互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案

時間：2020-08-03 10:34:18 策劃書我要投稿

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案

　　一、大賽主題

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”成就夢想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來

　　二、比賽目的與任務(wù)

　　旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，主動服務(wù)湖北地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：本科生院

　�。ǘ┏修k單位：計算機(jī)學(xué)院

　　（三）協(xié)辦單位：國際軟件學(xué)院、電子信息工程學(xué)院

　�。ㄋ模┙M委會：大賽設(shè)立組委會，周葉中任組委會主任，張紹東任副主任，趙菊珊、彭啟智、王少雄、李好、王麗娜、賀賽先、姚中喜為成員，負(fù)責(zé)大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　�。ㄎ澹⿲＜椅瘑T會：大賽設(shè)立專家委員會，張紹東任主任，吳紅波、張滬寅、徐新、桂浩、潘勵、周耀林、錢俊、夏清華、黃靜等任成員，負(fù)責(zé)參賽項目的評審工作。

　�。┕ぷ魑瘑T會：組委會下設(shè)工作委員會，趙菊珊任工作委員會主任，朱俊勇、丁家玲、楊志東、冷俊、朱煒、徐國章、王園、趙健、黃建忠、陸一、王毅為成員，負(fù)責(zé)大賽的具體工作。

　　四、參賽要求

　　參賽項目要能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新。主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺、“互聯(lián)網(wǎng)+”其它等類型。

　　1.“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：新一代信息技術(shù)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（含一二三產(chǎn)業(yè)）領(lǐng)域應(yīng)用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目；

　　2.“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)：基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，優(yōu)先鼓勵人工智能產(chǎn)業(yè)、智能汽車、智能家居、可穿戴設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)金融、線上線下互動的新興消費(fèi)、大規(guī)模個性定制等融合型新產(chǎn)品、新模式；

　　3.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目；

　　4.“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)支撐平臺：互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。

　　5.“互聯(lián)網(wǎng)+”其它：其它項目。

　　參賽項目內(nèi)容須健康、合法，無任何不良信息。參賽項目涉及發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等，必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、項目鑒定證書、專利證書等。抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格并自負(fù)一切法律責(zé)任。對于已注冊運(yùn)營的項目，在報名時需提交單位概況、法定代表人情況、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。

　　五、參賽對象

　　大賽分為創(chuàng)意組和實(shí)踐組。

　　創(chuàng)意組參賽條件：申報人是團(tuán)隊負(fù)責(zé)人或創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人，為普通高等學(xué)校在校生（可以是本�？粕⒀芯可�，不含在職學(xué)生）；團(tuán)隊尚未正式注冊或注冊時間晚于20xx年5月1日。

　　實(shí)踐組參賽條件：申報人是創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人，為普通高等學(xué)校在校生（可以是本�？粕�、研究生，不含在職學(xué)生）或畢業(yè)5年以內(nèi)（2010年6月10日之后畢業(yè)）的畢業(yè)生；創(chuàng)業(yè)企業(yè)在20xx年5月1日前已注冊。

　　大賽參賽對象須以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊為單位報名參賽，允許跨校組建團(tuán)隊，每個參賽團(tuán)隊成員不少于3人。

　　六、比賽規(guī)則及評審要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┟~分配及比例

　　校級初賽需遴選不低于在校生數(shù)1‰的比例（即每1000名學(xué)生應(yīng)推薦1項）的項目擇優(yōu)推薦參加省級復(fù)賽，我校推薦項目數(shù)原則上不低于65項。通過省級復(fù)賽的.遴選，擇優(yōu)推薦項目參加全國總決賽。

　�。ǘ┎牧咸峤患耙�

　　參賽材料為《項目申報書》（從報名平臺下載）、《項目計劃書》、一分鐘展示視頻、項目展示及答辯的PPT文件。實(shí)踐組和已注冊企業(yè)的創(chuàng)意組參賽團(tuán)隊還需提交組織機(jī)構(gòu)代碼證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等）。

　　參賽材料請于7月31日前以電子版形式通過報名平臺提交組委會�！俄椖坑媱潟冯娮影鏋镻DF文件，大小不超過30Mb。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。

　�。ㄈ┰u審賽制

　　校級初賽采取分組答辯制。

　　參賽團(tuán)隊進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目展示并回答評委提問，每個項目答辯時間5分鐘，回答問題3分鐘。項目展示內(nèi)容主要包括產(chǎn)品/服務(wù)介紹、市場分析及定位、商業(yè)模式、營銷策略、財務(wù)分析、風(fēng)險控制、團(tuán)隊介紹等�？蛇M(jìn)行產(chǎn)品實(shí)物展示。展示及答辯過程中，語言表達(dá)簡明扼要，條理清晰。

　　（四）評審指標(biāo)

　　1.創(chuàng)意組評審指標(biāo)與分值比例

　　創(chuàng)新性（占比50%）。突出原始創(chuàng)意的價值，不鼓勵模仿。強(qiáng)調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、方法和思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。

　　商業(yè)性（占比30%）。在商業(yè)模式方面，強(qiáng)調(diào)設(shè)計的完整性與可行性，完整地描述商業(yè)模式，評測其盈利能力推導(dǎo)過程的合理性。在機(jī)會識別與利用、競爭與合作、技術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面具有可行性。在調(diào)查研究方面，考察行業(yè)調(diào)查研究程度，項目市場，技術(shù)等調(diào)查工作是否形成一手資料，不鼓勵文獻(xiàn)調(diào)查，強(qiáng)調(diào)田野調(diào)查和實(shí)際操作檢驗。

　　團(tuán)隊情況（占比10%）�？疾旃芾韴F(tuán)隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領(lǐng)域，成員的分工和業(yè)務(wù)互補(bǔ)情況；公司的組織構(gòu)架，人員配置安排是否科學(xué)；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況；戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關(guān)系，團(tuán)隊是否具有實(shí)現(xiàn)這種突破的'具體方案和可能的資源基礎(chǔ)。

　　帶動就業(yè)前景（占比10%）。綜合考察項目發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)模擴(kuò)張策略的合理性和可行性，預(yù)判項目可能帶動社會就業(yè)規(guī)模。

　　2.實(shí)踐組評審指標(biāo)與分值比例

　　商業(yè)性（占比40%）。在經(jīng)營績效方面，重點(diǎn)考察項目存續(xù)時間、項目的營業(yè)收入、稅收上繳、持續(xù)盈利能力、市場份額等情況；以及結(jié)合項目特點(diǎn)制定合適的市場營銷策略，帶來良性的業(yè)務(wù)利潤、總資產(chǎn)收益、凈資產(chǎn)收益、銷售收入增長、投資與產(chǎn)出比等情況。在成長性方面，重點(diǎn)考察項目目標(biāo)市場容量大小及可擴(kuò)展性以及該項目是否有合適的計劃和可能性（包括人力資源、資金、技術(shù)等方面）支持其未來5年的高速成長。在商業(yè)模式方面，強(qiáng)調(diào)項目設(shè)計的完整性和可行性，并給出完整的商業(yè)模式描述，以及在機(jī)會識別與利用、競爭與合作、技術(shù)基礎(chǔ)、產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面需具有可行性。

　　團(tuán)隊情況（占比20%）。主要考察管理團(tuán)隊各成員有關(guān)的教育和工作背景、價值觀念、擅長領(lǐng)域，成員的分工與業(yè)務(wù)互補(bǔ)情況；公司的組織構(gòu)架，人員配置以及領(lǐng)導(dǎo)層成員；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況；戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關(guān)系。

　　創(chuàng)新性（占比30%）。突出原始創(chuàng)意的價值，不鼓勵模仿。強(qiáng)調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、方法、思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。

　　帶動就業(yè)情況（占比10%）�？疾祉椖吭黾由鐣蜆I(yè)份額，發(fā)展戰(zhàn)略和擴(kuò)張的策略合理性，上下產(chǎn)業(yè)鏈的密切程度和帶動效率。

　　七、大賽獎勵

　　學(xué)校初賽設(shè)項目團(tuán)隊獎項：一、二、三等獎設(shè)獎數(shù)目占參賽項目數(shù)的50%，其它參賽項目獲優(yōu)勝獎，獎勵按照學(xué)校有關(guān)獎勵辦法執(zhí)行；同時設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、院系優(yōu)秀組織獎，院系組織和獲獎情況將納入年度本科教學(xué)工作評估考核。

　　八、賽程工作流程

　　1.初賽報名：各院系負(fù)責(zé)動員及組織在校學(xué)生及符合條件的畢業(yè)生報名，于7月24日前將《項目申報書》電子版發(fā)送至校級初賽指定郵箱。

　　2.全國大賽官網(wǎng)報名：組織參賽團(tuán)隊于7月31日前到官網(wǎng)注冊、報名并提交參賽材料。

　　3.工作研討會：7月20日在本科生院304會議室組織召開大賽研討會。

　　4.學(xué)校初賽：8月3日-8月4日在計算機(jī)學(xué)院會議室對本校報名的參賽項目組織初賽，遴選參加省級復(fù)賽的項目。

　　5.復(fù)賽報名：8月5日-8月15日學(xué)校組織初賽遴選出的優(yōu)秀團(tuán)隊在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下更新項目材料后，到大賽報名平臺提交修改更新版的參賽材料。

　　6.省級復(fù)賽：9月15日之前在湖北工業(yè)大學(xué)舉行。

　　7.復(fù)賽全國總決賽：10月中旬在吉林大學(xué)舉行。

【互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案】相關(guān)文章：

兒童才藝大賽策劃方案08-08

英語寫作大賽活動策劃方案08-10

移動互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營推廣策劃方案11-09