diào)、目光和手勢。（差：0-5分）
邏輯分析能力 ：（15%）
分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見的能力強(qiáng)。（優(yōu)：12-15分）
分析問題比較透徹、觀點(diǎn)較為清晰、角度較好，能夠概括總結(jié)不同的意見。（良：8-11分）
分析問題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見。（中：4-7分）
分析問題不夠透徹、觀點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見。（差：0-3分）
人際溝通能力：（15%）
能夠尊重別人，善于傾聽他人的意見，善于把眾人的意見引向一致。（優(yōu)：12-15分）
能較好地尊重別人，認(rèn)真地傾聽他人的意見，能夠把眾人的意見引向一致。（良：8-11分）
基本能夠尊重別人，可以傾聽別人的意見，協(xié)助別人把眾人的意見引向一致。（中：
4-7分）
不能尊重別人，不能傾聽別人的意見，自己的看法無法融入眾人的意見。（差：0-3分）
計(jì)劃能力：（10%）
解決問題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問題的要點(diǎn)。（優(yōu)：8-10分）
解決問題的思路較為清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，能把握解決問題的要點(diǎn)。（良：5-7分）
解決問題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念較強(qiáng)，基本能把握解決問題的要點(diǎn)。（中：2-4分）
解決問題的思路不清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念不強(qiáng)，不能把握解決問題的要點(diǎn)。（差：0-1分）
自信心：（10%）
能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說服力。（優(yōu)：8-10分）
發(fā)言次數(shù)較多，能發(fā)表不同意見，能提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)較有說服力。（良：5-7分）
發(fā)言次數(shù)一般，不同意見很少，提出的新見解和方案很少，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有一定的說服力。（中：2-4分）
發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見，不能提出新的見解和方案，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)沒有說服力。（差：0-1分）
組織協(xié)調(diào)能力：（15%）
善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說服別人，善于調(diào)解爭議問題。（優(yōu)：12-15分）
能消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能較有效說服別人，能調(diào)解爭議問題。（良：8-11分）
不善于消除緊張氣氛和創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，說服別人的情況很少，偶爾調(diào)解爭廣義問題。（中：4-7分）
情緒緊張，不能創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，不能說服別人，不能調(diào)解爭議問
題。（差：0-3分） 團(tuán)隊(duì)合作能力：（15%）
很快融入小組活動之中，為小組整體利益著想，有獨(dú)立的觀點(diǎn)，但必要時(shí)會妥協(xié)，為他人提供幫助。（優(yōu)：12-15分）
很較快融入小組活動之中，基本能為小組整體利益著想，有時(shí)有獨(dú)立的觀點(diǎn)，但必要時(shí)能妥協(xié)，為他人提供幫助。（良：8-11分）
能融入小組活動之中，偶爾為小組整體利益著想，少有獨(dú)立的觀點(diǎn)，必要時(shí)被動妥協(xié)，偶爾為他人提供幫助。（中：4-7分）
不能融入小組活動之中，不為小組整體利益著想，無獨(dú)立的觀點(diǎn)，態(tài)度固執(zhí)，不為他人提供幫助。（差：0-3分） 2、無領(lǐng)導(dǎo)小組評分表
PS：發(fā)起者和總結(jié)者請?jiān)谄涿智胺謩e打五角星和三角形注明，每人加3分。
�。ㄆ撸o領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例 1、游艇救援行動
現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能 夠救一個(gè)人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；
2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； 3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國際奧數(shù)獲獎(jiǎng)； 4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究； 5.運(yùn)動員，女，23歲，奧運(yùn)金牌獲得者；
6.經(jīng)理人，35歲，擅長管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學(xué)校長，53歲，男，勞動模范，五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者； 8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 請將這八名游客按照營救的先后順序排序。 2、面包問題
假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員�，F(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)道難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，
他是要報(bào)道事實(shí)的；對于你業(yè)務(wù)員來說，你是要銷毀面包的。現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報(bào)道過期面包的這一事實(shí)。請問你將如何處理？
說明：1。面包不會致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象。
3、選擇班長問題
新學(xué)期剛開學(xué)，班里準(zhǔn)備進(jìn)行班委改選，大家一致同意今年的班委選舉采取新方法：由全班同學(xué)推薦6-10人組成選舉委員會，然后由選舉委員會討論表決產(chǎn)生新一屆班委。第一個(gè)要確定的職位是班長人選，班長的候選人共有3名，分別是李濤、劉婷、張輝。他們各自有著明顯的'長處與弱點(diǎn)：
李濤：學(xué)校體育健將，原班級體育委員，是每次班級體育運(yùn)動及課外活動的主要組織者，而且每次活動都組織得很成功，與同學(xué)們保持著不錯(cuò)的關(guān)系。但他一直改不了遲到早退的習(xí)慣，而且還經(jīng)常去卡拉OK玩得很晚，學(xué)習(xí)成績一般。
劉婷：原班長，兼學(xué)院學(xué)生會文娛委員，開朗活潑，同學(xué)們認(rèn)為她是當(dāng)之無愧的“院花”，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，具有多年擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)，并多次獲得市里各項(xiàng)文娛比賽的冠軍，是老師眼里的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。但比較清高，尤其是女同學(xué)們大多對她敬而遠(yuǎn)之。
張輝：原學(xué)習(xí)委員，是班里唯一一名連續(xù)3年學(xué)習(xí)成績第一的同學(xué)，性格比較內(nèi)向，但有非常好的人緣，班里不少同學(xué)都以他為榜樣，甚至不少同學(xué)公開表示支持他擔(dān)任班長。其實(shí)，去年的選舉結(jié)果本來是他當(dāng)選班長，但他認(rèn)為應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，推辭了。
問題：作為選舉委員會的一員，請你決定應(yīng)由誰擔(dān)任班長，并說明理由。
4、獎(jiǎng)金分配問題
學(xué)期末，院學(xué)生會由于工作出色，獲得了學(xué)校的一筆獎(jiǎng)金，對于怎么分配這些獎(jiǎng)金，學(xué)生會專門從全院學(xué)生中邀請了6名同學(xué)組成獎(jiǎng)金分配決策小組，專門討論獎(jiǎng)金的分配問題，你有幸成為其中的一員。
學(xué)生會下面有四個(gè)部門，分別是：學(xué)習(xí)部、文藝部、體育部和公關(guān)部，由于獎(jiǎng)金的數(shù)額是固定的，某個(gè)部門的獎(jiǎng)金多了，就意味著其他部門的獎(jiǎng)金要少，每個(gè)部門的部長都能說出一大堆理由，希望能多分一些獎(jiǎng)金。
學(xué)習(xí)部：今年舉辦了很多活動，如英語演講比賽、征文比賽、辯論賽等，給同學(xué)們創(chuàng)造了很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，受到了同學(xué)們的一致好評。
文藝部：今年市政府舉辦慶典活動，文藝部參加了慶典活動中的文藝匯演節(jié)目，由于文藝部同學(xué)的共同努力，最后囊括了整個(gè)文藝節(jié)目的冠亞軍。 體育部：體育部今年不但為同學(xué)們提供了很多體育比賽活動，還有一名同學(xué)進(jìn)了國家運(yùn)動隊(duì)，為國家又輸送了一名準(zhǔn)冠軍。
公關(guān)部：為了幫助畢業(yè)班的同學(xué)更好地明確自己的職業(yè)規(guī)劃，找到一份理想的工作，公關(guān)部的同學(xué)經(jīng)過多方面的努力，最后終于拿到了兩個(gè)企業(yè)的贊助，為同學(xué)們舉辦了一次別開生面的職業(yè)規(guī)劃大賽，同學(xué)們都獲益不淺，而且產(chǎn)生了非常良好的社會影響。
問題：作為決策小組的一員，請你決定獎(jiǎng)金應(yīng)如何分配？
五、附錄：
1、分組安排
2、考官選擇
3、相關(guān)后勤準(zhǔn)備安排：
1）.臺簽40個(gè)：打印“第一組～第五組”各一份，打印小組成員名字共35份
2）.打印案例60份：被考核者35份，考官20份，再多打印5份
3）.打印考核表25份：考官20份，再多打印5份
4）.打印成績總計(jì)表7份：考官5份，再多打印2份。
方案策劃 篇4
一、競賽目的
本次知識競賽和演講比賽舉辦的目的主要是通過先進(jìn)性教育活動知識問答和黨員先進(jìn)事跡演講，增強(qiáng)××*公司廣大員工對先進(jìn)性教育活動的認(rèn)識，活躍××*公司文化氛圍，展示××*公司廣大黨員在先進(jìn)性教育活動中良好的精神風(fēng)貌。
二、競賽形式
把競賽內(nèi)容分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別到三個(gè)基層單位開展競賽，增加現(xiàn)場感，變要求基層觀眾來為走到基層觀眾中去，增加基層員工的參與熱情，讓競賽信息得到快速傳播，擴(kuò)大影響力，增加教育面。同時(shí)，錄制與基層場景相結(jié)合的先進(jìn)性教育活動競賽專題片對外播放，宣傳先進(jìn)性教育活動的同時(shí)讓企業(yè)形象得到有力的展示。
1、競賽場地：××油庫棧橋前、加油站內(nèi)、××*油庫油罐庫區(qū)等有××*公司特色的基層單位3家。
2．場景設(shè)置:“口”形大立牌，如一面被風(fēng)吹展的紅旗，主調(diào)為亮紅色，上部分打出黃色黑體“××*公司迎“七一”知識競賽和演講比賽”大字會標(biāo)。會標(biāo)左右兩側(cè)擺放基層單位宣傳板2-4面，基層一線員工穿工服分別站立在兩側(cè)，參賽選手和主持人在中間進(jìn)行答題和演講。
3、競賽方式�，F(xiàn)場答題競賽與演講相繼進(jìn)行。
在筆答的基礎(chǔ)上選出6家單位代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場決賽。競賽內(nèi)容分為必答、快答、風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾題四個(gè)環(huán)節(jié)，6個(gè)代表隊(duì)選手（18人）分別到三個(gè)基層單位開展競賽，基層一線員工參與答題，得分累計(jì)入各代表隊(duì)積分，三次現(xiàn)場競賽后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的單位獲勝，取前三名頒獎(jiǎng)。演講賽在初賽基礎(chǔ)上選擇6-8名選手，到三家單位現(xiàn)場演講，基層單位領(lǐng)導(dǎo)參加評選，三家單位評委分和現(xiàn)場觀眾人氣分?jǐn)?shù)累計(jì)，取前五名頒獎(jiǎng)。
4．競賽特點(diǎn)：到基層單位的錄制由××*公司人員和基層單位人員共同策劃，增加選手與基層員工互動環(huán)節(jié)，與6支參賽隊(duì)伍的現(xiàn)場表現(xiàn)相得益彰，突顯沉穩(wěn)活潑的格調(diào)，充分展示××*公司各條戰(zhàn)線員工的魅力和風(fēng)采。
5、效果預(yù)測:
一是形式新穎，易于擴(kuò)大宣傳面。競賽形式新鮮，閉路臺可錄制與基層場景相結(jié)合的先進(jìn)性教育活動競賽，聯(lián)系媒體對競賽情況進(jìn)行報(bào)道，在××*公司有線電視臺、油田有線電視臺播放。
二是員工直接參與，增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動氛圍。通過精心的組織、籌劃和操作，基層單位員工將在現(xiàn)場體會到競賽帶來的激動人心的場面，對增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動氛圍，增加基層單位團(tuán)隊(duì)精神有積極作用。
三是場景多樣，企業(yè)的形象將得到多角度的展現(xiàn)。競賽深入基層，氣氛熱烈，現(xiàn)場感強(qiáng)，不僅能為基層員工帶來一場雅俗共賞的競賽節(jié)目，而且通過節(jié)目播出，能夠多角度展示企業(yè)良好的環(huán)境規(guī)格化形象和先進(jìn)性教育活動中蓬勃向上的員工隊(duì)伍形象，擴(kuò)大××*公司的對外影響。
三、競賽形式二
1、競賽場地：采取傳統(tǒng)形式，在公司一號會議室進(jìn)行演講比賽，之后進(jìn)行知識競賽答題。
2、競賽方式。在筆答的基礎(chǔ)上選出6家單位代表隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場決賽。競賽內(nèi)容分為必答、快答、風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié)，6個(gè)代表隊(duì)選手（18人）三次個(gè)環(huán)節(jié)現(xiàn)場競賽后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的單位獲勝，取前三名頒獎(jiǎng)。演講賽在初賽基礎(chǔ)上選擇6-8名選手，現(xiàn)場演講，評委分?jǐn)?shù)高者獲獎(jiǎng)，取前五名頒獎(jiǎng)。
3、競賽特點(diǎn)。相對方案一更易于操作，但無創(chuàng)新。
方案策劃 篇5
我們即將迎來房地產(chǎn)銷售傳統(tǒng)意義上的“金九銀十”，雖然這兩年風(fēng)光不再，但對于整個(gè)集寧房地產(chǎn)市場而言，鑒于本區(qū)域客群的消費(fèi)特點(diǎn)，九、十兩個(gè)月是所有開發(fā)項(xiàng)目極為重視的時(shí)間段，因此，在八月房地產(chǎn)項(xiàng)目推廣活動將會非常密集。我們必須突圍！
一、活動目的：
通過事件營銷，鈞杰巨欣房地產(chǎn)公司旗下目前所開發(fā)的兩個(gè)項(xiàng)目 ——鈞杰汽車主題廣場再次造勢，聚集人氣；鈞杰世貿(mào)廣場隆重登場。
二、活動時(shí)間
20xx年8月26日——8月30日
三、活動方式：
與烏蘭察布市廣播電臺車友俱樂部合作，通過該欄目所擁有的車友會資源，組織兩個(gè)項(xiàng)目（尤其是汽車主題廣場）的意向客戶在體驗(yàn)自駕游樂趣的同時(shí)，通過考察發(fā)達(dá)地區(qū)的汽車市場，認(rèn)識到集寧區(qū)汽車主題文化廣場的發(fā)展前景。
四、活動形式
1、制定活動路線：暫定目的地為天津101汽車文化廣場；
2、沿途進(jìn)入風(fēng)景區(qū)（比如北京八達(dá)嶺長城），通過電臺實(shí)時(shí)傳送
旅途歡樂；
3、重頭戲：發(fā)車儀式——鈞杰“汽車之夜”音樂晚會
在項(xiàng)目工地搭臺，邀請達(dá)喀爾拉力賽中國著名車手盧寧軍宣布自駕游發(fā)車儀式正式啟動，邀請當(dāng)紅歌手——中國好聲音“二金”金志文、金池晚會演出嘉賓，邀請呼市改裝車俱樂部會員駕駛數(shù)十輛改裝車在現(xiàn)場震撼表演，邀請草原搖滾樂隊(duì)為晚會助興。
4、晚會后，啟動“視覺影誘”汽車電影放映周活動，即在項(xiàng)目工地現(xiàn)場設(shè)置汽車影院，播放時(shí)尚、青春、激情的影片（比如速度與激情系列、非常人販系列），為期一周。
五、活動預(yù)算
二金出場費(fèi)：12萬/人
盧寧軍出場費(fèi)：10萬/人
改裝車隊(duì)車馬費(fèi)：2萬
草原搖滾樂隊(duì)：2萬
自駕游費(fèi)用：2萬
舞臺費(fèi)用：1萬
記者車馬費(fèi)：5000元
汽車影院：50000元（購買設(shè)備）
其他機(jī)動費(fèi)用5000元
活動預(yù)算總計(jì)47萬元
方案策劃 篇6
為了保證我校在20xx年的中考備考工作有序進(jìn)行，提高學(xué)生中考成績，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校20xx年中考備考工作方案：
一、指導(dǎo)思想
貫徹素質(zhì)教育精神，結(jié)合我校實(shí)際，繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校本教研為動力，以推進(jìn)新課程改革、加強(qiáng)中考備考、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為主線，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，抓好我校20xx年中考工作，確保實(shí)現(xiàn)我校提出“力爭中考升學(xué)人數(shù)再上新臺階”的奮斗目標(biāo)，力爭使我校20xx年中考成績有較大幅度提升。
二、學(xué)生情況分析
近幾年來，由于我校中考成績一直在低谷中徘徊，使得我校提高教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)更加緊迫。優(yōu)秀率、合格率偏低，學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展也不平衡，這樣的現(xiàn)狀的確令人堪憂。
三 、備考工作措施
1、成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx、xx、xx。
中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)我校的中考復(fù)習(xí)備考工作，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度，收集、傳達(dá)中考信息，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)使用中考復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一組織階段測試及有關(guān)工作。
2、加大宣傳力度，形成以下共識：a、時(shí)間緊，任務(wù)重；b、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)做到既要統(tǒng)籌兼顧，也要重點(diǎn)突出；c、實(shí)事求是，依據(jù)各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)確定不同的方法；d、圍繞班主任和備課組長兩個(gè)核心，形成合力。
3、班主任的主要措施
(1)班主任要加強(qiáng)做好學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
�。�2）各班要營造良好的中考備考氛圍。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。有效地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。
（3）不定期召開科任教師會議，向課任教師了解班級學(xué)生上課的表現(xiàn)。
�。�4）指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理安排和利用時(shí)間，制定好備考計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我拓寬知識面，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會階段性自我總結(jié)。不定期召開優(yōu)、中、后進(jìn)學(xué)生會議，了解學(xué)生對科任教師上課的要求，對學(xué)校管理的要求，并及時(shí)做出調(diào)整。
�。�5）各班要落實(shí)好班內(nèi)的培養(yǎng)對象，班主任組織本班科任老師對其進(jìn)行分析，注重學(xué)科的均衡發(fā)展，揚(yáng)長(優(yōu)勢科目)不避短，對弱勢科目進(jìn)行必要的學(xué)法指導(dǎo)。
（6）抓學(xué)生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)秀生，“響鼓重錘”。造培育優(yōu)秀生的聲勢，適當(dāng)運(yùn)用心理暗示，讓優(yōu)秀生定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，“推拉并舉”。相信每個(gè)學(xué)生都是千里馬，創(chuàng)造條件，實(shí)施分層管理。③抓后進(jìn)生，“百煉成鋼”。認(rèn)真分析原因，做細(xì)致工作，教給學(xué)習(xí)方法，盡量聯(lián)系生活實(shí)際，使他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的價(jià)值。④抓心理輔導(dǎo)，“輕裝上陣”。⑤重視非智力因素對考生的影響，提高學(xué)生抗干擾能力。
4、備課組的主要措施
�。�1）各備課組長要帶領(lǐng)本科組教師依靠集體力量認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和中考說明。
�。�2）經(jīng)常與教研室、其他學(xué)校保持聯(lián)系，增強(qiáng)教師之間，學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
�。�3）抓好同科老師集體備考工作，充分發(fā)揮集體的力量。
�。�4）抓好分層教學(xué)。針對班級學(xué)生具體情況，制訂相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方法、管理方法。
（5）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解題技巧的訓(xùn)練、知識歸納能力的訓(xùn)練。
（6）各教師最好設(shè)立“問題記錄簿”等類似檔案，收集復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，同科老師共同討論探索。
5、要求各課任教師要把握中考命題方向，提高備考效率，做到：①在班主任及學(xué)科組的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管、樂于奉獻(xiàn)。②關(guān)注中考的信息動態(tài)，認(rèn)真鉆研《考試說明》。③精講精練，找好、出好典型題目，結(jié)合應(yīng)試技巧及應(yīng)試心理進(jìn)行針對性練習(xí)，突出講練評的課型。每次測驗(yàn)結(jié)束后再針對共性問題講評，個(gè)別問題個(gè)別解決，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查缺補(bǔ)漏。④結(jié)合學(xué)生學(xué)科實(shí)際，分類指導(dǎo)。⑤代課教師不曠課不請假不遲到。⑥適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間，要求學(xué)生提前半小時(shí)到校，由文科教師組織早讀。
6、切實(shí)做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
九年級全體科任教師要明確各班確定的培優(yōu)對象，針對本學(xué)科比較薄弱的學(xué)生利用課余時(shí)間加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，使之學(xué)科發(fā)展平衡。同時(shí)顧及全面，努力提高中等生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，做到以點(diǎn)帶面，爭取全面提高。
注重培養(yǎng)尖子生
�。�1）培優(yōu)工作以班級為單位，各班鎖定最具潛力的6名左右的學(xué)生，分科進(jìn)行培優(yōu)。
（2）制定尖子生的培養(yǎng)措施，使對尖子生的培養(yǎng)做到對象落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)。讓優(yōu)等生吃得飽，中等生吃得好，后進(jìn)生吃得了，引導(dǎo)他們不斷超越自我。
�。�3）根據(jù)學(xué)科實(shí)際，加強(qiáng)薄弱項(xiàng)目的教學(xué)，爭取全面提高復(fù)習(xí)效果。
切實(shí)及早抓好臨界生和后進(jìn)生的提高工作
（1）對“臨界生”、“學(xué)困生”，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學(xué)習(xí)、思想各方面多予關(guān)心。對他們有“壓”，更要有愛、有導(dǎo)，要善于發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，讓他們感受到老師對他們充滿關(guān)懷和支持，增強(qiáng)他們克服困難的信心，使他們看到希望。
�。�2）在教學(xué)中，要注意調(diào)動這部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業(yè)、基礎(chǔ)測試等環(huán)節(jié)，把他們“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，縮小與尖子生的成績差距。
（3）班主任要明確這些學(xué)生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補(bǔ)救。每次的測試、模擬考試，都應(yīng)進(jìn)行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進(jìn)步快的應(yīng)及時(shí)給予表揚(yáng)，讓他們有成功感。
方案策劃 篇7
酒店業(yè)競爭日益激烈，現(xiàn)在階段。消費(fèi)者也變得越來越成熟，這就對我酒店經(jīng)營者提出了更高的要求。即將來臨的20xx年我計(jì)劃對我酒店做出一系列方案，如酒店品牌形象塑造，酒店品牌推廣，如開業(yè)慶典活動策劃，2月14號情人節(jié)活動策劃，春節(jié)年夜飯銷售方案，因本地風(fēng)俗習(xí)慣都偏愛春節(jié)前后舉辦婚禮，婚宴市場開發(fā)方案等等，吸引消費(fèi)者到店消費(fèi)，提高我店的品牌效益和經(jīng)營效益。
【一】市場環(huán)境分析
1.、我點(diǎn)尚未營業(yè)，暫時(shí)不去討論研究我店經(jīng)營中存在的問題
2、周圍環(huán)境分析
盡管我縣的整體消費(fèi)水平一般，但我店的地理位置特點(diǎn)（我店位于 大XX縣城中心繁華地帶，是去天柱山風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路）其位置優(yōu)越，交通極為方便。來天柱山風(fēng)景區(qū)旅游的游客或考察的政府官員休息的最佳酒店。隨著國家的宏觀政策，提倡并推廣農(nóng)村城市化，幫助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，培訓(xùn)農(nóng)民個(gè)人技能，增加農(nóng)民就業(yè)崗位，提高農(nóng)民人均收入，使農(nóng)村走向小康村的美好藍(lán)圖。雖然我店是四星級高檔酒店，但只要有消費(fèi)能力就是我們的客戶、就是我們的上帝。所以縣城周邊居民就是我們的潛在客戶群，有待我們開拓這一市場
3、競爭對手分析
風(fēng)景區(qū)內(nèi)的酒店和七仙女大酒店他們有雄厚的資金實(shí)力，有良好的軟硬設(shè)施，是我們非常強(qiáng)勁的競爭對手，他們的弱勢是離縣遠(yuǎn)，市場定位高，目標(biāo)市場單一，他們主要針對旅游業(yè)和政府接待這一市場。潛陽國際大酒店總的經(jīng)營狀態(tài)還可以，地理位置也還優(yōu)越，但現(xiàn)在隨著競爭日益激烈，他們最近的客房折扣太大，標(biāo)準(zhǔn)間熟客一百四都開過，和快捷都相差無幾，他這種行為是會員行動卻忽視會員營銷的形式。是提高了客房入住率，但嚴(yán)重?fù)p害了酒店品牌形象的塑造，和酒店本身的定位有沖突。如果讓客人辦一張會員金卡，那效果會不一樣。恒華大酒店、皖城大酒店、天柱國際大酒店這是縣城檔次較好的酒店。他們總體經(jīng)營狀況還不錯(cuò)，但也有經(jīng)營上的通病：
�。�1）、目標(biāo)顧客群定位不太準(zhǔn)確，過于狹隘。主要原因是酒店過多，供大于求，而且經(jīng)營模式雷同，沒有自己的特色或定位過高，消費(fèi)者難以接納，另外就是部分酒店服務(wù)質(zhì)量存在一定問題，影響了服務(wù)質(zhì)量問題。例：雪湖大酒店在幾年前想開通農(nóng)村婚宴市場，是拉到了客戶。但在菜品質(zhì)量上沒有下功夫，他們的忽視導(dǎo)致間接沒有充分尊重到客戶�；檠缃Y(jié)束有的人說菜口味不好，有的說分量太少，總之給客戶的第一影響就是飯店的菜還沒農(nóng)村家里燒的好，最后其酒店餐飲部經(jīng)營不善只好找個(gè)人承包，到最近才收回來重新裝修。
�。�2）、新聞宣傳力度不夠，沒能在市場上引起較大的轟動效應(yīng)，市場知名度較小，市民不能夠深入了解，對其特點(diǎn)、服務(wù)、宴會標(biāo)準(zhǔn)、客房價(jià)格等等一概不知。不相信可以做實(shí)驗(yàn)，在街上找十個(gè)人，你問他們酒店的名字他們肯定知道，問服務(wù)項(xiàng)目和價(jià)格，特點(diǎn)深入了解的人肯定不多
�。�3）、我店周圍還有不少快捷賓館、小旅館、小餐館。雖然其在經(jīng)營能力上不具備與我們競爭的實(shí)力，但其以低房價(jià)、低檔菜物美價(jià)廉來吸引大量的的附近居民和客商�？傮w上看他們的經(jīng)營情況是不錯(cuò)的，而我們雖然設(shè)施和服務(wù)都不錯(cuò)，但由于市場定位的差異，對我們未來開拓縣城市民潛在的市場影響力是很大的，他們也是非常強(qiáng)勁的競爭對手之一。
�。�4）川樓酒店是潛山餐飲業(yè)經(jīng)營很好的酒店，他位于汽車客運(yùn)站旁，地理位置非常優(yōu)越。其復(fù)古裝飾風(fēng)格做的很全面，經(jīng)營時(shí)間久，有自己深厚酒店文化和品牌形象和老顧客群。每次經(jīng)過都能看到不同標(biāo)語如：某位學(xué)生的拜師宴，某領(lǐng)導(dǎo)來潛山考察，某小姐婚宴，最近新掛的是某大廚親臨川樓酒店。最近幾年在潛山開了川樓快捷賓館，在合肥開川樓分店，他的市場占有率不斷擴(kuò)大，他離我店距離只有幾步之遙，是我店餐飲部第一大競爭對手。
4、我店優(yōu)勢分析
(1)、我店是大地房地產(chǎn)有限公司（前身是XX縣第八建筑安裝有限公司）按四星級標(biāo)準(zhǔn)投資建造，林平董事長經(jīng)營房地產(chǎn)多年資金實(shí)力雄厚，并由安徽省海豪酒店工程管理咨詢有限公司進(jìn)行管理。因此我們在細(xì)致規(guī)劃時(shí)也應(yīng)充分利用我們剛建立的酒店品牌效應(yīng)，充分發(fā)掘其品牌的巨大內(nèi)涵，讓消費(fèi)者對我們的客房、餐飲產(chǎn)品不產(chǎn)生懷疑，充分相信我們提供的是質(zhì)高的產(chǎn)品。
�。�2）、我店硬件設(shè)施良好，資金雄厚，而且有自己的地下停車庫，可以吸引過往游客和當(dāng)?shù)乜蜕獭?/p>
本酒店雄厚的的實(shí)力為我們的發(fā)展提供了條件，便利的交通和優(yōu)越的地理位置和巨大的潛在顧客群，良好的硬件以及正在培訓(xùn)的高素質(zhì)的工作人員為我們的發(fā)展提供了廣闊的空間。
【二】目標(biāo)市場分析
目標(biāo)市場即最有希望的消費(fèi)者組合群體。目標(biāo)市場的明確既可以避免影響力的浪費(fèi)，也可以使廣告尤其針對性。沒有目標(biāo)市場的廣告無異于“盲人騎瞎馬”。潛
山的旅游業(yè)這幾年發(fā)展迅速，帶動了潛山的服務(wù)業(yè)，成就成熟的享樂市場。 是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的省市，動車的開通、高速路的發(fā)達(dá)，拉近我縣和這些省市的距離，這就是我們的目標(biāo)市場之一。只要我們努力開拓，加強(qiáng)宣傳，就有機(jī)會在這一市場占一席之地。
按人文因素細(xì)分市場，在前面我舉例說過有酒店想開發(fā)農(nóng)村婚宴市場卻沒成功，這也可以成為我們的目標(biāo)市場，別人不行不代表我們不行。只要我們做好充分的準(zhǔn)備工作，品牌的推廣，加強(qiáng)宣傳，有利的促銷，改變客戶意念，讓客戶來我店用餐享有尊貴的榮譽(yù)感。
散客市場是個(gè)不定性的市場，散客一般分為一次性顧客和無定位顧客，他們一般是哪個(gè)酒店有特色和實(shí)惠才會被吸引的顧客。我們充分發(fā)揮會員制營銷效應(yīng)，精心設(shè)計(jì)會員套餐；實(shí)時(shí)追蹤，收集，分析散客市場信息，加強(qiáng)廣告促銷活動！
【三】市場營銷總策略
1“百姓的高檔酒店”以獨(dú)有的特色建立我們酒店的文化，以獨(dú)特的文化吸引消費(fèi)者的法寶。我們在文化上進(jìn)行定位，我們把酒店定位于面向中高收入的游客XX縣城市民。但卻不意味把酒店的品味和產(chǎn)品的質(zhì)量降低。我們要提供給顧客價(jià)廉的的優(yōu)質(zhì)餐飲產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。覺不可用低質(zhì)換取低價(jià)，這樣是對顧客的尊重。
2進(jìn)行立體化宣傳、突出本酒店的特性，讓消費(fèi)者從感性上對 國際大酒店有一個(gè)認(rèn)識。讓消費(fèi)者認(rèn)識到我們提供的給她的是一個(gè)讓他又能力享受生活的地方，可以在電視上針對酒店的環(huán)境，所處的位置吸引消費(fèi)者的光顧，讓顧客從心里上獲得一種“尊貴”的滿足。
3.采用強(qiáng)勢廣告，如：傳媒、廣告車走街串巷宣傳、發(fā)傳單，一期引起轟動效應(yīng)，作為強(qiáng)勢銷售。從而吸引大量的消費(fèi)者注意，建立知名度。
方案策劃 篇8
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時(shí)間：**年*月*日
三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準(zhǔn)備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：**幼兒園歡迎小朋友!
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)
(8)<<馬蘭花>>游戲?yàn)楂@勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個(gè)
六、活動流程
(一)開學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請這一家人上來表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個(gè)家長來到場地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時(shí)3 個(gè)3個(gè)家長抱在一起，2朵開時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營。**幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜�，F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結(jié)束語
工作人員安排——
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