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方案策劃

時(shí)間:2020-09-18 20:09:08 策劃書 我要投稿

有關(guān)方案策劃合集7篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)方案策劃合集7篇

方案策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景:全球變暖問題愈來愈嚴(yán)重,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。而我們作為大學(xué)生,應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),植樹既能美化環(huán)境,又能增強(qiáng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動(dòng),共建我們的美好校園。

  二、活動(dòng)宗旨:播灑綠色,共建美好校園。

  三、活動(dòng)目的:美化校園環(huán)境,為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并提高大家愛護(hù)草木,珍惜綠色的責(zé)任心。

  四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。

  五、活動(dòng)形式:本次植樹節(jié)活動(dòng)以植樹的形式開展。

  六、行動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來吧!讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。

  七、活動(dòng)開展:

  ①前期:廣播臺(tái)對(duì)植樹節(jié)進(jìn)行廣播宣傳,使這次活動(dòng)深入人心;美術(shù)老師負(fù)責(zé)做保護(hù)樹木的宣傳牌、板報(bào)以及橫幅,擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,為植樹活動(dòng)的開展做好充分準(zhǔn)備。

 、谥衅冢喊才呕顒(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并將活動(dòng)付諸實(shí)施。提高大家的環(huán)保意識(shí)。 ③后期:要對(duì)所栽的樹苗進(jìn)行保護(hù),將樹木劃分到各個(gè)班級(jí),進(jìn)行保護(hù),同時(shí),志愿者要努力做好樹木的維護(hù)工作。學(xué)生要起好監(jiān)督作用,如樹木出現(xiàn)死亡,追究其所在班級(jí)責(zé)任。

  八、注意事項(xiàng):①在活動(dòng)的前期進(jìn)行簡單的培訓(xùn),處理突發(fā)事件;②植樹活動(dòng)需聽從指揮,有秩序的進(jìn)行;③種樹的時(shí)候要節(jié)約用水,不宜浪費(fèi);④節(jié)約經(jīng)費(fèi),合理用好每一分錢;⑤植樹時(shí)注意自身安全,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);⑥愛護(hù)好植樹區(qū)所在的樹木,不隨意踐踏草坪;⑦宣傳標(biāo)語積極向上,能引起大家足夠的重視。

方案策劃 篇2

  為確保本學(xué)期學(xué)?冃Э己朔峙涔ぷ饔行蜻M(jìn)行,根據(jù)《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案》(20xx年10月31日全校教職工大會(huì)通過)規(guī)定的辦法,特制定本方案。

  一、績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:楊國斌

  副組長:張 健 吳新華 翁? 周明廣 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明

  成 員:蔡其根 金 中 張麗娟 郭 飛 唐寶泉 李立松 李 明 吳莉莉 劉芳 劉 勝 劉美玲 李 卉 姚愛萍 向忠秋 卜恒兵 桑茂蓉 王曉慶 馬茂兵 吉曉麗 劉 祥 曹鶴平 各年級(jí)組長 各教研組長

  二、核算小組成員分工

  1、工作量核算統(tǒng)計(jì)組

  組長:楊國斌

  成員:各口分管校長 韓 英 曹鶴平

  2、津貼及出勤獎(jiǎng)考核組

  組長:周明廣

  成員:金 中

  3、師德及育人獎(jiǎng)考核組

  組長:劉小平

  成員:劉 勝

  4、教科研獎(jiǎng)及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)考核組

  組長:張 健

  成員:唐寶泉 姚愛萍

  5、后勤及裝備考核組

  組長:吳新華

  成員:蔡其根 金 中

  三、時(shí)序進(jìn)度安排

  1、1月23日前,各核算小組按照《江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案》規(guī)定進(jìn)行核算,并將核算結(jié)果交由會(huì)計(jì)室統(tǒng)籌,合成發(fā)放明細(xì)表初稿。

  2、1月26日上午,召開績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長會(huì)議。

  3、1月26日下午,召開績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員會(huì)議,研究通過考核結(jié)果,形成定稿并公示。

  4、1月28日,上報(bào)教育局人事科。

  四、幾點(diǎn)說明

  1、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)、掛職補(bǔ)助、教科研獎(jiǎng)勵(lì)等按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  2、學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)有關(guān)協(xié)調(diào)和解釋工作。

  3、本學(xué)期績效工資隨2月份工資一并發(fā)放。

方案策劃 篇3

  一、 活動(dòng)背景。

  1. 同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)后,對(duì)班上同學(xué)還彼此不太了解,需要一個(gè)活動(dòng)來促進(jìn)大家交流與和作。為以后建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)打好群眾基礎(chǔ)。

  2. 另外大家自入學(xué)后,很少走出校外,對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境不太熟悉。有必要讓大家走出去體驗(yàn)一下校園周邊的風(fēng)土人情。

  二、 活動(dòng)目標(biāo)。

  1. 希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們間的溝通與交流,凝聚人心。

  2. 可以豐富大家的業(yè)余生活,提供一個(gè)走出去的平臺(tái)。

  三、 活動(dòng)的地點(diǎn)。

  1. 在學(xué)校前面的山腳下,有一片樹林和平靜的村莊。

  四、 活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容、流程。

  1. 活動(dòng)時(shí)間:20xx.11.14 星期四。

  2. 具體時(shí)間:早上7:20 全班同學(xué)到***樓集合,帶齊活動(dòng)裝備。

  上午7:207:30 整隊(duì)、分組、清查人員與物品。

  上午7:308:00 經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右的不行到達(dá)野炊地點(diǎn)。

  上午8:009:00 (1)到達(dá)目的地清查人數(shù),并整理物品,搭灶架鍋。

 。2)劃分小組,分工活動(dòng)。

  上午9:0012:30 野炊進(jìn)行時(shí),開始準(zhǔn)備鋪席。

  下午12:0013:00 進(jìn)行聚餐。

  下午13:0013:30 休息合影留戀。清理場地。澆滅火種。

  下午13:0016:30 這段時(shí)間內(nèi)大家分為幾組根據(jù)自己的愛好,爬山的爬山,逛農(nóng)家等活動(dòng),例如買一些柑橘等。

  下午16:3017:00 清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備返回學(xué)校。

  下午17:0017:30 沿原路返回。

  3. 具體事情負(fù)責(zé)人。

 。1) 帶隊(duì)負(fù)責(zé)人:組織委員等班委。

 。2) 物品運(yùn)送:全體男生同胞。

 。3) 全程攝像師:***同學(xué)。

  (4) 野炊爐灶搭建:五六個(gè)同學(xué)一組。

 。5) 野炊材料分配:生活委員及女生同胞。

方案策劃 篇4

  一、植樹時(shí)間

  20xx年3月12日上午9時(shí)左右。

  二、植樹地點(diǎn)

  格林陸地

  三、參加植樹人員

  區(qū)六大班子領(lǐng)導(dǎo),區(qū)直機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員,總?cè)藬?shù)400人。

  四、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)組織協(xié)調(diào):

  區(qū)直機(jī)關(guān)工委和區(qū)林業(yè)局具體負(fù)責(zé)組織植樹節(jié)義務(wù)植樹活動(dòng)。其中,區(qū)直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)義務(wù)植樹活動(dòng)參加人員的組織和任務(wù)分配,區(qū)林業(yè)局負(fù)責(zé)造林現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)。

  2、造林現(xiàn)場組織:

  由區(qū)林業(yè)局和區(qū)城建投資公司共同負(fù)責(zé)。區(qū)林業(yè)局負(fù)責(zé)植樹現(xiàn)場場地安排、現(xiàn)場任務(wù)分配、車輛擺放、技術(shù)指導(dǎo)。區(qū)城建投資公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)植樹現(xiàn)場土地平整、打點(diǎn)放線、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)植樹工具(鐵锨40把、水桶10個(gè)、導(dǎo)引及標(biāo)示牌20個(gè))、苗木準(zhǔn)備等后勤保障工作。

  3、植樹工具:

  區(qū)領(lǐng)導(dǎo)植樹工具由區(qū)城建投資公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,其他人員植樹工具由各參加植樹單位自行負(fù)責(zé)。(工具包括鐵锨、水桶等)

  4、宣傳報(bào)道:

  區(qū)城建投資公司負(fù)責(zé)植樹現(xiàn)場橫幅、標(biāo)語、彩旗等,區(qū)報(bào)社、區(qū)文廣新局負(fù)責(zé)派記者在3月12日植樹節(jié)義務(wù)植樹活動(dòng)現(xiàn)場對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道,將此次造林綠化活動(dòng)的聲勢造大造強(qiáng)。

  5、秩序維持:

  區(qū)公安分局負(fù)責(zé)參加植樹活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

方案策劃 篇5

  思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神,學(xué)校決定在元旦前夕舉辦桃花學(xué)!扒墒置阑 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項(xiàng)如下:

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)精神。

  2、增強(qiáng)教室的育人情調(diào),美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

  二、參加單位:以班為單位

  三、比賽時(shí)間:12月28 日前完成

  四、比賽地點(diǎn):各班教室,自行設(shè)計(jì)布置

  五、比賽內(nèi)容

  1、造型與色彩

  2、分區(qū)與特色

  3、教育作用

  4、清潔

  六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級(jí)上報(bào)由學(xué)校購買。由學(xué)生自己動(dòng)手,班主任、副班主任指導(dǎo)。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、整體設(shè)計(jì) 30%

  2、造型色彩 20%

  3、班級(jí)特色 20%

  4、整齊清潔 10%

  5、教育意義 20%

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  12月28日將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科任老師進(jìn)行評(píng)分。評(píng)出獨(dú)特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎(jiǎng)”。

方案策劃 篇6

  測繪協(xié)會(huì)是科普性、學(xué)術(shù)性、服務(wù)性、綜合性的學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織,協(xié)會(huì)致力于豐富會(huì)員校園文化生活,拓寬會(huì)員的知識(shí)面,充實(shí)第二課堂,提高會(huì)員綜合能力,增強(qiáng)會(huì)員科技創(chuàng)新意識(shí),傳播測繪科學(xué)及相關(guān)科技知識(shí),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),力求“立足校園,服務(wù)社會(huì)”。

  測繪協(xié)會(huì)致力與打造校級(jí)精品社團(tuán),最終目的是把社團(tuán)發(fā)展成為一個(gè)能獨(dú)立承接畢節(jié)地區(qū)中小型建筑物、礦山、公路、橋梁等工程的基本測量的社團(tuán)。并在校、地區(qū)有相當(dāng)?shù)挠绊懥,省?jí)有一定的影響力。要發(fā)展成為這樣的一個(gè)社團(tuán),我們分為三個(gè)階段來完成。

  第一階段:

  發(fā)展社團(tuán)黨團(tuán)員,爭取在五年之內(nèi),協(xié)會(huì)團(tuán)員比例達(dá)到95%以上,黨員比例10%以上;

  第二階段:

  培養(yǎng)協(xié)會(huì)會(huì)員,爭取在三年內(nèi)協(xié)會(huì)會(huì)員45%以上獲得國家四級(jí)測量師資格證書。

  第三階段:

  在第二階段的基礎(chǔ)上,通過各種渠道宣傳協(xié)會(huì),并在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下能獨(dú)立承接畢節(jié)地區(qū)中小型建筑物、礦山、公路、橋梁等工程的基本測量。

  第一階段實(shí)施方案:

  1、推選協(xié)會(huì)內(nèi)部積極會(huì)員參加每年的業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn),學(xué)員占協(xié)會(huì)成員60%以上,結(jié)業(yè)率100%,發(fā)展團(tuán)員,做好團(tuán)支部工作,爭取團(tuán)員比例占協(xié)會(huì)成員95%以上

  2、發(fā)展黨員,爭取黨校培訓(xùn)學(xué)員占團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)員的80%以上,結(jié)業(yè)100%,發(fā)展成預(yù)備黨員

  3、組織形式多樣的勵(lì)志活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的溝通與交流,主要有:

  a、“敬老愛老”等活動(dòng),具體實(shí)施方案見附件1

  b、人際交流座談會(huì),具體實(shí)施方案見附件2

  第二階段實(shí)施方案:

  1、由專業(yè)老師對(duì)會(huì)員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,具體實(shí)施方案見附件3

  2、由專業(yè)老師對(duì)會(huì)員進(jìn)行主要儀器的操作、使用,并進(jìn)行實(shí)際操作,具體實(shí)施方案見附件4

  3、國家四級(jí)測量師資格認(rèn)證考試,工程測量員四級(jí)(中級(jí))《職業(yè)資格證書》、具體實(shí)施方法見附件5

  第三階段實(shí)施方案:

  1、充分利用學(xué)校以及系上資源,做好各方面宣傳:

 。1)、利用網(wǎng)絡(luò)媒體,把協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)好,并宣傳出去。

 。2)、對(duì)兄弟院校代表團(tuán)進(jìn)行社團(tuán)相關(guān)思想、活動(dòng)等宣傳,并邀請(qǐng)代表團(tuán)參加協(xié)會(huì)相關(guān)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流,聯(lián)誼比賽等,提高社團(tuán)影響力,以達(dá)到宣傳的效果。

 。3)、充分利用我校對(duì)口幫扶學(xué)校(西南大學(xué)、山東科技大等)的.考察團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座。

  2、工程承接:

  由會(huì)長團(tuán)、秘書組進(jìn)行市場調(diào)查,并對(duì)需要測量的工程進(jìn)行綜合分析,結(jié)合實(shí)際情況,做出相關(guān)方案,由專業(yè)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)承接工程。

方案策劃 篇7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作,全面提升校長教育管理能力,根據(jù)《福建省農(nóng)村校長教育管理能力提升工程實(shí)施辦法》(閩政文[20xx]344號(hào))、《漳州市“十一五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作實(shí)施意見》的精神和南靖縣教育局有關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要求,制定本培訓(xùn)實(shí)施方案。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù):

  我縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的目標(biāo):進(jìn)一步提升校長的思想政治素質(zhì)、教育理論素養(yǎng)和學(xué)校管理能力與水平,努力建設(shè)一支具有正確辦學(xué)思想和較強(qiáng)教育管理能力、適應(yīng)新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育要求的小學(xué)校長隊(duì)伍,不斷提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

  小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)的具體目標(biāo)和任務(wù):以20xx年參加崗位培訓(xùn)的95位完小校長和30多位中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)對(duì)象。通過培訓(xùn),幫助參訓(xùn)校長正確認(rèn)識(shí)校長專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實(shí)意義,及時(shí)更新教育觀念,增強(qiáng)發(fā)展的信心和動(dòng)力。通過培訓(xùn),促使參訓(xùn)校長都能成為學(xué)校管理的行家;培養(yǎng)3―5名小學(xué)校長成為漳州市有一定期影響力的教育管理專家,所在學(xué)校在全市起一定示范作用。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式:

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和提升農(nóng)村校長辦學(xué)治校能力的要求選擇和安排培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的前瞻性、實(shí)用性和有效性。

  1、思想政治素質(zhì)。包括教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育政策法規(guī)與依法治校、校長人格修養(yǎng)與心理素質(zhì)等專題。開設(shè)《校長的五項(xiàng)修煉》、《校長人際關(guān)系研究》、《校長的力量》等專題講座。

  2、教育理論素養(yǎng)。包括現(xiàn)代教育理論、學(xué)校管理理論、教育科研的原理與方法等專題。開設(shè)《校長教育科研管理》、《課例研究》、《微型課題研究》等課題。

  3、學(xué)校管理實(shí)務(wù)。包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)校規(guī)章制度健全與完善、農(nóng)村校園文化建設(shè)、校本研修組織與管理、優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用、校園安全事故預(yù)防及處理、信息技術(shù)應(yīng)用等專題。開設(shè)《學(xué)校管理新策略》、《校本培訓(xùn)管理與實(shí)施》、《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》、《學(xué)校文化建設(shè)》、《學(xué)校防震減災(zāi)教育》、《教師博客與教師成長》、《網(wǎng)絡(luò)教研》等課題。

 。ǘ┡嘤(xùn)方式。充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教育手段和資源,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)采用“理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐反思+課題研究”的模式。

  理論學(xué)習(xí)以專題講座為主,結(jié)合學(xué)校教育遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題展開研討。做到理論聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,理論指導(dǎo)管理實(shí)踐。

  實(shí)踐反思以管理案例分析和管理方法設(shè)計(jì)為主,結(jié)合學(xué)校管理實(shí)踐進(jìn)行。培訓(xùn)實(shí)踐基地調(diào)研學(xué)習(xí)爭取實(shí)現(xiàn)七個(gè)目標(biāo),即參觀一所基地學(xué)校、聽議一節(jié)特色課、學(xué)習(xí)一條管理經(jīng)驗(yàn)、撰寫一篇調(diào)研文章、參加一場校長論壇、提出一個(gè)科研課題、管好一所自家小學(xué)。

  課題研究圍繞本校管理中的實(shí)際問題開展實(shí)證研究。每位參訓(xùn)學(xué)員通過一年的行動(dòng)研究,解決所轄學(xué)校存在的問題,改進(jìn)學(xué)校教育管理工作,獲得課題研究成果。

 。ㄈ┡嘤(xùn)師資。

  為切實(shí)提高培訓(xùn)效果,我們組建一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。有充分發(fā)揮綜合素質(zhì)較高的本基地專職培訓(xùn)指導(dǎo)教師的作用;聘請(qǐng)教育理論水平高,創(chuàng)新意識(shí)濃,在培訓(xùn)過程中可讓學(xué)員開拓視野,更新觀念,提高學(xué)校管理水平的省、市專家和具有一定的教育理論和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)?shù)貎?yōu)秀小學(xué)校長、特級(jí)教師、高級(jí)教師,作為兼職培訓(xùn)指導(dǎo)教師;還聘請(qǐng)教育行政領(lǐng)導(dǎo)、縣文明辦領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)中心管理干部作為專題培訓(xùn)指導(dǎo)教師。

  三、培訓(xùn)實(shí)施和總結(jié)。

  小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)分三階段進(jìn)行,每人參訓(xùn)不少于240學(xué)時(shí)。

 。ㄒ唬┛h集中學(xué)習(xí)階段(不少于6天,36學(xué)時(shí))。擬定20xx年4月――5月進(jìn)行。主要通過專家講座、案例分析、研討交流、校長論壇等方式進(jìn)行理論素養(yǎng)的提升,學(xué)習(xí)和運(yùn)用教育管理理論分析實(shí)踐問題。

 。ǘ┕芾韺(shí)踐階段(實(shí)踐6個(gè)月時(shí)間,折合180學(xué)時(shí))。擬定20xx年5月――20xx年10月進(jìn)行。學(xué)員回任職學(xué)校將所學(xué)理論和方法應(yīng)用到學(xué)校管理實(shí)踐中。在這階段,學(xué)員開展校本培訓(xùn)和課題研究活動(dòng),并通過校際考察、情境培訓(xùn)和教育“會(huì)診”等方式,促進(jìn)小學(xué)校長加強(qiáng)和改進(jìn)教育管理工作,解決本學(xué)校存在的問題,提高管理效益,為我縣均衡發(fā)展義務(wù)教育打下基礎(chǔ)。學(xué)校管理實(shí)踐階段的培訓(xùn)考評(píng)由進(jìn)修學(xué)校和學(xué)員所在中心學(xué)校共同負(fù)責(zé)。

  (三)總結(jié)提高階段(個(gè)人整理材料2天,縣級(jí)集中培訓(xùn)2天,計(jì)24學(xué)時(shí))。擬訂20xx年11月進(jìn)行。

  1、開展校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況考評(píng)、檢查、課題交流和成果展示。

  2、教育局領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)《南靖縣小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)證書》等活動(dòng)。

  3、評(píng)選小學(xué)校長教育管理優(yōu)秀課題研究成果和優(yōu)秀論文;

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