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方案策劃

時(shí)間:2020-09-08 16:07:42 策劃書 我要投稿

精選方案策劃集合8篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的方案策劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選方案策劃集合8篇

方案策劃 篇1

  主題班會(huì)策劃書 12-1 主辦方:車輛工程

  目錄

  1.班會(huì)主題

  2.主辦方

  3.活動(dòng)時(shí)間

  4.活動(dòng)地點(diǎn)

  5.活動(dòng)對(duì)象

  6.班會(huì)背景

  7.班會(huì)目的

  8.班會(huì)準(zhǔn)備

  9.班會(huì)流程

  10.班會(huì)總結(jié)

  一、班會(huì)主題:結(jié)交真誠的朋友

  二、主辦方:車輛工程12-1

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):12教301

  五、活動(dòng)對(duì)象:車輛工程12-1全體學(xué)生

  六、班會(huì)背景

  人際交往是協(xié)調(diào)一個(gè)集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個(gè)良好的集體,能促進(jìn)青年學(xué)生優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的形成。如正義感、同情心、樂觀向上等都是在民主、和睦、友愛的人際關(guān)系中成長起來的。良好的人際關(guān)系還能夠增進(jìn)學(xué)生集體的凝聚力,成為集體中最重要的教育力量。人際交往是人與人之間的一種互動(dòng)。良好的人際交往能力是積極向上的,反之,不利于個(gè)體的全面健康的發(fā)展。而同時(shí)在人際交往的時(shí)候無可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問題。

  七、班會(huì)目的

  1、明白朋友的含義與分類、擇友的原則。

  2、增強(qiáng)交友的能力

  3、分清真朋友與假朋友、益友與損友。

  4、把握異性交往的界限與分寸。

  八、班會(huì)準(zhǔn)備

  1、派遣生活委員對(duì)班會(huì)所需物品進(jìn)行采購,保質(zhì)保量。

  2、確定主持人為班長樊華鵬、心理委員李秀秀。

  3、確定節(jié)目組負(fù)責(zé)人及成員。

  4、主題班會(huì)舉行前夕對(duì)節(jié)目進(jìn)行整體的彩排。

  5、班委合作裝扮教室。

  6、班長邀請(qǐng)老師,并通過短信、QQ等方式告知全體同學(xué)們班會(huì)舉行 的地點(diǎn)以及時(shí)間,確保全部同學(xué)全部參與。

  7、設(shè)備方面,我們會(huì)準(zhǔn)備兩部相機(jī)和兩臺(tái)電腦,保證節(jié)目拍攝的流 暢性和完整性。

  8、對(duì)可能突發(fā)的情況進(jìn)行預(yù)測(cè),并做好防范措施,保證班會(huì)按計(jì)劃 順利進(jìn)行。為此,要做到處變不驚,我們會(huì)將班委的責(zé)任落實(shí)在 細(xì)節(jié)上。

  九、班會(huì)流程

  1、全班合唱(友誼地久天長)

  2、主持人引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的 春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以 無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的 一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵 的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有 友誼,世界仿佛失去了太陽。

  3、實(shí)話實(shí)說

  (1)請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥,?她)有什么地方吸引你?

  (2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么?

  4、請(qǐng)思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義

  5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考:

  (1)、泛泛之交

  (2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系

  (3)、功利重于感情

  (4)、可信任

  (5)、能交心

  (6)、真正的知己

  6、實(shí)話實(shí)說:在你的朋友當(dāng)中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最 少?哪一類可以擴(kuò)展?為什么?

  7、請(qǐng)欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。

  小品(1)清晨(2)考試(前半場(chǎng))

  并思考:這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還 是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對(duì)?小品(2)考試(后半場(chǎng))

  8、實(shí)話實(shí)說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認(rèn)為交什么樣的 朋友才有益呢?

  9、每個(gè)人各抒己見分析討論孔子關(guān)于朋友的名言:“益友者三,損友 者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞, 損矣!,明白孔子是以“人品”和“知識(shí)”這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的,認(rèn) 清益友與損友的區(qū)別。

方案策劃 篇2

  一、總體目標(biāo)

  積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),早日形成班級(jí)長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、指導(dǎo)思想

  以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  三、活動(dòng)方案

  1)常規(guī)工作

 、賹W(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì):全面深入動(dòng)員,開一班會(huì)。

 、谡骷顒(dòng):可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。

  ③ 座談會(huì):學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)。

  ④督導(dǎo)制度:班主任下寢室、下課堂,聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 、菰O(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人:班長為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

  2)團(tuán)支部工作

 、 專題組織生活

  以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī),體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

 、 團(tuán)員示范月活動(dòng)

  團(tuán)員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室,樹立優(yōu)秀的班風(fēng),并進(jìn)行調(diào)查反饋。

  ③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì)

  由班級(jí)黨員組成,每天對(duì)晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。

 、堋澳7秷F(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。

  在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員,樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,各寢室評(píng)選 1名,進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

  3)個(gè)人規(guī)劃

  班級(jí)所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃,以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見,促使同學(xué)們都能夠度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。

  四、活動(dòng)要求

  1、班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。

  3、黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。

方案策劃 篇3

  一. 參賽對(duì)象:

  龍巖學(xué)院數(shù)計(jì)院全體在校生

  二. 比賽主題:

  青春90,建黨九十周年

  三. 主辦單位:數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  四、承辦單位:數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部

  五、 參賽方法:

 。1)報(bào)名時(shí)間及方式:以個(gè)人形式在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,再由各班學(xué)習(xí)委員將參賽名單及選手聯(lián)系方式統(tǒng)一交到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處,報(bào)名時(shí)間為11月9號(hào)~11月10號(hào)

  咨詢電話:劉洋 15206089529

  (2)參賽時(shí)間及地點(diǎn):20xx年11月12日 晚18:00 信息樓310

  六、 比賽內(nèi)容及規(guī)則:

  比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

  (一)中文演講

  參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講,時(shí)間為3—4分鐘。

 。ǘ┲形募磁d演講

  本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行2—3分鐘的中文演講。

 。ㄈ┯⑽募磁d問答

  本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問,選手用英語作答。

  七、比賽規(guī)則

  1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。

  2、文體不限,脫稿演講。

  3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動(dòng)主題組織題材。

  4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。

  5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講,不得超時(shí)。

  6、比賽過程中,當(dāng)剩余時(shí)間為20秒時(shí),將有一聲哨聲提示,終止時(shí)兩聲哨聲提示。

  八. 評(píng)分方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.評(píng)分方法:

 。1)采用10制評(píng)分

  (2)初賽和決賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并亮分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位,若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)則精確后兩位,依此類推,評(píng)委打分匯總后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余分?jǐn)?shù)的平均分作為該選手最后總得分

 。3)第五位選手演講完畢后,主持人公布第一們選手的成績,第六位演講完畢后,主持人公布第二們選手的成績,依次類推,待最后一位選手演講完畢后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),計(jì)算出最后五位選手的成績,公布

  2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)思想內(nèi)容:3分 主題鮮明,緊扣主題1分;思想內(nèi)容積極向上,材料典型有力1分;聯(lián)系實(shí)際,貼近生活,富有真情實(shí)感1分

  (2)氣質(zhì)形象:2分精神飽滿,自然大方,肢體語言運(yùn)用得當(dāng)

 。3)語言表達(dá):3分脫稿1分;普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢,語速適當(dāng),英文要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),富有激情,感染力強(qiáng),能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

 。5)綜合印象:1分評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn),對(duì)參賽選手作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(雙語之星),二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名(不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)撸。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

方案策劃 篇4

  主辦單位:貴州xx

  承辦單位:貴州xx

  一、活動(dòng)相關(guān)信息

  【活動(dòng)背景】:

  秋天,這個(gè)飽含希望與收獲的季節(jié),貴州師范大學(xué)求是學(xué)院學(xué)生社團(tuán)又一次迎來了社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。在這激情燃燒的歲月,讓我們張揚(yáng)著青春的活力,放飛著年輕的希望,舞動(dòng)著金色的年華,徹底融入到這繽紛的社團(tuán)活動(dòng)月中。伴隨著時(shí)代急速前進(jìn)的步伐,新一代大學(xué)生的素質(zhì),在新世紀(jì)的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新的氣象。

  校園社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)作為我校每年一次的全校性重點(diǎn)活動(dòng),其目的在于貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神,結(jié)合XX年團(tuán)委工作要點(diǎn),營造良好和諧的校園文化,服務(wù)和諧社會(huì),構(gòu)建和諧林大,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與素質(zhì)拓展的積極性和主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、表演性、競爭性,活躍我校大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)的提高我校大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍。

  【活動(dòng)目的】:

  1、豐富校園文化,營造和諧氛圍

  2、促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作

  3、加強(qiáng)社友之間的交流、溝通、互動(dòng)

  4、為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)

  【活動(dòng)主題】:

  教師教育技能系列活動(dòng)

  【活動(dòng)對(duì)象】:

  協(xié)會(huì)會(huì)員、各兄弟社團(tuán)及全校同學(xué)

  【活動(dòng)內(nèi)容】:

  在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間,開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)、普通話、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法技能培訓(xùn)比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)計(jì)劃安排

  【活動(dòng)時(shí)間】:

  XX年10月25日至XX年11月30日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:

  貴州師范大學(xué)求是學(xué)院

  【活動(dòng)流程】:

  1. 開展技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)班(鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)、普通話、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法技能等)

  2. 白云七中體驗(yàn)學(xué)習(xí),一線老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

  3. 授課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  4. 進(jìn)行鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)、普通話、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法技能的考核及授課比賽。

  5. 舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  【獎(jiǎng)勵(lì)辦法】:

  比賽中每個(gè)項(xiàng)目分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

  三、活動(dòng)步驟

  【前期準(zhǔn)備】:

  1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)教室申請(qǐng)(辦公室負(fù)責(zé))

  2、海報(bào)制作及宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))

  3、接受社員及全校同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)(組織部負(fù)責(zé))

  4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購置(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

  5、圖片記錄活動(dòng)過程,資料的準(zhǔn)備和收集(辦公室負(fù)責(zé))

  【培訓(xùn)活動(dòng)流程】:

  1、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)培訓(xùn)邀請(qǐng)書法協(xié)會(huì)參加指導(dǎo)

  2、普通話訓(xùn)練練習(xí)邀請(qǐng)演講協(xié)會(huì)參加指導(dǎo)

  3、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法技能培訓(xùn)邀請(qǐng)老師及授課比賽經(jīng)驗(yàn)豐富同學(xué)參加指導(dǎo)

  4、授課比賽風(fēng)采展示(授課經(jīng)驗(yàn)豐富同學(xué))

  5、教室的申請(qǐng)和協(xié)調(diào)工作的有序進(jìn)行

  6、以上活動(dòng)將會(huì)同步舉行選出優(yōu)秀同學(xué)參加比賽

  【比賽安排】:

  1、一個(gè)同學(xué)可以同時(shí)參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽

  2、比賽分為初賽、決賽

  3、比賽成績統(tǒng)計(jì)與發(fā)布

  4、比賽評(píng)委的邀請(qǐng)

  5、各項(xiàng)工作的分配和落實(shí)

  6、決賽時(shí)間11月底

  四、后期工作安排

  1、活動(dòng)場(chǎng)地清理

  2、比賽成績統(tǒng)計(jì)與發(fā)布

  3、寫活動(dòng)信息稿

  4、社團(tuán)開總結(jié)會(huì)議,取長補(bǔ)短

  【工作人員分工表】:

  總負(fù)責(zé)人:朱媛、詹茜、何康

  比賽主持人:臧傳奇、張亞平

  場(chǎng)地布置:宣傳部負(fù)責(zé)

  多媒體課件收集:辦公室負(fù)責(zé)

  教室秩序:組織部負(fù)責(zé)

  計(jì)時(shí)人員:財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)

  【資金預(yù)算表】:

  一、宣傳費(fèi)用

  1、海報(bào)、報(bào)名表格制作 30元

  2、宣傳橫幅制作 50元

  二、獎(jiǎng)品

  1、一等獎(jiǎng) (1名)獎(jiǎng)品及證書

  2、二等獎(jiǎng) (2名)獎(jiǎng)品及證書

  3、三等獎(jiǎng) (3名)獎(jiǎng)品及證書

  以上支出80元

  三、工作人員用水 10元

  四、其他費(fèi)用 50元

  總計(jì):220元

方案策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)《關(guān)于做好xx年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔xx〕97號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定開展xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作。

  二、培訓(xùn)主題

  和諧教育,幸福師生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保暑期師德培訓(xùn)工作順利開展,達(dá)成預(yù)定目標(biāo),學(xué)校成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長:蘇為澤

  組員:劉素桃 肖云晴

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過暑期師德專題培訓(xùn)教育活動(dòng),強(qiáng)化師德教育,弘揚(yáng)高尚師德,增強(qiáng)廣大教師潛心教學(xué)、教書育人的責(zé)任感和為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),引導(dǎo)廣大教師力行師德規(guī)范,提高師德水平,忠誠人民教育事業(yè),全面提高我校教師在師德方面的認(rèn)識(shí)并進(jìn)而在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  五、培訓(xùn)對(duì)象

  平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)全體教師

  六、培訓(xùn)時(shí)間

  第一階段:8月28~30日,計(jì)3天。

  第二階段: 8月31日-9月1日,計(jì)2天。

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次專題培訓(xùn)活動(dòng)要以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會(huì)議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標(biāo),以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷!、“最美教師”張麗莉、 “最美司機(jī)”吳斌等榜樣事跡為重點(diǎn),緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)和“三心四德”教育,推動(dòng)平陽教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  八、培訓(xùn)形式

  采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告、學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式,開展培訓(xùn)活動(dòng)。

  九、具體安排

  第一階段:

  第二階段:先進(jìn)教師,學(xué)校計(jì)劃學(xué)習(xí),教師崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)等。

  十、培訓(xùn)考核

  1.考勤,培訓(xùn)期間的作息時(shí)間為上午8:30~11:30,下午14:00~17:00,其中自學(xué)地點(diǎn)均在辦公室,職員工如無學(xué)習(xí)任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習(xí)要求全員參與,不得缺席。缺席(含請(qǐng)假、公務(wù)、培訓(xùn)等)都要安排時(shí)間補(bǔ)課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動(dòng)的,要在當(dāng)年的師德考核檔案中給予記載。

  2.體會(huì)文章(根據(jù)師德培訓(xùn)與師德讀本的閱讀,從個(gè)人崗位出發(fā),以撰寫事例的形式,對(duì)自己的崗位職責(zé)及履職情況進(jìn)行反思和剖析,提出改進(jìn)和努力的方向,撰寫文章一篇,9月2日前交教務(wù)處。

  3.說明:考核合格者作為校本培訓(xùn)學(xué)分的依據(jù)。

  xx年8月28日

方案策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:丹桂飄香,生機(jī)無限,在這清麗的季節(jié),透過誘人的美食,感知甬城文化的魅力,用舌尖玩轉(zhuǎn)整個(gè)世界。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):本次美食文化節(jié)邀請(qǐng)全校師生同襄盛舉,為同學(xué)們的大學(xué)生活增添色彩。弘揚(yáng)飲食文化,塑造寧波餐飲企業(yè)品牌。豐富寧工的美食文化,鍛煉同學(xué)的動(dòng)手創(chuàng)新能能力。本次活動(dòng)主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時(shí)為大家?guī)須g樂祥和的氣氛,促進(jìn)同學(xué)間的交流與合作。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):初定校體育館

  四、活動(dòng)開展:

  前期:通過拉贊助等方式,尋找合作伙伴,在美食節(jié)當(dāng)天以擺攤方式進(jìn)駐。

  前期宣傳:

  1、安排干事在晚自修期間(針對(duì)大一新生)下班級(jí)一一宣傳本次美食節(jié)。

  2、在學(xué)校拉橫幅樹立美食節(jié)海報(bào)。

  3、在大食堂門口舉辦美食節(jié)預(yù)熱活動(dòng),選取一些合作伙伴的食品,事先給同學(xué)們?cè)嚦,摻插一些趣味活?dòng),安排主持人講說,吸引同學(xué)們積極參與正式的美食節(jié)。

  4、干事通過飛信群通知全校各班班長本次美食節(jié)活動(dòng),呼吁大家參加。

  5、通過微信等號(hào)召同學(xué)關(guān)注,并且抽取幸運(yùn)同學(xué),送出美食節(jié)優(yōu)惠的獎(jiǎng)勵(lì)。在公眾微博上發(fā)布美食照片,活動(dòng)吸引點(diǎn)。

  6、舉辦美食節(jié)LOGO甄選大賽,讓有才能的同學(xué)各展其才,評(píng)比出優(yōu)勝者,并送出獎(jiǎng)品。采用第一名LOGO。

  7、分發(fā)美食節(jié)門票(有限)

  美食節(jié)開展:

  形式:以展位方式出現(xiàn),必須提供試吃服務(wù),以低價(jià)銷售,明碼標(biāo)價(jià)。

  1、當(dāng)天,合作伙伴在大操場(chǎng)(戶外美食節(jié)更富有活力與生機(jī)感,更能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與度,活化氣氛。)在各展位前販賣。并且提供試吃服務(wù)。

  2、大屏幕滾動(dòng)宣傳贊助商廣告與美食節(jié)特色活動(dòng)。

  3、美食節(jié)搭建舞臺(tái),設(shè)有LED大屏幕舉辦一個(gè)美食節(jié)開幕式。并且公開鳴謝。開場(chǎng)秀表演。

  4、各展臺(tái)以隨意、特色為主調(diào)。不是單純的攤位,融入個(gè)性化的布置,讓同學(xué)們感受到不同美食的文化。(比如韓國化美食的攤位,可以將其展位不值得有韓國特色,或者穿韓服,吸引顧客。)

  5、在布置方面,可以在旁邊開設(shè)一個(gè)茶水休息區(qū),能讓同學(xué)們聊天、品嘗,提供免費(fèi)飲用水。

  6、美食節(jié)在主舞臺(tái)穿插特色活動(dòng),由主持人主持。

  活動(dòng)一:將食物的名稱融入謎語里,讓同學(xué)們猜,主持人把謎面說出后,現(xiàn)場(chǎng)知道的同學(xué)可以上臺(tái)將,答對(duì)者可獲得獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)二:舉辦吃餃子大賽,有同學(xué)們自主報(bào)名,在特定時(shí)間內(nèi)先吃完規(guī)定個(gè)數(shù)者為勝,獲得獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)三:蒙上比賽者的眼睛,讓他們猜在自己面前的食物名稱,答對(duì)者獲勝。

  7、在各展位前也舉辦一些小活動(dòng),比如自己動(dòng)手制做那些美食(壽司—可以把雙橋賣壽司的帥哥請(qǐng)過來)。

  8、將自己對(duì)美食節(jié)的感受,以#品美食,憶風(fēng)情#為話題,把想說的話發(fā)在微博上,并且@NBUT-學(xué)生聯(lián)合會(huì),在最后抽取幸運(yùn)兒。

  9、主持人在活動(dòng)過程中,在定點(diǎn)抽取幸運(yùn)參與者,(共三次,之前分發(fā)的門票中有對(duì)應(yīng)的號(hào)碼),送出禮品。

  10、 在各自的展位中不單單是出售現(xiàn)成的食品,讓販?zhǔn)壅呖梢袁F(xiàn)場(chǎng)制作,并且講解美食的故事。

  五、商家利益:

  1、前期,在校拉橫幅宣傳。

  2、在美食節(jié)期間,大屏幕滾動(dòng)播出商家廣告。

  3、主持人鳴謝。

  4、發(fā)放商家優(yōu)惠券。

  5、發(fā)放由商家提供的印有商家信息的小禮品,以進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度。

  六、商家付出:

  1、提供多重?cái)?shù)量的沒免費(fèi)試吃食品。

  2、可以提供具有各自特色的東西。

  3、為學(xué)生提供自己動(dòng)手制作的食材,如果可以,提供我們一名料理師,以指導(dǎo)參加者更好的制作料理。

  4、商家需提供相關(guān)贊助。

  八、相關(guān)事宜:

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需有工作人員維持秩序,解答疑難。工作人員任務(wù)責(zé)任到人,靈活調(diào)動(dòng)。安全第一。

方案策劃 篇7

  大學(xué)時(shí)光稍縱即逝,多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過,身邊有各式各樣的同學(xué)校友,想與眾不同,做出些成績就該抓住機(jī)會(huì),身處農(nóng)大校園的我們一直覺得課余活動(dòng)的選擇性不強(qiáng),而大學(xué)生大多數(shù)都是喜歡追求時(shí)尚享受青春的,因此我們有了開臺(tái)球廳這個(gè)想法,主要就是為了迎合大學(xué)生的情調(diào),滿足他們的需求。

  (一)市場(chǎng)背景分析。

  農(nóng)大南校地處郊區(qū),距市區(qū)有半個(gè)小時(shí)的車程,校園周圍有一條商業(yè)街,20xx年經(jīng)過改造,周圍環(huán)境有了很大的改善,主要以飯店,網(wǎng)吧,賓館為主,除了網(wǎng)吧沒有其他的`什么娛樂場(chǎng)所,而由于離市區(qū)較遠(yuǎn),跟市區(qū)的娛樂場(chǎng)所也基本上隔絕,這對(duì)于喜歡玩的大學(xué)生們來說,是很難滿足的。所以現(xiàn)在學(xué)校周圍缺一些娛樂場(chǎng)所,這一點(diǎn)從正在裝修中KTV就可以看出大部分人的想法。

  學(xué)校周圍現(xiàn)在只有一家臺(tái)球廳,面積不足百平,室內(nèi)也沒有裝修,球桌等用具陳舊,也沒有酒水提供,價(jià)格為4元/小時(shí),但是經(jīng)常爆滿,打球需要排隊(duì)。經(jīng)過進(jìn)來10天左右的觀察,顧客下午時(shí)段平均每天六組左右,均為在校學(xué)生。

  市區(qū)離學(xué)校最近的正規(guī)臺(tái)球廳,據(jù)學(xué)校有20分鐘車程,周圍各種設(shè)施齊全,有KFC,銀座(東湖店),東湖廣場(chǎng)等,球房內(nèi)裝修環(huán)境一般,其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為日間(10:00-18:00)6元/小時(shí),晚間(18:00-02:00)10元/小時(shí)。經(jīng)過三次觀察,下午時(shí)段顧客基本上為爆滿,大部分為年輕男性。

  市內(nèi)一家中檔臺(tái)球廳,地處通天街周圍,北臨岱廟,周圍有居民區(qū),市內(nèi)裝修環(huán)境較好,球桌等設(shè)備為中檔,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/小時(shí),不分時(shí)段,經(jīng)調(diào)查,下午時(shí)間顧客基本為爆滿,大部分為年輕男性,無學(xué)生。

  在農(nóng)業(yè)大學(xué)植保學(xué)院08級(jí)400名學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

  1.請(qǐng)問您接觸過臺(tái)球么?A接觸過 (68%) B沒接觸過(32%)

  2.請(qǐng)問您的臺(tái)球水平怎么樣?A很好 (7%) B一般(60%) C不會(huì)玩(33%)

  3.如果您不會(huì)打臺(tái)球,您想學(xué)會(huì)打臺(tái)球么?A想 (90%) B不想 (8%) C無所謂,有機(jī)會(huì)就學(xué)(2%)

  4.如果您跟同學(xué)在學(xué)校附近活動(dòng),您會(huì)選擇下列哪個(gè)場(chǎng)所? A網(wǎng)吧(27%) B KTV(16%) C環(huán)境舒適的臺(tái)球廳(58%)

  5.您覺得在學(xué)校附近開一個(gè)臺(tái)球廳,您能接受的最高價(jià)位?A 5元/小時(shí) (30%) B 6元/小時(shí) (32%)C 8元/小時(shí)(36%) D無所謂(2%)

  6.您覺得在學(xué)校附近開臺(tái)球廳,哪方面最重要?A球桌球桿等硬件設(shè)施(13%)B球室內(nèi)的裝修環(huán)境(78%)C收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(5%)D無所謂,不會(huì)去(4%)。

  (二)開設(shè)臺(tái)球室具體計(jì)劃

  (1)臺(tái)球室簡介該球室由08級(jí)植保學(xué)院常偉創(chuàng)意提出,打算由四人投資成立,預(yù)計(jì)投資12萬元,對(duì)外提供臺(tái)球娛樂,酒水飲料,休息茶座等服務(wù)。

  (2)建設(shè)計(jì)劃

 、偈褂们蜃罏椤皝砹Α迸魄蜃,球桌附帶球桿,球,桌頂燈,網(wǎng)袋,槍粉,皮頭,臺(tái)呢。

 、诎膳_(tái),空調(diào),休閑茶座沙發(fā)桌椅均使用二手設(shè)備。

 、塾(jì)費(fèi)系統(tǒng),包括電腦一臺(tái),音響一套,刷卡器,計(jì)費(fèi)軟件。

  ④房屋進(jìn)行簡裝修,分墻體,地面,房頂,室內(nèi)照明,廁所,外部招牌。墻體進(jìn)行粉刷,地面鋪地毯,房頂?shù)踅饘俸谏珫艡,頂部靠近墻壁周邊安裝小照明燈,墻壁上安裝美觀的暗色調(diào)普通照明燈,小衛(wèi)生間按室內(nèi)衛(wèi)生間標(biāo)準(zhǔn)裝修。

  (3)球室經(jīng)營理念基于地址選擇為學(xué)校周邊,主要面對(duì)農(nóng)大南校區(qū)廣大師生,而且投資有限,決定球室定位為中檔臺(tái)球廳。球室內(nèi)整體格調(diào)為昏黃,以中到慢節(jié)奏為主,力圖創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境,為同學(xué)消遣,聚會(huì),情侶休閑,球友切磋,比賽競技提供場(chǎng)所。主要經(jīng)營范圍定位在,臺(tái)球娛樂,各類飲料,零食,免費(fèi)茶座休息。主打方針為創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境,F(xiàn)在的大學(xué)生玩的都是情調(diào),玩的都是高雅,只要環(huán)境好了,不擔(dān)心沒有顧客。我覺得可以借鑒一下肯德基的營銷模式。

  (4)市場(chǎng)戰(zhàn)略

 、賰r(jià)格定位 采用分時(shí)段的收費(fèi)方式,分為早時(shí)段跟晚時(shí)段,早時(shí)段為上午9:00-下午6:00,晚時(shí)段為下午6:00-凌晨12:00早時(shí)段收費(fèi)定為8元/小時(shí),晚時(shí)段定為10元/每小時(shí)。

 、陂_業(yè)期間活動(dòng)策劃。開業(yè)期間以價(jià)格高定位打折的方式進(jìn)行酬賓。外帶贈(zèng)送純凈水飲料等。在校園內(nèi)發(fā)印有本球室廣告的臺(tái)球知識(shí)手冊(cè)進(jìn)行宣傳。

 、酆笃诨顒(dòng)大體策劃。

  慢慢的回籠折扣,將價(jià)格提回原來的定位,根據(jù)提升后收入的變化狀況,決定回籠的力度,如果價(jià)格定位太高,可以采取會(huì)員沖10元贈(zèng)X活動(dòng),提高球室的檔次,為前來消費(fèi)的高手提供切磋的機(jī)會(huì)。會(huì)員采取積分制,制定一系列積分贈(zèng)禮品的活動(dòng)規(guī)則,可以贈(zèng)送飲料,手機(jī)掛件,海報(bào),抵現(xiàn)金消費(fèi)券等。與校學(xué)生會(huì)體育部,各院學(xué)生會(huì)體育部聯(lián)合,定期舉辦臺(tái)球比賽,免費(fèi)為其提供比賽場(chǎng)所,冠軍獎(jiǎng)品,讓其在校園內(nèi)對(duì)球室進(jìn)行宣傳。有選擇性的對(duì)學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行有限度的贊助,對(duì)球室進(jìn)行宣傳,學(xué)校內(nèi)活動(dòng)是從來不會(huì)間斷的,這為我們的宣傳提供了很好的平臺(tái)。不斷地增加會(huì)員數(shù)量,F(xiàn)在農(nóng)大還沒有臺(tái)球協(xié)會(huì),我們可以在以后申辦一個(gè)臺(tái)球協(xié)會(huì),不斷地吸收臺(tái)球愛好者,培養(yǎng)臺(tái)球愛好者,來增加我們的顧客。

  (三)前景預(yù)測(cè)預(yù)計(jì)收入情況:

  先不把提供飲料酒水的盈利加入,因?yàn)轱嬃暇扑豢赡苜嵦唷?/p>

方案策劃 篇8

  一、發(fā)展前景

  自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“ 吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐,但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證,會(huì)導(dǎo)致很多問題,學(xué)生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮,這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開一家學(xué)生自助營養(yǎng)快餐店。

  二、店面簡介

  本店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

  三、發(fā)展戰(zhàn)略

  1.本餐廳開業(yè)之前,要作廣告宣傳,因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度,只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。

  2.本餐廳采取自助餐的方式,免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競爭者要好,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。

  3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式,許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館,所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù),根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門,單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi),這樣還有一個(gè)好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

  4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,讓其免費(fèi)定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好

  的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

  5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降,但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員,屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量,轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式,以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月,已減少不必要的成本支出。

  6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的,變化的,動(dòng)態(tài)的,因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析,制作出長期的計(jì)劃,每過一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié),并做出下一步計(jì)劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后,可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營,增加其它服務(wù)項(xiàng)目,并可以尋找新的市場(chǎng),做連鎖經(jīng)營,并慢慢打造自己的品牌,可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長遠(yuǎn)的眼光看待問題,如此才能有企業(yè)的未來。

  四、餐廳管理結(jié)構(gòu)

  店長兼收銀員1名 ,廚師1名,服務(wù)生2名。

  經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點(diǎn):主要的文化特色:健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

  主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的素食餐品

  主要的服務(wù)特色:會(huì)員制的跟蹤服務(wù)

  主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

  五、市場(chǎng)分析

  在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

  本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

  1.優(yōu)勢(shì)分析:本餐廳經(jīng)營解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒有保證的擔(dān)憂,并且與食堂同樣方便快捷,節(jié)約時(shí)間。另外,本餐廳采用自助選擇方式,應(yīng)該很容易受到顧客歡迎,并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí),餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥等,并提供免費(fèi)茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn),學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外,學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額,換句話說就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

  3.機(jī)會(huì)分析:據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的,并具有一定的競爭力。而本人正是學(xué)生——這個(gè)最大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來看,是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

  4.威脅分析: 餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營成本又有直接和必然的聯(lián)系,如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì)比競爭對(duì)手低,雖然總體上價(jià)格并不會(huì)太高,但相比之下,客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了。并且,成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同,又產(chǎn)生了另一個(gè)問題,即是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢,這也是需要接受考驗(yàn)的。

  六、促銷和市場(chǎng)滲透

  1.前期宣傳:大規(guī)模,高強(qiáng)度,投入較大。

  2.后期宣傳:重視已有顧客關(guān)系管理,借此進(jìn)行口碑營銷。定期具體活動(dòng)的策劃和組織如贊助學(xué)校組織的晚會(huì)借此進(jìn)行宣傳,篇三:綠色蔬菜創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

  綠園綠色蔬菜有限責(zé)任公司

  陜西理工學(xué)院管理學(xué)院“綠園綠蔬”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

  指導(dǎo)老師:

  公司概述

  我國是世界上最大的蔬菜生產(chǎn)國和消費(fèi)國。多年來,我國蔬菜生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,種植面積由1990年的0.95億畝增加到20xx年的2.95億畝,產(chǎn)量由1990年的1.95億噸增加到20xx年的6.79億噸。未來十年我國人口數(shù)量仍處在上升期,隨著城鄉(xiāng)居民生活水平的不斷提高和農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移加快,商品菜需求量將呈現(xiàn)剛性增長趨勢(shì)。20xx年,我國人均蔬菜占有量為370公斤。據(jù)測(cè)算,到20xx年,我國新增人口近1億人,人均蔬菜占有量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加30公斤,蔬菜加工品增加1000萬噸,屆時(shí)我國蔬菜總需求量為58950萬噸,比20xx年增加8950萬噸。滿足消費(fèi)總需求和新增需求主要通過提高單產(chǎn)和減少損耗解決。供給方面,通過穩(wěn)面積、增單產(chǎn)、調(diào)結(jié)構(gòu)、降損耗,實(shí)現(xiàn)數(shù)量充足、品種多樣、供應(yīng)均衡,防止價(jià)格大起大落。全國蔬菜播種面積保持基本穩(wěn)定,單產(chǎn)水平年均提高1個(gè)百分點(diǎn)以上,20xx年達(dá)到2300公斤/畝,20xx年達(dá)到2500公斤/畝以上;蔬菜損耗率年均降低1個(gè)百分點(diǎn)以上。其中全國綠色食品產(chǎn)品總量接近9000萬噸,種植面積達(dá)到1000萬公頃,約占全國耕地面積的8%。有機(jī)食品認(rèn)證面積已達(dá)350多萬公頃,產(chǎn)品總量198萬噸。

  我國雖然有較高產(chǎn)量的綠色蔬菜但是我國的食品安全

  問題依然很熱門,現(xiàn)在的城市居民都很注重食品安全,也很注重環(huán)保,許多市民都已出現(xiàn)了國外購買食品,但是這畢竟不是長久之計(jì),我們中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,我們有豐富以及優(yōu)質(zhì)的土地資源,如果我們對(duì)蔬菜的種植做到公開化,而且做到客戶親自種植,采摘,然后購買。我們利用好郊區(qū)的土地,加上科學(xué)的種植我們的食品安全也會(huì)淡化甚至消失。

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