策劃方案

時(shí)間：2020-09-15 16:02:16 策劃書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】策劃方案匯編五篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的策劃方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】策劃方案匯編五篇

策劃方案篇1

　　一、班會(huì)主題:

　　相親相愛(ài)的一家人

　　二、班會(huì)時(shí)間:

　　20xx年x月x日（周六）下午2:00—4:30

　　三、班會(huì)地點(diǎn):

　　7幢301報(bào)告廳

　　四、參與人員:

　　生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長(zhǎng)、曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)、季佳琳學(xué)姐

　　五、班會(huì)背景：

　　俗話說(shuō)“單木不成排，獨(dú)木不成林�！蔽覀兪且粋€(gè)集體，有緣千里來(lái)相會(huì)，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個(gè)大家庭。有家才有愛(ài)，班級(jí)一大家，寢室一小家，我們是相親相愛(ài)的一家人，我們來(lái)到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，但是學(xué)會(huì)融入集體，學(xué)會(huì)與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個(gè)人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動(dòng)地！

　　寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，也是影響大學(xué)生成長(zhǎng)的重要空間。對(duì)于許多大學(xué)生而言，寢室空間的質(zhì)量如何往往會(huì)促進(jìn)或制約著他們個(gè)性特征的發(fā)展與完善，影響著他們綜合價(jià)值觀念的取向和確定。通過(guò)輕松歡快的主題班會(huì)，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己對(duì)寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問(wèn)題的看法，同時(shí)聯(lián)系實(shí)際情況，引導(dǎo)大家為共同營(yíng)造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。

　　寢室之外，是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)。初入大學(xué)，彼此陌生，相識(shí)到相知，這是一個(gè)漸變的過(guò)程。說(shuō)出內(nèi)在的你，分享彼此的小特點(diǎn)，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點(diǎn)，了解最不一樣的你、我、他。

　　六、班會(huì)目的：

　　本次班會(huì)的主題是“相親相愛(ài)的一家人”，我們借助寢室這個(gè)平臺(tái)來(lái)挖掘每一個(gè)人不一樣的一面，了解寢室中的每一個(gè)人。通過(guò)此次班會(huì)，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識(shí)。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，創(chuàng)造出屬于我們的精彩。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1．寢室成員搜集每個(gè)人的特征，并整理成冊(cè)；

　　2．搜集班級(jí)同學(xué)生活照，制作班級(jí)生活照集錦；

　　3．每個(gè)寢室準(zhǔn)備一段介紹詞，以備班會(huì)上演講；

　　4．尋找班會(huì)音樂(lè)，制作PPT；

　　5．確定主持人，確認(rèn)教室并布置教室，幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。

　　6．邀請(qǐng)班主任以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐參與我們的主題班會(huì)，大家進(jìn)場(chǎng)就坐，正式開(kāi)始我們的主題班會(huì)。

　　7．購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品

　　八、班會(huì)流程：

　　1.主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　主持人：包得超（B）周蓓蓓（Z）

　　B:俗話說(shuō)“在家靠兄弟，出門(mén)靠朋友”；

　　Z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動(dòng)力；B:家的溫馨是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；

　　Z：相親是通向成功的指向標(biāo)； B：相愛(ài)是鋪向成功的基石；

　　Z：相親是開(kāi)往成功的列車(chē)；

　　B：相親是指向成功的明燈。

　　合：我們是相親相愛(ài)的一家人，生科101班“相親相愛(ài)一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　2.主題引入（視頻）

　　【節(jié)目?jī)?nèi)容】

　　播放視頻“搞笑一家人”片段

　　【節(jié)目目的】

　　《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場(chǎng)景，展現(xiàn)融洽的家庭氛圍，我們選擇這個(gè)視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個(gè)集體，融洽的氛圍，我們歡樂(lè)中度過(guò)，勃發(fā)的是我們班級(jí)欣欣向榮的生機(jī)與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動(dòng)，珍惜這么來(lái)之不易的相親相愛(ài)。

　　3.“寢室，你不知道”

　　【場(chǎng)景重現(xiàn)】

　　每個(gè)寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過(guò)舉手評(píng)比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時(shí)選出表述最不生動(dòng)的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼

　　【節(jié)目目的】

　　生活中的每個(gè)人都是不為人知的，作為一個(gè)大家庭，我們?cè)跄懿涣私馕覀兊募彝コ蓡T呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個(gè)非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。

　　4.“你認(rèn)識(shí)他嗎”

　　【場(chǎng)景重現(xiàn)】

　　這是本次班會(huì)的高潮。使用計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾，選擇一個(gè)不是同寢室的同學(xué)的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎(jiǎng)。

　　【節(jié)目目的】

　　一方面考驗(yàn)對(duì)生活中的同學(xué)的熟悉程度，另一方面考驗(yàn)本次班會(huì)的參與關(guān)注程度。

　　5.“你找，我找，一起找”

　　【游戲規(guī)則】

　　隨機(jī)產(chǎn)生四名同學(xué)，兩兩組隊(duì)，在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品，看哪一隊(duì)尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。

　　【場(chǎng)景重現(xiàn)】

　　游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報(bào)名參賽，可惜是隨機(jī)產(chǎn)生。整場(chǎng)游戲下來(lái)，氣氛激烈，每一隊(duì)成員都爭(zhēng)分奪秒，不甘落后。曹孝強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。

　　【游戲目的】

　　游戲固然好玩，但其中所蘊(yùn)含的意義也是不容小覷的，游戲考驗(yàn)了大家團(tuán)隊(duì)的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。

　　6.我們一同走過(guò)

　　【場(chǎng)景重現(xiàn)】

　　方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)照片，制作成PPT的形式。經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個(gè)教室，不知不覺(jué)中我們從相逢、相知、到相伴已歷時(shí)一年。我們這個(gè)集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個(gè)大家庭。

　　【節(jié)目目的】

　　渲染一種溫馨懷念的氣氛，調(diào)動(dòng)大家對(duì)生科101班感情，將愛(ài)進(jìn)行到底。自我們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里相遇，到如今已經(jīng)相守一年的時(shí)光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時(shí)刻。歷次我們聚會(huì)，班會(huì)談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。

　　7．便利簽漂流

　　【場(chǎng)景重現(xiàn)】

　　每位同學(xué)記錄下自己的祝愿，通過(guò)交換，將祝愿漂流，每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動(dòng)。

　　【節(jié)目目的】

　　將幸福傳遞，將愛(ài)傳遞，讓整個(gè)班級(jí)同學(xué)更加有愛(ài)。

　　九、教育反思：

　　每一次的`班級(jí)建設(shè)都是一個(gè)過(guò)程，要使某種氛圍由個(gè)體身上擴(kuò)散到群體身上，不，以情動(dòng)情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強(qiáng)制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級(jí)融合。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時(shí)代，除了平時(shí)課堂上在一起，其他時(shí)間都是自由活動(dòng)，同學(xué)之間凝聚力不是很強(qiáng)，對(duì)于各位同學(xué)具有什么才藝能力，了解不是很強(qiáng)。對(duì)于這一現(xiàn)象，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點(diǎn)，并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會(huì)讓我自己深有體會(huì)。此次班會(huì)說(shuō)出心中的你、我、他，讓我對(duì)每一個(gè)人都有更深的了解，為班級(jí)大家庭的建設(shè)添磚加瓦。

　　本次班會(huì)可以說(shuō)非常成功，班主任肯定我們班會(huì)豐富的形式和內(nèi)容，通過(guò)這次主題班會(huì)讓我們真正看到了同學(xué)的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過(guò)此次班會(huì)大家的心更加緊密相連，很多人還提出要?jiǎng)?chuàng)班歌，尋集班級(jí)口號(hào)，甚至最好能設(shè)計(jì)屬于我們自己的班服，我們都意識(shí)到了要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤(pán)棋，團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝?gòu)?qiáng)者。

策劃方案篇2

　　一、活動(dòng)項(xiàng)目：春游

　　二、活動(dòng)時(shí)間：年**月**日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體人

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、活動(dòng)目的：

　　以次讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在這活動(dòng)的過(guò)程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排：

　　1、8：30集合，集合地點(diǎn)：

　　2、9：00從公司出發(fā)

　　3、9：30到達(dá)聚緣山莊

　　4、10：00自由活動(dòng)(釣魚(yú)、爬山、觀景等)

　　5、12：00在聚緣山莊吃午餐

　　6、14：00一起在農(nóng)家樂(lè)的歌廳唱歌、跳舞等。

　　7、1700吃晚餐

　　8、18：30從農(nóng)家樂(lè)出發(fā)返回公司

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、在去春游之前，每個(gè)人必須依照時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)集合，違反者后果自負(fù)。

　　2、在自由活動(dòng)期間，自由活動(dòng)，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨(dú)自一人離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　3、在進(jìn)餐的時(shí)候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。

　　4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　5、在外期間，要懂得謙虛禮讓?zhuān)蝗鞘巧�，要尊重他人�?/p>

　　6、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合好，不然錯(cuò)過(guò)時(shí)間后果自負(fù)。

　　7、在返回的途中，不得擅自離開(kāi)，有事需請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)，不然后果自負(fù)。

策劃方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：為了活躍太師屯鎮(zhèn)中心校全體教職工的業(yè)余文化生活，提高全體教師的工作質(zhì)量，促進(jìn)全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍，在“安全、健康、和諧、進(jìn)步”的思想引導(dǎo)下，本著“全員參與、娛樂(lè)為主”的原則開(kāi)展本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：

　　副主席:

　　秘書(shū)組：

　　三、活動(dòng)階段安排

　　第一階段：動(dòng)員階段

　　1、布置活動(dòng)任務(wù)

　　2、提出節(jié)目要求

　　3、確定海選階段節(jié)目數(shù)量

　　第二階段：海選階段

　　確定各單位、各部門(mén)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。在此階段組委會(huì)將分別走訪各部門(mén)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，確定海選節(jié)目單，并進(jìn)行初步的淘汰節(jié)目。

　　在此階段蔡校長(zhǎng)、譚書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)組將深入了解各部門(mén)節(jié)目情況，同時(shí)秘書(shū)組將全程關(guān)注節(jié)目進(jìn)展情況

　　秘書(shū)組聯(lián)系各單位分工：

　　宋克富：桑園小學(xué)、科任組

　　聶擁軍：中年級(jí)組東莊禾小學(xué)

　　王士才：高、低年級(jí)組小漕村小學(xué)

　　在此階段初步預(yù)定各單位、部門(mén)節(jié)目分配為：

　　東莊禾小學(xué) 3個(gè)

　　桑園小學(xué) 3個(gè)

　　小漕村小學(xué) 1個(gè)

　　太師屯小學(xué) 13個(gè)

　　低、中、高年級(jí)組各2個(gè) 共6個(gè)

　　科任組(含英語(yǔ)組、音樂(lè)組、科任綜合)3個(gè)

　　體育組 1個(gè)

　　幼兒園1個(gè)

　　食堂 1個(gè)

　　住宿 1個(gè)

　　退休教師 1個(gè)

　　第三階段：活動(dòng)形成階段

　　1、確定節(jié)目單、主持人

　　2、確定評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　3、進(jìn)行各部門(mén)分工

　　第四階段：活動(dòng)召開(kāi)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)要求

　　1、各小學(xué)、各部門(mén)所奉獻(xiàn)的節(jié)目應(yīng)當(dāng)是精品的、提倡自編自演節(jié)目、能夠體現(xiàn)太師屯中心校或本學(xué)校、本部門(mén)特色的節(jié)目

　　2、節(jié)目本身應(yīng)當(dāng)有新意，應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出豐富多彩的特征，比如獨(dú)唱，如果單純的為獨(dú)唱就顯得單調(diào)了，如果獨(dú)唱成為歌伴舞的形勢(shì)更會(huì)提高節(jié)目質(zhì)量

　　3、各節(jié)目單位負(fù)責(zé)人一定好做好節(jié)目的組織宣傳、審定工作，以參與活動(dòng)為榮，以向全體教師奉獻(xiàn)節(jié)目為榮。形成良好的參與氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在海選階段結(jié)束后，將有部分節(jié)目被淘汰，各部門(mén)負(fù)責(zé)人一定要做好被淘汰節(jié)目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發(fā)牢騷，要顧全大局，防止因此次活動(dòng)造成個(gè)別同志的心理負(fù)擔(dān)，形成與本次活動(dòng)主旨被道而馳的局面。

　　4、各小學(xué)、各部門(mén)如果有困難或疑問(wèn)可直接找秘書(shū)組聯(lián)系，各單位、部門(mén)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。

　　5、原則上在節(jié)目服裝、道具方面由各單位自己解決。

策劃方案篇4

　　目標(biāo)：

　　協(xié)會(huì)在全校范圍達(dá)到一定的知名度和美譽(yù)度，吸引一定數(shù)量的9屆的電腦愛(ài)好者加入我們的團(tuán)隊(duì)，為我們協(xié)會(huì)注入新鮮的血液，發(fā)展和壯大我們的團(tuán)體。

　　實(shí)施策略：

　　利用大范圍，多途徑的宣傳方法，吸引廣大的電腦愛(ài)好者加入我們。

　　具體計(jì)劃：

　　一，招新時(shí)間：計(jì)劃在9月16日，17日，18日下午4：進(jìn)行(由團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一安排)

　　二，招新方式：1，校園內(nèi)固定設(shè)點(diǎn)招新。

　　三，招新對(duì)象：對(duì)電腦感興趣，自愿加入我協(xié)會(huì)且能遵守協(xié)會(huì)規(guī)章制度的同學(xué)。

　　四，人數(shù)目標(biāo)：1--15

　　五，招新材料：

　　1，宣傳海報(bào)五張(一二食堂，男女宿舍，張貼欄由宣傳部鐘錦華負(fù)責(zé))2，宣傳橫幅一條(由組織部肖金平負(fù)責(zé))

　　3，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介(6份由張永琪負(fù)責(zé)) 4，報(bào)名表(由張永琪制作)5，活動(dòng)展板6塊(由張永琪，周佳才負(fù)責(zé)向同學(xué)借用)

　　六，資金預(yù)算：15元(具體見(jiàn)附表2

　　七，注意事項(xiàng)：

　　1，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)上述工作時(shí)間和需要聯(lián)系安排人員，保證隨時(shí)要人有人，人不夠用時(shí)可請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)，從其他部門(mén)抽調(diào)人手。

　　2，有人咨詢要態(tài)度友好，有同學(xué)想加入時(shí)要詳細(xì)介紹協(xié)會(huì)宗旨和活動(dòng)。在介紹時(shí)要突出服務(wù)，鍛煉，提高能力酌情發(fā)放宣傳資料，并要填寫(xiě)報(bào)名表，尤其是聯(lián)系方法，招收新會(huì)員要多聯(lián)系感情。

　　3，協(xié)會(huì)招新工作完成后進(jìn)行兩個(gè)月的運(yùn)動(dòng)磨練。由協(xié)會(huì)理事會(huì)根據(jù)每位會(huì)員在前兩個(gè)月工作，活動(dòng)中的表現(xiàn)和積極性。推選出候選人并進(jìn)行選舉。

　　4，具體人員安排見(jiàn)附表1

　　活動(dòng)流程：

　　一，前期準(zhǔn)備：

　　1，編寫(xiě)最新的協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介。(秘書(shū)處負(fù)責(zé)完成)

　　2，新工作人員上崗培訓(xùn)。使其能勝任招新工作，完成新任務(wù)。

　　4，分工明確，負(fù)責(zé)落實(shí)到人。(組織不負(fù)責(zé))

　　4，制作好活動(dòng)宣傳板，以照片，文字，消息的形式展示協(xié)會(huì)概況。(宣傳部負(fù)責(zé))

　　二.啟動(dòng)階段：

　　1，在統(tǒng)一招新工作開(kāi)始前兩天，聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)，經(jīng)其批準(zhǔn)后，在指定地點(diǎn)懸掛協(xié)會(huì)條幅。(外聯(lián)部胡祥負(fù)責(zé))

　　2，統(tǒng)一招新期間，協(xié)會(huì)招新人員分成若干小組在現(xiàn)場(chǎng)宣傳計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。

　　(由張永琪安排)

　　3，班主任助理對(duì)新生的引導(dǎo)很大，所以招新期間，要做好與9屆班主任助理的溝通工作，形成對(duì)招新工作有利的輿論引導(dǎo)。(各部門(mén)共同負(fù)責(zé))

　　三.關(guān)鍵階段：

　　1.統(tǒng)一招新工作前三天，宣傳部即迅速?gòu)執(zhí)鰠f(xié)會(huì)的招新海報(bào)。

　　2.展出協(xié)會(huì)的活動(dòng)展板，讓同學(xué)對(duì)協(xié)會(huì)有一個(gè)全面直觀的認(rèn)識(shí)。

　　(用展板展出活動(dòng)照片)

　　3.現(xiàn)場(chǎng)招新。社團(tuán)統(tǒng)一設(shè)定招新，招新的主要渠道，也是新工作的重點(diǎn)，所以一定要抽調(diào)工作能力強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳的人員負(fù)責(zé)(從各部門(mén)抽調(diào)人員，組成現(xiàn)場(chǎng)納新管理小隊(duì))

　　4.招新財(cái)務(wù)管理：招新財(cái)務(wù)由財(cái)務(wù)部管理，財(cái)務(wù)部長(zhǎng)周佳才負(fù)責(zé)會(huì)費(fèi)收取，財(cái)務(wù)部副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記入帳，會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　四.結(jié)尾階段：

　　1.招新材料。條幅，展板等協(xié)會(huì)資產(chǎn)及時(shí)收回，避免遺失。(具體人員見(jiàn)附表1)

　　2.補(bǔ)招。對(duì)于錯(cuò)過(guò)首輪招新而有意加入計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的同學(xué)，可通過(guò)第二補(bǔ)招工作實(shí)現(xiàn)其意愿，補(bǔ)招時(shí)間要控制好，以免影響協(xié)會(huì)效率作風(fēng)，給同學(xué)造成招不人，工作拖拉等不良印象。

　　3.撰寫(xiě)招新工作總結(jié)。由秘書(shū)處和策劃部共同撰寫(xiě)招新工作總結(jié)，就招新中出現(xiàn)的問(wèn)題和探索出的行之有效方法進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，以利提高。