【熱門】方案策劃范文7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的方案策劃7篇，歡迎大家分享。

方案策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

　　3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

　　二、活動時(shí)間：母親節(jié)前一個(gè)星期。

　　三、活動對象：全體在校小學(xué)生。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、通過周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

　　2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、開展“四個(gè)一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

　　五、活動要求：

　　1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

　　2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。

方案策劃 篇2

　　一、趣味運(yùn)動會的主題

　　趣味運(yùn)動會所倡導(dǎo)的理念，例如：享受運(yùn)動、快樂運(yùn)動；我運(yùn)動、我快樂、我健康；

　　二、趣味運(yùn)動會的組織架構(gòu)

　　1、主辦單位：趣味運(yùn)動會的主體單位

　　2、協(xié)辦單位：趣味運(yùn)動會的協(xié)助單位

　　三、趣味運(yùn)動會的目的

　　趣味運(yùn)動會要達(dá)到什么樣的目的，包括個(gè)人的、團(tuán)隊(duì)的、社會的。

　　四、趣味運(yùn)動會的參賽對象和報(bào)名辦法

　　趣味運(yùn)動會什么樣的人可以參加，以及怎么報(bào)名參加。

　　五、趣味運(yùn)動會的積分方法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　趣味運(yùn)動會怎樣評比名次，包括個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)，以及各比

　　賽名次的獎(jiǎng)品。

　　六、趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目

　　趣味運(yùn)動會要比賽的都有哪些項(xiàng)目，以及規(guī)則都是什么。

　　七、趣味運(yùn)動會項(xiàng)目注意事項(xiàng)

　　趣味運(yùn)動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題，包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險(xiǎn)的等等都要事先給參賽者寫明了，以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。

　　八、趣味運(yùn)動會器材配置

　　把趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來，例如：趣味運(yùn)動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等，提前準(zhǔn)備好。

　　九、趣味運(yùn)動會比賽時(shí)間流程

　　1、開幕式

　　（1）各參賽代表隊(duì)入場，領(lǐng)導(dǎo)檢閱；

　�。�2）升國旗奏國歌；

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布運(yùn)動會開幕

　　2、閉幕式

　�。�1）各參賽代表隊(duì)集合

　�。�2）領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名次并給參賽隊(duì)頒獎(jiǎng)

　　（3）領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會閉幕

方案策劃 篇3

　　時(shí)間：20xx年7月15日—8月31日

　　地點(diǎn)：**國際會展中心

　　前言：

　　為響應(yīng)省委、省政府關(guān)于“唱響主旋律，打造徽文化”的號召，豐富我市美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位的徽文化美食大餐。于20xx年7月15日—8月31日期間舉辦“華潤雪花·第三屆中國**（國際）美食節(jié)”，旨在通過系列美食文化主題活動，力主營造一種健康向上的休閑娛樂充滿歡樂、祥和的納涼氛圍，同時(shí)進(jìn)一步定位，展示合肥現(xiàn)代化大城市建設(shè)的嶄新風(fēng)貌，擴(kuò)大合肥城市對全國的影響，打造高品位美食文化節(jié)名片。

　　本屆美食節(jié)在總結(jié)上二屆美食節(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過尋求和探索一條以系列主題活動為發(fā)展的有效途徑，更好地將美食文化、群眾娛樂休閑文化以及名品展示、展銷等有機(jī)結(jié)合，其規(guī)模更大，水平更高，品種更多，是一次盛大的美食文化節(jié)慶活動，是一次質(zhì)的飛躍，也是餐飲會展的一次挑戰(zhàn)，更是一次難得的機(jī)遇，也是企業(yè)宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機(jī)。

　　一、活動主題

　　此次活動以“狂歡美食節(jié)、暢飲雪花酒”為主題。

　　二、展位及展銷時(shí)間

　　共設(shè)650個(gè)展位，每個(gè)展位6張1。2米長條桌、24把休閑椅、1個(gè)220V/5A電源插座、一個(gè)垃圾桶。另整個(gè)廣場配備移動廁所10個(gè)，水龍頭12個(gè)，洗手盆及排污裝置，大垃圾桶50介，全程保潔、保安免費(fèi)服務(wù)。

　　展銷時(shí)間為20xx年7月15日—8月30日的每天16：30—24：00。

　　三、展示、展銷內(nèi)容

　　燒烤王、金牌龍蝦店年審，展示、展銷各種不同風(fēng)味特色小吃，包括本地特色及各地名優(yōu)產(chǎn)品、土特產(chǎn)等，配以明星文藝匯演，全國武術(shù)、拳王爭霸賽，焰火、禮花，雜技表演活動，并設(shè)立兒童樂園、互動休閑娛樂。

　　四、活動系列

　　（一）于20xx年7月15日17：00舉行美食節(jié)開幕式，邀請市領(lǐng)導(dǎo)及開發(fā)區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參展企業(yè)參加，省、市各媒體進(jìn)行追蹤報(bào)道。

　　（二）于7月16日—7月30日20：00—22：00舉辦大型廣場千種焰火匯演及中國吳橋雜技晚會。讓群眾一邊品嘗風(fēng)味小吃，一邊欣賞五顏六色的空中禮花。

　�。ㄈ�）于8月1日—8月15日20：30—22：00舉辦中國民間、民俗、明星歌舞匯演及民族特色小產(chǎn)品展示會，集中展示民族服裝，民俗禮儀。

　�。ㄋ模┯�8月16日—8月31日表演省內(nèi)各大武校驚險(xiǎn)絕技，集中展示武術(shù)、武功、絕技、跆拳道等等精彩功夫節(jié)目。

　　另外，每次演出都設(shè)有啤酒速飲大賽，每晚產(chǎn)生產(chǎn)生冠軍一名參加周賽，每周產(chǎn)生周冠軍一名參加最后的決賽產(chǎn)生前三名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、宣傳形式及方式

　　重點(diǎn)推廣美食文化、展示美食品種和知名企業(yè)。分階段在合肥市各大媒體上刊登廣告，專題報(bào)道；在美食節(jié)現(xiàn)場懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節(jié)宣傳單向游人及有關(guān)企業(yè)免費(fèi)發(fā)放；在會場航架上設(shè)大投影連續(xù)播放企業(yè)宣傳片。

方案策劃 篇4

　　一、活動目的

　　為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭輝，誰先連珠，敬請一決高下。與協(xié)會圍棋、軍棋擂主切磋，對弈中實(shí)現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對各類棋弈的愛好。同時(shí)展覽棋弈協(xié)會的特色，展現(xiàn)特有的風(fēng)采。

　　二、活動口號：

　　現(xiàn)場挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會擂主，你還等什么，下一個(gè)全校擂主也許就是你

　　三、參與對象：

　　全體學(xué)生。

　　四、活動時(shí)間和比賽地點(diǎn)：

　　12月9日 活動中心前廣場

　　五、活動內(nèi)容及流程

　�。�、活動報(bào)名者以自愿排隊(duì)報(bào)名，寫下挑戰(zhàn)者的基本信息情況

　�。�、按排隊(duì)順序依次對協(xié)會擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，一局定勝負(fù)

　　3、 以贏者為暫時(shí)擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位全校擂主

　　4、凡是挑戰(zhàn)暫時(shí)或協(xié)會擂主成功者均可獲得一份精美禮品（在閉幕式發(fā)放）

　　5、最終的擂主將獲得社聯(lián)提供的精美禮品及榮譽(yù)證書，以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。

　　（注：每位參加的同學(xué)只能對弈一局且只能挑戰(zhàn)其中一種棋，否則取消其比賽資格）

　　六、 具體安排(比賽規(guī)則)

　�。薄�按標(biāo)準(zhǔn)各類棋類比賽規(guī)則進(jìn)行。

　�。�、一場比賽控制在30分鐘，如出現(xiàn)平局,可適當(dāng)放寬一定時(shí)間至決出勝負(fù)

　　３、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.

　　4、大賽期間，觀棋者不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。

　　5、 候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對弈選手的行為，違反體育競賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格。

　　6、道具安排，提前安排好7張桌子，14把椅子，4本登記簿, 2副中國象棋、2副五子棋、一副圍棋、2副軍棋。

　　7、人員安排，2名中國象棋協(xié)會擂主、2名五子棋協(xié)會擂主、1名圍棋協(xié)會擂主、1名圍棋裁判員、2名軍棋擂主、2名軍棋裁判員，共十人。

　　后勤組安排，協(xié)會會員7名，負(fù)責(zé)棋具、桌椅、計(jì)時(shí)、挑戰(zhàn)者登記等一系列后勤情況。

　　海報(bào)宣傳組：4張海報(bào)展出 2個(gè)協(xié)會會員負(fù)責(zé)

　　攝影組：2名協(xié)會會員負(fù)責(zé)

　　具體名單由14號協(xié)會擂主賽之后定。

　　主辦單位、策劃書：棋弈協(xié)會

　　XXXX年XX月XX日

方案策劃 篇5

　　一 、活動背景：

　　活動宗旨以文會友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭艷的今日由XX文學(xué)社策劃發(fā)起，舉辦XX職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流會，進(jìn)一步豐富校園文學(xué)內(nèi)涵，豐富校園文化，并以此為機(jī)會為廣大文學(xué)愛好者提供交流的平臺，成為文學(xué)新思想迸發(fā)的百花壇，筆鋒精進(jìn)的T型臺。

　　二 、活動目的、意義及目標(biāo)：

　　為了文學(xué)社以后的發(fā)展方向，為了增加各院校文學(xué)社之間的了解，也讓各位社員了解XX文學(xué)社的歷史和兄弟院校文學(xué)社的管理制度，在交流中增進(jìn)友誼加強(qiáng)與外校文學(xué)社的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動社員的活動積極性，增加XX文學(xué)社的活動感染力，擴(kuò)大XX文學(xué)社在學(xué)院內(nèi)的影響力。吸引更多的同學(xué)來關(guān)注文學(xué)，關(guān)注XX文學(xué)社特舉辦此次活動。

　　三 、活動名稱：XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社友好文學(xué)交流會

　　四 、活動主題：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)文學(xué)社建設(shè)

　　五 、活動方案：

　　1 、活動地點(diǎn)：XX職業(yè)學(xué)院圖書館多功能報(bào)告廳

　　2 、活動時(shí)間：20xx年5月30日星期天 早9：30——12：00

　　3 、邀請人員：湖南人文科技學(xué)院淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紫鳶 文 學(xué)社、婁底職業(yè)學(xué)院學(xué)新星文學(xué)社、婁底衛(wèi)校杏林文 學(xué)社主要負(fù)責(zé)人(加上本文 學(xué)社一共7個(gè)文學(xué)社)另外向?qū)W生會團(tuán)委和各班邀請文學(xué)愛好者參加。4 、發(fā)起及策劃單位：XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社

　　六 、活動開展：

　　1 、會場布置：橫幅 (XX職業(yè)學(xué)院——XX文學(xué)社婁底高校文學(xué)社友好交流會) (屏幕周圍圍上一圈氣球) (舞臺圍上一圈氣球)

　　2 、校外宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知外校文學(xué)社參加交流會的一系列工作(包括外校人員參加此次交流會的準(zhǔn)備)

　　3 、校內(nèi)宣傳：宣傳部的海報(bào)宣傳(出兩張海報(bào)，一張貼于三棟教學(xué)樓另外一張貼于食堂)以及社員之間的相互轉(zhuǎn)告。

　　4 、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門口接待

　　5 、座位安排： 座位第一排坐領(lǐng)導(dǎo) ，第二排各個(gè)文學(xué)社社長和副社長， 座位左邊坐本校學(xué)生。

　　(標(biāo)簽由評編部書寫)

　　6 、會后場地清理安排：XX級所有社員

　　七、活動流程：

　　第一環(huán)節(jié)：

　　1 、開場之前放音樂《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學(xué)社來我校交流”。

　　2 、主持人作開場白(約2兩分鐘)

　　3 、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和老師

　　4 、主持人介紹在座嘉賓(介紹文學(xué)社來自的學(xué)校和文學(xué)社社名 然后各文學(xué)社負(fù)責(zé)人介紹自己)(約10鐘)

　　5 、請領(lǐng)導(dǎo)為此次交流會致詞(約5分鐘)

　　6 、文學(xué)社社長陳詞(約5分鐘)(致詞過后請有事的領(lǐng)導(dǎo)先離場，沒有事的領(lǐng)留下來觀看節(jié)目)

　　第二環(huán)節(jié)：

　　1 、各文學(xué)社表演自己的節(jié)目(另列節(jié)目單)(節(jié)目完畢歡送領(lǐng)導(dǎo)退場)(約30分鐘)

　　2 、各文學(xué)社刊物出版情況(包括刊物設(shè)計(jì)排版等問題)(約15分鐘)

　　3 、交流各個(gè)文學(xué)社的管理制度(如何引進(jìn)新的管理制度以及介紹對自己社的管理經(jīng)驗(yàn))(約15分鐘)

　　4 、各文學(xué)社在自己學(xué)校與其他協(xié)會的合作經(jīng)驗(yàn)(約15分鐘)

　　5 、招新工作的.開展和新成員的溝通(約15分鐘)

　　6 、出一首詩或詞現(xiàn)場做鑒賞(屬自由發(fā)言環(huán)節(jié)，隨機(jī)找?guī)讉�(gè)嘉賓做鑒賞)(約10分鐘)

　　7 、各文學(xué)社個(gè)人或把自己的個(gè)人作品進(jìn)行交流(朗誦、或展示)(約10分鐘)8 、文學(xué)愛好者提問階段(發(fā)表自己對文學(xué)的見解)(約10分)

　　9 、談?wù)剬�這次活動內(nèi)容的看法，提提對以后活動開展的想法和建議。(約10分鐘)

　　10 、主持人作此次交流會的結(jié)束語宣布交流會圓滿結(jié)束

　　11 、所有文學(xué)社成員留下照相留影。

　　八 、活動所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

　　活動道具：

　　橫幅 “熱烈歡迎婁底高校文學(xué)社來我校參加文學(xué)交流”

　　制作交流會幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個(gè) 、請柬七個(gè)(文學(xué)社六個(gè)、老師警衛(wèi)大隊(duì)一個(gè)、學(xué)生會一個(gè)、團(tuán)委一個(gè))

　　彩帶 氣球 膠布 紙張

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅 紙張、氣球 、 彩帶 、 膠布 、水 、請柬一次性紙杯總計(jì)費(fèi)用 ：80元

　　九 、活動注意事項(xiàng)：

　　由于本文學(xué)社大型文學(xué)交流會經(jīng)驗(yàn)不足，以及社員人數(shù)的限制可能會在工作開展中遇到突發(fā)的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細(xì)節(jié)問題。人員必須到位且要注重時(shí)間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。

　　十 、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　主要負(fù)責(zé)人：XX文學(xué)社社長：

　　副社長：

　　參與人員：XX文學(xué)社全體社員及嘉賓湖南XX職業(yè)學(xué)院XX文學(xué)社20xx年4月30日

方案策劃 篇6

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　具體安排如下：

　　一、活動主題

　　繪人生藍(lán)圖 圓青春夢想

　　二、活動時(shí)間

　　xx年5月20日

　　三、活動地點(diǎn)

　　待定

　　四、參于人員

　　xxxx級x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員

　　五、前期策劃準(zhǔn)備

　　1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法；

　　2、召開班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。

　　六、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　設(shè)計(jì)并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。

　　2、班會序幕

　　做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

　　3、班會開始

　　講解此次班會的意義，并對整個(gè)健康月的活動做一個(gè)總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。

　　4、視頻觀賞

　　播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

　　5、疑惑解答

　　討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。

　　6、游戲階段

　�。�1）心理測試。在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。

　�。�2）文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。

　�。�3）戶外活動。另找時(shí)間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心，認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。

　　7、班會總結(jié)

　　與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個(gè)人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

　　8、班會結(jié)束

　　班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。

　　七、后期工作

　　心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃

　　xxxxxx學(xué)院

　　xxxx級x班

　　心理聯(lián)絡(luò)員

　　二〇xx年五月十六日

方案策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　班級文化是校園文化的重要組成部分，班級的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化構(gòu)成班級文化的主要內(nèi)容。優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力，健康的班級文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。

　　二、具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)文化建設(shè)。班級物質(zhì)文化是班級文化的基礎(chǔ)及其水平的外顯標(biāo)志，具有“桃李不言”的隱性教育功能與教育效果，包含教室內(nèi)的美化與凈化。

　　要求班級布置體現(xiàn)“育人功能”和“引趣功能”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，師生共同進(jìn)行班級環(huán)境的規(guī)劃、調(diào)整更新，并做好日常的保潔維護(hù)。

　　評價(jià)方式：學(xué)生日常檢查、班容班貌檢查、德育干部評議。

　�。ǘ�）制度文化建設(shè)�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，班級制度文化是班級全體成員在班級日常工作、學(xué)習(xí)和生活中共同認(rèn)可并自覺遵循的行為準(zhǔn)則。班級制度文化主要表現(xiàn)為班級規(guī)章制度的形成及落實(shí)。

　　一是要求小學(xué)中高年級以上班級在班主任的指導(dǎo)下形成班級規(guī)章制度，在全班同學(xué)討論通過后，形成班規(guī)定稿進(jìn)行學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，班規(guī)班約要符合學(xué)生年級特點(diǎn)。二是在班主任指導(dǎo)下，充分發(fā)揮班級組織機(jī)構(gòu)人員的自主管理職能。三是制度的落實(shí)要與“四學(xué)會”明星的評選和學(xué)生成長檔案的評議做好結(jié)合。

　　評價(jià)方式：學(xué)生會儀表儀容、文明禮儀檢查，任課教師問卷調(diào)查。

　�。ㄈ�）精神文化建設(shè)。班級精神文化，是班級文化的核心內(nèi)容，主要指在實(shí)踐過程中被班級大多數(shù)成員認(rèn)可的共同的文化觀念、價(jià)值觀念、生活信念等意識形態(tài)。它是一個(gè)班級的本質(zhì)、個(gè)性和精神面貌的集中反映，并具體表現(xiàn)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班集體輿論和班級人際關(guān)系等方面。

　　要求充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，學(xué)習(xí)理解班級文化“四標(biāo)識”的含義，并發(fā)揮班級“四標(biāo)識”的引領(lǐng)作用。

　　評價(jià)方式：學(xué)生問卷調(diào)查、任課教師問卷調(diào)查、德育干部到班隨訪、主題活動檢驗(yàn)。

　　三、工作進(jìn)程

　　第一階段：班主任在接到本方案第一周內(nèi)明確班級環(huán)境的布置及保潔標(biāo)準(zhǔn)做好班級環(huán)境的美化優(yōu)化。

　　第二階段：各班在第二周形成可行的各項(xiàng)班級制度，明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，全面做好制度的監(jiān)督落實(shí)工作。

　　第三階段：各班在第三周做好班級“四標(biāo)識”的認(rèn)識深化，積極參加學(xué)校組織的“四學(xué)會”校園情景劇和養(yǎng)成教育展示活動。

　　四、具體要求

　�。ㄒ唬�、班主任重視，師生共同參與，通力合作。

　　（二）、要切合班級實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、班主任自身的知識優(yōu)勢和能力優(yōu)勢，創(chuàng)作具有自己班級特色的班級文化。

　�。ㄈ�）、符合學(xué)生實(shí)際和時(shí)代要求，可操作性強(qiáng)。

　　五、總結(jié)表彰

　　政教處按照每一階段的活動要求做好班級活動的調(diào)度和檢查評議，并將結(jié)果綜合統(tǒng)計(jì)，評選表彰校園文化建設(shè)十佳集體，頒發(fā)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)金。

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