【精華】策劃方案7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
為進一步貫徹落實黨的十六大精神，大力推進依法治教工作，根據《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》(以下簡稱《通知》)、××省教育廳印發(fā)的《××省中小學依法治校實施方案》的精神，樹立依法治校的先進典型，提高教育系統(tǒng)依法治教的水平，現決定在全市普通中小學、中等職業(yè)學校（含民辦學校）開展創(chuàng)建“依法治校示范�！被顒�。
一、指導思想
開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動，是建立現代學校制度，構建和諧學校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建活動，增強學校校長、教師、學生的法治觀念，提高學校依法按照章程自主辦學的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
二、組織領導
為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領導，市教育局成立依法治校示范�？荚u工作領導小組：
組長：××*
副組長：××××××
成員：××××××××××××××*
領導小組辦公室設在德育工作處，具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對申報學校進行考評等工作。
各區(qū)教育局和學校也應成立相應的領導小組，加強對依法治校工作的領導。
三、考評內容
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程，經教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。
(二)校內管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應的管理體制。校長、學校黨群組織、學術組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。
(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質教育。依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質量良好。
(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務公開，校內監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。
(五)教師權益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇。保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內教師申訴制度。
(六)學生權益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。按照國家規(guī)定向學生收取費用，無亂收費現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內學生申訴制度，維護學生合法權益。
(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領導、教師、學生法律素質明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。
(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構或者領導負責依法治校工作。
四、考評標準
為保證依法治校示范校的質量，促進建立現代學校制度，市教育局結合我市中小學依法治校工作的實際情況，按照“統(tǒng)一標準、寬嚴適當、分項測評、綜合考評”的原則，把依法治校示范校的基本標準具體化，制定“××市中小學依法治校示范�？荚u標準”(以下簡稱《考評標準》)，作為學校自評申報、區(qū)教育局初評推薦、市教育局考評確定依法治校示范校的依據。
《考評標準》設置的一級指標有10項，即領導依法辦學、學校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實、民主管理制度落實、教師權益得到保障、學生權益得到保障、學校權益得到維護、依法治校成效顯著。一級指標劃分成若干個2級指標，形成完整的考評指標體系。
《考評標準》目標價值是：形成學校依法按照章程自主辦學、依法接受監(jiān)督的現代學校制度，增強被考評學校領導、教職員工、學生的依法治校的理念，推動學校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。
按照《考評標準》
設置的指標，經過學校自評和教育行政部門組織的初評，受評學校按照獲得的分數可以分成a、b、c、d四個等級。a級：總評100－90分，具備市級依法治校示范校候選資格；b級：89－80分，具備區(qū)級依法治校示范校候選資格。c級79－70分，具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級69分以下，還需要進一步努力才能具備申報創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
五、考評程序
1.具備申報條件的學校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分在b級以上的，可向區(qū)教育局申報。
2.區(qū)教育局嚴格按照《考評標準》對申報學校組織初評，對初評得分在b級以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學校。推薦材料應包括：
(1)學校自評報告、申報表和考評得分表(按《考評標準》學校自評與區(qū)評得分)；
(2)區(qū)教育局的推薦報告，包括區(qū)教育局的初評意見，申報學校依法治校的主要成績和經驗，存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報條件的市屬學校，按照依法治校示范校的基本標準和《考評標準》，進行逐項自查自評，自評得分為a級的，可向市教育局申報。
申報材料包括：學校自評報告、申報表和評估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學校于20xx年10月底前分別向市教育局報送推薦材料和申報材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評標準》對申報學校進行復評。
5.經專家組評估達到市依法治校示范校標準的學校，由市教育局命名，授予“××市依法治校示范校”稱號，20xx年首批評定20所左右。
6.在評定的“××市依法治校示范�！敝�，市教育局擇優(yōu)若干所學校向省教育廳推薦申報××省依法治校示范校。
六、考評辦法
1.查閱近三年來學校依法治校有關資料。
2.召開學校教職工、學生、學生家長等有關人員參加的座談會。
3.設計依法治校有關問題的問卷進行調查并予以統(tǒng)計。
4.考評時，考評組對二級指標分值可以進行細化，按照不同的二級指標分值要求，可以細化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
七、有關要求
1.教育行政部門要將推進依法治校工作列入加強教育法制建設，大力推進依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學校工作的組織領導和具體指導，及時總結和推廣依法治校的成功經驗，切實發(fā)揮示范學校的帶頭作用，以點帶面，逐步推廣，推動依法治校工作的全面開展，普遍提高學校依法辦學水平。
2.申報學校要認真學習《若干意見》、《通知》、《××省中小學依法治校實施方案》和《考評標準》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動領導小組，制定創(chuàng)建活動總體規(guī)劃、活動方案，建立與之相適應的工作制度，采取多種形式開展針對性、實效性強的依法治校示范校創(chuàng)建活動。
3.申報學校應按依法治校示范�！犊荚u標準》的基本要求準備20xx年1月以來的相關資料。
4.凡申報學�；蛘呔邆涫谟枋屑壱陨系囊婪ㄖ涡Ｊ痉缎＞哂幸韵虑樾沃�，經市教育局調查屬實的，取消申報資格或依法治校示范校資格：
�。�1）學校級教職工在履行職務過程中職務犯罪的；
�。�2）學校管理制度與依法治�；疽笙噙`背，辦學活動、管理秩序混亂造成較大影響，或者受到省級以上教育行政部門通報批評的；
（3）發(fā)生嚴重侵害教師、學生合法權益的行為，在校內或者校外造成較大影響的；
�。�4）發(fā)生應當由學校負主要責任的重大安全和學生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當手段獲得依法治校示范校稱號的。
5.市級依法治校示范校每兩年評定一次；同時對已評定的依法治校示范校進行復查，復查不合格的，限期整改，經整改仍達不到合格標準的，取消“××市依法治校示范�！狈Q號；復查合格的，繼續(xù)保留“××市依法治校示范�！狈Q號；對特別突出的市級依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評中要堅持標準，寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“××市依法治校示范�！钡目荚u內容和《考評標準》，評定本區(qū)依法治校示范校。
策劃方案 篇2
一．活動名稱：皖西學院經管學院簡歷設計大賽
二．活動目的：四年大學生涯，說長不長，說短也短�？佳幸埠�，就業(yè)也罷，終要步入社會。就業(yè)形勢嚴峻的當下，一份出色的簡歷，往往能讓你從眾多應聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力，找到自信，大膽創(chuàng)新，提升職場競爭力。
三．活動主題：簡歷你的自信
四．活動對象：經管學院全日制在校生
五．活動時間：征集階段：3月27日-4月2日
評審階段： 4月3日-4月4日
決賽時間：4月7日晚7U30
六．活動地點：多媒體（1）
七．參賽形式：普通紙質簡歷。
參賽要求：
�。�1） 用A4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；
�。�2） 必須個人自行設計且能反映個人特點（姓名、性別、專業(yè)、聯(lián)系方式必填）；
�。�3） 構思新穎，條理清晰，大方得體；
�。�4） 實用性強，能吸引用人單位的注意；
（5） 杜絕各種抄襲行為，一經發(fā)現立即取消參賽資格。
八．活動流程：
1．準備階段
�。�1）提交活動策劃書，征得團總支梁老師同意；
�。�2）填寫活動申請表，交組織部蓋章；
�。�3）申請場地；
�。�4）聯(lián)系宣傳部寫海報宣傳該活動；
�。�5）邀請嘉賓。
2．征集階段
�。�1）通知各班班長在征集期內收集作品；
（2）征集結束前一天晚上由各班班長統(tǒng)一交至院學生會辦公室（C501）；
�。�3）學習實踐部成員將所有作品統(tǒng)一整理。
3．評審階段
（1） 由學生會干事將不符合參賽標準的作品排除；
�。�2） 由副部級學生會干部作初步評選；
�。�3） 邀請部長級以上學生會干部作二輪評選；
�。�4） 由學生會主席團成員確定最終決賽名單；
�。�5） 寫海報公布決賽人員名單。
4．決賽階段
（1） 提前布置活動場地，請宣傳部成員作好記錄和拍攝準備；
�。�2） 比賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到；
�。�3） 選手抽簽決定參賽順序，選手賽前將U盤中的PPT文件傳入電腦；
�。�4） 主持人宣布比賽開始，工作人員開始維持現場秩序；
（5） 選手依次上臺演講，展示并介紹自己的簡歷（結合PPT,時間在3分鐘以內），接受某一評委老師提問（兩個公司面試常見問題），其他評委打分；
�。�6） 平均各評委打分即選手最終得分；
（7） 評出一二三等獎及優(yōu)秀獎；
�。�8） 評委為選手頒獎，選手合影留念。
�。�9） 評委老師做總結發(fā)言，主持人宣布比賽結束。
5．總結階段
�。�1） 寫好活動總結交至組織部、宣傳部；
（2） 宣傳部將活動新聞稿及照片發(fā)至校園網。
（3） 將活動策劃書及活動總結送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。
6．素拓認證階段
�。�1） 將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部；
�。�2） 各班班長將觀眾名單及選手名單交至學辦，組織部認證加分；
（3） 各班班長三日內領取并發(fā)放素拓卡。
九．獎項設置及活動預算
1．一等獎1名，二等獎3名，頒發(fā)證書及獎品；三等獎5名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)證書；
2．活動預算：
紙杯，茶水，證書，獎品，共計約30元。
附錄：
1.應聘公司概況
中小型民營企業(yè)，部門：市場部，計劃部，財務部，行政部，銷售部，人事部
2.參賽要求：
�。�1）用A4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限；
�。�2）必須個人獨行設計且能反映自身特點，如有抄襲者取消參賽資格；
�。�3）構思新穎，條理清晰，大方得體；
�。�4）在簡歷中注明自己的姓名、性別、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。
3.打分細則
初賽簡歷打分
（1）內容充實度（15分）（包括封面、個人信息、求職意向、教育背景、工作經歷等內容）
�。�2）創(chuàng)意與設計（15分）（色彩搭配和諧）
�。�3）簡歷版式 （10分）（文字與圖片比例合理，布局完整協(xié)調）
�。�4）整體效果 （10分）
決賽現場打分
（1）語言表達（10分）
�。�2）儀表舉止（15分）
�。�3）心理素質（15分）
（4）觀眾情緒（10分）
4.評委
�。�1）前期三到四位學生會干部；
�。�2）決賽由四位老師擔任。
策劃方案 篇3
活動目的：
1. 慶祝生日在3月和4月部員的生日，增進部內的凝聚力和親和力，加強“綠螢”內部“家”的建設;
2. 在所有部員工作近兩個月的疲憊期間，借此機會讓部員好好休息一次;
3. 通過一些小活動，給所有部員一個面對面的交流機會，以此加強部內交流。
活動地點：
光彪樓博雅廳
活動時間：
XX年4月29日(星期四)19：00~22:00
活動內容
1. 慶祝同學的生日
2. 對過去工作的總結與表彰
3. 同學娛樂
活動過程
19：00進場
19：30正式開始，活動歷時2個小時
21：30—21：50整理現場
1、 生日祝�；顒樱�
->進場后開始向大家宣布在三月和四月過生日同學的名單;
->贈送小禮物;
->讓他們用一句話表達自己的想法和愿望接受大家的祝福;
->大家齊唱生日歌。
2、 對邀請來的.原“綠螢”表現優(yōu)異的老部員頒發(fā)由我們自己制作的紀念品，對于本學期表現優(yōu)秀的部員給予以一定的表彰與獎勵，并對一個多月工作做總結。
3、 同學互動娛樂活動：
(1) ktv歌唱比賽：由一主持人主持，東西區(qū)部員唱歌比賽;
(2) 向左走向右走
(3) 猜詞
(4) 地方話接龍
備注：多為即興性活動
以上各項活動均為列舉，詳見晚會具體流程
活動參加人員
勤工辦指導老師、勤工辦其他部門負責人、“綠螢”全體成員和原“綠螢”表現優(yōu)秀部員及原負責人
活動預算(單位：元)
1、水果 200
2、零食、飲料 300
3、場地費 450
4、生日禮物及紀念品 150
5、場地布置及其它 150
總計 1250
策劃方案 篇4
海鮮居是餐飲十大名店，是引領海鮮飲食文化的旗艦，20xx年1月1日新店擴業(yè)開市，為了慶祝大天然海鮮居新店開業(yè)，更一步鞏固本店在湛江海鮮飲食的旗艦地位，同時向更多的顧客傳播“源于大自然，品在大天然”的企業(yè)理念，將業(yè)務推向一個全新的高度，特舉行以下一系列的活動。
一、活動形式
（一）開業(yè)前期廣告宣傳
為了達到向廣大市民告知大天然新店開業(yè)的喜慶消息，趁此機會傳播大天然海鮮飲食文化，為新店開張一炮打響奠定良好的基礎。
1、《湛江晚報》
發(fā)布內容：
a、有關大天然新店開張信息。
b、有關開業(yè)當天活動信息。
C、有關大天然企業(yè)文化信息。
作用：發(fā)布喜慶祝賀廣告，營造開業(yè)慶典氣氛，對開業(yè)期間的客流量和公眾關注程度起著主導作用。
發(fā)布規(guī)格：1/6版
發(fā)布日期：20xx年12月28日星期二、12月29日星期三
發(fā)布媒體：《湛江晚報》
2、精美畫冊（5萬份）以及開業(yè)紀念品
發(fā)布內容：
a、新店布局特點、
b、菜式推介
c、服務推介（酒店柜臺、各包房等）
作用：借助開業(yè)時機，設計統(tǒng)一VI進行品牌傳播。
開業(yè)必須的資料，大天然的貴賓顧客將肯定是公司的主要業(yè)務來源，此類顧客必須加以保護，以俱樂部的形式或者與發(fā)放VIP卡的形式鎖定這一部分客源，必為大天然源源不斷的客流提供基礎。所以，必須要有整體的一套宣傳方案，系統(tǒng)地進行企業(yè)文化傳播，在這方面選定精美畫冊最好不過，在開業(yè)期間發(fā)行，氣氛剛好，不造作。
發(fā)行方法：
a、放在開業(yè)慶典禮品袋中，每位嘉賓一份；
b、擺放在酒店柜臺、包房中由客人自由取閱。
3、市內戶外廣告發(fā)布
發(fā)布內容：
a、有關大天然新店開張信息。
b、有關開業(yè)當天活動信息。
C、有關大天然企業(yè)文化信息。
作用：運用栩栩如生的廣告畫面向社會公布大天然新店開張的喜慶氣氛以及進行品牌傳播。廣告突出大天然的氣勢和“湛江十大餐飲名店”的風范，戶外路牌廣告必須在霞山和赤坎的主要路段，不能小氣，以大廣告，豪氣為首要考慮因素。
發(fā)布日期：20xx年12月18日20xx年3月18日
4、彩色宣傳單張夾報發(fā)行
發(fā)布內容：
a、新店裝飾
b、布局特點
c、服務特點
d、開業(yè)十天內，婚宴8折；
e、開業(yè)十天內消費滿1000元，贈送現金消費券等活動細則，現金消費券最低額為100元，一個月內有效。
作用：夾報發(fā)行覆蓋面廣，目標客戶群明確，有噱頭必然會引起公眾的注意，并很樂意參加新店開張舉行的活動，由此達到宣傳的效果。
夾帶媒體：《湛江日報》、《湛江晚報》
發(fā)布數量：5萬份
發(fā)布日期：20xx年12月18日、20xx年12月28日
（二）后期宣傳方案
1、《湛江晚報》
說明：
�、傩麄餍碌暄b飾，服務特點等，傳播大天然良好的環(huán)境以及優(yōu)質的服務，新店開業(yè)，服務質量更上一層樓；
�、谂e行活動，保證開業(yè)2個月內的人流量。
�、劢璧谒膶谜拷ｕr美食節(jié)的余熱，在《湛江晚報》上做文章，以軟文形式通過分析湛江民營企業(yè)現狀側面報道有關大天然海鮮居的企業(yè)文化，突出企業(yè)文化的傳播，如軟文正題為“民營企業(yè)艱辛之路”，副題為“寫在湛江大天然海鮮居新店開業(yè)之日”，借以向市民傳遞以下信息：“大天然”已走出一條有特色的發(fā)展之路，前景輝煌，塑造大天然良好的社會形象。
發(fā)布內容：新聞報道慈善拍賣活動、宴請孤兒活動等，側面樹立大天然正面的社會形象。
發(fā)布日期：20xx年1月1日
發(fā)布媒體：《湛江晚報》
（三）開業(yè)當日活動設置
1、剪彩儀式
�。ɑ緝热荩盒血{領導講話剪彩海鮮珍品拍賣捐款宴請。）
慶典活動程序：
大天然開業(yè)慶典初定于20xx年1月1日上午11點在大天然廣場舉行。
9：30會場音樂嘹亮，彩旗飄飄，迎賓、軍樂隊、醒獅隊伍、禮儀小姐到位，工作人員準備工作就緒；
（說明：獅乃百獸之強,軍為民之依望。大天然的目的不止是要做湛江飲食市場老大，而是國內乃至國際飲食市場中占前矛。）
10：10公司領導、嘉賓陸續(xù)進場，禮儀小姐為來賓辦理簽到、佩帶鮮花、引領入坐，導位禮儀小姐在入口處等候，做好引領準備工作；
10：55慶典司儀（邀請湛江電視臺主持人擔任）宣布慶典即將開始，請領導、嘉賓就坐，請參與慶典
海鮮酒店開業(yè)策劃方案第2頁
所有人員就位；
11：00慶典正式開始，慶典司儀朗誦司儀詞開場白；
司儀宣讀出席慶典主要嘉賓名單；
慶典司儀宣布：湛江市大天然海鮮居開業(yè)慶典開始�。ń鸸凝R鳴10秒鐘）；
慶典司儀請軍樂隊奏樂一首；
慶典司儀請舞龍隊表演；
慶典司儀請醒獅隊表演；
慶典司儀宣布：請講話；（公司領導）；
慶典司儀宣布：請講話；（貴賓）；
慶典司儀主持剪彩儀式，禮儀小姐引領公司領導、嘉賓就位；
慶典司儀請出大天然海鮮居領導主持剪裁儀式。
大天然海鮮居領導宣布：大天然海鮮居新店開業(yè)！（各位領導、嘉賓剪彩！）
剪彩一刻，音樂嘹亮，禮花漫天，龍獅起舞，慶典形成高潮；
司儀宣布慈善海鮮珍品拍賣會開始，請各位領導嘉賓移步海鮮池�。ㄩ_始拍賣）
海鮮居領導將拍賣現款當場轉增予湛江孤兒園。
湛江孤兒園領導上前結果贈款，并發(fā)表講話；
慶典司儀宣布：請各位領導、嘉賓進入大堂就餐！
在歌聲中，司儀結束語，領導、嘉賓步入大堂內。
慶典結束。
2、中式自助餐款客活動
說明：選用中式自助餐主要有以下幾點原因：
a)大天然以海鮮聞名，適合中式烹飪。
b)借此機會可以在大堂的氣氛布置上以實物裝飾的手法實施，菜色以“大”為追求，例如“大龍躉”“大龍蝦“”大烤乳豬“等，以振奮人心為追求目標。
c)整個慶典活動的設計上以中國傳統(tǒng)文化為主。
宴請賓客如下安排：
a、孤兒園小孩以及職員
b、各級領導以及名流
c、同行
三、慶典氣氛布置
（一）市內主要路段氣氛布置
1、舊大天然門口帶直幅升空氣球2個。
2、人民大道北大天然門口至新大天然門口沿路插刀旗，營造兩點連線喜慶氣氛；
（二）大堂內氣氛布置
氣氛布置講究開闊、大氣、自然、休閑，給人輕松的進餐感覺。
（三）會場氣氛布置
1、會場帶直幅升空氣球8個；
2、主會場正面大門上方懸掛慶典主題標語“湛江大天然海鮮居開業(yè)典禮”；門口正上方懸掛直徑1.5米的半圓花球，以點綴正個會場氣氛；
3、大門口左右放置祝賀花籃，每邊8個；
4、大門至貴賓席位的地面用紅地毯鋪設。
5、剪彩會場前正面預先放置10座立柱鮮花架，預備嘉賓剪彩并美化會場；
6、剪彩花架前面空出5米的空地，預備舞獅隊、軍樂隊會前和慶典高潮結束時表演；
7、空地之前整齊地擺列幾排座椅，預備請貴賓就座；
8、大門口左邊布置一塊大型歡迎牌，上書“熱烈歡迎各位領導、嘉賓蒞臨大天然海鮮居指導！”沿地下車場入口路旁布置一塊大型祝賀牌，上書“熱烈祝賀湛大天然海鮮居新店開業(yè)”對來賓表示熱烈歡迎；
9、歡迎牌旁一排紅布鋪就、鮮花點綴的簽到臺，預備讓禮儀小姐接受嘉賓簽到、為嘉賓佩帶鮮花。
四、口號標語
1、熱烈慶祝湛江大天然海鮮居新店開業(yè)！
2、熱烈歡迎各級領導、嘉賓、朋友蒞臨指導！
3、源于大自然，品在大天然！
4、湛江大天然海鮮，引領湛江海鮮潮流！
5、歡迎光臨湛江十大餐飲名店大天然！
6、薈萃海鮮美食文化，打造湛江餐飲旗艦！
7、大天然海鮮居祝賀全市人民：元旦快樂！
8、發(fā)展湛江飲食經濟，展示濱海城市文化！
策劃方案 篇5
一、比賽目的：
校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的優(yōu)秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現學生的風采。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，展現學生健康活潑、積極向上的精神風貌，并且給每一個擁有主持夢想的同學提供一個展現自我的舞臺。
二、比賽時間：
初賽： 4月22日15:30
決賽： 5月6日18:30
三、比賽地點：
初賽： 大學生活動中心
決賽： 東南演奏廳
四、主辦及承辦單位：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動流程：
(一)初賽
1、初賽流程
(1)選手依次上場走臺，評委進行形象打分
(2)接著進行自我介紹
(3)最后模擬主持(由主辦方準備若干類型的主持詞，選手朗讀主持詞模擬主持活動。)
注：①自我介紹加模擬主持每人限時90秒
�、诔踬惤Y束后18名左右選手進入決賽。
2、主持人：
評委：待定
(二)決賽
(1)主持人上臺說開場白，宣布比賽開始
(2)第一環(huán)節(jié)“我炫我風采”(10分) ：20位選手依次上臺展示自己的才藝(唱歌、跳舞、樂器、戲曲、表演等形式不限)并在其中穿插個性自我介紹，每人限時90秒，超時扣分;
(3)第二環(huán)節(jié)“模擬主持秀” (10分)：選手以提前抽簽的方式進行分組并確定主持主題，兩組共用一個主題(主題待定)，允許有配合對象(如訪談類節(jié)目，可有采訪對象)每組限時4分鐘;
(4)互動環(huán)節(jié)：主持人有請20位選手上臺，帶領20位選手做歌詞接龍，臺上選手五人接完后請一到兩位觀眾接，同時工作人員進行計分，分數為兩輪成績按比例累加，取分數較高的前10名選手進入第三輪比賽;
(5)主持人宣布晉級選手名單;
(6)第三環(huán)節(jié)“專項考核” (10分)：進入第三輪的選手全部登臺，之后按順序分別上場，選手可任意選取身后氣球扎破并取出寫有題目編號的紙條，回答相應題目(可有繞口令，現場救急、即興主持等)，兩人結束后主持人邀請評委點評，依次類推;
(7)互動環(huán)節(jié)：嘉賓帶來特別表演。同時工作人員進行計分，三輪成績按比例累加，決出獲獎選手;
(8)主持人宣布獲獎名單，評委上臺頒獎;
(9)主持人宣布比賽結束，全體合影留念。
2、主持人：
評委：待定
六、評分細則：
1、初賽評分規(guī)則
評委根據選手走臺形象(2分)，自我介紹(3分)，模擬主持(5分)進行打分，10分制。
2、決賽評分規(guī)則
(1)比賽為十分制，起評分為8.0分，最高不得超過9.9分，小數點后保留1位小數。
(2)每輪分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
(3)比賽分三輪，第一輪得分占30%，第二輪得分占70%，兩輪成績按比例相加后得出第一二輪總分，第一二輪總分排名前10的選手晉級第三輪。晉級后，第一二輪總分占最終得分的60%，第三輪得分占最終得分的40%。
七、報名方法：
由各學院負責人在各班組織自愿報名，各個學院參賽人數不得超過5人，并于報名截止4月20日將報名表統(tǒng)一發(fā)送至xxxx郵箱
八、比賽獎項設置：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，最佳潛力獎一名，最佳臺風獎一名。
九、注意事項：
1、服裝自備，衣著得體。
2、伴奏、道具等所需材料請選手自備。
3、所有選手請于比賽前30分鐘到場準備。
4、決賽選手于4月25日抽簽分組。
4、決賽選手務必自帶親友團助陣。
策劃方案 篇6
一．活動前言
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
二．活動主題
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
三．活動目的
以棋會友，加強校內棋友們的聯(lián)系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。
四．活動時間
XX年11月13日-11月22日
XX年11月13日-11月17日為初賽
XX年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽
五．活動地點
初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定
六．參賽對象
機電、電子全體學生
初賽
A：550——716 547——718；
B：552——545 719——721；
C：546——723 551——544；
D：543——714 549——548；
E：717——724 715——722；
F：553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
A與F，B與E，C與D三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室X，Y，Z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍Q隨機抽簽對決進行比賽。
策劃方案 篇7
“交換空間”宿舍設計大賽策劃案 為了深入開展寢室文化建設，盡顯當代大學生的青春活力和創(chuàng)新精神，倡導自主動手，節(jié)儉環(huán)保，促進同學之間的交流和理解，同 時樹立“環(huán)保寢室，整潔寢室，特色寢室”的觀念，從而進一步培養(yǎng)同學良好的生活習慣，華北水利水電學院龍子湖校區(qū)校學生會聯(lián)合校學生處舉行“交換空間”寢室設計大賽，歡迎大家踴躍報名。現將具體事宜通知如下：
一、 活動主題：交換空間——寢室交換設計布置
二、 主辦單位：華北水利水電學院學生處、華北水利水電共青團委員會
承辦單位：華北水利水電學院學生“三自”管理委員會、華北 水利水電學院學生會生活部
協(xié)辦單位：各院系生活部
三、 宣傳口號：廢物利用 創(chuàng)新節(jié)儉
四、 活動時間： 初賽：
復賽：
決賽：
五、 獎項設置： 一等獎 5 名
二等獎 10 名
三等獎 15 名
特別獎：
最具默契寢室獎 5 名
最具創(chuàng)意寢室獎 5 名
最具個性寢室獎 5 名
最具人氣寢室獎5名
各個獎項均頒發(fā)獲獎證書
六、 參賽對象：華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體宿舍
七、 活動內容： 參賽隊伍以2個宿舍為一組參加本次活動，活動分為初賽、復賽和決賽三個階段,其中初賽由各院系生活部組織進行,復賽由一個校生活部干事帶領三個院級干事評分，決賽由部長帶領校級干事評分。
八、 活動流程：
�。ㄒ唬� 宣傳階段：
1. 召開部長例會，學管委和校學生會召開部長例會，向各院系傳達宿舍設計的具體安排和要求。
2. 媒體宣傳，通過廣播站、記者團、微博協(xié)會及華水家園吧進行活動宣傳。
3. 校內宣傳，由學管委和校學生會生活部干事在宣傳欄及各宿舍樓門口張貼海報
（二）初賽階段：
1.報名：即日起參賽隊伍填寫“交換空間——寢室設計大賽報名表”并由各班生活委員統(tǒng)一上報各院學生會生活部。
2.比賽流程：各參賽隊伍起草一份美化寢室的構思書（可附設計圖） ，于 月 日 前上交至交至校學生會生活部。各院篩選出12份具有創(chuàng)意，符合廢物利用的環(huán)保構思書，并將入選寢室長聚到一起，讓其在同性寢室長間自行選擇交換對象，并進行登記。
3. 評比方法：各院生活部評審組根據遞送構思書的隊伍的“設計思路闡述，理念說明和創(chuàng)新亮點以及如何最低限度地使用材料”來評選出優(yōu)秀的宿舍（數信、外語、法學為10組宿舍，其他院系12組宿舍，共138組宿舍），于月日前上報到校學生會生活部，參加下一輪比賽。
�。ㄈ⿵唾愲A段：4月23日之前各組宿舍做好相應的準備工作（包括裝飾模擬，裝飾材料估算，裝飾費用估算等）。 4月23日 點— 點，進行宿舍裝扮活動，限時3小時。先由被裝飾寢室成員進行評定打分，評比自己的滿意度，以及于理想中的寢室的差別，分數占最終評定百分之二十。再由一名校生活部干事帶領三名院學生會干事到各院入評分，評分標準：1）宿舍長對宿舍主題標語、創(chuàng)意、設計的講解 2）按整潔舒適、 創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分，分數占最終評定的百分之八十，復 賽前80組參加決賽。
注： 所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。
�。ㄋ模Q賽階段：在文體中心前設置展板展示，將未得其他獎項宿舍的裝飾照片打印出來，粘貼在展板上供同學們評分。在旁邊放置分別寫有 1、2、3 分的便簽，接受同學們的評比，將自己喜愛的寢室裝扮用旁邊提供的有分數的便簽貼在照片下方，已選出此次比賽的最高人氣，增強這個活動的群眾效應，為下一次活動奠定基礎。
決賽由校級部長帶領校級干事評分。評分標準：1）宿舍長對宿舍主題、創(chuàng)意、設計的講解 2）按整潔舒適、 創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分。
九、 寢室設計要求：
1）參賽隊伍根據寢室情況自行設計主題,進行特色鮮明的裝扮。
參賽隊伍需設計一個新穎特色的主題標語,內容要求健康向上,美觀大方,有利于營造和諧健康寢室學風,展現當代大學生個性的寢室氛圍。參賽隊伍按照交換宿舍的要求及其所提供的資金進行裝扮，不得破壞寢室內部結構、不破壞基礎設施,如開展粉刷墻壁,改變寢室格局等不可復原的裝扮。（例：A,B為一組，由A提供構思書、裝扮材料、經費，由B為A實施）2)各參賽隊伍在裝扮結束后,依據設計理念為寢室進行命名。 3）比賽倡導環(huán)保節(jié)儉，提倡廢物利用，親手設計制作裝扮物，可得到適當的加分。
4）所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。
十、評分細則
A、主題鮮明個性，室內設計有創(chuàng)意，手工制品突出創(chuàng)新、環(huán)保、節(jié)能等主題；
B、室內衛(wèi)生包括：室內空氣清新，無異味；墻面無灰塵，蜘蛛網；地面干凈，無污渣痰跡，無垃圾堆積；
C、書桌，書架整潔；學習用品，生活用品擺放整齊有序；被褥疊放整齊，統(tǒng)一放置；
D、衛(wèi)生間內清潔，無堵塞，無積水，無異味；門窗干凈，陽臺無雜物；
E、創(chuàng)新創(chuàng)意方面，表現形式可多種多樣，須凸顯創(chuàng)意且與宿舍設計主題有關，不必拘泥于形式；
F、宿舍成員熱情、禮貌，宿舍長解說大方到位。（限３分鐘時間）；
G、各評委打分應公平公正，最終解釋權歸學管委及校學生會生活部。
H、創(chuàng)意創(chuàng)新包括手工制作，自創(chuàng)作品等；
I、氛圍包括宿舍成員交談融洽，宿舍文化氛圍濃厚，宿舍成員相處和睦等。
十一、報名表、評分表見附件
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