關(guān)于中秋節(jié)晚會的策劃方案（通用5篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)晚會的策劃方案（通用5篇），歡迎大家分享。
中秋節(jié)晚會的策劃方案1
一、活動時間。
20xx年xx月xx日18：00—21：00。
二、活動地點。
xx。
三、主題釋義：
該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xx就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
五、活動預(yù)計參與人數(shù)。
1、中秋晚會：xx人。
2、中秋酒會：xx人。
合計：xx人。
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎？”
七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思。
1、活動前的推廣措施：
�。�1）在本次活動中推出當日購房可享受xx折的優(yōu)惠促銷活動。
�。�2）制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
�。�3）制作“xx家園”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
2、中秋晚會。
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。
（1）晚會內(nèi)容：
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由xx集團相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為xx地產(chǎn)第xx位業(yè)主授予xx榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第xx位、第xx位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）。
�。�2）現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
①現(xiàn)場制作月餅。
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
�、诂F(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
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由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的.事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴！
�、茉~語置換。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“xx”，將“xx”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
3、“xx望月”酒會。
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設(shè)置部分“望月”茶座，會場設(shè)置業(yè)務(wù)洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應(yīng)體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應(yīng)理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著xx家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應(yīng)圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應(yīng)為這個主題服務(wù)。
中秋節(jié)晚會的策劃方案2
一、活動背景
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。但是，在大學(xué)，理學(xué)院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學(xué)們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間
20xx年10月1日（中秋節(jié)）18：00~20：30
三、活動地點
山東建筑大學(xué)新體育場北側(cè)
四、活動主題
我在山建有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛。
五、活動目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學(xué)之間的`情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
六、活動負責人
特邀嘉賓以及預(yù)計參加人數(shù)和人員分工
負責人：信計093班班委
特邀嘉賓：學(xué)生會各部部長及主席
預(yù)計參加人數(shù)：32人
人員分工：擊鼓手一名 主持人一名 表演者三十二名
七、活動前期準備
1、借用學(xué)校的啦啦棒 加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備。
2、統(tǒng)一學(xué)生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學(xué)們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
八、活動開展
六點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
詳情見節(jié)目單：
節(jié)目單
1、一人一句開場白——晚會開始
2、松一511宿舍合唱： 我的中國心
3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨唱
4、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才 盧帥街舞
5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨唱
中秋節(jié)晚會的策劃方案3
一、活動背景：
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學(xué)生調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習俗 、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來 ，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。
二、活動時長及活動目標：
1、活動時長： 2周
2、活動目標：
�。�1）認知目標：
了解中秋節(jié)的由來 ；
了解中秋節(jié)的習俗 ；
了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識；
了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。
（2）能力目標
在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。
學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力、繪畫能力、寫作能力。通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生對綜合實踐活動的興趣。
�。�3）情感目標：
中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學(xué)生走進中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感。
三、活動的特點
1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標
主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習和運用的領(lǐng)域，加強各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進學(xué)生素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調(diào)發(fā)展。本次活動，在開展學(xué)習交流成果的過程中，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力，口語交際的能力，書面表達的能力，積累語言、感悟語言的能力，合作能力，創(chuàng)新能力等。
2、突出了活動的自主性與實踐性
綜合性主題活動重在參與，重在體驗，注重在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習得的方法，形成的能力。因此，本設(shè)計讓學(xué)生學(xué)會搜集整理資料，設(shè)計制作圖畫等。
3、注重成果的交流展示與評價
綜合性主題活動非常重視組與組的交流，交流本身就是一種學(xué)習。將自己的學(xué)習成果展示出來，并獲得別人的贊賞，則是學(xué)生的一種需要。為此，設(shè)計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學(xué)生參與學(xué)習的積極性更高了，并形成良性循環(huán)。
四、活動方案
1、佳節(jié)思月——主題閱讀 （9月5日——9月10日）
活動內(nèi)容 ：
（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （班主任）
�。�2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）
與月球或登月有關(guān)科技的知識等。（科學(xué)）
整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，認識年月日。（數(shù)學(xué)）
�。�3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動； （語文老師）
�。�4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內(nèi)容豐富翔實。（語文）
�。�5）開發(fā)語文課程，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）
�。�6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等。（音樂）
2、佳節(jié)賞月——實踐活動 （9月11日——16日）
活動內(nèi)容：
（1） 四年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上祝福。（班主任）
�。�2） 中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的'歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）
（3） 開展習俗調(diào)查研究。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進行交流。（班主任）
�。�4） 設(shè)計一款“月餅”。
外形：新穎、別致、獨特、讓人喜愛、銷路暢通。
圖案：引人注意、有內(nèi)涵意義。
色澤：賞心悅目、增進食欲。 （美術(shù)、班主任）
�。�5） 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）
（6） 搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。（語文）
�。�7） 辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）
�。�8） 根據(jù)自己的興趣特長，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）
�。�9） 開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）
�。�10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。（班主任）
（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）
�。�12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運用。（數(shù)學(xué)）
3、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）
中秋節(jié)晚會的策劃方案4
一、活動主題：
同一月餅，同一主題
二、活動背景：
在 夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期有回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里，同學(xué)們用不同的方式表達著這份來之不易的友情，同時也尋找著適當?shù)臋C會進行著學(xué)習的'交流。
三、活動目的：
①豐富班級生活，加強交流。
�、跔I造和諧班級，樹立文明形象。
�、劾^承和發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
四、活動流程：
�、�09 月26 日由宣傳委員負責宣傳工作
�、�09 月28 日由組織委員組織同學(xué)布置會場
�、�09 月28 晚會結(jié)束由生活委員組織打掃衛(wèi)生
④09 月28 晚會結(jié)束由組織委員組織后勤工作
五、活動時間：
六、活動地點：
2# 教學(xué)樓2—7 教室
七、活動對象：
道橋五班全體學(xué)生
八、活動內(nèi)容：
�、俑枨葑�
由霍學(xué)飛唱《朋友》
②武術(shù)表演
由關(guān)鵬程等進行雙截棍表演
③舞蹈表演
由甘麗蓉王雪 辛麗蓉進行舞蹈表演
�、苄∑繁硌�
⑤戲曲演唱
由張雄飛等演唱
�、抻�313 宿舍同學(xué)進行節(jié)目表演
�、哂�314 宿舍同學(xué)進行節(jié)目表演
⑧由315 宿舍同學(xué)進行節(jié)目表演
�、嵊稍�319 宿舍同學(xué)進行節(jié)目表演
�、庥稍�320 宿舍同學(xué)進行節(jié)目表演
�、嫌稍䴓菍W(xué)生進行節(jié)目表演
⑿全班合唱《歡聚一堂》
九、晚會結(jié)束
�、儆砂嘀魅卫钜惶炖蠋熥鳇c評
�、谟砂嚅L張雄飛，李寶龍發(fā)言
十、結(jié)語
金秋有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著我們的累累碩果：
金秋有著道不盡的祝福，一步步征程，閃爍著大家的汗水心血。
每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)應(yīng)是闔家團圓的日子，凝聚著家的溫暖，希望我們每一位在這里能感受到家的溫暖，在此祝愿大家中秋節(jié)快樂！
晚會到此結(jié)束，再見！
道橋五班班委會
中秋節(jié)晚會的策劃方案5
一、晚會背景：
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的.溫暖。
二、活動目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
三、活動人員：
組織者：大學(xué)生自律委
參與者：大學(xué)生自律委全體成員
四、活動時間：
20XX年10月1日晚上8：00至10：00
五、地點：
教學(xué)樓
六、活動流程：
1、游戲：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
七、活動準備工作：
1、在19號中午12點半，開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作
2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等
3、布置晚會現(xiàn)場
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準時到達晚會場地。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
8支2.5L的飲料——48元
月餅————120元
柚子————36元
糕點————40元
其它————20元
總計：264元
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