方案策劃

時間：2021-01-15 15:28:34 策劃書我要投稿

【必備】方案策劃范文8篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】方案策劃范文8篇

方案策劃篇1

　　一、目的意義

　　在學(xué)院迎來新生之際，為增進我院新生與教職工、同學(xué)們的友誼，豐富大學(xué)生活同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,打造一個有xx特色的足球活動品牌,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情，為教職工、同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺，同時也為未來xx校隊選拔人才，我協(xié)會決定與xx紅十字會聯(lián)合舉辦第三屆“足協(xié)杯”四人足球賽。

　　二、具體規(guī)程

　　主辦單位：xx足球協(xié)會

　　協(xié)辦單位：紅十字會

　　活動時間：10月12日——10月30日

　　參加對象：全院教職工、學(xué)生

　　比賽地點：學(xué)院籃球場

　　報名方式：

　　1、現(xiàn)場報名：9月14日—9月18日，可在咨詢點(本部飯?zhí)每盏靥?進行現(xiàn)場報名(會員報名時須提供足協(xié)的會員卡)

　　2、網(wǎng)上報名：9月14日—9月25日，可在足協(xié)博客上下載報名表格，填寫資料后通過郵件發(fā)給報名負責(zé)人即可

　　3、教職工既可與自己同事同隊，亦可與學(xué)生同隊

　　報名人數(shù)：4—6人/隊

　　報名時間：9月14日—9月25日

　　報名注意事項：1、教職工參加本賽事免費，如該隊有3名或以上的球員為教職工，則該隊免報名費

　　2、足協(xié)會員參加本賽事免費，若該隊有3名或以上球員為會員，則該隊免報名費

　　3、每支球隊須交納20元押金，押金在該次比賽結(jié)束后退還

　　4、參加該次比賽的隊伍，如會員、教職工數(shù)不達三名或以上的，則非會員球員須交納(每人五元)報名費

　　5、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服，球服上須有固定的號碼

　　6、每位隊員限報一隊

　　報名負責(zé)人：xxxx 宿舍：4-303 聯(lián)系電話：15813331229

　　xxx 宿舍：8-801 聯(lián)系電話：13246273351

　　比賽規(guī)程：

　　1、確定報名隊伍后，于10月9日晚上進行小組抽簽分組

　　2、比賽采用小組積分制，小組一或一、二名出線(視報名隊數(shù)而定)，進入下一輪的淘汰賽

　　3、比賽規(guī)則以足球協(xié)會公布的四人足球賽規(guī)則為準

　　三、宣傳方式

　　1、在校本部拉橫幅和貼海報宣傳

　　2、在羊城校區(qū)貼通知進行宣傳

　　3、在花都校區(qū)派發(fā)通知

　　4、通過足協(xié)博客進行網(wǎng)上宣傳

　　5、委派干事散發(fā)宣傳單進行宣傳

　　6、通過廣播站進行宣傳

　　四、前期準備

　　1、競賽部負責(zé)報名、賽程安排

　　2、裁判部負責(zé)裁判安排

　　3、外聯(lián)部負責(zé)場地申請、燈光申請、桌子申請等

　　4、外聯(lián)部負責(zé)球賽通知發(fā)到各個系的辦公室

　　5、宣傳部負責(zé)球賽的海報、橫幅、通知等

　　6、物力資源：足球2個、秒表2個、音響1個、電線1根、排插一個、桌子兩張、裁判哨4個、籃球記分牌2個

　　五、獎勵設(shè)置

　　第一名：獎牌加獎狀

　　第二名：獎牌加獎狀

　　第三名：獎牌加獎狀

　　金靴獎：球鞋一雙

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　七、本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸屬xx足球協(xié)會。

方案策劃篇2

　　主辦單位：華北電力大學(xué)校團委

　　承辦單位：星韻文學(xué)社未名文學(xué)社歆海文學(xué)社

　　協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團

　　活動時間：XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應(yīng)地往后推移)

　　活動主題：弘揚華夏文明放飛新世紀理想

　　活動目的：(1) 促進華電學(xué)生積極參加集體活動，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學(xué)們的課余生活，使他們更加熱愛學(xué)習(xí)和生活，更加熱愛華電這個大集體;

　　(2) 擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū);

　　(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊;

　　(4) 使華電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強的生命力，在華電的沃土上成長。

　　活動時間：XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進展下去，比賽時間上可以相應(yīng)地往后推移)

　　活動對象：華北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。

　　活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽(筆試)時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在華北電力大學(xué)二校區(qū);復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在華北電力大學(xué)保定校區(qū)、華北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、華北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。

　　活動形式：此次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

　　初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按華北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，華北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進入復(fù)賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復(fù)賽時最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項)。

　　活動細則：

　　競賽內(nèi)容

　　1、中國古代文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等;

　　2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等;

　　3、中國當(dāng)代文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等;

　　4、中外歷的文人墨客的故事等;

　　5、國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

　　6、近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;

　　7、文摘、報紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。

　　參賽方式

　　1. 三個校區(qū)統(tǒng)一開展初賽，按人數(shù)比例的指標確定各校區(qū)的復(fù)賽隊伍;復(fù)賽在三個賽區(qū)單獨進行，最終按指定的名額選出各校區(qū)的決賽隊伍參加決賽;

　　2. 由活動組分發(fā)參賽隊伍報名表到各院系團總支，由各院系團總支自主選派參賽隊伍(每個院系派出一支參賽隊伍，電力系和動力系可以派出兩支代表隊參賽;每個隊伍由三名正式隊員以及六名智囊團(進入復(fù)賽圈的隊伍)成員組成，三名正式隊員中選出一名隊長，在正式隊員無法正常比賽的情況下可由智囊團成員頂替出賽，各院系的隊伍代表本院系參賽，每支隊伍可以擁有自己的隊名)華北電力大學(xué)預(yù)計有15支代表隊參賽，科技學(xué)院兩個校區(qū)預(yù)計共有15支參賽隊伍;

　　3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。

　　競賽題型：

　　1、個人必答題，

　　2、團隊必答題，

　　3、團隊搶答題，

　　4、團隊風(fēng)險題，

　　5、智囊團風(fēng)險題，

　　內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

　　1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。

　　2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。

　　3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。

　　競賽規(guī)則

　　競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。

　　初賽

　　初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。

　　試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分;填空題共40空，每空0.5分，合計20分;簡答題5道，每道5分，合計25分;綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。

　　復(fù)賽

　　經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復(fù)賽，其中華北地區(qū)電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。

　　答題環(huán)節(jié)如下：

　　一、

　　(1)必答題共25題，每題10分;共進行五輪，每輪5題;其中個人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當(dāng)一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。

　　(2)搶答題共30題，每題10分;共進行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。

　　(3)團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)�；ミx環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分數(shù);被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊加相應(yīng)的分數(shù)。( 以投影形式放題，參賽者作答);風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。

　　(4)智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分數(shù)。

　　二、各代表隊的基礎(chǔ)分為100分。

　　三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。

　　四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。

　　決賽

　　決賽流程同復(fù)賽流程

　　比賽程序：

　　第一輪個人必答題(一號選手)

　　第二輪個人必答題(二號選手)

　　第三輪個人必答題(三號選手)

　　第四輪團隊必答題

　　第五輪團隊必答題

　　觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))

　　第六輪團隊搶答題

　　第六輪團隊風(fēng)險題(自選)

　　第七輪團隊風(fēng)險題(互選)

　　觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))

　　第八輪智囊團風(fēng)險題

　　獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密

　　星韻文學(xué)社

　　未名文學(xué)社

　　歆海文學(xué)社

　　XX年10月20日

方案策劃篇3

　　一、活動主題：

游名校、賞名花，促交流，增感情。

　　二、活動背景：

　　又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄�，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。

　　三、活動目的：

　　1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

　　2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的團隊意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步。

　　四、活動時間：

20xx年3月27日星期四

　　五、活動參與對象：

XXX全體及“家屬”

　　六、活動地點：

　　七、活動流程：

　　1、27日8點在校訓(xùn)時集合，乘車

　　2、9點前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影

　　3、10點30，回農(nóng)家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼

　　4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動

　　5、4點，乘車返校

　　八、職能分工及責(zé)任定崗

　　1、調(diào)研組：負責(zé)前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗。

　　組長：xx 成員：xx

　　2、安全保衛(wèi)組：負責(zé)登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動時同學(xué)的請假的審批，安全知識的培訓(xùn)與教育，午餐制作的人員分組。

　　組長：xx 成員：xx

　　3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購買食材。

　　組長：xx 成員：xx

　　4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織。

　　組長：xx 成員：xx

　　5、廚藝大賽組織組：負責(zé)指導(dǎo)各個小組的午餐的準備，最后負責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王”。

　　組長：xx 成員：xx

　　6、財務(wù)組：負責(zé)財務(wù)的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告。

　　組長：xx

　　7、督導(dǎo)組：負責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工。

　　組長：xxx

　　【注】以上只是大致的責(zé)任定崗，組長負主責(zé)，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認真完成任務(wù)。

　　九、注意事項

　　1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用。

　　2、食材的購買不要太復(fù)雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識，注意食材購買的質(zhì)和量。

　　3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學(xué)帶上相機，組織大家多拍幾張全家福。

　　4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的動態(tài)，增進感情。

方案策劃篇4

　　一、活動性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。

　　二、活動目的

　　希望通過本次活動，加強同學(xué)們之間的友誼，促進班風(fēng)建設(shè)。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)

　　三、活動對象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè) 輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師

　　四、活動經(jīng)費

　　AA制，生活委員進行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。

　　五、活動時間：20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

　　六、活動地點：學(xué)院附近的人和魚府

　　七、活動形式：以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師

　　八、準備工作

　　(一)前置任務(wù)

　　做好活動前的征求班里建議工作

　　(二)班長任務(wù)

　　2、做好人員調(diào)配 (三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配) 1、負責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】 2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】 (四)文藝委員任務(wù) 根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性 (五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù) 負責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作 (六)團支書任務(wù) 負責(zé)拍攝有意義的照片九、活動流程(正式聚餐) 1、當(dāng)晚6點——六點半班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準備工作; 2、六點半點——六點五十分

　　班上同學(xué)人和府集合;

　　3、七點整

　　分桌妥定，開始上菜

　　4、七點——九點整

　　十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍

　　班長負責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍

　　十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

　　電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗

方案策劃篇5

　　一、活動的意義

　　經(jīng)過初期的調(diào)查走訪，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的農(nóng)村寄宿制學(xué)校中有一些貧困學(xué)生，因為家庭或者生活貧困，他(她)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，有待改善，同時，他(她)們的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

　　通過此次，“暖冬行動”公益助學(xué)行活動，我們南宮市志愿者服務(wù)隊，將從本次公益救助對接學(xué)校：大村小學(xué)的一到六年級的班級:篩選出符合我們南宮分部，進行公益推廣的貧困學(xué)生。同時，也篩選出品學(xué)兼優(yōu)的孩子；給予物質(zhì)和生活上的救助。

　　讓他(她)的童年充滿陽光,更好的完成學(xué)業(yè)。

　　二、活動主題：“讓這個冬天不再冷、暖冬愛心公益行動“

　　三、活動時間：XX年12月1日（周六上午8：30到達指定地點大村小學(xué)）

　　四、參加人員：我愛邢臺公益網(wǎng)、南宮分部志愿者以及汽車人俱樂部南宮車友會人員。

　　五、車輛保障：汽車人俱樂部南宮車友會

　　六、活動流程：

　　9：00 “冬日暖陽”公益助學(xué)行活動儀式開始，由校方領(lǐng)導(dǎo)和分部負責(zé)人分別致辭。貧困學(xué)生將得到由愛心企業(yè)捐贈的過冬衣物等愛心物品。

　　9：30 公益心理講堂開課。由邢臺市暢想心理咨詢中心的心理專家張銀梅老師，為孩子們和志愿者上一堂別開生面的心理輔導(dǎo)課。

　　10：00 與學(xué)生進行互動、游戲等環(huán)節(jié)。

　　10：30 對重點家庭貧困學(xué)生，進行家訪。

　　11：30 活動結(jié)束。

　　七.活動后aa制就餐�！揪筒惋埖甏ā�

方案策劃篇6

　　一、到職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責(zé))

　　1、致新員工歡迎信。

　　2、讓本部門其他員工知道新員工的到來 (每天早會時)。

　　3、準備好新員工辦公場所、辦公用品。

　　4、準備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。

　　5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

　　6、準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。

　　二、部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責(zé))

　　到職后第一天：

　　1、到人力資源部報到，進行新員工入職須知培訓(xùn)(人力資源部負責(zé))。

　　2、到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。

　　3、介紹新員工認識本部門員工，參觀工作場所。

　　4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。

　　5、新員工工作描述、職責(zé)要求。

　　6、討論新員工的第一項工作任務(wù)。

　　7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

　　到職后第五天：

　　1、一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

　　2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標。

　　3、設(shè)定下次績效考核的時間。

　　到職后第三十天

　　部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表。

　　到職后第九十天

　　人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　三、公司整體培訓(xùn)：(人力資源部負責(zé)--不定期)

　　1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。

　　2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。

　　3、公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序。

　　4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題。

　　四、新入職員工事項指導(dǎo)標準

　　1、如何使新進人員有賓至如歸的.感受

　　當(dāng)新進人員開始從事新工作時，成功與失敗往往決定其最初數(shù)小時或數(shù)天中。而在這開始的期間內(nèi)，也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗，所以主管人員成功地給予新聘人員一個好的印象，也如新進人員要給予主管人員好印象同樣的重要。

　　2、新進人員面臨的問題

　　1)陌生的臉孔環(huán)繞著他;

　　2)對新工作是否有能力做好而感到不安;

　　3)對于新工作的意外事件感到膽怯;

　　4)不熟悉的人、事、物，使他分心;

　　5)對新工作有力不從心的感覺;

　　6)不熟悉公司規(guī)章制度;

　　7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;

　　8)害怕新工作將來的困難很大。

　　3、友善的歡迎

　　主管人員去接待新進人員時，要有誠摯友善的態(tài)度。使他感到你很高興他加入你的單位工作，告訴他你的確是歡迎他的，與他握手，對他的姓名表示有興趣并記在腦海中，要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡單的事情，但卻常常為主管人員所疏忽。

　　4、介紹同事及環(huán)境

　　新進人員對環(huán)境感到陌生，但如把他介紹與同事們認識時，這種陌生感很快就會消失。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時，大家都將是如何的困窘，而新進人員同樣地也感到尷尬，不過，如把他介紹給同事們認識，這個窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事，使他消除對環(huán)境的陌生感，可協(xié)助其更快地進入狀態(tài)。

　　5、使新進人員對工作滿意

　　最好能在剛開始時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說，故意使新進人員對新工作過分主觀，但無論如何要使他對新工作有良好的印象。回憶一些當(dāng)你自己是新進人員時的經(jīng)驗，回憶你自己最初的印象，記憶那時你是如何的感覺，然后推已及人，以你的感覺為經(jīng)驗，在新進人員參加你單位工作時去鼓勵和幫助他們。

　　6、與新進人員做朋友

　　以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工，可使其克服許多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。

　　7、詳細說明公司規(guī)章制度

　　新進人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了，而造成一些不必要的煩惱及錯誤，所以明白說明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后，他將知道公司對他的期望是什么，以及他可以對公司貢獻些什么。

　　8、以下政策需仔細說明

　　1)給薪方法;

　　2)升遷政策;

　　3)安全法規(guī);

　　4)員工福利;

　　5)人事制度;

　　6)員工的行為準則。

　　上述政策務(wù)必于開始時，即利用機會向新員工加以解釋。

　　9、如何解釋公司政策

　　對新進人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時，必須使他認為對他們是公平的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導(dǎo)人員對新進人員解釋規(guī)章，使他們認為規(guī)章的存在處處在威脅他們時，那他對他的新工作必不會有好的印象。所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由，主管人員應(yīng)將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開始就詳細地告訴了新進人員，他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由，否則他勢必會破壞規(guī)章，同時對政策也將表示不支持。新進人員有權(quán)利知道公司的每一項政策及規(guī)章制定的理由，因為當(dāng)一個新進人員在參加一項新工作時，他是著手與公司建立合作的關(guān)系，因此愈是明白那些理由，則彼此間的合作是愈密切。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由，是主管人員的責(zé)任，這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。

　　10、給予安全培訓(xùn)

　　1)配合新進人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境，提供其安全指導(dǎo)原則，可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓(xùn)練的內(nèi)容是：

　　(1) 工作中可能發(fā)生的意外事件;

　　(2) 各種事件的處理原則與步驟;

　　(3) 仔細介紹安全常識;

　　(4) 經(jīng)過測試，檢查人員對“安全”的了解程度。

　　2)有效的安全培訓(xùn)可達到以下目標：

　　(1) 新進人員感到他的福利方面，已有肯定的保證;

　　(2) 建立善意與合作的基礎(chǔ);

　　(3) 可防止在工作上的浪費，以免造成意外事件;

　　(4) 人員可免于時間損失，而增加其工作能力;

　　(5) 對建立公司信譽極有幫助。

　　11、解釋給薪計劃

　　新進人員極欲知道下列問題;

　　(1) 何時發(fā)放薪金;

　　(2) 上、下班時間。

　　五、相關(guān)表格

　　1、新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表

　　2、新員工崗位培訓(xùn)反饋表

　　3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表

　　新員工部門崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)督表

　　序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認

　　(負責(zé)人簽名) 備注

方案策劃篇7

　　校園節(jié)能作品設(shè)計大賽系大連大學(xué)第六屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之“競賽空間”系列賽事之一，旨在增強同學(xué)們的環(huán)保意識和能源意識，培養(yǎng)學(xué)生綜合設(shè)計能力和團隊合作的精神，鼓勵學(xué)生從身邊做起，為學(xué)校環(huán)保節(jié)能獻計獻策。

　　一、活動時間

　　XX年 10月 ——11月

　　二、承辦單位

　　機械工程學(xué)院

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┍荣悆�(nèi)容

　　本次比賽作品分為：實物作品類和創(chuàng)意設(shè)計類。

　�。�1）實物作品類

　　提交完整的設(shè)計說明書（說明書要語言通順、簡練，計量單位符合國家標準，并包括一幅能反映設(shè)計思想的原理圖；機械設(shè)計類作品應(yīng)提交主要設(shè)計圖紙，圖紙表達要清晰準確，最好采用計算機繪圖。必須提交紙質(zhì)和電子材料）。聯(lián)系實際、貼近校園生活，體現(xiàn)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排，有新意，有創(chuàng)造力。

　�。�2）創(chuàng)意設(shè)計類

　　提交詳細完善的設(shè)計方案（計算機動畫造型設(shè)計類作品應(yīng)提交光盤，美術(shù)類作品要手繪稿），作品要求聯(lián)系實際、貼近校園生活，體現(xiàn)科技創(chuàng)新、節(jié)能減排，有新意，有創(chuàng)造力，具有可操作性。

　　（二）賽程安排

　�。�1）初賽（10月18日——11月1日）

　　專家評審委員會對參賽的全部作品進行審查，評出一定數(shù)量的作品進入決賽。決賽名單將于XX年11月8日公布。

　　（2）決賽（10月17日）

　　決賽將采取專家評審和學(xué)生投票相結(jié)合的方式進行，專家評審站總分數(shù)的80%，學(xué)校將聘請相關(guān)專家從參賽作品的選題、設(shè)計方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計和制作方面，對作品的合理性、創(chuàng)造性、實用性、先進技術(shù)的應(yīng)用以及參賽隊員答辯與作品現(xiàn)場演示情況等進行評審。學(xué)生投票占總數(shù)的20%，組委會將在鐘樓廣場展示選手的作品，全校學(xué)生可根據(jù)作品的情況為參賽團隊投票，一人僅限一次。

　　其他相關(guān)要求：

　　進入決賽的參賽隊伍可將設(shè)計方案或作品進行完善修改后在XX年11月15 日下午4:00之前提交于機械工程學(xué)院學(xué)生會.

　�、僮髌返膶嵨飿訖C或模型，實物的大小和材料不限（如有條件做出實物）

　�、诿考髌返南嚓P(guān)技術(shù)資料分裝成冊，一式3份。

　�、鄹鲄①愱犖檫€必須制作ppt文件進行答辯，每支隊伍由一個主講人介紹作品原理、功能和創(chuàng)新點，時間控制在10分鐘以內(nèi)，所有隊員都可以回答專家的問題。

　　四、參賽辦法

　　參賽選手可自行組隊，每隊不得超過5人。參賽隊伍須填寫報名表（報名表見附件一）。沒人限報一組。

　　參賽隊伍的設(shè)計方案、作品等請于10月28號（周四）晚上6:00送至美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，過期不候。

　　五、獎項設(shè)置

　　本次比賽設(shè)立實物類一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干。

　　創(chuàng)意類一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優(yōu)秀獎若干。