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方案策劃

時間:2020-09-08 08:08:10 策劃書 我要投稿

關于方案策劃錦集7篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于方案策劃錦集7篇

方案策劃 篇1

  一、活動目的:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日就是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:20xx.3.2——20xx.3.18

  四、參加對象:全體少先隊員

  五、活動內容:

 。ㄒ唬┎シN行動:利用午談課及校園網向學生發(fā)布活動通知

 。ǘ⿲嵤┬袆樱

  1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

  3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

 。ㄈ┲黝}活動:

  開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”為主,要結合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

  1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

  2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。

  3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;

  (四)表彰先進,評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

  評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒油瑢W,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

方案策劃 篇2

  一.項目簡介

  1.項目名稱:敘緣餐吧

  餐吧經營定位:餐吧主營中檔徽菜系休閑式餐吧,并為情感發(fā)生障礙與即將分手的情侶在分道揚鑣之前營造一個讓心靈放飛,前嫌盡釋的最佳場合。也許,有了這樣的場合與機遇,還會使他們在心與心的交流中破鏡重圓,言歸于好呢。餐吧注冊資金15萬元,規(guī)模為兩層,一樓開放空間,二樓為隔間式,提供:料理、糕點、飲料、酒、徽式菜

  2.經營理念:

 。1)社會效益觀念:餐吧在獲得合適利潤的同時,致力于回報社會,維護人際間的感情,“你的幸福,我來幫助”是我們經營的宗旨

 。2)服務理念: 在全部生產和銷售活動中,貫徹社會主導性原則和微笑熱忱服務原則。 注重國家利益、職工利益、顧客利益和餐廳利益

 。3)質量安全觀念。服務質量決定顧客對餐吧的滿意程度,決定餐吧在競爭中處于的地位高低,是餐吧生存的根本,為了重視服務質量我們會從細微處做起。在經營過程中我們會確立顧客第一的觀念。餐吧經營管理不局限于服務過程,而是涉及餐廳環(huán)境的設計等全方面,只有餐吧達到最好的服務質量,餐吧才不會倒閉。

  (4)創(chuàng)新觀念。創(chuàng)新是公司經營下去的必要條件,如果沒有持續(xù)不斷的新鮮創(chuàng)意出現(xiàn),公司將無法立足于這個充滿個性的時代,也無法滿足消費市場個性化、差異化要求。在注重產品和服務質量的同時,更要落實創(chuàng)新理念,這是餐吧不敗的寶貴資源。

  二、項目開發(fā)優(yōu)勢及創(chuàng)意

  敘緣餐吧因其獨特的定位群體和經營理念等元素而脫穎于其他任何餐廳飯店休閑吧等,我們的原則就是要把餐飲包裝成文化產品,很高雅,但又不是消費貴的無法接受。以下使我們?yōu)橥怀鑫覀兊慕洜I特色而做的創(chuàng)新:

  (一)整體氛圍營造

  用現(xiàn)代概念式裝飾理念加入現(xiàn)代流行元素為整體營造一種符合現(xiàn)代年輕人審美獨特的浪漫溫馨,簡單大方,充滿濃濃愛意的休閑場所,環(huán)境設計不追求豪華,只為營造愛的家園。并作出符合不同年齡、風格的隔間,在整體中體現(xiàn)出特點。并且,我們要求餐吧員工主動服務、微笑服務、熱情服務、周到服務、文明服務,創(chuàng)造出人情味與時尚感并存的氛圍。

  1.開放區(qū):以柔色色調為主,輔助以藍色味道的顏色,給人以安定的感覺,得到心靈的享受和情感的釋放。浪漫光線加舒適音樂,構造舒適和寬敞的感覺,冷靜你的情緒。

  2.隔間區(qū):隔間區(qū)營造出情侶墻,收集有意愿解決感情問題的情侶的照片,展示出情侶們幸福的路程,當一方沖動的提出分手的時候可以回餐吧看看以前的幸?鞓罚潇o作出決定。我們用微笑和執(zhí)著,保證你的隱私,尊重你的自由,給你們足夠的空間。 沒有奢侈的消費,沒有華麗的裝修,滿滿一屋的,就只剩相濡以沫的溫馨?

  3.餐桌裝飾:餐桌是顧客對餐吧最直接的接觸,通常也是顧客比較在意的細節(jié),不僅是衛(wèi)生方面,餐桌裝飾的特色也能引起顧客的共鳴。我們敘緣餐吧采用崇尚自然之風的餐桌裝飾理念,用柳編工藝品代替最常見的塑料、木質置物盒。用緊密的可收縮柳編柵欄代替全木質或磚墻的隔間墻,即給顧客留出一定的私人空間有避免了磚墻給人的壓抑感取而代之的是親近感和新鮮感,并且在不需要隔間區(qū)的時候為餐廳節(jié)省空間。同時這種細節(jié)裝飾也體現(xiàn)了我們餐吧的食品取料自然新鮮,也符合現(xiàn)代人崇尚自然的觀念

  (二)創(chuàng)意特色

  1.留言墻:以簡單的創(chuàng)意滿足顧客相互傾訴的愿望,留下自己的心聲和感覺,給我們的目標顧客群提供非言語的真情流露的途徑,符合餐吧服務于情侶的主題,留言墻記下顧客的幸;虮瘋臅r刻,讓顧客對餐吧留有回憶,產生感情,有利于餐吧聚攏部分固定的回頭客

  2.節(jié)日特色:在傳統(tǒng)七夕情人節(jié)、流行的西方情人節(jié)和圣誕節(jié)都會贈送出我們特色的柳編裝飾小禮品

  3.食品特色:我們敘緣餐吧以徽菜風格為主特色,另外結合中西式特色料理做出屬于我們自己特色的餐飲并取出屬于我們情侶主題的菜名,吸引顧客的同時也能滿足顧客難以言語表達心意

  三.市場分析

  民以食為天,飲食文化在我國歷史悠久的文化中占據(jù)重要地位,人在任何時候都離不開吃飯?梢哉f,餐飲業(yè)是當之無愧的“百業(yè)之首”。而餐飲業(yè)長久不衰的發(fā)展產生了良莠不齊的層次,這樣一來,像我們敘緣餐吧這種定位中低檔,有特色、環(huán)境良好、服務周到的餐吧有很廣闊的市場。

  (一)消費者定位

  主要針對情感出現(xiàn)問題的情侶、夫妻。原因:第一,現(xiàn)代人生活壓力大,節(jié)奏快,朝夕相處的情侶之間很容易因為生活細節(jié)產生矛盾,最終因為細節(jié)打敗愛情走向分離的結局。第二,現(xiàn)在80后的閃婚一族由于具有沖動的特質,在生活的壓力下難免會沖動的做出離婚的決定,最后卻發(fā)現(xiàn)放不下感情,像這樣的事情也頻繁發(fā)生。第三,現(xiàn)代社會充滿誘惑,第三者破壞家庭的案例也多得數(shù)不勝數(shù),而也有很多人會為了家庭選擇和平解決卻缺少合適的場合安靜的交流。我們敘緣餐吧就應市場需要主要針對這些情感出現(xiàn)障礙即將分道揚鑣的情侶、夫妻,另外,我們定位于中低檔層次,既符合阜陽的發(fā)展程度也在目標消費者的消費能力之內,餐吧的主題鮮明,具有針對性。目前在阜陽的餐飲市場中,一類是較低當餐館,多以小本個體戶為主,餐飲無特色且環(huán)境和食品質量較差;第二類是休閑餐飲,以西式快餐為主,肯德基、麥當勞等;第三類是較高等飯店,如毛家飯店、青藤閣等,這一類環(huán)境較好但價格昂貴且多為商務、政治商談等正式就餐為主;這些都不是適合兩個人冷靜解決情感問題的場合。我們敘緣餐吧就是針對社會上的情侶夫妻這一細分市場做中檔休閑餐飲的第一家餐館,大大減小了我們進入市場的阻力。

  (二)產品及價格定位

  現(xiàn)在阜陽餐飲市場中休閑餐飲以西式快餐為主,這本就不適合中國人的口味并且眾所周知這類食品對人體健康沒有好處。我們敘緣餐吧將食品菜肴定位在以徽菜為主。首先,徽菜是我們安徽本土有名菜系適合阜陽人的口味又不失檔次,而且大部分的食材與調味料都是采用新鮮原料。但由于正統(tǒng)的徽菜很多材料昂貴,價格也就昂貴,所以在我們的市場定位以及休閑主題下我們在提供正統(tǒng)徽菜部分菜肴的同時,對正統(tǒng)的徽菜會進行部分原料及菜名的創(chuàng)新。并且我們餐吧也會提供現(xiàn)代人喜愛的簡單東方料理、點心等。

  由于我們對消費者的定位具有針對性,所以消費水平大致在一個水平上,每人平均消費在60塊,比較符合現(xiàn)代社會上情侶、夫妻對情調和浪漫情有獨鐘,追求品位和幽雅安靜的環(huán)境的要求。

  (三)SWOT分析

  W

  1. 目標群追求新穎、時尚、舒適和享受,注重群體意識

  2. 消費者有足夠的可支配收入,并有相當部分支出用于飲食

  3. 國家優(yōu)惠政策大

  4. 餐吧特色鮮明、獨具創(chuàng)新、具有很強吸引力

  四.營銷策略

  現(xiàn)代社會瞬息變化,酒香也怕巷子深。所以我們深刻認識到營銷自己餐性,能更好地讓更多的人了解、認識、接受并喜歡我們的服務。

  1.我們將顧客定位在學生和上班族的情侶和夫妻群體中,他們主要追求追求新穎、時尚、舒適和享受,注重群體意識,有足夠可支配收入,并有相當部分用于飲食方面。所以我們不斷針對市場需求,創(chuàng)新餐吧服務。在營造溫馨的就餐環(huán)境中,完善服務細節(jié),讓我們每一位員工都要做到換位思考,盡力滿足顧客需求,對顧客要主動服務、周到服務,微笑服務,打造細致入微的人性化服務。

  2.銷售促銷:

 。1).活動促銷:節(jié)日促銷;清淡季促銷;季節(jié)性促銷

 。2).全員促銷:菜品介紹;加強服務意識;善解顧客之意

 。3).優(yōu)惠促銷:價格促銷;淡季折扣;贈品促銷 3.借助網絡營銷,捕獲“E”族

  網絡對年輕人來說,是非常好的接觸資訊的媒介、娛樂和信息交流工具,而且年輕人對對于網絡的應用已經到了爐火純青的地步,從QQ、網上BBS、個人網站、網絡游戲、MSN到現(xiàn)在的個人博客,年輕人始終站在互聯(lián)網應用的最前沿。他們在網絡上尋找自己所需要的潮流信息、交流思想、展現(xiàn)自我,通過網絡了解商品、追求時尚。

  面對上以億計的年輕人組成的網民群體,面對年交易額高達千萬億且每年呈上升趨勢的電子商務。不論是傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網上的營銷,還是互聯(lián)網企業(yè)的業(yè)務模式創(chuàng)新,都不能忽視這個網絡這個平臺的威力。

  五.財務分析:

  (一).投資費用預算:

  (二).效益分析:

  餐吧每日經營6小時,平均日接待客人120名,每人消費50元,日營業(yè)額6000元,按50%的純利計算,日盈利3000元,月盈利8萬多元,半年收回成本,全年盈利60萬元

  (三).風險預測:

  1.市場風險

  市場是不斷變化的,所以我們必須考慮到市場的風險,具體有以下幾種風險可能:

  (1) 在本項目開發(fā)階段的風險,市場上可能會同時出現(xiàn) 類似餐廳的開業(yè)。

  (2) 項目生產階段的風險,如果項目已經投產,但沒有生產出適銷對路的產品,項目可能沒有足夠的能力支付生產 費用和償還債務。

  (3) 項目生產經營階段的風險,項目投產后的效益取決于其產品在市場上的銷售量和其他表現(xiàn),而對于本階段項目而言,最大的市場風險來源于市場上餐飲業(yè)的競爭風險,如果項目投產后效益良好很可能會帶來一系列相似經營項目的誕生,從而加劇了本項目的競爭壓力

  2.內部管理風險:

  餐飲業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè),但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴,對于大多數(shù)中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散,服務人員素質較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經營機制強化企業(yè)內部管理關系著企業(yè)的生與存,成與敗。

  六.融資計劃:

  為了達到我們餐吧期初的運作要求,我們制定了綜合性的融資計劃,主要由以下四種方式構成:

  自投資金 :10萬

  2.銀行貸款: 10萬

  3.社會集資: 10萬

  4.其他途徑: 10萬

  七.餐吧組織結構

  我們的餐吧采取合伙人會議方式,主要管理分層為:

  1.采購部:負責貨源采購,清查庫存貨物,使得餐吧在貨物管理上經濟,獲得高效益。

  2.人事部:主要負責員工的招聘和工資的發(fā)放,并對員工的上班時間進行安排和調配,進行人性化的管理。

  3.廣策部:主要負責餐吧初期和經營過程中活動的宣傳策劃,以及餐吧營銷戰(zhàn)略的制定實施。

  4.行政部:負責餐吧運作和廚房事物的管理,對員工工作進行監(jiān)督管理,制定員工懲獎制度,并根據(jù)顧客的意見反饋做出運行更改。

  5.安全部:負責食品衛(wèi)生安全監(jiān)督以及餐吧日常沖突事件。

  八.發(fā)展規(guī)劃

  1.創(chuàng)業(yè)階段:采取快速滲透戰(zhàn)略,以低價和高促銷喚起目標群注意,迅速打開市場

  2.增長階段:滲透現(xiàn)有市場開發(fā)潛在市場,完善提高服務水平和質量實現(xiàn)從品牌知名度到品牌美譽度的轉移

  3.成熟階段:鞏固和完善現(xiàn)有市場,延伸服務市場,著手開展連鎖經營同時加強品牌宣傳

  4.延伸階段:利用競爭優(yōu)勢進行多元投資和經營同時進行整合擴展

方案策劃 篇3

  一.活動主題

  青春,時尚,個性,創(chuàng)新。

  二.活動宗旨

  1.豐富校園文化生活,烘托當代大學生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風貌,展現(xiàn)我院女生的活力和風采,倡導女生生活新概念。

  2.豐富同學們的課余生活,增強同學們的自我動手意識和創(chuàng)新能力。

  3.加強各院系交流與合作,促進校學生會與各系的共同發(fā)展,同時擴大校學生會女生部在我校的影響力。

  三.活動單位

  策劃主辦:平頂山學院學生會女生部

  協(xié)辦:平頂山學院各系學生會女生部

  四.活動參加對象

  全校全體學生

  五.活動地點

  平頂山學院新校區(qū)

  六.活動內容:

  第一場:創(chuàng)意服裝賽。

  ·可以是自行設計衣服,也可以是展示搭配服裝

  ·可以個人為單位參賽,也可自由組合參賽(2——5人其中包括設計師模特及助理)

  1。響應團委發(fā)出的“節(jié)能減排,珍惜資源”的號召。各參賽選手要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報紙,布料,舊衣服,樹葉,塑料袋等物品設計服裝,可運用道具。

  2。要求作品形象健康,生動,活潑,有所創(chuàng)新,充分展示大學生的青春風采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

  3。參賽作品需提交設計方案,注明作品主題,設計思想等。

  4。為每套系列作品準備半分鐘解說詞(100字內)。

  第二場:大型服裝秀。

  ·展出創(chuàng)意服裝賽中優(yōu)秀服裝

  ·展示贊助商提供服裝

  ·服裝秀分五個類型分別展出:

  a.活力休閑類

  b。靚麗時尚類

  c。傳統(tǒng)民族風

  d。經典晚禮服

  e。創(chuàng)意服裝類

  七.活動時間

  4月上旬、中旬為宣傳時間

  4月中旬創(chuàng)意服裝賽。

  5月中旬大型服裝展

  八.活動具體流程

  (1)創(chuàng)意服裝賽環(huán)節(jié)

  ·活動地點:教室

  ·17:00 女生部成員到達比賽場地布置會場。

  ·18:00 參賽選手到達賽場,按簽到順序排號,決定與賽順序。(提前化好妝容,更換好創(chuàng)意服裝)

  ·18:30 評委到場

  ·19:00 比賽正式開始。

  選手按順序帶自備模特著裝上臺進行展示,并說明其設計主題、靈感、適宜人群等,

  ·20:30 比賽結束,評委評出十個優(yōu)秀作品入展第二期的春季服裝秀。

  (2)大型服裝秀環(huán)節(jié)

  ·活動地點:扇形廣場

  ·模特提供:校禮儀隊成員

  ·8:00校學生會成員到達扇形廣場搭t形展示臺,布置舞臺

  ·12:10 所有模特,創(chuàng)意服裝賽中優(yōu)秀選手和節(jié)目演員到達扇形廣場,化妝,更換服裝(最好先自行化好妝)

  ·16:00服裝秀開始。上開場節(jié)目(由文藝部提供)

  ·主持人上臺作開場白。

  ·贊助商上臺發(fā)言。宣布服裝展正式開始。

  ·由男女主持著晚禮服帶領經典禮服組上臺依次展示。

  ·禮服組展示完畢,插入文藝部提供的文藝節(jié)目。

  ·活力休閑組上臺展示

  ·配合贊助商進行中場游戲,調動現(xiàn)場氣氛,為模特提供較充裕的換裝時間

  ·靚麗時尚組上臺展示

  ·插入文藝節(jié)目

  ·傳統(tǒng)民族風上臺展示

  ·插入文藝節(jié)目

  ·創(chuàng)意服裝類上臺展示

  ·18:00春季服裝秀結束

  九.活動要求

  (1)此次活動強調思想性、積極性,注意活動的創(chuàng)新性。擴大參與,加強互動性,豐富欣賞性。

 。2)此次大賽把安全問題放在第一位。并須保持好活動場地的衛(wèi)生。

 。3)各院系必須積極配合參與,各院系出3名以上參賽選手,

 。4)校學生會各部門需緊密合作,以使此次比賽順利進行。

  十.報名方式

  以院系為單位報上校學生會女生部

  十一.贊助方式:

  可獨家贊助,可多家聯(lián)合贊助,可實物贊助

  ·主贊助商

  我們將為您提供一下的宣傳方案:

  校內宣傳

 。1)您的企業(yè)將獲得本次服裝展的獨家冠名權,既平頂山學院“xxx”春季服裝展。

 。2)可為您的企業(yè)提供場地舉辦一次講座,還可以邀請學校內的學生與企業(yè)進行面對面的交流。

  (3)可在學校人流密集處進行產品宣傳展銷活動,為期一周。我們將為您提供外展所需要的場地和桌椅。(此需商議場地使用費用)

 。4)可為您的企業(yè)制造大型宣傳板(或由您的企業(yè)提供),放置于我校人流最多處(為期一周)以及服裝展展出場地周圍。

  (5)我們將提供人員為您的企業(yè)在校園內以及在服裝展展出現(xiàn)場發(fā)放海報等宣傳資料,在我校布告欄張貼您的企業(yè)或產品宣傳海報,另外在活動期間進行宣傳。

  活動現(xiàn)場宣傳

  (6)由您的企業(yè)提供的以企業(yè)名稱或產品名稱冠名的橫幅將懸掛在服裝展現(xiàn)場。

 。7)在活動現(xiàn)場,您享有一定的裝飾權,包括巨型海報的張貼,展架的擺放。舞臺背景中可以出現(xiàn)您的企業(yè)的標志。

  (8)服裝展展出當日可向過往的同學發(fā)放宣傳冊或小禮品等。我們將邀請您的企業(yè)代表在服裝展上作簡短的發(fā)言,介紹企業(yè)文化和展示企業(yè)形象。

  (9)如您還能提供服裝的贊助,我們將在服裝展中展出。

 。10)在服裝展結束時對資助企業(yè)表達我方衷心的感謝。

 。11)如你方可以提供文化衫,我們的工作人員可以穿著你方的文化衫進行各項宣傳工作。

  ·協(xié)辦企業(yè)

  您同樣將得到我們?yōu)槟脑O計的宣傳方案:

  (1)在學校人員密集處進行產品宣傳展銷活動(為期兩天),為您提供外展所需要的場地和桌椅。(此需商議場地使用費用)

  (2)贊助單位提供的大型宣傳板將放置于我校人流密集處一周。

 。3)在活動現(xiàn)場擺放您企業(yè)的介紹資料,如廣告、海報等。

 。4)我們將提供人員為您的企業(yè)發(fā)放海報等宣傳資料

 。5)在服裝展結束時,表示我方衷心的感謝。

  ·實物贊助

  如您提供的贊助為展出服裝,我們將在服裝展中展出。

  如贊助商的產品適合我們作為獎品、紀念品在活動期間發(fā)放,贊助商可為活動提供實物贊助,作為協(xié)辦單位。

  十二、經費預算:

  條幅,幕布,服裝,道具,獎品,,更衣棚租借,評委茶水費,請柬,獎狀,其他(氣球等)。

  活動資金來源:外聯(lián)部外出尋找贊助商,女生部協(xié)助,

  以上是本次活動的活動計劃及贊助方案,希望您能在百忙中抽出時間閱讀,我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作,我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案,達到您的滿意的宣傳效果,我們懷著極大的誠意等待您的回音。謝謝!

  并祝您的企業(yè)蒸蒸日上!

方案策劃 篇4

  教學目標:

  1.使學生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小貓的淘氣可愛,激發(fā)學生觀察的興趣,培養(yǎng)學生在觀察中抓事物特點的能力。

  2.訓練學生運用“摘句歸納法”概括段意,以提高學生明確、完整、簡潔地表達段意的能力,促進邏輯思維的發(fā)展。

  3.能在具體的語言環(huán)境中體會“踩印幾朵小梅花”、“淘氣”、“絕不會”等詞和詞組所表達的感情。

  4.學會生字新詞,會用“無優(yōu)無慮”、“生氣勃勃”造句。

  5.背誦課文第4節(jié)。教學重點和難點:

  學習用“摘句法”歸納段意,是重點;體會貓的性格有些古怪,滿月小貓的淘氣可愛,感受作者字里行間流露出來的對貓的喜愛之情,是難點。

  教學時間:兩課時

  教學過程:

  第一課時

  一、揭題1.

  談話:同學們知道著名的'作家老舍嗎?他是人民的藝術家。他的作品用詞準確,語句優(yōu)美,常常給人留下深刻的印象,今天,我們要來學一篇他寫的散文。2.揭題:貓(讀題)

  二、初讀課文,初步了解課文內容,理清順序

  1.自由輕聲讀課文。

  要求:讀準生字、多音字,讀通課文。

  思考:①老舍先生從哪兩方面來寫貓的?②給課文分段。2.指名讀,交流。

 、僬n文從“貓的性格實在有些古怪”和“滿月的小貓更可愛”兩個方面寫貓的。(板書)

 、诜侄危旱谝欢危1、2、3節(jié),第二段:第4節(jié)

  三、落實訓練目標

  (一)運用“摘句歸納法”概括第一段段意。

  1.分節(jié)朗讀,劃出表示這一段主要意思的句子。(第一句)

  師述:這句話在第一段中是總起句。

  2.理解“貓的性格實在有些古怪”一句。

  “古怪”是什么意思?

  古怪——跟一般情況很不相同,讓人覺得詫異,感到生疏罕見。本課指貓的性格特別、難捉摸。

 。ㄗx出句子語氣。)

  3.第一段抓住描的哪些特點來描寫貓的古怪呢?自讀第一段。完成書上題1/(2)交流出示板書:

  老實

  貪玩

  盡職

  貓的性格實在有些古怪

  高興時溫柔可親

  不高興時一聲不吭

  膽小

  勇猛

  滿月的小貓更可愛:

  4.運用摘句法歸納段意。

 。1)復習四年級學過的摘句法歸納段意的方法。

 。2)說說段意:貓的性格實在有些古怪。5.朗讀第一段。

 。ǘ⿵娀柧毮繕1.自讀課文第二段,想一想第二段句子之間的關系是什么?(總分總)2.用“摘句歸納法”概括段意:滿月的小貓?zhí)詺饪蓯郏ǜ陌鍟?.齊讀第二段。

  四、總結并朗讀全文

  1、哪些段落可用“摘句法”歸納段意?如何運用“摘句法”歸納段意?

 。ㄓ锌偲鹁、中心句、總結句的段落,先摘句,后整理句子歸納。)2、有感情地朗讀課文。

  五、布置作業(yè)1、熟讀課文;2、家默詞語。

  第二課時

  一、復習導入

  上節(jié)課我們讀通了課文,并且運用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意,這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文。同時出示第一節(jié)課的板書。

  二、品詞句,體會作者對貓的喜愛之情(一)品詞品句細細體會貓的古怪性格(第一段),體會作者對貓的喜愛之情。[1]自學第一節(jié)

  1.通過上節(jié)課的學習,我們知道貓的性格既老實又貪玩,既貪玩又盡職,你能從哪些語句中讀出貓的老實、貪玩、盡職的古怪性格呢?自由朗讀第一節(jié),并用“——”劃出有關語句。2.朗讀交流。注意讀出詞語和句子語氣:①的確成天無憂無慮多么閉息凝視非……不可(用“詞素合成法”理解“閉息凝視”)②

  任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。

  3.引讀:貓的性格實在有些古怪,它老實在——

  它貪玩在——

  它盡職在——

  4.小節(jié):“老實,貪玩,盡職”集于貓的一身,的確寫出了貓的性格古怪。

  5.齊讀第一節(jié),體會老舍對貓的喜愛之情。

  [2]小組學第二節(jié)

  1.過渡:貓的性格古怪表現(xiàn)出的第二點是它——(師指板書)

  生齊讀:高興時溫柔可親、不高興時一聲不吭

  2.小組學習第二節(jié),提要求:

  ①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方,請你用朗讀表示出來。

 、谀男┱Z句表現(xiàn)了老舍對貓的喜愛之情,請你在朗讀中用語氣表示出來。

  3.交流朗讀。

 、儇埖臏厝峥捎H:a.用身子蹭你的腿,要求抓癢。b.跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。

  c.豐富多腔地叫喚d.給自己解悶。②喜愛之情:

  4.小結這-節(jié):

  作者抓住了貓的性格中又一對矛盾高興與不高興的表現(xiàn)來寫,寫得細致、逼真,說明作者和貓的關系親近,作者非常喜歡貓。5.齊讀第二節(jié),把老舍愛貓的語氣讀出來。[3]集體學第三節(jié)1.師:老舍不僅喜愛貓的“老實、貪玩、盡職”,而且喜愛貓高興與不高興時的表現(xiàn),還喜愛貓既膽小又勇敢的性格。2.朗讀第三節(jié),讀出老舍對貓既疼愛又贊賞的感情。

  (二)品詞品句體會“滿月小貓的淘氣可愛”(第二段),體會作者對貓的喜愛之情。

  1.你認為這段文章哪些詞句體現(xiàn)了老舍對貓的喜愛之情?反復自由地朗讀。

  2.交流:

 、僭~語:更——特別得喜愛,“更”在這里有遞進作用。(讀好詞句)

  淘氣——頑皮。把小貓當作了孩子。(讀好詞句)

  絕不會——嬉鬧的貓把家里搞得枝折花落,老舍并不生氣,反倒覺得它們生氣勃勃,天真可愛。

 、诰渥樱阂桓u毛……枝折花落。

  板書:屋里——耍個沒完沒了——摔、跌、撞↓

  院子里——花草遭殃3.根據(jù)板書,背誦第二段,深入體會老舍對貓的喜愛之情。

  三、總結全文,完成課后練習

  1.老舍筆下的貓你喜愛嗎?為什么?

  2.讓我們有感情地朗讀課文,把你的喜愛之情也表達出來。

  四、布置作業(yè)

  1.完成練習冊;

  2.課外尋找有關老舍的資料,閱讀有關老舍的作品。

  板書:

  老實

  貪玩

  盡職

  貓的性格實在有些古怪

  高興時溫柔可親

  不高興時一聲不吭

  貓膽小

  勇猛

  屋里——耍個沒完沒了→摔、跌、撞

  滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?/p>

  ↓

  院子里——花草遭殃

方案策劃 篇5

  一.活動背景

  平安夜是圣誕節(jié)的前一天,圣誕節(jié)這個名稱是“基督彌撒”的縮寫,視為耶穌的誕辰慶祝的意思,因而又名圣誕節(jié)。平安夜雖為美國的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在呢,由于中西分化融合,已成為世界性的一個節(jié)目,圣誕節(jié)前夕也就是也就是俗說的平安夜,當晚,全家人團聚在客廳,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛。而在中國平安夜互送蘋果來表達對朋友,同學的祝福。蘋果有平安之一,故在我國有送蘋果之一習俗。

  二.活動目的

  通過平安夜晚會活動,旨在讓每位陽光地帶的家人們感受到我們這個社團,這個大家庭的溫馨和有家的溫暖。增強家人們的感情,回顧一個學期來的喜怒哀樂,用PPT的形式回顧社團的活動,辛酸和汗水。讓大家在生活中感念陽光地帶的溫馨,讓大家在生活中學會感恩,彼此分享一個學期來的喜怒字了,表達內心的祝福及愛。

  三.活動主題

  溫馨平安夜,有我有他更有你

  四.活動對象

  陽光地帶全體成員

  五.活動時間

  20xx.11.23晚6:00

  六.活動地點

  主教多媒體教室

  七.活動安排

  理事會:

  1. 確定晚會主題。

  2. 關注工作的進展,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3. 遞交教室的申請書。

  4. 晚會PPT的制作

  5. 確定邀請的嘉賓名單。

  6. 邀請主持人。

  7. 完成節(jié)目收集、篩選、排練場地的選定及后期的排練、彩排工作。

  8. 收集音樂,播放音樂,將全部音樂按順序排好在一個文件夾中,用不同U盤備份。

  9. 會場裝扮最后驗收。

  10. 負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

  11. 評委團的選定及記分人員

  辦公室:

  1.通知各部門成員出席(必須提前十分鐘全部到場)。

  2.安排接待人員,負責全程的接待工作。

  3.安排晚會的催場人員,保證晚會的緊湊和有效進行。

  4.晚會流程表分發(fā)到每個部門。

  5.校對登記好已買及仍需購買物品,確保不遺漏

  6.管理發(fā)票,經費的統(tǒng)計

  7.各類所借物品的登記,便于晚會結束的歸還工作

  學術部:

  1. 制作節(jié)目表。

  2. 負責打印、書寫、申請書、節(jié)目單、邀請函。

  3. 負責座席牌的制作,嘉賓位的桌布的收集。

  4. 負責此次晚會的簽到工作。

  5. 與辦公室合作協(xié)助晚會現(xiàn)場管理。

  文藝部:

  1. 了解會場的結構和安排教室座椅的擺放位置,方便活動的進行。

  2. 將出席人員引領到指定位置。

  3. 安排人員在門口接待。

  4. 協(xié)助理事會完成整場晚會。

  實踐部:

  1. 清掃會場(自帶勞動工具)

  2. 當天晚會舉行前會場裝飾(氣球,彩帶,排燈,彩燈,插坐等)。

  3. 晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師

  4. 安排人員在大會開始環(huán)境后負責執(zhí)勤,確保晚會和諧有序的進行。

  維持表演現(xiàn)場秩序,不許喧嘩,預防人群擁擠,不得擅自離開座位。

  5. 按各自的位置站好,維護現(xiàn)場秩序,以免出現(xiàn)混亂狀況,不得擅自離開崗位,有事情及時與理事會聯(lián)系。

  宣傳部:

  1. 制作活動宣傳海報2份,晚會前張貼海報,確保擴大本次晚會的影響力。

  2. 負責此次大會的拍照工作。

  3. 和辦公室一起購買晚會用物品。

方案策劃 篇6

  一、活動目的

  大學生活是每個學生向往的美好生活,而校園活動則是促進學生們相互交流和增強學生體育鍛煉意識的好方法,以拔河比賽的形式為平時缺乏鍛煉的同學創(chuàng)建了運動機會,而且可以通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們體會集體的力量才是最強大的,因此也豐富了校園生活,使我們的大學校園在歡笑和諧的氣氛中融洽地成長與學習。

  二、活動對象

  校本部全體學生。

  三、活動時間

  11—13周,星期一至星期四,每天中午12:00,下午16:50。(如因天氣等原因,將推遲比賽進程。時間會令行通知。)

  四、活動地點、本校籃球場。

  五、主辦單位、

  學生會體育部。

  六、參賽規(guī)則及注意事項、

  1、以班級為單位,組成各參賽隊伍。(人數(shù)不夠的班級,可以以學院為單位組成參賽隊伍,但結果將計入學院團體,不計入班級團體。)

  2、每班最多派出兩隊參賽隊伍,男女生人數(shù)各十人為一隊,并任命一名參賽隊長。

  3、以學院為單位的參賽隊伍可以男女生各兩隊。

  4、各參賽隊員必須是本班或學院隊員,如有故意冒名頂替的,將取消團隊的比賽資格。

  5、比賽期間,拉拉隊不可上場幫忙,違者以警告該班為處罰,兩次警告將立刻取消該班級本成績,以認輸為處罰。

  6、比賽期間,如有參賽隊員與裁判爭吵,或兩隊爭吵及擾亂秩序,將當場取消該班本次活動參賽資格。

  7、糾察隊員維持好比賽秩序。

  七、活動流程、

  11月15日星期一,貼出宣傳報。

  11月17日星期三,出通知,請各班的體育委員或負責人開會,并留下聯(lián)系方式和抽簽決定賽程。

  11月18日星期四,出賽程表,體育部全體成員開會,安排比賽時間及分工合作,各種不足之處從而一起討論!

  八、獎品申請。

方案策劃 篇7

  一、活動主旨:

  放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦

  二、活動內容:

  活動分兩大版塊

  (一)公司聚餐

 。ǘ┰/圣誕晚會

  三、組織:

  四、時間:20xx年12月日:

  五、主持人:

  六、開場臺詞

  七、地點:

  舞臺(寬:;長:,面積)

  八、背景布置:

  所需物品:

  背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱)

  裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

  汽球、彩帶、熒光棒

  高性能組合家庭影院一套

  高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

  九、晚會其它物資準備:

  茶水供應/啤酒、飲料

  特色水果、糖果、花生、瓜子等

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

  十、藝術拍照藝術攝影:

  十一、晚會節(jié)目安排:

  1、開場熱舞表演者:

  2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  3、總經理致詞

  4、介紹特約嘉賓

  5、娛樂文藝節(jié)目:

  1)舞蹈名稱表演者:

  2)女聲獨唱曲目表演者:

  3)男聲獨唱曲目表演者:

  4)魔術表演名稱表演者:

  5)游戲:最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

  規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規(guī)。

  對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,然后在每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,然后讓其他人抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

  道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

  6)女生個人才藝展示名稱表演

  7)最新流行歌曲放送名稱表演

  8)情歌對唱名稱表演

  9)交誼舞伴奏音樂

  10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

  規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

  每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

  規(guī)定在5分鐘內,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠者勝。

  道具:氣球、布繩若干只。

  11)男生個人才藝展示名稱表演

  12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演

  13)美少女合唱組名稱表演

  14)Disco熱舞伴奏音樂

  15)相聲名稱表演

  16)嘉賓節(jié)目名稱表演

  17)英文經典名稱表演

  18)校園民謠名稱表演

  19)說唱/搖滾名稱表演

  20)瘋狂街舞名稱表演

  21)游戲:八仙過!蹬Fご筚

  規(guī)則:限時在一分鐘內吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

  道具:氣球若干只。

  人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

  22)小品名稱表演

  23)吉他彈唱名稱表演

  24)老帥哥合唱組名稱表演

  25)劉三姐情歌大對唱:26)晚會頒獎:(頒獎小姐:部門文員)

  A)頒發(fā)最佳男/女金曲獎;獎品:

  B)頒發(fā)最佳游戲組合獎;獎品:

  C)頒發(fā)最佳才藝展示獎;獎品:

  D)頒發(fā)最佳個人/組合搞笑獎;獎品:

  27)等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲)

  28)迎新年幸運大抽獎/迎圣誕幸運大抽獎

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數(shù)而定)

  29)難忘瞬間——公司人員集體合影

  30)晚會結束大合唱《難忘今宵》

  十二:行政部收拾物品并整理場地。

  十三:清潔工打掃場

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