【實(shí)用】方案策劃集合9篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃9篇,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的及意義:
豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)整體方案:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月下旬。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)參與對(duì)象:15屆新生。
活動(dòng)主題:20xx迎生杯班際籃球賽。
活動(dòng)具體形式:
(1)以xx學(xué)院各班為單位,進(jìn)行班際籃球賽。
(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。
(4) 女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,如果隊(duì)伍不超過3個(gè),則取消比賽
獎(jiǎng)勵(lì)方法:男生取前3名,并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),最有價(jià)值球員一名;
女生只取前3
第一名:錦旗,獎(jiǎng)品
第二名:錦旗
第三名:錦旗
精神文明
最有價(jià)值球員(MVP):證書
比賽預(yù)算:裁判員,記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元
(男生) 一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名150元獎(jiǎng)品
第二名130元獎(jiǎng)
第三名100元獎(jiǎng)品
(女生) 一,二,三名獎(jiǎng)品:第一名100元獎(jiǎng)品
第二名80元獎(jiǎng)品
第三名50元獎(jiǎng)品
復(fù)印賽程表,記分表,比賽規(guī)則:30元
共青團(tuán)xxxx學(xué)院
20xx年8月17日
一、可行性分析
1、本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動(dòng)。
2、在校大學(xué)生達(dá)6000余人,人流量大,每天觀看人次為500左右。人口密集,而且本校的消費(fèi)能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、通過此次活動(dòng)可擴(kuò)大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
二、宣傳方式
1、橫幅:在學(xué)校內(nèi)懸掛該公司的廣告。
2、我們將在籃球聯(lián)賽的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在籃球聯(lián)賽比賽期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、校廣播站為期5天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳。
5、籃球聯(lián)賽比賽期間由貴公司在籃球聯(lián)賽賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)。
三、贊助活動(dòng)意義
l、 增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。
2、擴(kuò)大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、 通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。
4、 我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
方案策劃 篇2
一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書發(fā)放方式
時(shí)間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地點(diǎn):
參加對(duì)象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部: 邀請(qǐng)并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù),上、下午各6人。
教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買、擺放礦泉水。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作,包括:確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)
學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買的學(xué)位服。
電教中心: 錄像、照像,照畢業(yè)合影(詳見 “時(shí)間安排”)。
提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國(guó)本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學(xué)院院長(zhǎng)
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16:2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái),接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺(tái),回原位就座。
要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國(guó)本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注:在典禮進(jìn)行中,與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門,停放在教一樓前廣場(chǎng)。
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
方案策劃 篇3
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)目的:透過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng),孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
活動(dòng)主題:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--愛家庭、愛運(yùn)動(dòng)、愛健康
活動(dòng)口號(hào):讓全家動(dòng)起來!
參與人員:中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
組織安排:
活動(dòng)策劃:XXX
活動(dòng)報(bào)名及宣傳:中班各班(形式自定)
活動(dòng)報(bào)名表制定:XXX
場(chǎng)地布置:幼兒園后勤組
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。
2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別:寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目,到達(dá)全家動(dòng)起來的目的。
3、班級(jí)透過自愿報(bào)名的方式,將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)項(xiàng)目:
寶貝組:1、跑步接力賽:幼兒以班級(jí)為一組,五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn),將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的班級(jí)獲勝。
2、踩高蹺接力賽:幼兒以班級(jí)為一組,五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒,當(dāng)全組幼兒都完成比賽后,按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。
3、四輪車接力賽:幼兒以班級(jí)為一組,五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn),回到終點(diǎn)方為完成比賽,看那班用時(shí)最短為勝。
爸爸媽媽組:
1、拔河比賽:班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗,雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河,看看哪個(gè)班級(jí)力氣最大,獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。
2、無敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長(zhǎng)為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布,將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶,所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組:
1、夾乒乓球接力賽:以班級(jí)為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn),每班用時(shí)最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始。
親子組:1、袋鼠向前沖:以班級(jí)為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝。
2、蜈蚣搬家:幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列,后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰,運(yùn)送大球至終點(diǎn),整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn),中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘,最快回到原點(diǎn)的為勝。
活動(dòng)流程:
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式
2、組織各班報(bào)名,將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布:操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開,操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。)
4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完,現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī)。
5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī),各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
方案策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
通過本次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”,培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
兩位主持人、小品、倡議書。
活動(dòng)內(nèi)容與過程:
師:首先想請(qǐng)同學(xué)們一起來觀看一組圖片
教師出示圖片(有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染)
教師問:看出來沒有,這些圖片為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問題?那就是……
生齊答:環(huán)境問題。
解說:對(duì),隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化,那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們能分擔(dān)什么呢?我們又能做些什么呢?今天,我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會(huì)活動(dòng),希望通過這次班會(huì),能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性!
師:今天,有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會(huì),大家想認(rèn)識(shí)它們嗎?
生齊答:想!
師:好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
(五位同學(xué)上)
蘋果樹:我是來自華北的一棵蘋果樹,大家都認(rèn)識(shí)我吧!我不僅能凈化大地的空氣,還能給人們帶來甜美的果實(shí)。
柳樹:我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍,我就吐出嫩芽,把春來報(bào);每當(dāng)烈日當(dāng)頭,我就把炎熱遮擋,孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹:我是來自大興安嶺的一棵雪松,無論春夏秋冬,我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色,而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料,美化人類的生活。
竹子:我是來自四川的一棵新竹,小時(shí)候我是大熊貓最喜愛的食物,長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹:我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏,我伸出無數(shù)只手掌,為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。
師:原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美。可如今,在我們的周圍,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán),原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學(xué)們,看!地球媽媽來了。下面請(qǐng)欣賞小品《就醫(yī)》
(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))
“地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)
“醫(yī)生”:你怎么啦?
“地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)
“醫(yī)生”:咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力?扇缃瘛(不斷地?fù)u頭作無奈狀)
“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚——森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液——海洋,有些地方不再是魚兒的家了;你的身體保護(hù)膜——大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死……
“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!
“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”:(面對(duì)大家,作哀求狀)人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?
師:看了剛才的小品,我想同學(xué)們一定會(huì)有很多的感觸吧。
那哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)?(讓同學(xué)們各抒己見,談感受和體會(huì))
師:剛才同學(xué)講出了我們每個(gè)人的心聲。是啊,保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f實(shí)在太重要了。
師:那么,在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做,來保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢?
(學(xué)生分小組討論,準(zhǔn)備后推薦代表發(fā)言)
師:剛才,同學(xué)們踴躍發(fā)言,把自己所知道的,全都搬上了臺(tái)。心動(dòng)不如行動(dòng)。現(xiàn)在,老師想請(qǐng)同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請(qǐng)胡琦琦同學(xué)為為我們做變廢為寶的手工制作。
(學(xué)生拿出準(zhǔn)備材料現(xiàn)場(chǎng)表演,制作后并說明用途、創(chuàng)意)
師:變廢為寶,不僅可以減少污染,又可節(jié)約能源,可謂一舉兩得。同學(xué)們?cè)谄匠I钪锌梢喽嗳プ?其實(shí),不知道大家注意到?jīng)]有就在我們的身邊,我們的母親河蒲江,近年來,由于兩岸居民不斷倒入垃圾也被污染了。面對(duì)這一切我們能做些什么呢?
班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,經(jīng)過大家的共同努力,今天我們的這節(jié)班會(huì)課開得非常成功,通過這次班會(huì)我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。下面就由我們班長(zhǎng)來宣讀由我班班委發(fā)起的《環(huán)!さ吞忌畛h書》:
同學(xué)們:
近幾年,惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,我們向全班同學(xué)發(fā)出“低碳生活,從我做起”的倡議,號(hào)召全班同學(xué)要做到:
時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
重復(fù)使用紙張,雙面打印,保護(hù)森林。
參加植樹造林活動(dòng),在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。
自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
最后請(qǐng)同學(xué)們按順序簽名。
方案策劃 篇5
一、大賽背景和意義:
1. 活動(dòng)背景:
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,每年的高校畢業(yè)生逐漸增加,超出了勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求,直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大,在這種形勢(shì)下,提高我們大學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就顯得非常有必要,而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會(huì)這一難關(guān)。為此,人管協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動(dòng)。
2. 活動(dòng)意義:
此次大賽由人力資源管理研究會(huì)主辦,旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神,激發(fā)自身潛能,通過此次大賽,同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采,提升自信心和能力,近距離接觸校外公司,提高就業(yè)技能,也為參賽者在寒暑假時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
二、大賽主題:
“未雨綢繆,走進(jìn)就業(yè)”
三、主辦單位:人力資源管理研究會(huì)
協(xié)辦單位:滎陽移動(dòng)分公司
四、大賽邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓:
西校區(qū)團(tuán)委老師,本部老師及學(xué)長(zhǎng)。
五、大賽地點(diǎn)及時(shí)間
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)
20xx.11.17----20xx.11.29
六、大賽總體方案:
(一) 面向?qū)ο?/p>
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生
。ǘ┍荣悆(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容:本次大賽將通過筆試現(xiàn)場(chǎng)決賽等環(huán)節(jié),設(shè)置簡(jiǎn)歷制作及投遞,促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場(chǎng)技能。
比賽形式:此次大賽采用逐輪淘汰制,最終決賽采用打分制,選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。
a初賽:
1.培訓(xùn)
時(shí)間:11月22日
人員:由專業(yè)老師對(duì)選手進(jìn)行培訓(xùn)。
內(nèi)容:簡(jiǎn)歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等
2.篩選:組織專人將收集的簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)比打分根據(jù)排名先后選出20名進(jìn)入決賽的選手,簡(jiǎn)歷評(píng)比需在老師的指導(dǎo)及企業(yè)專家的建議下進(jìn)行
b決賽:
時(shí)間:11月29日
地點(diǎn):鄭職院小禮堂
評(píng)委:輔導(dǎo)員
環(huán)節(jié):
1. 自我介紹:每人兩分鐘,介紹完畢后評(píng)委對(duì)其點(diǎn)評(píng)并打分,從中選出12人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)
2. 才藝展示
3. 結(jié)構(gòu)化面試:此環(huán)節(jié)共16道題,每位評(píng)委負(fù)責(zé)4道題目的打分與評(píng)論,每位選手將現(xiàn) 場(chǎng)隨機(jī)抽取兩道題作答。從中選取出八人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
4. 情景測(cè)試:每人5分鐘,選手在設(shè)定好的某一場(chǎng)景進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮,例如現(xiàn)場(chǎng)促銷(具體內(nèi)容再定)
5. 選手比賽完畢評(píng)委打分,工作人員計(jì)分,評(píng)委點(diǎn)評(píng),宣布最后結(jié)果,嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
注:決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號(hào)進(jìn)行。
。ㄈ┰u(píng)分方法
1.初賽:我們將請(qǐng)?jiān)u審員及專業(yè)老師為每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分,對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行排名,并對(duì)典型簡(jiǎn)歷進(jìn)行意見反饋,指出不足與改進(jìn)意見。
2.決賽:滿分——100分
參賽選手的氣質(zhì)形象:20分
自我介紹:20分
結(jié)構(gòu)化面試:30分
情景測(cè)試:30分
。ㄋ模┇@獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1.大賽將評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)3名(排名),優(yōu)秀獎(jiǎng)3名(不排名)
2.大賽組委會(huì)將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁s譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
七、大賽宣傳方案:
宣傳手段:展板,橫幅,網(wǎng)站,海報(bào),傳單等。
賽前宣傳
方式:展板,海報(bào),傳單,網(wǎng)站,橫幅等。
內(nèi)容: 宣傳動(dòng)員,大賽概況,大賽流程。
時(shí)間:提前一周
網(wǎng)站:板展:比賽詳細(xì)流程,職場(chǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,大賽創(chuàng)新點(diǎn)等
八、賽事日程安排方案
九、大賽亮點(diǎn):
。1)內(nèi)容實(shí)用性
在本次比賽中,參賽選手可以了解包括制作,投遞簡(jiǎn)歷在內(nèi)的相關(guān)就業(yè)技能并親身參與公司培訓(xùn),對(duì)大一新生來說這是走進(jìn)求職的全新體驗(yàn),有助于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
。2)大賽的可行性
比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)均契合大一新生的特殊性,通過競(jìng)賽不僅可以挖掘同學(xué)們的潛力,展現(xiàn)其風(fēng)采風(fēng)貌,而且可以指導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)狀況,培養(yǎng)崗位與學(xué)習(xí)就業(yè)能力的意識(shí)
方案策劃 篇6
植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、和日本人一樣,珍愛自己國(guó)家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:
1、大家沒有重視對(duì)植物的保護(hù)。
2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>
3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。
金點(diǎn)子二:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:水資源的緊缺
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、洗澡時(shí),將開頭空房的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:
1、等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。
金點(diǎn)子三:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:電資源的節(jié)約使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,在采光情況良好的情況下,不用開兩盞燈。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:
同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的.誤區(qū),認(rèn)為只要我付得起電費(fèi),讓自己舒服一點(diǎn),多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。
金點(diǎn)子四:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:塑料袋的使用
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、不隨便扔塑料袋,對(duì)大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。
3、買菜時(shí)少要塑料袋,或自備布袋或籃子。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:
大家圖方便和美觀,不愿意使用布袋或籃子。
金點(diǎn)子五:
我們所關(guān)注的環(huán)境問題:節(jié)約汽油,保護(hù)環(huán)境
我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:
1、能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
我們的改進(jìn)方案所面臨的問題:
1、學(xué)習(xí)太緊張,時(shí)間不多。
2、同學(xué)們有虛榮心,覺得家中有汽車接送才夠檔次,如果坐公交車有些丟人。
方案策劃 篇7
20xx年是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)105周年,為讓全校女教職工度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,按照市教育工會(huì)的部署安排,根據(jù)我校實(shí)際,今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽,巾幗風(fēng)采”為主題的系列慶;顒(dòng)。
一、基本情況
1、開展宣傳活動(dòng)。以廣播、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等為媒介,廣泛開展男女平等基本國(guó)策、馬克思主義婦女觀、《婦女權(quán)益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要內(nèi)容的各類宣傳教育活動(dòng)。積極開展三八維權(quán)周活動(dòng),同時(shí),大力宣傳各類婦女先進(jìn)典型與婦女工作取得的成績(jī)。
2、開展形式多樣活動(dòng)。舉辦座談會(huì)、株洲方特歡樂世界一日游、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師?美麗母親”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)在正在評(píng)選中。
二、活動(dòng)主要特色
1、形式新穎。婦聯(lián)每年慶三八活動(dòng)都有創(chuàng)新,活動(dòng)新穎,寓教于樂,尤其是談會(huì)結(jié)合了廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)的開展,改變單純的說教方式,張小寶校長(zhǎng)的發(fā)言如數(shù)家常,親切風(fēng)趣,又富有激勵(lì)作用,常務(wù)副校長(zhǎng)滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠(chéng)的祝福。女教職工發(fā)言積極,毛遂自薦,主動(dòng)承當(dāng)組織小組活動(dòng)的任務(wù),如孔成華、江賽男、葉青等老師,她們?cè)谧剷?huì)上倡議全體女教職工行動(dòng)起來,加入到“我健康,我快樂”的行列中來。使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部家屬深受啟發(fā)與感動(dòng)。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動(dòng)的策劃,充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點(diǎn)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題。在服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)婦女的基礎(chǔ)上突出昂揚(yáng)向上、催人奮進(jìn)的時(shí)代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點(diǎn)。
3、“魅力教師?美麗母親”的評(píng)選激勵(lì)教師“教學(xué)當(dāng)能手,家中賢內(nèi)助,生活添陽光”。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。慶三八活動(dòng)得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持,下?lián)軐m?xiàng)經(jīng)費(fèi),在活動(dòng)開展期間,黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
2、籌劃嚴(yán)密。學(xué)校工會(huì)積極策劃,精心安排,周密部署,及時(shí)召開專門會(huì)議發(fā)動(dòng)宣傳,各項(xiàng)活動(dòng)專人專抓,有詳細(xì)的活動(dòng)方案、組織有力,措施到位,成效明顯。
方案策劃 篇8
活動(dòng)主題 | “尋找新年浪漫有情人! 基于目前沒有哪一家門店得到所有消費(fèi)者的喜歡,可模范京東“雙11到了,不想買到假貨,就上京東吧!”給消費(fèi)者更多的選擇。 |
活動(dòng)時(shí)間 | ——2月14日 |
活動(dòng)目的 | 新品試吃提高新品銷量,帶動(dòng)其他品類的銷售。收集顧客信息和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息,為下一步新的服務(wù)項(xiàng)目的推出鋪墊。 |
活動(dòng)內(nèi)容 | 活動(dòng)一:情人節(jié)尋覓有情人:親情、友情、愛情 從2月1-13日每個(gè)進(jìn)店顧客,都可以填寫寄語卡?梢允菍懽约簝(nèi)心的情感寄語、或者對(duì)親人朋友的羊年祝福、或是寫給愛人的情感告白。也可以留下您的聯(lián)系電話,也許下一個(gè)遇到幸福的人就是你! 將自己寫好的寄語卡張貼到店內(nèi)的寄語板。 【神秘大獎(jiǎng)】:就是根據(jù)寄語內(nèi)容設(shè)計(jì)出適合寄語對(duì)象的含義豐富的精美蛋糕,直接連 寄語卡一并送達(dá)誓言對(duì)象。 活動(dòng)二:“2140”蛋糕網(wǎng)絡(luò)預(yù)定 【蛋糕組成】:精美情人節(jié)蛋糕+99支玫瑰+情人節(jié)巧克力 【時(shí)間安排】:——2月14日 【門店參與】:加關(guān)注巴莉蜜語官方微信、微博并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈,可免費(fèi)與“2140蛋糕合影留念。 活動(dòng)三:訂蛋糕,送玫瑰花、巧克力 【時(shí)間安排】:—2月14日 【活動(dòng)內(nèi)容】: 預(yù)定、購(gòu)買蛋糕就送一支玫瑰花和一盒精美巧克力。 更有不同等級(jí)套餐供您選購(gòu)。 玫瑰套餐:3支裝 5支裝 9支裝 ...... 99支裝 【活動(dòng)方式】:門店、微信預(yù)定,門店付款。 活動(dòng)四:提前預(yù)定蛋糕享優(yōu)惠折扣 內(nèi)容:提前1天預(yù)定蛋糕:享9.5折優(yōu)惠 提前2天預(yù)定蛋糕:享9.0折優(yōu)惠 提前3天及以上預(yù)定蛋糕:享8.5折優(yōu)惠 |
活動(dòng)預(yù)算: | 1. 情人節(jié)標(biāo)配: 情人節(jié)8寸蛋糕+1朵玫瑰花+一盒巧克力 138元 2. 情人節(jié)選配 情人節(jié)8寸蛋糕+N朵玫瑰花+一盒巧克力 138+(N-1)*10元 3. 美團(tuán)蛋糕推廣一款情人節(jié)慕斯蛋糕 情人節(jié)8寸慕斯蛋糕+ 1朵玫瑰花+一盒巧克力 138*0.7=96.6元 4.“爆款”情人節(jié)蛋糕: 三層(8+10+12寸)蛋糕+99朵玫瑰花+一盒巧克力 2140元 |
推廣方式 | 1.網(wǎng)站、微信宣傳推廣 2.招聘2-4名兼職學(xué)生, 活動(dòng)期間,提供情人節(jié)迷你蛋糕樣品店內(nèi)外試吃。 宣傳:2米折疊桌一張 主要路口(學(xué)校等人流量大的路口)設(shè)置,分發(fā)宣傳單頁(yè),收集顧客個(gè)人信息,現(xiàn)場(chǎng)預(yù)定蛋糕送精美臺(tái)歷一份。 3.美團(tuán) 4.QQ分享 |
活動(dòng)預(yù)算 | 鮮花: 元 宣傳單頁(yè):40000份,各門店5000份 2400元 易拉寶8個(gè): 元 X展架8個(gè)(1.6*0.6m): 320元 吊旗240: 元 臺(tái)卡8個(gè): 元 價(jià)格牌48個(gè): 元 海報(bào)8張: 元 |
方案策劃 篇9
一、計(jì)劃摘要
1、項(xiàng)目背景
現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的快速發(fā)展,使商品價(jià)格對(duì)人們更加透明化以及生活水平的提供物價(jià)的高速狂漲,使顧客對(duì)商品更加的追求性價(jià)比。生活中,普遍存在著去品牌店試穿,了解價(jià)格衣服尺寸,然后轉(zhuǎn)去淘寶等網(wǎng)購(gòu)平臺(tái),選擇網(wǎng)絡(luò)上具有一定知名度的賣家購(gòu)買而不直接在實(shí)體店。雖然現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)越來越盛行,但是很多人的印象中覺得網(wǎng)上還是不怎么靠譜、看不到東西不放心或怕不合身。因此,我計(jì)劃打造一家服裝生活館,主要走產(chǎn)品高質(zhì)量、品牌有一定知名度的平價(jià)路線,并結(jié)合現(xiàn)在盛行的B2C與O2O的路線,即商家直接與客戶、實(shí)體店與互聯(lián)網(wǎng)并行的銷售模式。
樂清、柳市、白象這幾年飛速發(fā)展,柳市也成為鎮(zhèn)級(jí)市,大批項(xiàng)目改造和大批企業(yè)興起將在未來加速推進(jìn)城鎮(zhèn)化發(fā)展,外來務(wù)工將大批涌入,部分物價(jià)超高堪比一線城市,服裝動(dòng)輒就是百元起步,也因此能讓平價(jià)服裝生活館迅速成長(zhǎng)。 2、營(yíng)銷摘要
在銷售上,主要是通過售前(新品預(yù)告)、售中、售后的方式進(jìn)行產(chǎn)品的銷售,在推廣上,主要通過當(dāng)?shù)刂饕搲⑽⑿乓约疤詫毜赇伨W(wǎng)上推廣,同時(shí)采取街頭宣傳單、報(bào)紙廣告等途徑進(jìn)行店鋪宣傳。 3、產(chǎn)品摘要
外貿(mào)主要從事原單外貿(mào),具有一定知名度、性價(jià)比的服裝配飾的銷售。我們的產(chǎn)品的采購(gòu)定位于中高端,產(chǎn)品價(jià)格定位在中偏上。如果銷售穩(wěn)定,外貿(mào)可以通過各種代理,一件代發(fā)的銷售模式進(jìn)行銷售。
我們用產(chǎn)品品牌知名度及性價(jià)比吸引客戶的眼光,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、店鋪描述
本店鋪將以”××生活館“命名,成立于20xx年×月×日,投資×萬元人民幣。是從事銷售,服裝配飾及生活用品的衣架多元化店鋪。店鋪名稱生活館,使顧客有種回到家的感覺,輕松、愉快,讓顧客忘卻工作時(shí)的壓力和緊張,使你我他第一時(shí)間想到的店鋪。
三、產(chǎn)品和服務(wù)
1、產(chǎn)品的服務(wù)
我們店鋪銷售服裝、鞋類、包包及配飾(襪子、帽子、眼鏡)等 我們產(chǎn)品的目標(biāo)服務(wù)客戶群是18-38的年輕群體,針對(duì)他們追求性價(jià)比,網(wǎng)購(gòu)意識(shí)較強(qiáng)。外貿(mào)選用具有知名度性價(jià)比的商品為他們提供服務(wù),我們將我們的賣點(diǎn)定位于平價(jià)服飾,就如同生活中常見的超市一樣,讓人看到什么都有能力購(gòu)買,讓顧客覺得買到就是值,而并非是對(duì)所其看重的商品的價(jià)格使其囊中羞澀。
此外,店鋪本身所售商品易被模仿、市場(chǎng)更新?lián)Q款迅速,也決定了這個(gè)市場(chǎng)必須迅速擴(kuò)大。因此只有先占領(lǐng)了市場(chǎng),才能最終贏得市場(chǎng)。
2、產(chǎn)品展示
產(chǎn)品品牌涵蓋:耐克、阿迪、始祖鳥、北臉、新百倫、CK、Dior、海瀾之家、GXG等一些國(guó)內(nèi)外知名的大牌。
產(chǎn)品特性:部分產(chǎn)品將會(huì)有原廠的包裝,支持驗(yàn)證、二維碼掃描。
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