方案策劃

時(shí)間：2020-08-09 12:06:31 策劃書(shū) 我要投稿

有關(guān)方案策劃集錦10篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的方案策劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)方案策劃集錦10篇

方案策劃篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生知道校園環(huán)境美大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)。

　　2、讓學(xué)生知道如何愛(ài)護(hù)學(xué)校的課桌椅等每一樣公物。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛(ài)護(hù)的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的新面貌

　　新的學(xué)校，一切都是新的，說(shuō)說(shuō)新學(xué)期的校園。

　　這就是我們的教室。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、嶄新的多功能講臺(tái)……雅致的文化墻布置？

　　可是就是那么美的校園里卻傳來(lái)了這樣的聲音，請(qǐng)聽(tīng)《桌椅的對(duì)話(huà)》。

　　二、情景錄音和桌椅受損的照片引入

　　1、課件播放，學(xué)生表演《桌椅的對(duì)話(huà)》

　　男（愁眉苦臉的）：唉……

　　女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？

　　男（氣憤的）：我實(shí)在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫(huà)，把我弄的臟臟的，也不給我洗個(gè)澡！真是可惡極了！

　　女（委屈的）：唉……我的主人是淘氣的男生，上課時(shí)，他不認(rèn)真聽(tīng)課，整天把我搖來(lái)?yè)u去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地。現(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！

　　主持人1：剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨，你知道了嗎？

　　2．學(xué)生反思平時(shí)不愛(ài)護(hù)桌椅的行為。

　　三、引出班會(huì)主題——愛(ài)護(hù)公物，美在校園

　　主持人1：是啊，我們?cè)谛@里看到不少破壞校園環(huán)境、損壞公物的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)時(shí)都少不了的，只有我們共同愛(ài)護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　主持人2：像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們小朋友共同愛(ài)護(hù)的公共物品，就叫做公物。

　　齊：今天就讓我們來(lái)開(kāi)一個(gè)：“愛(ài)護(hù)校園，爭(zhēng)做小主人”的主題班會(huì)。愛(ài)護(hù)校園是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛(ài)護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。

　　四、小組內(nèi)交流討論怎樣愛(ài)護(hù)校園。

　　各小組組長(zhǎng)發(fā)言：

　　1．教室里的桌椅要愛(ài)護(hù)，不推不搖不亂畫(huà)。電源開(kāi)關(guān)不亂扒，多功能講臺(tái)更要愛(ài)護(hù)好，不去擺弄，不碰撞。

　　2．外墻設(shè)計(jì)很漂亮，只能欣賞，不弄臟。

　　3、花壇里面有花草，不去攀折，不踐踏。

　　4．廁所水龍頭不亂擰，輕輕按鈕不粗魯。

　　師小結(jié)，我們可以這樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

　　五、拍手念兒歌

　　讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)護(hù)教室里、校園里的公物。希望每個(gè)小朋友都能做到像兒歌中所說(shuō)的那樣。

　　師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。

　　《愛(ài)護(hù)公物人人夸！》

　　小朋友，講文明，愛(ài)護(hù)公物我能行。

　　不在桌上亂刻畫(huà)，挪動(dòng)桌椅要小心。

　　開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手腳，一磚一墻都愛(ài)護(hù)。

　　雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。

　　花草樹(shù)木不攀折，愛(ài)護(hù)公物人人夸。

　　愛(ài)護(hù)公物人人夸！

　　六、班會(huì)小結(jié)。

　　小朋友們，校園是為我們大家的，愛(ài)惜校園的每一樣公物，是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個(gè)小朋友的精心呵護(hù)下變得更加的美麗！

方案策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹(shù)林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！

　　為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情，促進(jìn)相互了解，班委會(huì)考慮舉行一次以班級(jí)為團(tuán)體的集體出游活動(dòng)。

　　時(shí)值初秋日照植物園風(fēng)景宜人適合郊游是一個(gè)很好的出游之地。

　　二、動(dòng)目的及意義

　　1。增進(jìn)交流。全班同學(xué)利用此次集會(huì)出游集會(huì)多交流想法增進(jìn)相互的了解，交換想法。提高班級(jí)的凝聚力。

　　2。增進(jìn)友誼。我們希望財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班是大家分享快樂(lè)和共同進(jìn)步的搖籃。這一次的集體出游能使大家建立友好的關(guān)系。

　　3。大學(xué)生。每個(gè)大學(xué)都有自己的校園文化開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活是讓大學(xué)了解大學(xué)的一個(gè)行之有效的途徑。

　　4。開(kāi)闊視野。很多同學(xué)都是在上大學(xué)后初次來(lái)日照，學(xué)業(yè)繁重，也未曾出游觀(guān)光不了解日照，此次外出植物園的活動(dòng)是一項(xiàng)很好的開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)。

　　5。感受日照。讓來(lái)自外地同學(xué)能夠感受更升入感受日照風(fēng)光和人文氣息。

　　6。學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望大家在出游活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)活動(dòng)進(jìn)行暴露的問(wèn)題，在以后的開(kāi)展活動(dòng)時(shí)能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在活動(dòng)中鼓勵(lì)班級(jí)成員為財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法，在輕松活躍的氛圍中，相信大家會(huì)暢所欲言。

　　三、活動(dòng)主辦單位

　　財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月14日星期日（暫定，依天氣而定）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　日照植物園。

　　六、參與成員

　　財(cái)政學(xué)院會(huì)電三班所有成員

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1。前期考察：由班長(zhǎng)時(shí)凱負(fù)責(zé)，與班委成員：宋艷、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申艷一起在活動(dòng)之前進(jìn)行考察。了解出行路線(xiàn)，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間，具體聚會(huì)地點(diǎn)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)等。

　　2�；顒�(dòng)策劃：班委會(huì)成員詳細(xì)討論，交流總結(jié)，討論細(xì)節(jié)確定最終出游方案。

　　3�；顒�(dòng)通知：于10月10日的班會(huì)上向全班同學(xué)介紹此次出游計(jì)劃，交代出游細(xì)節(jié)，并收集同學(xué)的意見(jiàn)以及建議。并對(duì)出游的分組情況做通知。

　　4。物品購(gòu)買(mǎi)：有心理委員蘇海情負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品創(chuàng)可貼等。

　　5。午飯：自帶食品

　　八、活動(dòng)安排

　　1。在出游之前完成分組安排，在活動(dòng)前以飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)集合，由宣傳委員杜申艷和團(tuán)支書(shū)宋艷負(fù)責(zé)。

　　2。星期日早上9：00在濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院南門(mén)對(duì)面站牌集合點(diǎn)名，由各組帶隊(duì)乘32車(chē)到達(dá)植物園后，由紀(jì)律委員點(diǎn)清全班人數(shù)確保每個(gè)人都安全到達(dá)在集體進(jìn)入。

　　3。先安排同學(xué)各組結(jié)伴觀(guān)光旅游，期間組長(zhǎng)注意各組組員的安全，適時(shí)與班長(zhǎng)保持聯(lián)系。上午10：00左右集合全班同學(xué)可以進(jìn)行一些游戲。

　　4。3：30左右集合點(diǎn)名，將自己身邊的垃圾清理干凈。由各組組長(zhǎng)織帶回，清理干凈后班長(zhǎng)時(shí)凱帶領(lǐng)班委進(jìn)行檢查。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1�；顒�(dòng)前注意對(duì)活動(dòng)進(jìn)行的通知，活動(dòng)時(shí)間是暫定的，可以因天氣影響而延期。

　　2。班級(jí)同學(xué)可以準(zhǔn)備一些集體游戲活動(dòng)，旨在使出游活動(dòng)更加豐富。

　　3。在乘車(chē)和游玩時(shí)，不要走散，要保持通訊通暢。

　　4。乘車(chē)時(shí)注意禮貌，我們集體出行要講究素質(zhì)，給他人留下良好的印象。

　　十、活動(dòng)

　　1。腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答目的：點(diǎn)燃?xì)夥?/p>

　　2。家鄉(xiāng)話(huà)朗誦目的：增強(qiáng)同學(xué)們之間的親切感。

　　3。隊(duì)名大比拼（唱歌、跳舞等等）

　　4。歌曲接龍。目的：進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)精神，而且可以展示隊(duì)員個(gè)人風(fēng)采。

　　規(guī)則：

　�。�1）第一組隊(duì)員起頭，唱出一句或幾句歌曲后，第二組隊(duì)員需以第一組隊(duì)員歌詞的最后一個(gè)字為開(kāi)頭，接下一首歌，一次接下去。

　　（2）可以反復(fù)循環(huán)接下去，每組接6次。

　�。�3）每接一首歌得10分。

　�。�4）最后得分最高的一組要求得分最低的一組表演節(jié)目。

方案策劃篇3

　　為迎接17級(jí)新生的到來(lái)，豐富同學(xué)們的課余文化生活、加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，使我系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共榮的集體。娛樂(lè)的節(jié)日，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，望通過(guò)拔河友誼賽使我系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共榮的集體。

　　一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)體育精神，構(gòu)建和諧我系

　　二、活動(dòng)宗旨：友誼第一、比賽第二

　　三、活動(dòng)目的：為了增強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建人文理念的大學(xué)校園

　　四、活動(dòng)對(duì)象：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系11級(jí)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日（中午12:30）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：主教前

　　七、主辦單位：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名：以班為單位，于11月17號(hào)前報(bào)上一個(gè)參賽名單（男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊(duì)員的，此隊(duì)直接取消參賽資格）

　�。ǘ┍荣愐�(guī)則：

　　1、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　　2、以各班為單位參賽，共若干支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手15人組成，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

　　4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊(duì)伍，分別進(jìn)行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪。

　�。ㄈ┍荣惙绞剑�

　　1、每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來(lái)進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作（由于參賽隊(duì)伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個(gè)隊(duì)伍直接晉級(jí)。

　　2、比賽開(kāi)始前，各隊(duì)按照每15人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好，比賽開(kāi)始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線(xiàn)為贏。

　　3、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的白色線(xiàn)時(shí)比賽結(jié)束。

　　九、比賽注意事項(xiàng)：

　　1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

　　2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　4、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。

　　5、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

　　6、比賽過(guò)程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍：一名

　　亞軍：二名

　　季軍：三名

　　最佳參與獎(jiǎng)：三名

方案策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想。

　　推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建各類(lèi)特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學(xué)校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢(shì)成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)�！癸@特色樹(shù)品牌。

　　為確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特制訂實(shí)施方案。

　　二、創(chuàng)建背景。

　　我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是：

　　1、剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，有著悠久的歷史，而且為了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國(guó)民間剪紙成為聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。

　　2、手是人重要的感覺(jué)器官，讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng)，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動(dòng)，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過(guò)剪紙可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。

　　3、學(xué)生是有差異的，他們的愛(ài)好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。

　　三、具體措施。

　�。ㄒ唬┏闪⑻厣I(lǐng)導(dǎo)小組。

　　學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組，充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，結(jié)合教師學(xué)生的具體情況，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段。

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。

　　2、全員參與，扎實(shí)訓(xùn)練。

　　為了加強(qiáng)特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項(xiàng)工作：

　�。�1）抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生于一體，學(xué)校成立剪紙班，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，班級(jí)成立剪紙小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，將剪紙推向全校，以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。

　�。�2）抓訓(xùn)練，提高剪紙水平。

　�、賹W(xué)校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習(xí)，每星期交一幅剪紙作品。

　　②學(xué)生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動(dòng)時(shí)間。

　　③舉行各種形式的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。

　�、芏ㄆ谶M(jìn)行理論考核，并評(píng)出等次，既促進(jìn)教師自覺(jué)提高理論水平，又增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　�。ㄈ┍Ｕ洗胧�。

　　為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開(kāi)展，我們將建立下列保障措施：

　�。�1）加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作，保證特色項(xiàng)目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　�。�2）加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。

　　（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中，要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。

　�。�4）要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。

　　六、預(yù)期成果。

　　1、特色項(xiàng)目——一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目，力爭(zhēng)在內(nèi)形成較大的影響。

　　2、學(xué)校特色——三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。

　　3、特色學(xué)�！�(zhēng)三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。

　　在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí)，不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，還能完善孩子的'人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用！

　　我們堅(jiān)信：在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動(dòng)一定會(huì)舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！

方案策劃篇5

　　一．活動(dòng)背景：

　　英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，在國(guó)際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語(yǔ)，特別是交流和演講能力的高低，將會(huì)直接影響到在校大學(xué)生今后的就業(yè)問(wèn)題以及能否為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競(jìng)爭(zhēng)中，注重培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力，提高自身的綜合英語(yǔ)水平，才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到自身的發(fā)揮之地。

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次由學(xué)習(xí)部舉辦的信息學(xué)院英語(yǔ)演講比賽，旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，以及提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)細(xì)節(jié)：

　　1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及參賽人員：

　　初賽： C317 11月4日晚六點(diǎn)半

　　決賽： C317 11月10號(hào)晚六點(diǎn)半

　　參賽對(duì)象：山師信息學(xué)院所有學(xué)生

　　2、組委會(huì)成員：

　　宣傳部：海報(bào)設(shè)計(jì)，活動(dòng)前期宣傳。

　　記者站：記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況，帶相機(jī)，人員2~3名。

　　自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。

　　女生部：負(fù)責(zé)禮儀方面，選手頒獎(jiǎng)。人員4名.。

　　學(xué)習(xí)部：指揮和安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程。所有成員。

　　3、活動(dòng)流程：

　　初賽：

　　(1)亮出自我

　　2分鐘以?xún)?nèi)有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中，控場(chǎng)能力強(qiáng)。）

　　(2).“詞匯王”爭(zhēng)霸場(chǎng)

　　每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復(fù)限時(shí)10秒，積分制。

　　決賽：

　　(1).“PPT英語(yǔ)口語(yǔ)show”（滿(mǎn)分100分）

　　幻燈片主題可以為人物，風(fēng)景，建筑，大事等感興趣話(huà)題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機(jī)手機(jī)記錄身邊事，或激動(dòng)或批評(píng)或感悟，難忘等，結(jié)合英語(yǔ)配講。酌情加分。

　　(2).即興演講（滿(mǎn)分100分）

　　十六位晉級(jí)選手隨機(jī)自選多媒體屏幕所示十六道題號(hào)中一道（此為不同主題的情景題問(wèn)答形式），30秒現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，口頭英語(yǔ)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，三分鐘時(shí)間上限。

　　要求：觀(guān)點(diǎn)新穎，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)體正確，切忌漢式英語(yǔ)表達(dá)。

　　(3).秀出風(fēng)采（100分）

　　英文秀藝前提下或歌曲或詩(shī)朗誦或情景模擬口語(yǔ)對(duì)話(huà)或其他。由選手自定。

　　如果是情景模擬對(duì)話(huà)要求至少兩人，時(shí)間適當(dāng)，內(nèi)容豐富，主題鮮明有啟迪意義。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（表格我另作，先內(nèi)容）

　　初賽：

　　一、亮出自我

　　1.主題內(nèi)容（30分）

　　主題突出，思想感情健康向上，材料充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。

　　2.語(yǔ)言表達(dá)（25分）

　　發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有情理，有感召力。

　　3.綜合形象（20分）

　　儀表大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言，能與聽(tīng)眾產(chǎn)生互動(dòng)，上下場(chǎng)執(zhí)意、答謝：

　　二、詞匯積分制，滿(mǎn)分25分，每道五分。

　　決賽：內(nèi)容 30% 語(yǔ)言 35% 臺(tái)風(fēng)15% 時(shí)間 5% 脫稿 10% 親友團(tuán)5%

　　1、內(nèi)容：（滿(mǎn)分30分）

　　要求：

　　1）主題鮮明

　　2）結(jié)構(gòu)清晰

　　3）中心突出

　　4）內(nèi)容生動(dòng)

　　5）邏輯性強(qiáng)

　　6）時(shí)代感強(qiáng)

　　2、語(yǔ)言：（滿(mǎn)分35分）

　　要求：

　　1）發(fā)音清晰準(zhǔn)確

　　2）語(yǔ)調(diào)適宜

　　3）連讀，重讀，句群停頓把握準(zhǔn)確。

　　3、臺(tái)風(fēng)：（滿(mǎn)分15分）

　　要求：

　　1）富有幽默感

　　2）肢體語(yǔ)言豐富

　　3）情感豐富

　　4）控場(chǎng)能力強(qiáng)。

　　4、時(shí)間：（滿(mǎn)分5分）

　　要求：三分鐘PPT自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。

　　5、脫稿：（滿(mǎn)分10分）

　　要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。

　　6、親友團(tuán)（滿(mǎn)分5分）

　　根據(jù)親友團(tuán)到場(chǎng)的人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，親有團(tuán)比較活躍者適當(dāng)加分。

　　注：這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個(gè)環(huán)節(jié)另外定標(biāo)準(zhǔn)。

方案策劃篇6

　　大賽主題：“社工創(chuàng)意設(shè)計(jì)節(jié)”——社工設(shè)計(jì)大賽

　　參賽對(duì)象：由我校四大校區(qū)學(xué)生，自由組成設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)（1-6人），提交設(shè)計(jì)方案

　　參賽作品要求：投稿設(shè)計(jì)圖統(tǒng)一使用jpg電子版，方便評(píng)比

　　每個(gè)團(tuán)隊(duì)提交的設(shè)計(jì)必須符合社工專(zhuān)業(yè)的精神和形象

　　設(shè)計(jì)內(nèi)容必須健康積極，可自由發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意

　　設(shè)計(jì)圖要附上簡(jiǎn)短的內(nèi)容介紹，設(shè)計(jì)圖案所代表的的含義

　　作品上交方式。

　　參賽作品在3月20日前（逾期不受理），發(fā)送至作品收集人郵箱。

　　負(fù)責(zé)人郵箱葉綺麗

　　大賽主要內(nèi)容：

　　1、設(shè)計(jì)一件社工馬甲

　　2、為社工設(shè)計(jì)一面專(zhuān)業(yè)旗幟圖案

　　3、設(shè)計(jì)社工LOGO 注：參賽團(tuán)隊(duì)在上交作品時(shí)要注明參賽隊(duì)伍名稱(chēng)，參賽班級(jí)，專(zhuān)業(yè)，主要負(fù)責(zé)人，及聯(lián)系方式，三份設(shè)計(jì)作品要同時(shí)上交，每個(gè)團(tuán)隊(duì)可上交不止一套作品，逾期上交視為無(wú)效。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 由學(xué)校社工專(zhuān)業(yè)教師組成評(píng)審委員會(huì)，為每個(gè)團(tuán)隊(duì)的3件參選作品分別打分(每件作品滿(mǎn)分30分) 參賽作品在社工服務(wù)中心官方微博展出并發(fā)起投票，投票結(jié)果為前五名的作品，依次加20、15、10、8、5分計(jì)入最后成績(jī)社工專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行投票，投票結(jié)果前三名的作品，依次加10、8、5分計(jì)入最后成績(jī)最終結(jié)果是評(píng)委三項(xiàng)作品評(píng)分+微博投票+學(xué)生投票由宣策部回收評(píng)分表統(tǒng)計(jì)最終分?jǐn)?shù)，于3月28日在社工服務(wù)中心官方微博及在中區(qū)宣傳欄宣布結(jié)果。（各參賽隊(duì)伍可申請(qǐng)調(diào)看評(píng)分表及投票結(jié)果）

　　評(píng)分表： 參賽隊(duì)伍名稱(chēng)：

　　參賽作品名稱(chēng) 創(chuàng)新性（5分）表現(xiàn)力（5分）涵義、象征（5分）色彩搭配（5分）整體性（10分）五項(xiàng)總評(píng)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金__800__元及獎(jiǎng)狀一張（1名）二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金__500__元及獎(jiǎng)狀一張（1名）三等獎(jiǎng) : 獎(jiǎng)金__200__元及獎(jiǎng)狀一張（1名）優(yōu)秀獎(jiǎng)：精美筆記本一本（10名）

　　注意事項(xiàng) 參賽社工設(shè)計(jì)作品必須未曾發(fā)表，需是原創(chuàng)，不得侵犯他人著作權(quán)

　　活動(dòng)流程策劃 活動(dòng)前期：于2月25日~3月18期間，宣策部使用海報(bào)宣傳、微博宣傳，增加活動(dòng)知名度，吸引選手參賽活動(dòng)中期：于3月15~25日期間，參賽班級(jí)上交作品，并通過(guò)宣傳，爭(zhēng)取人氣投票；同時(shí)學(xué)生裁判進(jìn)行評(píng)分，得出結(jié)果活動(dòng)后期：于3月31日晚，對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)

　　工作安排

　　宣策部部負(fù)責(zé)宣傳、策劃工作

　　宣傳海報(bào)2張（中區(qū)、西區(qū)），做好對(duì)基層班的宣傳工作

　　微博管理（班級(jí)獲獎(jiǎng)結(jié)果公布、投票）

　　做好后期的統(tǒng)票工作

　　外聯(lián)部準(zhǔn)備和聯(lián)系資金到位

　　資源部負(fù)責(zé)物資、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備

　　其他部門(mén)要相互配合好

　　預(yù)算：

　　物品 單價(jià)（元） 數(shù)量 總額（元） 用途獎(jiǎng)金 800 500 200 1 1 1 1500 獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀隊(duì)伍獎(jiǎng)品（筆記本） 10 10 100 獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀隊(duì)伍雙面印制的黑白宣傳單 0.2 400~500 80 活動(dòng)宣傳宣傳海報(bào) 10 8 80 活動(dòng)宣傳宣傳橫幅 40 2 80 活動(dòng)宣傳總計(jì) 1840

方案策劃篇7

　　時(shí)光流逝,不知不覺(jué)已步入略帶寒意的十一月，寒冷冬天即將到來(lái)。而此時(shí)同學(xué)們更需要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。同時(shí)組建不足一個(gè)月的20xx屆路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)急需一些集體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)交流，使新一屆路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)干事更適應(yīng)大學(xué)生活,融入路橋?qū)W生會(huì)這個(gè)集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。故舉辦20xx屆體育文化節(jié)。

　　活動(dòng)主題：

　　展現(xiàn)路橋新生風(fēng)采，共建美麗和諧校園。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月28日——12月28日

　　活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的溝通與交流，增強(qiáng)各部門(mén)之間的友誼，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)各部門(mén)內(nèi)部的凝聚力。同時(shí)在寒冷冬季到來(lái)之際，鼓勵(lì)同學(xué)們多參加體育鍛煉，讓同學(xué)們有良好的身心素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)忙碌的工作和繁重的學(xué)業(yè)。因此以學(xué)生會(huì)成員起帶頭積極參加鍛煉，濃厚校園體育鍛煉氛圍，為開(kāi)展下一步校園活動(dòng)做鋪墊，更是為同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

　　活動(dòng)組織：

　　1、組織部門(mén)：路橋?qū)W院體育部

　　2、裁判人員：體育部干事

　　3、參與對(duì)象：路橋?qū)W院學(xué)生會(huì)成員

　　活動(dòng)前期宣傳工作：

　　1、于11月28日晚由體育部部長(zhǎng)向各部門(mén)負(fù)責(zé)人宣傳“體育文化節(jié)”的積極意義，活動(dòng)內(nèi)容和要求。并分發(fā)策劃書(shū)

　　2、于11月30日在宣傳欄處張貼海報(bào)，并在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)出公告。

　　具體活動(dòng)流程

　　20xx年11月28號(hào)前報(bào)名結(jié)束。

　　20xx年11月28號(hào)晚上進(jìn)行抽簽，排好比賽賽程。

　　自20xx年11月30日星期三開(kāi)始�；顒�(dòng)結(jié)束后由體育部統(tǒng)計(jì)好各隊(duì)得分并進(jìn)行排名。擇日公布結(jié)果并將獎(jiǎng)品發(fā)于各部門(mén)部長(zhǎng)處

　　參賽人員安排：

　　1.裁判：

　　設(shè)裁判一人，依據(jù)比賽規(guī)則與大會(huì)競(jìng)賽規(guī)程，全權(quán)管理比賽，并注意比賽規(guī)則與大會(huì)規(guī)程之執(zhí)行。裁判有權(quán)按實(shí)際需要指派裁判員，并指示其應(yīng)負(fù)之職責(zé)。裁判對(duì)規(guī)則未詳之處，有權(quán)裁定。帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)確認(rèn)參賽人員就位后告知裁判，裁判發(fā)出比賽開(kāi)始指令。裁決比賽進(jìn)行中之爭(zhēng)議，和警告比賽中不良行為的運(yùn)動(dòng)員。對(duì)行為表現(xiàn)不當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)員有權(quán)驅(qū)逐出場(chǎng)，不準(zhǔn)參加比賽。任何情況下，為確保跳繩比賽規(guī)則得以遵行，有權(quán)干涉比賽。若認(rèn)為任何項(xiàng)目的比賽經(jīng)查明有失公平，應(yīng)令重行比賽，有權(quán)宣布某項(xiàng)比賽結(jié)果無(wú)效。

　　2.主任裁判：

　　每一比賽場(chǎng)地，設(shè)主任裁判一人。

　　(1)分配裁判員的工作位置及職務(wù);給予運(yùn)動(dòng)員評(píng)分;會(huì)場(chǎng)管理。(2)比賽場(chǎng)地設(shè)會(huì)場(chǎng)管理一人。

　　3.會(huì)場(chǎng)干事：

　　(1)會(huì)場(chǎng)干事為協(xié)助會(huì)場(chǎng)管理辦理設(shè)備、器材、表格等事務(wù)性工作。

　　(2)每一比賽場(chǎng)地設(shè)記錄員兼計(jì)時(shí)員一人。

　　(3)依據(jù)主任裁判員發(fā)出開(kāi)始信號(hào)計(jì)時(shí)。

　　(4)登記各裁判員之判定成績(jī)。

　　(5)依規(guī)定計(jì)算運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。

　　(6)在每項(xiàng)比賽前應(yīng)集合運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備，并檢查其資格。

　　(7)負(fù)責(zé)場(chǎng)地、清潔、事務(wù)性等工作。維持場(chǎng)內(nèi)秩序。

　　比賽方式：按在單位時(shí)間內(nèi)記錄所跳個(gè)數(shù)進(jìn)行排名(如果個(gè)數(shù)相同時(shí)再賽)，第一名8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名4分，第七名2分，第八名1分。

方案策劃篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　1、是愛(ài)心郵箱活動(dòng)得到進(jìn)一步升華

　　2、更好的提高愛(ài)心通訊員的工作興致

　　3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升

　　4、更加強(qiáng)了院團(tuán)委與各學(xué)院各班級(jí)的溝通與聯(lián)系

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)與通訊員的交流

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓各學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生參與愛(ài)心郵箱活動(dòng)，讓愛(ài)心郵箱活動(dòng)成為校園主流。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月17日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　四、活動(dòng)組織者：

　　院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)出席人

　　十二社團(tuán)社長(zhǎng)、各班級(jí)通訊員

　　六、活動(dòng)構(gòu)想：

　　1、由協(xié)會(huì)內(nèi)部根據(jù)條件評(píng)出6名候選人并提名3人。

　　2、由主持人對(duì)評(píng)選出的3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、手機(jī)到目前為止的愛(ài)心信件按班級(jí)分好，根據(jù)班級(jí)的來(lái)信數(shù)量評(píng)選。

　　2、根據(jù)愛(ài)心通訊員的會(huì)議出勤率評(píng)選。

　　3、根據(jù)愛(ài)心通訊員的個(gè)人愛(ài)心信件及提出的活動(dòng)評(píng)選。

　　4、由班級(jí)同學(xué)對(duì)本班愛(ài)心通訊員的評(píng)價(jià)評(píng)選。

　　5、由各班的班主任對(duì)該同學(xué)的評(píng)價(jià)評(píng)選。

　　終合以上條件評(píng)選出3名愛(ài)心之星。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、奏中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。

　　2、由主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)開(kāi)始。

　　3、由青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)愛(ài)心郵箱活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)始至今的總結(jié)。

　　4、給愛(ài)心之星頒獎(jiǎng)。

　　5、主持人與3名愛(ài)心之星進(jìn)行面對(duì)面交流。

　　6、由團(tuán)委書(shū)記蔡婧講話(huà)。

　　7、主持人宣布愛(ài)心之星評(píng)選會(huì)結(jié)束。

　　九、活動(dòng)資源

　　1、人力資源（會(huì)員若干，負(fù)責(zé)信件歸納和對(duì)愛(ài)心通訊員班級(jí)的采訪(fǎng)）

　　2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）

　　十、活動(dòng)意義

　　1、打響了青年志愿者協(xié)會(huì)的愛(ài)心郵箱活動(dòng)。

　　2、豐富了大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的參與能力。

　　3、增強(qiáng)了青年志愿者協(xié)會(huì)在校園的影響力。

方案策劃篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富師生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生、教師體質(zhì)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)的凝聚力、合作力，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、競(jìng)賽時(shí)間：

　　xxxx年xxx月xxx日周五(7:25-11：30,13:00-16:30)

　　三、組委會(huì)：

　　主任:xxxx 副主任:xxx(常務(wù))

　　組員:xxxx

　　四、競(jìng)賽地點(diǎn)：xxx中學(xué)操場(chǎng)

　　五、參賽對(duì)象：全校師生、校級(jí)家委會(huì)成員、參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)代表(每班2位)

　　要求：校級(jí)家委會(huì)成員觀(guān)摩上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式;

　　參加親子活動(dòng)的家長(zhǎng)代表下午參加活動(dòng)。(兩項(xiàng)活動(dòng)參加的家長(zhǎng)不重復(fù))

　　六、項(xiàng)目設(shè)置：

　　1、學(xué)生活動(dòng)

　　個(gè)人：男子組：1000m 2

方案策劃篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

　　二、內(nèi)容形式

　　1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、項(xiàng)目：(1)書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

　　3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

　　每人限作一幅作品，書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫(huà)類(lèi)，規(guī)格不得小于16開(kāi)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求

　　1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

　　2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱(chēng)、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：下周一上午

　　4、地點(diǎn)：鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

　　五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車(chē)輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。

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